Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 63-12-16-สอนให้คิด-น้องพลอย

63-12-16-สอนให้คิด-น้องพลอย

Published by t.panida.noisri, 2021-02-03 03:25:49

Description: 63-12-16-สอนให้คิด-น้องพลอย

Search

Read the Text Version

สอนให้คดิ เพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ิต ด้วยคลิปวิดโิ อ ครูพลอย ผิวหนงั แข็ง โรค 1 ในลา้ น แรงใจให้สู้ จากรายการ SUPER100 ครพู นิดา นอ้ ยศรี ครู วทิ ยฐานะชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จงั หวัดลพบุรี

วันพธุ ที่ 16 ธนั วาคม 2563 สอนทกั ษะความคดิ วนั ท่ี : วันพุธท่ี 16 ธันวาคม 2563 เวลา 15.30-16.30 น. ภารกจิ : - สอนให้คิดเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิตด้วยคลิป วดิ ิโอ รายการ Super 10 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : นักเรยี นเข้าใจในเร่อื งราวที่เกดิ ข้นึ ร14,15,16,22,26

เรื่องราวของพลอย: พลอยนั้นมีโรคผิวหนังแข็ง เป็นโรค1ในล้านของเด็กท่ีจะเป็นและโรคลิ้นหัวใจ ตบี ตามมา หัวใจร่ัวด้วยแต่ยังไม่ถึงขั้นอันตรายแต่ ไมส่ ามารถรักษาให้หายขาดได้ และอาจจะมีอายุส้ัน ในช่วงวัยเด็กของนั้นเขาเคยท้อจนไม่อยากไป โรงเรียนเพราะโดนเพื่อนๆล้อทุกครั้งแต่คุณพ่อคุณ แม่ของพลอยนั้นให้กาลังใจเลยพยายามสู้ในสิ่งท่ี เจอและผ่านอุปสรรคอีกหลายๆอย่าง มีช่วงเวลา ตอนเรียนมหาลัยปี2คุณแม่ได้ชวนให้ออกจากมหา ลยั เนื่องจากไม่มีเงินที่จะไปรักษาตัวและไม่มีเงินส่ง เรียนแล้วให้แต่กับคุณแม่ไปว่า”แม่ แม่คิดให้ดีนะ ถา้ เกดิ ออกไปตอนนีแ้ ม่อยู่ แม่อาจดูแลหนูได้แต่ถ้า วันใดท่ีไม่มีแม่แล้วหนูจะอยู่อย่างไรใครจะดูแลหนู ใหห้ นูเรยี นหนีม้ ีเท่าไหรใ่ ห้มนั เป็นไป ถ้าหนูเรียน จบแล้วหนูจะทางานหาเงินมาให้แม่เอง”ปัจจุบันนี้ 1แ0ม0่ขอพงวพงล5อ0ยบท.าชอ่วางชเีพสารรับ-์ จอ้าางทริต้อยย์แพมว่กง็จมะาไรปล1ัจย4ด,ข1บา5ยิล,16,22,26 มาตรวัดน้าไปช่วยเขาเก็บเงินฌาปนกิจ ทุกอย่างท่ี เป็นเงินคณุ แม่เขาทาหมดทุกอย่าง ตอนนี้พลอยไป เป็นครูฝึกสอนที่โรงเรียนบ้านหนองไผ่ ท่ี จ. พิษณุโลก ใกล้ๆบ้าน สอนวิชาคอมพิวเตอร์ เคย ไปแข่งประกวดวาดภาพในคอมพวิ เตอร์ได้ออกแบบ ตัวอักษรที่เขาคิดข้ึนมาเองได้ไปแข่งระดับชาติของ ประเทศของฝีมือแรงงานคนพิการแล้วได้เป็น แทนทีจ่ ะได้ไปแขง่ ทต่ี า่ งเทศต่อไป Click เพื่อเข้าชมเรือ่ งราวราวของพลอย

วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรมการเรยี นรู้ ทุกอย่างจะเปน็ ไปได้ด้วยความอดทน ความพยายาม สใู้ หเ้ ต็มที่แลว้ จะมีคน ย่นื มอื มาชว่ ย กาลังใจท่ีสาคัญที่สุดคอื กาลังใจ ทม่ี าจากตวั เอง ร14,15,16,22,26 คนที่ประสบความสาเรจ็ ไม่ใชเ่ กิดมา พร้อมความพรอ้ ม ให้ได้เหน็ วา่ ตวั เองโชคดี คนที่เขา ลาบากกว่าเรายังมอี กี เยอะ

ส่งิ ที่ได้คน้ พบจากการสรุปความคดิ ของนกั เรียน สิ่งท่ีได้คน้ พบจากการสรปุ นักเรยี นยงั ตอ้ งการกาลงั จากครอบครัว ความคิดของนกั เรียน ครูต้องสอนให้นกั เรยี นรู้จกั การให้กาลังใจ ตวั เอง นักเรียนชน้ั ปวช. 3 มที ักษะการคดิ / การสรปุ ความดีกว่า ปวช.2 ครตู ้องฝึกทักษะ การคิดใหก้ ับ ปวช. 2 เพมิ่ ขึน้ นักเรียนช้ัน ปวช. 3 มีทักษะในการ ออกแบบดีกวา่ ปวช. 2 ใหน้ กั เรียนสรุปความคิดกอ่ นแล้วให้ครู สรปุ ในเพ่มิ เติมเพือ่ ใหน้ กั เรียนเกิด มุมมองทก่ี วา้ งข้นึ การให้นกั เรยี นได้ดสู ่อื ท่ีเป็นเร่ืองจริงของ คนทด่ี ้อยกว่าแล้วสามารถประสบตวาม สาเรจ็ จะเป็นแรงผลักดันได้

ร14,15,16,22,26 สิง่ ท่นี กั เรยี นไดเ้ รยี นรู้


































Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook