63-12-09-ช่วยงานวัดพระบาทน้ำพุ

แบบรายงานผล การประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม ------------------------------------------------------- ขอ้ มลู บคุ ลากรไปราชการ  ประชุม  อบรม  สมั มนา  ศึกษาดงู าน นานักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม  อ่นื ๆ .......................................... ชอื่ -สกลุ นางสาวพนิดา นอ้ ยศรี ตาแหนง่ ครู หัวหน้าระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี พร้อมดว้ ย ครูวรี ะยทุ ธ แก้วสุวรรณ ดแู ลนกั เรียนในการให้บริการผมู้ ารว่ มงาน ครปู ริยานุช กลบี เอม . มดอูแบลรนากั งเวรลั ียนในการใหบ้ ริการผมู้ าร่วมงาน จคากรูศขโิอ้ รตรกัตลนง์ ทค่ีาตนอ้ วงณกาชรยั ใหน้ กั เรยี นมีการดพแูฒั ลนกาตรรนว่ เมองทาแบมญุ เ้ ปท็นี่ดเนิรอ่ืขงอเงลผก็ มู้ ๆจิ กติ ็ตศอร้ ทังตธา้ังใจทาใหด้ ีท่ีสดุ เหมือนกาครรจไู ดพบนนั์ททวีกึ กิจับกบรญุ รมหนา้ เสาธงกิจกรรมดแูHลoนกัmเรeยี rนoในoกmารใชห่วบ้ งรเกิดาือรนผพมู้ ฤาศร่วจมิกงาายนน-ธนั วาคม มีผู้ จดบนั ักทเกึ รไยี ดนด้ ปีเยว่ียชม.3สจาามนาวรนถเ9ปค็นนแบบอยา่ งใหก้ บั ผอู้ ่ืนได้ แสดงถึงความตงั้ ใจในการทางาน คือ 1. หัวขอ้ เรอื่ ง นางสาวฤทยั รตั น์ หนอู อ่ น ปวช.2 ช่วยงานพิธีปลูกต้นพระศรนีมาหงาสโาพวธพิ์ รนชั ชา ศกั ดิเ์ จรญิ ชยั กลุ ปวช.2 2. เอกสารอา้ งองิ นางสาวบญุ สติ า สรอ้ ยสวน ปวช.2 จ-งึ มภอาพบกราิจงกวรลั รใมหน้ กั เรยี นทง้ั 3 คน และใหร้ กั ษาคณุ ภาพของตวั เอง พฒั นาตนเอง ตอ่ ไป และใน 3. สถานทป่ี รเดะือชมุน/มอกบรามค/สมมั กม็จนะาม/ศีกกึ าษรามดองู บารนา/นงวาลันใกั นเรกยี านรเบขนัา้ รทว่ กึ มกกิจจิ กกรรรรมมHomeroom พทุ ธสถานลพบรุ ีศรสี วุ รรณภูมิ อ.โคกสาโรง จังหวัดลพบรุ ี 4. วนั ท่ี : เวลา วันพุธที่ 9 ธันาวาคม 2563 เวลา 6.00-15.00 น. 5. หน่วยงานดาเนนิ การ วัดพระบาทนาพุ 6. การใชป้ ระโยชนจ์ ากการประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม () ปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทรี่ บั ผดิ ชอบ ( ) ขยายผลแกบ่ คุ ลากรในโรงเรียน ( ) เปน็ แบบอย่าง และเกียรติยศของโรงเรียน () อื่นๆ ระบุ ฝกึ ทักษะการทางานใหก้ บั นกั เรยี น

 ต่อตนเอง ไดแ้ ก่ - พัฒนาศกั ยภาพของนักเรยี นในการทางาน - เป็นการเรียนรนู้ อกหอ้ งเรยี น  ต่อหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ - ประชาสัมพนั ธ์ให้บุคคลท่ัวไปได้รจู้ ักโรงเรียนมากขึน  ต่อนกั เรยี น ได้แก่ - วิธใี นการแสดงออกถงึ ความกตญั ญูกตเวทตี อ่ ผมู้ พี ระคุณ โดยการชว่ ยเหลือ กจิ การงานตา่ งๆ ของท่าน - นกั เรยี นได้เรียนรกู้ ารทาประโยชนเ์ พ่อื สว่ นรวม - นักเรียนได้เรียนรู้ผลสาเร็จของความอดทนของการทางาน - นกั เรียนไดเ้ รยี นรศู้ กั ยภาพของตนเอง - นกั เรียนไดร้ ู้ถึงประโยชน์ของคาสอนทคี่ รสู อนเมอ่ื ได้ไปเรียนรใู้ นสถานทจี่ ริง - นักเรียนมีมุมมอง และทักษ.ะมคอวาบมรคางิดวทลั กี่ วา้ งขนึ จากขอ้ ตก- ลนงกั ทเร่ีตียอ้ นงไกดาเ้ รรใยี หนน้ รกั ู้เรเรอ่ื ยี งนรามวีกขาอรงพพฒั ทุ นธศาาตสนนเอาง แมเ้ ป็นเรอ่ื งเลก็ ๆ ก็ตอ้ งตั้งใจทาใหด้ ีท่ีสดุ เห7ม. ือกนารกไาปรปจรดะบชนัมุ ท/กกึ ากริจอกบรรรมม/กหานรา้สเมัสมาธนงาก/กิจากรรศรกึ มษHาดoงู าmน/eกาrรoนoานmกั เรชยี ว่ นงเเขดา้ือรนว่ พมฤกจิศกจริกรามยน-ธนั วาคม มีผู้ จมดีวบตั ถนั ปุทรกึ ะไสดงด้ คีเเย์ พ่ียอื่ ม สามารถเป็นแบบอย่างใหก้ บั ผอู้ ่ืนได้ แสดงถงึ ความตงั้ ใจในการทางาน คือ 1) เพือ่ ใหน้ ักเรียนเปดิ โลกการนเรายีงสนารใู้วหฤมทๆ่ยั รตั น์ หนอู ่อน ปวช.2 2) เพอ่ื ให้นกั เรียนไดเ้ รยี นนรูก้าางรสแาสวดพงรคนวชั าชมากศตกัญั ดญิเ์ จกู รตญิ เวชทยั ิตกาลุ ไมป่ใวชช่เร.2่ืองยาก 3) เพอ่ื ใหน้ ักเรียนเกดิ เจตคตทิน่ีดาีตงสอ่ าตวนบเอญุ งสติ า สรอ้ ยสวน ปวช.2 จ4งึ ม) เอพบื่อรใาหงน้วักลั เใรหียน้ นกั เเกรดิยี เนจทตง้ัคต3ทิ คด่ี นตี แอ่ ลคะาสใหอร้นกั ขษอางคครณุ ู ภาพของตวั เอง พฒั นาตนเอง ตอ่ ไป และใน 8. การมสี ว่ นเดรว่ือมนใมนกกราารคปมระกช็จมุ ะ/กมาีกราอรบมรอมบ/กราารงสวมัลั มในนกา/ากราบรนัศทกึ กึษกาดิจกงู ารนรม/กาHรนoาmนกั eเรrยี oนoเขmา้ รว่ ม กจิ กรรม สรปุ ไดด้ งั นี นกั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรม 9. การนาสงิ่ ทไี่ ดร้ บั จากการประชมุ ประชมุ / การอบรม/ การสมั มนา / การศกึ ษาดงู าน/การนา นักเรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม ไปใชใ้ นการพฒั นา 9.1 เพอ่ื พฒั นางานตนเอง 1) ฝกึ นกั เรยี นให้มคี วามอดทนต่อความยากลาบาก 2) สร้างเจตคติที่ดใี นการใหก้ ารชว่ ยเหลอื ผอู้ น่ื 3) ฝกึ ให้นกั เรยี นรกั ในการทางานจนแลว้ เสร็จ 4.2 เพอื่ พฒั นาการเรียนการสอน ใช้วิธีการสอนจากสถานการณ์จริง ทาให้ผ้เู รยี นเขา้ ใจ และไมต่ ่อตา้ นการสอน โดยเฉพาะดา้ นทักษะชีวิตซ่งึ เปน็ นามธรรมใหอ้ ยูใ่ นรปู ธรรม 4.3 เพื่อพัฒนางานของหนว่ ยงาน ทาให้โรงเรียนเปน็ ท่รี จู้ กั ของบุคคลทวั่ ไป

10. การขยายผล 1) นาเสนอในท่ีประชุม 2) นาเสนอผ่าน Facebook 11. ข้อเสนอแนะ ข้าพเจ้าเห็นควรในการนานักเรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมนอกหอ้ งเรียน เพอ่ื ให้ผ้เู รียนไดเ้ กดิ การ เรยี นรอู้ ย่างเป็นรูปธรรม ผู้รายงาน นางสาวพนดิ า น้อยศรี ตาแหน่ง ครู วันที่ 12 เดือน มกราคม พ.ศ. 2564 . มอบรางวลั จากขอ้ ตกลงท่ีตอ้ งการใหน้ กั เรยี นมีการพฒั นาตนเอง แมเ้ ป็นเรอ่ื งเลก็ ๆ ก็ตอ้ งตั้งใจทาใหด้ ีท่ีสดุ เหมือนการจดบนั ทกึ กิจกรรมหนา้ เสาธงกิจกรรม Homeroom ช่วงเดือนพฤศจิกายน-ธนั วาคม มีผู้ จดบนั ทกึ ไดด้ ีเย่ียม สามารถเป็นแบบอยา่ งใหก้ บั ผอู้ ่ืนได้ แสดงถงึ ความตง้ั ใจในการทางาน คือ นางสาวฤทยั รตั น์ หนอู ่อน ปวช.2 นางสาวพรนชั ชา ศกั ดิเ์ จรญิ ชยั กลุ ปวช.2 นางสาวบญุ สติ า สรอ้ ยสวน ปวช.2 จงึ มอบรางวลั ใหน้ กั เรยี นทงั้ 3 คน และใหร้ กั ษาคณุ ภาพของตวั เอง พฒั นาตนเอง ตอ่ ไป และใน เดือนมกราคม ก็จะมีการมอบรางวลั ในการบนั ทกึ กิจกรรม Homeroom

หนา้ ท-่ี การชว่ ยงานตา่ งๆ แจกแบบสอบถาม เสรฟิ นา้ อาหารวา่ ง ร14,15,16,22,26 ดแู ล ออกใบ ความสะอาดพนื้ ท่ี อนโุ มทนาบตั ร ใหเ้ ช่า จัดทาขนมเบรค พระพทุ ธรปู 602 ชิน้

วันจนั ทรท์ ี่ 7 ธนั วาคม 2563 ทาขนม วันท่ี : วนั จันทร์ท่ี 7 ธนั วาคม 2563 เวลา 10.00-16.30 น. ภารกจิ : ขนมเบรคในงานปลกู ตน้ พระศรีมหาโพธ์ิ ณ สงั เวชนยี สถาน อาเภอโคกสาโรง จงั หวดั ลพบรุ ี ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. เค้กสม้ 369 ชนิ 2. แซนวิส 233 ชิน ร14,15,16,22,26

ร14,15,16,22,26

วันพธุ ที่ 9 ธนั วาคม 2563 ช่วยงานวดั พระบาทนาพุ วันที่ : วนั พุธท่ี 9 ธันวาคม 2563 เวลา 06.30-15.00 น. ภารกจิ : ชว่ ยงานปลูกต้นพระศรีมหาโพธ์ิ ท่ีพุทธสถาน ศรีสุวรรณภูมิ อาเภอโคกสาโรง จังหวัดลพบุรี (วัด พระบาทนาพุ พระราชวสิ ุทธิประชานาถ) ผูร้ ว่ มปฏิบตั งิ าน : ครวู ีระยุทธ แก้วสวุ รรณ ครปู ริยานุช กลีบเอม ครูศโิ รรตั น์ คานวณชยั ครูไพนท์ วี กบั บญุ ร14,15,16,22,26 นักเรยี น ปวช. 3 จานวน 9 คน ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. แจกแบบสอบถามในการจัดงาน 2. ช่วยเสริฟนา-อาหารวา่ ง 3. ดูแลความสะอาดพนื ท่ี 4. ออกใบอนโุ มทนาบตั ร 5. ชว่ ยเชา่ พระพุทธรปู 6. จดั ทาขนมสาหรับเปน็ อาหารวา่ งสาหรบั ผูม้ า ร่วมงาน 602 ชิน เตรียมพนื ท่ใี นการออกใบอนโุ มทนาบต้ ร เตรียมขนมเพอื่ ใชส้ าหรบั ในงาน

ร14,15,16,22,26 แจกแบบสอบถาม จานวน 100 ชดุ

ร14,15,16,22,26 ออกใบอนโุ มทนาบตั ร/ใหบ้ ูชาพระพุทธรูป/รบั บรจิ าค/เขยี นใบเสรจ็

ร14,15,16,22,26 ใหบ้ รกิ ารนาดม่ื อาหารวา่ งกับผ้ทู ่มี ารว่ มงาน

ร14,15,16,22,26 ชว่ ยทาความสะอาดพนื ท่ี

ร14,15,16,22,26 ทีม

สิ่งทีน่ กั เรยี นได้เรียนรู้ 1 การวางตวั ในการทางานร่วมกับผู้อืน่ โดยเฉพาะผูใ้ หญ่ ทักษะการฟังโดยเฉพาะการรับฟังคาสั่ง 2 จากหัวหน้างาน เมื่อไม่เข้าใจให้ถามก่อน การปฏิบตั ิงานเพอ่ื ไมใ่ ห้เกดิ ความผิดพลาด ร14,15,16,22,26 3 การวางแผนในการดาเนนิ งานและ การแผนงานให้เหมาะกับสถานการณ์ การช่วยเหลือในการทางานให้ทุกงาน 4 ท่ีได้รับมอบหมายสาเร็จไปพร้อมๆ กัน งานใครเสร็จแล้วก็มาช่วยกันเพราะ เรามาทางานในนามของโรงเรยี น มารยาทเป็นเรื่องสาคัญเม่ือเรามาทางาน 5 ในสังคมข้างนอกมีคนที่เราต้องพบปะ หลากหลาย การมีมารยาท มีความอดทน อดกลน้ั เป็นเรอื่ งทาสาคัญมาก