63-05-19-หลักสูตร ปวช พุทธศักราช 2562-รุ่น 16-2563-2565

36 กลมุ่ วชิ าภาษาไทย 20000-1101 ภาษาไทยพน้ื ฐาน ท-ป 2-0 หนว่ ยกติ 2 (Basic Thai) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. รู้และเข้าใจเกย่ี วกบั หลักการใชภ้ าษาไทยในการส่ือสาร 2. สามารถเลอื กใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลกั การใชภ้ าษา เหมาะสมกับบคุ คล กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์ 3. สามารถนาความรแู้ ละทกั ษะการฟงั การดกู ารพดู การอา่ นและการเขยี นไปใช้สอื่ สารใน ชีวิตประจาวนั ได้ถูกต้องตามหลกั การ 4. เหน็ คุณคา่ และความสาคญั ของการใช้ภาษาไทยในชวี ติ ประจาวนั สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความร้เู กย่ี วกบั หลกั การใชภ้ าษาไทยในการฟัง การดกู ารพดู การอา่ นและการ เขียน 2. วเิ คราะห์ ประเมนิ ค่าสารจากการฟงั การดแู ละการอ่านตามหลกั การ 3. พูดตดิ ตอ่ กจิ ธรุ ะและในโอกาสตา่ ง ๆ ตามหลกั การและมารยาทของสงั คม 4. เขยี นขอ้ ความเพอื่ ติดตอ่ กจิ ธุระ สรปุ อธบิ าย บรรยายและกรอกขอ้ มลู ตามหลกั การ 5. เขยี นรายงานเชิงวชิ าการและโครงการตามหลักการ คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาเกย่ี วกบั การรบั สารและส่งสารดว้ ยภาษาไทย เขียนสะกดคา การใชถ้ ้อยคา สานวน ระดบั ภาษา การฟงั การดแู ละการอา่ นข่าว บทความสารคดี โฆษณา บนั เทงิ คดี วรรณกรรมหรอื ภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ินดา้ นภาษาจาก ส่ือส่ิงพิมพแ์ ละสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ การกลา่ วทกั ทาย แนะนา ตนเองและผอู้ ืน่ การพูดในโอกาสต่าง ๆ ตามมารยาทของสงั คม การตอบรบั และปฏเิ สธ การ แสดงความยนิ ดี แสดงความเสยี ใจ การพดู ตดิ ต่อกจิ ธรุ ะ พดู สรปุ ความพดู แสดงความคดิ เหน็ การเขยี นข้อความติดต่อกจิ ธรุ ะ สรปุ ความอธบิ าย บรรยาย การกรอกแบบฟอรม์ การเขยี น ประวัติยอ่ การเขียนรายงานเชงิ วิชาการและการเขียนโครงการ หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

37 20000-1104 การพดู ภาษาไทยในงานอาชพี ท-ป 0-2 หนว่ ยกติ 1 (Thai Speaking for Careers) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. มีทักษะในการพดู ส่ือสารในงานอาชีพตามหลักการพูดและศลิ ปะการพดู 2. สามารถใช้ทกั ษะการพูดเพอื่ พฒั นาบุคลกิ ภาพและงานอาชีพ 3. เห็นคณุ คา่ และความสาคญั ของการพูดในงานอาชีพ สมรรถนะรายวชิ า 1. พูดติดต่อกจิ ธรุ ะและธรุ กจิ ในงานอาชีพตามหลกั การ 2. พูดในโอกาสตา่ งๆ เก่ียวกบั งานอาชีพตามหลกั การพดู และศลิ ปะการพูด 3. แสดงบคุ ลกิ ภาพเหมาะสมในการพูดตามโอกาสและสถานการณ์ คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกย่ี วกับการพูดในงานอาชีพ การทาหน้าที่โฆษกและพิธกี ร การเขียนเค้าโครงการ พดู การพูดในโอกาสต่างๆ เก่ียวกบั งานอาชีพ การพดู แสดงความคดิ เหน็ การกล่าวรายงาน การ นาเสนอผลงาน การบรรยาย การสรุป การพูดเสนอขายสนิ ค้าหรอื บรกิ าร การกลา่ วต้อนรบั การ กล่าวขอบคณุ กล่าวอาลาอาลัยการกล่าวสุนทรพจน์ และการกลา่ วอวยพร หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

38 กลมุ่ วชิ าภาษาตา่ งประเทศ 20000-1201 ภาษาองั กฤษในชวี ติ จรงิ ท-ป 0-2 หนว่ ยกติ 1 (Real Life English) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. รแู้ ละเขา้ ใจเก่ยี วกบั หลกั การใชภ้ าษาองั กฤษในชวี ติ ประจาวันและในการปฏิบัติงาน 2. สามารถฟัง-ดูพูด อ่านและเขียนภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจาวนั และในการปฏิบตั งิ าน 3. ตระหนักถึงความสาคญั และเห็นประโยชนข์ องการใช้ภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจาวัน และในการปฏิบตั ิงาน สมรรถนะรายวชิ า 1. ฟงั -ดภู าษาองั กฤษในชีวิตประจาวนั และในการปฏิบตั ิงาน 2. สนทนาโตต้อบตามสถานการณใ์ นชีวิตประจาวนั และในการปฏิบตั งิ าน 3. อา่ นขอ้ ความกาหนดการและปา้ ยประกาศภาษาองั กฤษในชีวิตประจาวันและในการ ปฏบิ ัติงาน 4. กรอกแบบฟอรม์ ท่ีใช้ในชวี ิตประจาวันและในการปฏบิ ตั ิงาน 5. เขียนข้อความและจดหมายอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ในชวี ิตประจาวันและในการปฏบิ ตั งิ าน 6. ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในชีวติ ประจาวนั และในการ ปฏิบตั ิงาน คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเก่ียวกับการฟัง-ดูพูด อ่านและเขียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวันและในการ ปฏิบัติงาน คาศัพท์ สานวนภาษาที่ใช้บ่อยๆ การสนทนาเก่ียวกับครอบครัว การศึกษางาน อดเิ รก สุขภาพ เทศกาล ทศิ ทาง ตาแหน่ง ทตี่ ัง้ การเดนิ ทาง ขั้นตอนการปฏบิ ัตงิ าน การสนทนา ทางโทรศัพท์ การอ่านข้อความกาหนดการป้ายประกาศ การกรอกแบบฟอร์ม การเขียน ข้อความและจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ การใช้ภาษาตามมารยาทสงั คมและวฒั นธรรม ของเจ้าของ ภาษา และการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศพฒั นาทักษะภาษาอังกฤษ หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

39 20000-1202 ภาษาอังกฤษฟงั - พูด ท-ป 0-2 หนว่ ยกติ 1 (English Listening and Speaking) จุดประสงค์รายวชิ า เพือ่ ให้ 1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับหลักการฟังและพูดภาษาอังกฤษตามสถานการณ์ในชีวิตประจาวัน และในการปฏบิ ตั งิ าน 2. สามารถฟัง-ดูและพูดภาษาองั กฤษตามสถานการณ์ในชีวติ ประจาวนั และการปฏบิ ัติงาน 3. ตระหนักถึงความสาคัญและเห็นประโยชน์ของการฟังและพูดภาษาอังกฤษใน ชีวติ ประจาวนั และ ในการปฏบิ ัตงิ าน สมรรถนะรายวิชา 1. ฟัง-ดูการสือ่ สารดว้ ยภาษาองั กฤษจากส่ือประเภทต่าง ๆ 2. ออกเสยี งภาษาองั กฤษตามหลกั การออกเสยี ง 3. สนทนาภาษาองั กฤษโต้ตอบตามสถานการณ์ 4. ใช้ภาษาองั กฤษตามมารยาทสังคมและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา 5. ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทกั ษะการฟังและการพดู ภาษาองั กฤษ คาอธบิ ายรายวิชา ปฏิบัติเก่ียวกับการฟัง-ดูและพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวันและการปฏิบัติงาน หลัก และวิธกี ารฟัง และพูดภาษาอังกฤษ การฟัง-ดกู ารส่อื สารดว้ ยภาษาอังกฤษจากสอื่ ประเภทตา่ งๆ การออกเสียงตามหลักการออกเสียง การใช้คาศัพท์สานวน และการสนทนาโต้ตอบใน สถานการณ์ต่าง ๆ การใช้วัจนะภาษาและอวัจนะภาษา (verbal and non-verbal language) การใช้ ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ พัฒนาทักษะการฟงั และการพูดภาษาอังกฤษ หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

20000-1203 การอา่ นส่ือสิ่งพิมพภ์ าษาอังกฤษ ท-ป 0-2 40 (Reading Authentic Materials in English) หน่วยกติ 1 จดุ ประสงค์รายวชิ า เพ่ือให้ 1. รู้และเข้าใจเก่ียวกับหลักการอ่านส่ือส่ิงพิมพ์ภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวันและในการ ปฏบิ ัติงาน 2. สามารถอา่ นสื่อส่ิงพมิ พภ์ าษาองั กฤษชนดิ ต่างๆ ในชวี ิตประจาวันและในการปฏบิ ตั ิงาน 3. ตระหนักถึงความสาคัญและเห็นประโยชน์ของการอา่ นภาษาองั กฤษในชีวติ ประจาวนั และ ในการปฏบิ ตั งิ าน สมรรถนะรายวิชา 1. อา่ นสารคดแี ละหนงั สอื พิมพ์ภาษาอังกฤษ 2. อ่านเอกสารประชาสัมพนั ธ์ ตาราง แผนภาพและแผนภูมภิ าษาอังกฤษ 3. อ่านกาหนดการ บันทึกข้อความ และจดหมายภาษาองั กฤษ 4. ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศพฒั นาทกั ษะการอา่ นภาษาอังกฤษ คาอธิบายรายวิชา ปฏิบัติเก่ียวกับการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ภาษาอังกฤษชนิดต่างๆ ในชีวิตประจาวัน หลักและ กลวิธีการอ่านแบบต่างๆ การอ่านสารคดี บันเทิงคดี หนังสือพิมพ์ เอกสารประชาสัมพันธ์ โฆษณาแผ่นพับ แผ่นปลิวโปสการ์ด ประกาศ ฉลาก ป้ายประกาศ ป้ายเตือน เครื่องหมาย สัญลักษณ์ ตาราง แผนภาพ แผนภูมิ กาหนดการ บันทึกข้อความ จดหมายคู่มือ/กฎระเบียบการ ปฏบิ ตั งิ าน และการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อพฒั นาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

20000-1204 การเขียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวัน ท-ป 0-2 41 (Everyday English Writing) หนว่ ยกิต 1 จุดประสงคร์ ายวิชา เพื่อให้ 1. รู้และเขา้ ใจเก่ียวกบั หลกั การเขียนภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจาวนั และในการปฏิบัตงิ าน 2. สามารถเขยี นภาษาองั กฤษในชีวติ ประจาวันและในการปฏบิ ัติงาน 3. ตระหนักถึงความสาคัญและเห็นประโยชน์ของการเขียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวัน และในการปฏบิ ตั ิงาน สมรรถนะรายวิชา 1. เขยี นข้อมูลบคุ คล ขอ้ ความและบนั ทึกย่อภาษาองั กฤษ 2. เขยี นบตั รอวยพรภาษาอังกฤษในโอกาสต่างๆ 3. เขียนจดหมายส่วนตัวและจดหมายอเิ ลก็ ทรอนิกสภ์ าษาอังกฤษ 4. กรอกแบบฟอรม์ ภาษาองั กฤษชนดิ ต่าง ๆ 5. ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศพฒั นาทักษะการเขยี นภาษาอังกฤษ คาอธิบายรายวชิ า ปฏิบัติเก่ียวกับการเขียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวัน หลักและวิธีการเขียนแบบต่าง ๆ การเขยี นขอ้ มลู บคุ คล ขอ้ ความ บันทกึ ยอ่ บัตรอวยพรในโอกาสตา่ งๆ จดหมายส่วนตัว จดหมาย อิเล็กทรอนิกส์ การกรอกแบบฟอร์ม การใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของ ภาษา และการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศพัฒนาทักษะการเขียนภาษาองั กฤษ หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

20000-1208 ภาษาอังกฤษเตรียมความพรอ้ มเพอื่ การทางาน 42 (English for Career Preparation) ท-ป 0-2 หนว่ ยกิต 1 จุดประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. รู้และเขา้ ใจเกย่ี วกบั หลักการใชภ้ าษาองั กฤษในการสมัครงานและการปฏบิ ัติงานอาชพี 2. สามารถฟงั -ดูพูด อา่ นและเขยี นภาษาอังกฤษในการสมัครงานและการปฏบิ ัตงิ านอาชีพ 3. ตระหนักถึงความสาคัญและเหน็ ประโยชน์ของการใช้ภาษาองั กฤษเพือ่ การสมคั รงานและ การปฏิบัติงานอาชพี สมรรถนะรายวิชา 1. อ่านประกาศรบั สมคั รงาน 2. เขยี นจดหมายสมัครงานและประวตั ยิ อ่ 3. กรอกแบบฟอรม์ ใบสมคั รงาน 4. สนทนาตามสถานการณ์การในการปฏิบตั งิ านอาชีพ 5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทกั ษะภาษาองั กฤษเพื่อการสมัครงานและการปฏิบตั ิงาน อาชพี คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับการฟัง-ดพู ูด อ่านและเขียนภาษาองั กฤษทเ่ี ก่ยี วข้องกบั การสมัครงานและ การปฏบิ ัติงาน อาชพี การอา่ นประกาศรบั สมคั รงาน การเขยี นจดหมายสมัครงานและประวัติย่อ การกรอกแบบฟอร์มใบสมัครงาน การสมัครงานออนไลน์ การสัมภาษณ์งาน คาศัพท์ สานวน ประโยคที่ใช้ในการปฏิบัติงาน การสนทนาตามสถานการณ์ในการปฏิบัติงานอาชีพ และการใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพอื่ การสมัครงาน และการปฏิบตั ิงานอาชพี หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

43 20000-1210 ภาษาอังกฤษสาหรับงานธรุ กิจ ท-ป 0-2 หนว่ ยกติ 1 (English for Business) จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพ่ือให้ 1. รแู้ ละเขา้ ใจเก่ียวกบั หลกั การใช้ภาษาองั กฤษสาหรบั งานธุรกิจ 2. สามารถฟัง-ดู พดู อ่านและเขยี นภาษาองั กฤษทางธุรกจิ 3. ตระหนักถึงความสาคัญและเหน็ ประโยชนข์ องการใชภ้ าษาอังกฤษในงานอาชพี ทางธุรกิจ สมรรถนะรายวิชา 1. อ่านเอกสาร แผน่ พบั และค่มู ือการปฏิบัติงานในงานทางธุรกจิ 2. สนทนาตามสถานการณ์ทางธุรกิจ 3. การให้ข้อมลู สินค้าและบรกิ าร 4. กรอกแบบฟอรม์ ทางธุรกจิ 5. ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศพฒั นาทกั ษะภาษาอังกฤษในงานธุรกจิ คาอธิบายรายวชิ า ปฏิบัติเก่ียวกับการฟัง-ดูพดู อ่านและเขียนภาษาอังกฤษท่ีเกี่ยวข้องกับงานธรุ กิจ การฟัง- ดูเรื่องราวทางธุรกิจ การอ่านเอกสาร แผ่นพับและคู่มือการปฏิบัติงาน การสนทนาตาม สถานการณ์ทางธรุ กิจ การติดต่อทางโทรศัพท์การให้ข้อมูลสินค้าและบรกิ าร การเขียนจดหมาย ธุรกิจ บันทึกข้อความ ข้อความแสดงความยินดีในโอกาสต่าง ๆ จดหมายอิเล็กทรอนิกส์การ กรอกแบบฟอร์มทางธุรกิจ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในงาน ธุรกิจ หลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

44 กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตร์ 20000-1301 วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ท-ป 1-2 หนว่ ยกติ 2 (Science for Life Skills) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. รู้และเข้าใจเก่ียวกับหน่วยและการวัดแรงและการเคล่ือนที่นาโนเทคโนโลยีอะตอม และตารางธาตุ สาร และการเปลี่ยนแปลง 2. สามารถสารวจตรวจสอบเกี่ยวกับการวัดการเคล่ือนท่ีอะตอมและธาตุ สาร และทา กิจกรรมโครงงาน วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อนาไปประยุกต์ใช้ใน วชิ าชีพและชวี ติ ประจาวัน 3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีต่อการศึกษาและสารวจตรวจสอบด้วยกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ยี วกบั หลกั การและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมโครงงาน วทิ ยาศาสตร์ หน่วยและการวดั อะตอมและตารางธาตุ สารและการเปลี่ยนแปลงนา โนเทคโนโลยแี ละระบบนเิ วศ 2. คดิ คานวณเกี่ยวกบั หนว่ ยและการวดั แรงและการเคลอื่ นทีต่ ามหลักการ 3. ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมโครงงานวทิ ยาศาสตรโ์ ดยใชก้ ระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ 4. ปฏิบัตทิ ดลองเกีย่ วกบั สาร การเปลย่ี นแปลงและปฏกิ ริ ยิ าเคมีในชวี ิตประจาวนั โดยใช้ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏบิ ตั ิเกี่ยวกบั กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ กิจกรรมโครงงานวทิ ยาศาสตร์ หน่วยและการวดั แรง การเคล่ือนทีน่ าโนเทคโนโลยี โครงสรา้ งอะตอมและตารางธาตุ สารและ การเปลีย่ นแปลง ปฏกิ ริ ยิ าเคมใี นชวี ติ ประจาวัน ความก้าวหนา้ ทางเทคโนโลยชี ีวภาพและระบบ นิเวศ หลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

45 20000-1303 วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ พฒั นาอาชพี ธรุ กจิ และบรกิ าร ท-ป 1-2 หนว่ ยกติ 2 (Science for Business and Services) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับพันธุกรรม สารเคมีในชีวติ ประจาวนั เทคโนโลยีชีวภาพ จุลินทรยี ์ ในอาหารปโิ ตรเลยี มและพอลเิ มอร์ ไฟฟา้ และคล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟา้ 2. สามารถสารวจตรวจสอบเก่ียวกับการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพนั ธุกรรม ผลกระทบของ สารเคมีและคล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้าต่อมนุษยโ์ ดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 3. สามารถทดลองทดสอบเกี่ยวกับสารเคมีในชีวิตประจาวันและในงานอาชีพ จุลินทรีย์ ในอาหาร สมบัติของปโิ ตรเลยี มและพอลิเมอรโ์ ดยใชก้ ระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ 4. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีต่อการศึกษาและสารวจตรวจสอบด้วยกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ สมรรถนะรายวชิ า 1. สดงความรู้เก่ียวกบั พนั ธกุ รรม สารเคมใี นชวี ติ ประจาวนั เทคโนโลยชี วี ภาพ จลุ ินทรีย์ ในอาหารปโิ ตรเลยี มและพอลิเมอร์ ไฟฟา้ และคล่ืนแมเ่ หล็กไฟฟา้ 2. สารวจตรวจสอบเกี่ยวกับการถ่ายทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรมตามหลักพนั ธุศาสตร์ 3. วิเคราะหผ์ ลกระทบของสารเคมแี ละคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าตอ่ มนษุ ยต์ ามหลกั การ 4. สารวจตรวจสอบเกี่ยวกบั สมบัตขิ องปิโตรเคมีและพอลเิ มอรด์ ว้ ยกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ 5. สารวจตรวจสอบเก่ียวกับไฟฟ้าในชีวิตประจาวนั และคล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าตามหลกั การ และกระบวนการ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ตั เิ ก่ียวกบั การถ่ายทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรม สารเคมใี นชีวติ ประจาวัน และในงานอาชีพเทคโนโลยชี ีวภาพ จลุ ินทรยี ์ในอาหาร ปิโตรเลียมและผลิตภณั ฑ์พอลเิ มอรแ์ ละ ผลิตภณั ฑไ์ ฟฟา้ ในชีวิตประจาวนั และคล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟ้า หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

46 กลมุ่ วชิ าคณติ ศาสตร์ 20000-1401 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐานอาชพี ท-ป 2-0 หนว่ ยกติ 2 (Basic Mathematics for Careers) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. รู้และเข้าใจเกีย่ วกบั สมการเชิงเสน้ ตวั แปรเดยี ว ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สถิติ เบือ้ งตน้ การวดั แนวโนม้ เขา้ สู่ส่วนกลาง การวัดตาแหนง่ และการวัดการกระจายของขอ้ มูล 2. มีทักษะกระบวนการคิดและแก้ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ระบบ สมการเชิงเส้นสองตัวแปร สถติ ิเบ้ืองต้น การวดั แนวโน้มเข้าสสู่ ่วนกลาง การวัดตาแหน่งและการ วดั การกระจายของข้อมลู และนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นงานอาชพี 3. มีเจตคตแิ ละกจิ นิสัยที่ดีในการคดิ วเิ คราะห์ แก้ปญั หาในสถานการณ์ตา่ ง ๆ อยา่ งเป็น ระบบ และมคี วามละเอยี ดรอบคอบในการปฏบิ ัติงาน สมรรถนะรายวชิ า 1. ประยุกต์ความรู้เกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ไปใชใ้ นสถานการณห์ รือปัญหาท่ีกาหนด 2. สร้างตารางแจกแจงความถี่ กราฟหรือแผนภูมิ และตีความหมายหรือวิเคราะห์ข้อมูล จากตาราง กราฟหรือแผนภูมิ 3. เลอื กใชค้ า่ เฉล่ยี เลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยมให้เหมาะสมกับข้อมูล 4. วัตตาแหน่งทข่ี องขอ้ มูลโดยใชเ้ ปอร์เซ็นไทล์ 5. วัดการกระจายของข้อมูลโดยใช้พิสัย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธ์ิของพิสัย และสมั ประสิทธิข์ องการแปรผนั คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์เก่ียวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ระบบสมการเชิงเส้น สองตัวแปร สถิติเบื้องต้น การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง การวัดตาแหน่ง และการวดั การกระจายของข้อมูล และการประยุกต์ใช้ในงานอาชีพ หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

47 20000-1404 คณติ ศาสตรธ์ รุ กจิ และบรกิ าร ท-ป 2-0 หนว่ ยกติ 2 (Mathematics for Business and Services) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รู้และเข้าใจเกีÉยวกบั ร้อยละ การต้ังราคาขายการซอื้ ขายในระบบผอ่ นชาระ ดอกเบี้ย อสมการและความนา่ จะเปน็ 2. มีทักษะกระบวนการคดิ และแกป้ ัญหาเกี่ยวกบั รอ้ ยละ การต้ังราคาขาย การซ้ือขายใน ระบบผ่อนชาระดอกเบี้ยอสมการและความนา่ จะเป็น 3. มเี จตคตแิ ละกจิ นสิ ยั ทดี่ ีในการคิด วเิ คราะห์ แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ อย่างเป็น ระบบ และมีความละเอียดรอบคอบในการปฏบิ ตั ิงาน สมรรถนะรายวชิ า 1. แกป้ ญั หาเก่ียวกบั รอ้ ยละ การต้ังราคาขายการซ้ือขายในระบบผอ่ นชาระ ดอกเบ้ีย อสมการและความนา่ จะเป็น 2. ประยกุ ต์ใช้ความรู้เก่ียวกบั ร้อยละ การตั้งราคาขายการซอื้ ขายในระบบผอ่ นชาระ ดอกเบ้ีย อสมการและความนา่ จะเป็นไปใช้ในชวี ติ ประจาวันและงานอาชพี คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตรเ์ กี่ยวกบั รอ้ ยละ การต้ังราคาขายการซื้อ ขายในระบบผ่อนชาระ ดอกเบ้ียอสมการและความน่าจะเป็น และการประยุกต์ใช้ในงานอาชีพ ด้านพาณิชยกรรมและอุตสาหกรรมการท่องเท่ียว หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

48 กลมุ่ วชิ าสงั คมศกึ ษา 20000-1501 หน้าท่พี ลเมอื งและศลี ธรรม ท-ป 2-0 หนว่ ยกิต 2 (Civil Duties and Morals) จุดประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รแู้ ละเข้าใจเกยี่ วกับสังคม วัฒนธรรม สทิ ธิหนา้ ท่พี ลเมืองดีและหลกั ธรรมหรอื คาสอน ของศาสนา 2. ประพฤติปฏิบตั ิตนเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รง เปน็ ประมุข และเป็นศาสนิกชนทดี่ ตี ามหลกั ธรรมคาสอนของศาสนาท่ีตนนับถือ 3. น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนและการ ดาเนินชวี ติ 4. ตระหนกั ถึงการดารงชีวติ ทถ่ี กู ต้องดงี ามในฐานะศาสนิกชนและพลเมืองดี สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ียวกับสังคม วัฒนธรรม สิทธิหน้าท่ีพลเมืองดี และหลักธรรมหรือคา สอนของศาสนา 2. ประพฤติปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามบรรทัดฐานทางสังคม ค่านิยมพื้นฐาน และ ระบอบประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุข 3. ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักจริยธรรม วัฒนธรรมและหลักธรรมหรือคาสอนของ ศาสนาท่ีตนนบั ถอื 4. วเิ คราะห์สภาพปญั หาในสังคมและแนวทางแก้ไขตามศักยภาพของตน 5. น้อมนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกับความสาคัญของสถาบันทางสังคม บรรทัดฐานทางสังคม วัฒนธรรม คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ปัญหาในสังคม สิทธิหน้าท่ีของพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข การดารงชีวิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ หลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนาทตี่ นนับถือ หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

49 20000-1502 ประวตั ศิ าสตรช์ าตไิ ทย ท-ป 1-0 หนว่ ยกติ 1 (Thai History) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพือ่ ให้ 1. รู้และเขา้ ใจเก่ียวกบั กระบวนการทางประวตั ศิ าสตรแ์ ละประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทย 2. สามารถนาความรู้ทางประวตั ศิ าสตรม์ าประยกุ ตใ์ ชเ้ ป็นพน้ื ฐานในการดารงชวี ติ 3. ตระหนกั ในความสาคญั ของประวัติศาสตร์ชาติไทย เพ่อื ธารงไว้ซงึ่ สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ กี่ยวกบั กระบวนการทางประวตั ิศาสตรแ์ ละประวัตศิ าสตรช์ าติไทย 2. วเิ คราะหเ์ ปรียบเทียบการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมของ ประวตั ิศาสตรช์ าตไิ ทย 3. นอ้ มนาแนวพระราชดารใิ นพระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดุลยเดช และ พระมหากษตั รยิ ์ องค์ปัจจุบันในการดาเนนิ ชีวิต คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาเก่ยี วกบั กระบวนการทางประวตั ิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทยสมยั สโุ ขทยั อยธุ ยา ธนบุรีและรัตนโกสินทร์ ด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม โครงการ พระราชดารใิ นพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช และพระราชกรณียกจิ ทีส่ าคญั ของพระมหากษัตรยิ ์องค์ปัจจุบัน หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

50 กลมุ่ วชิ าสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 20000-1601 ทกั ษะการดารงชวี ติ เพอ่ื สขุ ภาวะ ท-ป 1-0 หนว่ ยกติ 1 (Life Skills for Health) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. รูแ้ ละเขา้ ใจเกี่ยวกบั ทกั ษะท่ีจาเป็นในการดารงชวี ิต หลักการดแู ลรกั ษาสขุ ภาพ และ การปฏบิ ัตติ นตามกฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกบั สุขภาพ 2. สามารถดแู ลสขุ ภาพกาย สขุ ภาพจติ ปอ้ งกันและหลกี เลีÉยงปัจจัยเส่ียงจาก โรคติดตอ่ ส่ิงเสพตดิ การใชย้ า และอุบตั เิ หตุ 3. มเี จตคตแิ ละกจิ นสิ ยั ทด่ี ใี นการดาเนนิ ชวี ิตตามวถิ ที างท่ีถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ียวกบั ทกั ษะที่จาเป็นในการดารงชีวติ หลกั การดแู ลรกั ษาสขุ ภาพและ การปฏบิ ัติตนตามกฎหมายที่เก่ียวขอ้ ง 2. วางแผนปอ้ งกนั และหลกี เล่ียงปัจจัยเส่ียงจากโรคตดิ ตอ่ ส่ิงเสพตดิ และการใช้ยา 3. วางแผนป้องกันและแกป้ ญั หาสุขภาพกาย สขุ ภาพจติ วยั รนุ่ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกับทักษะท่ีจาเป็นในการดารงชีวิต การดูแลรักษาสุขภาพกายและสุขภาพจติ ของวัยรุ่น สัมพนั ธภาพที่ดี การดูแลสขุ ภาพเบื้องต้นของผู้สงู อายุ โรคตดิ ตอ่ และโรคไม่ตดิ ตอ่ การ ใชย้ าและสมุนไพรไทย สิ่งเสพตดิ และกฎหมายท่ีควรรู้ อบุ ัตเิ หตุและกฎหมายที่ควรรู้ หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

20000-1603 พลศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสขุ ภาพ ท-ป 0-2 51 (Physical Education for Health Development) หนว่ ยกติ 1 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับหลักการออกกาลังกาย หลักการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย หลกั การปฐมพยาบาลการบาดเจ็บจากการเล่นกีฬา และหลักการปฏบิ ัติตนในการดแู ละเล่นกีฬา 2. สามารถพัฒนาบุคลิกภาพและเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายตามหลักการออกกาลัง กายดว้ ยกิจกรรม ทางกาย/กฬี าไทย/กีฬาสากลโดยคานงึ ถงึ กฎ กตกิ า มารยาท 3. มีเจตคติและพฤติกรรมลักษณะนิสัยท่ีพึงประสงค์ในการดูและเล่นกีฬาตามกฎ กติกา มารยาทและความปลอดภัย สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ยี วกับหลักการออกกาลังกาย หลักการเสริมสรา้ งสมรรถภาพทางกาย หลกั การปฐมพยาบาลการบาดเจบ็ จากการเลน่ กฬี า และหลักการปฏบิ ัติตนในการดูและเลน่ กีฬา 2. พฒั นาบุคลกิ ภาพและสมรรถภาพตามหลกั การและกระบวนการออกกาลงั กาย 3. ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมกฬี าไทย/กฬี าสากลตามกฎ กตกิ าและมารยาทที่กาหนด 4. คานวณคา่ ดัชนมี วลกายตามหลักการและกระบวนการ 5. ปฐมพยาบาลการบาดเจ็บจากการเล่นกฬี าตามหลกั การและกระบวนการ คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการและรูปแบบการออกกาลังกายด้วยกิจกรรมทางกาย/กีฬาไทย/ กีฬาสากล การทดสอบสมรรถภาพทางกาย การคานวณค่าดัชนีมวลกาย หลักการเสริมสร้าง สมรรถภาพทางกาย หลักการ ปฐมพยาบาลการบาดเจ็บจากการเล่นกีฬา การมีน้าใจนักกีฬา วินยั และความซื่อสตั ย์ในการเปน็ นกั กฬี า กฎกติกา และมารยาทในการดแู ละเล่นกฬี า หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี กล่มุ สมรรถนะวชิ าชีพพนื้ ฐาน

52 คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ หลกั สตู รประกำศนยี บตั รวชิ ำชพี พทุ ธศกั รำช 2562 หมวดวชิ ำสมรรถนะวชิ ำชพี กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี พน้ื ฐำน 2.1 กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี พนื้ ฐำน 21 หนว่ ยกติ 20000-1001 อำชวี อนำมยั และควำมปลอดภัย ท-ป-2-0 2 หน่วยกติ 20000-1001 Occupational Health and Safety 20000-1002 พลังงำน ทรัพยำกรและสิง่ แวดลอ้ ม ท-ป-2-0 2 หนว่ ยกิต 20000-1002 Energy, Resources and Environment Conservation 20001-1003 ธุรกจิ และเปน็ ผู้ประกอบกำร ท-ป-1-2 2 หน่วยกติ 20001-1003 Business and Entrepreneurs 20001-1005 กฎหมำยพำณิชย์ ท-ป-2-0 2 หน่วยกติ 20001-1005 Commercial Laws 20001-2001 คอมพิวเตอรแ์ ละสำรสนเทศเพื่องำนอำชพี ท-ป-1-2 2 หน่วยกติ 20001-2001 Computer and Information for Careers 20200-1001 เศรษฐศำสตร์เบื้องตน้ ท-ป-2-0 2 หน่วยกิต 20200-1001 Basic Economics 20200-1002 กำรบัญชเี บื้องตน้ ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกติ 20200-1002 Basic Accounting 20200-1003 กำรขำยเบ้ืองตน้ ท-ป-1-2 2 หนว่ ยกิต 20200-1003 Basic Selling 20200-1004 พมิ พไ์ ทยเบ้ืองต้น ท-ป-0-4 2 หน่วยกติ 20200-1004 Basic Thai Typing 20200-1005 พิมพ์อังกฤษเบอ้ื งตน้ ท-ป-0-4 2 หนว่ ยกิต 20200-1005 Basic English Typing

53 20001-1001 อาชวี อนามยั และความปลอดภยั ท-ป 2-0 หนว่ ยกติ 2 (Occupational Health and Safety) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. เขา้ ใจหลกั การและกระบวนการจดั การเก่ียวกบั อาชวี อนามัยและความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั ิงานอาชพี 2. สามารถดาเนนิ การเบ้ืองตน้ ในการควบคุมและปอ้ งกนั มลพษิ โรคและอบุ ัตภิ ัยที่ เกิดจากการทางาน 3. สามารถปรบั ปรุงสภาพการทางานตามหลกั การยศาสตรอ์ าชีวอนามัยและความ ปลอดภัย 4. มีจิตสานกึ และกจิ นสิ ัยทด่ี ใี นการปฏบิ ัตงิ านอาชพี ตามหลักอาชวี อนามัยและความ ปลอดภยั สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกย่ี วกบั หลกั การจัดการ ควบคมุ ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหาดา้ นอาชวี อนามยั และความปลอดภยั ในการปฏบิ ัติงานอาชพี 2. วางแผนการดาเนินการเบอ้ื งต้นในการควบคุม ป้องกันมลพษิ โรคและอบุ ตั ิภยั ท่ี เกดิ จากการทางาน 3. วางแผนปรับปรงุ สภาพการทางานตามหลกั การยศาสตร์อาชีวอนามยั และความ ปลอดภยั 4. อา่ นและปฏบิ ัตติ ามเครอื่ งหมายและสัญลักษณค์ วามปลอดภัย 5. เลือก ใช้เครือ่ งปอ้ งกนั อันตรายตามสถานการณ์ 6. ปฐมพยาบาลเบ้อื งตน้ ตามหลักการและกระบวนการ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกับหลักอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการปฏิบัติงานอาชีพ ปัญหา มลพิษ โรคและอุบัติภัย ท่ีเกิดจากการทางานและการควบคุมป้องกัน การปรับปรุงสภาพการ ทางานตามหลักการยศาสตร์ การจัดการอาชีวอนามัย และความปลอดภยั เบอ้ื งต้น เครือ่ งหมาย และสัญลักษณ์ความปลอดภัย เครื่องป้องกันอันตราย การปฐมพยาบาลเบื้องต้น กฎหมายและ หนว่ ยงานที่เกีย่ วข้องกับงานอาชวี อนามัยและความปลอดภยั หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพพน้ื ฐาน

20001-1002 พลงั งาน ทรพั ยากรและสง่ิ แวดลอ้ ม ท-ป 2-0 54 (Energy, Resources and Environment Conservation) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจหลักการ วิธีการป้องกันแก้ไขปัญหาและการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรและ สง่ิ แวดลอ้ ม 2. สามารถประยุกต์ใข้หลักการและวิธีการเพื่อป้องกันแก้ไขปัญหาและอนุรักษพลังงาน ทรัพยากรและ ส่ิงแวดล้อมในงานอาชีพ 3. มีเจตคติทด่ี ตี อ่ การอนรุ กั ษ์พลังงาน ทรัพยากรและส่ิงแวดลอ้ มในงานอาชพี สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับพลังงาน ทรัพยากรและส่ิงแวดล้อม หลักการและวิธีการป้องกัน แก้ไขปัญหาและ อนุรักษ์พลังงาน ทรพั ยากรและสง่ิ แวดล้อม 2. วิเคราะห์สภาพปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากการใช้พลังงาน ทรัพยากรและ สง่ิ แวดล้อม 3. วางแผนป้องกันแก้ไขปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากการใข้พลังงาน ทรัพยากรและ สิ่งแวดลอ้ มในงานอาชพี 4. วางแผนการอนรุ กั ษ์พลงั งาน ทรพั ยากรและสิง่ แวดลอ้ มในงานอาชพี คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกับพลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ประเภทของพลงั งาน ทรัพยากรและ ส่ิงแวดล้อม ความสัมพันธ์ของพลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมกับการดารงชีวิต การใช้ ประโยชน์ของพลังงาน พลังงานทดแทนและทรัพยากร สถานการณ์ปัญหาและผลกระทบท่ีเกิด จากการใช้พลังงานและทรัพยากร แนวทางป้องกัน และแก้ไขปัญหาพลังงาน ทรัพยากรและ ส่ิงแวดล้อม หลักการและวิธีการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม กฎหมายและ นโยบายท่ีเก่ียวข้อง หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี -กลุ่มสมรรถนะวชิ าชพี พนื้ ฐาน

55 20001-1003 ธรุ กจิ และการเปน็ ผปู้ ระกอบการ ท-ป-1-2 หนว่ ยกติ 2 (Business and Entrepreneurs) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจเก่ียวกับหลักการวางแผนเป้าหมายชีวิตด้วยวงจรควบคุมคุณภาพธุรกิจและการ เป็นผู้ประกอบการ หลักการจัดการการเงิน หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่ม ผลผลิตเบือ้ งตน้ และกฎหมายทีเ่ กี่ยวขอ้ ง 2. สามารถจัดทาแผนธุรกิจอย่างง่าย โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และหลักการ บริหารงานคณุ ภาพและเพ่ิมผลผลิต 3. มีเจตคติท่ีดีต่อการเปน็ ผู้ประกอบการ และมีกิจนิสัยในการทางานด้วยความรบั ผิดชอบ รอบคอบ ขยัน ประหยดั และอดทน สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ียวกบั หลกั การวางแผนเป้าหมายชีวติ ด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ ธรุ กิจ และการเปน็ ผปู้ ระกอบการ หลกั การจัดการการเงิน หลักการบรหิ ารงานคณุ ภาพและ เพ่มิ ผลผลติ เบอ้ื งตน้ และกฎหมายทเี่ ก่ียวขอ้ ง 2. จดั ทาแผนธรุ กจิ อยา่ งง่าย 3. ประยุกต์ใช้หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในการวางแผนและดาเนินงาน 4. ประยกุ ต์ใช้หลกั การบรหิ ารงานคุณภาพและเพ่ิมผลผลติ ในการวางแผนและดาเนนิ งาน คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับการวางแผนเป้าหมายชีวิตด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ การออม และการลงทุน ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ การจัดหาและวางแผนทางการเงิน กฎหมายท่ี เกี่ยวกับธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ รูปแบบและการจัดทาแผนธุรกิจหลักเบ้ืองต้นในการ บริหารงานคุณภาพและเพ่ิมผลผลติ ในองค์กรและการประยุกต์ใช้ ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ในธรุ กจิ และการเป็นผปู้ ระกอบการ หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชพี -กล่มุ สมรรถนะวิชาชพี พน้ื ฐาน

56 20001-1005 กฎหมายพาณชิ ย์ ท-ป-2-0 หนว่ ยกติ 2 (Commercial Laws) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. มีความเข้าใจหลักการทเ่ี กย่ี วข้องกบั บุคคล นติ กิ รรม สญั ญา และหนี้ 2. มเี ขา้ ใจหลกั การกฎหมายแพ่ง และพาณิชย์ 3. มเี จตคตทิ ี่ดีต่อวชิ าชีพเข้าใจหลักการ วิธกี าร สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ กย่ี วกบั หลกั การของกฎหมายพาณิชย์ 2. จดั ทาเอกสารประกอบที่เกย่ี วข้องกบั กฎหมายพาณชิ ย์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกับประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์วา่ ด้วยบคุ คล นิติกรรม สญั ญา หน้ี และ เอกเทศ สัญญาเฉพาะ สัญญาที่เก่ียวกับซ้ือขาย เช่าซื้อ จ้างทาของ รับส่งของ การยืม การค้า ประกัน การจานอง-จานา การฝากทรัพย์ เก็บของในคลังสินค้า ตัวแทนนายหน้าและประกันภยั และวธิ กี ารจดั ทาเอกสารทีเ่ กีย่ วข้องกบั กฎหมาย หลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชพี -กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี พืน้ ฐาน

20001-2001 คอมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศเพอื่ งานอาชพื ท-ป-1-2 57 (Computer and Information for Careers) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. เขา้ ใจหลกั การและกระบวนการใชค้ อมพิวเตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ งานอาชีพ การใชร้ ะบบปฏบิ ัตกิ าร โปรแกรมสาเร็จรปู และอนิ เทอรเ์ น็ตเพอ่ื งานอาชีพ 2. สามารถใข้ระบบปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอรโ์ ปรแกรมสาเร็จรูปและเทคโนโลยสี ารสนเทศ ตามลักษณะงานอาชพี 3. มีคณุ ธรรม จริยธรรมและความรบั ผิดชอบในการใชค้ อมพวิ เตอร์และระบบสารสนเทศ ในงานอาชีพ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกบั หลักการและกระบวนการใชค้ อมพวิ เตอร์ ระบบสารสนเทศ ระบบปฏิบัตกิ าร โปรแกรมสาเรจ็ รปู และอนิ เทอรเ์ นต็ เพ่ืองานอาชพี 2. ใช้ระบบปฏบิ ัติการในการจดั สภาพแวดลอ้ มและจดั สรรทรัพยากรตา่ งๆ บนเครอ่ื ง คอมพิวเตอร์ 3. ใชโ้ ปรแกรมสาเรจ็ รปู ในงานอาชีพตามลกั ษณะงาน 4. สืบค้นข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้อินเทอรเ์ นต็ 5. สือ่ สารขอ้ มลู สารสนเทศโดยใช้อนิ เทอรเ์ น็ต คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกย่ี วกับการใช้คอมพิวเตอรแ์ ละระบบสารสนเทศเพ่ืองานอาชีพ การใช้ ระบบปฏิบัติการ (Windows หรือ Mac OS) การใช้โปรแกรมประมวลผลคา เพื่อจัดทาเอกสารใน งานอาชีพ การใช้โปรแกรมตารางทาการเพื่อการคานวณในงานอาชีพ การใช้โปรแกรมการ นาเสนอผลงาน หรือการใช้โปรแกรมสาเร็จรูปอ่ืนๆ ตาม ลักษณะงานอาชีพ การใช้อินเทอร์เนต็ เพือ่ สบื ค้นและสอ่ื สารขอ้ มลู สารสนเทศในงานอาชพี ผลกระทบของการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ จริยธรรมและความรบั ผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศในงานอาชพี หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชพี -กล่มุ สมรรถนะวชิ าชพี พน้ื ฐาน

20200-1001 เศรษฐศาสตรเ์ บอ้ื งตน้ ท-ป-2-0 58 (Basic Economics) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. มคี วามรูค้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั ความรู้พื้นฐานทางเศรษฐศาสตรแ์ ละทฤษฎีทเี่ กยี่ วขอ้ งทาง เศรษฐศาสตร์ 2. นาความรูแ้ ละทฤษฎเี ศรษฐศาสตร์ไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั 3. ตระหนกั ถงึ ความสาคัญของหลกั การทางดา้ นเศรษฐศาสตร์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั แนวคิดพื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์และทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ 2. ประยกุ ต์ใชห้ ลกั เศรษฐศาสตร์ในชวี ิตประจาวนั และงานอาชพี คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกบั ความรพู้ ้ืนฐานทางเศรษฐศาสตร์ อุปสงค์ อุปทาน และการกาหนดราคา ดุลยภาค ความยืดหยุ่นของอุปสงค์และอุปทาน ทฤษฎีพฤติกรรมผู้บริโภค ทฤษฎีการผลิต ตลาดในระบบเศรษฐกิจ รายได้ประชาชาติเงินเฟ้อเงินฝืดและเงินตึงตัววัฎจักรเศรษฐกิจ ดุลการค้าและดุลการชาระเงินและการพัฒนา เศรษฐกิจโครงสร้างและปัญหาเศรษฐกิจของ ประเทศและแนวทางแกไ้ ข หลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลุม่ สมรรถนะวิชาชพี พ้นื ฐาน

20200-1002 การบญั ชเี บอ้ื งตน้ ท-ป-2-2 59 (Basic Accounting) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. มคี วามเขา้ ใจหลกั การวธิ ีการและขั้นตอนการจดั ทาบญั ชสี าหรบั กิจการเจา้ ของคนเดยี ว ประเภท ธุรกจิ บริการ 2. มีทักษะปฏบิ ตั ิงานบัญชตี ามหลกั การบัญชที ี่รบั รองทว่ั ไปสาหรับกจิ การเจา้ ของคนเดยี ว ประเภท ธรุ กิจบรกิ าร 3. มกี ิจนิสยั มีระเบยี บ ละเอยี ด รอบคอบ ซือ่ สตั ย์ มวี นิ ยั ตรงต่อเวลาและมีเจตคตทิ ี่ดีต่อ วิชาชีพบัญชี สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ียวกับหลักการวิธีการและขั้นตอนการจัดบัญชีสาหรับกิจการเจ้าของคน เดยี วประเภท ธรุ กิจบรกิ าร 2. ปฏิบัติงานบัญชีสาหรับกิจการเจ้าของคนเดียวประเภทธุรกิจบริการตามหลักการบัญชีท่ี รับรองทว่ั ไป คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับความหมายวัตถุประสงค์และประโยชน์ของการบัญชี ข้อสมมติ ทางบัญชี ความหมายของสินทรัพย์หน้ีสินและส่วนของเจ้าของตามกรอบแนวคิดสาหรับการ รายงานทางการเงิน สมการบัญชี การวิเคราะห์รายการค้าการบันทึกรายการค้าตามหลักการ บัญชีท่ีรับรองท่วั ไปของธุรกิจบริการเจา้ ของ คนเดียวในสมุดรายวันทั่วไปสมุดเงินสด 2 ช่องผ่าน รายการไปบัญชีแยกประเภทงบทดลอง กระดาษทาการชนิด 6 ช่องงบการเงินปรบั ปรุง ปิดบัญชี และสรปุ วงจรบัญชี หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชพี -กลุ่มสมรรถนะวชิ าชพี พ้ืนฐาน

20200-1003 การขายเบอื้ งตน้ ท-ป-1-2 60 (Basic Selling) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. เข้าใจความรู้พืน้ ฐานของงานขายและกระบวนการขาย 2. มที กั ษะในการวางแผนการขายและการเสนอขายสินค้าและบริการ 3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการทางานด้วยความรับผิดชอบ ความซ่ือสัตย์สุจริต ความ เชอื่ ม่ันใน ตนเองและความมมี นษุ ย์สัมพันธ์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั ความร้พู น้ื ฐานของงานขายและกระบวนการขายตามหลกั การ 2. วางแผนการขายและการเสนอขายสินค้าและบรกิ าร 3. ปฏิบตั ิงานขายตามกระบวนการขาย คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการขาย แนวคิดทางการขาย วิวัฒนาการการขาย หน้าที่ ทางการขาย ประเภทและลักษณะของงานขาย ความรู้เก่ียวกับตนเอง ความรู้เกี่ยวกับกิจการ ความรู้เก่ียวกับผลิตภัณฑ์ ความรู้เกี่ยวกับลูกค้า และความรู้เก่ียวกับคู่แข่งขันคุณสมบัติของ นักขาย โอกาสและความก้าวหนา้ ของนักขายและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกบั การขาย หลักสูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชพี -กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพพน้ื ฐาน

20200-1004 พมิ พไ์ ทยเบอื้ งตน้ ท-ป-0-4 61 (Basic Thai Typing) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. มีความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกับการพมิ พ์ไทย 2. มีทกั ษะในการพมิ พไ์ ทยแบบสัมผสั 3. มที กั ษะในการบารงุ รกั ษาเครือ่ ง 4. มกี ิจนสิ ัยทด่ี ีในการพิมพ์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ยี วกบั หลกั การพิมพไ์ ทยแบบสมั ผสั 2. พมิ พ์สัมผัสแปน้ พมิ พ์ต่าง ๆ ตามหลกั การ 3. คานวณคาสทุ ธิตามหลกั เกณฑ์ 4. พมิ พ์หนงั สอื ภายนอกและหนังสือภายในตามหลกั การ 5. ดแู ลรกั ษาเครอื่ งพมิ พ์ คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการพิมพ์ไทยแบบสมั ผัส การพิมพ์แปน้ อักษร แป้นตัวเลข สัญลักษณ์ เครื่องหมายการพมิ พ์ประโยค การคานวณคาสทุ ธิ การพิมพห์ นงั สือภายนอก หนังสือภายในและ การบารุงรกั ษาเคร่อื งพมิ พด์ ีดหรือเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี -กลุม่ สมรรถนะวิชาชีพพื้นฐาน

20200-1005 พมิ พอ์ งั กฤษเบอื้ งตน้ ท-ป-0-4 62 (Basic English Typing) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. มีความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกบั การพิมพอ์ ังกฤษ 2. มีทักษะในการพิมพอ์ งั กฤษแบบสมั ผสั 3. มที กั ษะในการบารุงรกั ษาเครอื่ ง 4. มกี จิ นิสัยทด่ี ใี นการพมิ พ์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกบั หลกั การพิมพอ์ ังกฤษแบบสมั ผสั 2. พิมพส์ ัมผัสแปน้ พิมพ์ตา่ ง ๆ ตามหลักการ 3. คานวณคาสทุ ธิตามหลกั เกณฑ์ 4. พมิ พ์จดหมายธรุ กจิ ตามหลกั การ 5. ดูแลรกั ษาเครอื่ งพมิ พ์ คาอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการพิมพ์อังกฤษแบบสัมผัสการพิมพ์แป้นอักษร แป้นตัวเลข สัญลักษณ์ เคร่ืองหมาย การพิมพ์ประโยค การคานวณคาสุทธิ จดหมายธุรกิจ และการ บารุงรกั ษาเคร่ืองพิมพด์ ีดหรอื เครอื่ งคอมพิวเตอร์ หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวิชาชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชพี -กลุ่มสมรรถนะวชิ าชีพพ้นื ฐาน

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ

63 คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ หลกั สตู รประกำศนยี บตั รวชิ ำชพี พทุ ธศกั รำช 2562 หมวดวชิ ำสมรรถนะวชิ ำชพี กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี เฉพำะ 2.2 กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี เฉพำะ 24 หนว่ ยกติ 20204-2001 ระบบปฏบิ ัติกำรเบ้อื งต้น ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกิต 20204-2001 Basic operating system 20204-2002 คอมพวิ เตอรแ์ ละกำรบำรุงรักษำ ท-ป-2-2 3 หน่วยกิต 20204-2002 Computer and maintenance 20204-2003 คณิตศำสตรค์ อมพิวเตอร์ ท-ป-1-2 2 หนว่ ยกิต 20204-2003 Computer mathematics 20204-2004 หลักกำรเขียนโปรแกรม ท-ป-2-2 3 หน่วยกติ 20204-2004 Programming principles 20204-2005 เครอื ขำ่ ยคอมพิวเตอร์เบ้อื งต้น ท-ป-2-2 3 หน่วยกติ 20204-2005 Introduction to Computer Networks 20204-2006 องคป์ ระกอบศลิ ปส์ ำหรับงำนคอมพวิ เตอร์ ท-ป-1-2 2 หน่วยกติ 20204-2006 Art Elements for Computer Works 20204-2007 โปรแกรมกรำฟิก ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกติ 20204-2007 Graphics program 20204-2008 กำรสร้ำงเว็บไซต์ ท-ป-2-2 3 หน่วยกิต 20204-2008 Website Creation 20204-2009 จรยิ ธรรมและกฎหมำยคอมพิวเตอร์ ท-ป-2-0 2 หน่วยกติ 20204-2009 Ethics and Computer Laws

20204-2001 ระบบปฏบิ ตั กิ ารเบอื้ งตน้ 64 (Basic operating system) ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. เขา้ ใจเกยี่ วกบั องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์ 2. เข้าใจเกี่ยวกับหลักการทางานของโปรแกรมระบบปฏิบัติการท่ีเป็นมาตรฐานปิด (Proprietary) และเป็นระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปดิ (Open Standard) 3. สามารถตดิ ตง้ั ใช้งานโปรแกรมระบบปฏบิ ัติการท่ีเป็นมาตรฐานปิด (Proprietary) และเปน็ ระบบท่ีเป็นมาตรฐานเปิด (Open Standard) 4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถกู ต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความร้เู ก่ยี วกบั องคป์ ระกอบของระบบคอมพวิ เตอร์ 2. แสดงความร้เู กย่ี วกบั หลกั การทางานของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ าร 3. ติดตั้งและใช้ระบบปฏิบัตกิ ารทั้งระบบทเี่ ป็นมาตรฐานปิด (Proprietary) และเปน็ ระบบที่ เปน็ มาตรฐานเปิด (Open Standard) คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับองค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ หลักการทางานของ ระบบปฏบิ ตั ิการการตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ัตกิ ารต่าง ๆ ทั้งระบบท่เี ปน็ มาตรฐานปิด (Proprietary) และ เป็นระบบท่ีเป็นมาตรฐานเปิด (Open Standard) การใช้งานโปรแกรมระบบปฏิบัติการเบ้ืองต้น และโปรแกรมยูทิลติ ี้ของระบบปฏบิ ตั ิการ หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลุม่ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ

65 20204-2002 คอมพวิ เตอรแ์ ละการบารงุ รกั ษา ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 (Computer and maintenance) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. เข้าใจเกีย่ วกับหลักการทางานและการใช้งานอปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ 2. สามารถปรบั ปรุง (Upgrade) และบารงุ รักษาคอมพิวเตอร์ 3. สามารถตรวจสอบและแกป้ ญั หาคอมพิวเตอรด์ ว้ ยโปรแกรมอรรถประโยชน์ 4. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถูกต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกบั หลักการทางานของคอมพวิ เตอร์และการใช้งานอปุ กรณต์ ่อพ่วง 2. ปรับปรงุ (Upgrade) อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์ 3. บารุงรกั ษาอุปกรณ์ และแก้ปัญหาคอมพวิ เตอร์โดยใช้โปรแกรมอรรถประโยชน์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการทางานของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง ประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์และติดต้ังโปรแกรมตามลักษณะงาน การบารุงรักษาอุปกรณ์ คอมพวิ เตอร์ ตรวจและกาจดั ไวรสั แก้ปญั หาคอมพิวเตอร์ดว้ ยโปรแกรมอรรถประโยชน์ สารอง และป้องกันความเสียหายของขอ้ มูล และการกู้คนื ข้อมูล หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ-กล่มุ สมรรถนะวชิ าชีพเฉพาะ

20204-2003 คณติ ศาสตรค์ อมพวิ เตอร์ ท-ป-1-2 66 (Computer mathematics) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เข้าใจเกย่ี วกบั ววิ ฒั นาการของระบบจานวนและความสัมพันธร์ ะหวา่ งคณิตศาสตรก์ บั การ ทางานของคอมพิวเตอร์ 2. เข้าใจเกีย่ วกับระบบจานวน ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พีชคณิตบลู นี พีชคณิตเชิงเส้น และทฤษฎเี มตรกิ ซ์ 3. สามารถคานวณระบบจานวน ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พชี คณติ บลู นี พีชคณิตเชิงเสน้ และทฤษฎเี มตรกิ ซ์ 4. มีเจตคติและกิจนิสัยทดี่ ีในการปฏบิ ัติงานดว้ ยความละเอยี ดรอบคอบ และถกู ตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกบั ววิ ัฒนาการของระบบจานวนและความสมั พันธร์ ะหวา่ งคณิตศาสตร์ กบั การทางานของคอมพวิ เตอร์ 2. แสดงความร้เู ก่ียวกบั ระบบจานวน ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พชี คณิตบลู ีน พชี คณติ เชงิ เสน้ และทฤษฎเี มตริกซ์ 3. คานวณระบบจานวน ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พชี คณติ บูลนี พชี คณติ เชงิ เสน้ และ ทฤษฎเี มตรกิ ซ์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ัติเกี่ยวกบั ววิ ฒั นาการของระบบจานวน ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งคณิตศาสตร์ กบั การทางานของคอมพวิ เตอร์ ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พชี คณติ บลู ีน พีชคณติ เชิงเส้น และ ทฤษฎเี มตรกิ ซ์ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชีพ-กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ

20204-2004 หลกั การเขยี นโปรแกรม ท-ป-2-2 67 (Programming principles) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักการเขยี นโปรแกรม 2. สามารถวิเคราะหอ์ อกแบบผงั งาน รหัสเทยี ม และข้ันตอนการแก้ไขปัญหา (Algorithm) 3. สามารถออกแบบและเขยี นโปรแกรมโดยใช้ภาษาคอมพวิ เตอร์ 4. สามารถเขยี นคาส่ังควบคมุ การทางานเบอื้ งต้น 5. มีเจตคตแิ ละกิจนสิ ยั ทดี่ ีในการปฏบิ ัตงิ านคอมพิวเตอร์ดว้ ยความละเอยี ดรอบคอบ และ ถูกต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั หลกั การเขียนโปรแกรม 2. วิเคราะหอ์ อกแบบผังงาน รหสั เทยี มและข้ันตอนการแกไ้ ขปญั หา (Algorithm) 3. ออกแบบและเขยี นโปรแกรมโดยใช้ภาษาคอมพวิ เตอร์ 4. เขยี นคาสั่งควบคมุ การทางานเบอื้ งต้น คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการเขียนโปรแกรมและการวิเคราะห์งาน ผังงาน รหัส เทียม และขั้นตอนการแก้ไขปัญหา (Algorithm) โครงสร้างภาษาคอมพิวเตอร์และการใช้ กระบวนการเขียนโปรแกรมคาสั่งการคานวณ เง่ือนไขกรณี และการทาซ้า การออกแบบและ เขยี นโปรแกรมอยา่ งง่าย หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ-กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ

68 20204-2005 เครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งตน้ ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 (Introduction to Computer Networks) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักการทางานและองค์ประกอบของระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 2. สามารถเลือกใช้อุปกรณแ์ ละเช่อื มตอ่ ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอรเ์ บื้องต้น 3. สามารถใชง้ านเครอื ข่ายคอมพวิ เตอรใ์ นองคก์ ร 4. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกย่ี วกบั หลักการทางานและกระบวนการของระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 2. ใช้อุปกรณแ์ ละเช่ือมตอ่ ระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอรเ์ บอื้ งตน้ ในการปฏิบตั ิงาน 3. ประยุกต์ใชใ้ นงานเครือขา่ ยคอมพวิ เตอรใ์ นการปฏบิ ตั ิงานขององค์กร คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการทางานและองค์ประกอบของระบบเครือข่าย คอมพวิ เตอร์ ประเภทของเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ อปุ กรณ์ระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ ตวั กลาง การเช่อื มต่อเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ โปรโตคอล รูปแบบการเชอ่ื มต่อเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ การ ติดต้ังระบบปฏิบัติการเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ใช้โปรแกรมประยุกต์และโปรแกรมยูทิลิต้ีบน เครือข่ายคอมพวิ เตอร์ หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชีพ-กลุ่มสมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ

20204-2006 องคป์ ระกอบศลิ ปส์ าหรบั งานคอมพวิ เตอร์ ท-ป-1-2 69 (Art Elements for Computer Works) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เข้าใจเก่ียวกบั หลกั การขององค์ประกอบศลิ ป์ สาหรับงานคอมพิวเตอร์ 2. เข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะห์ จาแนก ธาตุทางทัศนศิลป์ หลักการและกฎเกณฑ์ของ องค์ประกอบศลิ ป์ 3. เข้าใจในการจัดพ้ืนท่ีจุดสนใจของวัตถุ การเน้น การจัดวางตาแหน่งวัตถุและจัดวางวัตถุ ชนิดต่างๆ 4. สามารถออกแบบ สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ ชน้ิ งานโดยใช้โปรแกรมสาเร็จรปู 5. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถกู ตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ จาแนก ธาตุทางทัศนศิลป์ หลักการและกฎเกณฑ์ ขององคป์ ระกอบศลิ ป์ 2. แสดงความรู้การจัดพื้นที่จุดสนใจของวัตถุการเน้นการจัดวางตาแหน่งวัตถุและจัดวาง วัตถุชนดิ ตา่ งๆ 3. ออกแบบสือ่ ดจิ ทิ ัลตามหลกั การของการจดั องค์ประกอบศิลป์ 4. ปฏบิ ตั ิการออกแบบ สร้าง แก้ไข และตกแตง่ ช้นิ งานโดยใช้โปรแกรมสาเรจ็ รปู คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏิบัติเก่ยี วกับหลักการขององค์ประกอบศิลป์ การจาแนก ธาตุทางทัศนศลิ ป์ หลักการและกฎเกณฑ์ขององค์ประกอบศิลป์ การจัดพ้ืนท่ีจุดสนใจของวัตถุ การเน้นการจัดวาง ตาแหน่งวัตถุและจัดวางวัตถุชนิดต่างๆ การออกแบบ สร้าง แก้ไขและตกแต่งช้ินงานโดยใช้ โปรแกรมสาเร็จรูป หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ

70 20204-2007 โปรแกรมกราฟกิ ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 (Graphics program) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เข้าใจเกย่ี วกบั หลกั การ ประเภทและคุณลักษณะของภาพกราฟกิ 2. สามารถสร้าง แกไ้ ข และตกแต่งภาพโดยใช้ปรแกรมสาเร็จรปู กราฟกิ 3. สามารถประยกุต์ใชโ้ ปรแกรมกราฟกิ ในงานอาชพี 4. มเี จตคติและกจิ นสิ ยั ทด่ี ีในการปฏบิ ตั ิงานคอมพวิ เตอร์ดว้ยความละเอียดรอบคอบ และถกู ตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กีย่ วกับหลกั การ ประเภทและคุณลกั ษณะของภาพกราฟกิ 2. สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ ภาพโดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูปกราฟิก 3. ประยกตุ ใ์ ชโ้ ปรแกรมกราฟกิ ในงานอาชีพ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบตั เิ กี่ยวกับหลักการ ประเภทและคุณลกั ษณะของภาพกราฟกิ หลักการของ ภาพกราฟิกแบบ Vector และ Bitmap การสร้าง แก้ไขและตกแต่งภาพกราฟิกด้วยโปรแกรม สาเรจ็ รูป กราฟกิ และการประยกุ ต์ใช้โปรแกรมกราฟิกในงานอาชพี หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวิชาชีพ พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี -กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ

20204-2008 การสรา้ งเวบ็ ไซต์ ท-ป-2-2 71 (Website Creation) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกับกระบวนการและโครงสรา้ งการทางานของเวบ็ ไซต์ 2. เข้าใจโครงสรา้ งและไวยากรณข์ องโปรแกรมภาษาหรอื กระบวนการใชเ้ คร่ืองมอื การสร้าง เว็บไซต์ 3. เข้าใจหลกั การออกแบบและกาหนดสว่ นประกอบทจี่ าเปน็ ของเวบ็ เพจ 4. สามารถตดิ ตง้ั โปรแกรมจาลอง Web Server หรอื อพั โหลด (Upload) เว็บไซต์ 5. สามารถใชโ้ ปรแกรมภาษาหรอื โปรแกรมสาเรจ็ รปู หรอื โปรแกรมระบบ CMS สาหรบั การ ออกแบบและสรา้ งเวบ็ ไซต์ 6. มเี จตคตแิ ละกิจนิสยั ทด่ี ีในการปฏบิ ัติงานคอมพวิ เตอร์ดว้ ยความละเอยี ดรอบคอบ และ ถกู ตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั กระบวนการโครงสรา้ งการทางานและไวยากรณ์ของโปรแกรม ภาษาในการสรา้ งเวบ็ ไซต์ 2. ประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมภาษาหรอื โปรแกรมสาเร็จรปู หรอื โปรแกรมระบบ CMS สาหรับการ ออกแบบและสรา้ งเวบ็ ไซต์ 3. ติดตั้งโปรแกรมจาลอง Web Server หรอื อพั โหลด (Upload) เวบ็ ไซต์ 4. ประยกุ ต์ใช้โปรแกรมกราฟกิ เพอ่ื เสริมในการออกแบบและการสรา้ งเวบ็ ไซต์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับกระบวนการและโครงสร้างการทางานของเว็บไซต์ การ ออกแบบเว็บไซต์การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมภาษา โปรแกรมสาเร็จรูปหรือโปรแกรมระบบ CMS (Content Management System) การใชโ้ ปรแกรมกราฟกิ เสรมิ ในการออกแบบสรา้ งเวบ็ ไซต์ และการตดิ ต้ังโปรแกรมจาลอง Web Server หรอื อพั โหลด (Upload) เวบ็ ไซต์ หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศักราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ-กลุม่ สมรรถนะวชิ าชีพเฉพาะ

72 20204-2009 จรยิ ธรรมและกฎหมายคอมพวิ เตอร์ ท-ป-2-0 หนว่ ยกติ 2 (Ethics and Computer Laws) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพือ่ ให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกับจรยิ ธรรมในอาชพี คอมพิวเตอร์ 2. เข้าใจในหลักกฎหมายทีเ่ กยี่ วขอ้ งคอมพิวเตอรแ์ ละพระราชบัญญัติคอมพิวเตอร์ 3. เขา้ ใจในหลักกฎหมายลิขสทิ ธ์ิ สิทธิบตั ร 4. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถูกต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ ก่ียวกบั จรยิ ธรรมในอาชพี คอมพวิ เตอร์ 2. แสดงความรกู้ ฎหมายทเ่ี กย่ี วขอ้ งคอมพิวเตอรแ์ ละพระราชบญั ญตั ิคอมพิวเตอร์ 3. แสดงความร้เู ก่ยี วกบั หลกั กฎหมายลิขสิทธ์ิและกฎหมายสทิ ธบิ ัตร คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเก่ยี วกับจรยิ ธรรมในอาชีพคอมพวิ เตอร์ หลักกฎหมายวา่ ด้วยการกระทาความผิด เก่ยี วกับคอมพิวเตอร์ พระราชบัญญัติคอมพวิ เตอร์ กฎหมายลขิ สิทธ์ิและกฎหมายสิทธิบตั ร หลักสูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชีพ-กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี กล่มุ สมรรถนะวชิ าชพี เลอื ก

73 คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ หลกั สตู รประกำศนยี บตั รวชิ ำชพี พทุ ธศกั รำช 2562 หมวดวชิ ำสมรรถนะวชิ ำชพี กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี เลอื ก 2.3 กลมุ่ สมรรถนะวชิ ำชพี เลอื ก ท-ป-1-2 19 ท-ป-1-2 20204-2101 อนิ เทอรเ์ นต็ ในงำนธุรกจิ ท-ป-2-2 2 หน่วยกติ 20204-2101 Internet in business ท-ป-2-2 2 หนว่ ยกิต 20204-2102 โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-2-2 3 หน่วยกิต 20204-2102 Word Processor ท-ป-2-2 3 หน่วยกติ 20204-2103 โปรแกรมตำรำงงำน ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกิต 20204-2103 Schedule program ท-ป-2-2 3 หน่วยกติ 20204-2104 โปรแกรมนำเสนอ ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกติ 20204-2104 Presentation program 3 หนว่ ยกติ 20204-2105 โปรแกรมฐำนข้อมูล 3 หนว่ ยกิต 20204-2105 Database program 20204-2107 กำรเขียนโปรแกรมภำษำคอมพิวเตอร์ 20204-2107 Programming Computer language 20204-2109 กำรผลติ สื่อสง่ิ พิมพ์ 20204-2109 Production of print media 20204-2110 โปรแกรมมัลติมีเดีย 20204-2110 Multimedia Program 20204-2111 โปรแกรมสรำ้ งภำพเคลื่อนไหว 20204-2111 Animation program

20204-2101 อนิ เทอรเ์ นต็ ในงานธรุ กจิ ท-ป-1-2 74 (Internet in business) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เขา้ ใจเกยี่ วกบั หลกั การของอนิ เทอรเ์ น็ต 2. เข้าใจเก่ยี วกบั การขายสนิ คา้ บนอนิ เทอร์เนต็ (E-commerce) 3. สามารถใช้อินเทอรเ์ น็ตในการสืบคน้ ขอ้ มลู (Search engine) 4. สามารถประยุกตใ์ ช้อนิ เทอร์เนต็ เพ่ืองานธรุ กิจ 5. มเี จตคติและกจิ นสิ ัยทด่ี ใี นการปฏบิ ัตงิ านคอมพวิ เตอรด์ ้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถกู ตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เก่ียวกบั หลกั การของอินเทอร์เนต็ 2. แสดงความรู้เก่ยี วกบั การขายสนิ ค้าบนอินเทอรเ์ นต็ (E-commerce) 3. ใชอ้ ินเทอรเ์ น็ตในการสบื คน้ ข้อมลู (Search engine) 4. ประยุกตใ์ ช้อินเทอรเ์ น็ตเพอื่ งานธรุ กิจ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการของอินเทอร์เน็ต การขายสินค้าบนอินเทอร์เน็ต (E-Commerce) การสืบค้นข้อมูลดว้ ย (Search Engine) การประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่องานธุรกิจ และการทาํ ธรุ กจิ ออนไลน์ หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชีพ-กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพเลอื ก

20204-2102 โปรแกรมประมวลผลคาํ ท-ป-1-2 75 (Word Processor) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. เข้าใจหลกั การทาํ งานของโปรแกรมประมวลผลคาํ 2. สามารถใช้โปรแกรมประมวลผลคาํ ในการสรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ เอกสารรปู แบบตา่ งๆ 3. มเี จตคตแิ ละกิจนสิ ัยทด่ี ใี นการปฏบิ ตั ิงานคอมพิวเตอรด์ ว้ ยความละเอยี ดรอบคอบและ ถูกต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความร้เู กีย่ วกบั หลักการทาํ งานของโปรแกรมประมวลผลคํา 2. ใชค้ าํ สง่ั ในโปรแกรมประมวลผลคําสรา้ ง แก้ไขและตกแต่งเอกสารรปู แบบตา่ งๆ 3. พิมพเ์ อกสารออกทางเครอื่ งพมิ พ์ดว้ ยโปรแกรมประมวลผลคาํ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการทํางานของโปรแกรมประมวลผลคํา ใช้คําสั่งใน โปรแกรมประมวลผลคําปฏิบัติการสร้าง แก้ไข และตกแต่งเอกสารรูปแบบต่างๆ ใช้เครื่องมือ จัดทําเอกสารทางราชการเอกสารทางวิชาการรายงาน จดหมายเวยี น และคําส่ังแมโครเบ้อื งต้น และการพมิ พเ์ อกสารทางเคร่ืองพิมพ์ หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชีพ-กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพเลือก

20204-2103 โปรแกรมตารางงาน ท-ป-2-2 76 (Schedule program) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เขา้ ใจหลกั การทาํ งานของโปรแกรมตารางงาน 2. เขา้ ใจเกีย่ วกบั สว่ นประกอบเครอื่ งมอื ของโปรแกรมตารางงาน 3. สามารถใชเ้ ครอื่ งมอื และคําส่งั ของโปรแกรมตารางงาน 4. สามารถใช้สูตรคํานวณและฟงั กช์ ่ันตา่ งๆ Pivot Table Macro ของโปรแกรมตารางงาน 5. มีเจตคตแิ ละกิจนสิ ัยทด่ี ีในการปฏบิ ัติงานคอมพิวเตอรด์ ้วยความละเอยี ดรอบคอบ และ ถกู ต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั หลักการทํางานของโปรแกรมตารางงาน 2. แสดงความรู้เก่ียวกบั หลักการการใช้เคร่ืองมอื ของโปรแกรมตารางงาน 3. ใชเ้ ครอ่ื งมอื และคําสั่ง เพอ่ื จัดการเกีย่ วกบั ตารางทาํ การ 4. สรุปจดั ทํารายงาน และแสดงผลขอ้ มลู ในรปู ตารางและแผนภูมิตามลกั ษณะงาน คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการทํางานของโปรแกรมตารางงาน หลักการใช้เครื่องมือ และคําสั่งของโปรแกรมในการสร้าง แก้ไขและตกแต่งข้อมูล จัดการเกี่ยวกับไฟล์ข้อมูล การใช้ สูตรคํานวณและฟังก์ชันต่างๆ การสร้างรายงานในรูปแผนภูมิและตารางวิเคราะห์ข้อมูล Pivot Table Macro และการพิมพเ์ อกสารทางเคร่ืองพมิ พ์ หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เลือก

20204-2104 โปรแกรมนาํ เสนอ ท-ป-2-2 77 (Presentation program) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. เข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบโครงร่างเรอ่ื งราว (Story board) 2. เขา้ ใจเกย่ี วกบั หลักการทาํ งานของโปรแกรมนาํ เสนอ 3. สามารถสรา้ ง แก้ไข และตกแต่งโดยใช้โปรแกรมนาํ เสนอ 4. สามารถใชเ้ ทคนิคพเิ ศษ และใสม่ ลั ตมิ เี ดียเพอ่ื การนาํ เสนอ 5. มีเจตคติและกจิ นสิ ัยทด่ี ใี นการปฏบิ ตั ิงานคอมพวิ เตอร์ดว้ ยความละเอยี ดรอบคอบ และ ถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั การออกแบบโครงรา่ งเรอ่ื งราว (Story board) 2. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกบั หลกั การออกแบบชิ้นงานนาํ เสนอ 3. สรา้ ง แก้ไข และตกแตง่ โดยใช้โปรแกรมนาํ เสนอ 4. ใชเ้ ทคนิคพเิ ศษและใสม่ ลั ติมีเดยี ในการนาํ เสนอ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ตั เิ กีย่ วกับการออกแบบโครงรา่ งเรื่องราว (Story board) หลักการทํางาน ของโปรแกรมนาํ เสนอสรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ โดยใชโ้ ปรแกรมนาํ เสนอใช้เทคนคิ พเิ ศษ และใส่ มัลติมเี ดียเพอ่ื การนาํ เสนอ หลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี -กลุ่มสมรรถนะวชิ าชีพเลือก

20204-2105 โปรแกรมฐานขอ้ มลู ท-ป-2-2 78 (Database program) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกับหลกั การของระบบฐานข้อมูล ชนดิ และลกั ษณะของฐานข้อมลู 2. สามารถปฏบิ ตั อิ อกแบบ สรา้ ง และแกไ้ ขระบบฐานขอ้ มูลโดยใช้โปรแกรมจดั การ ฐานข้อมลู 3. มีเจตคติและกิจนิสยั ทดี่ ใี นการปฏบิ ตั ิงานคอมพวิ เตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถกู ต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกีย่ วกบั ระบบฐานขอ้ มลู ชนดิ และลักษณะของฐานข้อมลู 2. ปฏบิ ัตกิ ารออกแบบ สร้าง และแกไ้ ขระบบฐานขอ้ มลู โดยใชโ้ ปรแกรมจดั การฐานขอ้ มลู คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการของระบบฐานข้อมูล ชนิดและลักษณะของฐานข้อมูล การสร้างฐานข้อมูล และตารางข้อมูล การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตาราง (Relationship) การ สืบค้น แกไ้ ข และปรบั ปรุงข้อมูล การสร้างฟอร์ม รายงานขอ้ มูล และการใชง้ านแมโคร (Macro) หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ-กลุ่มสมรรถนะวชิ าชีพเลอื ก

79 20204-2107 การเขยี นโปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 (Programming Computer language) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เขา้ ใจเกี่ยวกับหลักการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ 2. สามารถวิเคราะห์ และเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ 3. สามารถสร้างชดุ คาํ ส่งั ตามขน้ั ตอนการแก้ปัญหา (Algorithm) 4. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเ้ กี่ยวกบั หลกั การเขยี นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ 2. เขียนโปรแกรมภาษา ในงานธรุ กิจ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบของ โปรแกรม ภาษา คอมพิวเตอร์การแก้ไขปัญหา (Algorithm) กระบวนการเขียนโปรแกรมคําสั่ง ควบคุมการทํางานของโปรแกรม และการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ท่ีเปิดใช้ได้ใน ระบบปฏิบัติการทีห่ ลากหลาย หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี -กลมุ่ สมรรถนะวิชาชพี เลอื ก

80 20204-2109 การผลติ สอ่ื สง่ิ พมิ พ์ ท-ป-2-2 หนว่ ยกติ 3 (Production of print media) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจเก่ียวกับหลักการผลติ ส่อื สงิ่ พิมพ์ 2. เข้าใจเกยี่ วกับกระบวนการจดั ทาํ ส่ือส่ิงพิมพ์ 3. สามารถออกแบบ สร้าง แก้ไข และตกแต่งสื่อสิง่ พมิ พ์ด้วยโปรแกรมสําเรจ็ รปู 4. มีเจตคตแิ ละกจิ นสิ ยั ทดี่ ีในการปฏบิ ัติงานคอมพิวเตอรด์ ้วยความละเอยี ดรอบคอบ และ ถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั หลกั การผลติ สอ่ื ส่ิงพมิ พ์ 2. แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั กระบวนการจดั ทําสอื่ สิ่งพมิ พ์ 3. ปฏิบตั กิ ารออกแบบ สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ ส่อื สง่ิ พมิ พด์ ว้ ยโปรแกรมสําเร็จรูป คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึก ษ า แ ล ะ ป ฏิบัติเกี่ ยว กั บ ห ลั ก ก า ร ผลิ ตสื่ อ ส่ิ งพิมพ์ก ร ะ บ ว นก า ร จัดทํา สื่ อ ส่ิ ง พิมพ์ ปฏบิ ัติการออกแบบ สรา้ ง แก้ไข และตกแต่งส่อื ส่งิ พิมพด์ ว้ ยโปรแกรมสาํ เรจ็ รปู หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พทุ ธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี -กลมุ่ สมรรถนะวิชาชพี เลอื ก

81 20204-2110 โปรแกรมมลั ตมิ เี ดยี ท-ป-2-2หนว่ ยกติ 3 (Multimedia Program) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. เขา้ ใจหลักการสรา้ งสอื่ มัลตมิ เี ดีย 2. เขา้ ใจเกย่ี วกบั หลกั การออกแบบโครงรา่ งเรอื่ งราว (Story Board) 3. สามารถออกแบบ สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ โดยใช้โปรแกรมมลั ติมเี ดยี 4. สามารถผลติ สอ่ื มลั ติมเี ดยี ในงานอาชพี 5. มเี จตคตแิ ละกิจนสิ ัยทด่ี ใี นการปฏบิ ตั ิงานคอมพวิ เตอรด์ ว้ ยความละเอียดรอบคอบ และถูกตอ้ ง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรู้เกย่ี วกบั หลกั การสรา้ งสอื่ มลั ตมิ เี ดีย 2. แสดงความรเู้ กยี่ วกบั หลักการโครงร่างเรอื่ งราว (Story Board) 3. ปฏิบตั กิ ารออกแบบ สรา้ ง แก้ไข และตกแตง่ โดยใชโ้ ปรแกรมมลั ติมีเดยี 4. ปฏิบตั กิ ารผลติ สอ่ื มลั ตมิ ีเดียในงานอาชีพ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการสร้างสื่อมัลติมีเดีย หลักการออกแบบโครงร่าง เร่ืองราว (Story Board) การออกแบบ สร้าง แก้ไข ตกแต่งโดยใช้โปรแกรมมัลติมีเดีย และการ ผลติ สื่อมลั ติมเี ดียในงานอาชีพ หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี -กล่มุ สมรรถนะวชิ าชพี เลอื ก