แบบทดสอบปลายภาคเรียน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่ แบบทดสอบรายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส 31104 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 จานวน 0.5 นก./นน. จานวน 20 คะแนน เวลาใช้สอบ 60 นาที ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 คาชี้แจง : ************************************* 1. แบบทดสอบน้ีมีวัตถุประสงค์เพ่ือวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ระดับช้ัน มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ตามตวั ชีว้ ดั ในรายวิชาประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 31104 ดังนี้ มาตรฐาน ส ๔.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของ เหตกุ ารณ์อย่างตอ่ เนื่อง ตระหนักถงึ ความสาคัญ และสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่เกดิ ขึ้น ส 4.2 ม.4-6/2 วเิ คราะหเ์ หตุการณ์สาคญั ตา่ งๆที่สง่ ผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง เข้าสู่โลกสมัย ปจั จบุ นั ส 4.2 ม.4-6/4 วิเคราะห์สถานการณ์ของโลกในคริสตศ์ ตวรรษที่ 21 2. ลกั ษณะแบบทดสอบ แบบทดสอบฉบับนีม้ ี 6 หน้า แบง่ เปน็ 2 ตอน ตอนท่ี 1 สว่ นท่ี 1 แบบปรนยั (เลือก 1 คาตอบ) จานวน 16 ขอ้ ส่วนที่ 2 แบบปรนัย (เลือกตอบเชิงซ้อน) จานวน 2 ข้อ ส่วนท่ี 3 แบบปรนยั (เลอื กตอบกลุม่ สัมพนั ธ)์ จานวน 2 ขอ้ จานวน 2 ขอ้ ตอนท่ี 2 แบบอัตนัย (เขียนตอบคาตอบ) รวมทั้งสิ้น 22 ข้อ 3. เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 20 คะแนน) ข้อละ 0.5 คะแนน รวม 8 คะแนน ตอนท่ี 1 สว่ นที่ 1 แบบปรนยั เลอื กตอบ 1 คาตอบ สว่ นที่ 2 แบบปรนัยเลือกตอบเชิงซอ้ น ขอ้ ละ 1 คะแนน รวม 2 คะแนน สว่ นท่ี 3แบบปรนยั เลอื กตอบแบบกลุ่มสมั พนั ธ์ ข้อละ 1 คะแนน รวม 2 คะแนน ตอนที่ 2 แบบอตั นัย (เขียนเตมิ คาตอบ) ขอ้ ละ 4 คะแนน รวม 8 คะแนน รวมทั้งสิ้น 20 คะแนน 4. ข้อปฏบิ ัตใิ นการสอบ 4.1 แตง่ กายดว้ ยชุดนักเรียนให้สุภาพเรียบรอ้ ย ตามขอ้ บังคับของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 4.2 หา้ มนาหนงั สือ/เอกสารเขา้ ไปในท่นี งั่ สอบ และห้ามทาเคร่ืองหมายใด ๆ ลงแบบทดสอบท่ีแจกให้ 4.3 ห้ามนาเคร่ืองคดิ เลขเข้าหอ้ งสอบ อนุญาตใหน้ ักเรยี นคิดเลขได้ในดา้ นหลงั ของกระดาษคาตอบ 4.4 หา้ มนักเรียนนาขอ้ สอบและกระดาษคาตอบออกห้องสอบ จะต้องส่งคืนกรรมการควบคุมหอ้ งสอบเมื่อ สอบเสร็จ 4.5 ห้ามนักเรียนส่งเสียงดังรบกวนผู้อ่ืน เม่ือมีข้อสงสัยหรือต้องการส่ิงใดให้ยกมือสอบถาม หรือขอความ ช่วยเหลือจากกรรมการควบคุมห้องสอบ หากพบการทุจริตในการสอบในคร้ังน้ีจะปรับตกรายวิชาน้ี ทนั ที 4.6 ให้นักเรียนดึงกระดาษคาตอบ แยกออกจากข้อสอบก่อนลงมือทา เพื่อจัดเก็บข้อสอบและ กระดาษคาตอบแยกจากกนั ************************
แบบทดสอบรายวิชาประวัตศิ าสตร์ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 4 หน้าท่ี : 2 ตอนที่ 1 ส่วนที่ 1 แบบปรนัยเลือกตอบ ให้นักเรียนเลือกคาตอบท่ีถูกต้องเพียงคาตอบเดียว โดยทาเครื่องหมายกากบาท (X) ใน กระดาษคาตอบหลงั แบบทดสอบ (จานวน 16 ขอ้ ขอ้ ละ 0.5 คะแนน ตอบถกู ได้ 0.5 คะแนน ตอบผดิ ได้ 0 คะแนน รวม 8 คะแนน) 1. ข้อใดเป็นสาเหตุทที่ าใหเ้ กิดสงครามเยน็ (ส 4.2 ม.4-6/2 : เขา้ ใจ) ก. เกดิ จากความขัดแยง้ ระหวา่ งกลุม่ ประเทศเสรนี ยิ มนาโดยสหรัฐอเมริกาและประเทศในยุโรปตะวนั ตกกับสหภาพโซเวียตท่ีเป็นผู้นา กล่มุ สงั คมนยิ มคอมมิวนสิ ต์ ข. เกิดจากการสภาพเศรษฐกจิ โลกในช่วงหลงั สงครามโลก ครงั้ ที่ 2 เริ่มตน้ ขน้ึ โดยเร่ิมผนั ผวนตามสถานการณ์ของสงคราม และยาว ต่อเน่ืองเกดิ เปน็ สงครามเย็นขึ้นอกี ครงั้ ค. เกิดจากการสั่งทิ้งระเบิดปรมาณูของแฮร์รี เอส ทรูแมน ประธานาธิบดีสหรัฐฯ ในช่วงส้ินสุดสงครามโลกคร้ังที่ 2 สร้างความไม่ พอใจใหแ้ ก่สหภาพโซเวยี ต ง. เกดิ จากการเขา้ แทรกแซงทางการเมอื งของสหรฐั อเมรกิ าตอ่ ประเทศต่างๆทีป่ กครองโดยระบบสงั คมนิยมคอมมิวนิสต์ ซึ่งทาให้เกิด ความไมพ่ อใจต่อนานาประเทศทถ่ี ูกรุกรานความเป็นส่วนตัว จ. เกิดจากสหภาพโซเวยี ตเข้าแทรกแซงทางการเมอื งในประเทศตา่ งๆแถบยโุ รปตะวันตก โดยสนบั สนนุ กลมุ่ ผตู้ ่อต้านรัฐบาลใหท้ าการ กอ่ การจลาจลข้นึ ในประเทศท่ีใช้ระบบสงั คมคอมมวิ นสิ ตแ์ ละเสรนี ยิ ม 2. ข้อใดไมใ่ ช่เหตุการณเ์ พือ่ การผ่อนคลายและสน้ิ สุดสงครามเยน็ (ส 4.2 ม.4-6/2 : วิเคราะห์) ก. การทาลายกาแพงเบอร์ลนิ และรวมเยอรมนี ข. สหภาพโซเวยี ตลม่ สลาย ค. การประชุมสุดยอดเบรชเนฟ-นิกสนั ง. นโยบายเปเรสตรอยกาและกลาสนอสต์ จ. การจดั ตง้ั องค์การสนธิสัญญาแอตแลนติกเหนือ 3. ขอ้ ใดกล่าวถงึ องคก์ ารสหประชาชาตไิ ม่ถูกต้อง (ส 4.2 ม.4-6/2 : วเิ คราะห์) ก. กฎบัตรแอตแลนตกิ คือ จดุ เร่ิมต้นของการประกาศการกอ่ ตงั้ องคก์ ารสหประชาชาติ ข. คณะมนตรีความมั่นคง ทาหน้าท่รี ักษาสนั ตภิ าพของโลกด้วยการแก้ไขปญั หาวิกฤตตา่ งๆทเ่ี กดิ ข้ึน ค. สมัชชาใหญ่ คือ ท่ปี ระชุมใหญข่ องประเทศสมาชิก มสี ิทธอิ อกเสียงประเทศละ 1 เสียง ยกเว้นประเทศสมาชกิ ถาวร มี 2 เสยี ง ง. คณะกรรมการเศรษฐกิจและสงั คม ทาหน้าทใ่ี ห้คาเสนอแนะในการแก้ไขปัญหาดา้ นสงั คมและเศรษฐกิจ จ. หน่วยงานเลขาธกิ าร บริหารงานโดยเลขาธิการแหง่ สหประชาชาติ ซึง่ ได้รบั เลือกจากสมัชชาใหญ่ มวี าระ 5 ปี 4. องคก์ ารความร่วมมือในระดับภูมภิ าคใดทไ่ี มใ่ ชก่ ารรวมกลุม่ ตามสภาพภูมิศาสตร์ (ส 4.2 ม.4-6/2 : เขา้ ใจ) ก. ASEAN ข. EU ค. OAS ง. APEC จ. OAU 5. องค์การความร่วมมอื ในระดบั ภมู ิภาคใดท่ไี มใ่ ชก่ ารรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหวา่ งประเทศ (ส 4.2 ม.4-6/2 : เขา้ ใจ) ก. World Trade Organization ข. Group of Eight ค. Asia-Europe Meeting ง. Association of Southeast Asian Nation จ. Asean Free Trade Area 6. ขอ้ ใดอธบิ ายการรวมกลุม่ ทางเศรษฐกจิ ระหวา่ งประเทศ NAFTA ไดถ้ ูกตอ้ ง (ส 4.2 ม.4-6/2 : เขา้ ใจ) ก. กลมุ่ ความร่วมมอื ทางเศรษฐกจิ ในเขตเอชยี แปซฟิ กิ ข. เขตการคา้ เสรีแห่งทวปี อเมริกาเหนือ ค. กลมุ่ ชาตอิ ุตสาหกรรมชน้ั นา ง. เขตการค้าเสรแี หง่ อาเซียน จ. กลุม่ ความร่วมมือทางเศรษฐกจิ ในเขตแอฟรกิ าเหนอื 7. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ผลท่ีเกดิ ข้นึ จากนโยบายการจดั ระเบียบโลกใหม่ (ส 4.2 ม.4-6/4 : เข้าใจ) ก. การปราบปรามอิรกั ในสงครามอ่าวเปอรเ์ ซีย ข. การทาสงครามกบั ประเทศอัฟกานสิ ถาน ค. การแทรกแซงปญั หาการค้าระหว่างประเทศ ง. การแทรกแซงปญั หาการละเมดิ สทิ ธิมนุษยชน จ. การครอบครองอานาจทางเศรษฐกจิ และสังคมของสหรัฐฯ 8. ข้อใดกลา่ วถึงเหตุการณก์ ารขยายตวั ของลทั ธกิ ารกอ่ การรา้ ยไมถ่ ูกตอ้ ง (ส 4.2 ม.4-6/4 : วิเคราะห์) ก. การลอบสงั หารมกุฎราชกุมารแห่งออสเตรีย-ฮังการี ซึง่ เป็นฉนวนสงครามโลกครั้งที่ 1 ข. การทิ้งระเบิดปรมาณจู ากโครงการแมนฮตั ตันลงที่เมืองฮโิ รชมิ ่า และเมืองนางาซากิ ค. การจ้เี ครือ่ งบนิ บนิ ชนตกึ เวริ ล์ เทรด เซน็ เตอร์ ประเทศสหรฐั อเมรกิ า ในเหตุการณ์ 911 ง. การจับตวั ประกันในโรงพยาบาล โรงเรียนของชนกลมุ่ นอ้ ยในแคว้นเชชเนยี เรยี กรอ้ งให้แบ่งประเทศ จ. สงครามระหว่างอิสราเอล-ปาเลสไตน์ คือสงครามทช่ี าวอาหรับกอ่ ข้ึนเพื่อแยง่ ชิงดนิ แดนของตนคืนมาจากชาวยิว
แบบทดสอบรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 หนา้ ที่ : 3 9. ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ ูกตอ้ งเกี่ยวกบั ปัญหาทางเศรษฐกจิ เร่ือง ความยากจน (ส 4.2 ม.4-6/4 : วเิ คราะห์) ก. ประเทศท่ียากจนมกั ขอความชว่ ยเหลอื จากประเทศทีพ่ ฒั นาแลว้ และรา่ รวยกว่า ทาให้ถกู ครอบงาทางการเมืองได้ง่าย ข. รัฐบาลของประเทศทยี่ ากจนมีรายไดจ้ ากการจัดเกบ็ ภาษี ทาใหม้ ีเงนิ ทุนในการพฒั นาประเทศอยา่ งต่อเน่อื ง ค. ประชาชนในประเทศทย่ี ากจนมีปญั หาในการพัฒนาคุณภาพประชากร ทงั้ ดา้ นการศกึ ษาและสาธารณสุข ง. เกิดปัญหาผู้ลีภ้ ัย เช่น ชาวโรฮงิ ญาทอี่ าศยั อย่ตู ามชายแดนบังคลาเทศและเมียนมารห์ ลบหนเี ข้าไทยและประเทศเพ่ือนบ้านเพื่อหา งานทาและสรา้ งสถานภาพให้ตนเอง จ. ราคาอาหารและพชื ผลทางการเกษตรสงู ข้ึน เนอื่ งจากเกษตรกรหันมาปลูกพชื พลงั งานทดแทน อาหารไม่เพียงพอต่อความตอ้ งการ ของตนในประเทศ 10. บุคคลในขอ้ ใดไมก่ ่อให้เกดิ ปญั หาสง่ิ แวดล้อมในระยะยาวมากทส่ี ดุ (ส 4.2 ม.4-6/4 : วิเคราะห์) ก. กุหลาบใชถ้ งุ ผ้าเวลาไปจ่ายตลาดแทนการรับถงุ พลาสติก พร้อมนาถุงผา้ แจกจา่ ยให้แก่คนรู้จกั ดว้ ย ข. บัวและครอบครวั หยุดทาไร่เลอ่ื นลอยมาปกั หลกั บรเิ วณแหล่งต้นน้าเพอื่ สร้างบา้ นท่ถี าวรให้แกต่ นเอง ค. เบญจมาศใช้รถยนตไ์ ฟฟ้าส่วนตวั ไปทางานแทนจากใช้บริการรถโดยสารประจาทางทกุ วัน ง. มะลิใชว้ ธิ ไี ถกลบฟางข้าวทีเ่ หลอื จากการเกบ็ เกีย่ วแทนการเผาหนา้ ดินในฤดเู ก็บเกย่ี ว จ. ดาวเรืองใชป้ ุ๋ยอินทรยี ์รดน้าผักและกาจัดศัตรูพืชโดยใชส้ มนุ ไพรไทยในสวนของตน 11. ขอ้ ใดกลา่ วถงึ เหตุการณ์ 911 ไมถ่ ูกตอ้ ง (ส 4.2 ม.4-6/4 : วเิ คราะห์) ก. กลุ่มผูก้ ่อการร้ายจี้เคร่อื งบนิ บนิ ชนตึกเวิร์ลเทรดเซน็ เตอร์ 1-2 ในวันท่ี 11 กันยายน 2544 ข. ประธานาธบิ ดขี องสหรัฐฯในขณะน้ัน คือ นายจอร์จ วอล์เกอร์ บุช ประกาศนโยบายต่อต้านการก่อการรา้ ย ค. กลมุ่ ผกู้ ่อการรา้ ยจี้เครอ่ื งบนิ โจมตอี าคารเพนตากอน หน่วยงานกระทรวงกลาโหมของสหรฐั ฯ ในวนั ที่ 11 กนั ยายน 2544 ง. กลมุ่ อัลกออิดะห์ ของนายบนิ ลาเดน ไดป้ ระกาศความสาเรจ็ ในการจ้เี ครอ่ื งบนิ บุกโจมตตี กึ เวริ ล์ เทรดเซ็นเตอร์และเพนตากอนผ่าน ทางสานกั ข่าวอัลกออิดะห์ จ. กลมุ่ ตาลบี นั ไมส่ ่งตัวนายบินลาเดนให้แกส่ หรัฐฯ เป็นตวั จุดฉนวนใหเ้ กดิ สงครามในอฟั กานิสถานข้ึน 12. ปญั หาภาวะโลกรอ้ นกอ่ ให้เกิดปญั หาอื่นๆตามมามากมายยกเว้นข้อใด (ส 4.2 ม.4-6/4 : เขา้ ใจ) ก. ปัญหาภัยแลง้ ข. ปญั หาอุทกภยั ค. ปญั หามลพิษในอากาศ ง. ปญั หาความแปรปรวนของอุณหภูมโิ ลก จ. ปัญหานา้ แข็งข้วั โลกละลายอยา่ งรวดเร็ว ส่งผลให้น้าทะเลสูงขึ้น 13. ขอ้ ใดกลา่ วถงึ ปรากฎการณเ์ อลนีโญ่ไดถ้ กู ต้องที่สุด (ส 4.2 ม.4-6/4 : วเิ คราะห)์ ก. เกิดจากลมสนิ คา้ บรเิ วณมหาสมุทรแปซฟิ ิกเพ่มิ กาลงั แรงข้นึ พัดเอานา้ อุ่นเขา้ สู่มหาสมุทรแปซิฟิกตะวันออก ข. เกดิ จากกระแสนา้ อ่นุ ไหลย้อนกลับจากบริเวณศนู ยส์ ูตรของมหาสมุทรแปซฟิ ิกตะวันออก ค. เกิดจากลมสนิ ค้าออ่ นกาลังลง กระแสน้าอนุ่ จงึ ไหลไปทางมหาสมุทรแปซิฟิกตะวันตก ง. ทาให้เกดิ อุทกภยั ในประเทศออสเตรเลีย จ. ทาให้เกดิ ภัยแลง้ ในประเทศปากีสถาน 14. ประเทศ A และ B เปน็ สมาชกิ สหประชาชาติ อยูข่ า้ งเคียงกัน หากประเทศ A ลกั ลอบปลอ่ ยสารไฮโดรคาร์บอน-ฮาโลเจน จากการทานิคม อตุ สาหกรรม เม่อื ประเทศ B ตรวจพบ ประเทศ A จะถือว่ามคี วามผดิ ฐานทาผดิ สัญญาในขอ้ ใด (ส 4.2 ม.4-6/4 : เข้าใจ) ก. พธิ ีสารโตเกียว ข. ความตกลงอาเซยี นวา่ ด้วยมลพษิ จากหมอกควันขา้ มแดน ค. พธิ สี ารมอนทรอี อล ง. อนุสัญญาสหประชาชาติว่า ดว้ ยการเปล่ียนแปลงสภาพ ภูมอิ ากาศ จ. อนุสัญญาเวียนนา 15. สาเหตใุ นข้อใดทสี่ รา้ งความเสยี หายให้แก่เศรษฐกจิ ไทย ในเหตกุ ารณว์ กิ ฤตการณก์ ารเงินในเอเชีย พ.ศ. 2540 หรือ วิกฤตการณ์ต้มยากุ้ง น้อยทส่ี ดุ (ส 4.2 ม.4-6/4 : วิเคราะห์) ก. การขาดดลุ บัญชีเดนิ สะพดั ข. การลงทุนเกนิ ตัว และฟองสบู่ในธุรกจิ อสงั หาริมทรพั ย์ ค. ปัญหาหนตี้ ่างประเทศ ง. ประสิทธิภาพในการดาเนนิ งานของสถาบนั การเงนิ จ. การโจมตีคา่ เงนิ บาท 16. วิกฤตการณ์สินเช่ือซับไพรม์ หรือ วิกฤตสินเชื่อด้อยคุณภาพ (แฮมเบอร์เกอร์) มีจุดเด่นในการสังเกตยกเว้นข้อใด (ส 4.2 ม.4 -6/4 : เข้าใจ) ก. ความคล่องตัวของตลาดสนิ เชื่อทวั่ โลกและระบบธนาคารลดลง ข. ภาวะฟองสบใู่ นตลาดทีอ่ ยอู่ าศยั ของสหรัฐอเมรกิ าแตก ค. การผิดชาระหนีข้ องสนิ เช่อื ซบั ไพรม์ ง. ภาครัฐออกมาตรการลดตาแหนง่ งานทีไ่ มจ่ าเปน็ จ. สินเชอ่ื ดอกเบีย้ ลอยตัว
แบบทดสอบรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 หนา้ ที่ : 4 ตอนที่ 1 ส่วนท่ี 2 แบบปรนัยเลือกตอบเชิงซ้อน โดยคาถามชุดนี้มีคาถามย่อยรวมอยู่ในข้อเดียวกัน ซ่ึงเกี่ยวกับเรื่อง/ สถานการณท์ ีอ่ า่ น (จานวน 2 ข้อ ขอ้ ละ 1 คะแนน * ต้องถกู ท้ัง 4 ข้อยอ่ ย จงึ จะได้ 1 คะแนน) ใหน้ ักเรยี นอ่านขอ้ ความท่ใี หแ้ ล้วตอบคาถามขอ้ 17 – 18 ปรากฏการณ์ \"อาหรับสปริง\" หรือ ฤดูใบไม้ผลิอาหรับ ที่ชาวอาหรับเรียกร้องให้มีประชาธิปไตยเกิดข้ึนในหลายประเทศน้ัน มีบ้างบาง ประเทศที่ประสบความสาเร็จ สามารถขับไล่เผด็จการออกไปได้ หากมีหลายประเทศที่เกิดความขัดแย้งวุ่นวาย กลายเป็นสงครามกลางเมือง ขนาดใหญ่ ส่งผลกระทบอนั เลวร้ายต่อประชาคมโลก มีคาเรียกปรากฏการณ์อันต่อเน่ืองจากอาหรับสปริงว่า \"อาหรับวินเตอร์\" หรือฤดูหนาวอาหรับ คือถือเป็นหายนะของชาวอาหรับน่ัน เอง โดยเฉพาะทปี่ ระเทศซีเรีย เกดิ สงครามกลางเมืองขนาดใหญ่ ผ้คู นล้มตายกวา่ สามแสน และต้องอพยพยา้ ยทอี่ ยู่กว่าเจ็ดลา้ น 17. จากขอ้ ความท่อี ่าน ให้นกั เรยี นระบวุ ่าข้อความในตารางข้อใดกล่าวถึงอาหรับสปริงได้ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง (ต้องตอบถูกทั้ง 4 ข้อย่อยจึง จะได้ 1 คะแนน) (ส 4.2 ม.4-6/4 : วเิ คราะห์) ข้อ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่ 17.1 มีจุดเร่มิ ตน้ จากประเทศซีเรยี 17.2 ผนู้ าตนู ิเซยี อียิปต์ ซเ๊ รีย และลิเบีย ถกู โค่นล้มโดยประชาชนได้สาเร็จ 17.3 อาหรับสปรงิ คอื จดุ เรม่ิ ตน้ ของการเปล่ียนแปลงในตะวันออกกลาง ทเ่ี กดิ ขน้ึ พร้อม ๆ กับในภูมภิ าคชาติอืน่ ๆ 17.4 จาก ‘อาหรับสปรงิ ’ พัฒนามาสสู่ งครามกลางเมืองใน ‘ซีเรีย’ ซึ่งเกิดจากความขัดแยง้ ระหวา่ งผ้นู าและกลมุ่ ต่อตา้ น 18. จากข้อความที่อ่าน ให้นักเรียนระบุว่าข้อความในตารางข้อใดคือวิธีการจัดการปัญหาการประท้วงของชาวอาหรับ ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง (ตอ้ งตอบถกู ทง้ั 4 ข้อย่อยจึงจะได้ 1 คะแนน) (ส 4.2 ม.4-6/4 : วิเคราะห์) ข้อ ขอ้ ความ ใช่ ไม่ใช่ 18.1 ในบาร์เรน สมเด็จพระราชาธิบดี ฮามัด บินฯ ตอบโต้การประท้วงโดยการปราบปรามอย่างหนัก และขอความ ช่วยเหลอื จากประเทศเพอ่ื นบ้านในคณะมนตรีความร่วมมือแหง่ อ่าวเปอร์เซีย 18.2 ประธานาธิบดีอุสนี มบุ ารคั แหง่ อยี ปิ ต์ ล้ภี ยั ไปอยใู่ นประเทศซาอดุ ีอาระเบยี 18.3 ประธานาธบิ ดซี ัยนุลอาบดิ ีนฯ แห่งตูนิเซีย ยอมลงจากอานาจภายใน 18 วนั หลังการประท้วง 18.4 รฐั บาลซาอุดีอาระเบีย สนับสนุนการปฏิรูปทางการเมือง โดยให้สตรีมีสิทธิโหวตและลงสมัครรับเลือกต้ังท้องถ่ินได้ โดยไม่ต้องขออนุญาตจากชายที่เปน็ ผู้ปกครอง ตอนที่ 1 ส่วนท่ี 3 แบบปรนัยเลือกตอบกลุ่มคาตอบสัมพันธ์ โดยคาถามชุดน้ีมีคาถามมากกว่า 1 ข้อ ที่มีเงื่อนไขให้คิด และสัมพนั ธ์ต่อเน่ืองกัน ให้นกั เรยี นอา่ นข้อความดงั ต่อไปน้ีแลว้ ตอบคาถามขอ้ 19 ประวตั ิองค์การสหประชาชาติ - หลงั สงครามโลกคร้งั ที่ 1 : การประชมุ สนั ตภิ าพ ณ กรงุ ปารสี (The Paris Peace Conference) เหน็ ชอบใหม้ ีการจดั ต้ังสนั นบิ าตชาติ - 28 มิถนุ ายน 2462 (ค.ศ. 1919) : สนั นิบาตชาติ (The League of Nations : LN) - สมาชิกกอ่ ตงั้ : 42 ประเทศ - สานักงานใหญ่ : นครเจนวี า ประเทศสวติ เซอรแ์ ลนด์ - จดุ ม่งุ หมาย : ป้องกนั สงครามและความขัดแยง้ ในอนาคต - 24 ตลุ าคม 2488 (ค.ศ.1945) : สหประชาชาติ (United Nations : UN) - ประเทศร่วมกอ่ ตั้ง 51 ประเทศ - กฎบตั รสหประชาชาติ (UN Charter) - มีเนื้อหาเกี่ยวกบั วัตถุประสงคแ์ ละหลักการ ตลอดจนกระบวนการดาเนินงานและบริหารงานตา่ งๆ ขององค์การสหประชาชาติ ถือเป็น ตราสารก่อต้งั ทสี่ ถาปนาองค์การให้เกิดขึน้ อย่างเปน็ ทางการ - การลงนาม : 26 ม.ิ ย. 2488 (ค.ศ. 1945) - 50 ประเทศ ลงนามทีน่ ครซานฟรานซสิ โก สหรฐั ฯ - มผี ลบังคบั ใช้หลังจากที่ประเทศจนี ฝรั่งเศส สหภาพโซเวียต สหรัฐอเมรกิ า สหราชอาณาจกั ร และประเทศอื่นๆ จานวน 46 ประเทศ ใหส้ ัตยาบนั
แบบทดสอบรายวิชาประวัตศิ าสตร์ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 หนา้ ท่ี : 5 - การประชมุ สมชั ชาฯ ครัง้ แรก : กรุงลอนดอน สหราชอาณาจกั ร (10 ม.ค. 2489) - สานักงานใหญ่ : นครนวิ ยอรก์ สหรัฐอเมริกา - สมาชกิ : 193 ประเทศ (ประเทศสมาชิกล่าสุด คือ สาธารณรฐั เซาทซ์ ูดาน – 9 ก.ค. 2554) ท่มี า : กรมองค์การระหว่างประเทศ กระทรวงการตา่ งประเทศ จากข้อความดังกล่าวข้างต้น เลขาธิการแห่งสหประชาชาติคนปัจจุบันคือใคร (A) ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการจัดตั้งองค์การ สหประชาชาติ (B) และสมาชิกถาวร 5 ประเทศท่ีมีสิทธิยับย้ังการโหวตในการประชุมคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติได้แก่ประเทศ ใดบ้าง (C) (ส 4.2 ม.4-6/4 : เขา้ ใจ) A คาตอบ B คาตอบ C คาตอบ 1 ฮาเวยี ร์ เปเรซ เอเควลยา 1 เพื่อธารงไว้ซึ่งสนั ตภิ าพและความมน่ั คงระหวา่ งประเทศ 1 จีน – ฝร่ังเศส – รัสเซีย – องั กฤษ – สหรฐั อเมรกิ า 2 บนั คี มนุ 2 เพื่อพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศสมาชิกท้ังหลาย 2 จนี – ออสเตรเลีย – รัสเซีย – สเปน – สหรัฐอเมริกา 3 อนั โตนอิ ู กุแตเรช 3 เพ่ือใหบ้ รรลุถึงความร่วมมือระหว่างประเทศในอันที่จะแก้ปัญหา 3 ญ่ีปุ่น – แคนาดา – รัสเซีย ระหวา่ งประเทศทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมหรือมนุษยธรรม – องั กฤษ – สหรัฐอเมริกา และการสง่ เสรมิ /สนบั สนนุ การเคารพสิทธิมนุษยชนและอิสรภาพ สาหรับทกุ คน โดยไม่เลือกปฏิบัติในเรื่องเช้ือชาติ เพศ ภาษาหรือ ศาสนา 19. จากตารางสามารถจดั กลุม่ ความสมั พันธท์ ่ีถกู ตอ้ งตามกลุม่ A B และ C ได้ตามข้อใด ก. 3, 2, 1 ข. 2, 3, 2 ค. 3, 1, 3 ง. 2, 1, 2 จ. 1, 2, 3 ใหน้ ักเรยี นอ่านขอ้ ความดงั ต่อไปนแี้ ล้วตอบคาถามขอ้ 20 “โดยสถิติจากทั่วโลกมีการทิ้งขยะลงทะเลประมาณ 8 ล้านตันต่อปี เทียบเท่ารถ 10 ล้อ 8 คัน ต่อนาที ภายภาคหน้าในท้องทะเลจะมี ปรมิ าณขยะมากกวา่ ปรมิ าณปลา ขยะพลาสตกิ ทล่ี อยมาเกยตนื้ ประมาณ 20% อีก 80% จมอย่ใู ต้ทะเล ซึง่ ไมม่ ีคนเก็บและไม่รู้จะเก็บอย่างไร ด้วยปริมาณขยะท่เี ยอะแบบนี้ พวกเราคงไมส่ ามารถเกบ็ ท้งั หมดข้ึนจากทะเลได้ นอกจากคนไทยต้องช่วยกันเปลี่ยนพฤติกรรม” เนือ่ งจากขยะทะเลที่กล่มุ Trash Hero ปัตตานี เก็บได้ คือ พลาสติกทุกรูปแบบ เช่น หลอดดูดน้า ถุง ขวดน้า ซึ่ง ดร.อาร์ม ยืนยันว่าเป็น ขยะที่อนั ตรายกับโลกทส่ี ุด เนอ่ื งจากพลาสติกเหล่านัน้ ต้องใชเ้ วลานาน 500 ปีในการยอ่ ยสลาย อกี ท้ังพลาสติกตา่ งๆ หากปลอ่ ยทิง้ นานไปจะแตกย่อยเปน็ ช้ินเล็กๆ ผงเล็กๆ ซงึ่ ไม่รู้จะเก็บอยา่ งไรเพราะมองไม่เหน็ สุดท้ายแพลงก์ตอนกิน นกทะเลกินแค่ 6 กรมั ก็ตาย เพราะย่อยไมไ่ ด้ ใชว้ ิธีขย้อนออกมา และพบว่า 90% นกทะเลมขี ยะพลาสตกิ ในท้อง ทมี่ า : ไทยรฐั ออนไลน์ วันท่ี 28 ม.ิ ย. 2560 จากข้อความข้างต้น สาเหตุท่ีทาให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมน้ีคืออะไร (A) ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบโดยตรงจากการรับประทานอาหารทะเลที่ สัตวน์ ้ากนิ ขยะเขา้ ไป (B) และอนุสญั ญาฉบับใดท่ีมีวัตถุประสงค์เพ่ือคุ้มครองสุขภาพอนามัยของมนุษย์และส่ิงแวดล้อม โดยการลด และ/หรือ เลิกการผลิต การใช้และการปลดปลอ่ ยสารมลพษิ ทตี่ กค้างยาวนาน ซงึ่ เปน็ กลุ่มสารประกอบอินทรยี ์ ซ่ึงย่อยสลายไดย้ ากมีคุณสมบัติเป็นพิษต่อ มนษุ ยแ์ ละสัตวต์ กคา้ งยาวนาน สะสมในส่งิ มีชวี ิตและสามารถเคลื่อนยา้ ย ไดไ้ กลในส่งิ แวดลอ้ ม (C) (ส 4.2 ม.4-6/4 : วิเคราะห)์ A คาตอบ B คาตอบ C คาตอบ 1 การยอ่ ยสลายของพลาสตกิ นานเกินไป 1 เส่ียงเป็นมะเรง็ 1 อนุสัญญาบาเซล 2 การใช้และทาลายพลาสตกิ ของมนษุ ย์ 2 โครโมโซมเพศเพ้ียน 2 อนุสญั ญาสตอกโฮลม์ 3 การกินไม่เลือกของสตั ว์ทะเล 3 สารตะกั่วตกค้างในสมอง 3 อนสุ ญั ญารอตเตอร์ดัม 20. จากตารางสามารถจดั กลุม่ ความสมั พันธท์ ี่ถกู ต้องตามกลมุ่ A และ B ไดต้ ามข้อใด ก. 1, 2, 3 ข. 2, 3, 2 ค. 3, 1, 3 ง. 1, 1, 2 จ. 2, 2, 1 ************************************************************** (นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพิชติ ) (นายนิกร ไชยบตุ ร) (นายเสรี แซจ่ าง) (นายวิเศษ ฟองตา) ผ้สู อน/ผู้แต่งขอ้ สอบ หัวหนา้ กลุม่ สาระฯ สงั คมศึกษา งานวัดผล รองผ้อู านวยการฝา่ ยวิชาการ
แบบทดสอบรายวิชาประวัตศิ าสตร์ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 หนา้ ท่ี : 6 กระดาษคาตอบ วชิ าประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ช่อื -สกุล ....................................................... ม.4/...... เลขท่ี .... ตอนท่ี 1 ส่วนท่ี 1 แบบปรนยั เลือก 1 คาตอบ จานวน 16 ข้อ และตอนท่ี 1 ส่วนที่ 3 แบบปรนยั เลือกตอบกลุ่มสัมพนั ธ์ จานวน 2 ขอ้ ข้อ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 20 ก ข ค ง จ ตอนท่ี 1 ส่วนท่ี 2 แบบปรนยั เลือกตอบเชงิ ซ้อน จานวน 3 ข้อ (ข้อละ 1 คะแนน ต่อเมือ่ ตอบถกู ทัง้ 4 ขอ้ ยอ่ ย) ขอ้ ท่ี ใช่ ไม่ใช่ ข้อท่ี ใช่ ไมใ่ ช่ 17.1 18.1 17.2 18.2 17.3 18.3 17.4 18.4 ตอนที่ 2 แบบอตั นยั (เขยี นตอบ) จานวน 2 ขอ้ (ขอ้ ละ 4 คะแนน) 21. ปญั หาความขดั แย้งในตะวนั ออกกลางเกิดจากสาเหตใุ ดและมผี ลกระทบอยา่ งไรบ้าง (ส 4.2 ม.4-6/4 : เขา้ ใจ) ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... 22. เหตกุ ารณส์ าคญั ท่ีเกิดขนึ้ ในครสิ ตศ์ ตวรรษท่ี 21 ส่งผลกระทบตอ่ โลกในด้านสิ่งแวดล้อมอย่างไรบ้าง (ส 4.2 ม.4-6/4 : วเิ คราะห์) ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................
เกณฑ์การใหค้ ะแนน ข้อสอบอตั นัย แบบทดสอบรายวชิ าประวัตศิ าสตร์ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 หน้าที่ : 7 ข้อ เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 43210 21 ตอบตรงประเดน็ ทถี่ าม มกี ารยกตวั อยา่ งตามคาสั่ง สะกดคาสาคญั ทางประวตั ิศาสตรถ์ ูกต้อง รวมคะแนน ................ (หารด้วย 3) 22 ตอบตรงประเด็นทถ่ี าม มกี ารยกตัวอยา่ งตามคาส่งั สะกดคาสาคญั ทางประวตั ิศาสตรถ์ กู ต้อง รวมคะแนน ................ (หารดว้ ย 3)
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: