คู่มือมอบตัวนักเรียนใหม่ ต้านภัยโควิด-19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม

คู่มอื มอบตัวนักเรยี นใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ดว้ ยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ คมู่ ือมอบตัวนกั เรียนใหม่ ตา้ นภัยโควดิ -19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ปีการศึกษา 2563 กล่มุ บริหารงานวชิ าการ โรงเรยี นโนนเพก็ วิทยาคม สงั กัดสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 28 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศึก1|ษหานธ้ ากิ าร

คมู่ อื มอบตัวนกั เรยี นใหม่ ตา้ นภัยโควดิ -19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วทิ ยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ คำนำ โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Coronavirus Disease 2019 : COVID-19) มีการระบาดในวงกว้าง โดยเมื่อวันที่ 30 มกราคม พ.ศ.2563 องค์การอนามัยโลก ได้ประเมินสถานการณ์และประกาศให้โรค COVD- 19 เป็นภาวะฉุกเฉินทางสาธารณสุขระหว่างประเทศ (Public Health Emergency of International Concern) โดยแนะนำใหท้ กุ ประเทศเร่งรัดการเฝ้าระวงั และป้องกันความเสีย่ งจากเชื้อ COVD-19 และสำหรับ ในประเทศไทยนั้น ไดม้ ีการพบผู้ป่วยตดิ เชื้อจำนวนหนึ่ง ซงึ่ ถงึ แมว้ า่ ตวั เลขผูป้ ่วยติดเชื้อในแต่ละวันจะมีจำนวน ลดน้อยลง แต่ก็ยังคงอยู่ในสภาวการณ์ที่ไม่อาจวางใจได้ ดังนั้น เพื่อลดความเสี่ยงของประชาชนทุกคนต่อการ สัมผัสเชื้อโรค และป้องกันไม่ให้ประชาชนได้รับผลกระทบต่อสุขภาพ ต้องให้ความสำคัญตั้งแต่การรักษาสุข วทิ ยาสว่ นบุคคล โดยเฉพาะในประชาชน กลมุ่ เสย่ี ง ทง้ั เดก็ ผู้สูงอายุ และผทู้ ่ีมโี รคประจำตวั รวมถงึ การจัดการ ดา้ นอนามัยส่งิ แวดลอ้ มอย่างถกู สุขลักษณะและเหมาะสมในทุกพ้ืนท่ี โดยเฉพาะพนื้ ทสี่ าธารณะ โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลนักเรียน ผู้ปกครอง ครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้จัดทำคู่มือมอบตัวนักเรียนใหม่ ต้านภัยโควิด-19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ปี การศึกษา 2563 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ เนื้อหาในเอกสารฉบับนี้ จะมีการปรับปรุงแก้ไขเพื่อให้สอดคล้องกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงในระยะ ตอ่ ไป กลมุ่ บริหารงานวิชาการ โรงเรยี นโนนเพก็ วิทยาคม 15 มถิ ุนายน 2563 2| ห น ้ า

คู่มอื มอบตัวนกั เรียนใหม่ ต้านภัยโควิด-19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ สารบัญ คำนำ สารบัญ ความรเู้ กีย่ วกับโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)................................................................................4 สถานศกึ ษากับสถานการณโ์ รคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)……………………………………………………..5 รูปแบบการจดั การเรียนการสอน........................................................................................................................6 กล่มุ บริหารงานงบประมาณ................................................................................................................................9 กลุ่มบริหารงานบุคคล................................................................................................................................... ....10 กลมุ่ บริหารงานวิชาการ....................................................................................................................................11 กลมุ่ บริหารงานทวั่ ไป................................................................................................................................... .....14 คณะผู้จดั ทำ 3| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตวั นกั เรียนใหม่ ตา้ นภยั โควดิ -19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพก็ วิทยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ความรเู้ ก่ยี วกบั โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) คืออะไร โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Coronavirus Disease 2019 : COVID-19) เป็นตระกูลของไวรัสที่ ก่อให้เกิดอาการป่วยตั้งแต่โรคไข้หวดั รมดา ไปจนถึงโรคที่มีความรุนแรงมาก เช่น โรคระบบทางเดินหายใจใน ตะวันออกกลาง (MERS - CoV) โรคระบบทางเดินหายใจเฉียบพลันรุนแรง (SARS-CoV) เป็นต้น ซึ่งเป็นสาย พันธุ์ใหม่ที่ไม่เคยพบมาก่อนในมนุษย์ ก่อให้เกิดอาการป่วยระบบทางเดินหายใจในคน และสามารถแพร่เชื้อ จากคนสู่คนได้ โดยเชื้อไวรัสนี้พบการระบาดครั้งแรกในเมืองอู่ฮั่น มณฑลหูเปย์ สาธารณรัฐประชาชนจีน ในช่วงปลายปี 2019 หลังจากนั้นได้มีการระบาดไปทัว่ โลก องค์การอนามัยโลกจึงตั้งชื่อการตดิ เชือ้ ไวสโคโรนา สายพนั ธ์ุใหม่นวี้ า่ โรค COVID-19 อาการของผ้ปู ่วยโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) อาการทั่วไป ได้แก่ อาการระบบทางเดินหายใจมีไข้ ไอมีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไมไ่ ด้กล่ิน ไม่รู้รส ในกรณที ่อี าการรุนแรงมาก อาจทำให้เกิดภาวะแทรกซ้อน เช่น ปอดบวม ปอดอักเสบ ไตวาย หรอื อาจเสียชีวติ โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) แพร่กระจายเช้อื ไดอ้ ย่างไร โรคชนิดนี้มีความเป็นไปได้ที่มีสัตว์เป็นแหล่งรังโรค ส่วนใหญ่แพร่กระจายผ่านการสัมผัสกับผู้ติดเชื้อ ผ่านทางละอองเสมหะจากการไอ น้ำมูก น้ำลาย ปัจจุบันยังไม่มีหลักฐานสนับสนุนการแพร่กระจายเชื้อผ่าน ทางพื้นผิวสัมผัสที่มีไวรัส แล้วมาสัมผัสปาก จมูก และตาสามารถแพร่เชื้อผ่านทางเชื้อที่ถูกขับถ่ายออกมากับ อจุ จาระเข้าสูอ่ กี คนหนึง่ โดยผา่ นเข้าทางปากไดด้ ว้ ย โรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รกั ษาไดอ้ ยา่ งไร ยังไม่มียาสำหรับป้องกันหรือรักษาโรคโควิด 19 ผู้ที่ติดเชื้ออาจต้องได้รับการรักษาแบบประดับ ประคองตามอาการ โดยอาการที่แสดงแตกต่างกัน บางคนรุนแรงไม่มาก ลักษณะเหมือนไข้หวัดท่ัวไป บางคน รุนแรงมาก ทำให้เกิดปอดอักเสบได้ ต้องสังเกตอาการอย่างใกล้ชิด ร่วมกับการรักษาด้วยการประดับประคอง อาการจนกวา่ จะพ้นอาการช่วงน้ัน และยงั ไม่มยี าตัวใดที่มหี ลักฐานชดั จนว่า รกั ษาโรคโควิด 19 ได้โดยตรง ที่มา : คู่มือการปฏิบตั ิสำหรบั สถานศกึ ษาในการปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 กรมอนามัยกระทรวง สาธารณสุข 4| ห น ้ า

คู่มอื มอบตัวนักเรียนใหม่ ตา้ นภัยโควดิ -19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพ็กวทิ ยาคม | กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ สถานศกึ ษากับสถานการณโ์ รคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สถานศึกษาเป็นสถานที่ที่มีนักเรียนอยู่รวมกันจำนวนมาก มักจะมีความเสี่ยงสูง หากมีระบบการ จัดการที่ไม่ดี อาจจะมีการแพร่ระบาดของเชื้อ COVID-19 ได้ในกลุ่มเด็ก เนื่องจากพบว่าการติดเชื้อ OVD-19 สว่ นใหญจ่ ะไม่คอ่ ยมอี าการหรอื มอี าการแสดงคอ่ นข้างนอ้ ย ความรุนแรงจะนอ้ ยมาก แต่เดก็ นกั เรียนจะเอาเช้ือ กลับบ้าน อาจทำให้การแพร่ระบาดเกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็ว (Super spread) ไปยังบุคคลในบ้าน หากมีการ ระบาดในกลุ่มเด็กขึ้น จะมีผลกระทบในสังคมหรือผู้ใกล้ชิด เช่น ครู พ่อแม่ ผู้สูงอายุที่ติดเชื้อจากเด็ก ดังน้ัน หากมีการเปิดเรียน มีโอกาสสูงที่จะเกิดการตดิ เชื้อในกลุ่มเด็กเพิ่มมากขึน้ ซึ่งเด็กเป็นกลุ่มที่ต้องได้รับการดแู ล และระมัดระวงั ในการกระจายเชื้อเป็นอย่างมาก มาตรการในการเปิดเทอม จงึ มคี วามสำคัญมากในการควบคุม การระบาดการวางแผนเปิดเทอมจงึ ตอ้ งมั่นใจวา่ สามารถควบคุมไม่ให้เกิดการระบาดของโรคในเด็กนักเรียนได้ SCHOOL ที่มา : คูม่ อื การปฏบิ ัตสิ ำหรับสถานศึกษาในการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสขุ 5| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตัวนักเรยี นใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพ็กวทิ ยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ รูปแบบการจดั การเรยี นการสอน กระทรวงศึกษาธิการ ได้กำหนดรูปแบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียน ในสถานการณ์การ แพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ใน 3 รูปแบบ ซึ่งโรงเรียนสามารถเลอื กรปู แบบการ จัดการเรียนการสอนโดยพิจารณาตามความเหมาะสมและบริบทของโรงเรียน มติที่ประชุมคณะกรรมการ สถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานโรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม ไดม้ มี ตใิ หม้ กี ารจัดการเรียนการสอน เป็น 4 รปู แบบ ดังนี้ 1. การเรียนในชั้นเรียน (On-Site) การเรียนการสอนที่เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในโรงเรียนหรือในชั้นเรียนเป็นหลัก โดยครูผู้สอน สามารถนำรูปแบบการเรียนการสอนอื่น ๆ มาบูรณาการใช้กับการเรียนในชั้นเรียนได้ เช่น การเรียนผ่าน โทรทัศน์ (On-Air) หรือ การเรียนผ่านอนิ เทอรเ์ นต็ (Online) เปน็ ตน้ 2. การเรียนผา่ นโทรทศั น์ (On-Air) การเรียนการสอนทางไกลผ่านโทรทัศน์ในระบบดิจิทัล และระบบดาวเทียมเพื่อให้นักเรียนเข้าถึงการ เรียนรู้ในทุกครัวเรือน ทั้งนี้ มูลนิธิการศึกษาทางกลผ่านดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ์ ได้อนุเคราะห์ในการ สง่ สญั ญาณออกอากาศ 15 ชอ่ งสัญญาณ (อนุบาล 1 -ม.6) พรอ้ มท้งั อนเุ คราะหเ์ น้อื หาสาระการเรียนรู้ในระดบั ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ส่วนเนื้อหาสาระการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน เป็นผู้จัดทำสือ่ วดิ ิทัศน์การเรยี นการ สอน 3. การเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online) การเรียนการสอนแบบออนไลน์ เป็นการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยนักเรียนสามารถเลือก เรียนตามความสนใจ หรือครูอาจกำหนดเนื้อหาการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงเนื้อหาด้วยตนเองได้ทุกที่ทุก เวลา เนื้อหาอาจประกอบด้วย ข้อความ , รูปภาพ, เสียง, วิดีโอ และสื่อมัลติมีเดียอื่น ๆ ซึ่งนักเรียน ครู และ เพื่อนร่วมชั้นเรียนสามารถติดต่อ สื่อสาร ปรึกษา หรือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นแบบเดียวกับการเรียนในช้ัน เรยี นทว่ั ไป โดยใชช้ อ่ งทางการสอื่ สารผ่าน E-mail, Chat, Social Network เป็นตน้ โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคมไดก้ ำหนดรปู แบบการจดั การเรียนการสอนเพม่ิ เติมอีก 1 รปู แบบ คอื 4. การเรยี นการสอนแบบออนแฮนด์ (ON-HAND) เมื่อไม่สามารถดำเนินการตามข้อ 2. และ ข้อ 3. ได้ ให้ดำเนินการโดยใช้ใบความรู้และใบงาน โดยครู และนักเรียนนัดหมายตกลงกันตามตารางทีก่ ำหนด และครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้านนักเรียนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง เพื่อ ช่วยเหลอื และใหค้ ำแนะนำการเรียนรู้และประเมินพฒั นาการของนักเรยี น 6| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตวั นกั เรยี นใหม่ ต้านภยั โควดิ -19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วทิ ยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 7| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตวั นกั เรยี นใหม่ ต้านภยั โควดิ -19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วทิ ยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 8| ห น ้ า

คู่มอื มอบตวั นกั เรยี นใหม่ ต้านภัยโควิด-19 ดว้ ยคณุ ภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพก็ วทิ ยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ กลุม่ บริหารงานงบประมาณ บคุ ลากร ครชู ำนาญการพิเศษ ผชู้ ่วยผอู้ ำนวยการกลุม่ บริหารงานงบประมาณ 1. นางสาวนครนิ ทร์ คำผง ครู เจา้ หน้าท่ีพสั ดุ 2. นางศุภกร วงศ์ใหญ่ ครู เจา้ หน้าทกี่ ารเงนิ 3. นางสาวจารวุ รรณ บุญช่วย พนักงานราชการ เจา้ หนา้ ทส่ี ารสนเทศ 4. นางสาวภรภัทร มกั สัน การบริหารงานงบประมาณ เป็นงานที่บริหารดา้ นการเงินพสั ดุการใชว้ สั ดุหรือจา่ ยเงินต้องเป็นไปตาม แผนปฏบิ ัตริ าชการประจำปีนั้น ๆ มกี ารประชมุ จดั สรรงบประมาณให้ตามโครงการกิจกรรมตา่ ง ๆ งบประมาณ เงนิ ท่ีเกีย่ วข้องกบั นักเรยี นโดยตรง ในเงินเรยี นฟรี 15 ปี เช่น 1. เงินค่าเคร่ืองแบบนักเรยี น นักเรียนระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 450 บาท นักเรยี นระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายจำนวน 500 บาท 2. เงนิ ค่าอปุ กรณ์การเรียน นกั เรยี นระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้นจำนวน 210 บาท นักเรยี นระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนปลายจำนวน 230 บาท 3. เงนิ คา่ หนังสอื เรยี น โรงเรยี นโนนเพก็ วทิ ยาคมได้จัดสรรงบประมาณชอ้ื หนังสอื เรยี นครบตามเงนิ ทไี่ ดร้ ับจัดสรรครบทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ และได้ลงระบบจัดชอื้ จัดจ้าง GSP 4. เงินคา่ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคมได้ประชุมจัดสรรงบประมาณ เช่น ค่ากิจกรรมลูกเสือ ค่ากิจกรรม นักศึกษาวิชาทหาร ค่ากิจกรรมชุมนุมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ค่ากิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ ค่า อินเตอร์เนต็ ค่าทศั นศึกษา คา่ เช่าคอมพิวเตอรใ์ นการเรียนการสอน ในภาคเรียนที่ 1/2563 ทางโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ได้อนุมัติจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 28 เก็บเงินค่าบำรุงการศึกษาจำนวน 300 บาท (เก็บเงินทุกภาคเรียนปีละ 2 ครั้ง ) ใน 1 ปี การศึกษามี 2 ภาคเรยี น ปีการศึกษา 2563 นี้ ทางโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ได้เข้าโครงการประกันอุบัติเหตุหมู่นักเรียน กับ บริษัทสยามสไมล์โบรกเกอร์ (ประเทศไทย) จำกัด โครงการโรงเรียนห่วงใย ระยะเวลา 1 ปี อัตราค่าเบี้ย ประกนั คนละ 200 บาทตอ่ ปี 9| ห น ้ า

คู่มือมอบตัวนกั เรยี นใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล บุคลากร ครูชำนาญการพิเศษ ผูช้ ว่ ยผูอ้ ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานบุคคล 1. นายสมศักด์ิ บุญมา ครชู ำนาญการพิเศษ เจา้ หนา้ ท่งี านบคุ คล 2. นายถิรวรรษวรทิ ธ์ิ ชิณวงษ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ เจา้ หน้าทง่ี านบคุ คล 3. นางสาวธุมา บัวจนั ทร์ ธรุ การ เจ้าหนา้ ท่ีธุรการโรงเรยี น 4. นางสาวสนุ สิ า ศรโี สดา ข้อมูลคร/ู บคุ ลากร โรงเรียนโนนเพ็กวทิ ยาคม จำนวน ชาย 8 คน หญิง 14 คน รวมท้งั หมด 22 คน วทิ ยฐานะ ระดับ ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหนง่ (คน) 1. ผู้อำนวยการ โรงเรยี น ตำแหนง่ ชาย หญิง รวม 2. ครู - คศ.1 0 0 0 4. ครผู ชู้ ว่ ย ชำนาญการ คศ.2 0 0 0 5. ลกู จ้างประจำ 6. พนักงานราชการ ชำนาญการพเิ ศษ คศ.3 1 0 1 7. ลกู จ้างช่ัวคราว เชี่ยวชาญ คศ.4 0 0 0 เชยี่ วชาญพิเศษ คศ.5 0 0 0 รวม - 1 0 1 - คศ.1 1 2 3 ชำนาญการ คศ.2 0 0 0 ชำนาญการพเิ ศษ คศ.3 3 9 12 เช่ยี วชาญ คศ.4 0 00 เช่ยี วชาญพเิ ศษ คศ.5 0 00 4 11 15 รวม - 0 00 - ครผู ู้ชว่ ย - - 1 01 - - 1 23 - - 1 12 รวมทง้ั หมด 8 14 22 10| ห น ้ า

ค่มู ือมอบตัวนกั เรียนใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพ็กวทิ ยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานวิชาการ บคุ ลากร ครูชำนาญการพเิ ศษ ผชู้ ว่ ยผ้อู ำนวยการกลุม่ บริหารงานวชิ าการ 1. นางกมลพรรณ คำขนั ธ์ ครชู ำนาญการพิเศษ งานวจิ ยั ทางการศึกษา 2. นางวริ ชั พัชร เลศิ จริ าพฒั น์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ งานหลกั สูตรสถานศึกษา 3. นางนภิ า จันทร์ละออ ครชู ำนาญการพิเศษ งานแนะแนวการศึกษา 4. นางวรรณา สาระ ครูชำนาญการพเิ ศษ งานวัดผลและประเมนิ ผลการศึกษา 5. นางสภุ าพ สทุ ธิสน ครู งานสำนักงานกลมุ่ บริหารวชิ าการ 6. นายอลงกรณ์ อาษา นักศึกษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพครู 7. นางสาวเสาวลกั ษณ์ วิสยั ทัศน์ โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม มีระบบบริหารจดั การทด่ี ีโดยชมุ ชนเขา้ มามีสว่ นรว่ ม พฒั นาบคุ ลากรให้มีจิต วิญญาณความเป็นครู ผลิตและใช้สื่อในการเรียนการสอนจัดกระบวนการเรียนรู้ส่งเสริมด้านศาสนา คุณธรรม จริยธรรม วัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่น ให้ผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติ มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน เจต คติที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการศึกษาตลอดชีวิต เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยเชือ่ ว่าทกุ คนสามารถเรียนรู้ ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัยและพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ เพื่อให้เป็นมนุษย์ที่มีความ สมดุลทั้งด้านร่างกายและจิตใจ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตย อันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ มีความรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเอง สามารถดำรงชีวติ อยู่ในสังคม ได้อยา่ งมีความสขุ สมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ในการพัฒนาผู้เรียนหลักสูตรโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตาม มาตรฐานท่กี ำหนด ซ่ึงจะชว่ ยใหผ้ ูเ้ รยี นเกดิ สมรรถนะสำคญั และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ดงั น้ี สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน มงุ่ ใหผ้ ูเ้ รียนเกดิ สมรรถนะสำคญั 5 ประการ ดังนี้ 1. ความสามารถในการสือ่ สาร เป็นความสามารถในการรบั และสง่ สารมวี ัฒนธรรมในการใช้ภาษา ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลด ปญั หาความขัดแยง้ ตา่ ง ๆ การเลือกรบั หรอื ไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตผุ ลและความถูกต้อง ตลอดจนการ เลอื กใช้วิธีการส่อื สาร ทม่ี ีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบท่ีมีต่อตนเองและสงั คม 11| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตวั นกั เรียนใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ดว้ ยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม | กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ 2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง สร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศ เพ่อื การตดั สนิ ใจเก่ยี วกับตนเองและสงั คมได้อย่างเหมาะสม 3. ความสามารถในการแก้ปญั หา เป็นความสามารถในการแกป้ ัญหาและอุปสรรคตา่ ง ๆ ทเ่ี ผชิญได้ อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพืน้ ฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และการ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไข ปัญหา และมกี ารตดั สนิ ใจที่มปี ระสทิ ธภิ าพโดยคำนึงถงึ ผลกระทบทเี่ กดิ ขนึ้ ตอ่ ตนเอง สังคมและสงิ่ แวดลอ้ ม 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการ ดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และ การรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึง ประสงคท์ สี่ ง่ ผลกระทบตอ่ ตนเองและผอู้ ืน่ 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เปน็ ความสามารถในการเลือก และใช้เทคโนโลยี ดา้ นต่าง ๆ และ มที กั ษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพอ่ื การพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้ การสอื่ สาร การทำงาน การ แก้ปญั หาอยา่ งสร้างสรรค์ ถูกตอ้ ง เหมาะสม และมคี ณุ ธรรม 12| ห น ้ า

คู่มือมอบตัวนักเรียนใหม่ ต้านภัยโควดิ -19 ด้วยคุณภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพ็กวิทยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ โครงสรา้ งเวลาเรยี น หลักสูตรโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ 2560) กำหนดกรอบโครงสรา้ งเวลาเรยี น ดงั น้ี เวลาเรยี น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้/ กจิ กรรม ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย  กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ม. 1 ม. 2 ม. 3 ม. 4 – 6 ภาษาไทย 120 120 120 240 คณติ ศาสตร์ (3 นก.) (3 นก.) (3 นก.) (6 นก.) 120 120 120 240 วทิ ยาศาสตร์ (3 นก.) (3 นก.) (3 นก.) (6 นก.) 160 160 160 300 สงั คมศกึ ษา ศาสนา และ (4 นก.) (4 นก.) (4 นก.) (7.5 นก.) วัฒนธรรม 120 120 120 320 (4 นก.) (4 นก.) (4 นก.) (8 นก.) สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 120 80 80 80 (3 นก.) ศิลปะ (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) 120 (3 นก.) การงานอาชีพและ เทคโนโลยี 80 80 80 (2ทนก.) (2 นก.) (2 นก.) 60 ภาษาต่างประเทศ (1.5 นก.) 40 80 80 รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) (1 นก.) (2 นก.) (2 นก.) 240 120 120 120 (6 นก.)  กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น (3 นก.) (3 นก.) (3 นก.) 1,640  รายวชิ า / กิจกรรมที่ 880 880 880 (41 นก.) สถานศึกษาจัด เพิม่ เตมิ ตาม (22 นก.) (22 นก.) (22 นก.) 360 ความพร้อมและจุดเน้น 120 120 120 รวมเวลาเรยี นท้ังหมด ปลี ะไมน่ ้อยกว่า 200 ชั่วโมง ไม่นอ้ ยกว่า 1,600 ชวั่ โมง ไมน่ ้อยกวา่ 1,200 ชวั่ โมง/ปี รวม 3 ปี ไมน่ อ้ ยกวา่ 3,600 ชั่วโมง 13| ห น ้ า

คมู่ อื มอบตวั นกั เรียนใหม่ ต้านภยั โควิด-19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม | กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ กลุ่มบรหิ ารงานทั่วไป บคุ ลากร 1. นางสาวสนิ ทวี บญุ สมศรี ครูชำนาญการพิเศษ ผู้ช่วยผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงานทั่วไป 2. วา่ ทรี่ อ้ ยเอกไพรตั น์ ทองละมุลครูชำนาญการพเิ ศษ งานกจิ การนักเรยี น 3. นางสาววารนิ ทร์ อ่อมแกว้ ครชู ำนาญการพเิ ศษ งานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น 4. นางณีวรรณ์ สีดาว พนกั งานราชการ งานอนามัย 5. นายอารกั ษ์ ภูลสวสั ด์ิ พนกั งานราชการ งานประชาธิปไตย 6. นายจรสั สขุ ตะ ครอู ัตราจา้ ง งานอาคารสถานท่ี 7. นายประพฒั น์ หนั แถลง ช่างสี ชนั้ 4 นักการภารโรง 8. นางสาวสุธิตา สุคะตะ นกั ศึกษาฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ครู ระเบียบโรงเรียนโนนเพ็กวทิ ยาคม วา่ ดว้ ย การปฏบิ ตั ติ นของนักเรียน พ.ศ. 2563 เพื่อให้นักเรีบนโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ได้ประพฤติปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมกับสภาพ และวัย เปน็ ไปตามเป้าหมาย นโยบายของโรงเรยี นและนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ จึงควรปรับปรุงและควรตรา ระเบียบดังตอ่ ไปนี้ ขอ้ 1 ระเบียบนเ้ี รยี กวา่ “ระเบยี บโรงเรียนโนนเพ็กวทิ ยาคม วา่ ด้วยการปฎิบัตติ น ของนกั เรยี น พ.ศ.2563 ขอ้ ที่ 2 ระเบียบนใี้ ห้ใชบ้ ังคบั ตงั้ แตว่ ันทีล่ งนาม เป็นตน้ ไป ข้อที่ 3 ให้ยกเลกิ ระเบียบของโรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม ข้อตกลงอื่น ๆ ซง่ึ ขัดแยง้ กับระเบียบน้ีให้ใช้ระเบียบนี้ แทน ขอ้ ท่ี 4 ใหห้ วั หน้ากลมุ่ งานบรหิ ารงานทัว่ ไป เปน็ ผู้รักษาการตามระเบยี บน้ี ข้อที่ 5 การปริบตติ นโดยทวั่ ไปของนักเรียน 5.1 นกั เรียนทกุ คนตอ้ งปฎบิ ัตติ ามระเบียบของโรงเรยี นกำหนดไวอ้ ยา่ งเครง่ ครัด เชน่ 5.1.1 นักเรียนทุกคนมีผู้ปกครองที่ถูกต้องตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2532 ถ้า เปลย่ี นผ้ปู กครองใหม่ตอ้ งแจง้ ใหท้ างโรงเรียนทราบ 5.1.2 แตง่ กายถูกต้องตามระเบยี บของโรงเรียน 5.1.3 มบี ตั รประจำตัวประชาชนและนำตดิ ตัวมาดว้ ยทุกครง้ั ทโี่ รงเรยี น 5.2 มาโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ และตรงเวลา การหยุดเรียนจะต้องปฎิบัติให้ ถูกต้องตามระเบียบว่า ดว้ ยการลา 5.3 นักเรียนทุกคนต้องรักษาความสามัคคีในหมู่คณะ รุ่นน้องนับถือรุ่นพี่ ประพฤติปฎิบัติให้เป็น ตวั อย่างทดี่ ีแก่รุ่นน้อง พึงละเวน้ การทะเลาะวิวาทหรอื กระทำการใดๆ ทก่ี ่อให้เกดิ การแตกแยก 14| ห น ้ า

คมู่ อื มอบตวั นักเรยี นใหม่ ต้านภยั โควดิ -19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพก็ วทิ ยาคม | กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ 5.4 รู้จักคารวะบุคคล ทำความเคารพครูทุกท่านทั้งในและนอกโรงเรียน ฝึกกล่าวคำว่า “สวัสดี ขอ โทษ ขอบคณุ ” ในโอกาสอนั ควร 5.5 เมื่อมาติดต่อกับทางโรงเรียนทุกครั้งไม่วา่ กรณีใดโอกาสใด ต้องแต่งกาย ด้วยเครื่องแบบนักเรียน ห้ามสวมรองเท้าแตะฟองนำ้ ถ้าแตง่ กายไม่สภุ าพ โรงเรยี นจะไม่รับ ติดต่อด้วย 5.6 หา้ มนักเรยี นมีไว้หรือนำมาซึ่งอุปกรณก์ ารพนนั ทุกชนิดมาโรงเรยี นหรือ ห้ามเล่นการพนันทุกชนิด ทกุ ประเภทในบรเิ วณโรงเรยี น 5.7 ห้ามนักเรียนนำเครื่องประดับหรือของมีค่าเกินกว่าความจำเป็นมาโรงเรียน เช่น สร้อยคอ กำไร แหวนหรืออ่นื ๆ (หากจำเปน็ ตอ้ งนำมาโรงเรยี นตอ้ งขออนุญาต หัวหนา้ งานกจิ การนกั เรยี นกอ่ น) 5.8 หา้ มพกพาอาวธุ หรือวสั ดทุ ่ีอาจใชเ้ ปน็ อาวุธทำรา้ ยผ้อู ื่นนำมาโรงเรียน โดยเดด็ ขาด 5.9 ห้ามนักเรียนสูบบุหรี่ กัญชา เสพสุรา ยาเสพติด หรือของมึนเมาทุกชนิด และมีหนังสือภาพ เทป ที่ขัดต่อศลี ธรรมไว้ในครอบครอง 5.10 นักเรียนต้องช่วยกันรักษาทรัพย์สมบัติของโรงเรียนให้มีสภาพที่ดี หากผู้ใดทำให้เกิดชำรุด เสยี หายผูน้ ั้นต้องสำนกึ ในความรบั ผิดชอบชดใช้คา่ เสียหายให้กบั โรงเรียน 5.11 นักเรียนต้องไม่ชักชวนเพื่อนนักเรียนและผู้อื่นไปตามสถานที่ต่าง ซึ่งสถานที่นั้นไม่เหมาะสมกับ สภาพนักเรียนหรือนักศึกษา ทไ่ี มไ่ ดร้ ับอนญุ าตจากทางโรงเรียน 5.12 นกั เรียนตอ้ งไม่เล่นเกินกวา่ เหตุ ขม่ ขู่ กา้ วร้าว หรอื ทำร้ายผู้อืน่ 5.13 นักเรียนต้องไมถ่ อื ของผูอ้ ่นื เป็นของตนเอง 5.14 นกั เรียนตอ้ งปฏิบตั ติ นใหเ้ ป็นคนมีคณุ ธรรม ซ่อื สตั ย์ ์สจุรติ ร้จู ักเกรงใจผู้อน่ื 5.15 นักเรียนจะต้องเป็นผู้เสียสละทั้งกายใจ และสมอง เพื่อช่วยงานต่างๆ เพื่อพัฒนาโรงเรียนให้ เจรญิ กา้ วหน้าทกุ ๆด้าน 5.16 นักเรยี นต้องเช่อื ฟงั และปฏบิ ตั ติ ามคำตักเตือนของครูทกุ ท่าน 5.17 นักเรียนต้องเป็นผู้มีประชาธิปไตยอันอยู่ในขอบเขตที่ถูกต้อง มีความ เข้าใจหน้าที่สิทธิของ ตนเอง รูจ้ ักเคารพในสิทธิผู้อืน่ 5.18 การเข้าพบครูทุกครั้งให้นักเรียนสำรวมกิริยา วาจา มารยาทให้เรียบร้อยถ้ามาเป็นกลุ่มควรเข้า แถว จัดตามลำดับก่อนหลัง ไม่รมุ ล้อม ข้อ 6 การปฏบิ ัตติ นในการมาโรงเรียน 6.1 ต้องแต่งกายเครื่องแบบนักเรียน ชุดลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ชุดนักศึกษาวิชาทหาร และชุด กิจกรรมชมุ นมุ มาโรงเรยี นตามที่โรงเรียนกำหนด 6.2 ตอ้ งมีเคร่อื งเขียนแบบเรยี นมาใหค้ รบ 6.3 ตอ้ งมาโรงเรยี นใหทันเข้าแถวเคารพธงชาติ (เวลา 08.00 โดยประมาณ) 6.4 ในวันหยดุ ราชการ หยุดเรยี น ถ้ามาโรงเรียนหรือครูมีความประสงค์ให้นักเรยี นมาโรงเรียนเพื่อทำ กิจกรรมใดๆ จะมีใบขออนุญาตผู้ปกครองทราบและอนุญาตก่อนทกุ ครั้ง 15| ห น ้ า

คมู่ อื มอบตวั นกั เรยี นใหม่ ต้านภัยโควิด-19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ 6.5 การมาโรงเรียนในวันหยุด แต่ยังเป็นวันราชการปกติ นักเรียนต้องแต่งกาย ด้วยเครื่องแบบ นักเรยี นใหเ้ รียบร้อย 6.6 ไมอ่ นญุ าตให้นกั เรยี นค้างที่โรงเรียนหรือมาโรงเรียนในวันหยดุ โดยไม่ได้รบั อนญุ าต 6.7 เม่ือเลกิ เรียนแล้วต้องรบี กลับบา้ น เว้นแตจ่ ะมีครูควบคมุ การฝึกซอ้ มหรือเล่นกีฬา ขอ้ 7 การปฏิบัตติ นก่อนเข้าห้องเรยี นหรอื การเข้าแถวเคารพธงชาติ โดยถอื ปฏิบตั ดิ งั นี้ 7.1 เมอื่ ได้ยนิ สญั ญาณครัง้ ท่ี 1 หรือเพลงประจำสถาบนั นักเรียนทุกคนมาเขา้ แถวท่ีหนา้ เสาธง 7.2 สญั ญาณครัง้ ที่ 2 นักเรยี นทุกคนเข้าแถวเรียบร้อย (นกั เรียนคนใดอย่ใู น โรงอาหารหรือบริเวณอื่น นอกสถานทเี่ ข้าแถวถอื วา่ ผดิ ระเบยี บ ต้องถกู บันทึกความผิด หากมีครูหรอื สารวัตรนักเรยี นไปพบเหน็ ) 7.3 ฟังครู หรอื ตัวแทนนักเรียนแจ้งเรอื่ งแจง้ ข่าวประจำวนั ของโรงเรยี นด้วยความสงบและมีระเบยี บ 7.4 พิธีกรประจำวันบอกทำความเคารพธงชาติ ขณะท่ตี วั แทนนกั เรียนชกั ธงชาติขน้ึ สู่ยอดเสา นกั เรียน รอ้ งเพลงชาตพิ ร้อมกนั 7.5 ตัวแทนนักเรียนนำสวดมนต์ไหว้พระแผ่เมตตา กล่าวคำปฏิญาณ ท่องค่านิยม 12 ประการ และ ปฏบิ ัตกิ ิจกรรมสนทนาภาษาต่างประเทศ และกิจกรรมโฮมรมู 7.6 รับฟงั โฮมรูมจากครูที่ปรึกษาก่อนเข้าเรียนระหว่าง 08:30-08:40 น. ของทกุ ๆวันพร้อมทั้งให้ครูที่ ปรกึ ษาบนั ทึกส่งงานกจิ การนกั เรยี นหลงั จากโฮมรูมเสรจ็ สิน้ ข้อ 8 การปฏบิ ัติตนเม่อื อยู่ในอาคารเรยี น 8.1 การเดินบนอาคารเรียนใหเ้ ดนิ ชดิ ขวา 8.2 ไม่ทำเสียงอึกทึกรบกวนชัน้ อ่ืนๆ ทก่ี ำลงั เรียนอยู่ 8.3 ช่วยกนั รกั ษาความสะอาดของอาคารเรียน 8.4 ไมว่ งิ่ หรอื เล่นเกมตา่ งๆ เชน่ บาสเกตบอล ฟตุ บอล และกีฬาอนื่ ๆ 8.5 ไมป่ ีนหรอื น่งั บนราวบนั ได ขน้ั บนั ได ชายคา ระเบียง เพราะอาจเกดิ อุบัติเหตุแกน่ กั เรยี น 8.6 ไมเ่ ขียนข้อความ ขูดขีดภาพเคร่อื งหมายใหเ้ ปน็ รอยตามผนัง อาคารเรยี น ห้องนำ้ ห้องสมดุ ขอ้ 9 การปฏิบัติตนในห้องเรียน 9.1 นกั เรียนตอ้ งตงั้ ใจเรียน ไม่คุยหรอื เลน่ กนั ในห้อง ไม่ลุกจากท่ีนง่ั โดยไมไ่ ด้รับอนญุ าต 9.2 ไมน่ ำเอางานวชิ าอ่นื ขึน้ มาทำ โดยที่ครูผสู้ อนไม่รับอนญุ าต 9.3 หากนักเรียนเข้าหอ้ งเรยี นประจำวชิ าชา้ เกิน 10 นาที จะถกู หกั คะแนนพฤตกิ รรม 9.4 หากครูไม่เข้าสอนเกิน 10 นาที ให้หัวหน้าห้องหรือวิชาการห้องนั้น รีบรายงานกลุ่มสาระฯ หรือ งานวชิ าการ เพ่ือจดั ครูผสู้ อนแทน ข้อ 10 การปฏบิ ัติตนเก่ียวกับการออกนอกหอ้ งเรียน ในขณะที่มีการเรยี นการสอน 10.1 ในระหวา่ งทม่ี ีช่ัวโมงเรียน นักเรยี นจะตอ้ งอยู่ในห้องเรยี น 10.2 หากมีความจำเป็นต้องออกนอกห้องเรียน ให้ขออนุญาตครูที่กำลังสอน และติดต่อขออนุญาต ออกนอกบรเิ วณโรงเรยี นท่งี านกจิ การนักเรียน 16| ห น ้ า

คู่มอื มอบตัวนักเรียนใหม่ ตา้ นภัยโควิด-19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ 10.3 หากครูไม่อยู่ในห้องเรียน ให้ทุกคนอยู่ในห้องเรียนด้วยความเรียบร้อย ไม่ส่งเสียงรบกวนห้อง ข้างเคยี ง ถ้าออกนอกห้องเรยี นให้แจ้งหัวหนา้ ช้ันทราบ ข้อ 11 การปฏบิ ตั ิตนเก่ียวกับการเดนิ ทางเปลยี่ นระหวา่ งคาบเรยี น 11.1 เดินเป็นแถวให้เรียบร้อย โดยเดินชิดขวาตลอด 11.2 ไม่แวะหรอื ไปธุระที่อ่ืนในขณะเดินเปลยี่ นคาบเรยี น 11.3 หากมีความประสงค์จะไปธรุ ะส่วนตวั เช่น ปัสสาวะ ดื่มนำ้ หรือ อน่ื ๆ ใหข้ ออนุญาตครปู ระจำวิชา ขอ้ 12 การปฏบิ ตั เิ มือ่ มาโรงเรยี นสาย นักเรยี นทุกคนต้องมาทันเวลาเข้าแถว เคารพธงชาติ เวลา 08:10 น. ถ้า มาสาย ต้องปฏิบัติดังนี้ 12.1 กรณีมาไม่ทันเข้าแถว (เวลา 08:10-08:40 น.) ห้ามเข้าไปในแถวโดยไม่ ได้รับอนุญาต ให้เข้า แถวกลุ่มมาสายโดยอยู่ในความดแู ลของครเู วรหรือผ้ทู ีท่ างโรงเรียนกำหนด 12.2 กรณีมาหลังเวลา 08:40 น. 1) ให้ลงช่อื หนา้ ประตโู รงเรยี นโดยมเี จ้าหน้าทฝ่ี า่ ยกิจการนกั เรยี นดูแล 2) รายงานตัวที่ครูงานกิจการนักเรียนหรือหัวหน้างานกิจการนักเรียนหรือหัวหน้ากลุ่ม บรหิ ารงานท่ัวไปทห่ี อ้ งบริหารงานท่วั ไป 3) นักเรยี นแสดงจดหมายรับรอง โดยมีลายเซ็นผู้ปกครองในกรณีที่นักเรยี น แจ้งความจำเป็น ซึง่ เหตมุ าสาย 4) ถา้ นักเรยี นมาสายเกินจำนวนทก่ี ำหนดหรอื ขึ้นอยกู่ ับดุลยพนิ จิ ของงานกิจการนกั เรียน(โดย ครูที่ปรกึ ษา) จะแจ้งผ้ปู กครอง เพือ่ ทราบสาเหตุแล้วชว่ ยกนั แกไ้ ขปัญหาต่อไป 5) หากมีการมาสายอีก ทางโรงเรียนจะทำโทษตามความเหมาะสมและเชิญผู้ปกครองม รับทราบเพอื่ ร่วมกนั แกไ้ ขปญั หาการมาสาย ข้อ 13 การปฏิบัตติ นในการขออนญุ าตออกนอกบริเวณโรงเรียน เมื่อนักเรียนมาถงึ โรงเรียนแล้วตอ้ งอยู่ในการ ดูแลควบคุมดูแลของครู ออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยพลการไม่ได้โดยเด็ดขาดจนกว่าจะถึงเวลาเลิกเรียน นักเรียน จะออกนอกบรเิ วณโรงเรียนโดยปฏิบตั ิดงั น้ี 13.1 ผ้ปู กครองมาขออนญุ าตด้วยตนเอง 13.2 ผู้ปกครองเขยี นหนังสอื ขออนุญาตให้นักเรียนถือมาให้ นักเรียนปฏิบตั ดิ ังนี้ 1) กรอกแบบขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนตามรายการที่กำหนดโดย ผ่านความเห็น ของครูที่ปรึกษา หัวหนา้ เวรประจำวนั หวั หนา้ งานกิจการนักเรยี น 2) นักเรียนนำแบบขออนุญาตไปแสดงที่เจ้าหน้าที่งานกิจการนักเรียนเพื่อบันทึกไว้เป็น หลักฐานก่อนออก และกลบั มาบริเวณโรงเรยี น 13.3 ในกรณีที่นักเรียนลืมอุปกรณ์การเรียนหรือสิ่งของเมื่อมาถึงโรงเรียน แล้วโรงเรียนจะไม่อนุญาต ใหอ้ อกนอกบริเวณโรงเรียนเพื่อกลบั ไปนำอปุ กรณห์ รอื ส่งิ ของที่ลมื 17| ห น ้ า

คู่มือมอบตัวนักเรียนใหม่ ตา้ นภัยโควิด-19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวทิ ยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ 13.4 ในกรณีที่จำเป็น เช่น รับธนาณัติ พัสดุ ไปธนาคาร ให้หัวหน้างานกิจการนักเรียนหรือหัวหน้า กลุ่มบรหิ ารงานท่วั ไปพจิ ารณาอนญุ าต ขอ้ 14 การปฏิบตั ิตนเกย่ี วกับการลากจิ -ลาปว่ ย 14.1 การลาหยุดโรงเรียนเนือ่ งจากมีธุระ ป่วย ทุกครั้งนักเรียนต้องเขียนใบลาหรือโทรบอก ไลน์บอก การเขียนใบลาของโรงเรียนและยื่นใบลาเมื่อมาถึงโรงเรียนในวันแรกและต้องโทรศัพท์ลาครูที่ปรึกษาทุกคร้ัง มฉิ ะน้นั จะถูกตัดคะแนน 14.2 การลาปว่ ย เมื่ออยใู่ นโรงเรยี น - แจ้งครูผูส้ อน ครูท่ีปรึกษา หัวหนา้ พยาบาล เพ่ืออนุญาตเข้าพัก ในหอ้ งพยาบาล – กรณปี ่วยต้องกลับบา้ น ตอ้ งขอใบรับรองจากฝ่ายพยาบาลแจ้งตอ่ งานกจิ การนักเรยี นและนำ ใบไปขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรยี น 14.3 ทุกครั้งที่นักเรียนลา หรือหยุด ผู้ปกครองต้องแจ้งให้ทางโรงเรียนทราบ ทางโทรศัพท์ได้โดยโทร แจ้งครูที่ปรึกษา ข้อ 15 การขาดเรียนโรงเรียนไม่ประสงค์ให้นักเรียนขาดเรียนไม่ว่าด้วยกรณีใด ๆนักเรียนคนใด ขาดเรียนโดย ไมท่ ราบสาเหตโุ รงเรยี นไดว้ างหลักเกณฑ์ไว้ดงั นี้ 15.1 ขาดเรียน 1 วนั ครทู ี่ปรกึ ษาจะต้องตดิ ตอ่ เพื่อแจ้งผูป้ กครอง 15.2 หากนกั เรียนขาดเรียน 3 วนั ติดตอ่ กันโดยไมท่ ราบสาเหตุ โรงเรียน จะดำเนินการดังน้ี ก. ครูทีป่ รึกษาจะส่งใบแจง้ ผูป้ กครองครั้งที่ 1 ข. หากไม่ได้รับการติดต่อภายในเวลาที่กำหนด ทางโรงเรียนยัง ไม่ทราบเหตุผลจะเชิญ ผ้ปู กครองมาพบ หรอื โรงเรียนจะตดิ ต่อกลบั เปน็ ครงั้ ท่ี 2 ค. หากผู้ปกครองไม่มาติดต่ออีก งานกจิ การนกั เรียนจะนำเสนอ ผู้อำนวยการเพ่ือพิจารณาส่ัง จำหนา่ ย พ้นสภาพการเปน็ นกั เรียนของโรงเรียนโนนเพก็ วทิ ยาคม ข้อ 16 การปฏิบัตติ นเก่ียวกับบุคคลภายนอกปฏบิ ตั ิดังน้ี 16.1 นักเรียนต้องแจ้งใหผ้ ูป้ กครอง-ญาติ เพอื่ ทราบว่านกั เรียนอยชู่ น้ั อะไร ห้องทีเ่ ท่าไร 16.2 ใหผ้ ู้ทม่ี าขอพบนักเรียนรอพบทหี่ อ้ งกิจการนักเรยี นเทา่ นน้ั และงานกิจการนักเรยี นต้องทราบ ดว้ ยว่ามาติดต่อเรือ่ งอะไร 16.3 หากงานกจิ การนกั เรยี นพิจารณาเห็นว่าไมเ่ หมาะสมหรือไม่จำเป็น อาจไม่ใหน้ ักเรียนพบก็ได้ ข้อ 17 การหนีเรียน หากนักเรียนหายไปจากห้องเรียนในเวลาเรียนโดยไม่แจ้งให้ครูประจำวิชา ทราบถือว่า “หนเี รียน” ถา้ มีความจำเปน็ ต้องไปปฏิบัติกิจกรรม ต่างๆ เชน่ ไปตอบปญั หา การแข่งขนั ต้องแจ้งใหค้ รูประจำ วชิ า หากไม่แจ้งถือว่าหนีเรยี นครูประจำวิชาจะทำโทษและบนั ทึก ในสมดุ ตดิ ตามผลการเรียนการสอนหรือแจ้ง งานกจิ การนักเรียนทราบโดยเร็ว ขอ้ 18 การปฏิบตั ิตนในการรบั ประทานอาหาร 18.1 นกั เรยี นมีเวลารบั ประทานอาหาร 2 เวลา คอื 1) ชว่ งเช้ากอ่ นเวลา 08:00 น. 18| ห น ้ า

คู่มือมอบตัวนักเรียนใหม่ ตา้ นภัยโควดิ -19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพก็ วิทยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 2) ช่วงเวลาทีเ่ ปน็ คาบพักกลางวนั ของนกั เรียน เวลา12.00 น. 13.00 น. 18.2 ไม่นำอาหารหรือเครอ่ื งด่ืมไปรบั ประทานอาหารนอกโรงอาหารหรอื ในห้องเรยี น 18.3 นกั เรยี นทน่ี ำอาหารมาจากบา้ น ใหน้ ำไปรับประทานในโรงอาหาร หรอื ทโ่ี รงเรียนจัดไว้ให้ 18.4 รับประทานอาหารด้วยกริ ยิ ามารยาทเรียบร้อย ไม่ส่งเสยี งดังหรือคุยกันในขณะรับประทาน ข้อ 19 การปฏบิ ัติตนเก่ียวกับการแสดงความเคารพ 19.1 การแสดงความเคารพภายในบริเวณโรงเรยี น 1) เมื่อครูเข้าห้องเรียนหรือก่อนออกจากห้องเรียนหัวหน้าบอกคำว่า “นักเรียนเคารพ” ให้ นักเรียนทุกคนยืนขึ้นพร้อมในท่า “อัญชลี” โดยนักเรียนชายกล่าวคคำว่า “สวัสดีครับ” พร้อมกับยก มอื ไหว้ นกั เรียนหญิงกลา่ วว่า “สวสั ดีค่ะ” พร้อมยกมือไหว้ 2) เม่อื เดนิ สวนกับครูใหห้ ยดุ ยืนตรงแลว้ ยกมอื ไหว้ 3) เมื่อนักเรียนนั่งหรือยืนอยู่กับที่ ครูที่เดินผ่านในระยะใกล้แล้วให้ครูเดินไปเสียก่อนจึงค่อย เดินตาม 4) เมื่อขึ้นหรือเดินลงบันไดสวนกับครู ให้หยุดยืนตรงแล้วไหว้ครู ให้ครูเดินผ่านไปก่อนแล้ว คอ่ ยเดนิ ตาม 5) เมื่อเดินผ่านครูซ่งึ นัง่ อยู่ ใหค้ รอ่ มตัวก้มศีรษะลงแล้วเดนิ หา่ งระยะพอสมควร 6) เม่อื นักเรยี นเดินผ่านหลังครูไม่ควรเดนิ แซงขนึ้ หน้า หรือครูเดนิ ตามหลัง มาระยะใกล้ ควร หยุดใหค้ รูเดินผ่านไปก่อน 7) ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด นักศึกษาวิชาทหาร ที่อยู่ในชุดเคร่ืองแบบให้ ทำความเคารพ แบบ ลกู เสือเนตรนารี ยวุ กาชาด นักศึกษาวชิ าทหาร 8) เมื่อมีแขกผู้ใหญ่ทางราชการมาตรวจเยี่ยมโรงเรียน ให้นักเรียนฟังคำสั่งที่ครูสอนใน ขณะนน้ั และถา้ นกั เรียนพบเหน็ แขกผูใ้ หญ่เขา้ มาในโรงเรียน นกั เรยี นจะต้องทำความเคารพด้วย 9) นักเรียนต้องปฏิบัติตนที่ต้องทำความเคารพนับถือ ครูทุกท่านของโรงเรียนโนนเพ็ก วทิ ยาคม 19.2 การแสดงความเคารพภายในโรงเรียน เมื่อนักเรียนพบครู ให้นักเรียนแสดงความเคารพโดยการ ไหวท้ กุ ครงั้ พร้อม กล่าวคำว่า “สวสั ดีครับ” หรือ “สวสั ดคี ่ะ” แล้วทกั ทายปราศรยั กับครูตามสมควร โดยคำนึง ถึงความเหมาะสมกับเวลาและสถานที่ ขอ้ 20 การปรบั ปรุงหรือเปล่ยี นแปลงระเบียบ น้เี พื่อใหเ้ หมาะสมกบั สถานการณ์ และความจำเป็นย่อมกระทำ ได้ เมอ่ื คณะกรรมการกลมุ่ บริหารงานทว่ั ไป งานกิจการนักเรียนพิจารณาเห็นสมควร โดยได้รับการอนุมัติของ ผู้อำนวยการโรงเรยี น 19| ห น ้ า

คู่มือมอบตัวนักเรยี นใหม่ ตา้ นภัยโควิด-19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวทิ ยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ด้วยการไวท้ รงผมของนกั เรียน พ.ศ. 2563 ประกาศ ณ วนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2563 ขอ้ 1 ระเบียบน้เี รียกวา่ “ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการ วา่ ด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. 2563” ข้อ 2 ระเบยี บน้ีให้ใช้บังคบั ต้งั แตว่ นั ถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป ขอ้ 3 ในระเบียบน้ี “นักเรียน” หมายความว่า บคุ คลซึ่งกำลังศึกษาอยใู่ นสถานศกึ ษา “สถานศึกษา” หมายความว่า สถานศึกษาในสังกัดหรือกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ ที่จัด การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน เวน้ แต่การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั “หัวหน้าสถานศึกษา” หมายความว่า ผู้อำนวยการ หรือหัวหน้าสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นที่มี อำนาจหนา้ ท่หี รือวตั ถุประสงค์ในการจัดการศึกษา ขอ้ 4 นักเรยี นตอ้ งปฏบิ ตั ิตนเกี่ยวกบั การไว้ทรงผม ดงั นี้ (1) นักเรียนชายจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านข้าง ด้านหลังต้องยาว ไม่เลยตีนผม ด้านหนา้ และกลางศีรษะใหเ้ ป็นไปตามความเหมาะสมและมีความเรียบร้อย (2) นักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสมและรวบให้ เรียบร้อย ขอ้ 5 นกั เรียนตอ้ งหา้ มปฏบิ ัตติ น ดงั นี้ (1) ดดั ผม (2) ย้อมสีผมให้ผดิ ไปจากเดมิ (3) ไวห้ นวดหรอื เครา (4) การกระทำอื่นใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผมเป็น รูปทรงสญั ลกั ษณห์ รือเปน็ ลวดลาย ข้อ 6 ความในข้อ 4 และข้อ 5 มิให้นำมาใช้บังคับแก่นักเรียนที่มีเหตุผลความจำเป็นในการปฏิบัติตามหลัก ศาสนาของตนหรือการดำเนินกิจกรรมของสถานศึกษา ให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้มีอำนาจพิจารณาอนุญาต ข้อ 7 ภายใต้บังคับข้อ 4 ให้สถานศึกษาโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาหรือคณะ กรรมการบริหารโรงเรียนวางระเบียบเกี่ยวกับการไว้ทรงผมของนักเรียนที่มีความเฉพาะเจาะจงได้เท่าที่ไม่ขัด หรือแยง้ กับระเบียบนี้ การดำเนินการตามวรรคหนึ่งให้ยึดถือหลักความเหมาะสมในการพัฒนาบุคลิกภาพที่ดีของนักเรียน และการมี ส่วนรว่ มของนกั เรียน สถานศึกษา ผปู้ กครอง และชุมชนท้องถนิ่ ขอ้ 8 ให้ปลดั กระทรวงศึกษาธกิ ารรักษาการให้เปน็ ไปตามระเบียบน้ี และใหม้ ีอำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหา เกีย่ วกับการปฏบิ ตั ิตามระเบยี บน้ี ให้ไว้ ณ วันที่ 30 มีนาคม พ.ศ. 2563 20| ห น ้ า

คู่มือมอบตวั นักเรยี นใหม่ ตา้ นภัยโควิด-19 ด้วยคณุ ภาพ 5Q โรงเรียนโนนเพ็กวิทยาคม | กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ท่ีปรกึ ษา คณะผจู้ ดั ทำ นายฐาปนพงศ์ รมิ หนองอา่ ง นางกมลพรรณ คำขนั ธ์ ผู้อำนวยการโรงเรยี นโนนเพก็ วิทยาคม นางสินทวี บญุ สมศรี ผู้ชว่ ยผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ นายสมศักดิ์ บุญมา ผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการกลุม่ บรหิ ารงานทว่ั ไป นางสาวนครินทร์ คำผง ผชู้ ่วยผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานบคุ คล ผู้ช่วยผูอ้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงานงบประมาณ ผจู้ ัดทำ นายอลงกรณ์ อาษา ครู ออกแบบปก ครู นายอลงกรณ์ อาษา 21| ห น ้ า

ค่มู อื มอบตวั นกั เรยี นใหม่ ต้านภยั โควดิ -19 ดว้ ยคุณภาพ 5Q โรงเรยี นโนนเพ็กวทิ ยาคม | กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 22| ห น ้ า