65-11-23-แผนหลักสูตร ปวช-รุ่น 19-2566-2568

80 คำอธบิ ายรายวิชา หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวชิ าชพี 2.4 ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวชิ าชพี 4 หนว่ ยกติ 20204-8001 ฝกึ งาน ท-ป-*-* 4 หน่วยกิต 20204-8001 Work Practice หลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562 ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวชิ าชพี

20204-8001 ฝกึ งาน ท-ป *-* 81 (Work Practice) หนว่ ยกติ 4 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่ือให้ 1. เขา้ ใจขั้นตอนและกระบวนการปฏบิ ตั ิงานอาชพี อย่างเป็นระบบ 2. สามารถปฏิบัติงานอาชีพในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรือแหล่ง วิทยาการ จนเกิดความชำนาญ มีทักษะและประสบการณ์ นำไปประยุกต์ใช้ในการ ปฏบิ ตั งิ านอาชีพระดบั ฝมี ือ 3. มีเจตคติที่ดีต่อการปฏิบัติงานอาชีพ และมีกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ มี วินัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิดสร้างสรรค์ ขยัน อดทนและสามารถทำงานร่วมกับ ผ้อู ่ืน สมรรถนะรายวชิ า 1. เตรียมความพร้อมของร่างกายและเครอ่ื งมืออปุ กรณต์ ามลกั ษณะงาน 2. ปฏิบัตงิ านอาชพี ตามขั้นตอนและกระบวนการทส่ี ถานประกอบการกาํ หนด 3. พฒั นาการทำงานทปี่ ฏิบัติในสถานประกอบการ 4. บนั ทกึ และรายงานผลการปฏิบตั ิงาน คาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติงานที่สอดคล้องกับลักษณะของงานในสาขาวิชาชีพในสถานประกอบการ สถาน ประกอบ อาชีพอิสระหรือแหล่งวิทยาการ ให้เกิดความชำนาญ มีทักษะและประสบการณ์งาน อาชีพในระดับฝีมือ โดยผ่านความเห็นชอบร่วมกันของผู้รับผิดชอบการฝึกงานในสาขาวิชานั้นๆ และรายงานผลการปฏิบตั ิงาน ตลอดระยะเวลาการฝึกงาน หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวชิ าชพี

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2562 ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ รุน่ 19 ปกี ารศึกษา 2566-2568 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชพี โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี

82 คำอธิบายรายวิชา หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชพี 2.5 โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชพี 4 หนว่ ยกติ 20204-8502 โครงงาน 1 ท-ป-*-* 2 หน่วยกติ 20204-8502 Project 1 20204-8503 โครงงาน 2 ท-ป-*-* 2 หนว่ ยกติ 20204-8503 Project 2 หลักสูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี

20204-8502 โครงงาน 1 ท-ป-*-* 83 (Project 1) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจหลกั การและกระบวนการวางแผนจัดทำโครงงานสร้างและหรอื พฒั นางาน 2. สามารถประมวลความรู้และทักษะในการสร้างและหรือพัฒนางานในสาขาวิชาชีพ ตาม กระบวนการวางแผน ดำเนินงาน แก้ไขปัญหา ประเมินผล ทำรายงานและนำเสนอ ผลงาน 3. มีเจตคติและกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิด รเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์ ขยนั อดทนและสามารถทำงานร่วมกบั ผู้อื่น สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั หลกั การและกระบวนการวางแผน จดั ทำโครงงาน ดำเนินงาน แก้ไขปัญหา ประเมนิ ผล จัดทำรายงานและนำเสนอผลงาน 2. เขียนโครงงานสรา้ งและหรอื พัฒนางานตามหลกั การ 3. ดำเนนิ งานตามแผนงานโครงงานตามหลกั การและกระบวนการ 4. ประเมนิ ผลการดำเนินงานโครงงานตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบตั ิงาน คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ หลักการจัดทำโครงงาน การวางแผน การดำเนินงาน การ แก้ไขปัญหา การประเมินผล การจัดทำรายงานและการนำเสนอผลงาน โดยปฏิบัติจัดทำ โครงงานสร้างและหรือพัฒนางานทีใ่ ช้ความรู้และทักษะในระดับฝีมอื สอดคล้องกับสาขาวิชาชพี ที่ศึกษา ดำเนินการเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มตามลักษณะของงานให้แล้วเสร็จในระยะเวลาที่ กาํ หนด หลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562 โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี

20204-8503 โครงงาน 2 ท-ป-*-* 84 (Project 2) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอ่ื ให้ 1. เขา้ ใจหลกั การและกระบวนการวางแผนจัดทำโครงงานสรา้ งและหรอื พัฒนางาน 2. สามารถประมวลความรู้และทักษะในการสร้างและหรือพัฒนางานในสาขาวิชาชีพ ตาม กระบวนการวางแผน ดำเนินงาน แก้ไขปัญหา ประเมินผล ทำรายงานและนำเสนอ ผลงาน 3. มีเจตคติและกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิด รเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์ ขยัน อดทนและสามารถทำงานร่วมกับผู้อ่ืน สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเ้ กย่ี วกบั หลกั การและกระบวนการวางแผน จัดทำโครงงาน ดำเนนิ งาน แก้ไขปญั หา ประเมนิ ผล จัดทำรายงานและนำเสนอผลงาน 2. เขียนโครงงานสรา้ งและหรอื พฒั นางานตามหลกั การ 3. ดำเนินงานตามแผนงานโครงงานตามหลกั การและกระบวนการ 4. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานโครงงานตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบตั ิงาน คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการวางแผนจัดทำหรือพัฒนาโครงงาน การดำเนินงาน การ แก้ไขปัญหา การประเมินผล การจัดทำรายงานและการนำเสนอผลงาน โดยปฏิบัติจัดทำ โครงงานสร้างและหรือพัฒนางานทีใ่ ช้ความรู้และทักษะในระดับฝีมือ สอดคล้องกับสาขาวิชาชพี ที่ศึกษา ดำเนินการเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มตามลักษณะของงานให้แล้วเสร็จในระยะเวลาท่ี กาํ หนด (ผู้เรยี นสามารถจดทั ำโครงงานสร้างและหรอื พฒั นางานท่ีตอ่ เนือ่ งจากรายวชิ า 20204-8502 หรอื เปน็ โครงงานใหม่) หลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชีพ

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธิบายรายวิชา หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562 ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ร่นุ 19 ปีการศึกษา 2566-2568 หมวดวชิ าเลอื กเสรี โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี

85 คำอธบิ ายรายวิชา หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าเลอื กเสรี 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 10 หนว่ ยกติ 20000-1102 ภาษาไทยเพอ่ื อาชพี ท-ป-0-2 1 หน่วยกิต 20000-1102 Thai for Careers ท-ป-2-0 2 หน่วยกิต 20000-1503 ทักษะชีวิตและสังคม ท-ป-1-0 1 หน่วยกิต 20000-1503 Life Skills and Society ท-ป-0-2 1 หนว่ ยกติ 20000-1505 อาเซยี นศกึ ษา ท-ป-2-0 2 หน่วยกิต 20000-1505 ASEAN Studies ท-ป-2-2 3 หนว่ ยกติ 20000-1205 ภาษาอังกฤษสถานประกอบการ 20000-1205 English for the Workplace 20000-1504 ภมู ศิ าสตรแ์ ละประวัติศาสตร์ไทย 20000-1504 Thai Geography and History 20204-2110 โปรแกรมมลั ตมิ ีเดยี 20204-2110 Multimedia Program

20000-1102 ภาษาไทยเพอ่ื อาชพี ท-ป-0-2 86 (Thai for Careers) หนว่ ยกติ 1 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. มที กั ษะในการใช้ภาษาไทยเพื่อสื่อสารในงานอาชีพถกู ตอ้ งตามหลกั การใช้ภาษา 2. สามารถนำทกั ษะทางภาษาไทยไปใชพ้ ัฒนาตนเองและงานอาชพี 3. เหน็ คณุ ค่าและความสำคญั ของการใช้ภาษาไทยในงานอาชีพ สมรรถนะรายวชิ า 1. วิเคราะห์ สงั เคราะหแ์ ละประเมนิ คา่ สารในงานอาชพี จากการฟงั การดแู ละการอา่ นตาม หลกั การ 2. พดู สือ่ สารในงานอาชพี ตามหลกั การ 3. เขยี นเอกสารในงานอาชพี ตามหลกั การ คำอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับการฟังคำสั่งหรือข้อแนะนำการปฏิบัติงาน การฟังและดูสารในงานอาชีพ จากสื่อบุคคล สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และแหล่งเรียนรู้ในชุมชน การอ่านคู่มือการ ปฏิบัติงาน คู่มือการใช้อุปกรณ์หรือรายละเอียดของผลิตภัณฑ์ การนำเสนอผลงาน การสาธิต ขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ านหรอื กระบวนการผลติ ช้ินงาน การสัมภาษณ์งาน การพดู ตดิ ตอ่ ส่ือสารงาน การเขียนรายงานการปฏิบัติงาน การเขียนโครงการและแผนธุรกิจ และการเขียนโฆษณา ประชาสัมพันธใ์ นงานอาชพี หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าเลอื กเสรี

20000-1503 ทกั ษะชวี ติ และสงั คม ท-ป-2-0 87 (Life Skills and Society) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รู้และเข้าใจเก่ียวกับหลกั การดำเนินชีวิตในสังคมภายใต้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. สามารถประยุกต์ใช้หลกั มนุษยสมั พนั ธ์ในงานอาชพี มรรยาท ความเปน็ พลเมอื งดเี พื่อ พัฒนาคุณภาพชวี ิต และการอย่รู ว่ มกนั ในสงั คม 3. มเี จตคติทดี ตี อ่ การพฒั นาคณุ ภาพชีวติ และการอยูร่ ่วมกันในสังคม สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั หลกั การดาํ เนินชวี ิตในสงั คมภายใตห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง หลกั มนษุ ยสัมพนั ธ์และหลกั การพฒั นาคุณภาพชวี ิต 2. ประยกุ ตใ์ ช้หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั มนุษยสมั พนั ธ์ ความมมี รรยาทและ ความเป็นพลเมอื งดใี นสถานการณต์ า่ งๆ 3. วางแผนการพัฒนาคุณภาพชวี ิตตามกรอบแนวคิดของแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คม แห่งชาติ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกับการมีทักษะชีวิตในสังคมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หลัก มนุษยสัมพันธ์ในการทํางาน มรรยาทไทย มรรยาทสังคม ความเป็นพลเมืองดี การพัฒนา คณุ ภาพชวี ิตตามกรอบแนวคิดของ แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ หลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าเลือกเสรี

20000-1505 อาเซยี นศกึ ษา ท-ป-1-0 88 (ASEAN Studies) หนว่ ยกติ 1 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รู้และเขา้ ใจเกี่ยวกับประชาคมอาเซยี น 2. สามารถประยุกต์ใช้ความรเู้ พอ่ื สร้างความเขา้ ใจอันดใี นฐานะประชากรอาเซยี น 3. ตระหนักถงึ ความสำคญั ในการเป็นประชากรอาเซียนเพื่อการดำรงตนและพฒั นาสงั คม ประเทศชาติ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกบั ประชาคมอาเซียน 2. วางแผนการดำเนนิ ชีวติ สอดคลอง้ กับพฒั นาการของประชาคมอาเซยี นดา้ นต่างๆ 3. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนเป็นประชากรอาเซยี นทีดี คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเกยี วกบั ประวัติความเป็นมาและพัฒนาการของประชาคมอาเซยี น ด้านเศรษฐกิจ สงั คม การเมอื ง การปกครอง การศกึ ษา วฒั นธรรม สงิ แวดลอ้ ม เทคโนโลยี และความสัมพนั ธ์ ระหวา่ งประเทศในประชาคมอาเซยี น กบั ภมู ภิ าคอนื่ ในโลก หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าเลือกเสรี

20000-1205 ภาษาองั กฤษสถานประกอบการ ท-ป-0-2 89 (English for the Workplace) หนว่ ยกติ 1 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รแู้ ละเข้าใจเกี่ยวกับหลักการใช้ภาษาองั กฤษในสถานประกอบการ 2. สามารถฟัง-ดูพดู อ่านและเขยี นภาษาองั กฤษตามสถานการณใ์ นสถานประกอบการ 3. ตระหนักถึงความสําคญั และเหน็ ประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในสถาน ประกอบการ สมรรถนะรายวชิ า 1. ฟัง-ดเู รือ่ งราวกบั การปฏบิ ัติงาน 2. สนทนาโตต้ อบตามสถานการณใ์ นสถานประกอบการ 3. อ่านขอ้ มลู กฎระเบยี บ ป้ายประกาศและคําเตอื นในสถานประกอบการ 4. เขยี นบนั ทึกและกรอกแบบฟอรม์ ในการปฏบิ ัตงิ าน 5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสบื ค้นความกา้ วหนา้ ของงานในสถานประกอบการและฝกึ ทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัตเิ ก่ียวกับการใชภ้ าษาองั กฤษในสถานประกอบการ การฟงั -ดู เรอื่ งราวเก่ียวกับการ ปฏิบัติงานการสนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับการต้อนรับ ข้อมูลและโครงสร้างองค์กร ตําแหน่งและ หนา้ ที่งาน ทิศทาง ตําแหน่งทีต่ ัง้ การซ้ือขายการให้บรกิ าร การสนทนาทางโทรศัพท์ ขน้ั ตอนการ ปฏิบัติงาน การอ่านข้อมูลกฎระเบียบ ป้ายประกาศ คําเตือนท่ีพบในสถานประกอบการ การ เขียนบันทึก การกรอกแบบฟอร์ม และ การใช้เทคโนโลยีพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษที่ใช้ในการ ปฏิบตั ิงาน หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 หมวดวิชาเลอื กเสรี

20000-1504 ภมู ศิ าสตรแ์ ละประวตั ศิ าสตรไ์ ทย ท-ป-2-0 90 (Thai Geography and History) หนว่ ยกติ 2 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพื่อให้ 1. รู้และเข้าใจเก่ียวกับภมู ศิ าสตร์ประเทศไทยระบบสารสนเทศทางภมู ิศาสตร์ วิธี การศกึ ษาประวัติศาสตร์ และประวตั ศิ าสตรช์ าตไิ ทยและการธํารงความเป็นไทยอยา่ งย่ังยนื 2. สามารถประยุกตใ์ ช้ความรเู้ รื่องภูมศิ าสตรแ์ ละประวัตศิ าสตร์ในงานอาชีพและการ ดาํ รงชวี ิต 3. ตระหนกั ในความสาํ คญั ของประวตั ศิ าสตร์ชาติไทยเพื่อธาํ รงไว้ซ่ึงสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกบั ภมู ิศาสตรป์ ระเทศไทย ระบบสารสนเทศทางภูมศิ าสตรว์ ิธี การศึกษาประวัติศาสตรแ์ ละประวัติศาสตร์ชาติไทย และการธาํ รงความเป็นไทยอย่างย่ังยนื 2. รวบรวมสารสนเทศทางภูมิศาสตรแ์ ละประวัตศิ าสตรต์ ามหลกั การและกระบวนการ 3. ประยกุ ตใ์ ช้ความรทู้ างภมู ิศาสตรแ์ ละประวตั ิศาสตร์ในชวี ิตประจําวนั และงานอาชพี คาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกบั ภมู ศิ าสตรเ์ ศรษฐกิจไทย ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตรว์ ธิ ีการศึกษา ประวัติศาสตร์ ประวตั ิศาสตรช์ าตไิ ทยและสถาบนั สาํ คญั ของชาติเพ่ือธาํ รงความเป็นไทยอยา่ ง ยงั่ ยืน หลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562 หมวดวชิ าเลือกเสรี

20204-2110 โปรแกรมมลั ตมิ เี ดยี ท-ป-2-2 91 (Multimedia Program) หนว่ ยกติ 3 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เขา้ ใจหลักการสรา้ งสือ่ มลั ติมีเดีย 2. เข้าใจเกีย่ วกับหลกั การออกแบบโครงรา่ งเรอื่ งราว (Story Board) 3. สามารถออกแบบ สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ โดยใช้โปรแกรมมัลติมีเดยี 4. สามารถผลิตสอ่ื มัลติมเี ดียในงานอาชพี 5. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ด้วยความละเอียดรอบคอบ และ ถูกต้อง สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความร้เู ก่ียวกบั หลกั การสรา้ งสอื่ มลั ติมเี ดีย 2. แสดงความร้เู กย่ี วกบั หลกั การโครงร่างเร่ืองราว (Story Board) 3. ปฏิบตั กิ ารออกแบบ สรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ โดยใชโ้ ปรแกรมมลั ตมิ เี ดีย 4. ปฏิบตั กิ ารผลติ สือ่ มลั ติมเี ดียในงานอาชพี คำอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการสร้างสื่อมัลติมีเดีย หลักการออกแบบโครงร่าง เรื่องราว (Story Board) การออกแบบ สร้าง แก้ไข ตกแต่งโดยใช้โปรแกรมมัลติมีเดีย และการ ผลติ สื่อมลั ติมีเดยี ในงานอาชีพ หลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี พุทธศักราช 2562 หมวดวิชาเลือกเสรี

โครงสรา้ งวชิ า-คาอธบิ ายรายวิชา หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี พุทธศกั ราช 2562 ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ รนุ่ 19 ปกี ารศึกษา 2566-2568 กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบรุ ี

20000-20xx กจิ กรรมลกู เสอื วิสามญั ... ท-ป-0-2 92 (Rover Scout Activity....) หนว่ ยกติ 0 จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพอ่ื ให้ 1. เข้าใจหลกั การและกระบวนการของกิจกรรมลูกเสอื วิสามญั 2. สามารถปฏบิ ัติตนตามระเบียบขอ้ บังคบั คําปฏิญาณและกฏของลูกเสอื วิสามัญ มที กั ษะ ทางลกู เสอื และมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมของลกู เสอื วสิ ามัญ 3. มเี จตคติและกจิ นสิ ัยในการทำงานดว้ ยความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ผู้อนื่ และสงั คม มวี นิ ัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิดริเร่มิ สรา้ งสรรค์และสามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่ืน สมรรถนะรายวชิ า 1. ปฏิบัติตนตามระเบยี บวินยั คำปฏิญาณ กฏและระเบียบข้อบังคบั ของลูกเสอื วสิ ามญั 2. วางแผนและปฏบิ ัตกิ จิ กรรมทกั ษะทางลกู เสอื 3. บำเพ็ญประโยชน์ตอ่ ชุมชนและท้องถ่ินสถานการณต์ า่ งๆ 4. ใช้กระบวนการกลุ่มในการปฏบิ ัติกจิ กรรมลกู เสอื วิสามัญ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรมของลูกเสือวิสามัญ ขบวนการและพิธีการต่างๆ ของลูกเสือ วิสามัญการปฏิบัติตนตามคําปฏิญาณ กฏ ระเบียบวินัยของลูกเสือวิสามัญ กิจกรรมทักษะทาง ลกู เสือ การใช้ กระบวนการกลมุ่ ในการปฏิบัติกิจกรรมและทำประโยชน์ต่อชมุ ชนและท้องถ่ิน หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพ พุทธศกั ราช 2562 กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร

20000-20xx กจิ กรรมองคก์ ารวชิ าชพี ... ท-ป-0-2 93 (Vocational Organization Activity...) หนว่ ยกติ 0 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจหลกั การและกระบวนการเสรมิ สรา้ งทกั ษะประสบการณว์ ิชาการและวชิ าชพี การ พัฒนาคุณภาพชีวิต การพฒั นาองคก์ ร ชมุ ชนและสงั คม 2. วางแผน ลงมือปฏิบัติ ประเมนิ ผล และปรบั ปรงุ การทำงานในการร่วมกจิ กรรมองคก์ าร วชิ าชพี 3. มเี จตคตแิ ละกิจนสิ ัยในการทำงานดว้ ยความรบั ผิดชอบ มวี นิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความคดิ รเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์และสามารถทำงานรว่ มกบั ผูอ้ นื่ สมรรถนะรายวชิ า 1. ปฏิบตั ิตนตามระเบียบข้อบงั คับขององค์การวิชาชพี 2. วางแผนและปฏบิ ตั กิ ิจกรรมองคก์ ารวิชาชีพตามหลกั การ กระบวนการ ลักษณะและ วัตถุประสงค์ของกจิ กรรม 3. ใช้กระบวนการกล่มุ และการเป็นผนู้ ำ ผู้ตามในการรว่ มกิจกรรมองค์การวชิ าชพี 4. ประเมนิ ผลและปรับปรงุ การทำกิจกรรมองคก์ ารวชิ าชพี คาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรมองค์การวิชาชีพ กิจกรรมเสริมสร้างทักษะและประสบการณ์ วชิ าการ และวิชาชพี กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวติ กิจกรรมพฒั นาองค์กร ชมุ ชนและสงั คม การใช้ กระบวนการกลุ่ม และการเป็นผู้นำ ผู้ตามตามระบอบประชาธิปไตยในกิจกรรมกี่ยวกับชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และ กิจกรรมอื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและท้องถิ่น โดยการ วางแผน ลงมือปฏบิ ัติ ประเมนิ ผล และ ปรับปรงุ การทำงาน หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศักราช 2562 กิจกรรมเสรมิ หลักสตู ร

20000-2007 กจิ กรรมสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม 94 (Moral and Ethical Promotion Activity) ท-ป-0-2 หนว่ ยกติ 0 จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพอื่ ให้ 1. เข้าใจความสําคัญและหลักในการประพฤติปฏิบัติตนเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ธรรมาภบิ าล ตามคา่ นิยมหลกั ของคนไทย 12 ประการ 2. สามารถคดิ วิเคราะห์ ตัดสนิ ใจ ประพฤติปฏิบัติตนตามหลกั ธรรม กฎระเบียบ วัฒนธรรม อัดีงามของสังคม มีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรมทำความดีตามรอยพระยุคลบาท กิจกรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และกิจกรรมเพื่อประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชนและท้องถิน่ 3. 3. มีจิตสํานึกและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติกิจกรรมด้วยความรับผิดชอบ เสียสละ มีวินัย ซอื่ สัตย์ สุจรติ และสามารถทำงานรว่ มกับผูอ้ ่ืน สมรรถนะรายวชิ า 1. วเิ คราะหแ์ ละตดั สนิ ใจปฏบิ ัติในสง่ิ ทค่ี วรปฏิบตั ิ และไม่ปฏบิ ัตใิ นสิ่งท่ไี มค่ วรปฏบิ ัติ 2. ประพฤติปฏิบตั ติ นตามหลกั ธรรม กฎระเบียบ วฒั นธรรมอันดงี ามของสังคม 3. ปฏิบัติกิจกรรมเพ่ือปลูกจิตสํานึกความเป็นคนดี กิจกรรมทำความดีตามรอยพระ ยุคลบาท กิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและกิจกรรมเพื่อประโยชน์ต่อ ตนเอง ชมุ ชน ท้องถ่ิน และประเทศชาติ 4. ปฏิบัตกิ จิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภิบาลโดยใช้กระบวนการกลุม่ คาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบตั เิ ก่ียวกบั กิจกรรมส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลตามค่านยิ มหลักของ คนไทย 12 ประการ กิจกรรมปลูกจิตสำนึกความเป็นคนดี กิจกรรมทำความดีตามรอยพระยุคล บาท กิจกรรมอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรม กิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ กิจกรรมอื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อ ตนเอง ชุมชน ท้องถิ่นและประเทศชาติ โดยการลงมือปฏิบัติ บันทึกและประเมนิ ผล หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2562 กจิ กรรมเสรมิ หลักสตู ร

คำส่ังโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบรุ ี ท่ี ๒๒๗/ ๒๕๖๕ เรือ่ ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการพฒั นาหลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี พุทธศักราช ๒๕๖๒ สำหรับนกั เรียน ปวช.รนุ่ ท่ี ๑๙ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๖-๒๕๖๘ ……………………………………………….……….. การดําเนินงานการพัฒนาหลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๒ ในประเภทวิชา พาณิชยกรรม สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบรุ ี ให้มีเนื้อหาที่ ทันสมัย สอดคล้องเป็นไปตามแนวนโยบาย การจัดการอาชีวศึกษากรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ อย่างมีประสิทธิภาพ และใช้ในการจัดการ เรียนการสอนของนกั เรยี น ปวช. รนุ่ ท่ี ๑๙ ปีการศึกษา ๒๕๖๖-๒๕๖๘ นั้น อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๓๙ และมาตรา ๔๕ (๖) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร ราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ คำสั่งคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ๙/๒๕๔๖ เรื่อง การมอบอำนาจ บังคับบัญชาลูกจ้างประจำ ลงวันที่ ๗ กรกฎาคม ๒๕๔๖ และคำสั่งคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ๑๖๒๖/๒๕๕๑ เรื่องการมอบอำนาจการปฏิบัติราชการเกี่ยวกับพนักงานราชการ ลงวันที่ ๒๒ ธันวาคม ๒๕๕๑ จึงแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๒ ปรับปรุง ๒๕๖๔ มอบหมายงานใหข้ ้าราชการครู พนกั งานราชการ และเจ้าหน้าท่ีปฏบิ ตั ิหน้าท่ี ดังตอ่ ไปน้ี ๑. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบดว้ ย ๑.๑ นายประเวศ ทง่ั จันทร์แดง ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ รองผ้อู ำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ ๑.๓ นางสาวทวีทรพั ย์ จันทรท์ พิ ย์ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น กรรมการ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ ๑.๒ นายชนาธิป กาละพนั ธ์ รองผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ ครูชำนาญการ กรรมการ ๑.๔ นายวรเชษฐ ชมพลมา ครูชำนาญการ กรรมการ ครูชำนาญการพิเศษ เลขานกุ าร ๑.๕ นายอนุ ศรแี พง่ ครู ผชู้ ่วยเลขานุการ ๑.๖ นางสาวดารณี ปานทอง ๑.๗ นางสาวกัญญาณัฐ บัวโต ๑.๘ นางสาวพนดิ า นอ้ ยศรี ๑.๘ นายวลิ ยั พร ชนิ เกตุ

มหี นา้ ท่ี อำนวยการและสนับสนนุ ใหก้ ารดำเนนิ งานเป็นไปด้วยความเรยี บร้อย ตลอดจนแก้ไขปัญหา และดำเนนิ การอน่ื ๆ ตามท่เี ห็นสมควร ๒. คณะกรรมการดำเนินงาน ประกอบด้วย ๒.๑ นางสาวพนิดา น้อยศรี ครชู ำนาญการพเิ ศษ ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ ๒.๒ นางสาวกัญญาณัฐ บวั โต ครชู ำนาญการ กรรมการ กรรมการ ๒.๓ นางปยิ ะมาศ ทองกระจ่าง ครชู ำนาญการ กรรมการ กรรมการ ๒.๔ นายวีระยทุ ธ แก้วสุวรรณ ครู กรรมการ กรรมการ ๒.๕ นางสาวมสั ยา หงษส์ ิบแปด ครู กรรมการ กรรมการ ๒.๖ นางสาวปรยิ านุช กลีบเอม ครู กรรมการ กรรมการและเลขานกุ าร ๒.๗ นายอศิ รานวุ ัฒน์ เฉยเฉลยี ง ครู ๒.๘ นายไพนท์ วี กบั บญุ ครู ๒.๙ นางสาวศิโรรัตน์ คำนวนชยั พนักงานราชการ ๒.๑๐ นางสาวณัฐลดา ศริ ิแสน พนักงานราชการ ๒.๑๑ นางสาวปทั มาภรณ์ หาญจันทร์ พนกั งานราชการ ๒.๑๒ นายวลิ ยั พร ชินเกตุ ครู มีหน้าท่ี วางแผน เตรียมการ ประสานงานและกำหนดรูปแบบการดำเนินงานพัฒนาหลักสูตร ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศักราช ๒๕๖๒ สำหรบั นักเรยี นปวช. รุ่นที่ ๑๙ ปีการศึกษา ๒๕๖๖-๒๕๖๘ ๓. คณะกรรมการพฒั นาหลักสตู ร ประกอบด้วย ๓.๑ นางสาวทวีทรพั ย์ จันทรทิพย์ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ ๓.๒ นางสาวพนิดา นอ้ ยศรี ครูชำนาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ ๓.๓ นางคำภา ศรีแพง่ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๓.๔ นางสาวกญั ญาณัฐ บัวโต ครชู ำนาญการ กรรมการ ๓.๕ นายวลิ ัยพร ชินเกตุ ครู กรรมการและเลขานุการ มหี นา้ ที่ ๑. พิจารณากลั่นกรองหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๒ ในประเภทวิชา พาณิชยกรรม สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ ฉบับปรบั ปรุง ๒๕๖๖ ๒. ให้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะประเภทวิชาพาณิชยกรรม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ รวมทั้งแนวทางการนำหลักสูตรไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ พื้นฐานในงานอาชีพ มีสมรรถนะตรงตามมาตรฐานการศึกษาวิชาชีพของแต่ละสาขาวิชา เพื่อสนับสนุน

การผลิตและ พัฒนากำลังคนเข้าสู่ตลาดแรงงาน เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและการเตรียม กำลงั คนรองรบั Thailand ๔.๐ รวมท้งั การพัฒนาการพฒั นาโปรแกรมบนอุปกรณ์พกพาเบื้องต้น ให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเคร่งครัด เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ทางราชการและหากมีปัญหาใดๆ ในขณะปฏิบัติหน้าที่ให้รายงานโรงเรียนทราบ โดยด่วนเพื่อหาแนวทางแก้ไขไดท้ ันทว่ งที สั่ง ณ วันท่ี ๑๑ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๕ (นายประเวศ ทงั่ จันทรแ์ ดง) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบรุ ี