Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 62-09-30-Homeroom-ภาคเรียนที่ 1-ปี 2562

62-09-30-Homeroom-ภาคเรียนที่ 1-ปี 2562

Published by t.panida.noisri, 2020-01-19 10:50:11

Description: 62-09-30-Homeroom-ภาคเรียนที่ 1-ปี 2562

Search

Read the Text Version

18/07/62 วนั ที่ : วันพฤหัสบดที ี่ 18 กรกฎาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครพู นิดา น้อยศรี เร่ืองทอ่ี บรม : สรุปประเดน็ จากเรอ่ื งเลา่ ของนกั เรยี น/แจง้ ขา่ ว 1. การคดั กรองขอ้ มูลข่าวสาร เลือกพูด เลือกฟัง ส่ิง ทด่ี ี คิดดี ทาดี การนนิ ทาเป็นเร่ืองท่ีคู่กับโลกบนน้ี จงวางใจ ให้เป็นปกติ เราบังคับให้ใครพูดถึงเราอย่างไรไม่ได้ จง เชื่อมน่ั ในส่ิงท่ตี นเองทาวา่ ถา้ ดกี ็ทาต่อ ไมด่ ีก็ปรับปรงุ ปวดกทเหชลา้ล่ีตว.็ก2ลา้ยอนะกงห2154น3ขอ้เหทเ)))))้อายารล423ศรสสจสคงีงย...าู้จเัดสรรนะดิตกยกพนกักา้า้าสุกบ็า5ายรงงวาแรกกรคบจู้ฤเรากรขับน็พแกาวเยทรเไ้้อกาวกสกาื่รอขายาั คไล็บามดเยปมนรรปหดิารสงาเเัญตัพาปรใทลดรอกขุนหไยีูหยีร็กดาดีอใาป์้มญับงนหาหศผจีกใาเปีใรก้าพนกสสฉชนชบใู้กรับาูอูลม้พดใหไ้ะชุครตอ่นงึดนาม้สใีวทลคนัวใ้ะว้อหิทติาานิเกรหันกยอ้กธเงบกภนขหทิภางาาาอ้้าใานร4่ีสามรนพทงยททพดุทเากห่ีใ่าาห่ีดกานะาเมงนรีงพารกกาอ้ียาารทรนาับนงญมาราถเแะคทองกป้าลนางนา็ไ็นมนะักดคงแีคกาเ้นเรค1านวหอยี ร่เาบยมงนใมินาช่าเารปท้ชงเะู้มพวีม็นกติาียอวับกัยงง ทปป่าววศชช..ากหป13ลิจมวานนคกชู่ท1.จาิทาร1ีม่0คงังราาสหมมนอนนนาอวทกเาทาิทิวรดันื่ี่เมจิงออา่ืภานกๆสานนางอครนาร:เเทกรรวรริทดนมศออลื่า่ือ่ าาักอศรางว้งนธีเรกนื่ยากรนเรดลลๆรยีล2าราาวื่้อคนมว้:ยปงยจมแรนสกลงัาตอา2นอลหีชญล่คงัก้ววปเะมปเยปัดลชรอลสน็นัน้ยีี ญี อคผเปนปงรเู้แอีล็นปศตอา่นรลลก่เธีทิรี ะมรเอื่าชปารนงน้ัเม็นนพลปรนทิา่น้ือีาิทเาบชอรนาาือ่้กเกนนปงมลพาน็นว้้ืนเผยาลบู้เยสา่ ล้าเเอร่าคนง่ือเลปรนงา้ือ่ลางเี ยมลนเ่อืีเทิคนนาลอื้ กน้าเฐรกนิอื่เลลง้วช่ือดยานงั สวนกตอี้…ฐางินบปลลชกี ามลวีเาตนยาอื้ บหเรลม่อื กู่ ง1ลด0าังอยนา้ี เภอ ถวนัา้ นมไเตมนีา็มไ่ง้อดๆสยนด้พ…าาวว้มบนสยีมกมกุเารลาญั กะ่หแทญ์กลไ่อมาต็ว้ มมส่อ้พหาไีงรชคลเมอชญัังศาาหยดรมนีย้วีค่ึงยาวจจกาึงกลมไ…ไดสปไ้เขุชชขเชอ้าทาไบ่ายปนรยขักั้นาอลสจนกูกา้าสคจดางึัญื่มอวพจเอศาอกรกเษหดฐญนิ ี ทจิงึงาชองรไายปเาจสกา้ ืบไขดหอม้างาหกเรมปะอน็ ทเคสอ่ คู่นมร่หอย์ เงาดขยินอแทงกตาไ่ งดนไถ้ ปคาหิดมนวไ่ช่ึาง ชายวา่ เดินทางไปไหนมา ไชชายจงึ เล่าความประสงค์ของ ตนให้ฟังโดยไม่ปิดบังแต่อย่างใด ยายแกได้บอกว่าตนน่ี แหละเปน็ หมอเสนห่ ์และช่วยไชชายได้ หากวา่ ไชชายสามารถหากล้วยสองปลีมาให้เป็นเคร่ืองยา ในการทาเสน่ห์ ไชชายดีใจมากทย่ี ายแกร่ ับปากจะช่วยเหลอื รบี ออกเดนิ ทางไปเสาะหากลว้ ยสอง ปลเี ปน็ เวลานานหลายเดือนก็ยังไม่พบ ไชชายจึงได้เริ่มปลูกกล้วยเสียเองจานวนมากหลายชนิด และดูแลไร่กลว้ ยเป็นอยา่ งดี ใส่ปุ๋ยเอาใจใจใส่ดูแลต้นกล้วยเป็นพิเศษ เพื่อให้ต้นกล้วยออกสอง ปลีใหไ้ ด้

วันท่ี : วันศกุ รท์ ่ี 19 กรกฎาคม 2562 19/07/62 ครูผอู้ บรม : ครพู นิดา น้อยศรี เร่อื งทอี่ บรม : 1. มอบหมายเร่ืองเล่า ในคร้ังต่อไป “สมบัติผู้ดี” เพื่อใหน้ กั เรยี นได้รู้วิธีการวางตัวในสังคมได้อย่างเหมาะสม งดงาม 2. ความพยายามนาไปเราใกล้ความสาเรจ็ กจิ กรรมอื่นๆ : นักเรียนแต่ละชัน้ ปีออกมาเลา่ เร่อื ง ปวช.1 นิทานเรอื่ ง เต่ากบั กระตา่ ย ปวช.2 ข้อคนดิ าย5ทขมอ้ โคภดิ ลดี ดี แจี กา้วกสชขุวี ติ การทางาน นณางปส่าาใวหฤญท่ยัแรหตั ่งนห์นหึ่งนูอกอ่ รนะต่ายตัวหนึ่งมักชอบโอ้อวดว่า ตนเป1)็นจผัดทู้ สี่วรงิ่ รไเดว้เลราว็ ใทหส่ี ม้ ุดปี อระยสูม่ ทิ าธวิภันาหพนงึ่ กระตา่ ยเห็นเต่ากาลัง คลา2น)ตสว้ รมา้ เงตคี้ยวมาอมยสาุ่ขงใชห้า้กๆับกตรวั ะเอตง่าใยนจกงึ าหรัวทเราางาะนเยาะแล้วพดู วา่ “ น่ีเ3จ)้าสเตร้า่ งบถ้ารรเจย้าาเกดาินศชก้าาอรยท่าางงนา้ีนแทลดี่ ้วี เม่ือไรจะกลับถึงบ้าน ละ่ น4”่ี ) รู้จกั แกไ้ ขปญั หาเฉพาะหน้าท่ใี นการทางาน 5เต) ่สาจนึงกุ ตกอบั บกกาลรทับาไงปาในนทันทีว่า “ถึงข้าจะเดินช้า แต่ข้าก็ กลับถึงบ้านทุกวัน เรามาลองวิ่งแข่งกันม้ัยล่ะ แล้วข้าจะ ปวชเ.อ3าชคนาะคเมจ้าให้ดู” นการงะสตา่ วยสนกุ น้ั ญั มญน่ั าใจพวรา่ มเตศา่ รไี มม่ ที างเอาชนะตนได้เป็นแน่จึง รับคมาีนท้อ้ายวมันีมราุ่งกขึ้นไมส่สัตาวค์ตญั ่างมๆคี กวา็พมรส้อุขมเทใจา่ พนนั้ากสัานคมญั าดพูกอารวิ่ง แข่งขันระหว่างกระต่ายกับเต่า เม่ือการแข่งขันได้เริ่มขึ้น กระต่ายว่ิงอย่างสุดฝีเท้าเพ่ือไปให้ถึงเส้นชัย ส่วนเต่าก็ พยายามคลานไปเร่ือยๆ ในขณะท่ีกระต่ายว่ิงไปจนใกล้จะถึงเส้นชัยแล้วก็คิดว่า ถงึ อยา่ งไรเสียตนก็ตอ้ งเป็นผู้ชนะแน่นอน กระต่ายจึงนั่งพัก อยู่ใต้ต้นไม้และเผลอหลับไป ส่วนเต่าก็คลานต้วมเต้ียมจน มาถงึ เส้นชัย กระตา่ ยเมอ่ื ตน่ื ข้นึ มาก็มองซ้ายมองขวาแล้วรบี วงิ่ ไปยังเสน้ ชัยดว้ ยความเร็ว แตก่ ็สายเกินไปเสียแลว้ เพราะ สตั วป์ า่ ทงั้ หลายกาลังแสดงความยินดกี ับเตา่ ทีเ่ ป็นผชู้ นะ นิทานเร่ืองนี้สอนให้รู้ว่า : ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสาเรจ็ อยู่ทีน่ ่นั

วันท่ี : วนั จันทร์ท่ี 22 กรกฎาคม 2562 22/07/62 ครผู อู้ บรม : ครพู นิดา น้อยศรี ครูนารี เช้ือแก้ว เรอื่ งทอี่ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี ความรับผดิ ชอบกบั งานส่วนตวั สมดุ บันทึกกิจกรรม หนา้ เสาธงให้ดาเนนิ การสง่ ใหเ้ ป็นปัจจุบัน ครูนารี เชื้อแกว้ อธบิ ายเพมิ่ เตมิ จากเรื่องที่นกั เรยี นเลา่ - อย่ามองคนที่ภายนอก เปรียบเหมือนดักแด้ไม่ ปวชส.2วยขง้อามคดิ น5่าเขก้อลคียิดดแีดตีจว่านักหชวีนิตงึ่ กา็จระทกลางาายนเป็นผีเสอื ทสี่ วยงาม นาง-สอาวยฤ่าทหยั รุดตั พนัฒ์ หนนาอู ตอ่ ัวนเอง เพราะวันหน่ึงเราจะได้บิน ออก1น) จอัดกสเกรราเะวทลี่าหใุ้มหเ้มรปี ารเหะสมิทือธนิภดาักพแด้ที่โผบินออกมา จง อดท2น) สแรล้าะงพควยาามยสาุขมใหส้กักบั วตันวั เเรอางจใะนสกาาเรท็จาใงนานอนาคตอะไรก็ เกดิ ข3)้ึนสไดรใ้าหงบ้ครดิ รวยา่ าอกยา่ ศงนกา้อรยทสาักงวานั นเทราี่ดกี บ็ ินได้ กจิ ก4ร)รรมู้จอกั ่นื แๆก้ไ:ขนปกั ัญเรหียานเแฉตพล่าะหชนั้ ปา้ ทอี ่ีใอนกกมาารเทล่าเงราอ่ื นง ปวช5.1) สนนิทุกากนับเกรอื่างรทมาดงกาับนดกั แด้ นางสาวปารีย์ แสงสว่าง ปวช.3 คในาควันมอากาศแจ่มใส มดตัวหน่ึงกาลังว่ิงออกหาอาหาร อยา่ นงคางลส่อางวแสคกุ ลญั ่วญมานั พเดรินมขศ้ารมี ผ่านดักแด้ตัวหน่ึง ซึ่งกาลังจะ เปลม่ียีนนอ้ แยปลมงมี สากภาไพมส่ร่างคกญั ายมจคี าวากมดสักขุ แเทด้่าเปน็น้ั สผาีเสคื้ญัอ พดอักแด้ท่ี ขยบั หางของมัน ทาให้มดจ้องมองด้วยความสนใจ และรู้ว่า สิง่ ทมี่ ันเห็นมีชีวติ เจา้ มดไม่เคยเห็นส่ิงน้ันมาก่อน มันรู้สึกไม่ คอ่ ยชอบและนกึ รงั เกียจ “นา่ สงสารจริง ๆ เลย๊ ย… ” มดร้องดว้ ยเสียงเหยยี ดหยนั “เจ้านี่ช่างมีโชคชะตาท่ีน่าเศร้าอะไรเช่นน้ี ในขณะที่ข้า สามารถท่ีจะวิ่งไปไหนมาไหน ได้ตามที่ใจต้องการ ปีนขึ้น ยอดตน้ ไม้ แต่เจ้าได้แต่นอนนิง่ ในเปลือกของตวั เองอยูต่ รงน้ี และมีแรงแค่ขยับหางเทา่ นัน้ ” ดักแดไ้ ด้ยนิ คาเหยยี ดหยนั ทีม่ ดพดู ออกมาทงั้ หมดแต่ก็ไม่ได้ โตต้ อบใด ๆ

ไม่ก่ีวันต่อมา เมื่อมดตัวดังกล่าวเดินผ่านมาทางนั้นอีกคร้ัง ก็ไม่พบสิ่งใดอกี นอกจากเปลอื กของดักแด้ที่ยังคงอยู่บริเวณ น้ันมันประหลาดใจวา่ สงิ่ ทอี่ ยใู่ นเปลอื กกลายไปเป็นอะไร มดรสู้ กึ ทันทวี ่าตวั เองกาลงั ไดร้ บั รม่ เงาจากปกี ทส่ี วยงามของ ผเี สือ้ “เห็นข้าไหม” ผเี สอ้ื พูด “ เจา้ น่าเวทนายงิ่ นัก! ตอนน้ี เจา้ สามารถโอ้อวดพละกาลงั ปวขจแชอาผ.2กงว่ เนเจ1นขบ้ัน)้า้อาาใจคงใผนนดัสดิ ีเกาฤสสา5วรด้ือรฤรกขูรวทเอ้อ้่ิง็บวยั คนลนิ แริดาขลตัจใดนึ้ะนหนดี ปไ์ม้ลหปีจีนปีับานใไนกรสอูตะชอาอ่่ไสยวีาดนทิิตกตเ้กทธาาศิภขา่าทอรามทพงีเ่ จ่งุมา้าหงดอานไยนปา้ าไตกปลใตหอาข้ดมา้ กสฟาางัลยไ…ลดม้นทะ”่ี นทิ าน23เ))รสสอื่ รรงา้้านงงส้ี บคอวรนารใมยหสาร้ กุขวู้ ใาา่ หศ:้กก“บัาสรตง่ิ ทัวทาเเ่ีองหงา็นในนอทกา่ดี จาี ไรมทใ่าชงส่ างิ่นที่เป็น” ปวช.254)) นขสรู้จอ้นากัคยุกแดณิกกบัฐั3ไ้ วกขขัตาป้อรรัญคทิดหาแดงาสาเีๆงฉนทพใอนางกะาหรนท้าาทงี่ใานนการทางาน ปวแเชรต.า3ท่จึงกุมนคตคานีา้อ12วคง้อ..งาสมยพม\"\"าทตวยสม้นุกสาาีมทคกุยเารวุนญัาก็จาแมญมไตลพม.าล่ว้.“ส่ยนะพาาคเรกคยนมิดัญามศมจีไรามมีไกคี่เมทคว่อวา่าาามกจมนัสนพขุ ากเยมท็เาพา่ายซรนางึ่า้ันมคะส“วไามาคม่มัญสีอาพยเ่าอรงจ็ เขา 3. “คนที่ล้มเหลวไม่ใช่คนที่ล้มเหลวทุกคน” คนทุก คนมีโอกาสล้มได้เหมือนกันหมดเลย ไม่ว่าคนนั้นจะมี ความสามารถมากน้อยเพียงใหน บางคนล้มลงเพราะว่าถูก ผลัก บางคนก็ล้มเองเพราะความประมาท หรือไม่ ระมัดระวังในเส้นทางที่ตัวเองเดินอยู่ แต่ข่าวดีก็คือการ ล้มเหลวหรือการล้มลงไม่ใช่จุดจบของชีวิต ทุกคนมีโอกาส ลุกขึ้นมาได้เสมอ ถ้าล้มแล้วต้องลุกให้เร็ว ล้มได้ก็ลุกได้ สู้ กันต่อไปชีวิต

วนั ที่ : วันอังคารท่ี 23 กรกฎาคม 2562 23/07/62 ครูผอู้ บรม : ครูกญั ญาณฐั บัวโต ครมู ัสยา หงษส์ บิ แปด เร่ืองทอ่ี บรม : ครกู ญั ญาณฐั บวั โต การแต่งกายที่ถูกระเบียบ อย่างเช่นครั้งน้ีนักเรียน ชายตัดผมถูกต้อง เรียบร้อย ทาให้ดูน่ารัก ย่ิงอยู่ในชุด นักเรียนทาให้เหมาะกับวัย เหมาะกับกาล เวลา น้ีคือส่ิงท่ี นกั เรยี นต้องฝึกตวั เอง รูจ้ กั อยใู่ นระเบียบ ข้อกาหนด เพราะ เมื่อโตเขา้ สู่การทางานไปอยใู่ นสังคมการทางานจะได้ไม่อึด ปวชอ.2ดั ทขอ้าคตดิาม5ข้อข้อกคาหิดนดดี ขีจอากงหชวีนิต่วกยางารนทไาดงาอ้ นย่างสบายใจ นางคสรามูวฤสั ทยยัารตัหนง์ษหส์ นบิ อู แอ่ ปนด 1) จใัดหส้นรักรเวรลียานใชห่วม้ ยปี กรันะสทิทาธคภิ วาพมสะอาดห้องสอบ และ พื้นท2่ขี) อสงรต้าวังเคอวงาดม้วสยุขให้กบั ตวั เองในการทางาน กจิ ก3ร)รสมรอ้าื่นงๆบร:รนยักาเกราียศนกแาตรล่ ทะาชงัน้ าปนีอทอ่ีดกี มาเล่าเรอ่ื ง ปวช4.1) รน้จู ทิกั แานกเไ้ รขอื่ ปงญั คหวาาเยฉหพนา่มุะหกนบั า้คทวีใ่านยกแากร่ ทางาน 5) สนนาุกงกสบั ากวสารุนทิสางาจนอมกระโทก ควายหนุ่มตัวหนึ่งเห็นความแก่อีกตัวทางานหนักทุกวัน ปวชใ.น3ขคณาะคทมี่ตัวมันสุขสบาย ไม่เคยทาอะไรเลย ก็รู้สึกเวทนา มันจนึงาบงอสกาควสวากุ มญั แญกา่ว่าพร\"ทม่าศนรีแก่ป่านน้ีแล้วยังจะทางานหนัก อยอู่ มีกีนเ้อดยยี๋ วมกมี ็เาหกนไื่อมยส่ ตาาคยญั พอมดีคีวทาามไสมขุ ทเท่าน่านไมั้น่พสาักคบัญ้างพลอ่ะ\" \"ดู ข้าสไิ ม่เห็นต้องทางาน กม็ ีอาหารใหก้ นิ อยสู่ ุขสบาย\" ควาย แกฟ่ ังแลว้ ก็ทาเฉยไมส่ นใจ วันหน่ึงควายหนุ่มท่ีวัน ๆ เอาแต่กินกับนอนก็ถูกส่งไป ขายที่โรงฆ่าสัตว์ เพราะเจ้าของเห็นว่าเลี้ยงไปก็ไม่มี ประโยชน์อะไร ความแกจ่ ึงสอนควายหนุ่มตัวอ่ืน ๆ ว่า \"ถ้า พวกเจ้าไม่อยากมจี ุดจบแบบเจ้าควายตัวนั้น ก็จงทางานกัน ต่อไป เพราะการทางานจะทาให้เจ้ามีค่า และเจ้าก็จะได้มี ชวี ิตท่ยี ืนยาว“ นิทานเรอ่ื งนสี้ อนใหร้ วู้ า่ : ผูท้ ่อี ยู่อยา่ งมีคุณคา่ ยอ่ มดีกวา่ ผู้ท่ี อยโู่ ดยไรป้ ระโยชน์

วนั ที่ : วนั พุธที่ 24 กรกฎาคม 2562 24/07/62 ครูผอู้ บรม : ครูพนดิ า น้อยศรี ครูอิศรานวุ ัฒน์ เฉยเฉลยี ง เรอ่ื งทอี่ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี บางครง้ั การที่เราไปเปรียบเทียบกับคนอ่ืนทาให้เรา รสู้ ึกด้อยคา่ แต่บางที่คนท่ีเราไปเปรยี บเทียบก็อยากมีในสิ่ง ที่เรามองไม่เห็นคุณค่าของตัวเอง เหมือนอย่างดอก บานไม่รู้โรยที่อยากสวยงามเหมือนดอกกุหลาบ แต่ดอก กุหลาบกลบั อยากเปน็ เหมือนดอกบานไม่รู้โรยที่มีเวลาบาน ปวชอ.2ยนู่ ขาอ้ นคไดิม่เ5หมขอ้ื คนดิกดหุ ดีลีจาบากทชรี่ วี ว่ ิตงกโรายรเทรา็วงาน นางคสราูอวศิฤทรายั นรุวตั ฒั น์นห์ นเอู ฉอ่ ยนเฉลยี ง 1) จ1ัด.สวรันรทเว่ี ล25าใกหร้มกปี ฎราะคสมทิ ธ2ิภ5า6พ2 โรงเรียนมอบหมายให้ จติ อ2า)สสารไ้าปงชคว่ วยาเมหสลุขอื ใชหาก้วับตา้ นัวเใอนงกใานรกทาารคทวาางมาสนะอาดถนน ให้ นกั เร3ยี) สนรท้าเ่ี ปงบน็ รจริตยอาากสาาศเกข้าร่วทมากงาจิ นกทรรด่ี มี 4) ร2ู้จ.ักวแนั กนไ้ ี้นขปักเัญรหยี นาเจฉะพไปาะชห่วนย้าททา่ีใงนวัดกพารทะบางาาทนน้าพุในการ จัดเต5)รสียนมกุขกอบังเกพาื่อรรท่วามงากนิจกรรมสอยดาวในวันอาทิตย์ที่ 28 กรกฏาคม 2562 ปวชก.3จิ กครารคมมอนื่ ๆ : นักเรียนแตล่ ะช้ันปีออกมาเลา่ เร่ือง ปวชน.1างนสิทาวาสนกุเรญั อื่ ญง าดอพกรกมุหศลรีาบกับดอกบานไมร่ ู้โรย มีนอ้ นยางมสมี าาวกสุพไมัตส่ราคญัไพมรทคี วลู ายม์สุขเทา่ นน้ั สาคญั พอ ณ สวนแห่งหน่ึง มีดอกบานไม่รู้โรยและดอก กุหลาบปลูกอยู่ติดๆ กัน ดอกบานไม่รู้โรยกล่าวชมดอก กหุ ลาบว่า \"เจ้าเป็นดอกไมท้ ี่สวยงามมาก ข้าไมแ่ ปลกใจเลย วา่ ทาไมมนษุ ยท์ ง้ั หลายถึงชอบเจา้ ขา้ อจิ ฉาในความงามของ เจ้าเหลือเกิน\" ดอกกุหลาบได้ยินเช่นนั้นก็ตอบดอก บานไมร่ ู้โรยด้วยน้าเสยี งเศร้าสร้อยว่า \"ความงามของฉันมัน เพียงระยะเวลาสั้น ๆ เท่านั้น อีกไม่นานกลีบก็จะเหี่ยวเฉา และร่วงลงสู่ดินไปในท่สี ุด แต่เจ้าสิ ยงั คงสสี นั สดใสอย่เู สมอ แม้จะถูกเด็ดไปก็ตาม“ นิทานเรอื่ งนสี้ อนใหร้ ้วู า่ : สิง่ ท่ีเราเหน็ ว่าดกี ว่า อาจไมไ่ ด้เป็น เชน่ น้ันเสมอไป

วันท่ี : วันองั คารที่ 30 กรกฎาคม 2562 30/07/62 ครผู อู้ บรม : ครพู นิดา นอ้ ยศรี เรื่องทอ่ี บรม : ครูพนดิ า นอ้ ยศรี “ความเกรงใจ เป็นสมบตั ิของผดู้ ี ตรองดูซี ทุกคนกม็ ี หวั ใจ เกิดเป็นคน ถา้ หากไมเ่ กรงใจใคร คนน้นั ไซร้ ไร้ คุณธรรมประจาตน” เปน็ เนือ้ เพลงของ เพลงความเกรงใจ ซ่งึ คาดวา่ คนส่วนใหญ่คงไมเ่ คยได้ยนิ กันมาก่อนแน่ ความเกรงใจทาให้คนเคารพสิทธิของกันและกัน ไม่กระทา สิง่ ใดทเ่ี ปน็ การละเมดิ สิทธแิ ละทรพั ย์สินของผู้อืน่ แม้กระทั่ง ปวชข.2องขสอ้ ่วคนดิ ร5วมข้อเชค่นิดดกดี าจี ราไกมช่สีว่งติ เกสาียรงทดาังงสารน้างความเดือดร้อน ราคนาาญงใสหา้ผวอู้ฤทื่นยั ไรมตั ่ทนิ้ง์ ขหยนะอู หอ่ รนือก่อมลพิษ มลภาวะที่จะทาให้ สังค1ม) จแัดลสะรสรภเวาลพาแใหวม้ดปีลร้อะมสเทิ สธียภิ หาาพย ความเกรงใจจึงเป็น ค่าน2ิย) มสสร้างคคัญวาทม่ีทสุกุขคใหน้กคบัวรตมวั ีแเอลงะใปนกลาูกรฝทังาจงิตาสนานึกน้ีให้อยู่คู่ คนไ3ท)ยสตรลา้ งอบดรไรปยากาศการทางานท่ีดี 4แ) ตร่ปู้จักจแจุบก้ไันขปคญั วาหมาเกฉรพงาใะจหนมา้ักทถ่ีใูกนนกาามราทใาชง้เาปน็นข้ออ้างใน การ5ไ)มส่ทนาุกใกนบั สก่ิงาทรที่ถาูกงตา้อนง ไม่ทาในส่ิงที่ควรทา เช่น อ้าง เกรงใจหวั หนา้ จงึ ไม่กลา้ เขา้ ไปปรึกษางาน อ้างเกรงใจเพ่ือน ปวชร.3่วมคงาาคนมจึงไม่กล้าขัดแย้ง อ้างเกรงใจลูกน้องจึงไม่กล้า สง่ั งนานางอส้าวงสเกกุ รญั งญใจาเพพ่ือรนมจศึงรไี ม่กล้าตักเตือนแม้เห็นเพื่อนทา ผิด มเปีน็น้อตย้นมคีมวาากมไเมกรส่ งาใคจญั จึงมกีคลวาายมเปสขุ็นเอทุป่าสนร้นั รสคาอคยญั ่าพงอหนึ่งใน การขับเคล่ือนความสาเร็จขององค์กรและสังคม ซ่ึงส่งผล กระทบตอ่ ความเจรญิ กา้ วหนา้ ของประเทศชาตโิ ดยตรง จึงขอฝากข้อคิดเพ่ือทาความเข้าใจกับคาว่า “ความ เกรงใจ” ให้เป็นไปอย่างสร้างสรรค์ กล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าลงมือทาในส่ิงที่ถูกต้อง โดยใช้ศิลปะในการพูด การ เจรจาโน้มน้าวที่เหมาะสมกับกาลเทศะ และระลึกถึง ผลประโยชน์ขององค์กร สังคม ประเทศชาติต้องมาก่อน เสมอ เร่ืองท่แี จง้ วันนี้ครูวิลัยพร ลาเน่ืองจากปู่เสียชีวิต ช่ัวโมง สอนครูนารี จะเป็นผู้เข้าสอนแทน และครูอิศรานุวัฒน์ ลา ให้นักเรยี นเข้าเรียนกับครูปรยิ านุช

31/07/62 วันท่ี : วันพธุ ที่ 31 กรกฎาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครูพนิดา นอ้ ยศรี ครปู รยิ านชุ กลบี เอม เร่อื งทอี่ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี มันมีประโยชน์อะไรท่ีเราจะมาเอาแพ้เอาชนะกัน โดยเฉพาะกบั เรือ่ งทไ่ี ม่ควรเปน็ เร่อื ง ปวช.2 ขอ้ เคคดิ ยส5าขร้อวคจิดไดหดีมจีวา่ากชชนีวะิตแกลา้วรไทดา้องะาไนร แน่นอนคนชนะ ย่อมไนดา้ชงัยสชานวฤะทไยั ดร้คตั วนา์ หมนรู้สอึกอ่ พนึงพอใจว่าตนเป็นฝ่ายถูก ได้ ยืนย1ัน)คจวดั าสมรรคเิวดลตานใหเม้อปีงรสะสาทิ หธริภับาพคนอันธพาลก็อาจได้ ความ2ร)ูส้ สกึ รา้‘เงหคนวือา’มสไดขุ ้คใหวาก้ มบั สตะวั ใเจองในการทางาน 3) แสลรา้้วงเบครยรสยังาเกกาตศกไหารมทานงอานกทจดี่ากี ชัยชนะ คนท่ีชอบ เอาช4น)ะรม้จู ักักไแดก้น้ไิสขัยปบญั าหงาปเฉรพะเาภะทหแนถ้าทมี่ใมนากดา้วรยทาเชงา่นนนิสัยชอบ เอาช5น)ะสนถืกุอกคับวกาามรคทิดาคงาวนามเห็น ถือความเช่ือ ถือข้อมูลที่ ตนเองมเี ป็นใหญ่ อีกท้ังยงั เสียนิสัยพงึ ประสงคบ์ างอยา่ งเชน่ ปวคชว.3ามคเามคตมตากรุณา ความอดทนอดกล้ัน นิสัยเปิดใจรับฟัง และ คนวาางมสายวนิ สดกุ ีทญั ่จี ญะเารยีพนรรมูข้ ศ้อรมี ูลใหม่ๆ ศกึ ษาความเป็นไปได้ อืน่ ๆ มนี ้อย มมี าก ไม่สาคัญ มคี วามสขุ เทา่ นัน้ สาคญั พอ ฝกึ ยอมๆ บ้างดไี หม ฝึกทจี่ ะรักษาน้าใจผู้อ่ืน ไม่เห็น แกม่ ติ รภาพ ก็ขอให้เห็นแกค่ ุณสมบัติดีๆในใจตนเอง “ชนะใดจะสาคญั ไปกว่าชนะนสิ ยั ไม่ดีของตนเอง” ครูปรยิ านุช กลบี เอม เน่อื งจากมีนกั เรียนไปช่วยงานวัดพระบาทนา้ พุ และ ไปอบรมงานอาชีพช่างเชื่อมท่ีศูนย์การเรียนรู้ภูทอง ให้ นักเรยี นที่เหลอื ชว่ ยกันทาความสะอาดแทนเพ่ือน

วนั ท่ี เรอื่ งทอี่ บรม ผู้อบรม หมายเหตุ พฤหัสบดี คนที่หนว่ ยงานตอ้ งการ ครูปรยิ านชุ กลีบเอม 1/08/62 ศกุ ร์ การหาประสบการณ์ใหม่ๆ ครูพนดิ า นอ้ ยศรี 2/08/62 เสาร์ 3/08/62 อาทิตย์ 4/08/62 3. อา่ นแจลนั ้วทตรอ์ บรบั กดาว้ รยใช้ชีวิตแบบมเี ปา้ หมาย ครพู นดิ า น้อยศรี เม่อื อ่า5น/แ08ล/ว้6ต2อบรับด้วย เช่น รับทราบคะ่ ไดค้ รบั ใหข้ ้อมลู กลบั ตามเหมาะสม // หรือตกลงกนั ไวแ้ ต่แรก แลว้ วา่อหังาคกาเรป็นกาครวสา่งมขอ้รบัคผวาิดมชสอ่งบขา่ วบางขา่ ว ไม่ต้องตอบรับกคไ็รดกู ้ญั ///ญขึน้าณอยฐั กู่ บับกวั าโตรตกลงกนั ใน 6/08/62 พุธ 10 ทักษะทีน่ ายจ้างต้องการ จาก ครปู ิยะมาศ ทองกระจา่ ง 7/08/62 นกั ศึกษาจบใหม่ ครสู มหวงั กับบญุ พฤหสั บดี มารยาทการใชก้ รปุ๊ ไลน์ทางาน ครูวิลัยพร ชินเกตุ 8/08/62 ครูมัสยา หงษ์สบิ แปด ศกุ ร์ รว่ มกจิ กรรมวันแม่ ครูศโิ รรัตน์ คานวณชัย 9/08/62 ไมร่ ูใ้ ห้ถาม เสาร์ 10/08/62 อาทิตย์ 11/08/62

วันที่ ทเราื่องงาทนไ่ี มค่ วรเพรสูดเื่อเดรงมท่ืออืปุ อ่ีไดบนก้รรับมามมรอิถบอหนุ บมาารยยใมหน้ น2ักคร5เูสรม6หยี ว2งัผนอู้กบับบรมญุ หมายเหตุ จนั ทร์ 12/08/62 องั คาร คาพดู ท่คี วรใช้เมื่อทางานเปน็ ทมี ครูปริยานุช กลบี เอม 13/08/62 พธุ งานดา้ นไอที เงินเดอื น กับทกั ษะท่ชี ่วย ครอู ศิ รานวุ ัฒน์ เฉยเฉลียง 14/08/62 อพั เกรดเงนิ เดือนใหม้ ากขน้ึ ได้ พฤหัสบดี 15/08/62 ศกุ ร์ 16/08/62 เสาร์ 17/08/62 3. อา่ นอแาลท้วิตตยอ์ บรับดว้ ย เม่ืออ่า1น8แ/0ล8ว้/6ต2อบรับด้วย เช่น รบั ทราบค่ะ ไดค้ รับ ให้ข้อมูลกลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ต่แรก แล้ว ว่าจหันาทกรเป์ ็นกากราสรง่ ตขอ้อคบวปาฏมเิ สสง่ธขไาม่ วใ่ บหาเ้ สงยีขา่นวา้ ใไจม่ต้องตอบรับกคไ็รดูก้ญั ///ญขน้ึาณอยฐั ู่กบับกัวาโตรตกลงกันใน 19/08/62 อังคาร เพือ่ นทีด่ ีเป็นอยา่ งไร ครูปยิ ะมาศ ทองกระจา่ ง 20/08/62 พธุ 21/08/62 พฤหัสบดี ความสามคั คใี นหมูค่ ณะ ครูพนิดา น้อยศรี 22/08/62 ศุกร์ ความมนี ้าใจ ครศู ิโรรตั น์ คานวณชยั 23/08/62 เสาร์ 24/08/62 อาทิตย์ 25/08/62

สรปุ การอบรมนกั เรยี น วนั ท่ี เรเอื่ ดงทอื อี่ บนรมมถิ นุ ายน 2562ผ้อู บรม หมายเหตุ จนั ทร์ การอยรู่ ว่ มกันกบั ผอู้ ่ืน ครนู ารี เชื้อแก้ว 26/08/62 องั คาร การรเิ ร่ิมสร้างมิตร ครูกัญญาณัฐ บวั โต 27/08/62 สานต่อมติ รภาพ ครมู ัสยา หงษส์ ิบแปด พุธ กล่ินตัว ครปู ิยะมาศ ทองกระจ่าง 28/08/62 ครสู มหวัง กับบญุ พฤหัสบดี มารยาทการรบั ประทานอาหาร ครูวิลยั พร ชนิ เกตุ 29/08/62 ครปู ริยานุช กลีบเอม ศุกร์ 30/08/62 3. อา่ นแเสลาว้ รต์อบรับดว้ ย เมื่ออา่ 3น1แ/0ล8้ว/6ต2อบรับดว้ ย เชน่ รับทราบคะ่ ไดค้ รับ ใหข้ ้อมูลกลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ต่แรก แล้ว วา่ หากเป็นการส่งข้อความสง่ ขา่ วบางข่าว ไมต่ ้องตอบรับกไ็ ด้ ///ข้นึ อยู่กบั การตกลงกนั ใน

1/08/62 วนั ท่ี : วันพฤหัสบดที ่ี 1 สิงหาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครปู รยิ านชุ กลบี เอม เรื่องทอี่ บรม : คนทหี่ นว่ ยงานตอ้ งการ 1. สื่อสารได้ดี ปวช.2 ผทตเ2ส5342ข1นจ.ง่ิู้าค)))))าอ้ารทแทนงสรจสสคงจห่ทีาูจ้าดัสแรรนาดิ งกันน้า้าุกาอสบุกา5งงวแใอ่ยงรบกนบคงคฤนกกรง่าขบัตาเวทนรเค้ไอาง้อปนวกรารขมยัรยก์งคลงน็มาใยปงีปรุคครนดิารทสาาๆตัญัพร์ใกใทอดกนขุีมนหะหึงหรงาเดีใาไสป์ทมม้คยงหาคหศดีจทิร่าา่เปีถ์ก่อ้กนานก้ฉานใธปนรกรับทมาอูดพริภไะรชัดรต่ีอ่จถหนมาาสบัวีทใะนัวนะกันพส่ิทติชตาปเหาีไาอก้เธงัวทแฉรนมทมภิางาไะาลนั้า่ใาพนดคราสในะทนรททโพ้้ดนหบสถก่ใี้ันนา่ดีีก้กนรคสางโีา้าลทกรวลาางรทามีนเาายมรตยรมาทีใ็จนทิงดเสนป่ีไปาษุาตาดกรน็นงยเ่ด้อะาราจสสรว้ส็นจุดัมยตบื่ใออพพนิดคส่อนัอวนตานาธงกั่อรมใ์กคงสกนสบั์าก่ืัอบกนาผรสผาเเกู้ครพารู้ค็คน็จรสียนือตรื่องแหอค้อคสตบงนลนาก่อขทารเา้าดากี่สไรงจยีปห่ือคไไวอดลสนมฉยเ้าาท่คปัน่ารยี่ม่อใ็นงไบดคียดไอทมว้ไดยทาด่นบี่ามีมม้ป่างาเสเีทดฏทวชาิรีักิสห่ือม์กษัมนาทแะพร้าี่ดลใถทันนกีะี่ธแกกร็เ์กปลู้จาาับั็กนรระ ปทปา่ววศชช..า13ล3บนรพเานนคปทุ.ดอทนจาทาิลี่มมหกคงังบักา่ียาีคสหจนมนางนนาวาว้กาทเาแทิกาวรดัไจิหนอมปอื่านปนกนนางรทลี้ครอพรู้้เางี่กรรดรมยดนทมศลอื่ีจ่ีปาากั่ีอร้วงึงงรแงธีกน่ืยรตะนลารลๆวส้นา2รอะว้ดบคม:ยมงยปเมกรังีคมสรลาตอา็ีววนอคีชรญอ้ างักวณตเงมปเปาปร์ลลมมน็มยีรอีุ่งผคีเับนยดมปเวู้ตแืดล่ันจ็นาตวั าห่นเมนไล่พเเดยทิรระทียบัอ่ืุ่้ดานชคงนงผนีก้ัสพนโพดิบัปูงนทิอนื้ชอสี โาทอบอชถลน่ีบจา้กอายกนะนสมบีลตผกูงานเว้่าลเารยาลงรักียยสา่ ณดๆเเนอรค์ตันงรื่อทลา่ปใู้สงา้่ีงหปลิ่ง้งเรีๆลมใาับหื่อเีนใเนนนมปเอื้ดกก่ลเินาแฐรี่ยรนิอื่หลนดงนะชแาด้าพาเลงันวแนระตนิล้อ…้ีพาธะมบัฒุรบกลรรนัิจกบรายลลกอุคาุัเบยยปปู่ทท้จัาหุุกกหจมุบขมกู่ ณ1ันาา0ยทะรอ่ี าเภอ กคนมนัณุ ีนาองสอ้ สยมยาู่แบวมลัตคสีมว้ ิพกุวาแานื้ญั กมตฐญไ่อรามาู้นกี ป่สหพเราชนระคอื่ม่งึ สัญวสศบา่่ิงรมกพที คีาน่สี วรักาาณคงมาญั์ สแนใุขลหนเะลทกทาา่ายักนรทษน้ั ๆาสะงคใาานคนนกัญมกาคีพ็ครวออืทาคมาวงราาู้เพมนรยี เับงปพผ็นอิดสชแ่ิงอทลบะี่พมแนทีลักกัะงอษางะนคทท์กีดุ่กรีใคสนน่วกนตาใ้อรหทงญมาีเ่ตงปา่า็นนง กต็ อ้ งการพนักงานที่มีความรับผิดชอบสูง มอบหมายงานอะไรให้ก็ทางานได้สาเร็จลุล่วงไป ด้วยดี เมือ่ มีอุปสรรคปญั หาในการทางาน พนกั งานทม่ี คี วามรบั ผิดชอบสงู ก็จะไม่ล้มเลิก และ ยงั คงพยายามหาวธิ กี ารแก้ไขปัญหาอย่างไมย่ ่อทอ้ จนงานสาเรจ็ ได้ตามเปา้ หมายทต่ี ้องการ

วนั ท่ี : วนั ศกุ รท์ ี่ 2 สิงหาคม 2562 2/08/62 ครผู อู้ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี เรื่องทอ่ี บรม : การหาประสบการณใ์ หมๆ่ ครูพนดิ า นอ้ ยศรี ให้ลองอะไรใหม่ อยู่แตใ่ น Comfort Zone คิดแค่ว่าส่ิงท่ีทาอยู่นั้นดีท่ีสุดแล้ว หรือไม่ก็ทางานแค่ ให้ผ่านไปวัน ๆ พอ ความคิดพวกนี้แหละท่ีทาให้เราไม่ ปวช.เนพไตไตศ2สมปูนัาวอ้ัฒนเ่ยเบง25นข314ยคอนาท)))))พ้อ้์ากายงาสรสจสาคงไรงาตทตปจู้ัดสสชนรรดิรอ่านแักา้้าัยาิงอ่สเุกมไ5รงงใวแเตบรกดอหาบียบคฤกร่จขรับแ้กงมวนทุทรเไ้มอ้ะนวกไ่อารข่ๆรยัาเคชปลมา่นยปนู้ปภมรา่ดิารไเสอาบตัญั็,ูทนงสหใทดกขุนเน้านหมอปหชนาดีใาง์า้มองงหอื่าอรหศีจยาสเีปลมะยก้านกเฉถทน่ิงหกสรอโบั่าาอูพงึทมละงชมรบงตอ่มาสกโี่หเีวหทือนวักนัระภทิติาะาาเนหาาจลรอกธงอกคะรนใีภิงาาะฟหัณบวา้ในรแาไรนทน้ังททร์ทพเกทดกพัก่ใีท่ีไา่ดีว้ นาูเาดเ่ืงอี่ทสีสรคกรา้สใขุ้าีย่ียทาืนอ่งห,ทนงราน้นเาตทเไงรักปปยาา่อาาเยินดใองครเหพาใอบียวจน้ชงาารนใีวศมมมหิตกปวลา้กตริชว้พมับ้อาชเัฒชสหแง.1ีคพิ่สงนลทิดนทมาวี่ี่ี ปทป่าววศชช..านปทก31ลจิา่ศีรไามยกะนคนนู ทส่ครพจาาิทยีม่รบิดคงังรก์ามาสหชกวมนานอยาั่าวากรเทินว่ืตรดัรเจิบรออ่ืาณๆัวนกียทุนางเคร์อ:รนาเกรรรดงนมรมศล่ือจาภู้ักอร้วะงเูทีธกนื่ยทรนรอลๆยีาา2รงว้ไนคม:ดยปทจมร้สล.าไ่ีแอนนอปีชตญคงักอ่หเรปเปบลรสลน็รยีงัวี มผเจนรปงเู้ารแลน็ากคตา่นนไ์ ล่เไปอทิรดะาอฝื่าชม้ ชนงึกน้ั าีพนพแปเทชิลลน้ือี า่าา่้วบองนทา้กเกชนามล่อืใานหว้มเยาลม้โยลสา่ี เเหอรคงะ่อืลปงา้ ลเี มลื่อีเนนอื้ กเฐรนิ่อื งชดางั วนตี้… าบลกลาย หมู่ 10 อาเภอ นใคนวางายมนามทีนานมงมอ้ คสั่นโยรภาใั้งจวมลนสใีมี ีค้นแกุ าือกกญั กาว้ กญรสไาทมาขุ รา่สพดสาัดร่ิงคมเๆญัหศลใรมห็กี คีมว่ มามากสขขุ นึ้เทแ่าลนะ้นั สสงิ่ าทคตี่ัญัวพเอองถนดั จะนาความรู้มาทาช้ินงาน เช่น ท่ีวางไม้กวาด ให้กับ โรงเรยี นและเปน็ การฝกึ ฝนตนเองด้วย นายพงศกร แสนเสนา จะนาความรูท้ ไ่ี ด้ไปพัฒนางานกับพ่อ เพราะพ่อก็ทางาน ดา้ นการเช่อื มวสั ดอุ ยทู่ ีบ่ ้าน อืน่ ๆ มอบเงนิ ช่วยเหลอื ให้กับครวู ิลยั พร เนื่องจากคุณปู่ของ ครูวิลยั เสียชีวิต

5/08/62 วันท่ี : วันจนั ทรท์ ่ี 5 สงิ หาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครูพนดิ า น้อยศรี เรื่องทอ่ี บรม : การใชช้ วี ติ แบบมเี ปา้ หมาย ปวช.ทพคแใ2ชลราล้ชขูพะไ2143นขาีวนมอ))))อ้นดาิตาะกสจรสคงดิโแดไจู้ดัสอรราดิารบกกั้า้าาสรกบ5าบงงวแใรนา้ารคบฤชมกรสขอ้งเว้ทชรเไ้ีเดอ้ดยทวาปรีขวยันิคีลศจี่มยปิตา้รๆดิทาะรสาหตญััถใตีดากขุใมนึหงหงอีดนใาไา์เม้หาหบศีจชรมยเีป้กาีนวกาโฉ่มจกริยตับาูอพีจะทชรงัไตอุ่ดาสวีรปทยนวัะหิทติูเ้ ข์าเลหเอกธมงอพยนภิางางาวรา้ในรเาย่านรทาททพ?เาะกี่ใาปด่ี เนางนร้ีากราา่ีจหทนาไะมรามเทางป่รายาู้ว็นนคง่าสาือตนาท้อเห่ีงไหทตนาุใอหแะ้เลรไร้วา ล5อ) งสทนกุบกทบั วกนากรับทตางัวาเนองทั้งเรื่องอนาคตการเรียน การ ปปววชช..ทชตเ31พัดาารมงเนนคจทาาาาิทนนม่ีะคงาแคาสมนกนลนากเาทิะวรทจิรออมื่าก่ีใจนางุ่งชระรมเ้ชกรปรดั่นีมวลื่อาริตทอว้งะกนื่ยาสนแลอๆา2บลว้ยค:ะคยป่ามคสวงลอรานตอี ญอมง่ักอบปสเเรนคลายี ่ือรีเเนัวรงปแ็จไ็นแมตไนลด่วล่ ทิ้ว่าะ้ ลาตจชนุยนะ้ั้อพลใปงห้มน้ือีม้เบเอีเตหปา้ก็มลน้มาทวหานี่กสเมาลี่ัคกยาา่ รคยเเั้งรรคทก้ั่อืงล็ี่งา้ เลอื่ นกฐนิ ชาวตาบลกลาย หมู่ 10 อาเภอ ทา่ ศาลา จงั หวดั นครศรธี รรมราช เป็นผเู้ ลา่ เรอ่ื งนทิ านกลว้ ยสองปลี มีเนอ้ื เรอ่ื งดงั น…้ี นางสาวสกุ ญั ญา พรมศรี มีน้อย มีมาก ไม่สาคัญ มีความสุขเท่าน้ันสาคญั พอ

6/08/62 วนั ที่ : วันองั คารท่ี 6 สิงหาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครกู ัญญาณัฐ บัวโต เร่ืองทอ่ี บรม : ความรบั ผดิ ชอบ ครูกญั ญาณฐั บัวโต ปวช.2 ขอ้ \"คควดิ าม5รขบั ้อผคดิดิ ชดอีดบีจ\"า..ก. ชนวี ัน้ ิตกคาอื รทกาางรารนจู้ ัก \"คณุ ค่า\" ของคน น1)าคจงนัดสเาสรวารฤครทเววรยั ลรรา้จูตั ใกั นห์ม้\"หรปี ับนรูอผะอ่ดิ สน\"ทิ แธลภิ ะาพ\"รบั ชอบ\" ด้วยตนเอง 324)))คทสสรวุก้จูรราคักา้า้ มางงแหทคบกมีพ่วร้ไาารขดู มยยปกสาขญั กาขุอหรใางหาอศกเก้ยกาฉับกู่ารพรรบัตาทับวัปะาเผหัจองิดจนางุบช้าในนอทันทกบใ่ี ีด่ อนาี ยคกรทูก่ือาราับรทงลู้จาามันกงหาหานนน้าใทจี่ขขอองงชตวี นติ เอตงนเลอึกงลใงหไค้ ปุ้มนคั้นา่ คจือนมรีคู้ทุณุกคกา่ารที่ทา 5)แสตน่ถกุ า้ กแับยกกาอรอทกาเงปา็นนคาสองคาน้ันคอื รับผิดและรบั ชอบ กจ็ ะยงิ่ มีความหมายท่ีลึกซ้ึงข้ึนอีก ปวช.3 คานคน้ั มคกอื จิ กรรมอนื่ ๆ : นักเรยี นแตล่ ะชน้ั ปอี อกมาเลา่ เรือ่ ง ปวช.1 นนททิาธ\"ม่ีรงราับาสรนนผามเทิวริดอใอื่า\"หนางเจ้รมเกรดติื่อล่อื าใท้วงจากยขนผลอา2ดิว้งคยกปตมสร็นลอจู้อีนญกัง้ันปยสอละมี อเปราับน็ดผนงิดทิ ดางรนาู้จพมักน้ื แสบกดา้ ้ไในขสนปทารายับอเปคะไลรรุงา้ กตเจ็ัวละื่อพเนปัฒกน็ นฐสนิาขุ หชนาทวตาางบใหล้ถกูกลตาย้องหตมาู่ ม10 อาเภอ ท่าศาลา จ\"รังับหชวอดั บน\"คเรมศ่ือรทีธรารดมแี รลาว้ ชกเปร็ ู้จ็นักผเู้ยลนิ า่ ดเรี อ่ืยงอนมทิ ราับนกในลคว้ ยวาสมอดงปขี อลงี มตเีนนอื้สเรรา้ ือ่ งงสดรงั รนส…้ี ง่ิ ดๆี เหล่านน้ั คง นมีนาจรงักอ้นสษยกาลาวมไาสวมี ยกุ้าเเญัปกปญน็็นไสเมาสรส่ พนา้ ารหงคมสข์ ญั รศอรรงมโีคลีควกวาานมมา่ดสอี ขุแยเลรู่ทว่ะา่ มรนู้จก้ันักันสราบัคชญั อพบอในความดีของผู้อื่น นาความดีต่อความดี คนทร่ี ู้จกั รับผิดชอบ จงึ เปน็ คนท่ีดีพอ สาหรบั โลกใบนี้

7/08/62 วนั ที่ : วนั พธุ ท่ี 7 สงิ หาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครปู ิยะมาศ ทองกระจ่าง ครูสมหวงั กับบญุ เรือ่ งทอี่ บรม : 10 ทักษะทน่ี ายจา้ งตอ้ งการ จากนกั ศกึ ษาจบใหม่ ครปู ิยะมาศ ทองกระจา่ ง ปวช.2 2345น1ข)))))้อาเ1โก2ปสสสจรคงล..ล้จูัดสรนร็นดิตคกุ่มักา้้าาสกุใเตวอ้เธ5งงวปแครกปา้องุคบฤรกรร็นขมับม้างวทกรบเ้ไอ้คสหมวกีคารขิยัจา้คนลามาีคมยวปงรดิมทาราสวาาตญัโั ใทดมา่มีากยุขดนหหราดีมรีคใาย์ม้ถงหรา้คูหศจีสวาจู้เใีปว้กาวานกาฉนนิธะากรมบัมาอูพีกกมะตชรรตาอ่ าสาาีวเู้ทเ้อรนัวะขชรรทิติ ถาเงหา้ิสงดอกธงใมใพน่ือาภิางนาจีค้าาสใเนราโกนนทณาทลวทพาินกร่ีใกาิาชีด่รนงางยมธสี ากรารุ์ื่อรนทนา(กู้Cเสราจิกหoทางี่mยารรานืองวm(าCกeกนoับrาcmiงรamแาl นขauwn่งทiขcaี่เันraรetใinาoนeสnตs)มsล)ัคทาหด่ีดรรวี ือซเ่าข่ึงธม้คาุรีคใรกจอวิจาใบขมนอครภงลู้คเุมารวพทาาน้ังมรเ้ันเวรขมมื่อ้าีคงใรกจู่แู้ถใาขนึร่งง ทปปา่ววศชช..า31ลานคนทจาาทิ3คพเเ่ีมปรคังง.าวูดาาสหา้มนาทนยหาวมกกสเาทิังวรดัมจิาคงาจออ่ืานการามิดะนางยเคนรตาเรขเหกรรไเรรด้อียปปมศลน็อ่ืถางน็นอพรว้ขงทคีธกนื่ยทอรกอนารล้อๆีมงงายา2รคว้มาไรคมร:ยปดนนฟบัมรๆส้ลใเาังอฟปนนอีชกญงัทแ็นงักันคเปลมีทเปวรละเไีมน็ายีพดีวมไผเนอ่ืิธป้ดคเู้ตแีกใล็น้ ดิตหอ้า(า่นTเลง่ไ้รเหeทิรดมถะa็นอื่าช้งีก่าmนงจานั้ายนwานพปรทกทิทบนo้ือี อผาrี่ดบรอkดนู้อหิ)ทีา้กอกื่นนาโมส่ี ลอดอราดุนว้กจกียเอยาลดัมดทอยสา่กา้ว่ีเกเเอรใายรคมหงารื่อลปาทจ้ผงา้ นละาู้อเตนั่ีง่ืนลมา้อเไื่อีเอนงนดนงรทอ้ื้เกู้จขี่ดเฐัรก้าี นิื่อใรเสจงับชดอนผางยัอวิดน่าแตช…ี้งนาอถบะบูกลงพตการ้อลน้องาใมยหรก้บวหับมรมรถรู่ ับ1ลึง0ุ อาเภอ มนนีา4รงู้.อ้จสักรยาจู้กววมักิธาสีมวีรกกุ ิธาเาญัจีกกรราญปไจรมาราเจส่ตะพรนา่อรจคีปรมาญัอรศตงะรอ่ มแนีรีคลออวะงมากมาแสรลุขชะเักทเจข่าูง้านใ(น้ั จNสใeานgคoสัญtิ่งiaทพtiี่oอผnู้อื่นaตnd้องpกeาrsรuaหsรioือnท) ากใลห่า้ผวู้อคื่นือยเรอามจระับต้อในง ทางออกของการทางานท่มี อี ยูใ่ หไ้ ด้ 5. ตอ้ งมที กั ษะในการแก้ปญั หา อีกหน่ึงทักษะที่นายจ้างต้องการก็คือ ทักษะในการแก้ไขปัญหา (Problem solving) โดยทเ่ี ราจะต้องเข้าใจถึงปัญหาในมุมมองตา่ ง ๆ มีความสามารถในการใช้เหตุผลในการ วเิ คราะหป์ ญั หา และหาทางออกทดี่ ีท่ีสดุ ในการแก้ไขปญั หานัน้ ๆ ใหจ้ บลงได้ดว้ ยดี

6. ความเปน็ ผนู้ า มีความเป็นผู้นา (Leadership) สาหรับตาแหน่งงานท่ีอยู่ในระดับหัวหน้านี้ นักศึกษา จบใหม่อาจจะยังไม่สามารถสมัครได้โดยตรง แต่อย่างไรก็ตามการทางานเราจาเป็นที่ จะต้องแสดงศกั ยภาพความเป็นผนู้ าออกมาด้วย ซึ่งอาจจะเป็นการสร้างแรงบนั ดาลใจใน การทางานให้กบั ทีม หรือใช้โน้มน้าวเพื่อนร่วมทีมให้เห็นถึงงานของเราว่ามีข้อดีอย่างไร บ้าง ปวช.2 354ขน21)))))อ้า(เป87Oจสสสรรคง..รู้จดัสrานรรดิรตะgกั้้าาาสสุกู้จสทตaอ้5งงวแรnกัากทิ้ังกอบคฤกรiขมกบัsมธษวทรงเ้ไอ้aาิภวากีแารขมยะัtครลiรามารยปoใีรจแิดารถพงสนาnตญัััดใทจดร)กทุขกนหลหแูงงาดีกใา่ีจา์ใ้มาลงหาจหศจี็เนระคาปเปีะูก้านกงฉจใจนวส็นกรับใาูอนัพดัดาะ่งชอจรตอ่กมาลงสลวีทีกนัวาะาสาิทิตคาาหเรหนดาอกธงดวทนนทคัภิางบาับา่ึงาา้ันใญันราคสงมนทกทเทพาวิ่วงกี่ใเาาี่ดนทาลนพารงีมา่ีมกรีาทยสทีคนาารราาวงทงคาแาามาัญนนลงสวาใะา่านหกคง้สัญาาาลนไเัมใงรด่แใ็จจคพไใปว้ขนร้อตทกอาาื่นามกเรแล่อทผยนานแเงทพลาี่ไระนดางะ้าว(มนาPันงใeดเrแsอคสeาvวดไeรงวrทใa้ หnาอc้เทยeหีห่า็นaลงวnัมง่าdี ปปทา่ววศชช..า13ลานนคทจาาทิ9mปตภีม่ คังง.าาญัาoาสหมนทมยtนหาวiกสเแvาใทิวรดัาaจิตงาผออ่ืาเtนกาม้คขiนนางoคนรา้ารวใnเกรรภมรรหดา)มศลือ่ถาาม้ไามอรว้งยดแทกอธีกน่ืยลใ้นาดงรตลๆว้งาโ2รดว้ค้นาลคม:ันยปนวนั้กมรสเาลภใาอปนมอในีชาญน็นงกักแยเฐปอเดปงใราลีกด่ตดน็ยีนีหีว้คันผเนะ่าปนวไเู้ทแงลน็ดา่ึงตา่ีเา่มคนร้ นล่เากุทณิรทะเอ่ืดาชปส่ีเนงรนดั้็นมนาพปันผบททิน้ือไี้ทูัตาาดบอี่รนนิท้า้กบั ้ันก(่ีนนAมผลยาbานดิว้อ่ยiเlยาลชiมจtยyอสา่้มาเเอบงีอtรคoงตง่อืปุลปา้องwา้สนลงรoเกีกลมรr็ตkาคื่อเี น้อรเนuกจอื้งnกดิาหเdฐรกeขานิ่อื r้ึนผทงชไpู้สาดดrางมeงั ว้เแนsัคสตsก…้ีรมาu้ไบrอขโeลดใ)แหกยกล้งลทาะาาี่รนเนยมทาสื่อหยาาเงมจเการ้าู่ ิดน1็จง0 อาเภอ มนนีาตใ1ดง0้อ้อส.ทยงาคจี่กวมะวาสมีสารกุ มาทาญั กมมี่จญาะน่ั ไรเมใาหถจ่ส็นพแาเรกครมไ้าญั ขศจสระมถีรคี าับวนมากือมาอสรยขุณเ่าทว์ งิกา่ไฤนรเต้ันมใิส่ือนาเกคจาัญอรคพทวอาางมากนดใหด้ผันา่ จนาไกปกไาดร้ ทางานและจะมีวิธีการ ความมั่นใจ (Confidence) เป็นสิง่ ที่เราจะต้องแสดงออกมาให้นายจ้างเห็นตั้งแต่วันที่ ถูกเรียกมาสัมภาษณ์งานเลย แต่ท้ังน้ีก็ไม่ควรที่จะแสดงออกมาจนเกินไป เพราะจาก ความชอบอาจจะกลายเปน็ ความไมช่ อบ หรอื มองวา่ เราเป็นคนหยง่ิ ได้นะ

วนั ท่ี : วนั พฤหสั บดที ่ี 8 สงิ หาคม 2562 8/08/62 ครูผอู้ บรม : ครูวิลัยพร ชินเกตุ ครมู ัสยา หงษส์ บิ แปด เรอ่ื งทอ่ี บรม : มารยาทการใชก้ รปุ๊ ไลนท์ างาน (Line) รวมถงึ โปรแกรมแชทอนื่ ๆ ครวู ลิ ยั พร ชนิ เกตุ 1. ข้อความทส่ี ง่ ควรกระชบั ชดั เจน ควรพยายามรวบสรุปให้กระชับ อ่านจบ เข้าใจงา่ ยท่สี ุด เพ่ือไม่ให้เสียเวลากัน หากขอ้ มลู ท่ียาวกวา่ นั้น ใหโ้ ทรไปหา หรอื ส่งอเี มล์ ไม่แชร์ข่าวม่ัว ไม่ส่งภาพสยองอ่ืนๆ เร่ือง 3. อา่ นแกลาว้ รตเอมบือรงบั คดวว้ ายมเชื่อต่างๆ เรื่องบางเรื่องควรส่ง เม่อื อา่ นเแฉลพว้ าตะอกบลรุ่มับไดม้ว่ใยชก่เชลน่ มุ่ งราับนทราบค่ะ ไดค้ รบั ใหข้ ้อมลู กลบั ตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไว้แตแ่ รก แลว้ วา่ หากเปน็ การส่งข้อความสง่ ขา่ วบางขา่ ว ไม่ตอ้ งตอบรบั กไ็ ด้ ///ข้นึ อยู่กบั การตกลงกนั ใน 2. ดว่ นใหโ้ ทร งานสาคญั ใหส้ ง่ เมลด์ ว้ ย เร่อื งดว่ น เรอ่ื งสาคัญ ควรตกลงกนั ไว้เลย ว่า หากมเี รือ่ งด่วนมากทต่ี อ้ งขอการตดั สนิ ใจ ขอ อนุญาตสง่ ขอ้ ความ ตามด้วยการโทร. (ควรโทร ดว้ ยเบอร์มือถือปกติ ไม่ควรโทร.เขา้ โปรแกรม ไลน์ เพราะบางคนอาจจะไมไ่ ด้เปิดอินเตอรเ์ นต็ ตลอดเวลา) การส่งอีเมล์ คือหลักฐานท่ดี แี ละเหมาะสมดว้ ย ประการท้งั ปวง ไม่ว่าจะเป็นหลักฐานช้นั ดี การ สง่ ข้อมูลได้หลากหลาย ทั้งไฟล์ รูปภาพ ลิงค์ ต่างๆ ตรวจสอบได้ภายหลงั ได้

ครมู สั ยา หงษส์ บิ แปด 3. อา่ นแลว้ ตอบรับดว้ ย เม่ืออา่ นแลว้ ตอบรับดว้ ย เช่น รับทราบค่ะ ได้ครับ ให้ข้อมูลกลบั ตามเหมาะสม 4. รปู โปรไฟล์ รูปโปรไฟลท์ ่ีใช้ติดตอ่ งาน ควรเป็นภาพท่ีค่อนขา้ งสภุ าพ ไม่เปน็ รูปโป๊เปลือย ปวช.2 21นข))้อา5กเปสจคง.รัดสรน็ดิเะร้าาสแดเ่อื5งวนรบา้ คฤงือ่รงขบขวทเมง้อวอไายจัาคหลมงารกดิสานสกตัขใดตเุขขนึน้หลกดีิ๊ใอ้ ์ย้มหหเจีคกปีก้านควอกรบัอูานระชมตอ่เ์สีวลนัวทิเิตยเปอกธสน็ ภิงา่งกใราขนาทพอ้ กราคคางวรุยาาทนทมาไ่ี งมพา่สรนอ้่อื มสสาร่งดสว้ตยเ๊ิ กนอา้ รเส์ตียางมเทพา่อื ใใหหไ้ ข้ม้อ่รควู้ ่าวอามารดมนู ณ่ารข์ ักองไคมน่แสข็งง่ 3) สร้างบรรยากาศการทางานทด่ี ี 4) รจู้ ักแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าทใี่ นการทางาน 5) สนุกกับการทางาน ปวช.3 คาคมกจิ กรรมอน่ื ๆ : นักเรยี นแตล่ ะชนั้ ปอี อกมาเลา่ เร่อื ง ปวช.1 นทิ านเรอื่ ง กล้วย 2 ปลี นางสาวอารดา นาคมอญ ทมี่ านทิ านเร่ืองกลว้ ยสองปลี เป็นนทิ านพน้ื บา้ น นายเคลา้ เลือ่ นกฐนิ ชาวตาบลกลาย หมู่ 10 อาเภอ ทา่ ศาลา จังหวดั นครศรีธรรมราช เปน็ ผเู้ ลา่ เรอื่ งนทิ านกลว้ ยสองปลี มเี นอื้ เร่ืองดงั น…้ี นางสาวสกุ ญั ญา พรมศรี มนี ้อย มีมาก ไม่สาคญั มคี วามสขุ เท่านนั้ สาคัญพอ

9/08/62 วนั ท่ี : วันศุกร์ที่ 9 สงิ หาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครูศิโรรัตน์ คานวณชัย เรอื่ งทอี่ บรม : ร่วมกจิ กรรมวนั แม่ ไมร่ ู้ใหถ้ าม ร่วมกจิ กรรมวน้ แม่ ในวันที่ 12 สิงหาคม 2562 ทางราชการให้กาหนดเป็นวนั แม่แหง่ ชาติ ทางโรงเรยี นได้ ปวช.2จขัดอ้กคิจดิกร5รมขอ้ขึน้คใดิ นดวดี ันจี ทาี่ก9ชสวี ิตงหกาครมทา2ง5า6น2 (ในวันน้ี) ขอให้นักเรียนทกุ คนเข้ารว่ มกจิ กรรมดว้ ย นางสาวฤทยั รตั น์ หนอู อ่ น ไม1)ร่ ู้ใจหัด้ถสารมรเวลาใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ บ2า)งสครรา้ ั้งงปครวะาสมบสกุขใาหรก้ณบั ์แตลัวะเอคงวใานมกราู้ขรอทงาเงรานก็ไม่เพียงพอที่จะแก้ไขปัญหา การพูดคุยและขอ ค3า)ปสรรกึ า้ ษงาบจรารกยคารกู าหศรกือาเรพทือ่ านงาจนึงเทปีด่ ็นี ทางออกหน่ึงทจี่ ะชว่ ยเราได้ อย่ามน่ั ใจในตัวเองจนเกินไป ห4ร)ือรมู้จัวกั แแตก่เกไ้ ขรปงใัญจหไมาเก่ ฉลพา้ าถะาหมนเ้าพทรีใ่ านะกกาารรทไาดง้คายุ นกับคนอน่ื อาจทาให้เราได้วิธีคิดแบบใหม่ ๆ ซ่ึง จ5ะ)นสามนากุ ปกรบั ับกใาชร้กทบั ากงานรใชช้ ีวติ การเรียน หรอื การงานของเราได้ด้วยเช่นกนั ปวช.3 คาคมกจิ กรรมอน่ื ๆ : นกั เรยี นแตล่ ะชนั้ ปอี อกมาเลา่ เรอ่ื ง ปวช.1 นทิ านเรอื่ ง กลว้ ย 2 ปลี นางสาวอารดา นาคมอญ ท่ีมานทิ านเรือ่ งกลว้ ยสองปลี เปน็ นทิ านพนื้ บา้ น นายเคลา้ เลอื่ นกฐนิ ชาวตาบลกลาย หมู่ 10 อาเภอ ท่าศาลา จงั หวดั นครศรธี รรมราช เปน็ ผเู้ ลา่ เรอื่ งนทิ านกลว้ ยสองปลี มีเนอื้ เรือ่ งดงั น…ี้ นางสาวสกุ ญั ญา พรมศรี มนี ้อย มมี าก ไมส่ าคญั มีความสุขเท่านั้นสาคญั พอ

14/08/62 วันที่ : วันพธุ ที่ 14 สงิ หาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครสู มหวงั กับบุญ เรอ่ื งทอ่ี บรม :เรอื่ งทไี่ มค่ วรพดู เมอ่ื ไดร้ บั มอบหมายใหท้ างาน (เจา้ นายไมอ่ ยากไดย้ นิ ) ครูสมหวงั กับบญุ เรอื่ งทไ่ี มค่ วรพดู เมอ่ื ไดร้ บั มอบหมายใหท้ างาน (เจา้ นายไมอ่ ยากไดย้ นิ ) 1. ไมใ่ ชค่ วามผดิ ของผม/ ฉัน การปัดความ รบั ผดิ ชอบ ไมใ่ ช่วิสยั ของมอื อาชีพ หากไม่อยาก ถูกมองว่าทาตัวเป็นเดก็ ๆ ควรกล้าที่จะ 3แเม.ลือ่อว้ อ่าว่านา่น2กแเแหผแ.ลาลาชลระว้แกญิพ้วหตสเตหูดปาอดอทนวบน็ งา่บาา้กรองรับา“กอแบัรไดับกกมสด้วคท้ไใ่ง่ว้ยขชวขายป่คา้องมัญเวสคชาจีวหหน่ มรานาิงผมรใ้เาิดับหสมขทง่้คอื่ดอขรลควา่งาคีุ่ณงวผบตลบทมคาาาา/ะ่ยงผฉแขไดิจนัลด่าะพ”วะค้ดลนรไกี าม้บัาวดเต่่าสใ้อหียง้ขงต้ออมบลู รกบั ลกบั ไ็ ตดา้ /ม//เขห้นึ มอายะกู่สบัมก/า/ รหตรกือลตงกกลันงใกนันไวแ้ ตแ่ รก การกระทาสาคัญกว่าคาพูดเสมอ จึงไม่ควร แสดงออกด้วยการถอนหายใจ กรอกตาหรือข้ึน เสยี งกบั เจ้านาย เมื่อคณุ รสู้ ึกไม่พอใจ การเงียบ และวางเฉยเป็นวิธีท่ดี ที ี่สุดสาหรบั คณุ 3. ทาเองสิ คนที่กล่าวคาพูดน้ีออกมา จะดูเป็น คนที่ไม่มนี ้าใจ และเห็นแก่ตัวข้ึนมาทันที ดังนั้น จงอย่าพูดคานี้ออกมาเด็ดขาด หากไม่สามารถ ช่วยเหลือเขาได้ ให้หาทางเล่ียง และเลือกใช้ คาพดู ทไี่ ม่ทารา้ ยจิตใจผอู้ ่ืนจะดกี ว่า

15/08/62 วนั ท่ี : วนั พฤหสั บดีท่ี 15 สิงหาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครูปรยิ านุช กลบี เอม เรื่องทอี่ บรม : คาพดู ทค่ี วรใชเ้ มอื่ ทางานเปน็ ทมี ครปู รยิ านชุ กลบี เอม คาพดู ทค่ี วรใชเ้ มอื่ ทางานเปน็ ทมี 1. คาวา่ “เรา” เปน็ คาสรรพนามง่ายๆ ที่แสดงถึงความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของตัวผู้ พูดกับเพ่อื นร่วมทมี เน้นยา้ วา่ เราคือทมี เดียวกนั แมจ้ ะมีบทบาทหน้าท่ีหรือความสามารถ ทแ่ี ตกต่างกนั แต่คาว่า “เรา” นแ่ี หละทจี่ ะเชื่อมทีมไวด้ ว้ ยกัน ไมม่ ใี ครโดดเดีย่ วลาพงั และ ตอ้ งกา้ วเดนิ ไปพรอ้ มกนั สู่จดุ หมายเดยี วกนั 3เแม.ลื่ออ้วอา่ วา่นา่นแเคหมแลาาื่อลพว้ กมว้ตูดเตีใปองคอบ่น็ารบย2กรท.รบัาๆบัาขรดออสด้ววะบง่ว้ยลขไยคีสร้อุณั้นเใคชหวน่ๆค้เารามรนาพบัสี้ทแดู ท่งมาทขรใ้เา่่คีาพหวบว้ผียบรคู้รงาเ่ะปับเงลข็นคไ็กด่าคานวค้ขา้ออตรไมับยบดิ ่ตปคใสอุ้ณาหิ่งงก้ขทรตไอู้้สี่ไมอมึมกบว่ ลู่มค่ารกจีควบั ละรวกใบัขาไ็นามตดกดสา้ า/กมุข/ร/็คเกขทห้ึนืัอบามอคกงายาาาะนวรูก่ส่าใหบัมหรก“้/ือา/แขใรหอลชตรบะช้ กือมวีคลตติีกุณงปกาก”ลลรันะงังเใพจกในจานัรใวาไนนัวะ้แตแ่ รก การทาดีต่อกัน พลังของคาพูดดีๆ ท่ีมาจากใจจริง สามารถส่งต่อความสุข และรักษา มติ รภาพไวไ้ ด้เสมอ 3. ขอแรงหนอ่ ย คนทีอ่ ยรู่ ว่ มกนั ย่อมต้องพ่งึ พา ชว่ ยเหลือเกอ้ื กูลกันอย่เู สมอ ต้งั แตเ่ รือ่ งเลก็ ไปจนถึงเร่ืองใหญ่ เพราะหลายๆ เรื่องเราไมอ่ าจทาได้โดยลาพังตัวคนเดยี ว การจะขอความชว่ ยเหลอื จากเพื่อนในทีมนน้ั จึงตอ้ งส่อื สารอย่างมศี ลิ ปะ เพอ่ื ใหเ้ พ่อื นรว่ ม ทีมไดร้ บั รวู้ ่าตวั เราต้องการความชว่ ยเหลือจรงิ ๆ นอกจากน้ีคาพูดขอความชว่ ยเหลอื ยัง แสดงให้เห็นว่าตัวเราใหค้ วามสาคัญและความไว้วางใจอกี ฝ่ายมากเพียงใด

16/08/62 วนั ที่ : วันศกุ ร์ท่ี 16 สงิ หาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครอู ศิ รานวุ ัฒน์ เฉยเฉลียง เรือ่ งทอ่ี บรม : งานดา้ นไอที เงนิ เดอื น กบั ทกั ษะทชี่ ว่ ยอพั เกรดเงนิ เดอื นใหม้ ากขน้ึ ได้ ครูอิศรานวุ ฒั น์ เฉยเฉลยี ง งานดา้ นไอที เงนิ เดอื น กับทกั ษะทชี่ ว่ ยอพั เกรดเงนิ เดอื นใหม้ ากขน้ึ ได้ 1. Application Developer: เงนิ เดอื นตงั้ แต่ 30,000-120,000 บาท เนื่องจากการพัฒนาโปรแกรมท่ีเปล่ียนแปลงไปจากโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาเป็น แอปพลเิ คชนั บนโทรศัพท์มือถือ ทาให้สายงานนี้กลายมาเป็นที่ต้องการอย่างมาก โดย แอปพลิเคชันท่ีมีแค่ 2 ระบบปฏิบัติการ คือ iOS และ Android ที่สามารถหาเรียน เพิ่มเติมได้งา่ ยมากขึน้ ทั้งแบบพืน้ ฐาน และแอดวานซ์ ทาให้หลายคนพลิกมาทางานด้าน 3. อา่ นแล้วตอนบีก้ รนั บัมดาก้วยขึน้ แตก่ ็ไม่ไดท้ าใหค้ นทางานสายนีม้ ีล้นตลาดแตอ่ ย่างใด ยงั คงเปน็ งานดา้ นไอ เมอ่ื อา่ นแลว้ ตทอี ทบีใ่รหับเ้ดง้วนิ ยเดเือชน่นจราบั นทวนรามบาคก่ะอยไดเู่ สค้ มรอบั ใหข้ อ้ มลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แล้ว ว่าหากเป็นการสง่ ข้อความส่งขา่ วบางข่าว ไมต่ อ้ งตอบรบั ก็ได้ ///ขน้ึ อยกู่ ับการตกลงกันใน 2. Mobile Developer/ UX, UI Developer: เงนิ เดอื นตง้ั แต่ 20,000-70,000 บาท UX, UI Developer ถือเป็นอกี หนงึ่ หนา้ ทสี่ าคัญทีจ่ ะช่วยพฒั นาแอปพลเิ คชนั ใหน้ ่าใช้ งานมากย่ิงขึ้น ย่งิ แอปพลเิ คชันออกแบบมาไดเ้ ป็นมติ รกบั ผ้ใู ชง้ านเท่าไหร่ (User Friendly) แอปพลิแคชันกย็ ่งิ เขา้ ถงึ และมีการใช้งานอยา่ งแพรห่ ลายมากขึน้ เทา่ นัน้ ทัง้ บริษทั ขนาดใหญแ่ ละสตารท์ อัพตา่ งตอ้ งการพัฒนาแอพพลเิ คชนั่ บนมือถือกนั ท้งั สน้ิ 3. Data Architect / Scientist: เงนิ เดอื นตง้ั แต่ 50,000-200,000 บาท เป็นอีกตาแหน่งที่ตลาดเริ่มให้ความสาคัญ เพราะแม้ว่าบริษัทจะมีฐานข้อมูลของ ลูกคา้ มหาศาล แตข่ อ้ มูลนนั้ จะไม่เป็นประโยชน์หากไม่มีการนามาวิเคราะห์ในรูปแบบที่ เข้าใจงา่ ย และสามารถนาไปใชง้ านดา้ นอนื่ ๆ เชน่ การขาย การผลติ และการตลาด เปน็ ต้น ถือเป็นงานด้านไอที ที่ให้เงินเดือนสูงแตะหลักแสนเลยทีเดียว แต่ก็แน่นอนว่าแลก มาดว้ ยความเชี่ยวชาญในสายงาน

4. System Analyst: เงนิ เดอื นตง้ั แต่ 55,000 -75,000 บาท ตาแหน่งนี้เป็นคนกลางท่ีจะเชื่อมความต้องการระหว่างผู้พัฒนากับผู้ใช้งาน ต้องใช้ความ ละเอยี ดรอบคอบ และจดั ลาดับความสาคัญของการพัฒนาซอฟต์แวร์ได้ ตาแหน่งนี้ไม่เพียงแค่ ต้องมคี วามรูใ้ นด้านโปรแกรม และซอฟตแ์ วรบ์ ้าง ยงั ตอ้ งมีทกั ษะในด้านการประสานงานกับทมี ตา่ งๆ อีกด้วย 5. Network Security Administrator: เงินเดอื นตงั้ แต่ 50,000-70,000 บาท คนไอทีทีท่ าหน้าท่ีน้ถี ือเปน็ ผู้รักษาความปลอดภยั และความมัน่ คงของบรษิ ทั ในส่วนทไ่ี ดร้ ับ มอบหมาย รวมถึงการตรวจสอบ และแกไ้ ขปญั หา ทีเ่ กดิ ขนึ้ กบั ระบบโดยอาจสง่ ผลตอ่ ความไม่ ปลอดภยั ของข้อมลู บริษทั ด้วย ถือว่าเป็นสายงานที่เงินเดือนทะยานข้ึนสูงมากจากหลายปีก่อนท่ีจะมีการปฏิวัติวงการ เทคโนโลยีขนาดใหญ่ ในยุค Globalization ที่ท้ังโลกถูกเช่ือมโยงเข้าด้วยกัน อาชีพด้านไอทีจึง 3. อ่านแสลาว้ คตัญอตบ่อรบักาดรว้ ทยางานอย่างมาก เพราะฉะน้นั คนที่กาลังมองหางานด้านไอทีอย่าเพง่ิ ทอ้ ลองปรับ เมื่ออ่านเแพล่มิ ว้ เตตอิมบครวับามดส้วยามเาชรน่ ถรอับีกทนริดาบเงคิน่ะเดไือดนค้ รรอบั ขใยหบั ข้ ตอ้ ามมลู ทกักลษับะตทาี่เมพเิม่ หพมนู าขะอสงมค/ณุ/ หตราือมตอกยล่างงแกนัน่นไวอ้แนตแ่ รก แลว้ วา่ หากเปน็ การสง่ ขอ้ ความสง่ ขา่ วบางขา่ ว ไม่ตอ้ งตอบรบั กไ็ ด้ ///ขนึ้ อยกู่ ับการตกลงกันใน ถ้านักเรยี นตอ้ งการมีงานมีเงินเดือนทดี่ ี นกั เรียนตอ้ งเตรยี มความพร้อมของตวั เอง เรียนรู้ทักษะ ด้านคอมพวิ เตอรใ์ ห้ตรงกบั ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน “เกง่ ดี มคี วามรบั ผิดชอบ”

วันท่ี : วนั จันทรท์ ่ี 19 สงิ หาคม 2562 19/08/62 ครผู อู้ บรม : ครกู ัญญาณฐั บัวโต เรอ่ื งทอ่ี บรม : การตอบปฏเิ สธไมใ่ หเ้ สยี นา้ ใจ ครูกญั ญาณฐั บัวโต การตอบปฏเิ สธไมใ่ หเ้ สยี นา้ ใจ เคยลาบากใจทจ่ี ะเอ่ยคาวา่ “ไม่” ออกมากันใช่ไหม? ทั้งท่ีบางครั้งอยากจะปฏิเสธ ไปอย่างเด็ดขาด แต่ก็กลัวว่าถ้าพูดออกไปตรงๆ แล้ว เขาจะผิดหวัง เขาจะโกรธ จน กระทบถึงความสัมพันธ์อันดีงามที่มีร่วมกันมา และหลายครั้งก็เจอสถานการณ์กลืนไม่ เข้าคายไม่ออก ได้แต่รับปาก Say Yes ไปด้วยความเกรงใจ แล้วกลับมาน่ังไมเกรนขึ้น ตามลาพงั เงยี บๆ ไปๆ มาๆ Say Yes วนั นอี้ าจจะเป็นจุดเริ่มต้นของปัญหาวันหน้า แต่จะ “ไม่” อย่างไรใหบ้ วั ไม่ใหช้ า้ น้าไม่ให้ขุ่นกนั วันนีเ้ รามศี ลิ ปะการตอบปฏเิ สธอยา่ งมชี ้ันเชงิ 3. อ่านแลว้ ตอบรับดว้ ย เมือ่ อา่ นแ1ล.้วตเสอนบอรคับาดแว้ นยะนเชา่นอ่ืนรบัใหท้เรหา็นบวคา่ ่ะเรไาดใ้คสร่ใบัจ ให้ขอ้ มลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แล้ว ว่าหากเปแ็นทกนาทรสี่เร่งาขอ้จะคปวาฏมิเสง่ธขไา่ปววบ่าาง“ขไมา่ ว่” ไทมื่อต่ ๆอ้ งลตอองบเสรบันกอ็ไทดา้ ง//อ/ขอนึ้ กอหยรกู่ ือับคกาแรตนกะนลงากอนั่ื ใดนู เช่น เพื่อนขอให้ช่วยออกปกรายงานให้ เพราะเห็นว่า เราพอทากราฟิกได้ เราต้องการจะ ปฏิเสธ แต่ถา้ บอกไปตรงๆ ว่า “ไม่อยากทาอ่ะ ข้เี กียจ เงินกไ็ ม่ได้” เพ่ือนอาจจะรู้สึกแย่ ง้ันลองบอกไปว่า “เราไม่เก่งหรอก ทาได้แค่งู ๆ ปลา ๆ แต่เด๋ียวเราแนะนาคนที่ทา สวยๆ ให้นะ หรอื ว่าเธอทาแล้วเอามาให้เราช่วยดูก็ได้” อย่างน้อยก็แสดงถึงความใส่ใจ กลับไปสักนดิ ก็ยงั ดี 2. พูดขอบคณุ รกั ษานา้ ใจกนั บางเร่ืองก็ไมไ่ ดเ้ ปน็ เร่อื งหนกั หนาสาหสั แต่เราก็ลาบากใจในการปฏิเสธ กลัวโดน งอน โดนโกรธ กต็ ้องหาวิธีตอบกลับไปแบบละมนุ ละม่อม เช่น เพื่อนชวนไปตลาด แต่ เราอยากทางานบ้าน เรากบ็ อกเพอื่ นไปว่า “ขอบคณุ นะที่ชวน/ขอบคุณมากท่ีนึกถงึ กัน แต่วนั หยุดน้เี ราวางแผนจะทางานบา้ น เพราะไม่ได้หยดุ มาหลายอาทติ ยแ์ ล้ว ผา้ กอง เตม็ ตะกร้าเลย ไวโ้ อกาสหน้านะ”

วันท่ี : วันองั คารท่ี 20 สงิ หาคม 2562 20/08/62 ครผู อู้ บรม : ครปู ิยะมาศ ทองกระจา่ ง เรอื่ งทอี่ บรม : เพ่อื นทด่ี เี ปน็ อยา่ งไร ครูปิยะมาศ ทองกระจา่ ง เพ่ือนทด่ี เี ปน็ อยา่ งไร 1. หว่ งใยคนอ่ืนจากใจ เพื่อนแท้สานึกถึงความรับผิดชอบ พูดอีกอย่างก็คือ เพื่อนที่ดีรู้สึกว่าเขามีส่วน รบั ผดิ ชอบในตวั คุณและเขาห่วงใยคุณจรงิ ๆ แนน่ อนวา่ ท้งั สองฝา่ ยต้องร้สู กึ แบบเดียวกัน ต่างฝ่ายต่างก็ต้องทุ่มเทและเสียสละ แต่ผลที่ได้ก็คุ้มค่ากับความพยายาม ลองถาม ตัวเองวา่ ‘ฉันเต็มใจท่มุ เทตัวเองเพื่อเพื่อนโดยให้ทั้งเวลา กาลังกายและกาลังใจไหม?’ อยา่ ลมื วา่ ถ้าอยากมเี พอื่ นทด่ี ี เราเองกต็ อ้ งเปน็ เพือ่ นท่ีดกี อ่ น 3. อ่านแล2้ว.ตเอปบิดรใบัจดพวู้ดยและเต็มใจฟงั เมื่ออา่ นแล้วตมอิตบรภับาดพ้วแยทเชจ้ น่ะงรอบั กทงารมาบไมคไ่ ะ่ ดไถ้ ด้า้คไมรบั่มกี ใาหร้ขพ้อูดมคลู ยุ กกลนั บั เตปาน็ มปเรหะมจาาะสเรมาอ//าหจรหือยติบกยลกงเกรัน่ือไงวทแ้ ่ี ต่แรก แล้ว วา่ หานก่าเสปน็ ใกจามราสเ่งลข่าอ้ สคู่กวันามฟสังง่ เขมา่ ื่อวเบพา่ืองนข่าพวูดไใมหต่ ้ต้อั้งงใตจอฟบังแรับลกะน็ไดับ้ ถ//ือ/ขคึ้นวอายมู่กคับิดกขาอรงตเกขลางชกมันแใลนะให้ กาลงั ใจกัน บางครัง้ เพอื่ นอาจทาอะไรบางอย่างที่ไม่ถูกไม่ควร ถ้าเป็นเพ่ือนที่ดี จะกล้า เตือนและบอกให้เขาปรับปรุงตัว มันอาจไม่ง่ายแต่เพ่ือนทรี่ กั กนั จริงจะพูดดีๆ และไม่ทา ให้อีกฝ่ายเสียใจ 3. มองเพอ่ื นตามความเป็นจริง ยิ่งสนิทกับเพื่อนมากก็ยิ่งง่ายที่จะเห็นข้อบกพร่องของเขา เพ่ือนของเราไม่ใช่คน สมบูรณแ์ บบและตัวเราเองกเ็ หมือนกัน ดังนนั้ แทนทจี่ ะคาดหมายหรอื เรยี กร้องวา่ เพื่อน ของเราจะต้องเป๊ะไปหมดทุกด้าน เราต้องคิดถึงข้อดีและอย่าไปคิดถึงข้อผิดพลาดของ เขา 4. คบกับคนทุกวยั ทุกเชอ้ื ชาติ จริงอยู่ท่ีเราตอ้ งเลือกให้ดีว่าจะคบใครเป็นเพื่อน แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องจากัด ตัวเองและคบเฉพาะคนวยั เดียวกนั หรอื มีพื้นเพเหมอื นกันเทา่ นนั้ เราควรสนใจคนทุกเพศ ทกุ วัย ทุกภมู หิ ลงั และทกุ วฒั นธรรม แล้วเราก็จะมคี วามสขุ มากขึน้

วันท่ี : วนั พธุ ที่ 21 สงิ หาคม 2562 21/08/62 ครูผอู้ บรม : ผอ. ดารงสทิ ธ์ิ เบา้ ศลิ ป์ ครพู นดิ า น้อยศรี เร่อื งทอ่ี บรม : การใหค้ วามเคารพ ผอ. ดารงสทิ ธ์ิ เบ้าศลิ ป์ การไหว้ การเคารพระหว่างรุ่นพ่ี รุ่นน้อง ท่ีทางระดับช้ัน ปวช. ได้ดาเนินการมาเป็นเร่ืองที่ดี แต่พ่อใหญ่อยากให้พวก เราได้ให้ความเคารพไม่ใช่แค่เพียงวัยวุฒิ คือเรื่องของวุฒิ การศึกษาเท่าน้นั เพราะในชวี ิตจรงิ บางคนเรียไมจ่ บ ป.6 แตม่ ี ประสบการณ์ มีอายุมากกว่าเรา เราก็สามารถยกมือไหว้ ให้ ความเคารพได้ เหมอื นพอ่ ใหญ่เวลาอยู่นอกบทบาทของความ เป็นผู้อานวยการ พ่อใหญ่ก็ให้ความเคารพรองปองชัย ที่มี อาวุโสมากว่า ถึงแม้จะมีตาแหน่งน้อยกว่าพ่อใหญ่ พ่อใหญ่ 3.ออย่าานกแใลหว้ ลตูกอๆบทรับุกดคว้นยเป็นคนท่ีมีความอ่อนน้อม ไม่ถือดี จะทา เมใ่ือหอผ้ า่ ูอ้ น่ืนแเลม้วตตตอาบอรยบั าดกว้ ใยห้คเชว่นามรชับ่วทยรเาหบลคือะ่ ได้ครบั ให้ขอ้ มูลกลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกนั ไว้แตแ่ รก แลผ้วอ.วใา่ ห้คาากแเปน็นะกนารใสห่ง้ภขาอ้ ยคใวนาหม้อสง่ เขรา่ ียวงบตาางมข่าววันไเมด่ตือ้อนงตปอีเกบิดรับทกาไ็ ด้ ///ขึ้นอยกู่ บั การตกลงกนั ใน ให้รู้ว่าใครเกิดก่อนหลัง เวลาไหว้ก็ให้เรียงตามคุณวุฒิ และ วยั วฒุ ิ เรอ่ื งทอี่ บรม : การใสใ่ จคนใกลต้ วั ครูพนดิ า นอ้ ยศรี คนใกล้ตวั คือคนแรกทจ่ี ะเข้ามาชว่ ยเหลอื เราในยามทีเ่ รา ลาบาก เหมอื นดังทน่ี กั เรียนมาอยู่ทโี่ รงเรียนเวลานกั เรียนป่วย คนแรกทจ่ี ะช่วยนกั เรียนได้ก่อน คือ เพื่อน พี่นอ้ ง คุณครู กว่า เราจะโทรไปหาผู้ปกครองใหม้ าดูแลกต็ อ้ งใชเ้ วลาในการตดิ ตอ่ ดังนน้ั คนใกล้ตัวจึงบุคคลทีเ่ ราต้องให้ความสาคญั โดยเฉพาะ ในเรอื่ งความรสู้ กึ เหมอื นดงั ทค่ี รแู ละเพื่อนๆ ได้ทาเค้กวนั เกิด ให้กบั นักเรยี น ปวช. มอบให้ในแต่ละเดือนเกดิ เปน็ การแสดง ความใส่ใจ อยากใหน้ ักเรียนได้นาไปใชก้ บั ชวี ติ ของนักเรยี น ตอ่ ไป

22/08/62 วันท่ี : วนั พฤหัสที่ 22 สิงหาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี เรอื่ งทอี่ บรม : ความสามคั คใี นหมคู่ ณะ ครพู นดิ า นอ้ ยศรี วันน้ีมีการแจกรางวัลให้กับบ้านพักที่มีการพัฒนาอย่าง ต่อเน่ืองและเป็นปัจจุบัน แต่นักเรียนบ้านอาทร 2-5 ไม่ได้รับ รางวลั ทง้ั ๆ ทีส่ ภาพบา้ นพักดีกวา่ บ้านพักอน่ื ๆ หอ้ งนา้ พ้นื บา้ น มีการปูกระเบ้ือง บันไดขัดเงา ท้ังนี้เนื่องมาจากส่ิงที่ คณะกรรมการไปตรวจสอบและครูผู้ดูแลบ้านพักได้ให้ข้อมูล เแ3ม.ลสวสน่ืออ้วา่ะภักอา่นอวเาา่นรักาา่พนแียดเหแแรลนาียลบม้วกกน้วตีคบ็เจตไปอรนะมอาบน็ท้ีทไ่บบกราดารฝบัาท้ใับซุ่รนดหาึ่งสด้ว้เอคค่งว้ยหยรขรย็น่าูส้อาถงเบาคชเึงมวหปน่ คาาิน็นวมรรปปาับถสูจันมรท่งจไู้ขไรเุบมดา่กาัวน่้ใจบาบสาะคช่กใาอ่ะ่วจงสยงขขไภู่ได่าอตหาว้คง้นพนครไไบทมบันม้่ีาม่ตใ้กในีกนอ้ ็หแทางบห้ขตรี่บ้าอ้้งปอานตมบรงาลู จะซรยกกุด่ึงบั ลมวไซกบัมดาึ่งไ็ ต่ดา้ /ม//เขหึ้นมอายะู่กสบัมก/า/ รหตรกือลตงกกลันงใกนนั ไวแ้ ตแ่ รก จากการขาดความสามัคคีของนักเรียนที่อยู่ในบ้านพักนั้นๆ ดังนั้นไม่จาเป็นต้องมีใครมาฟ้อง แต่ผลของการกระทาของ นกั เรียนจะเปน็ ตวั ฟอ้ งได้เปน็ อยา่ งดี จึงอยากให้นกั เรียนนาบทเรียนน้ีเปน็ เครื่องเตือนใจ เตือน การกระทาของนักเรยี น ผลของการกระทาจะฟ้องจากผลงาน ท่ีปรากฎ อยู่ร่วมกันอย่าเอาเปรียบกัน ใจเขาใจเรา เราไม่ อยากให้ใครเอาเปรียบ เราก็ต้องไม่เอาเปรียบใคร ทุกคนทา หนา้ ท่ีของตน มนี า้ ใจให้กัน ช่วยเหลือกนั งานทุกอยา่ งจะเสร็จ อย่างมีคณุ ภาพ

23/08/62 วนั ที่ : วนั ศุกรท์ ี่ 23 สงิ หาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครูศโิ รรตั น์ คานวณชัย เรอื่ งทอ่ี บรม : ความมนี า้ ใจ ครศู ิโรรตั น์ คานวณชยั การอยู่ร่วมกนั ในสังคม จาเป็นอย่างยิ่งท่ีจะต้องมีน้าใจไมตรีที่ดีต่อกัน จึงจะอยู่กันได้อย่างสันติสุข ความมีนา้ ใจเป็นเร่อื งทีท่ ุกคนทาได้ โดยไม่ต้องใช้เงินทองมากมายเพียงแต่แสดงความเมตตากรุณาต่อ เพือ่ นมนษุ ย์ โดยการชว่ ยเหลอื เลก็ ๆ น้อยๆ ก็เป็นการแสดงน้าใจได้ เช่นการช่วยสอนการบ้านให้เพื่อน ชว่ ยเพอื่ นทาเวร ชว่ ยครถู อื ของ ชว่ ยแม่ครวั หั่นผัก เป็นต้น ก็นับว่าเป็นการแสดงน้าใจการแสดงความมี น้าใจจึงไม่ใช่วดั กันด้วยเงิน บางคนมีเงนิ มากอาจแลง้ นา้ ใจก็ได้ บางคนเป็นเศรษฐีแตต่ ระหน่ีถ่ีเหนี่ยว ไม่ ยอมสละเงินโดยไมร่ ับผลประโยชน์ตอบแทน 3. อ่านคแวลาว้มตมอีนบ้ารใับจนดั้นวยตรงกันข้ามกับความเห็นแก่ตัวมักจะคิดแต่ประโยชน์ส่วนตัวมาก่อน และความมี เมนอื่ ้าอใา่จนตแรลงกว้ ตนั อข้าบมรกับบัดค้ววยาเมชอ่นจิ รฉับาทรษิรายบาคค่ะนไทดอี่ ้คจิ รฉบั ารใษิห้ขยอ้าคมนูลอกน่ืลับยอ่ตมามปเรหามราถะนสามทจี่//ะหเหร็นอื คตวกาลมงวกิบนั ัตไวิข้แอตงแ่ผรู้ทกี่ได้ แลด้วกี ว่าหแาตกค่ เนปมน็ ีนก้าใรจสนง่ นั้ขอ้เมค่ือวเาหม็นสคง่ ขนา่อว่ืนบดาีกงขวา่ วจไะมมต่ ีมอ้ ุทงิตาอจบิตรบั แกส็ไดดง้ ค///วขานึ้ มอยยินูก่ ดับีดก้วายรอตยก่าลงจกรันิงใในจผู้มีน้าใจน้ัน เมื่อเห็นคนอื่นได้ดีกว่า จะมีมุทิตาจิตแสดงความยินดีด้วยความจริงใจ ผู้มีน้าใจจะนึกถึงผู้อ่ืน และจะ พยายามช่วยผู้อื่นท่ีด้อยโอกาสกวา่ ผมู้ นี ้าใจจงึ เป็นทร่ี ักและต้องการของคนเราอาจฝึกฝนตนเองให้เป็น คนมนี า้ ใจได้ ดงั น้ี 1. จงเอาใจเขามาใส่ใจเรา คิดถึงหัวอกของคนอื่น และแสดงต่อผู้อื่นเหมือนท่ีเราต้องการให้คนอ่ืน แสดงต่อเรา จงทาดีต่อคนอ่ืนโดยไม่หวังผลตอบแทน ไม่ว่าความดีน้ันจะเป็นเพียงส่ิงเล็กน้อยหรือสิ่ง ยง่ิ ใหญ่ก็ตาม 2. จงเป็นผ้ใู ห้มากกวา่ ผรู้ บั 3. จงแสดงนา้ ใจกบั คนรอบขา้ ง 4. จงเสียสละกาลังทรัพย์ สติปัญญา กาลังกาย และเวลาใหแ้ ก่ผูเ้ ดือดร้อนทตี่ อ้ งการพ่ึงพาอาศัยเรา โดยเป็นการกระทาทไี่ ม่หวังผลตอบแทน 5. จงให้ความรักแก่คนอื่นๆ และให้ความร่วมมือเม่ือเขาขอร้องหรือรู้ว่าเขากาลังลาบากต้องการ ความชว่ ยเหลือ

วันที่ : วันจนั ทร์ท่ี 26 สงิ หาคม 2562 26/08/62 ครูผอู้ บรม : ครูนารี เชือ้ แก้ว เร่อื งทอ่ี บรม : การอยรู่ ว่ มกนั กบั ผอู้ นื่ ครนู ารี เชอื้ แกว้ จากการทค่ี รไู ด้เป็นครูผู้ดแู ลนกั เรยี นบ้านพัก สงิ่ ทเ่ี ปน็ ปัญหาของนักเรียนคือการอยู่ร่วมกัน วันน้ีครู มวี ิธีการที่จะอยรู่ ว่ มกับผู้อน่ื ไดอ้ ยา่ งปกติสุข ให้นกั เรยี นได้ลองไปทาดูแล้วมาแลกเปล่ียนเรียนรู้ว่าใช้ได้ จริงหรือไม่ หลกั การอยรู่ ว่ มกับผู้อนื่ คอื เอาใจเขามาใส่ใจเรา ทาให้เขาสบายใจ แต่ย่ิงคนเราเป็นผู้ใหญ่ มากขน้ึ บางคนก็มคี วามเป็นตวั ตนสงู ค่อนข้างมโี ลกส่วนตัวใครเขา้ ไปอยู่ในโลกเดียวกนั ได้ลาบาก เพ่ือน สนิทนับวันก็จะลดน้อยลงทุกที แต่การอยู่ในสังคมจาเป็นต้องมีเพื่อนไว้ค่อยช่วยเหลือกันไว้บ้าง หลัก สาคญั บางประการในการอย่รู ่วมกบั ผูอ้ ่นื ได้เปน็ อย่างดไี ม่มเี รือ่ งทะเลาะเบาะแวง้ กนั คอื 1. ตอ้ งรู้จักประนีประนอม เพราะแตล่ ะครอบครัวก็ถูกเลี้ยงดมู าแตกตา่ งกนั ขนาดพ่ีน้องท่ีเกิดจากท้อง เดยี วกนั ยงั มนี สิ ัยท่ีแตกตา่ งกนั จึงทาให้แต่ละคนแตกตา่ งกนั ทัง้ ความคิด ความชอบ และระเบียบวนิ ัย เแ3ม.ลก23อือ่อ..ว้ะาอ่าอรไหว่านรใยลา่นชหแา่หกั ้คแรลตกานือล้วัดกา้วใอตสรเสตน่ืปอทิน่รอใบน็ าคา้หบกรงยน้ทรบัาาผจับนารดอู้าอสดร้วกน่ื ะว่ง่ว้ยคไมขยอรา้อกยพเคบัตช่าดูวน่อ้คเาพงนแมรรง่ิ อตบัสไู้ว่ืนป่ใทธิ่งหขีใปรเนม้า่าพกั วกอบใรบางจคาารทเ่ะะชงพ่ีใเ่อืขไรจูดดา่ใาขวหเค้ไอพม้พรไรรมบั่สสิอ้า่ตาจูงะใม้อนดกหาง์ดว้าข้ ตรยร้ว้อถอกยวมทบิธรตลู ทีะารวั กททับส่ีเลอาุกุภกับงคอไ็าเตดือสพยา้ีย่าข/มอ/กง/อเขกีดอ่หง้นึท้วนทมอยงั้ ีจ่าคยตะรวกู่นสงิ รบัแมเใอทกจ/งา้แ/กไรนหดวต่นร้า้หกืองอมลหตนดงรกกเือลตวันมงล้อใกีนานงันไ้าพดไใึ่งวจย้ พ้แกนิ าตับใค่แคเนพรรอกพ่ือ่ืนนูด มวี ธิ ีสือ่ สารให้คนอ่ืนเขา้ ใจไดง้ ่ายๆ 4. เปน็ คนดี คือ คนทค่ี ดิ ถงึ ความเดอื ดรอ้ นของผ้อู น่ื คนจะดหี รือไม่ดี อยูท่ ผ่ี อู้ น่ื ตดั สิน ดงั น้ัน หลักข้อแรก ของคนดี จึงได้แก่ การไม่สร้างความเดือดร้อนให้ผู้อ่ืน ดังนั้นจะคบเพ่ือนไปนาน ๆ อย่านาความ เดอื ดรอ้ นมาสเู่ พื่อน 5. อย่าตาหนใิ คร ต่อหน้าคนอ่ืน เพราะจะทาให้เขารู้สึกเสียหน้า และจะเกิดความรู้สึกอับอายไม่พอใจ กลายเป็นสรา้ งปมเจบ็ ฝังลึกในใจ 6. อยา่ นาเรอื่ งลบั ไปพูดในท่แี จ้ง เมื่อเราได้รับฟังความลบั ของเพอ่ื นไมว่ า่ จะเปน็ เรือ่ งดีหรอื ไมด่ ี ยิ่งเป็น เรื่องไมด่ เี พือ่ นต้องยง่ิ ระวังใหม้ าก ถา้ จะนามาเปดิ เผย ควรจะขออนุญาตอีกฝ่ายเสียก่อน มิฉะน้ันจะถูก ตาหนิ ว่าไมม่ มี ารยาท และเพ่อื นจะเกดิ ความไม่ไว้วางใจขนึ้ 7. รบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผู้อ่ืน คนบางคนเมื่อโดนตาหนิว่าตนเองไม่ดีอย่างไร แทนท่ีจะแก้ไขส่ิงท่ีไม่ดี หรอื ชแ้ี จงว่าตนเองไมไ่ ดเ้ ป็นอย่างท่กี ลา่ วหา แตค่ วรรับฟงั แล้วแกไ้ ขเพ่ือการไมท่ าผิดซา้ อกี 8. บญุ คณุ ต้องทดแทน ถา้ ใครทาอะไรใหเ้ รา ตอ้ งตอบแทนด้วยวธิ ใี ดวธิ ีหน่ึง 9. ซอ่ื สตั ย์ ถา้ เราโกงเขา หรอื เราโกหกเขา สกั วันหนง่ึ เขาย่อมจับได้ และความสมั พนั ธ์ฉันทเ์ พื่อนกจ็ ะไม่ เหลอื เพ่ือนทด่ี เี ราควรรักษาเอาไวใ้ ห้นาน

27/08/62 วันท่ี : วันองั คารท่ี 27 สิงหาคม 2562 ครผู อู้ บรม : ครูกัญญาณฐั บวั โต ครูมสั ยา หงษ์สิบแปด เรื่องทอี่ บรม : การรเิ รมิ่ สรา้ งมติ ร ครูกัญญาณฐั บัวโต รเิ รม่ิ ลูกสรา้ งมิตรโดยการริเรม่ิ ผกู มติ รและหยบิ ยนื่ ไมตรีจิตใหก้ ับผ้อู นื่ กอ่ นเสมอ ท้งั ต่อเพอื่ นฝูง ครูอาจารย์เช่น การย้ิมอย่างจริงใจเข้าไปแนะนาตัวแสดงความรู้จัก กับผู้อ่ืนท่ีเราอยากคบหาเป็นมิตรก่อนการเรียนรู้จักการเป็นผู้ให้มากกว่าที่จะเป็น ผู้รบั ฝา่ ยเดยี ว 3. อ่านแลว้ ตอบรับด้วย เมอ่ื อา่ นแลว้เรต่อื องบทรอี่ ับบดร้วมย:เสชน่านรตับอ่ ทมรติ ารบภคาะ่ พไดค้ รับ ใหข้ ้อมูลกลับตามเหมาะสม // หรือตกลงกนั ไว้แตแ่ รก แลว้ วา่ หากคเปรมู็นสักยาราสง่หขงอ้ ษคส์ วบิ าแมปสด่งขา่ วบางข่าว ไม่ตอ้ งตอบรบั กไ็ ด้ ///ขน้ึ อยู่กบั การตกลงกนั ใน หลังจากทาความรู้จักและเริ่มผูกมิตรแล้ว การสานต่อมิตรภาพให้ย่ังยืนต่อไป เปน็ ส่ิงสาคัญ การทีจ่ ะเป็นที่ถกู ยอมรับจากเพ่อื นๆ นัน้ อุปนิสยั ใจคอ พฤตกิ รรมการ แสดงออกของนักเรยี นต่อเพ่ือนฝูงเป็นสิ่งสาคัญ เด็กบางคนขาดทักษะในด้านน้ีมาก เนื่องจากเอาความต้องการของตนเองเป็นที่ตั้ง โดยไม่ได้เรียนรู้ท่ีจะเข้าใจถึงจิตใจ หรือความตอ้ งการของคนรอบข้าง ส่งผลให้ไม่เป็นท่ียอมรับหรือเป็นท่ีต้องการของ เพ่อื นในกลุ่ม นามาซ่ึงความเจบ็ ปวดและบาดเจ็บภายในใจ โดยท่ใี นบางครัง้ นกั เรยี น เองอาจไม่รู้ตัวและไม่ทราบจริงๆ ว่าเพราะเหตุใดเพ่ือน ๆ จึงพากันปฏิเสธหรือ รงั เกยี จ

28/08/62 วนั ที่ : วันพุธท่ี 28 สงิ หาคม 2562 ครูผอู้ บรม : ครูปิยะมาศ ทองกระจา่ ง ครูสมหวงั กับบุญ เรือ่ งทอี่ บรม : กลิ่นตวั กลน่ิ ตัว คอื กล่นิ เหม็นหรือกลน่ิ ไม่พึงประสงค์ท่ีมักเกิดขึ้นในช่วงวัยหนุ่มสาว เป็นผลมาจาก ต่อมเหง่ือทที่ างานมากขึ้น เพื่อควบคุมอุณหภูมิในร่างกาย ทาให้ร่างกายขับเหงื่อออกมากโดย เฉพาะที่บรเิ วณรกั แร้ ฝา่ มอื เท้า หรือขาหนีบในระหว่างออกกาลังกาย รวมถึงการทากิจกรรม ในที่ท่มี อี ากาศรอ้ น เม่ือเหงอื่ สัมผสั กบั เชอื้ แบคทีเรียบนผวิ หนงั จึงทาใหเ้ กดิ กลิน่ ตวั หรอื กล่ินทีไ่ ม่ พึงประสงค์ข้นึ วิธีการป้องกันและกาจดั กลิน่ ตวั การมีเหง่อื ออกมากและกล่นิ ตัวเปน็ ปัญหาอย่างหนึ่งที่ไม่มี ใครอยากให้เกิดข้นึ ซง่ึ จะส่งผลต่อความมัน่ ใจในตัวเอง โดยปกติกล่ินตัวสามารถจัดการได้ด้วย 3. อ่านกแาลร้วกตาอจบัดรแับบดคว้ ยทีเรียบนผิวหนังที่เป็นสาเหตุท่ีทาให้เกิดกลิ่นตัว โดยเฉพาะที่บริเวณรักแร้ให้ เมื่ออา่ นสะแอลา้วดตแอลบะรไับมดเ่ ป้วยี กเชน่้ื รบัวมทถรงึาสบาคม่ะาไรดถค้ ปรฏับิบใัตหไิ ข้ดอ้ตมาลูมกแลนับวทตางมดเหงั ตม่อาะไปสนม้ี // หรอื ตกลงกันไวแ้ ต่แรก แล้ว วา่ หาก1เ.ปอ็นากบานรา้ สวง่นั ขล้อะค2วาคมรสงั้ ่งขเพา่ อื่วบชารงะขล่าวา้ งไสม่งิ ่ตสอ้ กงปตรอกบรทับากค็ไวดาม้ //ส/ขะ้ึนออาดยู่กแับลกะากราตจกัดลเชง้ือกแันบในคทีเรียบน ผิวหนัง หลงั อาบนา้ ควรเชด็ ตวั ใหแ้ หง้ เพราะแบคทีเรยี สามารถเจริญเติบโตได้ในพ้ืนที่ที่มีความ เปียกช้ืน 2. ดูแลความสะอาดของรักแร้ รักแร้เป็นอวัยวะที่มีต่อมอะโพไครน์เป็นจานวนมากซ่ึงเป็น สาเหตุทที่ าใหเ้ กดิ กล่นิ ตวั ควรอาบนา้ และทาความสะอาดบรเิ วณรกั แร้ให้สะอาดโดยใช้สบู่ หรอื ผลติ ภณั ฑ์อาบนา้ ทม่ี ฤี ทธิ์ต้านเช้ือแบคทีเรีย รวมถึงเล็มหรือโกนขนรักแร้เป็นประจา เพื่อทาให้ เหง่ือระเหยไดไ้ วขน้ึ ลดการสัมผัสกับเชื้อแบคทีเรีย และควรดูแลใต้วงแขนเสมอให้แห้งจะช่วย ลดการเกดิ กลิ่นตัวได้ 3. ยาดับกล่ินตัว (Deodorant) จะช่วยกาจัดกลิ่นตัว แต่ไม่สามารถลดการผลิตเหงื่อได้ ยา ระงับกลิ่นตัวส่วนใหญจ่ ะมแี อลกอฮอลเ์ ป็นส่วนผสมหลัก ซึ่งจะปรับสภาพผิวให้มีความเป็นกรด มากขึน้ และลดการเกิดปฏิกิริยากับแบคทีเรีย หรือยาระงับกล่ินตัวที่มีส่วนผสมของน้าหอมจะ ช่วยปกปดิ กลน่ิ เหง่อื หรอื กลน่ิ ตัวได้ 4. สวมใสเ่ สื้อผา้ ท่ีสะอาด หมน่ั ทาความสะอาดเสื้อผ้าเป็นประจา ไม่ใส่เสื้อผ้าซ้าโดยไม่ซัก เปลย่ี นชุดหลังออกกาลังกายหรือทากิจกรรมทมี่ ีเหง่อื ออกมาก

วันท่ี : วนั พฤหสั ท่ี 29 สงิ หาคม 2562 29/08/62 ครผู อู้ บรม : ครูวลิ ยั พร ชนิ เกตุ ครปู รยิ านชุ กลบี เอม เรื่องทอี่ บรม : มารยาทการรบั ประทานอาหาร ถึงแม้นักเรียนจะอยู่ในโรงเรียนประจาทานข้าวด้วยถาดหลุมแต่เม่ือนักเรียนจบ การศึกษาแลว้ นกั เรียนตอ้ งไปใชช้ ีวิตรว่ มกับผอู้ ่ืน ดงั น้ันมารยาทการรับประทานอาหารจึงมี ความจาเป็นมาก ซ่ึงเราควรเรียนรู้และนาไปฝึกปฏิบัติในช่วงท่ีนักเรียนยังเป็นนักเรียนอยู่ เพอ่ื เวลาไปใช้ชีวิตจริง มีดงั นี้ 1. เวลารับประทานอาหารตอ้ งรับประทานโดยระมัดระวัง ไม่ทาให้เลอะเทอะมูมมาม ควรหุบปากเวลาเคีย้ วอาหารเพื่อระวงั มใิ หม้ ีเสยี งดัง 2. ไมใ่ ช้มือของตนเองแตะต้องหรือหยิบอาหารที่ผู้อ่ืนจะบริโภค หรืออาหารที่เป็นของ กลาง 3. ในการรับประทานอาหารร่วมกบั ผู้อน่ื ตอ้ งรอให้ผูม้ ีอาวุโสกว่านั่งก่อนจึงนั่ง และผู้มี อาวโุ สเร่ิมรับประทานก่อนจึงรบั ประทาน 3. อ่านแล4ว้ .ตถอา้บนรง่ับเดกา้วอยี้ควรนง่ั ตวั ตรง ไม่ท้าวศอกบนโต๊ะอาหารถ้านั่งกับพื้นควรน่ัง พับเพียบ เมือ่ อ่าเรนียแบลร้ว้อตยอแบลระบั ตดง้ั ว้ ตยวั ตเชร่นงไรมบั ่ททา้ รวาแบขคน่ะ ไดค้ รับ ใหข้ อ้ มูลกลับตามเหมาะสม // หรือตกลงกนั ไว้แต่แรก แล้ว ว่าหา5ก.เปถื็นอกช้าอรนสด่ง้วขยอ้ มคือวาขมวสา่งแขลา่ ะวสบ้อางมขด่า้ววยไมมือ่ตซอ้ ้างยตใอนบเรวับลกาไ็รดับ้ ป///รขะ้ึนทอายน่กู อบั ากหาราตรแกบลงบกไันทใยน ถ้า รบั ประทานอาหารแบบฝรั่งทีต่ อ้ งใช้มีดกบั ส้อม ถือมีดดว้ ยมือขวา ถอื ส้อมด้วยมือซ้าย 6. ในการตกั อาหาร ไม่ควรเลือกตักอาหารทีข่ อบอยา่ งใดอย่างหน่ึงมากจนเกินไปหรือ ตกั จนลน้ จาน 7. ไม่อมอาหารจนกระพุ้งแก้มพองโป่งออกมา ก่อนกลืนอาหาร ควรเคยี้ วใหล้ ะเอียด 8. ในการรับประทานอาหารควรรับประทานพอประมาน และเอ้ือเฟื้อเพ่ือนร่วมโต๊ะ อาหาร โดยเลอื่ นจานอาหารหรอื ตักอาหารให้กบั ผทู้ ่ีอย่ใู กล้ 9. ไม่ควรใชม้ อื ของตนเองแตะต้องหรอื หยิบอาหารท่ีผูอ้ นื่ บริโภค หรืออาหารที่เป็นของ กลาง 10. ผมู้ มี ารยาทไมด่ ดู มือแทนการล้างมอื เม่อื มอื เปอ้ื นอาหาร 11. ผู้มีมารยาทไม่พูดถึงสิ่งที่น่าเกลียดหรือน่าหวาดเสียวให้เป็นท่ีรังเกียจขณะ รบั ประทานอาหาร 12. ไม่ควรกลา่ วคาตเิ ตียนต่อหน้าผู้อื่นในขณะรับประทานอาหาร 13. หา้ มท้ิงเศษอาหารลงในทอ่ หรอื ซกุ หมกวางตามกระถางไม้และในท่ีทั่วไป ให้นาไป ทงิ้ ในภาชนะทจ่ี ดั ไว้

วันท่ี เรือ่ งทอี่ บรม ผูอ้ บรม หมายเหตุ อาทิตย์ 1/09/62 จันทร์ ฝึกนิสัย หัวใจการใช้ชวี ิต ครูพนดิ า น้อยศรี 2/09/62 องั คาร วธิ ีการฝึกวนิ ัยใหต้ ัวเอง ครมู ัสยา หงษ์สิบแปด 3/09/62 พุธ หยดุ นิสยั ชอบผดั วนั ประกันพรงุ่ ครูปิยะมาศ ทองกระจ่าง 4/09/62 ครูสมหวงั กบั บุญ 3. อ่าพนฤแลห้วัสตบอดบี รบั โดรว้คยมารยาททางสงั คมบกพร่อง โรค ครูวลิ ัยพร ชินเกตุ เมอ่ื อา่ 5น/แ09ล/ว้6ต2อบรับระดบ้วายดเใชน่นสังรคบั มทไรทายบคะ่ ไดค้ รบั ใหข้ ้อมูลกลคับรตปู ารมิยเาหนมุชาะกสลมบี เ//อหมรือตกลงกนั ไวแ้ ต่แรก แลว้ วา่ หศาุกกรเ์ ปน็ กากราสร่งเขต้อรคียวมาตมัวสใ่งหข้พา่ รวอ้บมางข่าว ไมต่ ้องตอบรับกค็ไรดูพ้ น//ดิ/ขา้นึ อนย้อกู่ ยับศกราี รตกลงกนั ใน 6/09/62 เสาร์ 7/09/62 อาทิตย์ 8/09/62 จนั ทร์ มนี า้ ใจให้ถูกคน ครูพนิดา นอ้ ยศรี 9/09/62 อังคาร การผกู มติ ร ครูพนดิ า น้อยศรี 10/09/62 พธุ การมนี า้ ใจมีประโยชน์ทุกคน ครสู มหวงั กับบญุ 11/09/62 มอบเค้กวนั เกดิ ใหน้ ักเรียน

วันท่ี ความขยนั ทา้ เใรสหเ่ือ้งดรางนทอืุปสอ่ี ้าบนกเรรจ็ามมริถอนุ บารยมนน2ักคร5เพู รน6ิดยี า2ผนน้อู ้อบยรศมรี หมายเหตุ พฤหสั บดี 12/09/62 ศกุ ร์ ความสะอาดภายในโรงเรียน ครูอศิ รานวุ ัฒน์ เฉยเฉลียง 13/09/62 เสาร์ 14/09/62 อาทติ ย์ 15/09/62 จันทร์ ติดตามงาน ครูพนดิ า น้อยศรี 16/09/62 อังคาร การแต่งกาย ครูพนิดา นอ้ ยศรี 17/09/62 3. อา่ นแลพว้ ุธตอบรับทด้งิวขยยะให้ถูกถงั ครปู รยิ านชุ กลบี เอม เมอ่ื อา่ 1น8แ/0ล9ว้/6ต2อบรับด้วย เช่น รบั ทราบค่ะ ไดค้ รับ ใหข้ อ้ มลู กลบั ตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกนั ไวแ้ ต่แรก แล้ว วพ่าฤหหาัสกบเปด็นี การทสา้ ่งไขม้อตคอ้ วงาแมยสกง่ ขขยา่ ะวบางขา่ ว ไม่ต้องตอบรับกคไ็รดูก้ัญ///ญขนึ้าณอยฐั ู่กับบกวั าโตรตกลงกันใน 19/09/62 ศกุ ร์ Reuse กับ Recycle ต่างกนั อย่างไร ครปู ิยะมาศ ทองกระจ่าง 20/09/62 เสาร์ 21/09/62 อาทิตย์ 22/09/62

วันท่ี เรสื่อรงทปุ อี่ บกรมารอบรมนกั เรยี ผนู้อบรม หมายเหตุ จันทร์ ทา้ ไมเราต้องสอเบดอื น มถิ ุนายน 2คร5ูวลิ ยั6พ2ร ชินเกตุ 23/09/62 องั คาร มารยาทในโรงเรียนและห้องเรยี น ครูมสั ยา หงษส์ บิ แปด 24/09/62 พธุ มารยาทในที่ประชุม ครปู ิยะมาศ ทองกระจ่าง 25/09/62 พฤหัสบดี รจู้ ักกาละเทศะ ครูปรยิ านุช กลีบเอม 26/09/62 ศกุ ร์ การอ่อนน้อมถอ่ มตน ครูศโิ รรตั น์ ค้านวณชัย 27/09/62 เสาร์ 28/09/62 3เแม.ลือ่อว้ อ่าวา่น2อา่น9แหาแ/ล0ทาล้ว9กติ ้วต/6เยตปอ2์อบ็นบกรรับาับรดสดว้ ่ง้วยขย้อเคชวน่ ามรับสทง่ ขรา่าวบบคา่ะงขไดา่ ว้ครไมับต่ ใอ้ หง้ขตอ้ อมบลู รกบั ลกบั ็ไตดา้ /ม//เขห้ึนมอายะู่กสับมก/า/ รหตรกือลตงกกลนั งใกนันไว้แต่แรก จนั ทร์ มารยาทในหอ้ งสอบ ครูวิลยั พร ชนิ เกตุ 30/09/62

สรุปการอบรมนักเรยี น เดอื น มถิ นุ ายน 2562 3. อา่ นแล้วตอบรบั ด้วย เมือ่ อา่ นแลว้ ตอบรบั ด้วย เชน่ รับทราบคะ่ ได้ครบั ใหข้ ้อมลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แลว้ ว่าหากเป็นการสง่ ข้อความส่งขา่ วบางขา่ ว ไมต่ ้องตอบรบั ก็ได้ ///ขึ้นอยูก่ ับการตกลงกันใน

สรุปการอบรมนักเรยี น เดอื น มถิ นุ ายน 2562 3. อา่ นแล้วตอบรบั ด้วย เมือ่ อา่ นแลว้ ตอบรบั ด้วย เชน่ รับทราบคะ่ ได้ครบั ใหข้ ้อมลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แลว้ ว่าหากเป็นการสง่ ข้อความส่งขา่ วบางขา่ ว ไมต่ ้องตอบรบั ก็ได้ ///ขึ้นอยูก่ ับการตกลงกันใน

สรุปการอบรมนักเรยี น เดอื น มถิ นุ ายน 2562 3. อา่ นแล้วตอบรบั ด้วย เมือ่ อา่ นแลว้ ตอบรบั ด้วย เชน่ รับทราบคะ่ ได้ครบั ใหข้ ้อมลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แลว้ ว่าหากเป็นการสง่ ข้อความส่งขา่ วบางขา่ ว ไมต่ ้องตอบรบั ก็ได้ ///ขึ้นอยูก่ ับการตกลงกันใน

สรุปการอบรมนักเรยี น เดอื น มถิ นุ ายน 2562 3. อา่ นแล้วตอบรบั ด้วย เมือ่ อา่ นแลว้ ตอบรบั ด้วย เชน่ รับทราบคะ่ ได้ครบั ใหข้ ้อมลู กลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แลว้ ว่าหากเป็นการสง่ ข้อความส่งขา่ วบางขา่ ว ไมต่ ้องตอบรบั ก็ได้ ///ขึ้นอยูก่ ับการตกลงกันใน

วนั ท่ี : วันจันทรท์ ี่ 2 กสนั ยรายปุ นก25า62รอบรมนกั เรยี น 2/09/62 ครูผอู้ บรม : ครูพนดิ า นอ้ ยศเรดี อื น มิถุนายน 2562 เรอื่ งทอี่ บรม : ฝกึ นสิ ยั หวั ใจการใชช้ วี ติ บอ่ ยครั้งท่กี ารใช้ชีวิตประจา้ วัน ต้องพบเจอคนหลายแบบ หลายประเภทท้ังดีและไม่ดี บ้างก็มีระเบียบวินัย ปฏิบัติ ตามกฎสังคมทต่ี ง้ั ไว้ แตก่ ็มีบ้างคนประเภทที่ชอบแหกกฎ เน้นความสะดวกและไม่ค่อยนึกถึงคนอื่น ย่ิงในปัจจุบัน ดว้ ยแล้ว เราพบคนแบบนี้อยู่ทกุ วัน เด็กดแี ละเก่งอย่างเดียว อาจไม่ใช่ค้าตอบท่ีดีพอส้าหรับ สังคมเราอกี ต่อไป เพราะคุณภาพของอนาคตของชาติน้ัน อยทู่ ก่ี ารอยใู่ นสังคมไดโ้ ดยไมเ่ บียดเบียนหรือสร้างความ เดือดร้อนให้กับผู้อ่ืน การปูพื้นฐานการมีวินัยตั้งแต่ยัง 3. อเดา่ ็นกแชล่วว้ ยตใอหบ้สรังับคดมว้ เยราดีข้ึนได้ วินัย ค้าๆ น้ีสอนให้เด็กๆ เมื่อรอู้จา่ักนกแาลรว้แตสอดบงรอับอดกว้ อยยเ่าชงน่ เหรมบั าทะรสามบคไม่ะ่มไดาก้คไรปบั ไใมห่น้ข้ออ้ ยมไลู ปกลับตามเหมาะสม // หรือตกลงกนั ไวแ้ ต่แรก แล้วสอวนา่ หใหาก้รู้จเปัก็นสกิทาธริขสอ่งงขตอ้ ัวคเวอางมแสล่งะขผา่ วู้อบ่ืนางสขอา่ นวใไหม้ร่ตู้จ้อักงหตนอ้าบทร่ีบั กไ็ ด้ ///ขึ้นอยกู่ บั การตกลงกนั ใน และมีความรับผิดชอบต่อส่ิงที่ได้รับมอบหมายและสอน ให้รู้จักควบคุมตัวเอง รวมๆ แล้ววินัยก็คือ การเรียนรู้ท่ี จะอยรู่ ว่ มกันนน่ั เอง การสร้างวินัยให้กับนักเรียน จึงเป็นรากฐานส้าคัญ ส้าหรับการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี และส่งผลต่อรูปแบบ การใช้ชีวิต ลักษณะนิสัย และการด้าเนินชีวิตของเด็กๆ เหมือนกับการสร้างวินัยในเรื่องการแต่งกายให้กับ นกั เรยี น

สรุปการอบรมนกั เรยี น 3/09/62 เดอื น มถิ นุ ายน 2562 วันที่ : วนั องั คารที่ 3 กันยายน 2562 ครผู อู้ บรม : ครูมัสยา หงษ์สบิ แปด เรอ่ื งทอี่ บรม : วิธกี ารฝกึ วนิ ยั ใหต้ วั เอง 1. มีกฎเกณฑ์ในชีวิตประจ้าวัน เช่น การท้าอะไรเป็นเวลา และสม้่าเสมอ มิให้ขาด เปน็ ต้น 2. ตอ้ งหลีกเลี่ยงการคบอย่างใกล้ชิดกับผู้ทีข่ าดระเบียบวินัย เพราะอาจจูงใจให้เกิด การกระท้าอะไรนอกกฎเกณฑ์และระเบยี บที่ดีได้ 3. อา่ นแล้วตอ3บ.รกับาดร้วทย้ากิจการงานใดไม่ว่าเล็กน้อยหรือใหญ่ ควรฝึกให้เป็นระเบียบ ไม่ยุ่งเหยิง เม่อื อ่านแลว้ ตสอับบสรับนดว้ ย เชน่ รบั ทราบค่ะ ได้ครบั ให้ข้อมูลกลับตามเหมาะสม // หรือตกลงกันไว้แตแ่ รก แล้ว วา่ หากเป็นการส่งข้อความส่งขา่ วบางขา่ ว ไม่ตอ้ งตอบรับกไ็ ด้ ///ขนึ้ อยูก่ ับการตกลงกันใน

สรุปการอบรมนกั เรยี น 04/09/62 วนั ท่ี : วนั พุธท่ี 4เกดันยอื ายนน 2ม56ิถ2 ุนายน 2562 ครผู อู้ บรม : ครูปิยะมาศ ทองกระจ่าง ครูสมหวัง กับบุญ เร่ืองทอี่ บรม : หยดุ นสิ ยั ชอบผดั วนั ประกนั พรงุ่ 1. จดุ ท่ยี ากทีส่ ุดคอื การเรม่ิ ตน้ 2. ให้จดบันทึกระยะเวลาทต่ี ้องใชไ้ ปในการท้างานแตล่ ะชน้ิ 3. การฝกึ ท่จี ะแบง่ งานออกเปน็ สว่ นย่อย ๆ 3. อ่านแล4.ว้ ตฝอึกบใหรร้บั ู้สดึกว้ เยสมอว่า ขั้นตอนต่างๆ ที่กา้ หนดไว้ “ตอ้ งเป็นไปตามแผน” เม่อื อา่ นแล้วตอบรับดว้ ย เช่น รบั ทราบค่ะ ได้ครับ ให้ขอ้ มลู กลบั ตามเหมาะสม // หรือตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แลว้ วา่ ห5า.กจเปา้ ไน็ วกว้ า่ รแสม่งข้เว้อลคาวเาพมยี สงง่แขคา่ ่ ว5บนาางทขา่ี กวอ็ ไามจต่ จ้อะงทตา้ องบานรบัอะกไ็ รดบ้ /า//งขอึ้นยอ่ายงกู่ไดบั ้เกสารรจ็ ตสกน้ิ ลงกนั ในที่ 4 กันยายน 2562 6. หากรู้สึกว่า ไม่ค่อยจะมีเวลาเลย ให้ลองตื่นเช้าสักคร่ึงช่ัวโมงหรือหนึ่งช่ัวโมง หากว่า ต้องการตื่นมาว่ิงออกก้าลังกายและหากท้าได้ จะพบว่าจริงๆ แล้วยังมีเวลาเหลืออีก พอสมควรเลยทเี ดยี ว 7. หัดจัดสถานที่ท้างาน/บ้านพัก ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย จะท้าให้คุณประหยัดเวลาได้ มากและทา้ งานได้เรว็ ข้ึน 8. พยายามเอาสิง่ ไม่จ้าเปน็ ออกไปให้พน้ จากบริเวณทจี่ ะท้างาน

สรปุ การอบรมนักเรยี น 05/09/62 วันท่ี : เดอื น มิถนุ ายน 2562 ครูผอู้ บรม : วันพฤหัสท่ี 5 กนั ยายน 2562 ครวู ิลยั พร ชินเกตุ ครปู ริยานุช กลบี เอม เร่ืองทอี่ บรม : โรคมารยาททางสงั คมบกพรอ่ ง โรคระบาดในสงั คมไทย โรคมารยาททางสงั คมบกพรอ่ ง ไมป่ ฏสิ ัมพันธก์ ับคนรอบขา้ ง ไมแ่ สดงออกถึงมารยาททางสังคมข้นั พ้นื ฐาน - ไม่กล้าวทักทาย - ไม่กลา่ วขอบคุณ - พูดขอโทษไม่เปน็ 3. อา่ น- แไลม้ว่มตคี อวบามรับเกดร้วงยใจ เม่อื อ่า-นไแมลค่ ้วอ่ ตยอใบหร้คับวดาม้วยร่วเมชม่นือรับทราบคะ่ ได้ครับ ใหข้ อ้ มูลกลบั ตามเหมาะสม // หรือตกลงกันไวแ้ ต่แรก แลว้ ว-า่--ห--า--ก---เ-ป---น็ --ก--า--ร--ส---่ง--ข--้อ--ค--ว--า--ม---ส- ง่ ขา่ วบางขา่ ว ไม่ตอ้ งตอบรบั ก็ได้ ///ข้ึนอย่กู ับการตกลงกนั ใน ผู้ปว่ ยจะมกี ารตอบสนองไวเป็นพิเศษกบั สิ่งเรา้ ในทางลบ หรือถูกกระตุน้ ในสิ่งทีต่ นเองไม่พอใจ โดยมีการตอบสนองท่ีรวดเร็ว และ รุนแรง หรือที่เรียกส้นั ๆวา่ \" เหวีย่ ง \" ----------------------------------------- ทน่ี า่ กลัวคอื ... ไม่สามารถช่วยเหลอื ผู้อืน่ หรือ ไมส่ ามารถ มนี ้าใจตอ่ ผูอ้ ืน่ ได้หากปราศจากผลประโยชน์ ย่ิงใครขัดผลประโยชน์จะยิ่งแสดงออกอยา่ งกา้ วรา้ ว ด่าทอ นนิ ทาวา่ รา้ ย หรือถึงขั้น ใช้ความรุนแรง -----------------------------------------

สรปุ การอบรมนกั เรยี น 06/09/62 วันที่ : วันศกุ รท์ ่ี 6เกดันยือายนน 2ม56ิถ2 ุนายน 2562 ครูผอู้ บรม : ครพู นิดา น้อยศรี เร่ืองทอี่ บรม : การเตรยี มตวั ใหพ้ รอ้ ม จงเตรยี มตวั คณุ ใหพ้ รอ้ มรบั โอกาสอยเู่ สมอ หากโอกาสนน้ั มาถงึ จงควา้ มนั ไว้ เพราะมนั อาจจะไมม่ าอกี เลย 3. อา่ นแลว้ ตอบรับดว้ ย เม่ืออ่านแล้วตอบรบั ดว้ ย เชน่ รับทราบค่ะ ได้ครบั ให้ข้อมูลกลบั ตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกนั ไว้แตแ่ รก แล้ว วา่ หากเปน็ การสง่ ขอ้ ความสง่ ขา่ วบางข่าว ไม่ต้องตอบรับก็ได้ ///ขึ้นอย่กู บั การตกลงกันใน

สรุปการอบรมนกั เรยี น 09/09/62 วันที่ : วนั จนั ทร์ที่ น9เอ้ ดกยนั ศอื ยราีนยนม25ถิ 62นุ ายน 2562 ครผู อู้ บรม : ครูพนิดา เรื่องทอี่ บรม : มีนา้ ใจใหถ้ กู คน นิทานสอนคุณธรรมมนี ้าใจ - ชาวนากับงูเหา่ ในเช้าของฤดูหนาววันหน่ึง ชาวนาผู้หน่ึงเดินออก จากบ้านไปทุ่งนา ระหว่างทางเห็นงูเห่าตัวหน่ึง นอนขดตัวอยู่ เกดิ ความรู้สึกสงสาร จึงเก็บงูตัวน้ัน มากอดไว้ในออ้ มแขน เมื่องรู ู้สกึ อบอุ่นกเ็ คล่อื นไหว และกัดฉกชาวนาด้วยเป็นสัตว์เดียรัจฉาน ชาวนา จงึ ส้ินใจตาย 3เม. ่ือออา่ า่นนแคคแลนตล้วชิเต้วตว่ั ตือมออนีแบบตใรจรับจ่ คบัะดือไดว้ ดว้ยคร้ยับวเาคชมวน่ มามรีนบัเ้าดทใอืจรดเาปรบ็นอ้ คนส่ะิ่งไทด่ีด้คี รหับากใหท้ข้าอ้กมับูลกลบั ตามเหมาะสม // หรือตกลงกันไว้แตแ่ รก แลว้ วา่ หากเป็นการสง่ ขอ้ ความสง่ ขา่ วบางข่าว ไม่ตอ้ งตอบรบั ก็ได้ ///ขนึ้ อยู่กบั การตกลงกันใน

สรปุ การอบรมนกั เรยี น 10/09/62 เดอื น มิถนุ ายน 2562 วนั ที่ : วันอังคารที่ 10 กันยายน 2562 ครูผอู้ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี เรอื่ งทอ่ี บรม : การผกู มติ ร นทิ านสอนคุณธรรมความสภุ าพ - พิกลุ ทอง หญิงหมา้ ยคนหนึง่ มีลูกสาว 2 คนโตชื่อ มะลิ คนท่ี สองช่ือ พิกุล หญิงหม้ายนั้นรักมะลิมาก เพราะมี รูปร่างหน้าตาและนิสัยเหมือนนาง ส่วนพิกุลเป็น หญิงสาวที่หน้าตาสะสวย กิริยามารยาทดี พูดจา ไพเราะ และน้าใจงาม พิกุลต้องท้างานหนัก เนื่องจากความล้าเอียงของมารดา แต่ด้วยความมี 3เแม.ล่อือ้วอา่ ว่าน่านแใเหนหพหแลา้ญาือ่ลม้ใ้วกงิจเว้ตีดอหเตตปออามอ่อกบน็ท้าคบพกรยอนรับากิงมบัอรดคลุีค่ืสนด้วา้ทว่งว้ยอาทแขยมง้อล้ารลเใคะชว่ หะใวน่งหโ้พาอมม้มริกอบบัะสุลกลไท่งไมดขิไดราป้บา่า้รจวขบีบับาบอคคกพาพ่ะั้นปรงรใขจาไรหด่ากาุกว้พกค้ทขริกรไุกเทุมกับุลควขต่ทรใดเอ้้ังอหทางทงข้วต่ีพพ้อแดอมููดดตาบูล่ รกบั ลกับ็ไตดา้ /ม//เขหนึ้ มอายะู่กสับมก/า/ รหตรกอื ลตงกกลนั งใกนันไว้แต่แรก มะลมิ นี ิสัยหยาบช้าจึงไดร้ ับผลตรงกันข้ามกับพิกุล พิกุลถูกมารดาท้าร้ายต้องหนีออกจากบ้านได้พบ กับเข้าชายรูปงามและครองคู่กันต่อมาอย่างมี ความสขุ คติเตือนใจคือ ความมีน้าใจและความสุภาพเป็น เคร่ืองผกู มิตรต่อผอู้ ื่น

สรปุ การอบรมนกั เรยี น 11/09/62 วนั ท่ี : วันพุธท่ี 11 กนั ยเดายนอื 2น562มถิ ุนายน 2562 ครูผอู้ บรม : ครสู มหวงั กับบญุ เรอื่ งทอ่ี บรม : การมนี า้ ใจมปี ระโยชนท์ กุ คน มอบเคก้ วนั เกดิ ใหน้ กั เรยี นทเี่ กดิ เดือนกนั ยายน มีน้าใจ (Kindness) คือ ความจริงใจท่ีไม่เห็นแก่ เพียงตัวเองหรือเร่ืองของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เหน็ คณุ ค่าในเพอ่ื นมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจ ใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจ้าเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่นและพร้อมท่ีจะให้ความ ช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้ แเ3ม.ลื่ออว้ ดเคแอา่หวลว้ว่าน็นา่านยะแหใมผแแลจาสู้อลร้วผกุขาว้ตงู้ทเสตสกปอี่ม่อวาบาน็ ีคนชบยกรว่วตรบัาายสบันรดมเสดตห้วเเ่งว้ิยดปพลขยือัญือื่ออ้ ดเสทคญชรัง้าวน่ ้อาคาปนมมรรลบัสะองรท่งโมู้าจขยรัสกือา่าชาวแปบนชบบคฏ์แ่วา่ง่ะกิบยงป่ผขัเไตันหด่าู้อิกวลค้ื่นเาืสอรไรมบัีเยสขต่ัสงเ้าใพคอ้ลหใื่มองจะข้ ต้ออมบลู รกบั ลกบั ็ไตดา้ /ม//เขหึ้นมอายะูก่สบัมก/า/ รหตรกือลตงกกลันงใกนนั ไว้แต่แรก บรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้ เกดิ ข้นึ ในชมุ ชน การท่ีเราอยู่ร่วมกันในครอบครัว ในสังคม อย่าง สงบสุข เราจ้าเป็นจะต้องเป็นผู้มีน้าใจ มีไมตรีต่อ คนในครอบครัวของเรา ต่อเพื่อนมนุษย์และสรรพ ส่ิงท่อี ยแู่ วดล้อมตัวเราดว้ ย คนมีน้าใจก็ย่อมเป็นท่ีรัก ที่ต้องการ เป็นคนมี คณุ ค่าตอ่ สงั คม และเป็นทีช่ ื่นชมของผูอ้ น่ื เสมอ

สรปุ การอบรมนกั เรยี น 12/09/62 เดือน มถิ นุ ายน 2562 วนั ที่ : วันพฤหสั บ่ ดีท่ี 12 กันยายน 2562 ครผู อู้ บรม : ครพู นดิ า นอ้ ยศรี เรื่องทอี่ บรม : นกั เรยี นสรปุ สงิ่ ทไ่ี ดเ้ รยี นรจู้ าก นิทานขมุ ทรพั ยใ์ นไรอ่ งนุ่ นิทานสอนคณุ ธรรมดา้ นความขยนั - ขุมทรพั ยใ์ นไร่ องนุ่ ที่ไร่องุ่นแห่งหนึ่ง มีพ่อผู้สูงอายุกับลูกชายจอมข้ี เกียจ 3 คน อาศัยอยู่ต่อมาพ่อล้มป่วยลงและ กอ่ นทแี่ กจะใกล้ส้นิ ลมหายใจ ได้เรียกลูกชายท้ัง 3 มาสั่งเสียว่า อย่าขายที่ดิน เพราะพ่อได้ซ่อน 3. อ่านขแมุลท้วตรัพอบย์มรับหดาศ้วยาลเอาไว้ให้ขุดดิน พรวนดิน ขุดหา เม่อื อา่ นใหแ้ทลว้่ั ตทอุกบตราับรดาง้วนยิ้วเขชอ่นงรไับร่ทเมรา่ือบพค่อ่ะไดได้ส้คินรใบัจตใาหยข้ ลอ้ งมูลกลบั ตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกันไวแ้ ตแ่ รก แล้ว ว่าไหปาแกลเว้ป็นลกู าชราสยง่ ทขั้งอ้ ค3วกา็ลมงสมง่ ือขา่แวลบะาตง้ังขห่านว้าไตมั้ง่ตต้อางตไอถบรบั ก็ได้ ///ขน้ึ อยู่กับการตกลงกนั ใน คราดพรวนดินพวกเขาก็ไมพ่ บแม้แต่เศษเงินอย่าง ท่ีพ่อได้บอกไว้ หนึ่งปีผ่านไปไร่องุ่นที่พวกเค้าต้ัง หนา้ ต้ังตาขุดพรวนดิน เพอ่ื หาขมุ ทรัพย์น้ันกลับมา เกิดผล ออกดอกออกผลออกมา และเป็นเช่นนั้น ลูกชายท้ัง 3 จึงหันมาช่วยกันน้าผลองุ่นเหล่าน้ัน ออกขาย และพวกเขารู้ว่าขุมทรัพย์ท่ีพ่อพูดถึงนั้น หมายถึงการท้างานหนัก ขยันขันแข็ง เอาหงาด เหงื่อแรงงานเข้าแลกในท่ีดินท่ีพ่อของพวกเขาได้ ทิ้งไวใ้ หม้ ากกว่าน่นั เอง คตเิ ตอื นใจคอื ความขยนั ท้าให้ท้างานส้าเร็จ

สรปุ การอบรมนักเรยี น 13/09/62 เดือน มิถนุ ายน 2562 วนั ที่ : วนั ศกุ รท์ ่ี 13 กนั ยายน 2562 ครผู อู้ บรม : ครอู ศิ รานวุ ฒั น์ เฉยเฉลียง เรื่องทอ่ี บรม : ความสะอาดภายในโรงเรยี น การรกั ษาความสะอาดของโรงเรยี นเป็นหนา้ ท่ีของทุกคนโดยเฉพาะ อยา่ งยิ่งนกั เรยี นทุกคนก็ควรชว่ ยรกั ษาความสะอาดดว้ ย นอกจากจะไม่ ทง้ิ ขยะโดยไม่เลือกท่ีแล้ว ถา้ มีโอกาสกค็ วรจะชว่ ยทา้ ความสะอาดหรอื ร่วมพัฒนาความสะอาดของโรงเรยี นด้วย 3. อา่ นแล้วตอบรบั ดว้ ย เม่อื อ่านแลว้ ตอบรบั ดว้ ย เชน่ รับทราบค่ะ ไดค้ รับ ใหข้ ้อมูลกลับตามเหมาะสม // หรอื ตกลงกนั ไวแ้ ต่แรก แล้ว วา่ หากเป็นการส่งขอ้ ความส่งขา่ วบางขา่ ว ไม่ตอ้ งตอบรับก็ได้ ///ข้ึนอยู่กับการตกลงกันใน


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook