ความคดิ เห็น - น้องเป็นคนบอกงา่ ย - เรียนรู้งา่ ย - สามารถนาความรู้ท่ีเรียนมาปรับ ใ ช้ ใ น ก า ร ท า ง า น เ ก่ี ย ว กั บ คอมพิวเตอร์ และงานเอกสาร (นางสาว จุรพี ร เงยี บกง่ิ ) พยาบาลวชิ าชพี ความคิดเหน็ น้อง เป็น คน มี น้ าใจ ช อบช่ วย แม่ บ้ าน กว าด ถูทา ทุก อย่ าง ท่ี สามารถทาได้ เก่ียวกับ กวาด ถู เช็ดกระจก (นางสาว สุกฤตตา นันทสงิ ห)์ ตาแหนง่ พนักงานบรกิ าร
ความคดิ เห็นของ สานกั งานเทศบาลตาบลบางปะกงพรหมเทพรงั สรรค์ จังหวัดฉะเชงิ เทรา ตอ่ การฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ของ นางสาวศิริพร พมิ ทอง ภาระงาน มีโอกาสได้ช่วยงานพัฒนาชุมชนและ ความคิดเหน็ สวัสดิการสังคม ช่วยงานด้านถ่าย เอกสาร เดนิ เอกสาร ดแู ลผู้สูงอายุ - นักเรียนเป็นคนท่ีเรียบร้อย น่ารัก อธั ยาศยั ดี - เป็นท่รี ักใครข่ องเจ้าหนา้ ทีท่ กุ ท่าน ข้อเสนอแนะ ขอบคุณโรงเรียนที่ได้ส่งตัวนางสาวศิริพร พิมทอง ม า ฝึ ก ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ด้ า น วิ ช า ชี พ ท า ใ ห้ ไ ด้ ประสบการณ์นอกห้องเรยี นเพ่มิ มากข้ึน นางสาววไิ ลวรรณ พ่วงพทิ กั ษ์ ตาแหนง่ ผู้ช่วยนกั พฒั นาชมุ ชน
ความคิดเห็น - มสี ัมมาคารวะ - มคี วามตรงต่อเวลา - มคี วามคลอ่ งตัว - ใช้งานได้งา่ ย ข้อเสนอแนะ ขอขอบคุณหน่วยงานสถาบันท่ีได้ส่งตัวน้องมา ฝึกงานฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ท่ีสาคัญคือมี ประโยชน์ต่อตัวนักเรียนนักศึกษาได้มาสัมผัส ประสบการณก์ ารทางานในสถานท่จี ริง นายอดศิ ร จนั ทะวนั ตาแหนง่ นกั พฒั นาชมุ ชนชานาญการ
ความคดิ เห็น - เป็นเดก็ ท่นี า่ รัก เรียบรอ้ ย ร่าเริง แจม่ ใส - ใหก้ ารชว่ ยเหลือพีๆ่ ในสานักงานเป็นอยา่ งดี - ทางานได้เรียบรอ้ ย - มคี วามรบั ผดิ ชอบ - ตรงต่อเวลา - มคี วามตั้งใจในการทางานที่ไดร้ ับมอบหมาย ขอ้ เสนอแนะ ข อ ใ ห้ น้ อ ง เ ป็ น เ ด็ ก ดี รั ก ษ า ม า ต ร ฐ า น แ บ บ น้ี ไ ว้ ตลอดไปนะคะ ขอให้ประสบความสาเร็จทุกด้าน ต่อไปในอนาคต นางสาวเฌอณิชา เตม็ รตั น์ ตาแหนง่ นักทรัพยากรบคุ คลปฏบิ ตั กิ าร
ความคดิ เห็น - เป็นคนท่มี คี วามต้ังใจในการทางาน - ทางานเรยี บร้อยเป็นระเบยี บ - มีมนษุ ย์สัมพนั ธ์ทด่ี ีกบั พๆี่ ทท่ี างาน - เป็นเดก็ มีน้าใจ ยิ้มแยม้ แจ่มใส - มีความคล่องแคล่วในการทางาน - สามารถใชง้ านคอมพวิ เตอรไ์ ด้เป็นอยา่ งดี นางสาวชญาพรรธน์ ตันเงนิ รพภี ทั ร์ ตาแหนง่ เจ้าหนา้ ทธี่ รุ การ ความคิดเหน็ - น้องเป็นเด็กดีมีนา้ ใจ - ตง้ั ใจทางานมากๆ ค่ะ นางอรณุ ประสาน ตาแหนง่ นักวเิ คราะหน์ โยบายและ แผนชานาญการ
03
(ศริ พิ ร พมิ ทอง)
04
ส่งิ ท่อี ยากบอกนอ้ งๆ
สิ่งทีอ่ ยากบอกน้องๆ การท่ีไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ต้อง (ขนษิ ฐา วเิ ชยี ร) อดทนต่อการทางาน อดทนต่อคาพูดไม่ว่า ใครจะพูดยังไงก็ตาม เช่น พูดเสียงดัง พดู จาไม่สภุ าพ กต็ อ้ งอดทน ไม่ชักสีหน้า เวลาไปทางานควรแต่งตัวให้เรียบร้อย ไม่ควร อารมณร์ อ้ น ในเวลาทีร่ ับงานถา้ ไม่เข้าใจคาสั่งให้ถามทันที ไม่ ควรเอาเรื่องที่หน่วยงานมาพูดต่อ ควรทางานให้เรียบร้อย พี่ขอบอกเลยมีความรู้ในหัวเท่าไรเอาออกมาใช้ให้หมด เพ่ือ แสดงศักยภาพของตนเอง สู้ๆ....นะน้อง (ฤทยั รตั น์ เชอมอื ) อยากให้น้องๆ ต้ังใจเรียน ทาทุก อย่างให้ดีที่สุด พยายามเข้าร่วม กิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดให้ ศึกษา ทุกสิ่งทุกอย่างท่ีคุณครูสอนอย่างใส่ ใจและรับให้มากที่สุด อยากให้ น้องๆ ต้งั ใจทาทกุ อยา่ งให้ดีท่สี ุด
ส่งิ ท่ีอยากบอกนอ้ งๆ ส่ิงท่ีพอ่ี ยากบอกนอ้ ง ๆรนุ่ ตอ่ ไป... - ต้องมีความตรงตอ่ เวลา - มีระเบียบวินัย (บุญพิทกั ษ์ ออ่ นคา) - มีความอดทน - ขยนั ห้ามเถยี ง หา้ มรนั้ - อ่อนนอ้ มถ่อมตน ไม่วา่ กับใครก็ตามในหน่วยงาน - หากไม่เข้าใจหรือสงสัยอะไรให้ถามก่อน ห้ามทา อะไรโดยพลการเด็ดขาด (ยภุ าวดี ไชยมาตร) อยากให้นอ้ งๆ - มีความอดทน - ทางานดว้ ยความตง้ั ใจ - มมี ารยาท - รจู้ กั ไหว้ - ไม่ควรไปทะเลาะกับใครใน หนว่ ยงานถงึ แม้จะไม่พอใจก็ตาม กต็ อ้ งอดทนไว้
ส่ิงท่อี ยากบอกนอ้ งๆ - อย่าเล่นโทรศัพท์ตอนทางาน - อย่าทาตัวเองให้ว่าง ถ้าไม่มี อะไรทาให้เอางานท่ีครูให้ไป ขึน้ มาเขียน (ขนษิ ฐา กอ้ นแกว้ ) อยากให้น้องๆ ต้ังใจศึกษาหาความรู้ เพราะจะทาให้เวลาท่ีเราฝึกงานเราจะมี ความรู้มีพ้ืนฐานในการทางานมากขึ้น เข้าร่วมกิจกรรมให้ครบ การแต่งกายให้ ถูกระเบียบเพราะการทางานเราจะต้อง แต่งเคร่ืองแบบที่หัวหน้างานกาหนดใาให้ ร้จู กั การควบคุมอารมณ์ของตนเอง (บษุ กร คงคาอนิ ทร์)
ส่งิ ท่อี ยากบอกน้องๆ อยากให้น้องๆ ตั้งใจฝึกงาน การ (ศริ ิพร พมิ ทอง) ฝึกงานไม่ไช่เรื่องเล่นๆ เพราะการ ทางานจริงถ้าหากเราผิดพลาดทา ให้หน่วยงานเกิดความเสียหาย อยากให้น้องๆ ต้ังใจเรียนและฟัง ครูสอน ต้องรู้จักควบคุมอารมณ์ เคารพสถานท่ี แต่งกายให้เรียบร้อย ใช้วาจาสื่อสาร อย่างถูกต้องและชัดเจน ทาความรู้จัก และเคารพทุกคน (วรนุช วงษศ์ รหี ล้า)
สง่ิ ท่ีอยากบอกนอ้ งๆ ส่งิ ท่อี ยากบอกนอ้ งๆคือ (สุภาวดี บุญประดิษฐ์) เรื่องบางเรื่องเราไม่รู้ เราอย่าคิดว่า เราทาไม่ได้ เราต้องเรียนรู้ ให้เรา คิดเสมอว่าคนอ่ืนทาได้เราก็ต้องทา ได้ อะไรที่เราไม่รู้เราควรศึกษาหา ความรู้ เป็นผู้ฟังมากกว่าผู้พูด เราไม่รู้อะไรก็ไม่ควรออกความคิดเห็น เขา เล่าอะไรมาก็ควรรับฟัง เราเป็นเด็กฝึกงาน หากเขามีเรื่องอะไรกัน ไมค่ วรไปยุ่ง การทางานบ้างคร้ังอาจทาให้เราเหนื่อยและท้อได้ เพราะใน 1 วัน เราต้องเผชิญอะไรมากมาย ไม่วา่ จะเร่ืองงานท่ีได้รับ เร่ืองคาพูดของ คนในหน่วยงาน เราอย่าท้อ ให้เราต้ังใจทางานให้ดีท่ีสุด แล้วมันจะ ผ่านไปได้ สุดท้ายน้ี ก็ขอให้น้องๆ ตั้งใจหาความรู้ให้มากๆ เพราะ มันสามารถนามาใช้ในชีวิตประจาวันได้ อย่าท้อกับงาน และคาพดู ของคน เมื่อไหรท่ ค่ี ดิ วา่ เหนอื่ ยคิดวา่ ทอ้ กข็ อให้ คิดเสมอวา่ คนอ่ืนทาได้เราก็ ตอ้ งทาได้
ส่งิ ทอ่ี ยากบอกน้องๆ สง่ิ ท่ีอยากบอกนอ้ งๆ คือ (สพุ ัตรา พมิ พา) เวลาปฏิบตั งิ านจรงิ เราอย่าไปทาเล่นๆ เราต้องตรวจทานให้ดีๆ ถ้าไม่เข้าใจ งานตรงไหนก็ให้ถาม ก า ร มี ม า ร ย า ท ใ น ก า ร ไ ห ว้ ก็ เ ป็ น สิ่ ง สาคัญ ยกมือไหว้ทุกคนท่ีเข้ามาใน สถานทฝี่ กึ งาน จะทาให้เขาเอน็ ดูเรา ส่ิงทอี่ ยากบอกน้องๆ คอื (พนั ธ์วิรา แสนสวัสด์ิ) เราต้องรู้จักปรับตัวให้เข้ากับสถานะกาณ์ต่างๆ เพราะบางทีเราไม่รู้ว่าหัวหน้างานเขาต้องการ อะไร ตอ้ งรูจ้ กั การถาม และต้องสังเกตเอาเอง ถ้าไม่เข้าใจตรงไหนให้รีบถาม การพูดจาควร ใช้คาสุภาพมีหางเสียง จะทาให้รับการเอ็นดู จากผู้ใหญห่ รอื ผพู้ บเหน็
05
คำสอนของคณุ ครู ท่นี ำไปใช้ในกำรฝึกประสบกำรณว์ ชิ ำชพี - การใชเ้ ครอ่ื งคอมพิวเตอร์ - การใชโ้ ปรแกรมต่างๆ - การซอ่ มบารงุ รักษาคอมพิวเตอร์ - การพิมพ์หนงั สอื ราชการ - งานสารบรรณ - การชงกาแฟ - การจดั โตะ๊ อาหาร - การจดั จานอาหาร - การให้บริการ
คำสอนของคณุ ครู ท่นี ำไปใชใ้ นกำรฝกึ ประสบกำรณ์วชิ ำชีพ - การออ่ นนอ้ มถอ่ มตน - การตรงตอ่ เวลา - การไหว้/การทักทาย - การทางานให้เรียบร้อยเก็บรายละเอยี ดทางานใหร้ - ความอดทนตอ่ งาน - ความอดทนตอ่ คาพูด - ทกั ษะการสอ่ื สาร - ความซ่ือสตั ย์ - ความสภุ าพ - ทักษะการให้บรกิ ารทด่ี ี - มารยาทบนโตะ๊ อาหาร
06
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109