รายงานสรุปการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู

แบบสรปุ การประเมนิ ความพงึ พอใจการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนของครู โรงเรียนมหาวชิราวธุ จงั หวดั สงขลา ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 1. ขอ้ มูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมนิ ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู ซึ่งกลุ่มตัวอย่างน้ีได้ทาการสารวจเฉพาะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 และ 2/2 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ในรายวิชา ศิลปะ4 รหัสวิชา ศ22102 โรงเรียนมหาวชิราวุธ จังหวัดสงขลา จานวน 65 คน โดยสรุปผลการประเมินได้ ดังนี้ การกรอกแบบสอบถามของนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 42% ม.2/1 58% ม.2/2 ภาพที่ 1 แสดงร้อยละของนักเรียนชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ทีท่ าแบบประเมนิ ความพึงพอใจการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนของครู โดยแยกเปน็ แตล่ ะห้องเรียน ของนักเรียนท้งั หมด

รายการประเมนิ คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละ S.D. แปลผล 1. ครูเตรียมความการสอน (พิจารณาจากส่อื อุปกรณ์ต่าง ๆ มีความพร้อม) 4.29 85.85 0.67 มาก 2. กิจกรรมการเรียนสอดคล้องกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 4.52 90.46 0.66 มากที่สุด 3. กิจกรรมการเรียนสนกุ และน่าสนใจ 4.35 87.08 0.69 มาก 4. ครูใหโ้ อกาสนักเรียนซกั ถามปัญหา ส่งเสริมให้มีความคิดริเรมิ่ และรู้จัก 4.68 93.54 0.66 มากท่ีสดุ วิพากษ์วิจารณ์ 5. ครูตั้งใจสอน ให้คาแนะนานักเรียนในการทากิจกรรม 4.66 93.23 0.56 มากท่สี ดุ 6. ครูจัดกิจกรรมการเรยี นร้ทู ี่คานึงถึงความแตกต่างระหว่างบคุ คลของนักเรียน 4.23 84.62 0.80 มาก คา่ เฉล่ยี ด้านการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน 4.46 89.13 0.67 มาก 7. ครผู ้สู อนแจ้งจุดประสงค์การเรยี นรใู้ หน้ ักเรยี นทราบ 4.23 84.62 0.74 มาก 8. ครูผู้สอนแจ้งเกณฑก์ ารวดั และประเมินผลใหน้ ักเรียนทราบ 4.32 86.46 0.73 มาก 9. ครใู ชว้ ิธีวัดผลและเคร่ืองมือประเมนิ ผลที่หลากหลายเหมาะสมกับผ้เู รียน สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน ตัวช้ีวดั จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 4.28 85.54 0.71 มาก และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 10. ครปู ระเมนิ ผลการเรยี นอยา่ งยตุ ธิ รรม 4.66 93.23 0.56 มากทส่ี ุด 11. ครูแจ้งผลการประเมินใหน้ กั เรยี นทราบทุกครง้ั 4.48 89.54 0.64 มาก 12. ครมู ีการสอนซ่อมเสรมิ และเปิดโอกาสให้นกั เรยี นได้มีการปรับปรุงผลการเรยี น 4.34 86.77 0.77 มาก ค่าเฉลีย่ ดา้ นการวัดและการประเมินผล 4.38 87.69 0.69 มาก 13. บุคลกิ ภาพ การแตง่ กายและการพูดจาของครเู หมาะสม 4.78 95.69 0.51 มากท่สี ุด 14. ครเู ข้าสอนและออกตรงตามเวลา 4.26 85.23 0.71 มาก 15. ครูให้ความสนใจนักเรียนขณะสอนทวั่ ถงึ ทกุ คน 4.60 92.00 0.63 มากทีส่ ุด 16. ครมู ีความเมตตา เอ้อื อาทร และให้ความชว่ ยเหลอื ตอ่ นักเรยี น 4.57 91.38 0.66 มากที่สดุ ค่าเฉลยี่ ด้านบุคลิกภาพของครูผสู้ อน 4.55 91.08 0.63 มากทส่ี ุด 17. นักเรียนชอบเรียนวิชาน้ี 4.12 82.46 0.87 มาก 18. นักเรียนชอบเรยี นกับครูที่สอนวิชาน้ี 4.55 91.08 0.61 มากที่สดุ 19. นักเรียนนาความรูจ้ ากวิชานี้ไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้ 4.03 80.62 0.86 มาก 20. นักเรียนมคี วามพอใจ และมีความสุขกบั การเรยี นวิชานีต้ ลอดภาคเรยี น 4.51 90.15 0.66 มาก ค่าเฉลีย่ ด้านเจตคติต่อครผู ู้สอน และรายวิชา 4.30 86.08 0.75 มาก รวม 4.42 88.58 0.68 มาก ตารางท่ี 1 สรุปคา่ รอ้ ยละ คะแนนเฉลีย่ และสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน และระดบั ความพึงพอใจ ของนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 2 ท่ีทาแบบประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรม การเรยี นการสอนของครู

2. ความพึงพอใจการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของครูในด้านต่าง ๆ ผลการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนายณัฐดนัย หม่ันเท่ียง ประกอบดว้ ยข้อคาถาม 4 ดา้ น คือ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านการวัดและการประเมินผล ด้านบุคลิกภาพของครูผู้สอน ด้านเจตคติต่อครูผู้สอน และรายวิชา พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจการจัด กิจกรรมการเรยี นการสอนของครใู นภาพรวมในระดับ “มาก” โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.42 หรือร้อยละ 88.58 ในกรณีจาแนกเป็นรายดา้ น พบว่านกั เรยี นมีความพงึ พอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู ในด้านบุคลิกภาพของครูผู้สอน มากที่สุด โดยมีความพึงพอใจระดับ “มากที่สุด” และมีคะแนนค่าเฉลี่ย เท่ากบั 4.55 หรอื ร้อยละ 91.08 และนกั เรยี นมคี วามพงึ พอใจการจดั กจิ กรรมการสอนของครูในด้านเจตคติ ต่อครูผู้สอน และรายวิชา น้อยท่ีสุด โดยมีความพึงพอใจระดับ มาก และมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.30 หรือร้อยละ 86.08 รายละเอยี ดดงั แสดงในตารางท่ี 2 3. ความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูในประเดน็ ต่าง ๆ ในประเดน็ ความพึงพอใจการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนของครู ประกอบด้วยข้อคาถาม 4 ด้าน ดังกลา่ วขา้ งต้น ในสว่ นนีเ้ ป็นการนาเสนอรายละเอยี ดของประเด็นตา่ ง ๆ ในแตล่ ะด้านดงั นี้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนของครู ในประเด็นครูตั้งใจสอน ให้คาแนะนานักเรียนในการทากิจกรรม “มากที่สุด” โดยมคี วามพงึ พอใจระดบั “มากทีส่ ุด” และมคี ะแนนคา่ เฉล่ียเทา่ กบั 4.66 หรอื รอ้ ยละ 93.23 และนักเรียน มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูในประเด็นครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่คานึงถึง ความแตกต่างระหว่างบุคคลของนักเรียน “น้อยที่สุด” โดยมีระดับความพึงพอใจระดับ “มาก” และมี คะแนนคา่ เฉล่ยี เท่ากบั 4.23 หรอื รอ้ ยละ 84.62

ภาพท่ี 2 แสดงรอ้ ยละและจานวนนกั เรียนที่ประเมินระดับความพงึ พอใจของนักเรยี นท่มี ตี อ่ คณุ ภาพ การสอนของครใู นประเด็นครตู ั้งใจสอน ให้คาแนะนกั เรียนในการทากิจกรรม ภาพที่ 3 แสดงรอ้ ยละและจานวนนกั เรียนที่ประเมนิ ระดบั ความพงึ พอใจของนักเรียนที่มีต่อคณุ ภาพ การสอนของครูในประเดน็ จัดกิจกรรมการเรยี นรทู้ ีค่ านงึ ถึงความแตกต่างระหวา่ งบุคคล ของนกั เรียน

ด้านการวดั และการประเมนิ ผล พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนของครู ในประเด็นครูประเมินผลการเรียนอย่างยุติธรรม “มากที่สุด” โดยมีความพึงพอใจระดับ “มากท่ีสุด” และมีคะแนนค่าเฉล่ียเท่ากับ 4.66 หรือร้อยละ 93.23 และนักเรียนมีความพึงพอใจการจัด กจิ กรรมการเรียนการสอนของครูในประเด็นครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ “น้อยท่ีสุด” โดยมีระดบั ความพึงพอใจระดบั “มาก” และมีคะแนนคา่ เฉลีย่ เท่ากบั 4.23 หรอื รอ้ ยละ 84.62 ภาพที่ 4 แสดงร้อยละและจานวนนักเรียนท่ีประเมนิ ระดับความพงึ พอใจของนักเรยี นทม่ี ีตอ่ คุณภาพ การสอนของครูในประเดน็ ครูประเมนิ ผลการเรียนอยา่ งยุติธรรม ภาพท่ี 5 แสดงรอ้ ยละและจานวนนักเรียนทปี่ ระเมนิ ระดบั ความพงึ พอใจของนกั เรียนทีม่ ีต่อคณุ ภาพ การสอนของครูในประเดน็ ครผู สู้ อนแจ้งจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ให้นักเรยี นทราบ

ด้านบุคลิกภาพของครูผู้สอน พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนของครู ในประเด็นบุคลิกภาพ การแต่งกายและการพูดจาของครูเหมาะสม “มากท่ีสุด” โดยมี ความพึงพอใจระดับ “มากท่ีสุด” และมีคะแนนค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.78 หรือร้อยละ 95.69 และนักเรียน มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูในประเด็นครูเข้าสอนและออกตรงเวลา “น้อยที่สุด” โดยมีระดับความพึงพอใจระดับ “มาก” และมีคะแนนค่าเฉล่ียเท่ากับ 4.26 หรอื รอ้ ยละ 85.23 ภาพท่ี 6 แสดงรอ้ ยละและจานวนนักเรียนท่ีประเมินระดบั ความพึงพอใจของนักเรียนท่ีมีต่อคณุ ภาพ การสอนของครใู นประเดน็ บุคลิกภาพ การแต่งกายและพูดจาของครูเหมาะสม ภาพที่ 7 แสดงรอ้ ยละและจานวนนักเรียนท่ีประเมินระดบั ความพึงพอใจของนกั เรยี นทีม่ ตี ่อคณุ ภาพ การสอนของครูในประเดน็ ครเู ข้าสอนและออกตรงตามเวลา

ด้านเจตคติต่อครูผู้สอน และรายวิชา พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจการจัดกิจกรรม การเรยี นการสอนของครู ในประเด็นนกั เรยี นชอบเรียนกบั ครูทส่ี อนวิชาน้ี “มากท่สี ุด” โดยมคี วามพึงพอใจ ระดับ “มากท่ีสุด” และมีคะแนนค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.55 หรือร้อยละ 91.08 และนักเรียนมีความพึงพอใจ การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนของครูในประเด็นนักเรียนนาความรู้จากวิชาน้ีไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ “น้อยท่ีสุด” โดยมีระดับความพึงพอใจระดับ “มาก” และมีคะแนนค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.03 หรอื รอ้ ยละ 80.62 ภาพท่ี 8 แสดงรอ้ ยละและจานวนนักเรียนทีป่ ระเมนิ ระดับความพงึ พอใจของนกั เรยี นท่มี ีต่อคุณภาพ การสอนของครูในประเด็นนักเรียนชอบเรยี นกับครูท่ีสอนวิชาน้ี ภาพที่ 9 แสดงร้อยละและจานวนนักเรียนที่ประเมนิ ระดับความพึงพอใจของนกั เรียนทม่ี ตี อ่ คณุ ภาพ การสอนของครใู นประเดน็ นกั เรียนนาความรจู้ ากวิชาน้ีไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้

ข้อเสนอแนะ ➢ ครนู า่ รกั มากคะ่ ➢ อยากให้สอนเน้ือหาใหแ้ นน่ ใหเ้ ขา้ ใจมากกวา่ น้ี ➢ ดแู ลตวั เองด้วยนะคะ ➢ ครูสอนดมี ากคะ่ ➢ อยากให้มีสื่อในการเรยี นมากกวา่ นี้ และอยากมกี ารสอนที่หลากหลายและลงมอื ปฏิบัตจิ ริงคะ่ ➢ อยากให้ครูเพ่มิ เวลาในการสอบราค่ะ ➢ ดูแลสขุ ภาพนะครบั ➢ เวลามีการใช้ท่าราตา่ ง ๆ อยากใหค้ รเู ชค็ ท่าราของ นร.ทกุ คนอย่างทั่วถงึ เพอื่ ใหเ้ กดิ ความถกู ต้อง ➢ ครสู อนดีมากครบั ➢ พัฒนาตอ่ ไปเรื่อย ๆ ค่ะ ➢ หนคู ิดว่าระหว่างเรียนตอ้ งยดื เสน้ ยดื สายบา้ งคะ่ ครู เพราะนัง่ ท่พี ื้นมันเมอ่ื ย ➢ อยากเรยี นข้างนอกหอ้ งบ้าง ➢ คาพดู ขณะสอนชัดเจนมากค่ะครู เข้าใจได้ง่ายและมสี ่ือการสอนที่ครบคะ่ ➢ อธบิ ายเร่ืองทสี่ อนให้มากกวา่ น้ี ควรมกี จิ กรรมสนกุ ๆ ผอ่ นคลาย ➢ ภาคปฏิบัตเิ ด็กบางคนทาไม่ไดอ้ ยากใหค้ รูใหค้ วามสนใจมากกว่านี้ และในการบอกแนวขอ้ สอบ ในภาคเรยี นที่ 2 อยากให้ครูบอกใหล้ ะเอียดกวา่ นี้ แตโ่ ดยรวมก็โอเคครับ ➢ ทกุ อย่างดหี มดครบั ทาตอ่ ไปเร่อื ย ๆ ➢ อยากให้ครเู ป็นครูทดี่ แี บบนี้ตลอดไปคะ่ คาพดู คาจาน่าฟงั ไมเ่ คยใสอ่ ารมณ์เลย ➢ อยากให้มสี อ่ื การสอนท่ีหลากหลายกว่านี้ ➢ อยากให้ครูเลา่ ประสบการณท์ ่ีผ่านมาทง้ั ดีหรือเสีย เพราะจะไดน้ ามาเปน็ ไอดอลและประยกุ ต์ ใช้ในชีวิตประจาวันได้ ➢ เพม่ิ การแนะนากับคนทยี่ ังทาไม่ได้ ➢ เรียนกับครสู นกุ มากครบั ติดท่ปี วดคอตอนนั่งมองจอโทรทัศน์

สรุปมคี า่ เฉลย่ี ความพึงพอใจโดยรวมที่ 4.42 อยใู่ นระดับ “ด”ี ซ่งึ จะไดน้ าผลการประเมนิ ความพึงพอใจการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของครู ประเมนิ จากความคิดเห็นของนักเรียนไปวางแผน พฒั นา ปรับปรงุ แก้ไขในปกี ารศกึ ษาตอ่ ไป

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนของครู รายวิชา ศลิ ปะ4 ศ22102 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ครูผสู้ อน นายณัฐดนัย หม่ันเท่ยี ง ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนมหาวชริ าวุธ จงั หวัดสงขลา

เม่ือเลือกว่า ท่ีน่ีดีท่ีสุด คือ “มหาวชิราวุธ” วิรุจค่า ก้าวมาแล้วจงทำตนพ้นราคา ประดุจเกลือคงเส้นวารักษาเค็ม