Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 13 Mart Pazar Günü yapılan YGS SORULARININ, ÖSYM tarafından açıklanmasından SONRA NESİBE AYDIN OKULLARI 2016- YGS’ yi yeniden değerlendirdi ve 9 SORUDA HATA TESPİT ETTİ.

13 Mart Pazar Günü yapılan YGS SORULARININ, ÖSYM tarafından açıklanmasından SONRA NESİBE AYDIN OKULLARI 2016- YGS’ yi yeniden değerlendirdi ve 9 SORUDA HATA TESPİT ETTİ.

Published by google, 2016-03-16 10:20:26

Description: 13 Mart Pazar Günü yapılan YGS SORULARININ,
ÖSYM tarafından açıklanmasından SONRA
NESİBE AYDIN OKULLARI
2016- YGS’ yi yeniden değerlendirdi ve 9 SORUDA HATA TESPİT ETTİ.

Search

Read the Text Version

13 Mart Pazar Günü yapılan YGS SORULARININ, ÖSYM tarafından açıklanmasından SONRA NESİBE AYDIN OKULLARI 2016- YGS’ yi yeniden değerlendirdi ve 9 SORUDA HATA TESPİT ETTİ. Üniversite giriş sınavının, birinci aşaması olan YGS, 13 Mart Pazar günü uygulandı. Ülkemizgenelinde sınava giren tüm üniversite adaylarına tekrar geçmiş olsun diyoruz. ÖSYM sınavdan sonra tüm soruları 14 Mart Pazartesi günü açıklanacağını; sınav sonuçlarının da25 Mart’ta açıklanacağını duyurdu. Sınav sonuçları açıklandıktan sonra da adaylar, ÖSYM’nin Adayİşlemleri Sistemi www.ais.osym.gov.tr adresinden, T.C. kimlik numaraları ve kişisel şifreleri ilegirdiklerinde kendi kitapçıklarını, kendi cevap kâğıdı görüntüleri ile kendi kitapçık türünün cevap anahtarınıgörebilecekler. Nesibe Aydın Okulları, 13 Mart Pazar günü henüz YGS soruları açıklanmadan, sınavdan çıkankendi 12. Sınıf öğrencilerinden aldığı bilgilerle, 2016-YGS ile ilgili yorumlarını 13 Mart Pazar günüaçıklamıştı. 14 Mart Pazartesi günü, ÖSYM’in tüm YGS sorularını ve cevaplarını açıklanmasından sonra, Nesibe Aydın Zümre Başkanlarının 2016-YGS ile ilgili yapmış oldukları tespitler aşağıda açıklanmıştır. NESİBE AYDIN MATEMATİK ZÜMRESİ Matematik soruları geçen senelerde olduğu gibi bilgiyi yorumlama ve mantıksal çıkarıma dayalısorulardan hazırlanmış ve soru tipini ezberleyen, matematiksel kavramları iyi hazmetmemiş öğrencilerinbaşarılı olamayacağı bir sınav olmuştur. Matematik soruları; okuduğunu anlama, yoruma dayalı ve muhakeme yeteneğini ölçen sorulardanoluşmuştur. Yaklaşık 17 soru çok basit ve kısa sürede (her bir soru 20-30 saniyede) çözülebilmesine rağmenözellikle uzun paragraflı problem soruları, anlaşılması zor ve zaman aldığından sınavın ayırt edici sorularıolmuştur. Matematikte, özellikle 3-4 soru çok zorlamıştır. Geometri soruları ise (7 soru) matematiğe oranla daha kolay hazırlanmış ve öğrencilerizorlamamıştır. Matematik Bölümünde Tespit Edilen Hatalı Soru1) 2016 YGS basın kitapçığı 15. Matematik sorusu fonksiyonlardaki bileşke kuralına aykırıhazırlandığından bilimsel hata içermektedir ve bu hata, öğrencilerin vakit kaybı yaşamasına sebep olmuştur.I. fofofII. fogofIII. gofog öncüllerinde verilen bileşke fonksiyonları tanımsızdır.f(n) = n + 31 fonksiyonu için f(Z) ∩ Z = Ø dir. (Z tam sayılar kümesini göstermektedir.)g(n) = n + 61 fonksiyonu için de g(Z) ∩ Z = Ø dir.Dolayısıyla fof / gof / fog bileşke fonksiyonları tanımsızdır. Bilimsel olarak hatalı olan bu sorunun iptaledilmesi gerekir.2) 2016 YGS basın kitapçığı 30. Matematik sorusu anlatım eksikliği olması nedeniyle, öğrencilerden farklıseçeneklerde yönelenler olmuştur.

NESİBE AYDIN FİZİK ZÜMRESİ Genel değerlendirme kapsamında, son dört yıldır sınav formatının ekseni dışına taşmayan, sıra dışısoruların olmadığı ve orta düzeyde bir sınav olduğu söylenebilir. Fizik Bölümünde Tespit Edilen Hatalı Sorular İki Fizik sorusu (7 inci ve 9 uncu sorular) kesinlikle hatalıdır. 3 üncü, 4 üncü ve 14 üncüsorularda ise bilgi eksikliği ve kavram yanılgıları öğrencilerde zaman kaybına ve motivasyon bozukluğunaneden olmuştur. Aşağıda bu sorularla ilgili açıklamalara yer verilmiştir. 1) 2016 YGS basın kitapçığı 3. Fizik sorusunun çözümünün yapılabilmesi için yerçekimi ivmesi“10m/s2” değerinde olduğu belirtilmelidir. Bu değer belirtilmediğinden dolayı öğrenciler bu soruyu çözemez. 2) 2016 YGS basın kitapçığı 4. Fizik sorusunda ortalama sürat ve ortalama hız değerleri sorulmasıgerekirken sadece “sürat ve hız değerleri nelerdir?” diye sorulmuş. Bu durum, öğrencilerin kavramyanılgısına düşmesine neden olmuştur. 3) 2016 YGS basın kitapçığı 7. Fizik sorusunda çocukların kütleleri verilmiş olmasına karşınboyutları hakkında bilgi verilmediğinden, sorunun çözümü imkansız hale gelmektedir. Bundan dolayısorunun iptal edilmesi gerektiği çok açık ve nettir. 4) 2016 YGS basın kitapçığı 9. Fizik sorusunda kütleleri, ilk sıcaklıkları ve yapıldıkları maddelerinbirbirinden farklı olduğu soru kökünde belirtilmiştir. Bu maddeler arasındaki ısı alışverişinde denge sıcaklığı,ısı sığası büyük olan maddeye daha yakın olacaktır. Ancak soruda hangi maddenin ısı sığasının daha büyükolduğu belirtilmemiştir. Bundan dolayı soru kökünde “kesinlik” ifadesi kullanılması gerekmektedir. “Kesinlik”ifadesi kullanılmadığından soru çözümsüz hale gelmektedir. 5) 2016 YGS basın kitapçığı 14. Fizik sorusunda “Işığı oluşturan renklerle ilgili” ifadesi kullanılmışolup, III. öncülde “Bazı ışıkları insan gözü göremez.” ifadesi kullanılmıştır. Işık ifadesi her zaman görünürbölgeyi temsil ettiğinden sorunun kökü ile öncül çelişmektedir. NESİBE AYDIN KİMYA ZÜMRESİ 2016 YGS sorularının müfredatı tarayıcı nitelikte olduğu tespit edilmiştir. 2015 YGS ile mukayeseedildiğinde sınavın 2015’e göre daha kolay olduğu, çeldirici soruların olmadığı ve bilgi içerikli sorulara ağırlıkverildiği belirlenmiştir. NESİBE AYDIN BİYOLOJİ ZÜMRESİ On üç sorudan on bir tanesi temel bilgileri ölçerken, bir soru bilgi analizi ve yorum gücünedayanmakta, diğer soru ise sadece yorum gücü gerektirmektedir. Bu sınavda soruların %50’sinden fazlası9.sınıf müfredatından seçilmiş; bir soru 10.sınıftan, üç soru 11.sınıftan, bir soru ise genel yorum kapsayacakşekilde sorulmuştur. Çeldirici soru yoktur. NESİBE AYDIN TÜRKÇE ZÜMRESİ Orta zorlukta bir sınav olduğu saptandı. Anlam bilgisi ve dil bilgisi sorularının dağılımı önceki yıllarlaaynı olup yalnızca, son 2 yılda sorulmayan “anlatım bozukluğu” konusunda 2 soru sorulmuştur. Geçen yıldandaha kolay bir sınav uygulanmıştır. Türkçe Bölümünde Tespit Edilen Hatalı Soru2016 YGS basın kitapçığındaki Türkçe 12. sorudaki; Parçanın IV nolu cümlesinde “...gelmektedir.”sözcüğü eylemsi kabul edilmekte olup, “-mekte” eki anlamca şimdiki zaman anlamı verir, ancak yapıcaşimdiki zaman eki değildir. Bu sözcük fiil değil isim sayılmaktadır. Soruda iki tane isim, üç tane fiil vardır.Dolayısıyla; B (II) ve D (IV) doğru yanıtlar olup iki doğru seçenek olması nedeniyle soru hatalıdır.

NESİBE AYDIN TARİH ZÜMRESİ Tarih soruları genel olarak yoruma dayalıydı. Birkaç seçici soru vardı. 2015 YGS’ ye göre 11. sınıfkonuları ağırlıktaydı. Bununla birlikte, sınavın önceki yıllarla benzerlik gösterdiği gözlenmiştir. NESİBE AYDIN COĞRAFYA ZÜMRESİ Coğrafya soruları gecen sene olduğu gibi harita üzerinde bilgi yorumlamaya dayalı sorulardanoluşmuştur. Konu dağılımı birkaç konu dışında 2015 YGS’ ye benzemiştir. 9 ve 10. sınıf konuları eşitdağılıma sahiptir. Coğrafya Bölümünde Tespit Edilen Hatalı Soru 2016 YGS basın kitapçığının Sosyal Bilimler Testi’ nin 20. Sorusunun cevabı E seçeneği değil,A seçeneği olmalıdır. MEB 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabının 147. sayfasında “İlk kurulan ve günümüzde dehala varlığını sürdüren yerleşmelerin büyük bir çoğunluğu su kaynaklarının olduğu yerde ya da yakınındabulunmaktadır. Yerleşme üzerinde etkili olan bir diğer doğal faktör de iklimdir.” ifadesinden hareketle sukaynaklarının (hidrografik yapı) iklime göre öncelikli faktör olduğu görülmektedir. Bu sebeple doğru cevap“A” seçeneğidir. NESİBE AYDIN FELSEFE ZÜMRESİ Bu sınavda müfredat dışı soru sorulmamıştır. Önceki yıllardan farklı olarak tamamen akım bilgisi vekavram bilgisi gerektiren sorular sorulmuş ve zorlaşmıştır. Felsefede (32 inci soru) özgürlük anlayışı ile ilgilisorunun seçeneklerinde bir hata olduğu tespit edilmiştir. Felsefe Bölümünde Tespit Edilen Hatalı Soru2016 YGS Basın Kitapçığındaki Sosyal Bilimler Testi içinde yer alan, 32 numaralı felsefe sorusununÖSYM tarafından verilen yanıtının doğru olmadığını düşünüyoruz. Verilen parçada vurgulanan sorumluluk,bir eylemi yapıp yapmamanın bireyin iradi tercihine kalmış bir şey olduğunu ve özgürlüğü belirleyenin“sorumluluk” olduğunu iddia eden indeterminizm’i akla getirmektedir. Buna ek olarak bireyin tercihleriyleeylemlerini belirlediği ve dolayısıyla da özgürlüğünü sınırladığını iddia eden otodeterminizme ilişkin bir veriyer almadığından, sorunun doğru yanıtının “E” değil, “B” olması gerekir. NESİBE AYDIN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ZÜMRESİ Soruların geçen yıllara oranla çok zor olduğu görülmüştür. İlk kez bu yıl YGS de, bu denli bilgigerektiren soru sorulmuştur. Dini ve ahlaki kavram bilgisi olmadan (hatta bir soruda çok ayrıntı olmak üzere; “necasetten taharet”gibi) çözülmesi zor üç soru sorulmuştur.Sevgili öğrenciler, YGS, eğrisiyle doğrusuyla geldi ve geçti. Sınavı, beklentisinin altında geçen öğrencinin sınavınyasını tutmasının kendisine bir faydası olmadığı gibi, sınavı iyi geçenin de mutluluktan rehavete kapılmamasıgerekir. Yarından itibaren, 3 ay sonra yapılacak olan LYS konuları ile ilgili programlarınızı yapıp vakitkaybetmeden kaldığınız yerden çalışmaya başlamalısınız. Her yıl olduğu gibi, bu yıl da asıl belirleyici olan, %60 etkiye sahip olan LYS’ ler olacaktır. Sevgilerimizle... Nesibe Aydın Okulları Zümre Başkanları