2-2565-กำหนดการสอน-20204-2107-การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์

กำหนดกำรสอน 20204-2107 กำรเขยี นโปรแกรมภำษำคอมพวิ เตอร์ Programming Computer language ระดับช้นั ประกำศนียบัตรวิชำชพี ช้ันปีท่ี 2 ภำคเรยี นท่ี 2 ปีกำรศึกษำ 2565 ครูพนิดำ น้อยศรี โรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี

กำหนดการสอน Page |1 กำหนดการสอน วชิ า 20204-2107 วชิ าการเขยี นโปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ 4 ชวั่ โมงตอ่ สปั ดาห์ สปั ดาห์ หนว่ ย ชว่ั โมง ชอ่ื หนว่ ย/สาระสำคญั ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวงั ท่ี ที่ ท่ี 1 1-1 ปฐมนเิ ทศ 1. บอกจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา 1. จ ุ ด ป ร ะ ส ง ค ์ ร า ย ว ิ ช า และคำอธบิ ายรายวชิ าตามหลักสูตรฯ ได้ - สมรรถนะรายวิชาและ 2. บอกแนวทางวัดผลและการประเมินผลการ คำอธบิ ายรายวิชา เรียนรู้ได้ 2. แนวทางวัดผลและการ ประเมินผลการเรียนรู้ 1 2-4 หลักการเขียนโปรแกรม 1. ค ว า ม ห ม า ย ก า ร เ ขียน 1. อธิบายความหมายของการเขียนโปรแกรม โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ได้ 2. ระดบั ของภาษาคอมพวิ เตอร์ 2. อธิบายระดับของภาษาคอมพวิ เตอร์ได้ 2 1 5-8 3. โครงสร้างของขอ้ มูล 3. บอกโครงสร้างของขอ้ มลู ได้ 4. หลักการพัฒนาการเขียน 4. บอกหลกั การพัฒนาการเขียนโปรแกรมได้ โปรแกรม 3 2 9-12 ขัน้ ตอนการเขยี นโปรแกรม 1. ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม 1. บอกขั้นตอนการเขียนโปรแกรมได้ คอมพวิ เตอร์ 2. แสดงความรู้เกี่ยวกับการทำงานด้วย 2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ อลั กอรทิ มึ ได้ อลั กอรทิ ึม 3. แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้รหัสเทียมใน 3. รหสั เทยี ม การทำงานได้ 4. การเขยี นผงั งาน 4. เขียนผงั งานได้

กำหนดการสอน Page |2 สปั ดาห์ หนว่ ย ชว่ั โมง ชอ่ื หนว่ ย/สาระสำคญั ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวงั ที่ ที่ ท่ี 4 3 13- โครงสร้างภาษาไพทอน 16 1. การออกแบบโครงสร้างของ 1. ออกแบบโครงสร้างของภาษาคอมพิวเตอร์ โปรแกรมภาษาไพทอน ได้ 2. ส่วนประกอบของโปรแกรม 2. บอกส่วนประกอบของโปรแกรมภาษา ภาษาไพทอน ไพทอนได้ 5 4 17- พื้นฐานการเขียนโปรแกรม 20 ไพทอน 1. คำสั่งพื้นฐานในการเขียน 1. อธิบายคำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม โปรแกรมภาษาไพทอน ภาษาไพทอนได้ 6 5 21- ชนิดชองข้อมูลและการสร้าง 24 ตัวแปร 1. ค่าและชนิดของข้อมลู 1. อธิบายความหมายของค่าและชนิดของ 2.การตั้งชื่อตัวแปร และ ข้อมูลได้ กำหนดประเภทตวั แปร 2. สามารถตั้งชื่อตัวแปร และกำหนดประเภท 7 6 25- การแสดงผลและการับข้อมลู ของตวั แปรได้ 28 1. ฟงั กช์ ันในการแสดงผล 1.เขยี นโปรแกรมโดยใชฟ้ ังก์ชันแสดงผลข้อมูล 2. ฟังกช์ นั ในการรับขอ้ มูล ตามทีต่ ้องการได้ 2. เขยี นโปรแกรมโดยใชฟ้ งั ก์ชนั รบั ค่าขอ้ มูลได้ อยา่ งเหมาะสม 8 7 29- นพิ จน์ 32 1. ความหมายของนิพจน์ 1. บอกความหมายของนพิ จนไ์ ด้ 2. ประเภทของนิพจน์ 2. บอกประเภทของนพิ จน์ได้ 3. คำสั่งและเครื่องหมายใน 3. สามารถใช้คำสั่งและเครื่องหมายในการ การคำนวณในโปรแกรมภาษา คำนวณในโปรแกรมภาษาไพทอนได้ ไพทอน

กำหนดการสอน Page |3 สปั ดาห์ หนว่ ย ชวั่ โมง ชอ่ื หนว่ ย/สาระสำคญั ผลการเรยี นรทู้ คี่ าดหวงั ที่ ท่ี ท่ี 9 - 33- ทบทวน/ สอบกลางภาคเรียน 36 10-12 8 37- การทำงานซำ้ 13-15 9 48 (Loop Statement) 16-17 10 1.คำสั่งในการทำซำ้ ชนดิ ต่าง ๆ 1. สามารถใช้คำสั่งในการทำซ้ำชนิดต่างๆ ที่ ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม ใช้ในการเขยี นโปรแกรมภาษาไพทอนได้ ภาษาไพทอน 49- การทำงานแบบเลอื กทำ 60 (If Statement) 1.คำสั่งที่เป็นเงื่อนไขในการ 1. สามารถใช้คำสั่งที่เป็นเงื่อนไขในการเขียน เขียนโปรแกรมภาษาไพทอน โปรแกรมภาษาไพทอนได้ 2. การตรวจสอบเงื่อนไขแบบ 2. สามารถใช้คำสั่งที่เป็นเงื่อนไขหลายๆ เงอ่ื นไขหลายๆ เงื่อนไข เงอื่ นไขในการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนได้ 61- ก า ร เ ข ีย น โ ป ร แ ก ร ม แ บ บ 68 ฟงั ก์ฃนั (Function) 1. ฟงั กช์ นั 2. การเรียกใชฟ้ งั ก์ชนั 1. อธิบายความหมายและลักษณะสำคัญของ 3. พารามิเตอรข์ องฟงั กช์ นั การเขยี นโปรแกรมแบบฟังกช์ นั ได้ 4. การคืนคา่ ของฟังกช์ ัน 2. อธบิ ายรูปแบบและการเขยี นโปรแกรมแบบ 5. ขอบเขตของตวั แปร ฟังก์ชัน การเรียกใช้ฟังก์ชัน และการคืนค่า ของฟงั ก์ชัน 3. เขียนโปรแกรมท่มี ีการส่งคา่ พารามิเตอร์ไป ยังฟงั ก์ชันได้ 4. เขยี นโปรแกรมท่ีมกี ารคนื ค่าฟังกฃ์ ันได้ 5. บอกหลักการการใช้ตัวแปรที่มีการเรียกใช้ ฟงั ก์ชันได้

สปั ดาห์ หนว่ ย ชวั่ โมง ชอ่ื หนว่ ย/สาระสำคญั กำหนดการสอน Page |4 ที่ ท่ี ท่ี ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวงั 18 - 69- ทบทวน/สอบปลายภาคเรยี น 72