gaziantep

Prof. Dr Yasemin Güven ile “Dijital Bağımlılık” Üzerine Veli Buluşması Çocuklarımız hızla değişen ve gelişen dijital bir dünyanın içinde yaşıyorlar. Bilgiye ulaşma yollarının değişimi ve gelişimi 21.yy öğrenenlerinin yeniden tanımlanması ihtiyacını doğurmuştur. Birçok kolaylığı bireylerin yaşamına ilişkiler ve duygu durumlarında farklılaşan dahil etmekle birlikte kullanma kılavuzu rutinlerine dikkat çekti. Çocuk ve gençlerin olmayan dijital alanın, bilişsel ve sosyal bağımlılık olarak ifade edilebilecek ekran duygusal gelişimi devam eden çocuklara ilişkisinin, fiziksel, bilişsel ve sosyal- olan etkisinin neler olacağı ve doğru duygusal gelişim alanlarında oluşturduğu yaklaşımın sunulması konusunda zararlara değinirken bağımlılığı önleyici ebeveynleri ikileme düşürmektedir. ebeveyn tutumları konusunda aileleri Dijital dünyanın çocuk ve gençlere aydınlattı. sunduğu olanakları kaçırmamak ile Dijital bağımlılığı önlemek için aile birlikte onları, sınırları belirsiz bu alandan yaklaşımlarını örneklendiren Prof. Dr. korumak ve çağın tehdidi olan dijital Güven, çocukların ekran kullanım süresi bağımlılık konuları hakkında Prof. Dr. konusunda ailelerin izleyici olması, Yasemin Güven, vermiş olduğu seminer internetin kullanım amaçlarının çocukla ile 12 Kasım 2020 tarihinde velilerimizle birlikte gözden geçirilmesi, ekrandan uzak buluştu. aktivitelere yer açılması, çocukların sanal Prof. Dr. Güven dijital bağımlılığın belirtileri ortamdaki arkadaşlarının aile tarafından olarak, çocukların ekran karşında vakit tanınması önerilerini sundu. geçirmek için uyku, beslenme, sosyal 50 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Başımıza İcat Çıkaran Çocuklar Prof Dr Mustafa Yavuz, 19 Ocak 2020 tarihinde 20.00’de ortaokul velilerimiz, öğrencilerimiz ve öğretmenlerimizle online ortamda buluştu. Bu buluşmaya Ankara, Gaziantep, Diyarbakır, Konya, Kocaeli, Mersin, Antalya okullarımızdan katılım sağlandı. Prof Dr Mustafa Yavuz’un çıkarmış olduğu “Başımıza İcat Çıkaran Çocuklar” kitabı üzerinden etkileşimli bir sohbet gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz ve velilerimiz sorularıyla, konularından birisi bir mekanı gezerken, fikirleriyle bu sohbete dahil oldular. bir konuyu araştırırken bir tema ile gezmenin yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi Mustafa Yavuz hocamızın konuşmasının çok geliştireceğiydi. temelinde ‘yaratıcılık’ vardı. Öğrencilerimiz söz alarak yaratıcı projelerinden Örneğin bir müze geziyorsunuz. Müzenin bahsettiler ve Mustafa Yavuz da kapısında “Ben bu müzeyi yaratıcılık öğrencilerin yaratıcılıklarını destekleyici teması ile mi tarihsel bakış açısı ile mi geribildirimlerde bulundu. ‘Keşfetmek’ gezeceğim?” sorusunu kendinize sorunuz. kelimesi olmasaydı, insanlar geçmiş Belirleyeceğiniz farklı temalarla gezilen dönemlerde yeni bir şey bulduklarında bu müzelerin her seferinde yeni şeyler kelime yerine ne kullanmışlardı? Keşifler keşfettireceğinden bahsedildi. nasıl oluşmuştur? Günümüz öğrencilerinin keşifçi, icat Üzerine sorularla paylaşımlarını çıkaran gençler olabilmeleri için de düşündürücü boyutta getirdi. Hocamızın sürekli bir merakla etraflarına bakmaları konuşmasının en dikkat çekici ve gözlemci yanlarını kaybetmemeleri üzerine keyifli bir sohbet gerçekleştirildi. 51 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Lise Öğrencilerimiz için Tatil Notları Sevgili öğrencilerimiz; Uzun, yoğun ve tempolu bir dönemin ardından sabırsızlıkla beklediğiniz yarıyıl tatili geldi. Aklınızda yarıyıl tatilinde yapmak istediğiniz pek çok fikir olduğunu biliyoruz. Peki bu tatil sürecinde neler yapmalı, nasıl dinlenmeli ve çalışmalıyız? İçinde bulunduğunuz bu zorlu günlerde gerçekten büyük bir özveri ile çok çalıştınız, yoruldunuz ve 1.Dönemi tamamladınız. Tatil sürecinde dinlenmenizi sizler kadar öğretmenleriniz olarak bizlerde önemsiyoruz. Ancak bu arada dikkat etmeniz gereken önemli bir noktayı da hatırlatmak isteriz. Sadece dinlenerek geçireceğiniz bir tatil süreci, sizleri alıştığınız bu tempodan uzaklaştırarak, 2.dönem için toparlanmanız anlamında zorlanmanıza neden olacaktır. Bunun için yapmanız gereken şey; keyifli, eğlenceli ve ders çalışmayı da ihmal etmeyeceğiniz bir yarıyıl tatili geçirmenizdir. Unutmayınız ki, tatil süreçleri öğrencilerin kendilerini geliştirmesi için çok iyi bir fırsattır ve bu fırsatı en iyi şekilde değerlendirmelisiniz. Çalışmaesnasındadikkatinizidağıtacak(telefon,televizyon,tablet…vb.)etkenlerden uzak durmalısınız. Bu sizin daha verimli çalışmalar yapmanızı sağlayacaktır. Bizler Nesibe Aydın Okulları Rehberlik Birimi olarak sizler için yarıyıl tatili ders çalışma programını ve katılabileceğiniz online etkinlik önerilerimizi portala ekledik. Bu programa tam anlamıyla uyum sağladığınız takdirde işlenilen konularının tekrarını yapmış olacaksınız. Ancak eksik olduğunuz konulara daha fazla ağırlık vermek koşuluyla sizler için hazırlanan yarıyıl ders çalışma programlarını kendinize göre güncelleyebilirsiniz. 52 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Yarıyıl tatilinde çalışmalarınızı yaparken bazı noktalara dikkat etmeniz gerekiyor. Öncelikle; Nesibe Aydın Okullarının düzenli yaptığı deneme sınavları, sizlerin eksik konularınızı tespit etmenizi sağlayacaktır. Bu eksik konuların çalışmalarını yaptıktan sonra, hazırladığımız programdaki soruları çözmelisiniz. Bu soruları çözerken önceliğiniz ise öğretmenlerinizin verdiği ödevler ve aylık ödevleriniz olmalıdır. Daha sonra ise ek kaynaklarınızdan da soru çözümü yapabilirsiniz. Bu tarz eksik konularınızı hallettikten sonra, İkinci olarak konusunu bildiğiniz ancak soru çözümü yaparken zorlandığınız dersler olmalıdır. Kısa bir tekrar yaptıktan sonra yapamadığınız soruları bir kez daha çözmeye çalışmanız daha sağlıklı öğrenmenizi sağlayacaktır. Bu şekilde çalıştığınız takdirde konunun daha iyi pekiştiğini ve bilginin belleğinizdeki yerini kalıcı hale getirebilirsiniz. Ayrıca yeterince soru çözmek de size hız ve pratiklik kazandıracaktır. Unutmayınız ki, sizler için hazırlanan programlara ve yapılan yönlendirmelere uyum sağlarsanız hem istediğiniz gibi dinlenebilir, eğlenebilir hem de verimli bir şekilde çalışabilirsiniz. Tatil sürecinde yapacağınız bu çalışmalar ile geçmiş döneme ait tekrarınızı ve çalışmalarınızı da iyi bir şekilde yapmış olacaksınız. Bu çalışmalar belki tatilinizden biraz zaman alacak olabilir fakat bu zamanı ileride yapacağınız tatillerle telafi edebileceğinizi lütfen unutmayınız. Bildiğiniz gibi önümüzde çok önemli sınavlar bulunmakta. 9,10 ve 11. sınıflarımız için 20 Şubat Nesibe Aydın Okulları Bursluluk Sınavı, 12. sınıflarımızın lise hayatları boyunca hazırlandıkları YKS. Tatil sürecinizi iyi bir şekilde değerlendirip sistemli ve düzenli bir şekilde çalıştığınızda, biliyoruz ki bu sınavlarda çok güzel sonuçlar alacaksınız. Yarıyıl tatilinde günde kaç saat çalışmalıyız? Nesibe Aydın Hoca’mızın sizlere belirttiği gibi, yarıyıl tatili sürecinde; • 9. sınıflarımızın günlük 3 saat (sabah 2 saat – akşam 1 saat), • 10. sınıflarımızın günlük 4 saat (sabah 2 saat – akşam 2 saat), • 11. sınıflarımızın günlük 5 saat (sabah 3 saat – akşam 2 saat), • 12. sınıflarımızın ise günlük en az 8 saat çalışmalarını yapmalıdır. 53 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Yapacağınız bu çalışmalar sizlerin akademik anlamda gelişmesini sağlayacaktır. Aynı zamanda her gün düzenli olarak Türkçe – İngilizce (en az 70 dakika) kitap okumayı da ihmal etmemelisiniz. Kitap okumak, anlama kabiliyetinizi, hayal gücünüzü, kültürel bilginizi, fikir yürütme becerilerinizi arttırır. Aynı zamanda sınavlarda karşınıza çıkan yeni nesil soruları daha kolay ve kısa sürede çözmenizi sağlayacaktır. 9, 10 ve 11. sınıflarımız 23, 24 ve 31 Ocak tarihlerinde istedikleri gibi dinlesinler. Bu günler de sizler için online kültürel etkinliklere katılabilmeniz (sinema, tiyatro vb.) amacıyla ‘Serbest Etkinlik Günleri’ olarak ayrılmıştır. Özellikle bu günleri daha eğlenceli bir şekilde değerlendirebilmeniz için serbest etkinlik günlerinizde sizler için önerdiğimiz etkinliklerden faydalanabilirsiniz. ONLİNE ETKİNLİKLER TİYATRO • Metin Zakoğlu ile Bir Delinin Hatıra Defteri • Fahrenheit 451 • Sevmekten Öldü Desinler • Marx İstanbul’da • Kibarlık Budalası • Piraye • Leyla’nın Evi • Nilgün Belgün ile Aşk ve Komedi • Kafkas Kartalları SİNEMA • Campeones (Şampiyonlar) • Rüzgarı Dinleyen Çocuk • Görünmez Adam • Yarımada • Tenet • Hızlı ve Öfkeli: Hobbs ve Shaw • Ölümsüzlük • Joker • Aşk Tesadüfler Sever-2 • 7. Koğuştaki Mucize • Jumanji: Yeni Seviye 54 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

MÜZELER - GEZİLER • Topkapı Sarayı ve Harem • Berlin Pergamon Müzesi • Disneyland Sanal Gezisi • Eski Anadolu İnançları • Lauvre Müzesi Antik Mısır Bölümü • Dünyanın 7 Harikası (Antik Dünya) • Antik Çağ’da Roma’da Günlük yaşam • Efes Sanal Şehir Turu RESİM • Baskı Dünyası • Pop Art: 20. Yüzyılın İkonik Sanat Akımı KONSER • Halil Sezai & Dad’h Band • Güvenç Dağüstün & Burçin Büke: Şair Şarkıları (Konuları Şevket Çoruh, Zuhal Olcay) • Ahmet Aslan • No.1 (Konukları İstanbul Trip, Melek Mosso, Razz Kaliope, Melek Güven) • New York The Metropolitan Operası https://www.metopera.org/ • Berlin Filarmoni Orkestrası https://www.digitalconcerthall.com/en/home DİĞER • NASA’nın uzay ile ilgili keşifleri ve fotoğraf arşivi https://images.nasa.gov/ • TÜBİTAK yayın ve dergilerinin arşivi https://services.tubitak.gov.tr/edergi/edergi.htm • Ücretsiz sesli kitap arşivi https://konusankitaplik.mkutup.gov.tr/ Bol dinlenmeli, çok eğlenmeli, sağlıklı, verimli ve planlı çalışmalar yapacağın bir yarıyıl tatili olması dileğiyle… *Yanında link adresi olan etkinlikler ücretsizdir. Diğer etkinliklere www.biletix.com adresinden ulaşabilirsiniz. Nesibe Aydın Okulları Rehberlik Birimi Koordinatörlüğü 55 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Geçmişten Geleceğe Eğitim 30 yıl öncesini hatırlıyorum da kara tahtada yazan öğretmenler vardı, ardından tahtada yazanları defterlerine geçiren öğrenciler, okuyan ve anlatan öğretmenler, dinleyen ve söz verilirse konuşan öğrenciler… Geçmişten geleceğe öyle bir dönüşüm içindeyiz ki gelecek 5 yılda neler yaşanacağını kestirmemek için dünyadaki değişim ve gelişimden bihaber olmak gerek. Bu değişim ve gelişimde, hızlı ve yavaş ilerleyen noktalar da var elbette. 20 yıl önce okullara video ve tepegöz gönderilmişti ve ne büyük teknoloji demiştik. Şu an kullanılan eğitim teknolojileri ve web 2.0 araçlarındaki değişim dünden bugüne gerçekleşiyor. Bu değişimi takip eden okullar ve öğretmenler, Z-Kuşağı ve Alfa-Kuşağı çocuklara ulaşabiliyor. Literatürde eğitim üzerine çok fazla kavram var. Sizlerle her yerde ve her fırsatta dile getirdiğim tanımı paylaşacağım. Eğitim; yetişkin nesillerin, genç nesillere bilgi, beceri ve tecrübelerini aktarma sürecidir. Bu tanım üzerinden gidersek sizinle bir söz daha paylaşmak istiyorum. “Bugünün çocuklarını, dünün yöntemleri ile eğitirsek yarınlarından çalarız” (John Dewey). Ayrıca “Genç bir ağaç, yaşlı bir ağacın gölgesinde gelişemez.” sözü gelir aklıma. Peki, bu sözleri bütünsel olarak değerlendirdiğimizde bilgi, beceri ve tecrübeyi hangi yöntem ve teknikle, kiminle ve nasıl öğreteceğiz? Elbette ki alışılmışın dışında olacak her şey! Artık, “Çarpım tablosunu ezberledin mi?” diyenler, 30 yıl öncesinin eğitim anlayışı ile yaklaşıyorlar çocuklarımıza. İlkokul çağlarında çocuklar sayılarla kodlama öğreniyorlar. Kod yazmayı öğrenen çocuklarımız sayılarla dans ediyorlar. Yazma becerisini geliştirsin diye günlük tutma devri de bitmek üzere. Öğrenciler blog üzerinden yazarak yazdıklarını tüm dünya ile paylaşıyorlar. Yazdıklarını okuyanların sayısı arttıkça paylaşımlarını arttırıyorlar. Sayfalarına reklam alıyorlar ve reklamdan para kazanıyorlar. 56 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Öğrenciler, yaptıkları projelerini web 2.0 araçlarını kullanarak sunuyor. Videosunu çekiyor, Youtube kanalına koyuyor ve tüm dünya ile paylaşıyor. Artık öğretmen anlatacağı dersi önceden öğrenciye gönderiyor, öğrenci web 2.0 araçlarını kullanarak derse hazırlıklı geliyor, derslerde üst düzey öğrenme becerilerine yönelik etkinlikler ve tartışmalar yapılıyor. Derslerin sonunda konu ile ilgili projeler hazırlanıyor ve paylaşımlarda bulunuluyor. Çok yakın zamanda öğrencinin sorumluluklarını hatırlatan, öğretmenin tüm yönlendirmelerine hâkim, öğrenciye destek olan yapay zekâ programlarını göreceğiz. Öğrenci her yerde ve her ortamda öğrenmeye devam edecek. Okullar artık, 30 yıl öncesinin okulları olmayacak. Kendi öğrenme ortamını oluşturan ve öğrenme yöntemini geliştiren öğrenciler yapay zekâ ile birlikte saatlerce çalışmak zorunda kalmayacaklar. Bu yıl ana sınıfına başlayan bir öğrenci ortaokula geldiğinde eğitimle ilgili uygulamalar değişecek. Yapay zekâ her alanda öğretmenin ve öğrencinin yardımcısı olacak. Ödev kontrolleri öğretmenler tarafından yapılmayacak. Öğrenci, yaptıklarını yapay zekâya onaylattıracak. Okulumuz öğrencileri ile ziyarete gittiğimiz bir fabrikada, sensörlü ve yapay zekâ ile donatılmış robotların çalıştığını görünce şu an okul çağında olan çocuklarımızı geleceğe hazırlamamız gerektiğini düşündüm. Bugünün iş güçleri önümüzdeki 10 yılda değişecek. McKinsey’in 2020 Türkiye raporuna göre, “Önümüzdeki 10 yıl içerisinde otomasyon, yapay zekâ ve dijital teknolojilerin yaratacağı ekonomik fayda ve sosyal değişimler ile 3,1 milyon iş artışı yaratma potansiyeli olduğunu öngörüyoruz. Otomasyon ve dijitalleşmenin etkisiyle 7,6 milyon iş kaybolarak yeni işlere dönüşebilecek ve 2030 yılına kadar 8,9 milyon yeni iş oluşabilecek.” Ana sınıfı, ilkokul ve ortaokulda olan çocuklarımız hala okulda olacaklar ve dünya değişmiş olacak. Peki, ne yapmalı? Elbette 21. yüzyıl becerilerini çocuklarımıza edindirmeliyiz. Araştırma yapmayı, proje üretmeyi, etkin iletişim kurmayı, grupla çalışmayı öğretmeliyiz. Etkili okuyucu olmalılar, yazma becerileri gelişmiş olmalı. Neden öğrenmeleri gerektiğini ve hayatları boyunca değişime açık olmaları gerektiğini öğretmeliyiz, çocuklarımıza. Bunu hep birlikte başaracağız. Salgın süresince eğitimde bilindik kavramların dışına çıkarak, web 2.0 araçlarını etkin kullanarak eğitim öğretim çalışmalarını aksatmadan yürüten Nesibe Aydın Okullarının tüm öğretmenlerine teşekkür ederim. Kadir BAYŞU Nesibe Aydın Okulları Ortaokullar Koordinatörü 57 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Mesleki Gelişim

Özne Olma ve Sorgulama Temelli Öğrenim Nesibe Aydın Eğitim Kurumları öğretmenlerini de kendi öğrenmelerinin öznesi olmasını önemseyen ve bu anlayışı destekleyen çalışmalar düzenler. Bu anlamda IB PYP programı ilgilenen, aday ve yetkilendirilmiş statüde uygulayan 1000’i aşkın Türkiye’deki IB PYP yöneticilerinin, program koordinatörlerinin ve öğretmenlerinin katılımıyla 17 Ekim 2020 tarihinde okulumuzun ev sahipliği yaptığı ‘Özne Olma ve Sorgulama Temelli’ başlıklı ücretsiz online seminer düzenlenmiştir. PYP programının öğretme yaklaşımında yer alan, sorgulama temelli öğrenmenin temelini atan ve bu yönde eğitim dünyasına derin bir öğretme bilincinin gerçekleşmesini sağlayan Kath MURDOCH’ın ana konuşmacı olduğu nu, mevcut bilginin ve tecrübelerin paylaşılması amacıyla iki oturumlu bir seminer çalışması olmuştur. 19 IB eğitmenlerinin gönüllü olarak yer aldığı farklı konu başlıklarıyla eş zamanlı atölye çalışmaları yapılmıştır. Öğretimdeki yeni yaklaşımlar, pandemi döneminde ortaya çıkan eğitim ihtiyaçları, oyun temelli öğrenme, değerlendirme gibi alt başlıklar ele alınmıştır. Böylelikle yerel, küresel ölçekte PYP programını ve felsefesini içeren uygulamalar hakkında fikir alışverişi gerçekleştirilmiştir. 59 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

1. Erken Çocukluk ve İlkokulda İyi Örnekler Buluşması Eğiticilerin eğitilmesi felsefesi ile yola çıkan Nesibe Aydın Eğitim Kurumları ana sınıfı ve ilkokul öğretmenlerimiz “1. Erken Çocukluk ve İlkokulda İyi Örnekler Buluşması”nda bir araya geldiler. Öğretmenlerimizin zümreleri içinde yaptıklarıiyiuygulamalarıdiğerzümrelerle paylaşması, meslektaşlarından öğrenmesi, okulumuzda yapılan iyi uygulamalardan ilham alarak kendi alanlarına uygulamaları transfer etmesi, etkili PYP uygulamalarına dair anlayış geliştirmesi, kendi seviyelerine özgü seçtikleri bir konuda uzmanlaşmalarının desteklenmesi, yaptıkları sunum hazırlıkları ile kendini ifade etme, bilgiyi düzenleme gibi becerilerinin ve profesyonel gelişimlerinin desteklenmesi amaçlarıyla düzenlenen etkinliğimize tüm illerimizdeki kampüslerimizden 300’ü aşkın eğitimci katılmıştır. Özne olma, oyun temelli öğrenme, öğrenme günlükleri, araştırma becerileri ve akademik dürüstlük, edebiyat temelli ana dil ve ek dil öğretimi gibi konuların ele alındığı buluşma kapamında İlk Yıllar Programının felsefesine dair iyi uygulama örnekleri paylaşılmıştır. 60 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Okul Eylem Planı Geliştirme Çalıştayı 11-12 Ağustos 2020 tarihlerinde Nesibe Aydın Eğitim Kurumları’nın bir grup ana sınıfı, ilkokul ve ortaokul yönetici ve öğretmenleri IB Standart ve Uygulamaları ışığında Okul Eylem Planı Geliştirme Çalıştayında bir araya geldiler. Yapılan çalıştay ardından tüm yönetici ve öğretmenlerimiz odak grup görüşmelerine katıldılar. Çalıştay sırasında ve odak grup görüşmelerinde yapılan paylaşımlarda ana sınıfından ortaokul 5 ve 6. Sınıfa kadar öğretim felsefesinde bütünlüğün nasıl sağlanabileceğine odaklanıldı. Çalışmanınbirsonucuolarakokullarımızda farklı kademelerde uygulanan eğitim faaliyetlerine ilişkin kısa, orta ve uzun vadeli hedef ve eylemleri içeren bir eylem planı oluşturuldu. Nesibe Aydın Eğitim Kurumları’nın her zaman gelişim ilkesi ile gerçekleştirdiği bu çalışma ile okullarımızda sunulan yüksel kalitedeki öğretimin sürdürülebilirliği ve daha üst standartlara nasıl taşınabileceği ile ilgili kararlar alındı. 61 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Mezunlarımızdan

Haydi 12. Sınıflar! Hep Beraber Mezunlar Derneğine Üye Olmaya! Başarılı bir eğitim yolculuğundan sonra Türkiye’nin ve Dünya’nın yüzlerce noktasında üniversite eğitimlerine devam eden, iş hayatına atılan mezunlarımızın, iletişim ağını genişletmesi ve aralarındaki bağın kopmaması için mezunlar derneğimiz çalışmalarına devam ediyor. Bir ömür boyu sürecek kalıcı dostluklar kurmak için 2021-22 eğitim ve öğretim yılında mezun olacak tüm öğrencilerimizi mezunlar derneğinize üye olmaya davet ediyoruz. Mezunlar Derneğimize üye olmak için www.nesibeaydin.k12.tr adresindeki mezunlar bölümüne tıklayarak form doldurabilirsiniz. Dernek hakkındaki tüm sorularınız için Başkanımız Kıvanç Okumuşoğlu’na aşağıdaki telefon numarasından ulaşabilir, faaliyetlerinden haberdar olmak için Instagram/ Linkedln hesabını takip edebilirsiniz. /Nesibeaydinmd /Nesibe Aydin Mezunlar Derneği 0 549 100 53 53 63 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Nesibe Aydın Mezunlar Derneğinden Örnek Davranış 36 yıllık eğitim geçmişinde binlerce gencin başarı hikâyesini barındıran Nesibe Aydın Eğitim Kurumları’nın mezun öğrencileri, “Eğitimde Fırsat Eşitliği” sloganından yola çıkarak ihtiyaç sahibi öğrencilere kitap desteğinde bulundular. Mezunlar Derneğimiz ve Aydın Yayınları işbirliğiyle düzenlenen “Askıda Kitap” kampanyasında toplanan kitaplar, Yozgat’ın 9 farklı ilçesinde, ilkokuldan lise son sınıfa kadar 400’den fazla öğrenciye tek tek dağıtıldı. Geleceğin aydın nesillerinin eğitim süreçlerine verdikleri katkıyla bizleri bir kez daha gururlandıran mezunlarımıza teşekkür ediyoruz. 64 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz

Basında Biz 22.07.2020 66 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 25.07.2020 67 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 14.08.2020 68 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 17.08.2020 69 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 01.09.2020 70 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 05.10.2020 71 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 09.10.2020 72 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 26.10.2020 73 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 28.10.2020 74 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 02.11.2020 75 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 03.11.2020 76 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 05.11.2020 77 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 20.11.2020 78 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 23.11.2020 79 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 03.12.2020 80 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin

Basında Biz 25.11.2020 Başkan Vekilimiz Sn. Mirkan Aydın’ın moderatörlüğünde Ankara Eğitim Platformu tarafından çevrim içi düzenlenen ve TIMSS 2019 Değerlendirme Konferansı’na Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk ve Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşu (IEA) İcra Direktörü Dirk Hastedt katıldı. Dünyanın üst düzeyde kabul gören eğitim araştırmalarından biri olan TIMSS 2019 Türkiye verilerinin değerlendirildiği ve Türkiye’nin 2023 Eğitim Vizyonunun ele alındığı konferansa Türkiye’nin dört bir yanında binden fazla eğitimci katıldı. Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, eğitime verdikleri desteklerden dolayı memnuniyetini belirterek Başkan Vekilimiz Mirkan Aydın’a teşekkürlerini iletti. 81 /NesibeAydinOkullari /NesibeAydinOkullari /NesibeAydin