Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ชะนีกับหมี (ชุดนิทานสระ เล่ม 3)

ชะนีกับหมี (ชุดนิทานสระ เล่ม 3)

Description: หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชุดนิทานสระ เรื่องชะนีกับหมี จัดทำขึ้นเพื่อฝึกทักษะการอ่านและการเรียนรู้สระต่างๆ หนังสือชุดนิทานสระมีทั้งหมด 23 เล่มเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา.

Search

Read the Text Version

คาํ นาํ หนงั สือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชุด นิทานสระ จดั ทาํ ข้ึนเพ่อื พฒั นาทกั ษะการอ่านและการเขียน ของนกั เรียน เน้ือเรื่องอ่านเขา้ ใจง่าย มีภาพประกอบสวยงาม หนงั สือชุดนิทานสระมีท้งั หมด ๒๓ เล่ม คือ เร่ืองกาอยากกินงา ปู งู หมู ชะนีกบั หมี หมาจิ้งจอกกลบั ใจ อ่ึงอ่างอวดเก่ง นอ้ งจุ๋มพงุ ป่ อง นอ้ งเก๋ไปทะเล แม่มดใจดี ลดั ดาเดก็ ขยนั ตาํ ราของป้ ากาํ ไล ลกู สะใภ้ ของผใู้ หญ่ไฝ จิงโจก้ บั ไก่โตง้ หนอนนอ้ ยคอยแม่ บนั ลือกบั ผกี ระสือ เต่ากบั เงา นอ้ งเอม็ เดก็ ดี สมชายจอมโกหก เกาะเงาะ ป้ านวยกบั ลุงหนวด ลุงแชะกบั เดก็ ชายแกะ ลูกเสือจอมซน ครอบครัวพอเพียง ลกู หมู- จอมเลอะเทอะ สาํ หรับหนงั สือส่งเสริมการอ่านเรื่อง“ชะนีกบั หมี” เป็นหนงั สือส่งเสริมการอ่านสระอี หวงั เป็นอยา่ งยง่ิ วา่ หนงั สือเล่มน้ีจะเป็นประโยชนต์ ่อครู นกั เรียน และผทู้ ่ีสนใจทุกท่าน มนญั ญา ลาหาญ

คาํ ศพั ทน์ ่ารู้ ชะนี หมี หวี จาํ ปี สาลี่ ดีดหู ฉีดยา

ชะนีตวั หน่ึงอาศยั อยใู่ นป่ า ๒๒

ชะนีไม่ชอบหมี ชะนีวา่ หมีมีท่าทีไม่น่าไวใ้ จ ๓๓

เวลาหมีมาชะนีจะตีหมีแลว้ รีบปี นหนีไปช้ีหนา้ หมี อยบู่ นตน้ จาํ ปี แต่หมีไม่ตีชะนี ๔

วนั หน่ึงชะนีตกตน้ จาํ ปี หมีรีบพาชะนีไปฉีดยากบั หมอมา้ ใจดี ๕

ชะนีขอบใจหมีท่ีมีใจอารี ๖

ชะนีใหจ้ าํ ปี หมี หมีใหห้ วแี ละสาลี่ชะนี ๗

ชะนีกบั หมีจึงเป็นเพ่อื นที่ดีต่อกนั ๘

กจิ กรรมท้ายเร่ือง ๙

กิจกรรมที่ ๑ เติมส่วนที่หายไปใหถ้ กู ตอ้ งตามหลกั การอ่านสะกดคาํ ของคาํ ศพั ทต์ ่อไปน้ีนะคะ ตวั อย่าง จีน อ่านวา่ จอ – –อตี า - นอ - จีน ๑. ตี อ่านวา่ ตอ - - ตี ๒. ป่ี อ่านวา่ - อี – ปี –ปี – เอก - ปี่ ๓. ผี อ่านวา่ ผอ – อี - ๔. ชีวี อ่านวา่ - อี – ชี - -อี – วี – ชีวี ๕. พ่ี อ่านวา่ พอ - อี - - พี – เอก - ๖. หนี อ่านวา่ - นอ - อี - หนี ๗. หม่ี อ่านวา่ หอ - - อี – หมี –หมี – เอก– ๘. ศีล อ่านวา่ ศอ - อี - - ศีล ๙. ขีด อ่านวา่ - อี – ดอ - ขีด ๑๐. ฟรี อ่านวา่ ฟอ - อี - ฟรี ๑๐

กิจกรรมที่ ๒ เขียนคาํ อ่านสะกดคาํ ของคาํ ศพั ทต์ ่อไปน้ี ตวั อย่าง ปี น อ่านวา่ ปอ – อี – นอ –ปี น ๑. สี ……………………………………………………………………………. ๒. ช้ี ……………………………………………………………………………. ๓. ป่ี ……………………………………………………………………………. ๔. หมี ……………………………………………………………………………. ๕. จีบ ……………………………………………………………………………. ๖. ปี น……………………………………………………………………………. ๗. สาลี่………………………………….………………………..……………….. ๘. ฉีดยา ……………………………………………………………………………. ๙. ยรี าฟ ……………………………………………………………………………. ๑๐.ดีดหู ……………………………………………………………………………. ๑๑

กิจกรรมที่ ๓ เลือกคาํ ที่ประสมดว้ ยสระ -◌ี จากเร่ืองชะนีกบั หมี แลว้ เขียนลงในช่องวา่ งดว้ ยลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ๑๒

กิจกรรมที่ ๔ นาํ คาํ ศพั ทท์ ่ีกาํ หนดเขียนลงใตภ้ าพใหถ้ ูกตอ้ ง จาํ ปี ฉีดยา หมี หวี ชะนี สาล่ี ปี ก ป่ี ยรี าฟ ดีดหู สีซอ ตวั อย่าง สีซอ….. ……….... ……………….. ………………… ……………….... ……………….. ………………… ……………….... ……………….. ………………… ……………….... ……………….. ๑๓

กิจกรรมท่ี ๕ นาํ คาํ ท่ีกาํ หนดเติมลงในช่องวา่ งใหไ้ ดใ้ จความสมบรู ณ์ สาล่ี ช้ี หมี ดีด อารี หวี ปี นหนี จาํ ปี ฉีดยา ใจดี ชะนี สีดาํ ตัวอย่าง ........ชะนี.... วา่ หมีมี สีดาํ ........... ๑. .ชะนี.............. หูหมีแลว้ รีบ................... ๒. ชะนี...............หนา้ หมีอยบู่ นตน้ .................... ๓. หมีรีบพาชะนีไป ....................ท่ีบา้ นหมอมา้ .................... ๔. ชะนีขอบใจ...........ที่มีใจ................... ๕. หมีให.้ ................และ....................ชะนี เจบ็ จงั เลยครับคุณหมอ ๑๔

กิจกรรมที่ ๖ เรียงลาํ ดบั คาํ ต่อไปน้ีใหเ้ ป็นประโยคที่สมบรู ณ์ ตัวอย่าง หมี สีดาํ มี = หมมี สี ีดาํ ๑. ชะนี ในป่ า อาศยั อยู่ = ………………………….……………….. ๒. ชะนี ชอบ ไม่ หมี = ………………………….……………….. ๓. ดีด หู ชะนี หมี = ………………………….……………….. ๔. หมี ชะนี ช้ี หนา้ = ………………………….……………….. ๕. หมี ไม่ ชะนี ตี = ………………………….……………….. ๖. ตน้ ชะนี ตก จาํ ปี = ………………………….……………….. ๗. หมอมา้ ฉีด ชะนี ยา = ………………………….……………….. ๘. ให้ หมี หวี ชะนี = ………………………….……………….. ๙. ชะนี จาํ ปี หมี ให้ = ................................................................... ๑๐. เพ่อื น ชะนี เป็น หมี = ................................................................... ๑๕

กิจกรรมท่ี ๗ แต่งประโยคจากคาํ ท่ีกาํ หนดให้ ตวั อย่าง ขี่ = พขี่ องฉันชอบขีร่ ถจักรยาน ๑. ชะนี = ………………………….………………………….. ๒. หมี = ………………………….………………………….. ๓. หนี = ………………………….………………………….. ๔. อารี = ………………………….………………………….. ๕. หวี = ………………………….………………………….. ๖. ปี ก = ………………………….…………………………… ๗. สี = ………………………….…………………………… ๘. จาํ ปี = ………………………….…………………………… ๙. สาลี่ = ..................................................................................... ๑๐.ฉีดยา = ..................................................................................... ๑๖

ประวตั ผิ ้เู ขยี น ช่ือ นางมนญั ญา ลาหาญ วนั เดอื นปี เกดิ ๑๓ สิงหาคม ๒๕๑๔ การศึกษา คบ.วชิ าเอกภาษาไทย คม. สาขาวชิ าการพฒั นาหลกั สูตรและการเรียนการสอน ตาํ แหน่ง ครูเชี่ยวชาญ สถานทที่ าํ งาน โรงเรียนบา้ นนาผาง (วบิ ูลยร์ าษฎร์สามคั คี) สพป.อาํ นาจเจริญ โทร ๐๘๙ ๘๐๖๔๑๔๒ ผลงาน พ.ศ. ๒๕๔๖ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติรางวลั ครูเกียรติยศ สาขาภาษาไทย จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๔๗ รับพระราชทานโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดคาํ ขวญั วนั วสิ าขบชู า จากสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี พ.ศ. ๒๕๔๘ รับรางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั ๒ การประกวดคาํ ขวญั เรื่อง “ โรคเร้ือน ” จากกรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข พ.ศ. ๒๕๔๙ รับรางวลั ครูรักการอ่านยอดเยยี่ ม ระดบั ประถมศกึ ษาขนาดใหญ่ จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๐ รับรางวลั รองชนะเลิศการประกวดคาํ ขวญั วนั ครู จากนายกรัฐมนตรี พ.ศ. ๒๕๕๐ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติรางวลั ครูดีในดวงใจ จาก รมว. กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.๒๕๕๑ รับโล่รางวลั เหรียญทองแดงการประกวด “หน่ึงโรงเรียนหน่ึงนวตั กรรมของคุรุสภา” จาก รมว.กระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๒ รับรางวลั ชมเชยการประกวดส่ือการเรียนการสอนส่งเสริมสุขภาพ จดั โดยบริษทั เนสเล่ท์ ร่วมกบั กรมอนามยั และสพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๓ รับโล่รางวลั ครูภาษาไทยดีเด่นของคุรุสภา (เขม็ เชิดชูเกียรติจารึกพระนามาภิไธยยอ่ สธ) จาก รมว.กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๓ รับโล่รางวลั ชมเชยการประกวดคาํ ขวญั ครบรอบ ๓๕ ปี มหาวทิ ยาลยั พายพั พ.ศ. ๒๕๕๔ รับโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดส่ือการสอนระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ จงั หวดั อาํ นาจเจริญ จากผลงาน นิทานสระ พ.ศ. ๒๕๕๔ รับโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดส่ือการสอนเพือ่ พฒั นาการอ่าน การเขียน สาํ หรับ นกั เรียนท่ีมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ จาก สพฐ. จากผลงาน นิทานสระ พ.ศ. ๒๕๕๕ รับรางวลั ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยดีเด่น จากคุรุสภา พ.ศ. ๒๕๕๕ รับโล่รางวลั ชนะเลิศ OBEC AWARDS ประเภทครูผสู้ อน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดบั ประถมศึกษา ดา้ นวชิ าการยอดเยย่ี ม ระดบั ประเทศ จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๖ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติ รางวลั ผทู้ าํ คุณประโยชนท์ างดา้ นการศกึ ษาดีเด่น จากสาํ นกั งานคณะกรรมการส่งเสริมสวสั ดิการและสวสั ดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๖ รับรางวลั การประกวดนิทานคาํ กลอน จากสโมสรยวุ กวี สมาคมเทพศรีกวีศิลป์