สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ 2560 - 2

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 1 สรปุ รายงาน ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น โดย นางสาวศริ มิ า เมฆปจั ฉาพิชติ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ยกลมุ่ สาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สงั กดั สานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 2ข้าพเจ้านางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพิชิต ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ปฏิบัติหน้าท่ีด้านการสอน โดยรับผิดชอบจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 ในสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจานวนท้งั ส้นิ 5 รายวิชา ได้แก่1. รายวิชาสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 15101 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 52. รายวิชาสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 63. รายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส 16102 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 64. รายวชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 31104 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 45. รายวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส 32103 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5โดยมีรายละเอียดดังตอ่ ไปน้ี1. รายวิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5ตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของนกั เรียน ในรายวชิ าสงั คมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 15101 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 5ท่ี รายวิชา ช้นั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1.5 1 0 นกั เรยี น 3 2.5 21 สงั คมศึกษาฯ ป. 5 26 1 3 6 3 12 1รวมทั้งสน้ิ 26 1 3 6 3 12 1คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 3.85 11.54 23.08 11.54 46.15 3.85 ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการเรียน 38.46ระดบั 3 ขน้ึ ไป ภาคเรยี นที่ 2 ปี 2560 รอ้ ยละของนักเรยี นท่มี ีผลการเรยี น 30.77ระดับ 3 ขนึ้ ไป ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2560จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหัสวิชาส 15101 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวนนักเรียนทัง้ สน้ิ 26 คน สรุปได้ดังนี้ผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 3.85ผลการเรียน 3.5 จานวน 3 คน คดิ เป็นร้อยละ 11.54ผลการเรยี น 3 จานวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 23.08ผลการเรียน 2.5 จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 11.54ผลการเรียน 2 จานวน 12 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 46.15ผลการเรยี น 1.5 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 3.85ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ -ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปจั ฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 3กราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 จากกราฟท่ี 1.1. สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 15101ช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 จานวนทั้งส้ิน 26 คน พบว่า นักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 10 คนคิดเป็นร้อยละ 38.46 เมื่อเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ผลปรากกฎวา่ นกั เรยี นมผี ลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป สงู กวา่ รอ้ ยละ 7.69ตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวชิ าสงั คมศกึ ษาฯ รหสั วิชา ส 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5ท่ี รายการประเมนิ จานวน ดีเย่ียม ระดับผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดับดขี ึน้ ไป นักเรยี น (3) (0) คดิ เป็นร้อยละ ดี ผ่าน (2) (1)1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 26 21 5 100.002 ซ่ือสัตย์ สจุ ริต 26 21 5 100.003 มีวินยั 26 21 5 100.004 ใฝเ่ รียนรู้ 26 21 5 100.005 อยูอ่ ย่างพอเพียง 26 21 5 100.006 มงุ่ ม่นั ในการทางาน 26 21 5 100.007 รักความเปน็ ไทย 26 21 5 100.008 มีจติ สาธารณะ 26 21 5 100.00 รวม 26 21 5 100.00 โดย นางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 4 จากตารางท่ี 1.2 สรปุ ได้ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 15101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 จานวนท้ังสิ้น 26 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ สรุปไดด้ ังนี้ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00ด้านซอื่ สัตย์ สุจริต ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 26 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00ด้านมวี ินัย ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 26 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00ด้านใฝเ่ รียนรู้ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 26 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00ดา้ นอยู่อย่างพอเพยี ง ระดับดีขึ้นไป จานวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00ดา้ นมุง่ มน่ั ในการทางาน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 26 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00ด้านรักความเปน็ ไทย ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 26 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00ดา้ นมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 26 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00กราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส 15101 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 จากกราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส15101 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 จานวนทั้งส้ิน 26 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีขึ้นไปจานวน 26 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศิริมา เมฆปจั ฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 5ตารางที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรยี น ในรายวชิ าสงั คมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 15101 ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 5ที่ รายการประเมิน จานวน ดเี ยี่ยม ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึน้ ไป นกั เรยี น (3) ดี ผา่ น ปรับปรุง คดิ เป็นร้อยละ1 การอา่ น2 การคิดวเิ คราะห์ 26 (2) (1) (0)3 การเขียน 26 26 20 6 100.00 รวม 26 20 6 100.00 20 6 100.00 20 6 100.00จากตารางที่ 1.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จานวนท้ังส้ิน 26 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้ผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียน สรปุ ไดด้ งั น้ีดา้ นการอ่าน ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00ดา้ นการคดิ วิเคราะห์และเขียน ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 26 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00ดา้ นการเขียน ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 26 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00กราฟที่ 1.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชาส 15101 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 จากกราฟท่ี 1.3 สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 15101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 รวมท้ังสิ้น 26 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น ในระดับดขี น้ึ ไป จานวน 26 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปจั ฉาพชิ ิต กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 6ตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ าสงั คมศึกษาฯ รหัส วิชา ส 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี นท่ี รายการประเมนิ ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คิดเป็น (3) (2) (1) (0) ร้อยละ1 ความสามารถในการสือ่ สาร 26 15 11 100.002 ความสามารถในการคิด 26 13 13 100.003 ความสามารถในการแก้ปัญหา 26 10 16 100.004 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 26 20 6 100.005 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 26 6 20 100.00 รวม 26 17 9 100.00 จากตารางท่ี 1.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 15101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 จานวนทั้งส้ิน 26 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร สรปุ ไดด้ ังน้ี ด้านความสามารถในการสอื่ สาร ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 26 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 26 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปญั หา ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 26 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 26 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขึน้ ไป จานวน 26 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00กราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 . จากตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 15101 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 จานวนท้ังส้ิน 26 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 26 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพชิ ติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 72. รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6ตารางที่ 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นในรายวิชาสังคมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 16101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6ท่ี รายวิชา ช้นั จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น 1.5 1 0 นกั เรียน 3 2.5 21 สงั คมศึกษาฯ ป. 6 28 6 6 4 4 8รวมท้ังสิน้ 28 6 6 4 4 8คดิ เป็นร้อยละ 100.00 21.43 21.43 14.29 14.29 28.57 รอ้ ยละของนกั เรยี นทมี่ ผี ลการเรยี น 57.15ระดับ 3 ขน้ึ ไป ภาคเรยี นที่ 2 ปี 2560 ร้อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น 53.57ระดับ 3 ขน้ึ ไป ภาคเรยี นท่ี 1 ปี 2560จากตารางที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหัสวิชาส 16101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนนักเรียนทง้ั สิ้น 28 คน สรปุ ได้ดังน้ีผลการเรียน 4 จานวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 21.43ผลการเรยี น 3.5 จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 21.43ผลการเรียน 3 จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 14.29ผลการเรยี น 2.5 จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 14.29ผลการเรยี น 2 จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ -ผลการเรียน 1 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ -ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ -กราฟที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวิชาสังคมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 16101 ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 จากกราฟท่ี 2.1. สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 16101ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จานวนทั้งสิ้น 28 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 28 คนคิดเป็นร้อยละ 57.15 เมื่อเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2560 ผลปรากกฎวา่ นกั เรียนมผี ลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป สงู กว่า ร้อยละ 3.58 โดย นางสาวศริ ิมา เมฆปัจฉาพชิ ติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 8ตารางท่ี 2.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวชิ าสังคมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6ที่ รายการประเมิน จานวน ดเี ยี่ยม ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป นกั เรยี น (3) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ดี ผา่ น ไม่ผา่ น (2) (1) (0)1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 28 16 5 7 75.002 ซื่อสตั ย์ สุจริต 28 16 5 7 75.003 มวี นิ ยั 28 16 5 7 75.004 ใฝ่เรียนรู้ 28 16 5 7 75.005 อยูอ่ ย่างพอเพยี ง 28 16 5 7 75.006 มงุ่ มนั่ ในการทางาน 28 16 5 7 75.007 รักความเป็นไทย 28 16 5 7 75.008 มจี ิตสาธารณะ 28 16 5 7 75.00 รวม 28 16 5 7 75.00 จากตารางที่ 2.2 สรุปได้ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จานวนทั้งสิ้น 28 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ สรุปไดด้ ังน้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 75.00 ดา้ นซอื่ สตั ย์ สุจรติ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 75.00 ดา้ นมวี นิ ยั ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 75.00 ดา้ นใฝเ่ รียนรู้ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 75.00 ด้านอยู่อย่างพอเพียง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 75.00 ด้านมุง่ ม่นั ในการทางาน ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 75.00 ดา้ นรกั ความเป็นไทย ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 75.00 ดา้ นมีจติ สาธารณะ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 75.00กราฟท่ี 2.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส 16101 ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพชิ ติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 9 จากกราฟท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชาส 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 จานวนทั้งส้ิน 28 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีข้ึนไป จานวน 21 คน คิดเปน็ ร้อยละ 75.00ตารางท่ี 2.3 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าสังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 16101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป นักเรยี น คดิ เปน็ ร้อยละท่ี รายการประเมนิ ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ปรับปรุง (3)1 การอ่าน (2) (1) (0)2 การคิดวิเคราะห์3 การเขียน 28 16 6 6 78.51 28 16 9 3 89.28 รวม 28 19 9 100.00 28 14 8 6 78.51จากตารางท่ี 2.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนทั้งส้ิน 28 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน สรปุ ได้ดังนี้ด้านการอ่าน ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 78.51ด้านการคดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 25 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 89.28ด้านการเขยี น ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00กราฟที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี น ในรายวชิ าสงั คมศึกษาฯ รหสั วิชา ส16101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 จากกราฟที่ 2.3 สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รวมท้ังสิ้น 28 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินการอ่านคดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี นในระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 78.51 โดย นางสาวศริ มิ า เมฆปจั ฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 10ตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส 16101 ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นักเรียนที่ รายการประเมนิ ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ปรับปรงุ คิดเป็น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ1 ความสามารถในการสื่อสาร 28 14 8 6 84.712 ความสามารถในการคิด 28 14 8 6 84.713 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 28 10 10 8 71.434 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ 28 20 8 100.005 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 28 14 8 6 84.71 รวม 28 14 8 6 84.71 จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนกั เรยี น ในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนท้ังส้ิน 28 คน พบว่า นักเรียนที่ได้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร สรุปไดด้ ังน้ี ดา้ นความสามารถในการสอ่ื สาร ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 84.71 ความสามารถในการคิด ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.71 ความสามารถในการแก้ปญั หา ระดับดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.71กราฟที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส 16101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จากตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนทั้งส้ิน 28 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 84.71 โดย นางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 113. รายวชิ า ประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 16102 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6ตารางที่ 3.1 สรปุ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นในรายวชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 16102 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6ที่ รายวชิ า ชนั้ จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรียน 1.5 1 0 นกั เรียน 3 2.5 21 ประวตั ศิ าสตร์ ป. 6 28 5 4 6 6 5 2รวมท้ังสิ้น 28 5 4 6 6 5 2คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 17.86 14.29 21.43 21.43 17.86 2.5 รอ้ ยละของนักเรยี นทม่ี ผี ลการเรยี น 53.57ระดับ 3 ขึน้ ไป ภาคเรียนที่ 2 ปี 2560 ร้อยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการเรียน 35.71ระดบั 3 ขึ้นไป ภาคเรยี นท่ี 1 ปี 2560จากตารางที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส16102 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 6 จานวนนักเรยี นทั้งสน้ิ 28 คน สรุปได้ดังนี้ผลการเรียน 4 จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 17.86ผลการเรยี น 3.5 จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 14.29ผลการเรียน 3 จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 21.43ผลการเรยี น 2.5 จานวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 21.43ผลการเรยี น 2 จานวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 17.86ผลการเรียน 1.5 จานวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 2.50ผลการเรียน 1 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ -ผลการเรียน 0 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ -กราฟท่ี 3.1 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของนักเรยี นในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส 16102 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จากกราฟท่ี 3.1 สรุปผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรียนในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 16102ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนทั้งส้ิน 28 คน พบว่า นักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 15 คนคิดเป็นร้อยละ 53.57 เม่ือเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ผลปรากกฎว่า นักเรียนมีผลการเรียนในระดบั 3 ขึน้ ไป สงู กวา่ ร้อยละ 17.86 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพชิ ิต กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 12ตารางที่ 3.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส 16102 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ไม่ผ่าน ระดบั ดขี ึ้นไป นักเรียน (0) คดิ เป็นร้อยละ ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น (3) (2) (1)1 รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 28 24 3 1 96.432 ซอื่ สัตย์ สุจรติ 28 23 4 1 96.433 มีวนิ ยั 28 21 7 100.004 ใฝ่เรียนรู้ 28 23 5 100.005 อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 28 23 5 100.006 มุง่ ม่นั ในการทางาน 28 23 4 1 96.437 รักความเปน็ ไทย 28 22 5 1 96.438 มจี ติ สาธารณะ 28 23 5 100.00 รวม 28 22 5 1 98.21 จากตารางที่ 3.2 สรุปได้ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าประวัติศาสตร์รหัสวิชา ส 16102 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวนท้ังส้ิน 28 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ สรุปได้ดังน้ี ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 27 คน คิดเป็นร้อยละ 96.43 ดา้ นซ่อื สัตย์ สุจรติ ระดับดีขึ้นไป จานวน 27 คน คิดเป็นร้อยละ 96.43 ดา้ นมวี นิ ยั ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝเ่ รียนรู้ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมงุ่ มั่นในการทางาน ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 27 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 96.43 ดา้ นรักความเป็นไทย ระดับดีขึ้นไป จานวน 27 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.43 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดีข้ึนไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00กราฟท่ี 3.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 16102 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 13 จากกราฟท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชาส 16102 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 จานวนท้งั สน้ิ 28 คน พบวา่ มีนักเรยี นทไ่ี ด้รับ ผลการประเมินอยู่ในระดับดีข้ึนไป จานวน 27 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.21ตารางท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส 16102 ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึน้ ไป นักเรียน คิดเปน็ ร้อยละท่ี รายการประเมนิ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ปรับปรุง (3) (2) (1) (0)1 การอ่าน 28 25 2 1 96.432 การคิดวเิ คราะห์ 28 23 5 100.003 การเขียน 28 26 2 100.00 รวม 28 25 2 1 96.43 จากตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 16102 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนท้ังสิ้น 28 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ดงั นี้ ด้านการอ่าน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 27 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.43 คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการคิดวเิ คราะห์และเขยี น ระดับดีขึน้ ไป จานวน 28 คน ดา้ นการเขียน ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00กราฟที่ 3.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น ในรายวชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส16102 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จากกราฟที่ 3.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 16102 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 รวมท้ังสิ้น 28 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียนในระดับดีขึ้นไป จานวน 27 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.81 โดย นางสาวศิริมา เมฆปจั ฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 14ตารางท่ี 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรยี น ในรายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส 16102 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียนที่ รายการประเมนิ ดเี ย่ยี ม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง คดิ เป็น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ1 ความสามารถในการสอื่ สาร 28 14 8 6 84.712 ความสามารถในการคดิ 28 14 8 6 84.713 ความสามารถในการแก้ปัญหา 28 10 10 8 71.434 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 28 20 8 100.005 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 28 14 8 6 84.71 รวม 28 14 8 6 84.71 จากตารางท่ี 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 จานวนทั้งสิ้น 28 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดขี ้ึนไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.71 ความสามารถในการคิด ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 84.71 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 71.43 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีข้นึ ไป จานวน 22 คน คิดเปน็ ร้อยละ 84.71กราฟที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส 16102 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียนในรายวิชาประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 จานวนท้งั สนิ้ 28 คน พบว่า นกั เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 22 คน คิดเปน็ ร้อยละ 84.71 โดย นางสาวศิริมา เมฆปจั ฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 154. รายวชิ า ประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 31104 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4ตารางท่ี 4.1 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนในรายวชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31104 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4ท่ี รายวชิ า ช้นั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1.5 1 0 นกั เรียน 3 2.5 21 ประวตั ศิ าสตร์ ม.4/1 34 2 10 13 2 72 ประวตั ิศาสตร์ ม.4/2 36 5 17 12 23 ประวตั ิศาสตร์ ม.4/3 38 10 13 8 5 24 ประวตั ศิ าสตร์ ม.4/4 30 4 20 6รวมท้ังสิ้น 138 2 15 44 47 23 5 0 2คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 1.45 10.87 31.88 34.06 16.67 1.38 0.00 0.03 ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการเรียน 44.20ระดบั 3 ข้นึ ไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2560 รอ้ ยละของนกั เรยี นทมี่ ผี ลการเรียน 55.64ระดบั 3 ข้ึนไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2559จากตารางท่ี 4.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชาส 31104 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 จานวนนักเรียนท้ังสิน้ 138 คน สรุปไดด้ ังนี้ผลการเรียน 4 จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 1.45ผลการเรียน 3.5 จานวน 15 คน คิดเปน็ ร้อยละ 10.87ผลการเรียน 3 จานวน 44 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 31.88ผลการเรยี น 2.5 จานวน 47 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 34.06ผลการเรยี น 2 จานวน 23 คน คิดเปน็ ร้อยละ 16.67ผลการเรียน 1.5 จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 1.38ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ -ผลการเรยี น 0 จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.03กราฟที่ 4.1 สรุปผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้นัมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 จากกราฟท่ี 4.1. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31104 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 4 จานวนทั้งส้ิน 138 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน โดย นางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 1612 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 44.20 เมอื่ เปรยี บเทียบกับผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2559 ผลปรากกฎว่า นกั เรยี นมผี ลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป ต่ากว่า ร้อยละ 11.44ตารางท่ี 4.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส 31104 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4ที่ รายการประเมนิ จานวน ดเี ยีย่ ม ระดับผลการประเมนิ ไม่ผา่ น ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรยี น (3) (0) คิดเป็นร้อยละ ดี ผา่ น (2) (1)1 รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 138 130 8 100.002 ซอ่ื สัตย์ สจุ ริต 138 58 80 100.003 มีวนิ ัย 138 130 6 2 98.554 ใฝเ่ รยี นรู้ 138 130 6 2 98.555 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 138 120 36 2 98.556 มงุ่ มน่ั ในการทางาน 138 120 36 2 98.557 รกั ความเป็นไทย 138 100 38 100.008 มีจิตสาธารณะ 138 100 36 2 98.55 รวม 138 111 25 2 98.55 จากตารางที่ 4.2 สรุปไดผ้ ลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์รหัสวิชา ส 31104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวนท้ังส้ิน 138 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ สรุปไดด้ ังน้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 138 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นซือ่ สตั ย์ สุจริต ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 138 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมีวินัย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 136 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 98.55 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 136 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 98.55 ดา้ นอยู่อย่างพอเพยี ง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 136 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 98.55 ดา้ นม่งุ มน่ั ในการทางาน ระดับดีข้ึนไป จานวน 136 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.55 ดา้ นรกั ความเป็นไทย ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 138 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 136 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 98.55กราฟท่ี 4.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 โดย นางสาวศิริมา เมฆปจั ฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 17 จากกราฟที่ 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชาส 31104 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 จานวนท้งั ส้นิ 138 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีข้ึนไป จานวน 136 คน คิดเป็นร้อยละ 98.55ตารางที่ 4.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี นของนกั เรยี น ในรายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส 31104 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป นกั เรยี น คิดเปน็ ร้อยละท่ี รายการประเมิน ดีเย่ยี ม ดี ผ่าน ปรับปรงุ (3) (2) (1) (0)1 การอ่าน 138 120 16 2 98.552 การคิดวิเคราะห์ 138 100 36 2 98.553 การเขยี น 138 96 40 2 98.55 รวม 138 100 36 2 98.55 จากตารางท่ี 4.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 จานวนท้ังสิ้น 138 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน สรุปไดด้ ังน้ี ดา้ นการอ่าน ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 136 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 98.55 คิดเป็นรอ้ ยละ 98.55 ดา้ นการคิดวิเคราะห์และเขยี น ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 136 คน ด้านการเขียน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 136 คน คิดเปน็ ร้อยละ 98.55กราฟท่ี 4.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชาส 31104 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 จากกราฟท่ี 4.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 รวมท้ังส้ิน 138 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี นในระดับดีขน้ึ ไป จานวน 136 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 98.55 โดย นางสาวศิริมา เมฆปัจฉาพชิ ิต กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 18ตารางที่ 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรยี นท่ี รายการประเมนิ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ปรับปรงุ คิดเป็น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ1 ความสามารถในการสื่อสาร 138 100 36 2 98.552 ความสามารถในการคิด 138 96 40 2 98.553 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 138 90 46 2 98.554 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต 138 130 6 2 98.555 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 138 86 50 2 98.55 รวม 138 110 26 2 98.55 จากตารางท่ี 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวนท้ังส้ิน 138 คน พบว่า นักเรียนที่ได้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีข้นึ ไป จานวน 136 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 98.55 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 136 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.55 ความสามารถในการแก้ปญั หา ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 136 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 98.55 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 136 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 98.55 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 136 คน คิดเปน็ ร้อยละ 98.55กราฟท่ี 4.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนกั เรียน ในรายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหัส วิชา ส 31104 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 จากตารางท่ี 4.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวนท้ังส้ิน 138 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 136 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 98.55 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพชิ ติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 195. รายวิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 32103 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5ตารางที่ 5.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนในรายวชิ าสังคมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 32103 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5ท่ี รายวิชา ชน้ั จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรียน 0 นกั เรยี น 3 2.5 2 1.5 11 สังคมศกึ ษาฯ ม.5/1 44 8 14 14 6 1 12 สงั คมศกึ ษาฯ ม.5/2 34 8 18 7 13 สงั คมศึกษาฯ ม.5/3 27 3 16 84 สงั คมศกึ ษาฯ ม.5/4 21 11 7 66รวมทัง้ ส้ิน 126 9 26 55 27 8 1คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 7.14 20.63 43.65 21.43 6.35 0.27 ร้อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น 71.43ระดับ 3 ขึ้นไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2560 ร้อยละของนักเรียนทีม่ ีผลการเรียน 82.93ระดับ 3 ขน้ึ ไป ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2560จากตารางท่ี 5.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหัสวิชาส 32103 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวนนักเรียนทง้ั สิ้น 126 คน สรปุ ได้ดังน้ีผลการเรียน 4 จานวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7.14ผลการเรยี น 3.5 จานวน 26 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20.63ผลการเรยี น 3 จานวน 55 คน คดิ เป็นร้อยละ 43.65ผลการเรียน 2.5 จานวน 27 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 21.43ผลการเรยี น 2 จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 6.35ผลการเรียน 1.5 จานวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.27ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ -ผลการเรียน 0 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ -กราฟที่ 5.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรยี น ในรายวิชา สงั คมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 32103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากกราฟท่ี 5.1. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 32103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวนทั้งส้ิน 126 คน พบว่า นักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 90 คน โดย นางสาวศิริมา เมฆปจั ฉาพิชิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 20คิดเป็นร้อยละ 71.43 เมื่อเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาคเรียนท่ี 2ปกี ารศกึ ษา 2559 ผลปรากกฎวา่ นักเรียนมผี ลการเรียนในระดบั 3 ข้ึนไป ตา่ กว่า รอ้ ยละ 11.50ตารางท่ี 5.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าสังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 32103 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมิน ไม่ผ่าน ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรียน (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น (3) (2) (1)1 รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 126 126 100.002 ซ่ือสตั ย์ สุจรติ 126 100 26 100.003 มวี ินัย 126 96 30 100.004 ใฝเ่ รยี นรู้ 126 80 46 100.005 อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 126 116 10 100.006 มุ่งมั่นในการทางาน 126 96 30 100.007 รกั ความเปน็ ไทย 126 80 46 100.008 มีจติ สาธารณะ 126 96 30 100.00 รวม 126 99 27 100.00 จากตารางที่ 5.2 สรปุ ได้ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวนท้ังสิ้น 126 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีข้ึนไป จานวน 126 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านซื่อสตั ย์ สุจรติ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 126 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมีวนิ ัย ระดับดขี ึ้นไป จานวน 126 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 126 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 126 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นม่งุ มั่นในการทางาน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 126 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 126 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 126 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00กราฟท่ี 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวชิ าสงั คมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 32103 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 โดย นางสาวศริ ิมา เมฆปจั ฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 21 จากกราฟที่ 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส32103 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 จานวนทง้ั ส้นิ 126 คน พบว่า มีนกั เรียนท่ีได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีขึ้นไปจานวน 126 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00ตารางที่ 5.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี นของนกั เรียน ในรายวชิ าสงั คมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 32103 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรยี น คดิ เป็นร้อยละที่ รายการประเมนิ ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ (3) (2) (1) (0)1 การอ่าน 126 76 50 100.002 การคิดวเิ คราะห์ 126 50 70 6 96.833 การเขียน 126 70 50 6 96.83 รวม 126 70 50 6 96.83 จากตารางท่ี 5.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวนทั้งส้ิน 126 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น สรปุ ไดด้ งั น้ี ด้านการอา่ น ระดับดขี ้ึนไป จานวน 126 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วเิ คราะห์และเขียน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 120 คน คิดเป็นร้อยละ 96.83 ด้านการเขยี น ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 120 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 96.83กราฟที่ 5.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 32103 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 จากกราฟที่ 5.3 สรุปผลการประเมินการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 32103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รวมท้ังสิ้น 126 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขยี นในระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 120 คน คดิ เป็นร้อยละ 96.83 โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปจั ฉาพิชติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 22ตารางท่ี 5.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนกั เรียนในรายวิชาสงั คมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 32103 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 5 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป นักเรยี นท่ี รายการประเมนิ ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ปรับปรุง คดิ เปน็ (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ1 ความสามารถในการส่ือสาร 126 96 30 100.002 ความสามารถในการคดิ 126 86 40 100.003 ความสามารถในการแก้ปญั หา 126 89 37 100.004 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 126 120 6 100.005 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 126 86 40 100.00 รวม 126 95 31 100.00 จากตารางที่ 5.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรียนในรายวิชาสังคมศึกษาฯรหัสวิชา ส 32103 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนทั้งสิ้น 126 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร สรุปได้ดังน้ี ด้านความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 126 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดขี ้ึนไป จานวน 126 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 126 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 126 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 126 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00กราฟที่ 5.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส 32103 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 จากตารางท่ี 5.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 32104 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนทั้งส้ิน 126 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร ระดับดขี ้ึนไป จานวน 126 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ลงช่ือ ………………………………………………ผู้รายงาน (นางสาวศริ มิ า เมฆปจั ฉาพิชิต) ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย โดย นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพชิ ติ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษาฯ