62-12-12-3-Best Practice กลุ่มอาชีพความคิดสร้างสรรค์-ราชประชานุเคราะห์ 33 จังหวัดลพบุรี

คานา การสง่ เสรมิ การประกอบอาชีพอิสระเพ่ือการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียน เป็นกิจกรรม มุ่งเน้นให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง รู้จักคิด ทาและแก้ปัญหาด้วยตนเอง โดย การรวมกลุ่ม เพื่อหารายได้ระหว่างเรียนตามสภาพเวลา กาลังความสามารถอันจะก่อให้เกิด นิสัยรักการทางาน คณุ ธรรมท่ีเอื้อประโยชน์ต่อตนเองและสังคม ตลอดจนเสริมสร้างค่านิยม ในการคิดสร้างงาน ทางาน เพ่ือเลีย้ งชีพและประกอบอาชพี สุจริต ทางโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบุรี มุ่งเน้นให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการ ประกอบอาชีพ เพ่อื นาไปสู่การมีรายได้ระหว่างเรียนเพื่อลดภาระของผู้ปกครอง และนาไปใช้ ในเม่ือ จบการศกึ ษาตอ่ ไป

สารบญั หนา้ เรื่อง 1 การถอดบทเรยี นเร่ืองโอ่งผ้าไทย 2 การายงานผล Best Practice 2 2 ข้อมูลโรงเรียน 2 ชอ่ื ผลงานท่ีเป็น Best Practice 3 ขนั้ ตอนการดาเนินการในรปู แบบ PDCA 3 ปญั หา อปสรรคท่ีพบระหวา่ งการดาเนินงานและแนวทางแกไ้ ข 3 ผลทเี่ กิดข้นึ กบั โรงเรียนและนกั เรยี น 3 ชอ่ งทางการจาหน่ายผลผลิตและการประชาสมั พนั ธ์ แนวทางการดาเนินงานท่ีสง่ ผลตอ่ ความย่ังยืน ปจั จยั ต่อความสาเรจ็ ภาพกิจกรรม

1 การถอดบทเรียนเร่อื ง โอง่ ผ้าไทย ๒ เง่อื นไข ๑. มคี วามร้ใู นเรือ่ งของประเภทของภาชนะดนิ เผา เงอื่ นไขความรู้ ๒. มคี วามรู้ลกั ษณะของภาชนะดินเผา ๓. มีความรู้ชนดิ ของผ้าที่นามาหอ่ ภาชนดินเผา เงอ่ื นไขคุณธรรม ๔. มคี วามรู้เรื่องการออกแบบลวดลาย ๑. ความเพยี รพยายาม ๒. ความอดทน ๓. ความมุ่งมน่ั ในการทางาน ๔. ความสามัคคี ๓ หลักการ ๑. เพอ่ื ใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ ความมีเหตุผล ๒. เพ่ือใชว้ สั ดุเหลือใช้ (เศษผา้ ) มาใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ ๓. เพือ่ เพมิ่ มูลคา่ ในงานและฝกึ เพื่อเปน็ อาชพี ความพอประมาณ ๑.พอประมาณระหว่างเวลากบั การทางาน ความมีภูมิคุม้ กนั ในตัวทีด่ ี ๒.พอประมาณระหวา่ งการใชว้ สั ดอุ ุปกรณ์ ๑. มคี วามระมัดระวงั ในการใชว้ ัสดอุ ุปกรณ์ ๒. การใช้วัสดุอปุ กรณ์อยา่ งประหยดั ๔ มติ ิ การใช้วัสดุ-อุปกรณ์ ให้คุ้มคา่ ทสี่ ุด วัตถุ มีความสัมพนั ธก์ นั ระหว่างเพอื่ น การทางานร่วมกัน การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ระหวา่ งเพื่อน สังคม การรกั ษาความสะอาดสถานที่ทใ่ี ชใ้ นการปฏบิ ัตงิ าน สิ่งแวดล้อม พ่สี อนนอ้ ง เพ่ือนสอนเพอ่ื น การเคารพและยอมรบั ในความคิดของผอู้ นื่ วฒั นธรรม

2 Best Practice กล่มุ อาชีพ โอง่ ผา้ ไทย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 33 จงั หวดั ลพบุรี สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 1. ข้อมลู พน้ื ฐานโรงเรยี น โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 33 จงั หวีดลพบรุ ี 99 หมู่ 5 ตาบลดงดินแดง อาเภอหนองมว่ ง จังหวดั ลพบรุ ี 15170 โทร.036-796833 2. ชอื่ ผลงานที่เปน็ Best Practice การบรหิ ารการจดั การเรยี นรโู้ ดยใช้กระบวนการเรียนรจู้ ากโครงงานโอ่งผ้าไทยสูว่ ถิ พี อเพียง 3. ขน้ั ตอนการดาเนนิ การในรปู แบบ PDCA 3.1 ขน้ั ตอนการวางแผน (P) - เสนอผู้บริหารเพ่อื ขออนมุ ตั กิ ารจัดทาโครงงานโอง่ ผา้ ไทย - จดั ทาโครงการเพอ่ื รองรบั ตามแผนปฏบิ ัติการเพอื่ ของบประมาณ - จัดทาหลักสูตรการประดิษฐโ์ อ่งผ้าไทย สร้างบทเรียนแบบโครงงาน - จดั ตารางเรยี นในกิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้ - จดั การเรียนรตู้ ามแผนและตารางเรยี น 3.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั ิ (D) - จดั การบรหิ ารการจดั การเรยี นรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรูจ้ ากโครงงานโอ่งผ้าไทยสู่วถิ ี พอเพียง - ปฏิบัติการเรียนรตู้ ามแผนและตารางเรียน - ประเมินกจิ กรรมตามมาตรฐานการเรยี นรู้โดยเนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั 3.3 ขน้ั ตอนการตรวจสอบ (C) - รายงานผลการจดั การเรียนรใู้ ห้ผู้บรหิ ารทราบ 3.4 ขนั้ ตอนการปรับปรุงแกไ้ ข (A) - ประเมินผล ศกึ ษาจดุ เด่น จดุ ด้อย และจุดควรพฒั นา 4. ปญั หา อปสรรคที่พบระหวา่ งการดาเนนิ งานและแนวทางแกไ้ ข 4.1 ปัญหา อุปสรรค - การจดั หาวัตถุดบิ ในการผลดิ ผลงานยากและมีราคาแพงกว่าแหลง่ ผลิต

3 - 4.2 แนวทางแกไ้ ข - เมอ่ื มโี อกาสไดไ้ ปซื้อวตั ถุดิบท่แี หล่งผลิต ควรจดั ซื้อในปรมิ าณที่พอกบั การผลติ ในแต่ ละภาคเรยี น 5. ผลทเี่ กดิ ขน้ึ กับโรงเรยี นและนกั เรียน 5.1 ผลท่ีเกดิ ขึน้ กับโรงเรียน นาไปประยุกตใ์ ชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในทกุ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ 5.2 ผลที่เกิดขึ้นกับนกั เรียน - นกั เรียนมพี ัฒนาการดา้ นกระบวนการคิด ความมีระเบยี บวินัยและมีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ - นกั เรยี นเกดิ ความภาคภมู ใิ นผลงานของตนเอง - นกั เรยี นสามารถนาทกั ษะกระบวนการดงั กล่าวไปต่อยอดเป็นอาชพี ได้ 6. ช่องทางการจาหนา่ ยผลผลติ และการประชาสมั พนั ธ์ - เผยแพรใ่ นงานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี นระดับกลุ่มเครอื ขา่ ย - เผยแพร่แก่คณะครูและนกั เรียนภายในโรงเรียนและคณะทีม่ าศกึ ษาดงู านของโรงเรยี น - เผยแพรใ่ น web page โอ่งผ้าไทย - เข้าร่วมโครงการ START UP ของจงั หวดั ลพบรุ ี 7. แนวทางการดาเนนิ งานทส่ี ่งผลตอ่ ความยัง่ ยนื - นักเรยี นมีการพฒั นาการเรียนรู้ในกจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ - นักเรยี นได้รบั รางวัลระดับเหรยี ญทองแดง กิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับช้ัน ประถมศึกษาปที ี่ 4-6 ในงานมหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยีของ นักเรียน คร้ังที่ 68 ปีการศกึ ษา 2561 - ครูผูส้ อนไดร้ ับรางวลั ครูผู้สอนนกั เรยี นได้รับรางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง กจิ กรรมการ ประกวดโครงงานคณุ ธรรม ระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 4-6 ในงานมหกรรมความสามารถทาง ศลิ ปหัตถกรรม วิชาการและเทคโนโลยขี องนักเรยี น คร้ังที่ 68 ปีการศึกษา 2561 8. ปจั จัยตอ่ ความสาเรจ็ - นักเรยี นมกี ารพัฒนาการเรียนรใู้ นระดบั ดีเย่ียมและนักเรยี นมีรายได้ระหวา่ งเรียนเปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพได้ - ครูผู้สอนมคี วามมุ่งมัน่ ทจี่ ะพัฒนาผลสมั ฤทธ์ิและพัฒนาผลงานให้เป็นทย่ี อมรับในระดบั สากล

ภาพกจิ กรรม จดั การเรียนร้ตู ามแผนและตารางเรยี น ในกิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้

นากจิ กรรม โอง่ ผ้าไทยมาถอดบทเรยี น ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

เผยแพร่ในงานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี นระดบั กลุ่มเครือขา่ ย

เผยแพรแ่ ก่คณะครแู ละนกั เรยี นภายในโรงเรียนและคณะท่มี าศกึ ษาดงู านของโรงเรยี น

เผยแพรแ่ ก่คณะครแู ละนกั เรยี นภายในโรงเรียนและคณะท่มี าศกึ ษาดงู านของโรงเรยี น

เผยแพรแ่ ก่คณะครแู ละนกั เรยี นภายในโรงเรียนและคณะท่มี าศกึ ษาดงู านของโรงเรยี น

เผยแพร่ใน web page โอง่ ผ้าไทย

เขา้ รว่ มโครงการ START UP ของจงั หวดั ลพบรุ ี

ครูผสู้ อนไดร้ ับรางวัล ครูผู้สอนนักเรยี นไดร้ ับรางวัลระดับเหรยี ญทองแดง กจิ กรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4-6 ในงานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยขี องนกั เรยี น คร้ังที่ 68 ปีการศึกษา 2561

นกั เรยี นไดร้ ับรางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง กจิ กรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4-6 ในงานมหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยีของนกั เรยี น ครงั้ ที่ 68 ปีการศกึ ษา 2561