สรุปโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ 64

บทที่ 1 บทนำ 1. หลักการและเหตุผล ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอโกรกพระ มเี ขตพ้นื ท่บี ริการประชาชนคลอบคลมุ ท้งั อำเภอโกรกพระแต่ประชาชน บางสว่ นไม่สามารถเดินทางมาใช้บริการได้ เน่ืองจากอยหู่ า่ งไกลจากห้องสมุดมากและตอ้ งประกอบอาชพี เพ่ือหารายได้ ในการดำรงชีวิต ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโกรกพระเห็นความสำคัญของการอ่าน และต้องการส่งเสริมการอ่านให้ประชาชนในพื้นทีอ่ ำเภอโกรกพระอย่างทั่วถงึ จึงได้จัดทำโครงการห้องสมุดเคลื่อนท่ี โดยให้ห้องสมุดประชาชนอำเภอโกรกพระ ทำงานเชิงรุก ประสานความร่วมมือกับครูอาสาสมัครฯ ครู กศน.ตำบล ส่วนราชการอำเภอโกรกพระและหน่วยงานทอ้ งถนิ่ นำสอ่ื ออกไปให้บริการประชาชนถึงพ้นื ที่ ใหป้ ระชาชนไดม้ โี อกาส ศึกษาเรียนรตู้ ามอัธยาศยั อย่างตอ่ เนอ่ื งตลอดชวี ิตและนำความรูท้ ไี่ ด้รบั ไปบูรณาการใช้ในการดำเนินชวี ติ ประจำวนั 2.วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ออกให้บริการส่งเสรมิ การอา่ น แก่ เด็ก เยาวชน นกั เรียน/นักศกึ ษาและประชาชน ทว่ั ไปในเขตพนื้ ที่อำเภอโกรกพระ 2. เพ่อื สง่ เสริมการเรยี นรู้อาชพี ท่หี ลากหลาย เป็นช่องทางในการนำไปประยกุ ต์ใช้ในการ ดำเนินชวี ติ ประจำวนั เพื่อลดรายจา่ ย เพม่ิ รายได้ 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ - เด็ก เยาวชน นกั เรียน/นกั ศึกษาและประชาชนท่ัวไป จำนวน 500 คน เชิงคุณภาพ - เดก็ เยาวชน นกั เรียน/นักศกึ ษาและประชาชนทวั่ ไปไดร้ ับบริการการอ่านทส่ี ะดวก และตรงกับความต้องการ มีความรู้เกี่ยวกับอาชีพที่หลากหลาย เพื่อเป็นช่องทางในการนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวนั เพอ่ื ลดรายจา่ ย เพ่มิ รายได้ 4. ระยะเวลา 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 5. ผลลพั ธ์ -เด็ก เยาวชน นักเรียน/นักศึกษาและประชาชน ท่ัวไปไดร้ บั บรกิ าร การอา่ นท่สี ะดวก และ ตรงกับความต้องการ มคี วามร้เู กี่ยวกับอาชพี ทห่ี ลากหลาย เพ่อื เป็นช่องทางในการนำไปประยุกตใ์ ช้ ในชวี ติ ประจำวัน เพ่ือลดรายจา่ ย เพิม่ รายได้ สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่ือนท่ี ประจำปี 2564 1

บทท่ี 2 เอกสารทีเ่ ก่ียวข้อง ในการจัดทำสรุปผลโครงการสง่ เสรมิ การอา่ น สร้างการเรียนรู้ ประจำปี 2564 ผจู้ ัดทำโครงการได้ ทำการคน้ ควา้ เนอื้ หาเอกสารการศึกษาและงานวิจยั ทเี่ ก่ียวข้อง ดังน้ี 1. กรอบการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2. เอกสาร/งานวิจัยท่ีเก่ยี วข้อง 1.กรอบการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ภารกจิ ตอ่ เนอ่ื ง 1.4 การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 1) พฒั นาแหลง่ การเรียนรู้ท่มี บี รรยากาศและสภาพแวดล้อมทเ่ี ออ้ื ต่อการอา่ นและพัฒนา ศกั ยภาพการเรียนรใู้ ห้เกิดข้ึนในสังคมไทย ใหเ้ กดิ ข้นึ อยา่ งกวา้ งขวางและทั่วถึง เชน่ การพฒั นา กศน. ตำบล ห้องสมุด ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่ำเสมอ รวมท้ัง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่าน อย่างหลากหลายรูปแบบ 2) จัดสร้างและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอดชีวิต ของประชาชน เป็นแหล่งสร้างนวัตกรรมฐานวิทยาศาสตร์และเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงศิลปะวิทยาการประจำท้องถิ่น โดยจัดทำและพัฒนานิทรรศการสื่อและกิจกรรมการศึกษาที่เน้นการเสริมสร้างความรู้และสร้างแรงบันดาลใจด้าน วทิ ยาศาสตร์สอดแทรกวธิ กี ารคิดเชงิ วเิ คราะห์ การคิดเชงิ สร้างสรรค์ และปลกู ฝังเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ผ่านการกระบวนการเรียนรู้ที่บูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ควบคู่กับเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์และ คณิตศาสตร์รวมทั้งสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บริบทของชุมชน และประเทศ รวมทั้งระดับ ภูมภิ าคและระดับโลกเพื่อใหป้ ระชาชนมีความรู้และสามารถนำความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต การ พัฒนาอาชีพ การรักษาสิ่งแวดล้อม การบรรเทาและป้องกันภัยพิบัติทางธรรมชาติ รวมทั้งมีความสามารถในการ ปรับตัวรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของโลกที่เป็นไปอย่างรวดเร็วและรุนแรง (Disruptive Changes) ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่าง ๆ ที่มีแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เพื่อส่งเสริม การจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบที่หลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศนู ยเ์ รียนรู้ แหลง่ โบราณคดี วัด ศาสนาสถาน ห้องสมุด รวมถงึ ภูมิปัญญาท้องถน่ิ เปน็ ตน้ สรุปผลการดำเนินงาน โครงการสง่ เสริมการอา่ นหอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ี ประจำปี 2564 2

2.4 สอดคล้องกับมาตรฐานการประกันคณุ ภาพ กศน.อำเภอ มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ 1. คณุ ภาพของผ้รู ับบรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย 1.1 ผ้รู ับบรกิ ารมีความรู้ หรือทกั ษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของโครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.2 ผจู้ ดั กิจกรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.3 ส่ือ หรอื นวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อ้ือต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 2.4ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย 2.เอกสาร/งานวิจยั ท่เี ก่ียวข้อง ความหมาย ห้องสมุดประชาชนปัจจุบันนี้ห้องสมุดประชาชนเปน็ ส่วนสำคญั ในดา้ นการศกึ ษาและวฒั นธรรมของ ชมุ ชน หอ้ งสมุดประเภทนีจ้ ะช่วยใหช้ มุ ชนก้าวหน้าทั้งในดา้ นการศึกษา เศรษฐกจิ และวฒั นธรรมของชุมชนนั้น ๆ วัตถปุ ระสงค์ วัตถุประสงคข์ องห้องสมุดประชาชนในประเทศใด ๆ ในชุมชนใด ๆ อาจจะแตกต่างกันไปบ้างตาม สภาพและความจำเป็นของประเทศและชุมชนนน้ั ๆ แตโ่ ดยท่วั ไปแลว้ ย่อมมีจุดประสงค์ร่วมกนั ดังนี้ ก. ใหก้ ารศกึ ษาแกป่ ระชาชน คือ ให้ประชาชนทุกวยั ทุกชัน้ ได้มโี อกาสแสวงหาความรู้ สร้าง ความเจรญิ ทางการศึกษาให้แก่ตนเองได้ แมว้ า่ จะไมม่ โี อกาสได้เล่าเรียนในสถานศกึ ษาธรรมดา ข. เป็นศูนย์รวมของข่าวสาร การเคล่อื นไหวต่าง ๆ เช่น การประดิษฐ์ใหม่ ๆ ทางวทิ ยาศาสตร์ การเคลื่อนไหวของรฐั บาลของตนและประเทศอ่ืน รวบรวมไว้เพือ่ ให้ประชาชนได้ทราบข่าวคราวและร้ทู ันต่อเหตกุ ารณ์ ตา่ ง ๆ ของโลก สามารถวนิ ิจฉัยเรอื่ งราวและตดั สินใจได้โดยไมผ่ ิดพลาด ไม่ตกเป็นเหยื่อของโฆษณาชวนเชือ่ ค. เปน็ ศนู ยร์ วมของบรรดาความรู้ ความคดิ ประสบการณ์ และววิ ฒั นาการต่าง ๆ ของมนุษย์ ซ่งึ มผี ู้แสดงออกหรือจารึกไว้ในหนังสอื แผ่นเสยี ง ฟลิ ม์ ภาพยนตร์ หรอื สอื่ ความคดิ เห็นอย่างอ่นื ๆ เท่าท่ีมีอยู่ สำหรบั ประโยชนข์ องคนทุกคน ทกุ วัย และทม่ี ีการศึกษาทุกระดับ ง. เพือ่ สนับสนนุ สง่ เสรมิ ประชาชนให้รู้จักหนังสือ และสื่อความคิดอน่ื ๆ ให้เปน็ ประโยชน์แก่ ตนเองและสงั คม จ. เพอื่ ส่งเสริม สนับสนุน และช่วยในการพฒั นาประเทศ และชมุ ชนที่ห้องสมุดต้งั อยู่ สนอง ความต้องการต่าง ๆ ของประเทศในดา้ นการศึกษาของประชาชน ชว่ ยในการพฒั นาจิตใจให้คนมที ัศนคติอันถูกตอ้ ง ช่วยในการแกป้ ญั หาต่าง ๆ ของชมุ ชน สรปุ ผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมการอา่ นหอ้ งสมุดเคลอื่ นท่ี ประจำปี 2564 3

ประเภทของสารสนเทศ 1.หนังสอื ควรเป็นหนังสือทม่ี ีเน้ือหาหลากหลายในด้านต่างๆ เชน่ หนงั สือเกีย่ วกบั เกษตรกรรม การ จัดสวน เป็นต้น 2.วารสารและวารสารวิจยั (periodicals) 3.หนังสือพมิ พ์ (newspapers) 4.พจนานุกรม (dictionary) 5.คมู่ อื (handbooks, manual) หอ้ งสมุดเคลื่อนท่ี (Mobile library) เป็นบริการสารสนเทศเคล่ือนท่ี นับเปน็ การจัดบริการในเชิงรุก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการอ่าน และการให้ความรู้และความบันเทิงแก่ผู้ที่อยู่ห่างไกลจากแหล่งข้อมูล โดยนำ ทรัพยากรสารสนเทศประเภทตา่ งๆ เช่น สอื่ สิ่งพมิ พ์ ส่ือโสตทัศน์ เกมส์ ของเล่น ฯลฯ ไปยงั ชุมชน สรุปผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมการอา่ นหอ้ งสมุดเคลื่อนที่ ประจำปี 2564 4

ตอนท่ี 3 ขัน้ ตอนวิธดี ำเนินการ การประเมินผลการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย มขี น้ั ตอนการดำเนนิ การ ดงั นี้ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ ประชาชนในเขตพื้นที่อำเภอโกรกพระ ที่เข้าร่วม โครงการส่งเสริมการอ่านห้องสมดุ เคลือ่ นที่ ประจำปี 2564 เครอื่ งมือทใี่ ชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมลู เครื่องมือที่ใชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มลู คร้ังนี้ เปน็ แบบประเมินความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประมาณคา่ 5 ระดบั แบ่งเป็น 3 ตอน ดังน้ี ตอนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ด้านผู้ให้บริการด้าน ขั้นตอนกระบวนการให้บริการ ด้านสื่อ/อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก ด้านคุณภาพการจัดการศึกษาตาม อัธยาศัย รวมจำนวน 15 ขอ้ คือ 1.ดา้ นผใู้ ห้บรกิ าร จำนวน 5 ข้อ 2.ด้านขัน้ ตอนกระบวนการให้บรกิ าร จำนวน 4 ขอ้ 3.ด้านสอ่ื /อุปกรณ์และสงิ่ อำนวยความสะดวกแกผ่ รู้ ับบรกิ าร จำนวน 3 ข้อ 4.ดา้ นคุณภาพการจดั การศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 3 ข้อ ตอนที่ 3 ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ เป็นแบบสอบถามปลายเปดิ การวิเคราะห์ข้อมลู สถิติ คา่ ร้อยละ ความคิดเห็น = ผลรวมของรอ้ ยละความคิดเหน็ ท่ีอยูใ่ นระดับมากทสี่ ดุ และระดบั มาก หารด้วยจำนวนข้อในแต่ละด้าน เกณฑพ์ จิ ารณา ความคิดเห็นว่าเหมาะสม มคี ่าเฉล่ีย ร้อยละ 80 ขึ้นไป สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นหอ้ งสมุดเคลอื่ นที่ ประจำปี 2564 5

ตอนท่ี 4 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล 1. ผลการดำเนินงาน งานห้องสมุดประชาชนอำเภอโกรกพระ ทำงานเชิงรุก ประสานความร่วมมอื กับครูอาสาสมคั รฯ ครู กศน.ตำบล ส่วนราชการอำเภอโกรกพระและหน่วยงานท้องถิ่น นำสื่อออกไปให้บริการประชาชนถึงพื้นที่ ให้ ประชาชนได้มีโอกาสศึกษาเรียนรู้ตามอัธยาศัยอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและนำความรู้ที่ได้รับไปบูรณาการใช้ในการ ดำเนนิ ชีวิตประจำวัน ต้ังแต่เดือนตลุ าคม 2563 - กันยายน 2564 กลมุ่ เปา้ หมาย เด็ก เยาวชน นักเรียน/นกั ศึกษา และประชาชนท่ัวไป เข้ารว่ มโครงการ จำนวน 349 คน มรี ูปแบบการจัดกจิ กรรมดังนี้ - บริการสง่ เสรมิ การอ่าน - ประชาสัมพนั ธร์ บั สมัครนักศึกษา/แนะแนวการศึกษา และกจิ กรรมต่างๆของกศน. - สาธติ อาชีพ ๒. ผลของการประเมนิ ผลขอ้ มูลท่ัวไป ผู้ตอบแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ ได้แก่ ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 349 คน โดยทำการ ประเมินผลจากแบบสอบถาม ตารางที่ 2 ขอ้ มลู ท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยภาพรวมทุกกจิ กรรม จำนวน 349 ชดุ ขอ้ มูลสว่ นตัว จำนวน รอ้ ยละ เพศ 130 37.25 ชาย 219 62.75 หญงิ 53 15.18 อายุ 123 35.24 0 – 14 ปี 133 38.12 15-39 ปี 40 11.46 40-59 ปี 60 ปีข้นึ ไป 22 6.32 103 29.51 ระดบั การศึกษา 139 39.82 ประถมศึกษา 85 24.35 มธั ยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 119 34.1 อนปุ รญิ ญา / ปรญิ ญาตรี 56 16.04 38 10.89 อาชีพ 100 28.65 รบั จ้าง 36 10.31 คา้ ขาย เกษตรกรรม นักเรียน/นักศึกษา กศน. อืน่ ๆ ระบุ..................... สรปุ ผลการดำเนินงาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นห้องสมุดเคลอ่ื นที่ ประจำปี 2564 6

จากตารางที่ 2 พบว่า ผู้ที่ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จำนวน 219 คน คิดเป็น 62.75 รอ้ ยละ และเพศชายจำนวน 130 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 37.25 ผู้ที่ตอบแบบสอบถามมีอายุระหว่าง 40-59 ปีมากที่สุด จำนวน 133 คน คิดเป็นร้อยละ 39.82 รองลงมาคือ อายุระหว่าง 15-39 ปี จำนวน 123 คน คิดเป็นร้อยละ 35.24 รองลงมาคือ อายุระหว่าง 0 – 14 ปี จำนวน 53 คิดเปน็ รอ้ ย 15.18 และอายุ 60 ปีข้นึ ไป จำนวน 40 คน คิดเปน็ ร้อยละ 11.46 ในส่วนของระดับการศึกษา มีผู้ตอบแบบสอบถามอยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากที่สุด จำนวน 139 คน คิดเป็นร้อยละ 39.82 รองลงมาคือระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 103 คน คิดเป็นร้อยละ 29.51 รองลงมาคือระดับอนุปริญญา / ปริญญาตรี จำนวน 85 คน คิดเป็นร้อยละ 24.35 และระดับการศึกษา ประถมศึกษา จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 6.32 ในส่วนของอาชีพ มีผตู้ อบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีอาชีพ รับจ้าง มากที่สุดจำนวน 119 คน คิดเป็น 34.1 รองลงมาเป็นนักเรียน/นักศึกษา กศน.จำนวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 28.65 รองลงมาเปน็ อาชีพรับจ้าง จำนวน 112 คน คิดเป็นร้อยละ 17.82 รองลงมาคือค้าขายจำนวน 56 คน คิด เป็นร้อยละ 16.04 อาชีพ เกษตรกรรมจำนวน 38 คิดเป็นร้อยละ 10.89 และอาชีพอื่นๆ จำนวน 36 คน คิด เปน็ ร้อยละ 10.31 สรุปผลการดำเนินงาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่ือนที่ ประจำปี 2564 7

ตารางที่ 3 ความพึงพอใจต่อการจดั กิจกรรม ระดบั การประเมนิ (ร้อยละ) ค่าเฉลี่ย ที่ รายการ มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย - แปลผล ท่สี ุด กลาง ที่สุด X 1 ด้านผ้ใู ห้บริการ 1 ด้านผูใ้ ห้บริการ 5 4 3 21 2. ความร้คู วามสามารถในเรอ่ื งทจี่ ัดกจิ กรรม 3. เทคนิค/วิธีการจดั กิจกรรม 170 151 28 0 0 4.40 มากทสี่ ุด 4 การใหเ้ กยี รตแิ ละให้ความสำคัญตอ่ ผรู้ บั บรกิ าร 168 150 31 0 0 4.39 มากทส่ี ุด 5 พฤติกรรมและบุคลิกภาพของผใู้ หบ้ ริการ 165 148 36 0 0 4.36 มากทส่ี ุด 172 151 26 0 0 4.41 มากที่สดุ คา่ เฉลีย่ 173 154 22 0 0 4.43 มากที่สดุ 2.ด้านข้นั ตอนกระบวนการใหบ้ ริการ 5 ขนั้ ตอนการใหบ้ ริการท่ีชัดเจน เข้าใจง่าย 170 150 29 0 0 4.39 มากท่สี ดุ 6 มขี อ้ ตกลงและเงอ่ื นไขตา่ งๆ ในการให้บริการ 7 การเปิดโอกาสใหผ้ รู้ ับบรกิ ารแสดงความคดิ เห็น 169 150 30 0 0 4.39 มากทส่ี ดุ 167 153 29 0 0 4.40 มากทส่ี ดุ 180 152 17 0 0 4.46 มากที่สดุ 8 การติดตามและให้คำแนะนำเพ่ิมเตมิ หลงั จากเขา้ 172 151 26 0 0 4.41 มากทส่ี ดุ ร่วมกจิ กรรมของผ้จู ดั คา่ เฉล่ีย 172 151 25 0 0 4.40 มากที่สุด 3.ด้านสอ่ื /อปุ กรณ์และสง่ิ อำนวยความสะดวกแก่ผูร้ ับบริการ 9 สถานท่มี ีความเหมาะสม 165 158 26 0 0 4.39 มากทส่ี ดุ 10 สถานทจ่ี ัดกจิ กรรมสะดวกต่อการเดนิ ทาง 166 156 27 0 0 4.39 มากทส่ี ุด 11 การบริการส่อื อุปกรณ์ ทนั สมยั และหลากหลาย 164 155 30 0 0 4.38 มากที่สดุ รวดเร็ว ค่าเฉลี่ย 165 156 28 0 0 4.38 มากทส่ี ุด 4.ดา้ นคุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั 12 กจิ กรรมทจ่ี ดั มีประโยชน์และสอดคลอ้ งกับความ 170 150 29 0 0 4.40 มากท่สี ุด ตอ้ งการของผ้รู ับบรกิ าร 13 ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณท์ ีไ่ ดร้ ับ 169 153 27 0 0 4.40 มากที่สุด สามารถนำไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ รงิ 14 กจิ กรรมท่ีจดั สามารถสง่ ผลดีต่อการพฒั นาคน 171 155 23 0 0 4.42 มากที่สดุ สงั คม และชมุ ชน คา่ เฉล่ีย 170 153 26 0 0 4.41 มากทส่ี ดุ คา่ เฉลีย่ 170 152 27 0 0 4.39 มากทสี่ ุด สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการส่งเสรมิ การอา่ นห้องสมุดเคล่อื นที่ ประจำปี 2564 8

หมายเหตุ แบบสอบถามมาตราสว่ นประมาณคา่ ๕ ระดบั ความคดิ เหน็ (Rating Scale) โดยมเี กณฑ์ กำหนดความคิดเหน็ ดงั นี้ ๔.๒๑ – ๕.๐๐ หมายถึง ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจในระดบั มากท่สี ดุ ๓.๔๑ – ๔.๒๐ หมายถึง ผู้รบั บรกิ ารมีความพงึ พอใจในระดบั มาก ๒.๖๑ – ๓.๔๐ หมายถงึ ผู้รับบริการมีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ๑.๘๑ – ๒.๖๐ หมายถึง ผ้รู ับบรกิ ารมีความพงึ พอใจในระดับน้อย ๑.๐๐ – ๑.๘๐ หมายถงึ ผู้รับบรกิ ารมีความพงึ พอใจในระดับน้อยทสี่ ุด จากตารางพบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการอ่านห้องสมุดเคลื่อนที่ประจำปีงบประมาณ 2564 มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.39 เมื่อพิจารณารายละเอียด แต่ละด้านพบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจระดับมากที่สุดคือด้านคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีค่าเฉลี่ย สูงสุด คือ 4.41 รองลงมาคือดา้ นข้นั ตอนกระบวนการใหบ้ รกิ ารมคี า่ เฉล่ยี เท่ากับ 4.40 รองลงมาคือด้านผใู้ หบ้ ริการคา่ เฉลี่ย เทา่ กบั 4.39 และรองลงมาคือ3.ดา้ นสือ่ /อปุ กรณแ์ ละสง่ิ อำนวยความสะดวกแกผ่ ู้รบั บริการมีค่าเฉลีย่ เทา่ กับ 4.39 สรปุ ผลการดำเนินงาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่ือนที่ ประจำปี 2564 9

บทท่ี 5 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ รายงานผลโครงการส่งเสริมการอ่านห้องสมุดเคลื่อนที่ประจำปี 2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโกรกพระ มกี ารสรุปผลและขอ้ เสนอแนะ ดังนี้ ๑. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน งานห้องสมุดประชาชนอำเภอโกรกพระ ทำงานเชิงรุก ประสานความร่วมมือกับครูอาสาสมคั รฯ ครู กศน.ตำบล ส่วนราชการอำเภอโกรกพระและหน่วยงานท้องถิ่น นำสื่อออกไปให้บริการประชาชนถึงพื้นที่ ให้ ประชาชนได้มีโอกาสศึกษาเรียนรู้ตามอัธยาศัยอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและนำความรู้ที่ได้รับไปบูรณาการใช้ในการ ดำเนินชวี ิตประจำวนั ตงั้ แตเ่ ดือนตลุ าคม 2563 - กันยายน 2564 กลมุ่ เป้าหมาย เด็ก เยาวชน นักเรยี น/นักศึกษา และประชาชนทั่วไป เขา้ รว่ มโครงการ จำนวน 349 คน มีรูปแบบการจัดกจิ กรรมดังนี้ - บริการส่งเสริมการอ่าน - ประชาสัมพันธ์รบั สมคั รนักศึกษา/แนะแนวการศึกษา และกจิ กรรมต่างๆของกศน. - สาธิตอาชีพ เพอ่ื ให้ทราบถึงผลการดำเนนิ งานและนำผลท่ีได้ไปพฒั นางานในโอกาสต่อไป จงึ ไดท้ ำการประเมนิ ผล โครงการโดยใช้แบบสอบภามประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้เข้าร่วมโครงการ โดยหารค่าร่อยละ และตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมลักษณะคำถาม เป็นแบบประมาณค่าใหค้ ะแนน 5 ระดับ โดยการหาค่าเฉลี่ยและจากการสงั เกตพฤตกิ รรมของผู้เข้ารว่ มโครงการและ การสอบถามผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ เพื่อนำข้อเสนอแนะมาสรปุ บรรยาย ซง่ึ ผลได้ดังน้ี การประเมินผลความพึงพอใจ ในภาพรวมของโครงการส่งเสริมการอ่านห้องสมุดเคลื่อนที่ ประจำปี 2564 อยู่ในระดับดมี ากท่ีสุด มีคา่ เฉลี่ย เทา่ กบั 4.39 ๒. ปญั หา อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ ปัญหา อุปสรรค - เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโวรสั โควิด 2019 ทำให้กิจกรรมต้องหยุดจัด จึงทำให้ไม่ เป็นไปตามเป้าหมาย ข้อเสนอแนะ - ปรับเปลี่ยนการให้บริการส่งเสริมการอ่าน ทำในรูปแบบออนไลน์ โดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย เช่น การ ทำหนงั สือ e-book การเผยแพรข่ อ้ มูลข่าวสารผ่านFacebook สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการส่งเสริมการอา่ นหอ้ งสมุดเคลือ่ นที่ ประจำปี 2564 10

ภาคผนวก ก ประมวลภาพจากการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมดุ เคล่ือนท่ี ประจำปี 2564 สรุปผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมการอา่ นห้องสมุดเคล่ือนท่ี ประจำปี 2564 11

ภาพการจดั กิจกรรม กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านรถโมบายเคลือ่ นในงานจงั หวดั เคลื่อนท่ี ณ วัดทองคำองิ ตำบลเนนิ ศาลา อำเภอ โกรกพระ จังหวัดนครสวรรค์ สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคลือ่ นท่ี ประจำปี 2564 12

กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นหอ้ งสมดุ เคลอ่ื นในแตล่ ะตำบล สรุปผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสรมิ การอ่านหอ้ งสมุดเคลอื่ นที่ ประจำปี 2564 13

ภาคผนวก ข เอกสารที่เก่ยี วข้องกบั การดำเนินโครงการส่ เสรมิ การอ่านห้องสมดุ เคลื่อนท่ี ประจำปี 2564 สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่อื นท่ี ประจำปี 2564 14

ทปี่ รึกษา คณะทำงาน 1. นายชยั ยศ ก้อนจนั ทร์เทศ ผอ.กศน.อำเภอโกรกพระ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 1. นางสาวศรัญญา รตั นวรสุทธิ์ ครอู าสาสมัครฯ 2. นางสาวสุภาวดี ภโู่ ทสนธ์ิ บรรณารักษ์ ผู้ประสานโครงการ ครผู ู้ชว่ ย 1. นายสถาปัตย์ ประพรหมมา ครูผ้ชู ่วย 2. นางกมลลฎา อุดปิ่น ครูอาสาสมัครฯ 3. นางขนษิ ฐา วิจิตร ครอู าสาสมัครฯ 4. นางสาวศรญั ญา รตั นวรสุทธ์ิ ครู กศน.ตำบล 5. นายอนุวฒั น์ เสืออดุ ม ครู กศน.ตำบล 6. นางสาววรรณรัตน์ อมั เรศ ครู กศน.ตำบล 7. นางสาวเบญจมาศ หมวกแก้ว ครู กศน.ตำบล 8. นางสาวอรอนงค์ แยม้ ฉาย ครู กศน.ตำบล 9. นางสาวพรทวิ า บุญรัตน์ ครู กศน.ตำบล 10. นางสาวพัชรนิ ทร์ ใจงาม ครู กศน.ตำบล 11. นางสาวกาญจนณัฎฐ์ แดงดี ครู กศน.ตำบล 12. นางสาววนาภา ขาวสะอาด ครู กศน.ตำบล 13. นางสาววารณุ ี ศรสี งคราม นกั วิชาการศกึ ษา 14. นายเศรษฐวิทย์ พันธ์ทุ อง บรรณารกั ษ 15. นางสาวสภุ าวดี ภโู่ ทสนธิ์ บรรณารกั ษ์ เรียบเรยี งข้อมูล/จัดพมิ พเ์ อกสาร 1. นางสาวสภุ าวดี ภโู่ ทสนธ์ิ สรุปผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสริมการอา่ นห้องสมุดเคลอื่ นท่ี ประจำปี 2564 15

ก คำนำ งานหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอโกรกพระ กลุม่ งานการศึกษาตามอัธยาศัย ซ่ึงเป็นแหล่งเรยี นรู้ที่มีบทบาท ในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยแก่กลุ่มเป้าหมาย ทุกเพศ ทุกวัย โดยเฉพาะเด็กและเยาวชนด้วยการจดั กจิ กรรมเพ่ือ ส่งเสริมการอ่านและเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบต่างๆ ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงาน กศน. ประจำปี 2564 นโยบายสง่ เสริมการอ่านของสำนักงาน กศน.จงั หวดั นครสวรรค์ โดยวางแผนการจดั กิจกรรมทม่ี ่งุ เน้น การสรา้ งนิสัยรกั การอา่ นใหเ้ กิดกบั คนในชมุ ชนอย่างตอ่ เน่ือง เอกสารรายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมการอ่านห้องสมุดเคลื่อนที่ประจำปี 2564 จัดทำขึ้น เพื่อสรุปรายงานผลการดำเนินโครงการซึ่งประกอบด้วย 4 บท ได้แก่ 1)บทนำ 2)วิธีการดำเนินโครงการ 3)ผลการ ดำเนินโครงการ และ4)สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอโกรกพระ กล่มุ งานจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย หวงั เป็นอยา่ งยิ่งวา่ เอกสารรายงานผลการดำเนินโครงการเล่มน้ี จะบ่งชถ้ี ึงการบรรลุวตั ถุประสงค์ของโครงการ และเปน็ ประโยชน์ต่อการ จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโกรกพระ ทั้งใน การบริหารงาน การพัฒนางานและการปฏิบัติงานที่ตรงตามความต้องการของผู้เรียนผู้รับบริการและชมุ ชน สามารถ เผยแพร่ตอ่ สาธารณชนได้ ขอขอบคุณผู้ที่มีส่วนเก่ียวข้องและให้ความรว่ มมือในการจัดกจิ กรรมทุกท่านไว้ ณ โอกาสน้ี ด้วย กลุ่มงานการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.อำเภอโกรกพระ สรุปผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นห้องสมุดเคลือ่ นที่ ประจำปี 2564 16

ข สารบัญ เรื่อง หนา้ คำนำ......................................................................................................................... .............................ก สารบัญ............................................................................................. ......................................................ข สารบญั ตาราง.........................................................................................................................................ค บทท่ี ๑ บทนำ........................................................................................................................................1 บทที่ 2 เอกสารทเ่ี กี่ยวข้อง.....................................................................................................................2 สอดคล้องกับมาตรฐานการประกนั ……………………………………………………………..…………………3 ความหมายของการเรยี นร.ู้ ........................................................................................................4 จดุ มุง่ หมายของการเรียนรู้.........................................................................................................5 บทที่ 3 ขน้ั ตอนวิธกี ารดำเนนิ การ...........................................................................................................6 บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล................................................................................................................7 บทที่ 5 สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ.......................................................................................................... ..11 ปัญหาอปุ สรรค..........................................................................................................................12 ภาคผนวก ก.....................................................……………………………………………………………………………...13 ภาคผนวก ข............................................................................................................................ ..................17 สรุปผลการดำเนนิ งาน โครงการส่งเสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่อื นท่ี ประจำปี 2564 17

ค สารบัญตาราง หน้า ตารางท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม.........................................................................................2 ตารางท่ี 2 ความพึงพอใจต่อการจดั กจิ กรรม.............................................................................................3 สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคลือ่ นที่ ประจำปี 2564 18

รายงานผลการดำเนนิ งาน โครงการส่งเสริมการอา่ นห้องสมุดเคลอื่ นที่ ประจำปี2564 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโกรกพระ สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวดั นครสวรรค์ สำนกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นห้องสมุดเคลือ่ นที่ ประจำปี 2564 19

สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการส่งเสรมิ การอา่ นหอ้ งสมุดเคลื่อนท่ี ประจำปี 2564 20