พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลย้ี งดูเด็ก (ช่วงอายุ 0–3 เดอื น)
• เด็กช่วง 0-3 เดอื น : พัฒนาการด้านร่างกาย 1. กาและแบมือ 2. ใชม้ อื จับของเลน่ ชิ้นเลก็ ได้ 3. เมื่อนอนควา่ ลกู สามารถยกหวั และหน้าอกขึ้นได้ 4. เมอื่ นอนหงายลกู สามารถเหยยี ดขาออกและเตะไปมาได้ ใชม้ ือควา้ จบั เทา้ หรอื นิ้วเทา้ ได้
• เดก็ ช่วงอายุแรกเกดิ ถึง 3 เดือน : แนวทางการเลยี้ งดูเพื่อส่งเสรมิ พฒั นาการดา้ นรา่ งกาย 1. โอบอุ้มลูก และโยกตัวตามจังหวะเพลง 2. ย้ิมให้ลูก 3. สมั ผสั และนวดลูกเบาๆ อย่างออ่ นโยน (การสมั ผสั ผวิ เปน็ สิง่ ท่ีดี) 4. ฝกึ ให้ลกู นอนคว่า 5. มองสบตาและพดู คุยกับลูก 6. แขวนโมบายท่มี หี ลากสีสนั ใหล้ ูกไดม้ องและควา้ จบั 7. ใหน้ มแม่ตามทีล่ ูกต้องการ (ขณะใหน้ มสบตาลูกพดู คุยหรือร้องเพลง)
• เดก็ ช่วง 0-3 เดอื น : พฒั นาการดา้ นสตปิ ญั ญา 1. ต้ังใจมองสบตา มองหนา้ และสนใจลูก 2. เริ่มทาเสียงอยา่ งอน่ื นอกเหนือจาก รอ้ งไห้ 3. หยดุ รอ้ งไหเ้ มอื่ ได้รับส่งิ ทต่ี อ้ งการ 4. มองตามวัตถหุ รือเสียงและวัตถทุ ่ีกาลงั เคล่ือนไหว 5. ชอบมองหน้าคน ชอบสีสัน รปู ทรงเรขาคณติ 6. คน้ พบมอื ของตัวเอง 7. ตอบสนองต่อเสยี ง แสงสวา่ ง และวัตถุทกี่ าลังเคลอ่ื นไหว 8. เม่ือมีความต้องการจะแสดงอาการรอ้ งไห้
• เดก็ ช่วงอายุแรกเกดิ ถงึ 3 เดือน : แนวทางการเลี้ยงดูเพื่อส่งเสริมพัฒนาการดา้ นสติปญั ญา 1. ให้นมแมต่ ามท่ลี กู ตอ้ งการ (ขณะให้นมสบตาลูกพูดคยุ หรอื รอ้ งเพลง) 2. ยิ้มใหล้ ูก 3. มองสบตาและพูดคุยกบั ลูก 4. แกวง่ ของเล่นที่มสี ีสนั ใหล้ ูกไดม้ องและเอ้อื มมือจับ 5. สมั ผัสลูกดว้ ยความนุม่ นวลนวดเบาๆ (การสัมผัสผิวเป็นส่ิงดี) และร้องเพลงให้ลูกฟังบอกลูกถึง ส่งิ ท่ีกาลงั ทาให้ลกู 6. อธิบายสงิ่ ทีก่ าลังทาเพราะลกู กาลงั เรียนรคู้ าศพั ท์ 7. ร่างกายของลกู เปรยี บเสมอื นของเลน่
• เดก็ ชว่ ง 0-3 เดือน : พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. สบตา มองหน้าลกู 2. หนั ตามเสยี งของผ้เู ลย้ี งดู 3. ใหก้ ารสื่อสารผา่ นรา่ งกายและสหี นา้ 4. เลี้ยงลกู ด้วยนมแมบ่ อ่ ยๆ 5. เร่มิ ท่จี ะมีพฒั นาการทางสงั คมดว้ ยการยิ้ม
• เด็กชว่ งอายแุ รกเกิดถงึ 3 เดอื น : แนวทางการเลยี้ งดูเพื่อส่งเสริมพฒั นาการด้านอารมณ์-สงั คม 1. ใหน้ มแม่ตามทีล่ กู ต้องการ (ขณะใหน้ มสบตาลกู พดู คยุ หรอื รอ้ งเพลง) 2. สบตาของลูก และพูดกับลูก 3. สัมผัสลูกด้วยความนุ่มนวล นวดเบาๆ (การสมั ผสั ผิวเปน็ ส่ิงดี) 4. กอดลกู บ่อยๆ 5. พูดคยุ กบั ลกู โดยการเลยี นเสียงหรือท่าทาง 6. ยม้ิ ให้ลกู 7. เม่อื ลกู รอ้ งไห้ ให้การตอบสนองทนั ที 8. บอกถึงส่งิ ท่คี ณุ กาลังทาเพอ่ื ใหล้ ูกน้อยสามารถฟงั ได้
พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลย้ี งดูเด็ก (ช่วงอายุ 3–6 เดอื น)
• เด็กอายุ 6 เดือน : พัฒนาการด้านรา่ งกาย 1. กล้งิ ไปมา (จากหนา้ ไปหลงั หรือจากหลังไปหนา้ ) 2. จบั สิ่งของเขา้ ปากได้ 3. ยกศีรษะและยกลาตัวได้ 4. ใชม้ ือคว้าของเล่นหรอื สิง่ ของได้ 5. จับของเลน่ สองข้างพรอ้ มกันได้ 6. จบั ของเล่นสลับมอื ได้
• เดก็ ชว่ งอายุ 3-6 เดอื น : แนวทางการเล้ียงดูเพ่อื ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย 1. ย้ิมให้ลูก 2. สบตาลกู ขณะพูดคุย 3. เลียนแบบทา่ ทางการพดู คยุ ของลูก และแม่ 4. ให้ลูกได้นอนควา่ ฝกึ นอนควา่ 5. นวดตวั ลกู เบาๆ ดว้ ยความอ่อนโยน 6. ใหน้ มแมต่ ามทลี่ ูกต้องการ (ขณะให้นมลกู สบตา และพดู คุย หรอื รอ้ งเพลง) 7. ร่างกายของลูกเป็นของเล่นได้ 8. ของเล่นสสี ันสดใส 9. โมบายแขวนสีสนั สดใส
• เด็กอายุ 6 เดือน : พัฒนาการด้านสตปิ ัญญา 1. จาเสียงแม่ได้ 2. สารวจมอื และปาก 3. ค้นหาของเล่นทซี่ อ่ นอยูบ่ างส่วน 4. ควา้ จับวัตถทุ ีอ่ ยูใ่ กล้ 5. แสดงความสนใจในวัตถขุ นาดเลก็ 6. ทาเสียงต่างๆ เพ่ือใหไ้ ดร้ บั ความสนใจ 7. คน้ หาท่มี าของเสียงเมอื่ ตกกระทบพน้ื ลกู จะชอบโยนสง่ิ ของเพ่อื ฟังเสยี ง หรือเขยา่ ของเลน่ 8. พยายามควา้ มอื จบั วตั ถทุ ี่ควา้ ไมถ่ ึง 9. สง่ เสียงตา่ งๆ เพือ่ เรียกรอ้ งความสนใจ
• เดก็ ชว่ งอายุ 3-6 เดอื น : แนวทางการเลย้ี งดเู พื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสตปิ ัญญา 1. พยายามพูดคุย เลียนแบบเสยี ง หรอื ท่าทางของลูก 2. จดั ให้ลกู ได้เลน่ มองเหน็ ได้ยิน และไดเ้ คล่ือนไหวแขน ขา และสัมผัสผูเ้ ลยี้ งดูอย่างอสิ ระ 3. สบตาลูก และพูดคุยกบั ลูก 4. ชว่ ยใหล้ กู ไดเ้ ออ้ื มมือสองมอื จับของเล่น 5. เลยี้ งลูกด้วยนมแม่ (ขณะใหน้ มแม่ สบตา พดู คยุ หรือรอ้ งเพลง) 6. สัมผัสและจับลูกด้วยความอ่อนโยน นวดเบาๆ (สัมผัสผิวเป็นสิ่งดี) ร้องเพลงให้ลูกฟัง หรือบอก ถงึ สิ่งท่กี าลงั ทาอยู่ 7. รา่ งกายของลูกเปรยี บเสมอื นของเลน่ (คน้ หาและเลน่ เกมท่มี ปี ฏสิ ัมพันธ์กนั นวิ มือ มอื เท้า)
• เด็กอายุ 6 เดือน : พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. โผเขา้ หาพ่อแม่กอด หรอื ปีนป่ายพ่อแม่ 2. แสดงความไม่พอใจเม่อื นาของเลน่ ออกจากตวั 3. เลยี้ งลูกด้วยนมแมบ่ อ่ ยๆ 4. หวั เราะ
• เด็กชว่ งอายุ 3-6 เดอื น : แนวทางการเลีย้ งดูเพ่อื ส่งเสริมพฒั นาการด้านอารมณ์-สังคม 1. ยม้ิ ให้ลกู มองสบตาลกู และพูดกับลูก 2. กอดและสัมผัสบ่อยๆ 3. ใหน้ มแม่ตามต้องการ และพดู คุย หรือร้องเพลงให้ลูกฟัง และสบตาลูก 4. ใหล้ กู มสี ว่ นร่วมในการเลน่ รวมถงึ เลา่ ให้ลูกฟงั วา่ กาลงั ทาอะไร 5. ตอบสนองเสมอเมอ่ื ลกู ร้องไห้ 6. พดู คยุ กับลกู โดยเลยี นแบบเสยี ง และทา่ ทางของลูก 7. รา่ งกายของลกู เปรยี บเสมอื นของเลน่ (คน้ หาและเล่นเกมที่มีปฏิสมั พันธ์กนั นิวมอื มอื เทา้ )
พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลย้ี งดูเดก็ (ช่วงอายุ 6–12 เดอื น)
• เด็กอายุ 12 เดอื น : พฒั นาการดา้ นรา่ งกาย 1. นงั่ คนเดยี วได้ 2. คลาน 3. จบั ของเลน่ สลับมอื ได้ 4. จบั ของสองมอื และนามากระทบกนั ได้ 5. เล่นของช้ินเลก็ ๆ ได้ และหยิบจับของชิ้นเล็กๆ ด้วยนิ้วมือได้ (แต่ไม่เล็กเกินไปจนสามารถกลืน ลงคอได้) 6. ดงึ ตวั เองข้นึ เพ่ือจะยนื ไดเ้ มือ่ จับมอื สามารถเดนิ ได้
• เดก็ ชว่ งอายุ 6-12 เดอื น : แนวทางการเลี้ยงดเู พ่ือส่งเสรมิ พฒั นาการด้านรา่ งกาย 1. เล่นเกมมอื เชน่ ปรบมอื ตบแปะ 2. เล่นจะ๊ เอ๋ 3. ซอ่ นของเล่นและให้ลูกหา 4. ผู้เลยี้ งดคู วรทาความสะอาดของเล่น และสิง่ ของรอบตวั อยู่สม่าเสมอ 5. ใชส้ ่ิงของรอบบ้านท่ีปลอดภัยเป็นของเลน่ ใหล้ กู
• เด็กอายุ 12 เดอื น : พัฒนาการด้านสติปัญญา 1. มองหาวัตถทุ ถ่ี ูกซ่อน 2. ผลกั และกลิง้ ของเลน่ 3. มองกระจกและยิ้มให้ตวั เอง 4. ใชท้ ่าทาง เชน่ โบกมือ สวสั ดี 5. ตอบสนองเมอื่ ได้ยินชอ่ื ตวั เอง 6. มกี ารสารวจสง่ิ ของหลายวธิ ี (เขยา่ โยน ขวา้ ง ปา ทาให้เกดิ เสยี ง) 7. สง่ เสียง พูดคุยกบั ตวั เอง 8. ชอบวัตถเุ ล็กๆ 9. ชีน้ วิ้ เพื่อดงึ ดดู ความสนใจ
• เด็กช่วงอายุ 6-12 เดอื น : แนวทางการเลีย้ งดเู พ่ือส่งเสรมิ พัฒนาการดา้ นสตปิ ัญญา 1. ซอ่ นของเลน่ ท่ีลกู ชอบใต้ผา้ หรือกลอ่ งแลว้ ให้ลกู หา 2. สอนลูกให้ทาท่าทางหรือภาษากายอื่นๆ เช่น โบกมอื ลา สวสั ดี 3. เล่นจะ๊ เอ๋ 4. พาลูกสอ่ งกระจก 5. เรียกช่อื สงิ่ ของตา่ งๆ (ก่อนทล่ี ูกจะสามารถพดู ได้) 6. เล่นเกมดว้ ยมอื เชน่ ปรบมอื เลน่ เกมทม่ี ปี ฏสิ ัมพนั ธ์ และร้องเพลง หรือเคาะจังหวะด้วยรา่ งกายไป ดว้ ย 7. ใชอ้ ุปกรณ์ในบ้านทปี่ ลอดภัยทาของเลน่
• เดก็ อายุ 12 เดอื น : พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สังคม 1. ทาเสียงหรอื ทา่ ทางเมื่อต้องการความสนใจ 2. ลกู น้อยอาจจะร้องไห้เมือ่ แม่ไมอ่ ยู่ 3. ชอบเลียนแบบ และเล่นเกมกับคนรอบข้างชอบจะ๊ เอ๋ 4. ชอบคนชอบเด็ก 5. ผลกั ของเล่นออกไป เม่ือไม่ตอ้ งการ 6. แสดงความสนใจกับเดก็ คนอ่ืน
• เด็กช่วงอายุ 6-12 เดือน : แนวทางการเลีย้ งดูเพ่อื ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์-สงั คม 1. กระตุ้นให้ลูกเลียนแบบท่าทางผ่านการเล่นท่ีกระตุ้นพัฒนาการด้านสังคม เช่น จ๊ะเอ๋ ปรบมือ ให้ ลูกมคี วามสุข 2. เล้ียงลูกด้วยนมแม่ หรอื ปอ้ นอาหารลกู ตามวยั 3. การสรา้ งสายสมั พันธด์ ้านอารมณ์และสงั คม เชน่ นวดตวั ลกู กอดและสัมผสั ลูกบ่อยๆ 4. ตัวอยา่ งของเล่น เช่น ตอบสนองต่อเสียง และความสนใจของลกู
พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลยี้ งดเู ด็ก (ช่วงอายุ 12–18 เดอื น)
• เดก็ อายุ 18 เดือน : พฒั นาการดา้ นร่างกาย 1. วางของซอ้ นกนั 2. เปิดฝากล่อง 3. เต้น 4. เอาของออกจากกล่อง และวางในกล่อง 5. กินอาหารเอง
• เดก็ ช่วงอายุ 12-18 เดอื น : แนวทางการเลย้ี งดูเพอ่ื สง่ เสรมิ พัฒนาการดา้ นรา่ งกาย 1. เต้นกับลูก 2. ร้องเพลงกบั ลูก 3. ให้ลูกเปดิ ฝฝาจบั สิง่ ของลงในกลอ่ ง 4. พาลูกหดั เดนิ หัดใหล้ ูกลุกขน้ึ ยนื และเดนิ 5. พาลกู ออกไปสัมผสั สง่ิ แวดลอ้ มใหม่ๆ 6. กอดและสมั ผสั ลูกบอ่ ยๆ 7. ตัวอย่างของเล่น เช่น อ่านนิทานให้ลูกฟัง หรือพาลูกดูหนังสือภาพที่มีอักษรเพียงเล็กน้อย อนญุ าตให้ลูกเปิดหรอื ปดิ หนงั สือเอง
• เด็กอายุ 18 เดือน : พฒั นาการด้านสติปัญญา 1. ดึงของเล่นเข้าหาตวั หรอื ลากของเล่นไปในท่ีตอ้ งการได้ 2. ทาตามคาพูดง่ายๆ 3. พูดตามคาใหม่ๆ 4. เมอ่ื เรียกช่ือส่งิ ของ วัตถรุ อบตวั หรือส่วนต่างๆ ของร่างกาย สามารถช้ีได้อยา่ งถูกตอ้ ง 5. เรียกชือ่ สตั ว์ ส่งิ ของรอบตัวได้ 6. มสี ว่ นช่วยหรอื สว่ นร่วมในการแตง่ ตวั 7. เริ่มใชว้ ัสดุส่ิงของตา่ งๆ ไดเ้ อง (ด่ืมนา้ จากแก้ว ยกแก้วไดเ้ องใชแ้ ปรงหวีผม เปน็ ตน้ ) 8. สนใจทุกอยา่ งที่มองเหน็
• เด็กช่วงอายุ 12-18 เดือน : แนวทางการเลีย้ งดเู พ่อื ส่งเสริมพฒั นาการดา้ นสติปญั ญา 1. โอบกอดลกู บ่อยๆ 2. ให้ลกู วางของเป็นชน้ั ๆ หรอื เล่นบลอ็ กไมว้ างสิ่งของไว้ในกลอ่ ง และหยิบออก 3. อา่ นหนงั สอื นทิ าน หนงั สือภาพท่ีมีตวั อักษรเพียงเลก็ นอ้ ยให้ลกู ฟงั บ่อยๆ 4. เปิดโอกาสใหล้ กู ชว่ ยสวมใส่ และถอดเสอ้ื ผ้าด้วยตนเอง 5. ช้แี ละบอกชือ่ สง่ิ แวดลอ้ ม หรอื ธรรมชาติรอบตัว หรือภาพและวัตถใุ หล้ ูกไดร้ ้จู ัก 6. ตัวอย่างของเลน่ เชน่ ชวนลูกชีส้ ่วนตา่ งๆ ของร่างกายและสิ่งของพร้อมเรยี กชอื่
• เด็กอายุ 18 เดือน : พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. ยม้ิ เมอ่ื ได้รับคาชม รอ้ งไห้เมอ่ื โดนดุ 2. มีความสุขกับการดูหนังสอื ภาพ ฟงั เพลง ฟังเลา่ นทิ าน 3. เลียนแบบทา่ ทาง 4. อาจจะแสดงความเข้าใจกฎ หรือคาเตือนผา่ นการลงมือทา 5. ชอบเลน่ ของเลน่
• เด็กชว่ งอายุ 12-18 เดอื น : แนวทางการเลี้ยงดูเพอ่ื ส่งเสริมพัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. ตอบสนองและให้การชน่ื ชมเมือ่ ลูกพยายามส่อื สารกับคุณทงั้ ทา่ ทาง และพดู 2. รอ้ งเพลง หรอื เคาะจงั หวะด้วยกัน 3. กอดและลูบไล้บ่อยๆ โดยเฉพาะเม่ือลูกอารมณ์เสีย หรือแสดงออกถึงความกังวล เมื่อเจอคน แปลกหน้า 4. เล้ียงลูกดว้ ยนมแม่ หรือป้อนอาหารลูกตามวยั การสร้างสายสมั พันธ์ด้านอารมณ์ และสังคม 5. ตัวอย่างของเล่น เช่น หนังสือทามือ และของเล่น ใช้เวลาเล่นด้วยกัน ทากิจกรรมที่ลูกรู้สึกสนุก เช่น ดสู มดุ ภาพรอ้ งเพลง วาดภาพ ทาของเลน่
พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลยี้ งดเู ด็ก (ช่วงอายุ 18–24 เดอื น)
• เดก็ อายุ 24 เดอื น : พัฒนาการด้านรา่ งกาย 1. เขียนโดยใช้ทง้ั แขนในการบงั คบั 2. ดงึ หรือลากของได้ และบังคบั ทิศทางได้ 3. ตอ่ บลอ็ กได้ 4. กินเองได้ ปอกเปลอื กผลไม้ได้ 5. สนใจสิ่งของทม่ี องเห็น 6. บอกอวัยวะบนใบหนา้ ได้ 2-4 จดุ 7. เดนิ คล่อง 8. กระโดดสองเท้าได้ 9. วิ่ง
• เด็กชว่ งอายุ 18-24 เดอื น : วิธกี ารเลี้ยงดูเพื่อสง่ เสรมิ พัฒนาการดา้ นรา่ งกาย 1. แสดงและบอกชื่อเรยี กถงึ ธรรมชาติรอบตัว สง่ิ ของ สตั ว์ และผู้คน ให้ลกู ไดเ้ ห็น 2. ให้ลูกวาดภาพ ระบายสี 3. ให้ลูกวางของซ้อนกนั รวมถงฝกึ วางของในกลอ่ ง และเอาออกจากกล่อง 4. ฝกึ ปฏบิ ัติวินัยเชิงบวกใหก้ บั ลกู 5. อ่านหนงั สือนทิ าน หนงั สอื ภาพใหล้ กู ฟงั และใหล้ ูกเปดิ หรอื ปิดหนงั สือเองเปลย่ี นหนา้ เอง 6. ให้ลกู เลน่ ทราย เล่นของ หยบิ จบั ออกจากกล่อง 7. ตวั อยา่ งของเลน่ เชน่ กอดลูกบ่อยๆ เตน้ กับลกู
• เดก็ อายุ 24 เดือน : พฒั นาการดา้ นสติปญั ญา 1. ร้จู ักและสามารถเรียกช่อื อวยั วะ 2-3 ส่วน 2. เขา้ ใจคาว่า ใช่ หรอื ไม่ 3. รแู้ ละสามารถเรียกช่ือสง่ิ ของต่างๆ ในบา้ นได้ 4. เลน่ ของเลน่ หลายอยา่ งได้ 5. หาของเลน่ ท่ถี ูกซอ่ นใตผ้ ้า 2-3 ชั้น 6. เล่นตามจนิ ตนาการ 7. ทาตามคาแนะนาง่ายๆ ได้ 8. รูจ้ ักชื่อของตนเอง
• เดก็ ชว่ งอายุ 18-24 เดอื น : แนวทางการเลยี้ งดูเพ่อื ส่งเสรมิ พฒั นาการดา้ นสตปิ ัญญา 1. ใหส้ ่ิงของท่ีปลอดภัย และให้ลูกเลน่ แบบอสิ ระ และแสดงใหเ้ หน็ ของสง่ิ น้นั สามารถทาอะไรได้บ้าง 2. แสดงและพูดคยุ เรียกชอ่ื ธรรมชาติรอบตัว สง่ิ ของให้ลูกได้ดู 3. กระต้นุ ใหล้ กู ของคุณใช้ภาษาเพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการของตนเอง เชน่ การบอกใหร้ ู้เม่อื หวิ 4. ให้ลูกเก็บของเข้ากล่อง หรือนาออกจากกล่องใช้แนวทางการสร้างวินัยเชิงบวกกับลูกในการฝึ ก วนิ ัยใหแ้ ก่ลกู 5. ตวั อย่างของเล่น เช่น รถลาก หุน่ มอื กระดาษ
• เดก็ อายุ 24 เดอื น : พัฒนาการด้านอารมณ์-สังคม 1. แสดงความรกั ดว้ ยการกอด 2. เลียนแบบท่าทางทีผ่ ู้ใหญท่ า 3. มีพฤตกิ รรมทที่ ้าทายเกิดขึ้นเรียนรู้ปฏิเสธ เชน่ ไม่ และลูกอยากเป็นอสิ ระ 4. กระตอื รอื รน้ ในการเล่น และสามารถเลน่ ร่วมกบั เดก็ คนอ่นื ๆ
• เด็กช่วงอายุ 18-24 เดือน : แนวทางการเลย้ี งดเู พ่อื ส่งเสรมิ พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. กระตุ้นใหล้ กู ทาบางสิ่งบางอย่างดว้ ยตนเอง 2. อดทนเมื่อลูกมีพฤติกรรมที่ไม่ดีหรือทาผิด และใช้การึฝกวินัยเชิงบวกแทนให้ความสนใจและต้ังใจ ดแู ลลกู เม่ือลูกแสดงความไมส่ บายใจ 3. แสดงความรัก กอด ยิม้ สัมผัสลูกอยู่เสมอ 4. สง่ เสรมิ ลกู ให้ทาบางส่ิง เชน่ การให้ หรือรบั ของเล่นจากเด็กคนอืน่ สอน และให้รูจ้ กั การให้ 5. ตวั อยา่ งของเลน่ เชน่ หุน่ มือกระดาษ หรอื ผา้
พฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลยี้ งดเู ด็ก (ช่วงอายุ 24–36 เดอื น)
• เด็กอายุ 36 เดือน : พัฒนาการด้านรา่ งกาย 1. เดินขึน้ ลงบันได 2. ลา้ งมอื ดว้ ยตวั เอง 3. กระโดดข้ามสิ่งของได้ 4. ยืน และเขยง่ ปลายเท้าได้ 5. ช่วยใสเ่ สอื้ ผา้ เอง และถอดเอง 6. ขีดเขยี น ระบายสีได้ 7. ขว้าง และเตะบอลได้
• เดก็ ช่วงอายุ 24-36 เดอื น : แนวทางการเลี้ยงดูเพอื่ ส่งเสรมิ พฒั นาการดา้ นรา่ งกาย 1. ให้โอกาสลูกได้เล่นกบั เด็กคนอ่นื ๆ 2. มีสว่ นรว่ มในการเล่นกับลูกรบั ฟังลูก ระหวา่ งเล่นกับลกู 3. ให้ลกู ทางานบ้านงา่ ยๆ ชว่ ยคณุ 4. ให้โอกาสลูกเลน่ ในสถานทีท่ ปี่ ลอดภัย ทม่ี กี ารปนี ปา่ ย 5. กอด และกอดตอบบอ่ ยๆ เพอื่ แสดงความรักกบั ลูก 6. เล่านทิ าน หรือสมุดภาพ เรียกชื่อ หรอื สงิ่ ตา่ งๆ ใหล้ ูกได้รู้จกั 7. ช่วยลกู ตอ่ จ๊ิกซอว์ และระบุรูปร่างช่วยลูก 8. ใหโ้ อกาสลกู ถอดเส้ือผา้ ใส่เส้อื ผา้ ด้วยตนเองล้างมือด้วยตัวเองใหม้ ากทส่ี ดุ
• เด็กอายุ 36 เดือน : พฒั นาการดา้ นสติปัญญา 1. รูค้ วามแตกตา่ งระหว่างขนาดเล็ก และใหญ่ของสิ่งของ หรือวัตถุต่างๆ 2. ชอบถามคาถาม เจ้าหนจู าไม 3. พูดซา้ เมือ่ ได้ยิน 4. รักท่จี ะแสดงท่าทางคลา้ ยสตั ว์ 5. เร่ิมใช้คาแสดงออกถึงอารมณค์ วามรูส้ กึ และความคิด
• เด็กชว่ งอายุ 24-36 เดือน : แนวทางการเล้ียงดูเพอื่ ส่งเสริมพฒั นาการด้านสติปญั ญา 1. โอบกอดลูกบอ่ ยๆ แสดงความรกั ใหล้ ูก 2. จดั เตรียมวตั ถทุ ีม่ รี ูปร่าง และสตี า่ งๆ กนั เพือ่ ให้เด็กได้จดั เรียง 3. กระตุ้นใหล้ กู ทาสิง่ ต่างๆ ด้วยตนเอง เชน่ กินข้าวเอง 4. กระตุ้นให้เดก็ เลน่ และมสี ว่ นรว่ มในการเลน่ ตามจินตนาการ 5. ชว่ ยลกู เรยี นรูก้ ารนบั เรยี กชื่อสงิ่ ต่างๆ เปรยี บเทยี บส่งิ ของ 6. ทาของเล่นงา่ ยๆ เลน่ ดว้ ยกนั กบั ลกู เช่น ตอ่ แผน่ ภาพ
• เด็กอายุ 36 เดือน : พัฒนาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. เขา้ ใจคาสง่ั หรือคาแนะนา 2. แสดงความรักบ่อยๆ 3. เริ่มเล่นกับเดก็ คนอนื่ ๆ 4. เริม่ ทดสอบสทิ ธอิ านาจ ทา้ ทายผู้ปกครอง 5. ช่วยงานเลก็ ๆ นอ้ ยๆ 6. เล่นคนเดยี วแตช่ อบใหม้ ีคนฟัง
• เด็กช่วงอายุ 24-36 เดือน : แนวทางการเลี้ยงดเู พอื่ สง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นอารมณ์-สงั คม 1. กอดและสมั ผสั ลูกบ่อยๆ แสดงความรกั ให้ลกู เห็น 2. ใหล้ ูกทางานบ้านงา่ ยๆ ทป่ี ลอดภัยรว่ มกันกบั พ่อแม่ 3. ใหโ้ อกาสลกู ไดเ้ ลน่ กบั เดก็ คนอน่ื ๆ 4. กระตนุ้ ให้ลูกมสี ว่ นรว่ มในการเล่นเสริมจนิ ตนาการ 5. สอนลกู รอ้ งเพลง เล่นเกมส์ เลา่ เรอื่ งของลกู อ่านหนงั สือดว้ ยกัน 6. ฟงั ลูกอยา่ งใกล้ชิด แสดงความสนใจสง่ิ ทลี่ กู สนใจ แสดงความเมตตา เอน็ ดแู กค่ วามร้สู ึกของลกู
• องคก์ รศุภนิมติ สากล มูลนธิ ศิ ภุ นมิ ติ แหง่ ประเทศไทย. ค่มู ือพฒั นาการเดก็ และแนวทางการเลย้ี งดเู ดก็ . [ออนไลน]์ . เขา้ ถงึ ไดจ้ าก :file:///C:/Users/ADMINS/Desktop/%E0%B8%81%E0%B8% B2%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%9A%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8 %A1%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B3%E0%B 8%84%E0%B8%B2%E0%B8%8D/%E0%B8%84%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%A1%E0% B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0 %B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81%E0 %B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%97%E0 %B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A5%E 0%B8%B5%E0%B9%89%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B9%80% E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81%20%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%AB%E0%B8 %A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%9E.pdf. [23 เม.ย. 2022].
Search
Read the Text Version
- 1 - 45
Pages: