รายงานการปฏบิ ัติหน้าท่ี พฤศจกิ ายน 2563 ครพู นิดา น้อยศรี ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการพิเศษ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบรุ ี
สรปุ การปฏบิ ัตหิ น้าท่ี เดอื นพฤศจกิ ายน 2563 วันที่ การปฏิบตั ิงาน/หนา้ ท่ี อ้างองิ อาทิตย์ 1 วันหยดุ ราชการ 1 1 จันทร์ 2 กิจกรรมหลกั ไตรรงค์ ตารางสอน กจิ กรรม Homeroom 2 กจิ กรรมการเรียนการสอน 2 3 องั คาร 3 กิจกรรมหลักไตรรงค์ 4 กิจกรรม Homeroom ตารางสอน ร่วมพธิ ีตง้ั ศาลพระภูมิเจา้ ที่ 7 ศษิ ย์เกา่ มาพบ 8 กจิ กรรมการเรียนการสอน 8 11 พธุ 4 เวรประจาวนั 11 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค์ ตารางสอน กิจกรรม Homeroom 14 15 พฤหสั บดี 5 กจิ กรรมหลักไตรรงค์ กิจกรรม Homeroom 16 กิจกรรมการเรยี นการสอน ตารางสอน พัฒนาโรงเรยี น ฝึกทักษะงานอาชพี Ping Studio ศุกร์ 6 กิจกรรมหลกั ไตรรงค์ กจิ กรรม Homeroom ประชุมฝ่ายบรหิ าร...โครงสรา้ งการบรหิ าร กจิ กรรมการเรียนการสอน เสาร์ 7 วนั หยุดราชการ อาทติ ย์ 8 วันหยดุ ราชการ
สรปุ การปฏบิ ัตหิ น้าที่ เดือนพฤศจกิ ายน 2563 วนั ท่ี การปฏบิ ตั ิงาน/หน้าที่ อ้างอิง จนั ทร์ 9 กจิ กรรมหลักไตรรงค์ 17 กิจกรรม Homeroom 17 ประชุมกรรมการสถานศึกษา 19 กิจกรรมการเรียนการสอน ตารางสอน นาเสนอผลการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ 20 องั คาร 10 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค์ 21 กจิ กรรม Homeroom 21 กจิ กรรมการเรยี นการสอน ตารางสอน2 นาเงนิ ฝากธนาคารโรงเรียน 3 ฝกึ ทักษะงานอาชีพ Ping Studio 24 พุธ 11 กิจกรรมหลักไตรรงค์ 25 กจิ กรรม Homeroom 25 สอบปลายภาคเรียน ตารางสอบ สอบระบบ Online 26 พฤหัสบดี 12 กิจกรรมหลกั ไตรรงค์ 27 กิจกรรม Homeroom 27 สอบปลายภาคเรยี น ตารางสอบ ศกุ ร์ 13 กจิ กรรมหลักไตรรงค์ 28 กจิ กรรม Homeroom 28 มอบของเพ่ือเปน็ ขวัญกาลงั ใจสภาหอนอนหญิง 31 สอบปลายภาค ตารางสอบ วางแผนการจดั กิจกรรม “ครอบครัวเดยี วกนั สายสัมพนั ธ์ 32 ราชประชาฯ33” 35 เสาร์ 14 อบรมวิทยาการคานวณ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น อาทิตย์ 15 จงั หวัดกาญจนบุรี
สรุปการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี เดอื นพฤศจกิ ายน 2563 วนั ท่ี การปฏบิ ัติงาน/หนา้ ที่ อ้างองิ จนั ทร์ 16 อบรมตามโครงการพฒั นาบคุ ลากร 36 อังคาร 17 กิจกรรมเสริมสร้างความสามค้ คีและการทางานเปน็ ทมี พธุ 18 อบรมตามโครงการพฒั นาระบบการจัดการข้อมลู สารสนเทศ 37 พฤหัสบดี 19 ศุกร์ 20 อบรมตามกจิ กรรม “ระดมความคิด เพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิต 38 ของผเู้ รยี น” เสาร์ 21 วางแผนการต้อรรับคณะศึกษาดูงานราชประชานุเคราะห์ 21 39 อาทติ ย์ 22 วนั หยุด จนั ทร์ 23 กิจกรรมหลักไตรรงค์ 40 กิจกรรม Homeroom 40 ประชุมแบง่ จุดพฒั นา 41 ใหค้ าแนะนานกั เรยี น 42 กจิ กรรมการเรยี นการสอน ตารางสอน4 แบ่งจดุ พฒั นาระดบั ช้ัน 3 อังคาร 24 กจิ กรรมหลักไตรรงค์ 44 กิจกรรม Homeroom 44 กิจกรรมการเรียนการสอน ตารางสอน ประชมุ แบง่ จุดพฒั นา 45 พธุ 25 ลงนามความรว่ มมอื วทิ ยาลยั เทคนคิ โคกสาโรง 46 ประชุมเตรียมนทิ รรศการงานอาชพี รับองคมนตรี 50 พฤหัส 26 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค์ 51 กิจกรรม Homeroom 51 ประชมุ ครู ปวช. 52 กิจกรรมการเรยี นการสอน ตารางสอน ประชุมแบง่ จุดพัฒนา 45
สรปุ การปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ เดือนพฤศจกิ ายน 2563 วันที่ การปฏบิ ัตงิ าน/หนา้ ท่ี อา้ งองิ ศกุ ร์ 53 27 กิจกรรมหลกั ไตรรงค์ 53 เสาร์ กจิ กรรม Homeroom 54 อาทิตย์ จดั เตรยี มความพรอ้ มพนื้ ท่ีในการรับองคมนตรี 56 ประชมุ เตรียมงานรับองคมนตรี 61 จันทร์ 62 28 เรยี นทาขนม 64 29 ชว่ ยงานพิธเี ททองหล่อต้นแบบพระบรมรูปสมเด็จพระ 64 นเรศวรมหาราชและสมเดจ็ พระเจ้าตากสนิ มหาราช (วัดพระ 65 บาทน้าพุ) 66 67 30 กจิ กรรมหลักไตรรงค์ กจิ กรรม Homeroom ประชมุ ฝา่ ยบริหาร ให้คาแนะนานทิ รรศการงานอาชีพในการนาเสนอองคมนตรี เรยี นทาขนม
วนั จนั ทรท์ ่ี 2 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ท่ี : วนั จนั ทร์ที่ 2 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. ร่วมกจิ กรรมหลักไตรรงค์ 2. ดแู ลความเรยี บรอ้ ยระเบยี บแถว นักเรียน ปวช. 3. กากับติดตามนกั เรยี นท่มี าสาย/ขาด เรียน 4. ฝึกทักษะการนาเสนอในทชี่ ุมชนให้กบั นกั เรยี น 5. อบรม/แนะนานกั เรยี น เรือ่ งตา่ งๆ 6. กากบั ติดตาม ร่วมกิจกรรม ยิม้ ไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทักทายเพ่ือฝึกนสิ ยั ทีด่ ใี หก้ ับนกั เรยี น ร 7. กากับติดตาม กจิ กรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: กลั ยารตั น์ พชั รานุ ปวช. 3: สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 2 ผู้ดี ย่อมไมท่ าอจุ าดลามก กายจรยิ า ข้อ 10 ผู้ดีย่อมไม่ล่วงล้ำข้ำมหยิบของบริโภคผ่ำน หน้ำผู้อื่น ซึ่งควรขอโทษและขอให้เขำส่งได้ หมายความว่า ขณะที่กาลังบริโภคร่วมกันอยู่นั้นจะต้องการ ของสิง่ ใด ไม่ควรหยิบยกข้ามหรือผ่านหน้าผู้อ่ืน หากมี ความจาเปน็ จะตอ้ งหยบิ ยกจริงๆ ก็ควรขอประทานโทษ เขาแลว้ ขอใหเ้ ขาชว่ ยหยิบสง่ ให้ก็จะนา่ ดูขึ้น แตร่ ะเบียบ ในโต๊ะอาหารทถี่ กู ต้องนั้นควรบอกให้ผู้รับใช้หยบิ ส่งให้
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: นายไกรภพ แซส่ ง ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ร14,15 ภาค 1 ผู้ดี ย่อมรกั ษา ความเรยี บรอ้ ย วจีกรยิ า ข้อ 2 ผู้ดยี ่อมไม่พูดดว้ ยเสยี งอันดังเหลือเกนิ ผดู้ ยี ่อมไม่พูดดว้ ยเสยี งอนั ดงั เหลอื เกิน หมายความวา่ เมอ่ื จะสนทนาปราศรัยกนั ต้องพดู ด้วยนา้ เสียงตามปรกติ พอได้ ยนิ ชัดเจน อย่ใู กล้กนั พูดค่อย ๆ ก็ไดย้ นิ อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนิดำ น้อยศรี : วิธีขจัดควำมกลัว (กลัวกำรพูด ตอ่ หนำ้ คนเยอะๆ) - ความกลัวเป็นเร่ืองปกติของมนุษย์ คนที่ประสบ ความสาเร็จในโลกใบน้ีก็กลัว แต่สิ่งท่ีแตกต่างคือ พวกเขาลงมือทา - ถามตัวเองว่าเรากาลังกลัวอะไร การเผชิญหน้ากับ ส่ิงที่เรากลัวจะทาให้เราเห็นถึงวิธีแก้ไขปัญหาท่ีเกิด จากความกลวั น้ัน - วิธีง่ายๆ ที่จะทาให้เราก้าวออกจากความกลัวได้คือ ให้ค่อยๆ ทา แล้วเพ่ิมการฝึกฝนในเรื่องท่ีเรากลัวจน เราชานาญในเร่ืองน้ันๆ ความกลัวก็จะหายไปในท่ีสุด เหมอื นท่ีครูฝกึ ให้เรามาพดู หนา้ แถวบ่อยๆ ซ้าๆ โดยมี ครูให้คาแนะนา ถ้านักเรียนฝึกตามที่ได้คาแนะนานั้น บ่อยๆ การพดู ตอ่ หน้าสาธารณะชนกจ็ ะดีขึ้นเร่อื ยๆ
วันองั คารที่ 3 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ท่ี : วันองั คารที่ 3 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกิจกรรมหลักไตรรงค์ 2. ดูแลความเรียบร้อยระเบยี บแถว นักเรยี น ปวช. 3. กากบั ตดิ ตามนักเรยี นท่มี าสาย/ขาด เรียน 4. ฝกึ ทักษะการนาเสนอในทชี่ ุมชนใหก้ บั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เรือ่ งต่างๆ 6. กากบั ตดิ ตาม ร่วมกจิ กรรม ยม้ิ ไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทกั ทายเพื่อฝกึ นสิ ยั ท่ีดใี ห้กบั นกั เรยี น ร 7. กากบั ติดตาม กจิ กรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ญาณศิ า ประยรู สวสั ดิ์ ปวช. 3: สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 2 ผดู้ ี ยอ่ มไมท่ าอจุ าดลามก กายจรยิ า ข้อ 11 ผู้ดีย่อมไม่ละลาบละล้วงเอาของผู้อื่นมาใน การบรโิ ภค เช่น ถว้ ยน้า และผา้ เชด็ มอื เป็นต้น หมายความว่า ในการรับประทานอาหารน้ันมี ของทใ่ี ช้รว่ มกันกม็ ี มีของท่ีใชเ้ ฉพาะคนก็มี เชน่ ภาชนะ ใส่อาหารกลางวันรวมกันแต่เครื่องใช้เฉพาะตนคือ ช้อนส้อม ถ้วยน้า ผ้าเช็ดมือ ของท่ีใช้เฉพาะเช่นนี้ต้อง ระมดั ระวงั อยา่ งละลาบละล้วงไปใช้ของผู้อื่นเข้า เพราะ ของเหล่าน้ีเป็นของประจ้าเฉพาะตัวของแต่ละคนจึงไม่ ควรใชป้ ะปนกัน
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ทมโภลี แกว้ สขุ ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ร14,15 ภาค 3 ผู้ดี ผดู้ ยี อ่ มมสี มั มาคารวะ วจีกรยิ า การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 1 ผดู้ ยี ่อมไมพ่ ูดจาลอ้ เลียนหลอกลวงผใู้ หญ่ หมายความว่า ตามปรกติผู้น้อยย่อมต้องเคารพ ผู้ใหญ่อยู่ทุกโอกาส แล้วพูดจาปราศรัยกับผู้ใหญ่ก็ต้องพูด เรียบร้อยเป็นสัมมาคารวะ ต้องไม่พูดจาล้อเลียนหรือ หลอกลวงท่าน ดังน้ันจึงต้องพูดจาปราศรัยกับผู้ใหญ่ด้วย สัมมารวะเสมอ อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนดิ า นอ้ ยศรี : ทา้ อะไรให้ท้าดว้ ยความตังใจและ ยึดมน่ั ให้ถกู ตอ้ ง การทอ่ งพระบรมราโชบายทใ่ี นหลวง ร.9 พระราชทาน ให้กับนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ทั่ว ประเทศ ทุกข้อมีความหมายถ้าใครปฏิบัติได้จะน้าพา ส่ิงดีดีเข้ามาในชีวิต นอกจากท่องแล้วอยากให้ นักเรยี นนา้ ไปปฏบิ ตั ิ มีดว้ ยกัน 12 ขอ้ 1. รูจ้ กั รักษาความสะอาดท้งั กายและใจ 2. รู้จกั ชว่ ยเหลอื ตนเอง 3. เปน็ เด็กดีมีความเมตตา กรณุ า 4. มีความซ่อื สัตย์สุจริต 5. ตรงตอ่ เวลา 6. มคี วามกตญั ญกู ตเวที 7. มีความขยันหม่ันเพียร 8. มคี วามประพฤติเรียบร้อย 9. มีความโอบอ้อมอารี 10. รู้รักสามัคคี อยู่รว่ มกันดว้ ยสันตสิ ุข 11. รู้จักการท้าสวนครัว เล้ียงสัตว์แล้วน้าไป จา้ หนา่ ย 12. รู้จักมัธยัสถอ์ ดออม ฝากเงินไว้ในบัญชีธนาคาร เพือ่ อนาคตของตนเอง
วันองั คารท่ี 3 พฤศจกิ ายน 2563 รว่ มพธิ ตี ง้ั ศาลพระภมู เิ จา้ ท่ี วนั ท่ี : วันอังคารที่ 3 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.30-09.30 น. ร่วมพธิ ตี งั้ ศาลพระภมู ิเจ้าที่ ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ร14,15,16,22,26 ชื่อศาล ศาลพระภมู ิ พระชัยมงคล ศาลาแม่เมืองทอง ศาลพอ่ ขุนใหญ่ คาถาไหว้ มะหาอุ ธรรมะอุ มสั สาอุ
วนั องั คารท่ี 3 พฤศจกิ ายน 2563 ศิษยเ์ กา่ มาหา วันท่ี : วันองั คารที่ 3 พฤศจิกายน 2563 เวลา 09.30-15.30 น. ภารกจิ : พนั ธ์วิรา แสนสวัสดิ์ นักเรยี น ปวช. รุ่น 12 นักเรียนทุนพระราชทาน ปวส. รุ่นแรก มาเย่ียม พร้อมเล่าประสบการณ์เม่ือไปใช้ชีวิตข้างนอกร้ัว ราชประชาฯ 33 ให้น้องๆ ได้ฟัง เพ่ือเตรียมตัวสู่ โลกภายนอก ผลการปฏบิ ตั งิ าน : เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และภมู ใิ จที่ลูก ศษิ ย์อดทน ม่งุ ม่นั ในการเรยี น การใชช้ วี ติ ร14,15,16,22,26
วันพธุ ท่ี 4 พฤศจกิ ายน 2563 กจิ กรรมเวรประจาวนั วันท่ี : วันอังคาร-พธุ ท่ี 3-4 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 04.45-18.30 น. ภารกจิ : ปฏบิ ัติหนา้ ทหี่ ัวหนา้ เวรประจาวนั ชุดที่ 4 1. ควบคุม กากับ ดูแลนานักเรียนทากิจกรรม พฒั นาพืน้ ที่สว่ นกลาง 2. ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีดูแลนกั เรียนรบั ประทานอาหาร 3. ปฏิบัติหน้าท่ีดูแลความเรียบร้อยในการทา กิจกรรมหนา้ เสาธง 4. ตรวจเช็คจานวนนักเรียนในช่วงทากิจกรรม ต่างๆ 5. อบรมนักเรยี น ร14,15,16,22,26 ผลการปฏิบัติงาน เรยี บรอ้ ย
วนั พธุ ที่ 4 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ที่ : วนั พุธที่ 4 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกิจกรรมหลกั ไตรรงค์ 2. ดูแลความเรียบร้อยระเบยี บแถว นักเรียน ปวช. 3. กากับติดตามนักเรยี นทมี่ าสาย/ขาด เรียน 4. ฝึกทกั ษะการนาเสนอในท่ีชุมชนให้กบั นักเรยี น 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เรือ่ งตา่ งๆ 6. กากบั ติดตาม ร่วมกิจกรรม ยิ้มไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทกั ทายเพอื่ ฝกึ นิสยั ทีด่ ใี หก้ บั นกั เรยี น 7. กากับตดิ ตาม กิจกรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ปารชิ าติ บญุ กญั ยา ปวช. 3: สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 2 ผดู้ ี ยอ่ มไมท่ าอจุ าดลามก กายจรยิ า ข้อ 12 ผู้ดีย่อมไม่เอาเครื่องใช้ของตน เช่น ช้อนส้อมไปตกั สิ่งบรโิ ภคซ่ึงเป็นของกลาง หมายความว่า ในการรบั ประทานอาหารรว่ มกนั หลาย ๆ คนนั้น เขาแยกของใช้ไว้เป็นของเฉพาะตัวก็มี เป็นของใช้ร่วมกันก็มี ถ้าว่าถึงช้อนส้อมแล้วเขามี เฉพาะตัวทีเดียว และเขามีช้อนกลางประจาไว้ตาม ภาชนะอาหารนั้น ๆ ในการนั้นต้องใช้ช้อนกลางร่วมกัน คอื การใช้ชอ้ นกลางแบง่ อาหารจากชามกลางมา ไม่ควร ใช้ช้อนส้อมของตนไปตักอาหารแบ่งมาใส่ภาชนะของ ตน ทง้ั น้กี เ็ พือ่ กันความสกปรกอนั มไี ดเ้ พราะทาเช่นนั้น
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: กวนิ นาท แกว้ สขุ ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ร14,15 ภาค 3 ผู้ดี ผู้ดียอ่ มมสี มั มาคารวะ วจกี รยิ า การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 2 ผู้ดีย่อมไม่กล่าวร้ายถึงญาติมิตรที่รักใคร่นับถือของ ผ้ฟู งั หมายความว่า เราพูดกับใครเราไม่ควรพูดถึงญาติ มิตรท่ีผู้พูดอยู่กับเรานั้นรักใคร่นับถือกันในทางเสียหาย คือ ไม่นินทาเพื่อนฝูงหรือญาติพี่น้องของผู้ที่พูดอยู่ด้วยให้ผู้น้ัน ฟัง เช่น เราพดู กับนายแดง เราไม่ควรว่าเพ่ือนหรือญาติของ นายแดงเป็นต้น โดยปรกติแล้วเราไม่ควรพูดถึงใคร ๆ ในทางทเี่ สอ่ื มเสีย ควรพดู ถงึ แต่ในทางทด่ี ีเท่านัน้ จอมขวญั บงึ กลาง ปวช.1 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผดู้ ียอ่ มมสี มั มาคารวะ กายจรยิ า หมายถงึ การแสดงสมั มาคารวะทางกาย ขอ้ 1 ผู้ดยี อ่ มนั่งดว้ ยกริ ิยาอันสภุ าพเฉพาะหนา้ ผใู้ หญ่ หมายความว่า เมื่ออยู่กับผู้ใหญ่ต้องรู้ที่นั่งของตน ว่าตนควรจะนั่ง ณ ท่ีแห่งใด และควรจะนั่งอย่างไร เช่น ผู้ใหญ่อยู่กับพ้ืนก็ควรน่ังกับพื้น และควรนั่งพับเพียบ ใน ระยะห่างพอควรแกส่ ถานที่และธุระท่ีทา ถ้าท่านนั่งเก้าอ้ีและ ทา่ นอนุญาตให้นงั่ เก้าอด้ี ว้ ยกค็ วรน่ัง แต่ไม่ควรน่ังไขว้ขาหรือ กระดิกเท้าตามใจชอบ ควรนั่งด้วยท่าทางสุภาพเรียบร้อย ควรแกส่ ถานทีแ่ ละภาวะของตน อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูวีระยุทธ แกว้ สวุ รรณ: ความกลวั /ฝึกฝน จากการติดตามการนาเสนอหน้าแถวของนักเรียน ยัง มีการต่ืนเต้นและประม่า นักเรียนต้องฝึกและเตรียมตัวให้ดี แล้วออกมาพดู บอ่ ยๆ
อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนดิ า นอ้ ยศรี : แจ้งข่าว ร14,15 - แจ้งขา่ วการสูญเสียพ่อของ พี่บุญสิตา ปวช.3 คณะครู และนักเรียน ปวช.3 เป็นตัวแทนครอบครัว ปวช. ไป รว่ มงานเพ่ือเปน็ กาลังใจใหพ้ บ่ี ี - ความไว้วางใจ นทิ าน เรอื่ ง ความไว้วางใจ มีเพือ่ น 3 คน คนที่ 1 ชือ่ นา้ คนที่ 2 ชอ่ื ไฟ คนท่ี 3 ชอ่ื ความไว้วางใจ ทัง้ 3 คน เป็นเพอื่ นที่รกั กันมากวนั หนงึ่ ทั้งสามคุยกันว่าหาก วนั หนึ่งเราตอ้ งจากกนั ไปเราจะมอี ะไรให้ระลึกถงึ กนั บ้าง เพราะคน...มีพบ ก็ต้องมีพรากมีจาก ก็ต้องมีจร มีรัก ก็ต้อง มรี ้าง เป็นธรรมดาใช่ไหม คนช่ือ \"นา้ \" พดู วา่ ถ้าเราจากนายไปกห็ าเราได้ไมย่ าก ตรงไหนที่มีต้นไม้หรือต้นหญ้าขึ้น แสดงว่าเราอยู่ตรงน้ัน เพราะนา้ เป็นสญั ลักษณ์ของความช่มุ ชน่ื คนชอ่ื \"ไฟ\" พดู วา่ ถ้าเราจากไปก็หาเราได้ไม่ยากตรงไหนที่มี ควนั ข้นึ แสดงวา่ เรารอพวกนายอยตู่ รงน้ัน เพราะควนั เป็นสญั ลักษณข์ องไฟ ไปหาเราได้เลย คนชื่อ \"ความไว้วางใจ\" จงึ พดู ว่า ถ้าเราจะพวกนายไป พวกนายจะไม่มวี ันหาเราเจอเลย นทิ านเรอื่ งน้ีสอนใหร้ ูว้ า่ ดงั น้นั เม่อื มมี ติ รดีต้องรกั ษาไว้ เมือ่ รบั ความดีจากใคร ถ้าเราขาดความไวว้ างใจ ขอใหม้ อบความดตี อบ เพราะความดยี อ่ มทาใหม้ สี ขุ ย่อมมองไมเ่ ห็นความดีของอีกฝ่าย
วันพฤหสั บดที ่ี 5 พฤศจกิ ายน 2563 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ท่ี : วนั พฤหสั บดที ี่ 5 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกิจกรรมหลกั ไตรรงค์ 2. ดแู ลความเรยี บร้อยระเบยี บแถวนกั เรียน ปวช. 3. กากบั ตดิ ตามนกั เรียนท่มี าสาย/ขาดเรยี น 4. ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอในที่ชุมชนให้กบั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เรอื่ งตา่ งๆ 6. กากับ ตดิ ตาม รว่ มกจิ กรรม ย้มิ ไหว้ ทกั ทายเพ่อื ฝึกนสิ ยั ที่ดใี หก้ ับนกั เรียน 7. กากบั ตดิ ตาม กจิ กรรม Homerooรm14,15,16,22,26 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝึกทกั ษะการนาเสนอ: เพญ็ นภา ตน้ ทอง ปวช. 3: สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 2 ผดู้ ี ยอ่ มไมท่ าอจุ าดลามก กายจรยิ า ข้อ 13 ผู้ดีย่อมระวัง ไม่พูดจาตรงหน้าผู้อ่ืนให้ใกล้ชิด เหลอื เกิน หมายความว่า ในการพูดจาสนทนาปราศรัยกัน ตามปรกตินั้นควรใช้เสียงพอเหมาะไม่ดังเกินไป มาเบา เกินไป และในการพูดน้ันก็ไม่ควรย่ืนหน้าย่ืนตาเข้าไปพูด จนใกล้ชิดนัก เพราะอาจจะได้กล่ินลมปาก ซ่ึงอาจเหม็น จนผู้อื่นเหลือทนก็ได้หรือมิฉะนั้นฝอยน้าลายอาจจะ กระเซ็นเข้าหากันก็ได้ เพราะฉะนั้น จึงควรอยู่ในที่เหมาะ และไม่ตรงหน้าใกล้ชิดจนเกินพอดี ท้ังนี้เพราะกันความ เบ่ือหน่ายของกันและกัน เพื่อกันความรังเกียจกันแลกัน อาจมีได้ เพราะเหตุทแ่ี สดงกิริยาเช่นนั้น
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: พงศกร แสนเสนา ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ร14,15 ภาค 3 ผู้ดี ผู้ดียอ่ มมสี มั มาคารวะ วจีกรยิ า การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 3 ผู้ดีย่อมไม่กล่าววาจาติเตียนส่ิงเคารพ หรือที่เคารพ ของผอู้ ืน่ แก่ตัวเขา หมายความว่า สิ่งเคารพได้แก่ เจดียสถานหรือ ศาสนา ท่ีเคารพได้แก่ พ่อแม่ ปู่ย่า ตายาย หรือครูบา อาจารย์ ในการสนทนาปราศรัยกันนั้น เม่ือรู้ว่าผู้น้ันถือลัทธิ ต่างกนั เราไมค่ วรพดู จาตเิ ตียนสิง่ เคารพของเขา เช่น เราถือ พุทธ เพื่อนเราถือคริสต์ เราไม่ควรติเตียนพระเยซูให้เพื่อน เราฟัง หรือพูดกับนายด้าเราไม่ควรติเตียนพ่อนายด้าดังนี้ เป็นตน้ น้ีเป็นเรอ่ื งของจติ ใจไม่ควรกระทบน้าใจกนั ธริ ภทั ร ภูภ่ ักดี ปวช.1 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผดู้ ียอ่ มมสี มั มาคารวะ กายจรยิ า หมายถงึ การแสดงสมั มาคารวะทางกาย ข้อ 2 ผดู้ ยี ่อมไมข่ ้ึนหน้าผา่ นตาผู้ใหญ่ หมายความว่า เม่ือเดินไปกับผู้ใหญ่ต้องเดิน ตามหลังท่าน และไปในระยะไม่ห่างนัก ไม่ชิดนัก เพราะถ้า เดินห่างนักพูดไม่ค่อยได้ยิน ถ้าเดินชิดนักจะสะดุดส้นท่าน ต้องเดินในระยะพอสมควรท่ีจะพูดถามได้ยินสะดวก ต้องไม่ เดนิ แซงขน้ึ หนา้ ผู้ใหญ่ หากไมไ่ ด้เดนิ ร่วมไปกับท่าน เมื่อท่าน เดินมา มีความจ้าเป็นต้องผ่าน ก็ไม่ควรเดินผ่านหน้าท่าน ควรหาทางทจ่ี ะผ่านไปทางหลังทา่ น จงึ ดูสภุ าพ
อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครพู นดิ า น้อยศรี : อธบิ ายเพมิ่ เตมิ ร14,15 วิธีวางตัว ใหผ้ ใู้ หญ่ 'เอ็นดู' 1. มารยาทงดงาม เคารพผู้อาวุโสเสมอ แม้ว่าเขาจะไม่ได้เป็นญาติ สายเลือดเดยี วกันกบั เรากต็ าม ไปลามาไหว้ ทักทายเม่ือเจอ ก่อนกลับก็รู้จักร่้าลา พูดจาอ่อนหวาน มีหางเสียงสุภาพ เรียบร้อย ไม่ยืนค้าหัวผู้ใหญ่ เดินน่ังเรียบร้อย ไม่กระโดก กระเดก ผู้ใหญ่จะจดจ้าได้ ประทับใจในกิริยามารยาทแสน งามของเราได้มาก 2. ออ่ นน้อมถอ่ มตน คอื การไม่แสดงออกถึงความสามารถท่ีตัวเองมีอยู่ ในเชิงอวดอา้ งกับผูอ้ ืน่ เพ่ือข่มผู้อ่ืน หรือเพ่ือโอ้อวด คือการ ไม่อวดดี เย่อหยิ่งจองหอง แต่แสดงตนอย่างสงบเสง่ียม นบั เป็น 3. ช่วยงานโดยไม่เก่ียง เมอื่ ผ้ใู หญ่ไหวว้ านงานใหท้ ้า ควรรับผิดชอบส่ิงต่างๆ กค็ วรรบั มาท้าด้วยความตัง้ ใจ และทา้ ใหเ้ สรจ็ ทันตามกา้ หนด ดว้ ยดี ควรแสดงท่าทีกระตือรือร้นท่ีจะรีบท้าตามค้าขอ หรือ ค้าส่ังให้เสรจ็ โดย 4. ไมอ่ วดเก่ง อะไรที่ไม่รู้ก็ควรยอมรับแต่โดยดี ว่าไม่รู้ และพร้อม ที่จะเรียนรู้ หรือไปหาข้อมูลมาเพ่ิมเติม ไม่อวดเก่ง อวด ฉลาด คิดวา่ ผู้ใหญ่จะรูน้ อ้ ยกว่าตน 5. ทาผิดก็ยอมรับผิด คนเราย่อมท้าอะไรผิดพลาดกัน ได้ ไมม่ ใี ครสมบูรณแ์ บบไปเสยี หมดหรอก ถ้าเธอทา้ ผิดก็แค่ ยอมรับผิดขอโทษด้วยความจริงใจ และรีบกระตือรือร้น กุลกี จุ อท่ีจะรีบแกไ้ ขให้ทุกอย่างทผ่ี ดิ พลาดไปนนั้ ดขี ้นึ 6. ไม่เถียง ทาตัวไร้เหตุผล การโต้เถียงกับผู้ใหญ่นั้น ไม่ได้ส่งผลดีกับเราเลย เราสิจะโดนว่าไม่เคารพผู้ใหญ่ ไม่มี สัมมาคารวะไปเสียเปล่าๆ ดังน้ันแล้วยอมที่จะสงบปากสงบ คา้ ลงเสยี บา้ ง ปลอ่ ยให้มันผา่ นๆ ไป จะเปน็ การดีกว่าท่ีเถียง เอาเพ่อื ความสะใจ
วันพฤหสั บดที ่ี 5 พฤศจกิ ายน 2563 พัฒนา School Bird วนั ที่ : วนั พฤหสั บดที ่ี 5 พฤศจิกายน 2563 เวลา 13.00-16.30 น. ภารกจิ : พัฒนาแปลง School Bird ผลการปฏบิ ตั งิ าน : - ดายหญา้ - เกบ็ กวาดหญา้ - มีบางสว่ นยังไมเ่ รียบรอ้ ย ดาเนินการตอ่ ใน วันพรงุ่ น้ี ร14,15,16,22,26
วันพฤหสั บดที ี่ 5 พฤศจกิ ายน 2563 งานอาชพี ...Ping Studio วันท่ี : วันพฤหัสบดที ี่ 5 พฤศจิกายน 2563 เวลา 18.00-19.30 น. ภารกจิ : จุดพิมพ์ภาพลงแก้วให้ลกู ค้า จานวน 9 ใบ พร้อมส่ง ผลการปฏบิ ตั งิ าน : - สภี าพไม่ชดั เน่อื งจากความร้อนไม่ถงึ 350 ดาเนนิ การแก้ไข - ดาเนนิ การเรียบร้อย พร้อมนาสง่ (ครงั้ แรก ในการนาส่งทางขนสง่ ) ทาใหเ้ รียนรู้วธิ กี ารบรรจุ ข้นั สอนการนาสง่ - จากการติดตามสอบถามลกู คา้ ลกู ค้าไดร้ บั ของ ไม่มกี ารแตกหกั เสยี หาย ลกู ค้าพอใจใรน1ก4า,ร15,16,22,26 ออกแบบ
วนั ศกุ รท์ ี่ 6 พฤศจกิ ายน 2563 ประชมุ ฝา่ ยบรหิ าร..โครงสรา้ งการบรหิ าร วันท่ี : วันศกุ ร์ที่ 6 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 8.30-12.00น. ภารกจิ : จัดแบ่งโครงสรา้ งการบรหิ ารงาน ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. ดา้ นการบริหารงานวชิ าการ หัวหน้า นายชนาธิป กาละพนั ธ์ ตาแหนง่ รองผู้อานวยการ 2. ดา้ นกหาัวรหบนร้าหิ านรางยาวนรแเชผษนฐแลชะมงพบปลรมร1ะา4ม,1า5ณ,16,22,26 ตาแหนง่ รองผู้อานวยการ 3. ด้านการบรหิ ารบุคคล หวั หนา้ นางสาวทวที รพั ย์ จนั ทรทพิ ย์ ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการ 4. ดา้ นการบริหารงานทัว่ ไป หัวหน้า นายอนุ ศรีแพง่ ตาแหนง่ รองผู้อานวยการ 5. ด้านกิจการนกั เรียนและระบบดแู ล ช่วยเหลอื นกั เรยี น หวั หนา้ นางสาวดารณี ปานทอง ตาแหน่ง ครู ชานาญการ 6. ด้านการจัดการศกึ ษาเพอื่ การมงี านทา หวั หน้า นางสาวพนิดา นอ้ ยศรี ตาแหน่ง ครู ชานาญการพิเศษ 7. ให้แตล่ ะด้านกาหนดคนเขา้ มาชว่ ยในการ ทางานตามขอบข่ายของงาน
วนั ศกุ รท์ ่ี 6 พฤศจกิ ายน 2563 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ท่ี : วันศกุ ร์ที่ 6 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกจิ กรรมหลกั ไตรรงค์ 2. ดูแลความเรยี บรอ้ ยระเบยี บแถวนกั เรียน ปวช. 3. กากับตดิ ตามนักเรยี นท่ีมาสาย/ขาดเรียน 4. ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอในทช่ี ุมชนใหก้ บั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เร่ืองต่างๆ 6. กากับ ตดิ ตาม รว่ มกจิ กรรม ยม้ิ ไหว้ ทกั ทายเพอื่ ฝกึ นสิ ยั ทดี่ ใี ห้กับนกั เรยี น 7. กากับตดิ ตาม กิจกรรม Homerooรm14,15,16,22,26 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ฤทยั รตั น์ หนอู อ่ น ปวช. 3: สมบตั ผิ ดู้ ี ท่ีว่าผู้ดีย่อมพึงใจจะรักษาความสะอาดนั้น ภาค 2 ผ้ดู ี ยอ่ มไมท่ าอจุ าดลามก แสดงว่าความสะอาดกายวาจาและใจก็ตาม ความสะอาดภายนอกและภายในก็ตาม จะมี มโนจรยิ า ความคดิ เหน็ แตใ่ นความบรสิ ทุ ธ์ิ ขึ้นได้ก็ด้วยความรู้ความเข้าใจ และเจตนา สะอาดอนั มอี ยใู่ นใจของเรา เราควรตง้ั ความคดิ เหน็ นนั้ หรอื ความพงึ พอใจจะใหม้ ีขึ้น ผู้ดีจึงควรศึกษา ในทางทช่ี อบทค่ี วรคอื ให้รู้เร่ืองความสะอาดและตั้งใจรักษาความ ข้อ 1 ผู้ดีย่อมพึงใจท่ีจะรักษาความสะอาด หมายความ สะอาดในทกุ วถิ ที าง ว่า ความสะอาดมีอยู่ ๓ ทาง คือสะอาดกาย สะอาด วาจา และสะอาดใจ ถ้าแบ่งประเภทอย่างนี้หมายถึงความดีงามหรือ ความไม่ทุจริตทางกาย วาจา และใจ อีกอย่างหน่ึงความ สะอาดแบ่งได้เป็น 2 ทาง คือ สะอาดภายนอก ได้แก่ ความสะอาดของร่างกาย เคร่ืองใช้บ้านเรือน และความ เป็นอยู่ กับสะอาดภายใน ได้แก่ความสะอาดในจติ ใจ
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ร14,15 กญั ญารตั น์ แกว้ ฆอ้ งวง ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผู้ดียอ่ มมสี มั มาคารวะ วจกี รยิ า การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 4 ผู้ดีเมื่อจะขอทาล่วงเกินแก่ผู้ใด ย่อมต้องขออนุญาต ตัวเขากอ่ น เมื่อเรามีความจาเป็นจะล่วงเกินผอู้ ื่น เช่น เราเห็นผงหรือตัวแมลงติอยู่บนศีรษะของผู้อ่ืน เรามีความปรารถนาดีจะช่วยหยิบผงหรือตัวแมลงนั้นออก กอ่ นทเ่ี ราจะทาควรขอโทษเขาเสียก่อนแล้วจึงหยิบออก หรือ เม่ือจะพูดถึงเร่ืองของเขาก็ต้องขอโทษเขาก่อนจึงพูด หรือ แม้การอย่างอ่ืนก็ทานองเดียวกัน โดยท่ีสุดแม้จะฟ้องใครยัง ต้องบอกให้ผ้ถู ูกฟอ้ งทราบก่อน ทาอยา่ งนจี้ งึ เป็นการสมควร วรศกั ด์ิ เชขดุ ทด ปวช.1 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผดู้ ียอ่ มมสี มั มาคารวะ กายจรยิ า หมายถงึ การแสดงสมั มาคารวะทางกาย ขอ้ 3 ผู้ดยี อ่ มไม่หันหลังใหผ้ ู้ใหญ่ หมายความวา่ ขณะทอี่ ยูใ่ กลผ้ ้ใู หญไ่ มว่ ่าในท่เี ชน่ ใด ตอ้ งไมห่ ันหลังใหผ้ ู้ใหญ่ ต้องหันหนา้ เขา้ หาท่าน จึงดู เรียบร้อยดี
อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนิดา นอ้ ยศรี : ชแ้ี จง้ /อธิบายเพ่มิ เติม ร14,15 - วนั นี้ภาคบา่ ยมีการพฒั นา ขอใหน้ ักเรียนไปรวมตามจุด ท่ีกาหนดไว้ - มารยาทในท่ีสาธารณะ การพูดคุยในท่ีสาธารณะ ไม่ควรพูดคุยเสียงดังในที่สาธารณะ ไม่ว่าจะเป็น ห้องสมุด ห้องเรียน โรงอาหาร หรือที่ห้องพักครูก็ตาม เพราะเป็นกิริยาท่ีไม่สุภาพ เป็นการรบกวนคนรอบข้าง หรือ ถ้าเป็นในที่ห้องเรียน ห้องสมุด ห้องทางาน ก็อาจจะไป รบกวนการทางานของเพ่ือน ครู หรือพ่ีๆ น้องๆได้ การ กระซิบกระซาบกันในท่ีสาธารณะก็เป็นสิ่งท่ีไม่ควรทาเช่นกัน เพราะคนอ่ืนอาจจะคิดว่านินทาเขาอยู่ก็ได้ จงพูดด้วยเสียง ดังพอประมาณให้ได้ยินกันในวงสนทนาเท่านั้น และพูดกัน แต่เร่ืองที่จาเป็น อย่าพูดมาก สนุกเฮฮาจนเสียกิริยาหรือ พูดเรื่องสว่ นตัวจนคนอืน่ ไดย้ ินได้ฟงั กันทวั่ ระมดั ระวังการลว้ ง แคะ แกะ เกา ในที่สาธารณะแบบไม่รู้ตัว เช่น แคะข้ีมูก เกาหัว เปน็ ต้น บางทเี ราไมร่ ้แู ต่คนขา้ งนอกดรู ู้ คาขอบคณุ ต้องพูดให้ติดปาก ขอบคุณทุกครั้งที่ได้รับ ขอบคุณ คนที่ช่วยเรา ไม่ว่าจะเป็นแม่ครัวที่ทากับข้าวให้เรากินทุกม้ือ คนขับรถท่พี าเราไปนอกสถานท่ี ครูที่ดูแลเรา คนหลกี ทางให้ เรา ถึงแมจ้ ะเป็นเรอ่ื งเล็กๆ นอ้ ยๆ ยงิ่ ต้องขอบคุณมากและ ง่ายเท่าไหร่ ชวี ิตคุณจะอดุ มสมบูรณม์ ากขนึ้ เทา่ น้นั
วันจนั ทรท์ ่ี 9 พฤศจกิ ายน 2563 กจิ กรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วันที่ : วันจันทร์ที่ 9 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกิจกรรมหลกั ไตรรงค์ 2. ดแู ลความเรียบรอ้ ยระเบยี บแถว นกั เรียน ปวช. 3. กากับตดิ ตามนกั เรียนทีม่ าสาย/ขาด เรียน 4. ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอในทช่ี ุมชนให้กบั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เร่อื งต่างๆ 6. กากบั ติดตาม รว่ มกจิ กรรม ยิม้ ไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทักทายเพ่อื ฝึกนสิ ยั ที่ดใี ห้กบั นกั เรยี น ร 7. กากับติดตาม กจิ กรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: บุญสติ า สร้อยสวน ปวช. 3: สมบัตผิ ้ดู ี ภาค 3 ผ้ดู ี ผดู้ ยี ่อมมีสัมมาคารวะ มโนจริยา หมายถงึ การแสดงความมีน้าใจอัน คือ ครูบาอาจารย์ ครูบาอาจารย์เป็นผู้สร้างชีวิตเรา ดีงามเปน็ สมั มาคารวะ ในฝ่ายวิชาความรู้ วิชาความรู้ที่มีอยู่ในตัวเราน้ี ต้ัง ข้อ 1 ผูด้ ีย่อมเคารพยา้ เกรงบิดามารดาและอาจารย์ ต้นแต่อ่านเขียนได้ คิดเลขได้ ตลอดถึงวิชาทามาหา หมายความว่าบุคคลผู้สร้างชีวิตของเรา เท่าท่ี กินได้นี้ ก็เพราะครูบาอาจารย์บุคคลเหล่าน้ี เราต้อง เราเกดิ ข้นึ มานี้ กม็ เี พยี งสองคนเท่านั้น ท่านทั้งสองคือ เคารพยาเกรง ไม่ว่าในท่ีใด ๆ ไม่ว่าในเวลาใด ๆ ไม่ พ่อกับแม่นี้เป็นผู้มีความรักเราจริงเป็นผู้สร้างชีวิตและ ว่าในเรื่องใด ๆ ท้ังสิ้น แม้ว่าท่านผู้น้ันจะอยู่ในภาวะ ร่างกายเราโดยแท้ ถัดจากน้ัน ก็มีบุคคลท่ีมีคุณควร อย่างไรก็ตามเรามีทางเดียวที่จะพึงปฏิบัติต่อท่าน เคารพ คือมีความเคารพยาเกรงในท่านเท่าน้ัน อย่างนี้จึง สมควร
ฝึกทกั ษะการนาเสนอ: ร14,15 น้าฝน เรืองวงศ์ ปวช.2 : สมบัตผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผ้ดู ีย่อมมีสัมมาคารวะ วจกี ริยา การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 5 ผู้ดีเม่ือตนท้าพลาดพลังแก่บุคคลใด ควรออกวาจา ขอโทษเสมอ หมายความว่า เม่ือเราอยู่รวมกับคนหมู่มากเราอาจ กระทบมือกระทบเท้ากันได้บ้าง เมื่อพลาดพลั้งไปเช่นนั้นก็ ต้องกล่าวคาขอโทษทุกครงั้ จงึ จะเป็นการสมควร นาขวญั ราศี ปวช.1 : สมบัติผ้ดู ี ภาค 3 ผู้ดี ผูด้ ยี อ่ มมีสัมมาคารวะ กายจรยิ า หมายถงึ การแสดงสัมมาคารวะทางกาย ขอ้ 4 ผูด้ แี หวกทห่ี รือให้ที่นัง่ อันสมควรแก่ผใู้ หญห่ รอื ผู้หญงิ หมายความว่า ขณะท่ีเราน่ังหรือยืนอยู่ในท่ีใด ๆ ก็ ตาม เช่น ในที่ชุมชน หรือในรถโดยสาร เม่ือมีผู้ใหญ่คือ ผู้สูงอายุ คือ คนชรา หรือผู้หญิงข้ึนมาภายหลังต้องให้ท่ีนั่ง แก่คนเหล่านั้นตามสมควร แต่ถ้าเป็นผู้ท่ีอยู่ในวัยท่ีเสมอกัน ตามปรกตไิ มต่ อ้ งใหท้ ่นี ั่ง แต่ถ้าคนเหล่าน้ันอุ้มเด็กมา หรือมี ครรภห์ รอื มีของหนักติดมอื มาก็ต้องลกุ ให้ตามควร อยา่ งนีจ้ ึง ดสู ภุ าพดี อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนดิ า น้อยศรี : ทบทวนสมบัตผิ ดู้ ี กายจริยา คือการแสดงออกทางกาย เช่นการนั่ง เดิน เป็น ต้น วจีจริยา คือการแสดงออกทางการใช้วาจา คาพดู มโนจริยา คือความคิดท่ีส่งผลมาท่ีกาย วาจา ในการ แสดงออก
วนั จนั ทรท์ ี่ 9 พฤศจกิ ายน 2563 ผ้แู ทนครใู นการประชมุ กรรมการสถานศกึ ษา วนั ที่ : วนั จนั ทร์ที่ 9 พฤศจิกายน 2563 เวลา ภารกจิ : เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาใน นามกรรมการผแู้ ทนครู ผลการปฏบิ ตั งิ าน : เปน็ ไดด้ ว้ ยความเรยี บร้อย ร14,15,16,22,26
วันจนั ทรท์ ่ี 9 พฤศจกิ ายน 2563 นาเสนอการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ปวช.รนุ่ ท่ี 14 วนั ท่ี : วันจันทร์ท่ี 9 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 15.00-18.30 น. ภารกจิ : สอบซ่อมการนาเสนอการฝึกประสบการณ์วิ ชีพ ปวช่.รุ่น 14 โดยได้มีรุ่นพี่ นายวรกานต์ พิระพันธ์ ปวช.รุ่น 1 ผู้จัดการโครงการงานส่วนงานก่อสร้าง บริษัททอ่ นาไทย มาให้คาแนะนานอ้ งๆ ผลการปฏบิ ตั งิ าน : นั ก เ รี ย น เ ข้ า ใ จ ว่ า ทั ก ษ ะ ก า ร น า เ ส น อ มี ความสาคัญอย่างไร เน่ืองจากรุ่นพี่ได้มาเล่า ประสบการณ์จริง ในฐานะท่ีเป็นผู้สอบสัมรภ1า4ษ,1ณ5์ร,1ับ6,22,26 พนกั งานของบริษัท
วันองั คารที่ 10 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วนั ท่ี : วนั องั คารที่ 10 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. ร่วมกจิ กรรมหลักไตรรงค์ 2. ดแู ลความเรยี บร้อยระเบยี บแถว นักเรียน ปวช. 3. กากับตดิ ตามนักเรยี นท่ีมาสาย/ขาด เรียน 4. ฝกึ ทักษะการนาเสนอในทีช่ มุ ชนใหก้ บั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เร่ืองตา่ งๆ 6. กากับ ติดตาม ร่วมกิจกรรม ย้มิ ไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทักทายเพือ่ ฝึกนสิ ยั ท่ีดใี หก้ บั นกั เรียน ร 7. กากับติดตาม กจิ กรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 2.เจริญโดยวยั หมายความว่าเกิดกอ่ นเรา มอี ายุ มากกว่าเรา แม้มีศักด์ิต่ากว่า เราก็ต้องเคารพ ฝึกทกั ษะการนาเสนอ: ท่าน 3.เจริญโดยคุณ หมายเอาบุคคลผู้มี คุณธรรมสูง เป็นภิกษุสามเณรหรือบุคคลอ่ืน อรวรรณ มีมขุ ปวช. 3: สมบตั ิผู้ดี เช่น ครูบาอาจารย์ ท่านเหล่าน้ีช่ือว่า ผู้ทรงคุณ ภาค 3 ผดู้ ี ผู้ดยี อ่ มมีสัมมาคารวะ เราควรเคารพท่าน หรือถือหลักง่าย ๆ ว่าเป็น ผู้น้อยต้องแสดงความนอบน้อมตอ่ ผใู้ หญ่ มโนจรยิ า หมายถงึ การแสดงความมีนา้ ใจอนั ดงี ามเป็นสมั มาคารวะ ข้อ 2 ผูด้ ยี อ่ มนับถือนอบนอ้ มต่อผู้ใหญ่ หมายความว่า ผู้ใหญ่คือบุคคลผู้มีความเจริญ กว่าเรา กาหนดได้เป็น 3 คือ 1.เจริญโดยชาติ หมายความว่า เกิดในสกุลที่ประชาชนยกย่องนับถือว่า สูงศักด์ิ เช่น ตระกูลกษัตริย์ บุคคลท่ีเกิดในตระกูล เชน่ น้ี เช่น เจา้ ฟา้ หรอื เจา้ นายชน้ั รองลงมาก็ดี แม้ทรง มีอายุน้อยมีอายุน้อยกว่าเรา เราก็ควรเคารพท่านเป็น ต้น
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: อารดา นาคมอญ ปวช.2 : สมบัติผู้ดี ร14,15 ภาค 3 ผดู้ ี ผู้ดียอ่ มมีสัมมาคารวะ วจกี ริยา การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 6 ผู้ดเี มื่อผใู้ ดไดแ้ สดงคุณต่อตนอยา่ งไร ควรออกวาจา ขอบคุณเขาเสมอ หมายความว่า เมื่อมีผู้หนึ่งผู้ใดช่วยเหลือเราด้วย ประการใด ๆ ก็ตามในทางท่ีดีนั้น เราต้องกล่าวคาขอบคุณ ท่าน เช่น เขาให้ท่ีนั่งเรา เขาให้ทางเรา หรือเขา เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แก่เราอย่างไร เราต้องกล่าวคาขอบคุณเขา ทุกคร้ัง จงึ จะเปน็ การสมควร สุกญั ญา คา้ อยู่ ปวช.1 : สมบัตผิ ้ดู ี ภาค 3 ผดู้ ี ผ้ดู ยี อ่ มมีสมั มาคารวะ กายจรยิ า หมายถึงการแสดงสมั มาคารวะทางกาย ข้อ 5 ผู้ดีย่อมไม่ทัดหรือคาบบุหร่ี คาบกล้อง และสูบให้ ควนั ไปรมผ้อู น่ื หมายความว่า เมื่อเราเข้าไปหาผู้ใหญ่หรือเดินทาง ไปกับผใู้ หญ่ หรืออยูร่ ว่ มกบั ผใู้ หญ่ เราไม่ควรเอาบหุ รี่มาทัดหู แม้ของอื่นก็ไม่สมควร เม่ือจะสูบบุหรี่ก็ไม่ควรคาบกล้องต่อ หน้าผู้ใหญ่ อีกอย่างหนึ่งในท่ีชุมชน จะเป็นในที่ประชุมกันก็ ตาม อยใู่ นรถก็ตาม ไม่ควรสูบบุหร่ีท่ีเดียว ถ้ามีความจาเป็น กค็ วรอยู่ใต้ลมและเบ้อื งหลงั ทา่ น อย่างน้ีจงึ สภุ าพดี
วันองั คารที่ 10 พฤศจกิ ายน 2563 นาเงนิ ฝากธนาคารโรงเรยี น วนั ท่ี : วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน 2563 เวลา 18.30-21.00 น. ภาระกจิ : นาเงินเขา้ บญั ชีกจิ กรรม ปวช.ขนมหวาน (ธนาคารโรงเรยี น) ผลการปฏบิ ตั งิ าน : - สอนนักเรียนให้รอบคอบเวลารับเงินจาก ใครให้นบั ต่อหนา้ เพอ่ื ปอ้ งกันความผิดพลาด - มอบให้นักเรียนนาเงินไปฝากธนาคาร โรงเรียน ในสมุดบัญชีเงินฝาก ปวช. ขนมรห1ว4า,1น5,16,22,26 จานวน 17,302 บาท - เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย
วนั องั คารท่ี 10 พฤศจกิ ายน 2563 สอร.Ping Studio วันท่ี : วนั องั คารท่ี 10 พฤศจิกายน 2563 เวลา 18.30-21.00 น. ภาระกจิ : จดั ทาของทรี่ ะลกึ ให้ครูฝึก นศท. ผลการปฏบิ ตั งิ าน : - สอน/ดูแล ฝึกทกั ษะในการพิมพภ์ าพลง แกว้ - จัดทาแกว้ ทรี่ ะลึกจานวน 26 ใบ ร14,15,16,22,26
วันพธุ ท่ี 11 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วันท่ี : วนั พธุ ท่ี 11 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกจิ กรรมหลกั ไตรรงค์ 2. ดูแลความเรยี บรอ้ ยระเบยี บแถว นกั เรียน ปวช. 3. กากบั ตดิ ตามนกั เรียนทีม่ าสาย/ขาด เรยี น 4. ฝกึ ทักษะการนาเสนอในทชี่ ุมชนใหก้ บั นักเรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรียน เรอื่ งตา่ งๆ 6. กากบั ตดิ ตาม รว่ มกิจกรรม ย้มิ ไรห1ว4้ ,15,16,22,26 ทักทายเพือ่ ฝึกนสิ ยั ทด่ี ใี ห้กับนกั เรียน 7. กากับติดตาม กิจกรรม Homeroom ผลการปฏบิ ตั งิ าน : อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนิดา นอ้ ยศรี : แจง้ ขา่ ว - การสง่ งาน - ติดตามบัญชีเงินฝากจากการทากิจกรรมงาน อาชีพ ครวู รี ะยุทธ แก้วสุวรรณ : แจง้ ขา่ ว - ติดตามการทาโครงการ
วนั พธุ ที่ 11 พฤศจกิ ายน 2563 สอบระบบ Online วนั ที่ : วันพธุ ที่ 11-12 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 15.30-17.00น. ภารกจิ : ทดสอบนกั เรียนเพลง มารช์ โรงเรียน/พระ บรมราโชบาย รชั กาลที่ 9 พระราชทานให้กับ นักเรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. นกั เรียนพิมพภ์ าษาไทยหรอื ไมถ่ กู ใน บางคา ขาดความรู้ทางด้านภาษาไทย โดยเฉพาะ นกั เรียน ปวช.1 2. นกั เรยี นทีส่ อบด้วยระบบ Online รไ1ม4่ ,15,16,22,26 ผา่ นให้กับไปเขียนลงสมดุ อยา่ งละ 10 จบ
วนั พฤหสั บดที ่ี 12 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วันที่ : วนั พฤหสั บดที ี่ 12 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. รว่ มกิจกรรมหลักไตรรงค์ 2. ดูแลความเรียบรอ้ ยระเบยี บแถวนกั เรยี น ปวช. 3. กากับตดิ ตามนักเรียนท่ีมาสาย/ขาดเรยี น 4. ฝึกทักษะการนาเสนอในท่ชี ุมชนใหก้ บั นกั เรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรยี น เรอ่ื งตา่ งๆ 6. กากบั ตดิ ตาม ร่วมกจิ กรรม ยม้ิ ไหว้ ทักทายเพอื่ ฝกึ นิสยั ทด่ี ใี หก้ ับนกั เรียน 7. กากับติดตาม กิจกรรม Homerooรm14,15,16,22,26 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ครพู นิดา น้อยศรี : แจง้ ข่าว วันนี้สอบขอใหต้ ้ังใจในการทาขอ้ สอบ ครศู ิโรรตั น์ คานวณชยั : แจ้งขา่ ว เวลา 15.30 น. ใหน้ กั เรยี นไปพรอ้ มกันท่โี ดม
วันศกุ รท์ ี่ 13 พฤศจกิ ายน 2563 กิจกรรมหลกั ไตรรงค.์ ..กจิ กรรม Homeroom วันท่ี : วันศกุ ร์ท่ี 13 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.00-8.30 น. ภารกจิ : 1. ร่วมกิจกรรมหลักไตรรงค์ 2. ดูแลความเรยี บรอ้ ยระเบยี บแถวนกั เรียน ปวช. 3. กากบั ตดิ ตามนักเรียนทีม่ าสาย/ขาดเรยี น 4. ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอในทีช่ ุมชนใหก้ บั นักเรียน 5. อบรม/แนะนานกั เรยี น เร่ืองตา่ งๆ 6. กากับ ตดิ ตาม ร่วมกิจกรรม ยม้ิ ไหว้ ทักทายเพ่อื ฝกึ นสิ ยั ที่ดใี ห้กับนกั เรียน 7. กากับตดิ ตาม กิจกรรม Homerooรm14,15,16,22,26 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครพู นิดา น้อยศรี : แจง้ ขา่ ว - แจง้ การดาเนนิ กจิ กรรม “ครอบครัวเดียวกนั สายสมั พันธล์ ูกราชประชาฯ” วันน้ี พร้อมแบ่งหนา้ ท่คี วาม รบั ผิดชอบ - สง่ งาน สมดุ บนั ทกึ หนา้ เสาธง งานทคี่ ้าง รายวชิ าต่างๆ ครูไพนท์ วี กับบญุ - ระมัดระวังเรื่องอบุ ัติเหตุการเดินทางกลบั บ้าน ครวู ิลัยพร ชนิ เกตุ - หลงั การสอบใหน้ ักเรียนตดิ ตามงานให้ เรยี บร้อย - ฝากคณะครู ปวช. สง่ เอกสารชั้นเรยี นวันท่ี 22 พ.ย. น้ี
ฝกึ ทกั ษะการนาเสนอ: ร14,15 กญั ญารตั น์ แกว้ ฆอ้ งวง ปวช.2 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผู้ดียอ่ มมสี มั มาคารวะ วจกี รยิ า การแสดงสมั มาคารวะทางวาจา ข้อ 4 ผู้ดีเมื่อจะขอทาล่วงเกินแก่ผู้ใด ย่อมต้องขออนุญาต ตัวเขากอ่ น เมื่อเรามีความจาเป็นจะล่วงเกินผอู้ ื่น เช่น เราเห็นผงหรือตัวแมลงติอยู่บนศีรษะของผู้อ่ืน เรามีความปรารถนาดีจะช่วยหยิบผงหรือตัวแมลงนั้นออก กอ่ นทเ่ี ราจะทาควรขอโทษเขาเสียก่อนแล้วจึงหยิบออก หรือ เม่ือจะพูดถึงเร่ืองของเขาก็ต้องขอโทษเขาก่อนจึงพูด หรือ แม้การอย่างอ่ืนก็ทานองเดียวกัน โดยท่ีสุดแม้จะฟ้องใครยัง ต้องบอกให้ผ้ถู ูกฟอ้ งทราบก่อน ทาอยา่ งนจี้ งึ เป็นการสมควร วรศกั ด์ิ เชขดุ ทด ปวช.1 : สมบตั ผิ ดู้ ี ภาค 3 ผู้ดี ผดู้ ียอ่ มมสี มั มาคารวะ กายจรยิ า หมายถงึ การแสดงสมั มาคารวะทางกาย ขอ้ 3 ผู้ดยี อ่ มไม่หันหลังใหผ้ ู้ใหญ่ หมายความวา่ ขณะทอี่ ยูใ่ กลผ้ ้ใู หญไ่ มว่ ่าในท่เี ชน่ ใด ตอ้ งไมห่ ันหลังใหผ้ ู้ใหญ่ ต้องหันหนา้ เขา้ หาท่าน จึงดู เรียบร้อยดี
อบรม แนะนา/กจิ กรรม Homeroom: ครูพนิดา นอ้ ยศรี : ชแ้ี จง้ /อธิบายเพ่มิ เติม ร14,15 - วนั นี้ภาคบา่ ยมีการพฒั นา ขอใหน้ ักเรียนไปรวมตามจุด ท่ีกาหนดไว้ - มารยาทในท่ีสาธารณะ การพูดคุยในท่ีสาธารณะ ไม่ควรพูดคุยเสียงดังในที่สาธารณะ ไม่ว่าจะเป็น ห้องสมุด ห้องเรียน โรงอาหาร หรือที่ห้องพักครูก็ตาม เพราะเป็นกิริยาท่ีไม่สุภาพ เป็นการรบกวนคนรอบข้าง หรือ ถ้าเป็นในที่ห้องเรียน ห้องสมุด ห้องทางาน ก็อาจจะไป รบกวนการทางานของเพ่ือน ครู หรือพ่ีๆ น้องๆได้ การ กระซิบกระซาบกันในท่ีสาธารณะก็เป็นสิ่งท่ีไม่ควรทาเช่นกัน เพราะคนอ่ืนอาจจะคิดว่านินทาเขาอยู่ก็ได้ จงพูดด้วยเสียง ดังพอประมาณให้ได้ยินกันในวงสนทนาเท่านั้น และพูดกัน แต่เร่ืองที่จาเป็น อย่าพูดมาก สนุกเฮฮาจนเสียกิริยาหรือ พูดเรื่องสว่ นตัวจนคนอืน่ ไดย้ ินได้ฟงั กันทวั่ ระมดั ระวังการลว้ ง แคะ แกะ เกา ในที่สาธารณะแบบไม่รู้ตัว เช่น แคะข้ีมูก เกาหัว เปน็ ต้น บางทเี ราไมร่ ้แู ต่คนขา้ งนอกดรู ู้ คาขอบคณุ ต้องพูดให้ติดปาก ขอบคุณทุกครั้งที่ได้รับ ขอบคุณ คนที่ช่วยเรา ไม่ว่าจะเป็นแม่ครัวที่ทากับข้าวให้เรากินทุกม้ือ คนขับรถท่พี าเราไปนอกสถานท่ี ครูที่ดูแลเรา คนหลกี ทางให้ เรา ถึงแมจ้ ะเป็นเรอ่ื งเล็กๆ นอ้ ยๆ ยงิ่ ต้องขอบคุณมากและ ง่ายเท่าไหร่ ชวี ิตคุณจะอดุ มสมบูรณม์ ากขนึ้ เทา่ น้นั
วนั ศกุ รท์ ี่ 13 พฤศจกิ ายน 2563 ขอบใจการปฏบิ ตั หิ นา้ ทสี่ ภาหอนอนหญงิ วันที่ : วันศกุ ร์ท่ี 13 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.30-09.00 น. ภารกจิ : ให้กาลงั ใจ ขอบใจ การปฏิบตั ิหน้าทข่ี องสภา หอนอนหญิง ผลการปฏบิ ตั งิ าน : ตามท่ีข้าพเจ้าได้รับมอบหมายในการดูแลหอ นอนหญิง เพ่ือให้นักเรียนได้เข้ามีส่วนร่วมในการจัด ระเบียบหอนอน และช่วยดูแลสมาชิกหอนอนในช่วง โควิด จงึ ไดจ้ ัดต้งั สภาหอนอนหญงิ ได้ปฏิบต้ ิหน้าทใ่ี น ขภอางคทเรี่รียะลนึกทเี่ ป1็น/2พ5ว6ง3กเุญปแ็นจอรยูป่านงักดเียร่ิีงยนขแ้าลพะเรขจ1น้า4จม,1ึงใ5มห,้อก1ับ6บ,22,26 สภาหอนอนหญงิ เพ่ือเป็นขวัญกาลังใจในการทางาน เพ่อื ส่วนรว่ มต่อไป
วันศกุ รท์ ี่ 13 พฤศจกิ ายน 2563 วางแผนการดาเนนิ กจิ กรรม วนั ท่ี : วันศุกรท์ ี่ 13 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 16.30-20.30 น. ภารกจิ : วางแผนการดาเนนิ กจิ กรรม “ครอบครัว เดียวกนั สายสัมพนั ธ์ ราชประชาฯ 33” ผลการปฏบิ ตั งิ าน : เป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย ร14,15,16,22,26
วันเสาร-์ อาทติ ยท์ ี่ 14-15 พฤศจกิ ายน 2563 อบรมวทิ ยาการคานวณ ม.ตน้ จ.กาญจนบรุ ี วันที่ : วนั เสาร์-อาทติ ย์ที่ 14-15 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08.30-16.30 น. ภารกจิ : อบรมวิทยาการคานวณ ระดับมัธยมศึกษา ตอนตน้ จงั หวดั กาญจนบุรี ผลการปฏบิ ตั งิ าน : เขา้ รบั การอบรมเรอ่ื ง - เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร - การร้ดู ิจิทลั (Digital Literacy : DL) - Unplugged coding ( Comร1p4u,t1at5io,1n6al,22,26 - แ น ว คิ ด เ ชิ ง ค า น ว ณ Thinking) - การแกป้ ญั หา (Problem Solving) - การแก้ปัญหาด้วย - การแก้ปญั หาดว้ ย Python - การออกแบบและเทคโนโลยี(Design and Technology:DT)
วนั จนั ทร-์ องั คารที่ 16-17 พฤศจกิ ายน 2563 อบรมเสรมิ สรา้ งความสามคั คแี ละการทางานเปน็ ทมี วนั ที่ : วันจันทร์-อังคาร 16-17 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.30-17.00 น. ภารกจิ : เขา้ ร่วมอบรมตามโครงการพฒั นาบคุ ลากร กจิ กรรมเสริมสรา้ งความสามคั คี และการทางานเปน็ ทมี ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. เขา้ รว่ มกจิ กรรม 2. นาเสนอมมุ มองจากกจิ กรรมสกู่ ารทางาน 3. เขา้ ใจหลกั การทางานรว่ มกบั พดู อ่นื 4. เหน็ มมุ มอง ทศั คติ วธิ ีคดิ ของเพรื่อ14น,15,16,22,26 ร่วมงาน 5. กลา่ วขอบคุณวิทยากร 6. จัดทาเกียรติบัตรให้กบั ผเู้ ข้ารบั การอบรม
วันพธุ -พฤหสั บดที ี่ 18-19 พฤศจกิ ายน 2563 โครงการพฒั นาระบบการจดั การขอ้ มลู สารสนเทศ วันที่ : วนั พุธ-พฤหัสบดี 18-19 พฤศจกิ ายน 2563 เวลา 08.30-17.00 น. ภารกจิ : เข้าร่วมอบรมตามโครงการพัฒนาระบบการ จัดการข้อมูลสารสนเทศ “ระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรยี น” ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. เข้ารว่ มกิจกรรม 2. ดแู ล Application ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นในฐานะ Admin 3. ประสานงานกับวทิ ยากรในการปรร1บั4,ป1ร5งุ ,16,22,26 Application ให้สอดคลอ้ งกบั การทางานของโรงเรยี น 4. ให้คาแนะนา ตอบคาถาม กับผูเ้ ขา้ รบั การ อบรม
Search
