รายงานสรุปการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู

แบบสรปุ การประเมนิ ความพงึ พอใจการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของครู โรงเรียนมหาวชริ าวธุ จงั หวดั สงขลา ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 1. ข้อมลู ท่ัวไปของผู้ตอบแบบประเมนิ ข้ อ มู ล ท่ั ว ไ ป ข อ ง ผู้ ต อ บ แ บ บ ป ร ะ เ มิ น ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ข อ ง ค รู ซึ่ง ก ลุ่มตัวอย่างนี้ไ ด้ทาการ สาร ว จเฉพาะ นักเรียน ชั้นมัธ ยมศึก ษาปีที่ 6 / 1 - 6 / 8 ภาคเรียน ท่ี 1 ปีการศึก ษา 2564 ใน รายวิชา ศิลปะ 5 รหัสวิชา ศ3 3101 โรงเรียนมหาว ชิราวุธ จังหวัดสงขลา จานวน 170 คน โดยสรปุ ผลการประเมินได้ ดังนี้ ม.6/6 ม.6/7 ม.6/8 11% 8% 16% ม.6/5 8% ม.6/1 14.1% ม.6/4 11% ม.6/2 21.% ม.6/3 11% ภาพที่ 1 แสดงร้อยละของนกั เรยี นช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ทท่ี าแบบประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนของครู โดยแยกเปน็ แตล่ ะห้องเรยี น ร้อยละ 53.29 % ของนกั เรยี นทัง้ หมด

รายการประเมิน ค่าเฉล่ีย S.D. แปลผล 1. ครูผู้สอนได้แจง้ รายละเอียด ข้อตกลง การปฏิบัติตนระหว่างการเรียนใน 5.00 0.00 มากท่สี ดุ รายวิชา ศิลปะ 5 (นาฏศิลป์) ให้ผู้เรียนทราบหรือไม่ มากที่สุด 2. ครูผู้สอนได้อธิบายรายละเอียดถึงหน่วยการเรียนรูท้ ่ีต้องเรียนในแต่ละภาคเรียนพร้อม 5.00 0.00 มากท่ีสดุ แจ้งภาระงานให้ผู้เรียนทราบล่วงหน้าหรือไม่ มาก 3. ระหว่างกระบวนการจัดการเรียนรู้ ครูผู้สอน ใส่ใจ ติดตาม ช่วยเหลือ ดูแลผู้เรียน มากทส่ี ุด เป็นระยะเพื่อสนับสนุนการทางานของผู้เรยี นให้แลว้ เสร็จจนประสบความสาเร็จ 4.70 0.51 หรือไม่ 4. ครูผู้สอน ส่งเสรมิ สนับสนุน ให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการทักษะโดยตรง และลงมือ 4.48 0.69 ปฏิบัติด้วยตนเองหรอื ไม่ 5. ครูผู้สอนมีองค์ความรู้ โดยเฉพาะสาขาวิชาท่ีสอนอย่างชดั เจน 4.88 0.39 6. ครูผู้สอนสามารถแนะนา ชี้แนะแนวทางการแกป้ ัญหาใหก้ ับผูเ้ รียนได้เสมอ 4.68 0.59 มากที่สุด 7. ครูผู้สอนสามารถใชเ้ ทคนิคการสอนและการถ่ายทอดองค์ความร้อู ย่างหลากหลาย 4.59 0.64 มากทส่ี ุด 8. ครูผู้สอนสามารถอธิบายรายละเอียดของเนื้อหาให้ผเู้ รียนได้เข้าใจอย่างลึกซง้ึ 4.74 0.49 มากทส่ี ุด 9. ครูผู้สอนสามารถจัดกระบวนการเรียนรแู้ บบบูรณาการท่ีสอดคล้องกับรายวิชาอ่นื ๆ 4.54 0.67 มากที่สุด 4.48 0.68 มาก 10. ครูผู้สอนได้ใชส้ ื่อในการจดั กระบวนการเรียนร้ไู ด้หลากหลาย และหลายช่องทาง 4.22 0.81 มาก เพ่ือให้เกิดการพัฒนาการเรียนรู้แบบ Active Learning 4.70 0.54 มากทสี่ ุด 11. นักเรียนคิดว่า กระบวนการเรียนร้ใู นรายวิชานาฏศิลป์ สามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ น ชีวิตประจาของนักเรียนได้หรือไม่ 4.74 0.55 มากทส่ี ดุ 4.81 0.45 มากที่สุด 12. ครูผู้สอนมีการประเมินผลการเรียนร้ทู กุ คร้งั ด้วยความเท่ียงตรงและประเมินผล ตามสภาพจรงิ มีการแจ้งผลการประเมินเปน็ ระยะและเปดิ โอกาสให้ผเู้ รียนแก้ไข เพื่อพัฒนาผลการประเมินให้ดีข้ึน 13. คุณมีความสุข สนุกสนาน เพลินเพลิด ประทับใจในระหว่างกระบวนการเรียน การสอนมากน้อยเพยี งใด 14. คุณคิดว่าคุณครูผสู้ อนให้ความเปน็ กันเองกบั ศิษย์มากน้อยเพียงใด รวมคา่ เฉล่ียทัง้ หมด 4.68 0.50 มากที่สดุ

2. ความพึงพอใจการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของครขู องครใู นด้านต่าง ๆ จากตารางผลการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูณัฐดนัย หมั่นเที่ยง รายวิชาศิลปะ 5 รหัสวิชา ศ33101 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ประสิทธิภาพการสอนโดยรวมของครู มีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มากท่ีสุด” คะแนนค่าเฉล่ียเท่ากับ 4.68 และเม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบวา่ รายการทีม่ คี ่าเฉล่ียสงู สดุ สามลาดับแรก ไดแ้ ก่ 1. คุณคิดวา่ คุณครูผสู้ อนให้ความเปน็ กนั เองกบั ศษิ ยม์ ากน้อยเพยี งใด คะแนนคา่ เฉล่ียเทา่ กบั 4.81 หรือรอ้ ยละ 96.12 ภาพที่ 2 แสดงร้อยละและจานวนนักเรยี นทปี่ ระเมินระดบั ความพงึ พอใจของนกั เรยี นทม่ี ีต่อคณุ ภาพ การสอนของครู ข้อที่ 14 2. ครูผสู้ อนมอี งค์ความรู้ โดยเฉพาะสาขาวชิ าทสี่ อนอย่างชัดเจน คะแนนคา่ เฉลีย่ เทา่ กับ 4.88 หรอื รอ้ ยละ 97.53 ภาพที่ 3 แสดงรอ้ ยละและจานวนนกั เรียนท่ีประเมินระดับความพึงพอใจของนกั เรยี นทีม่ ตี ่อคุณภาพ การสอนของครู ข้อที่ 5

3. ครูสามารถอธิบายรายละเอียดของเน้ือหาให้ผู้เรยี นได้เข้าใจอย่างลึกซึ้ง คะแนนคา่ เฉล่ยี เท่ากับ 4.74 หรอื รอ้ ยละ 94.82 ภาพที่ 4 แสดงร้อยละและจานวนนักเรียนท่ปี ระเมนิ ระดบั ความพึงพอใจของนักเรียนท่มี ตี อ่ คณุ ภาพ การสอนของครู ข้อที่ 8 สว่ นรายการประเมนิ ทีม่ คี ่าเฉลีย่ อยใู่ นสามลาดับลา่ ง ได้แก่ 1. นักเรียนคิดว่า กระบวนการเรยี นรใู้ นรายวิชานาฏศลิ ป์ สามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ในชีวิตประจาของ นักเรียนได้หรือไม่ คะแนนคา่ เฉลี่ยเท่ากับ 4.22 หรอื รอ้ ยละ 84.35 ภาพที่ 5 แสดงร้อยละและจานวนนักเรยี นทป่ี ระเมินระดบั ความพึงพอใจของนกั เรียนที่มตี อ่ คุณภาพ การสอนของครู ขอ้ ท่ี 11

2. ครูผู้สอน ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการทักษะโดยตรง และลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง หรือไม่ คะแนนค่าเฉลีย่ เทา่ กบั 4.48 หรอื รอ้ ยละ 89.53 ภาพท่ี 6 แสดงร้อยละและจานวนนักเรียนที่ประเมนิ ระดับความพึงพอใจของนกั เรยี นทีม่ ีต่อคุณภาพ การสอนของครู ข้อที่ 4 3. ครูผู้สอนได้ใช้สื่อในการจัดกระบวนการเรยี นรู้ได้หลากหลาย และหลายช่องทางเพ่อื ให้เกดิ การพัฒนาการเรียนรูแ้ บบ Active Learning คะแนนคา่ เฉลย่ี เทา่ กบั 4.48 หรือร้อยละ 89.65 ภาพท่ี 7 แสดงรอ้ ยละและจานวนนกั เรยี นทป่ี ระเมินระดบั ความพงึ พอใจของนักเรยี นทมี่ ตี ่อคณุ ภาพ การสอนของครู ข้อที่ 10

สรุปมีคา่ เฉลย่ี ความพงึ พอใจโดยรวมที่ 4.68 อยใู่ นระดับ “ดีเยี่ยม” ซึ่งครูจะไดน้ าผลการประเมนิ ความพึงพอใจการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนของครู ประเมนิ จากความคดิ เห็นของนักเรียนไปวางแผนในการปรบั ปรุงแก้ไขในปีการศึกษาต่อไป

ขอ้ เสนอแนะเกี่ยวกบั เน้ือหาในรายวชิ า ➢ เน้อื หาทีใ่ ช้เรียนเหมาะสมเเลว้ คะ่ ชอบสนกุ ➢ จากการท่เี รียนออนไลนม์ า 1 เทอม รูส้ ึกวา่ การเรยี นออนไลนค์ ่อนขา้ งน่าเบอ่ื ตัวเองจดจอ่ กบั เนอ้ื หาได้ไมน่ าน อยากใหเ้ รยี นแบบสนกุ สนานกวา่ น้ี ➢ บางเนื้อหามีความเขา้ ใจที่ยากเนือ่ งจากตอ้ งจา มีพน้ื ฐานมากอ่ น ➢ อยากให้คณุ ครูสง่ เอกสารใหน้ กั เรียนกอ่ นเรยี นค่ะ เพ่ือวา่ เวลาคุณครูสอนอธิบาย พวกหนูจะได้จดลงในชีทเลยค่ะ ทาใหส้ ะดวกเวลากลบั มาอ่านซา้ ค่ะ ➢ คณุ ครนู า่ รักมากค่ะ ดีทุกอยา่ ง ➢ อยากใหม้ ีการ์ตนู รามเกยี รติใ์ หด้ ปู ระกอบการเรยี นดว้ ย ➢ เน้ือหาท่ใี หม้ าผมคิดว่าสมบรู ณแ์ บบแล้วครับ ➢ อยากให้มกี ารเลา่ เรื่องแตล่ ะเรื่องเพิ่มมากขึน้ ค่ะ ➢ สื่อและวธิ กี ารสอนท่คี วรหลากหลายเพราะการฟงั อยา่ งเดยี วหนูงว่ ง กับให้สง่ งานในคลาสรูมเถอะคะ่ ➢ ครสู อนไดส้ นกุ และเข้าใจมากเลยคะ่ ➢ อยากใหน้ ักเรยี นมสี ว่ นรว่ มในการเรยี น มีกิจกรรมต่าง ๆ ไมใ่ หน้ า่ เบ่ือ ➢ คณุ ครตู ัง้ ใจสอนมากค่ะ ➢ ครสู อนดีท้ังเนื้อหาและประสบการณ์การเรยี น ขอบคณุ ครูมาก ๆ นะคะ ➢ คุณครูน่ารกั สอนสนุก เขา้ ใจมาก ๆ คะ่ ➢ อยากให้คุณครูทาสรปุ ทุกบทเรียนกอ่ นสอบประเมินความรู้ ➢ ไมม่ เี ลยค่ะ ครูน่ารักมากๆเลย สอนไม่นา่ เบ่ือด้วย อยากให้มีครแู บบนหี้ ลาย ๆ คนค่ะ ➢ เนอ้ื หาดีอยู่แลว้ ค่ะ ➢ สอนดีมากคับ ดใี จทีร่ ุน่ ตอ่ ไปไดเ้ รยี นกับครูดีสอนดแี บบน้ี ➢ เปน็ คาบท่เี รยี นสนุก ๆ ไม่เครียด ➢ ถา้ เปน็ การเรยี นออนไลน์ก็อยากให้มงี านท่เี ดก็ ตอ้ งเปดิ ไมค์นาเสนอ เพ่อื ที่จะให้เด็กมีปฏสิ มั พันธท์ ่ดี ีกบั ครูมากขึ้น ➢ สอนดีมากครับ ชอบมากครับ สอนเขา้ ใจง่ายมากเลยครับครู ➢ ดีใจทีไ่ ดเ้ รียนกับครูครบั ➢ คุณครสู อนดีอยู่แล้วสอนตรงตามเน้ือหา ให้งานตามความเหมาะสม ➢ ครสู อนเขา้ ใจง่ายไมเ่ ครยี ดเกินไป

ข้อเสนอแนะเกยี่ วกับครผู ู้สอน ➢ ครูใจดมี าก สอนสนุก ครสู อนดมี ากๆครับ ➢ ครเู กง่ ครูสอนดีค่ะ ครสู อนเช้าใจมากค่ะ ไมก่ ดดนั เด็กมากเกินไป ➢ เปน็ กันเองอธบิ ายเน้อื หาที่สอนไดเ้ ขา้ ใจง่าย มสี รุปตลอดเวลาเรียนจบ ➢ อยากใหค้ ณุ ครสู ่งเนอ้ื หาในแตล่ ะบทใหน้ กั เรยี นตามสปั ดาหท์ เ่ี รียน ➢ ชอบครูท่เี ปน็ แบบน้อี ยแู่ ลว้ ค่ะ สอนสนกุ และเข้าใจมาก ๆ คะ่ ➢ ครูสอนไดเ้ ขา้ ใจและครูน่ารกั ทสี่ ดุ แล้วคะ่ ไมน่ ่าเบอ่ื เลย ➢ อยากใหค้ รู entertain เดก็ ให้สนกุ มากกวา่ น้แี ตก่ ารสอนของครูเป็นกนั เองมาก ๆ ค่ะหนูชอบ ➢ ควรสง่ สอ่ื การเรยี นการสอนใหน้ ักเรียนกอ่ นเรียน ➢ อยากให้คณุ ครสู ง่ สรปุ หรอื Power point ที่สอนให้แก่นักเรยี นเพือ่ อ่านทบทวนและเพอ่ื อ่านสอบ ➢ ไมม่ ีอะไรเสนอครเู พิ่มค่ะ ครูสอนดีมากน่ารกั และเฟรนลี่ เข้าใจนกั เรียนดีมากค่ะ ➢ การเรียนออนไลน์ ครนู า่ จะบันทึกวดิ ีโอไวส้ าหรับคนทมี่ ปี ัญหาตดิ ขดั ในการเข้าเรยี น ➢ อยากให้ครูพูดช้ากว่านน้ี ิดนงึ คะ่ ➢ คุณครตู ้งั ใจสอนและใจดมี าก ๆ ค่ะ ➢ อยากใหม้ กี ิจกรรมอน่ื มากกว่าพดู เนือ้ หาอยา่ งเดียวค่ะ ➢ ครสู อนเข้าใจในเนอ้ื หา มีความสนุกสนานในตอนเรยี น ไม่เคร่งเครียดเกนิ ไป ส่งั งานไม่เยอะ ใจดมี ากค่ะ ➢ คณุ ครอู ธิบายได้ดี เขา้ ใจง่าย ถามไดค้ ยุ ไดต้ ลอด ➢ สอนได้สนุกและดมี าก สอนแบบนี้ไปเร่อื ย ๆ นะคะ ➢ ครูเปน็ คนใจดีมาก ๆ เขา้ ใจเด็ก สั่งงานเขา้ ใจงา่ ย เรียนแลว้ ไม่เครียด ➢ ครนู า่ รักมากเลยคะ่ อยากใหท้ างานแบบอสิ ระมากกว่านี้ ➢ คณุ ครนู ิสยั ดเี ป็นกันเองมาก ๆ อยากให้เป็นแบบน้ีกับลูกศิษยท์ กุ ๆ รุ่น ➢ ครูสอนดีมาก ใจเย็น พดู จาไพเราะน่าฟงั มากคะ่ เวลาพูดเปน็ กลอน ไพเราะมากค่ะ ➢ มสี ื่อการสอนท่ีดี เหน็ ภาพ เขา้ ใจได้งา่ ยครบั ➢ คุณครนู ่ารักและใจดมี ากค่ะ พดู เพราะมากต้งั ใจสอนทกุ คาบเลยสอนสนกุ และเนื้อหานา่ เรยี นน่าตดิ ตามมากค่ะ ➢ ขอบคุณที่เขา้ ใจนักเรยี นมากเลยนะคะ ขอบคณุ ค่ะ ➢ ครสู อนไดด้ ี มเี ทคนิคให้จดไดง้ ่าย perfect of teacher ➢ ไม่มคี ะ่ คณุ ครผู ู้สอนสอนดีอยู่แลว้ มคี วามเป็นกนั เองกบั นักเรยี น

ข้อเสนอแนะอนื่ ๆ ➢ การเรยี นออนไลนท์ าใหร้ ู้สึกอยากเรยี นนอ้ ยลง ➢ เสียดายที่เวลามีจากดั แต่ครสู อนดีมาก ๆ คะ่ ➢ โดยรวมแลว้ ชอบการสอนหมดเลยค่ะ ➢ เปน็ การเรียนนาฏศิลปท์ ่ชี อบมากท่สี ุดเลยค่ะ ➢ เสียดายมาก ๆ ทีไ่ ม่ไดเ้ รยี นท่โี รงเรียน ➢ เปน็ การสอนท่ไี มไ่ ด้สอนเเตเ่ นื้อหาที่เรียนอกี ท้ังครูผสู้ อนยังเข้าใจนักเรยี นและสามารถประยกุ ต์เน้ือหาท่ีสอนให้ นักเรียนได้เข้าใจง่ายอีกดว้ ย

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนของครู รายวิชา ศลิ ปะ5 ศ33101 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 ครูผสู้ อน นายณัฐดนัย หม่ันเท่ยี ง ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนมหาวชริ าวุธ จงั หวัดสงขลา

แบบประเมินความพึงพอใจการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนของครู รายวชิ า ศิลปะ5 ศ33101 ครผู ูส้ อน นายณฐั ดนัย หมัน่ เที่ยง ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นมหาวชริ าวุธ จงั หวดั สงขลา คาชแี้ จง แบบประเมนิ มี 3 ตอน ตอนท่ี 1 ผู้ตอบแบบประเมิน นักเรียนช้นั ม. 6/...... ตอนที่ 2 รายการประเมิน ใหท้ า่ น  ลงในชอ่ งระดับคุณภาพทีส่ อดคล้องกบั ความเปน็ จริง ความหมายระดบั คณุ ภาพ 5 = ดีเยยี่ ม / เหมาะสมดีมาก / มากทส่ี ดุ 4 = ดี / เหมาะสมมาก / มาก 3 = พอใช้ / เหมาะสมปานกลาง / ปานกลาง 2 = น้อย / เหมาะสมน้อย 1 = ต้องปรบั ปรงุ / แกไ้ ข / นอ้ ยมาก รายการประเมิน ระดบั คุณภาพ 5 4 321 1. ครูผู้สอนได้แจง้ รายละเอียด ข้อตกลง การปฏิบัติตนระหว่างการเรียนในรายวิชา ศิลปะ 5 (นาฏศิลป์) ให้ผู้เรียนทราบหรือไม่ 2. ครูผู้สอนได้อธิบายรายละเอียดถึงหน่วยการเรียนรู้ท่ีต้องเรียนในแต่ละภาคเรียน พร้อมแจ้งภาระงาน ให้ผู้เรียนทราบลว่ งหน้าหรือไม่ 3. ระหว่างกระบวนการจดั การเรียนรู้ ครูผู้สอน ใส่ใจ ติดตาม ช่วยเหลือ ดูแลผู้เรียนเป็นระยะ เพ่ือสนับสนุนการทางานของผู้เรียนให้แลว้ เสร็จจนประสบความสาเร็จหรือไม่ 4. ครูผู้สอน ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการทักษะโดยตรง และลงมอื ปฏิบตั ิด้วยตนเอง หรือไม่ 5. ครูผู้สอนมีองค์ความรู้ โดยเฉพาะสาขาวิชาทสี่ อนอย่างชัดเจน 6. ครูผู้สอนสามารถแนะนา ชี้แนะแนวทางการแก้ปัญหาใหก้ ับผู้เรียนได้เสมอ 7. ครูผู้สอนสามารถใช้เทคนิคการสอนและการถ่ายทอดองค์ความรู้อย่างหลากหลาย 8. ครูผู้สอนสามารถอธิบายรายละเอียดของเน้ือหาให้ผู้เรียนได้เข้าใจอย่างลึกซ้ึง 9. ครูผู้สอนสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการท่ีสอดคล้องกบั รายวิชาอ่ืน ๆ 10. ครูผู้สอนได้ใช้สอื่ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ได้หลากหลาย และหลายชอ่ งทาง เพ่ือให้เกิด การพัฒนาการเรียนรู้แบบ Active Learning 11. นักเรียนคิดว่า กระบวนการเรียนรู้ในรายวิชานาฏศิลป์ สามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตประจา ของนักเรียนได้หรือไม่ 12. ครูผู้สอนมีการประเมินผลการเรียนรู้ทุกครั้ง ด้วยความเท่ยี งตรงและประเมินผลตามสภาพจริง มีการแจ้งผลการประเมินเป็นระยะและเปิดโอกาสให้ผูเ้ รียนแก้ไขเพือ่ พัฒนาผลการประเมินใหด้ ีขึ้น 13. คุณมีความสขุ สนุกสนาน เพลินเพลิด ประทับใจในระหวา่ งกระบวนการเรียนการสอน มากน้อยเพียงใด 14. คุณคิดว่าคุณครูผู้สอนให้ความเป็นกนั เองกบั ศิษย์มากนอ้ ยเพยี งใด รวม ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะ .......................................................................................................................................................

ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ในรปู แบบออนไลน์ (online)



เม่ือเลือกว่า ท่ีน่ีดีท่ีสุด คือ “มหาวชิราวุธ” วิรุจค่า ก้าวมาแล้วจงทำตนพ้นราคา ประดุจเกลือคงเส้นวารักษาเค็ม