KULÜP KİTAPÇIĞI ANTALYA 2018

2

Sevgili öğrencimiz ve Sayın velimiz, Öğrencilerimizin her kademe için ulaşması hedeflenen akademik becerilerinyanı sıra, çok yönlü ve topluma uyumlu bireyler olmalarını önemsiyoruz. Okulumuz,birçok ilgi alanına yönelik kulüp seçim ile ilgili çok sayıda alternatiflerini öğrencileri-mize sunmaktadır. Kulüp saatleri, öğrencinin sosyal, duygusal, psikomotor ve dil gelişim becerile-rine katkı sağlar. Tüm gelişim alanları birbiri ile ayrılmaz bir bütündür. Araştırmalar,bireylerin sosyal, duygusal, psikomotor açıdan bir bütün olarak geliştirilmesi gerek-tiğini göstermektedir. Kulüp etkinlikleri, akademik çalışmaların yapıldığı bir gündeöğrenci için dinlendirici ve eğitici bir saattir. Kulüp etkinliklerinin ilgi ve yeteneklerdoğrultusunda seçilmesi başarıyı getirerek öğrenciye keyif verecektir. Bu yatkınlıkalanının getireceği başarı, özgüveninin de gelişmesini sağlayacaktır. Kulüp saatlerinde, diğer sınıflardaki akranlarıyla buluşan öğrenciler zengin sos-yalleşme süreci yaşarlar. Öğrenciler aynı zamanda kulüp saatlerinde diğer sınıflardaki akranlarıyla dabir araya gelerek sosyalleşme sürecini zenginleştirmektedir. Aynı ilgi alanına sa-hip arkadaşlarıyla ortak paylaşımlar öğrenci için dinlendirici ve keyif vericidir. Kulüpçalışmaları okula aidiyeti arttırır, öğrencinin yaratıcılığını geliştirir ve ortaklaşa birşey üretme çizgisine ulaşmasını sağlar. Kulüp etkinliklerinde, öğrenci, neyi sevdiğive neye ilgi duyduğunu keşfederek üretmenin hazzına ulaşır. Böylece öğrencininmotivasyonu da artar. Kulüp çalışmalarının etkinliklerinin düzenli ve gereğince yapılması sonucunda,öğrencilerimizin gururla sunacakları bir ürün ya da performans ortaya çıkar.İlgi veyetenekleri doğrultusunda öğrencinin kararları göz önüne alınarak yapılan kulüp se-çimi dikkatle yapılmalı ve kulübe devamlılık sağlanmalıdır. 3

Kulüp Seçiminde ve Sonrasında Dikkat Edilecek Noktalar • Kulüp, öğrencinin isteğiyle, onun ilgi alanına yönelik seçilmelidir. • Kulüp çalışmalarında devamlılık esastır. Bu nedenle kulüp seçimi ya- pıldıktan sonra kulüp değiştirilmemeli, öğrencinin süreç içindeki gelişimi takip edilmelidir. • Kulüp seçimlerinde, dört farklı tercih yapmanız gerekmektedir. Tercih- lerinizi bu dört kulüpten birininin gelebileceğini göz önüne alarak yapınız. • Öğrencilerimiz tercihlerinde; spor, sanat akademik ve diğer kategorile- rinde yer alan kulüplerden seçim yapacaklardır. Örnek olarak tüm tercih- lerinde de spor kategorisinde seçim yapamayacaktır. • Kulüp seçimleri portal üzerinden yapılacaktır. Seçimi çocuğunuzun yap- masını sağlayınız. Siz sadece ona rehberlik ediniz. • Kulüplere öğrenci dağıtımı ve öğrencilerin kulüplerdeki kontrolü ile birim müdürlüklerimiz ilgilenecektir. • Kulüplere öğrenciler bir kere yerleştirildikten sonra kulüp değişimine ilk iki hafta içerisinde izin verilmektedir. Daha sonra hiçbir sebeple kulüp değişikliğine izin verilmeyecektir. O yüzden lütfen değişiklik talep etme- yiniz. • Kulüpteki öğrenci sayısının alt ve üst sınırı, kulübün içeriğine ve amaç- larına bağlı olarak belirlenecektir. • Bir kulübün açılmaması durumunda öğrenci bir sonraki tercihine atana- caktır. • Kulüplerde tüm öğrencilerimize mutluluklar ve başarılar dileriz. Nesibe Aydın Okulları4

ATATÜRK’Ü ANLAMAK Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Ülkemizin kurucu değeri olan Ulu önderimiz Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK’ünilke ve devrimlerine bağlı bir gençlik yaratabilmek ve bu çalışmaları kişilik ve fikirselgelişimleri doğrultusunda Ortaokul öğrencileri ile faaliyet göstermek amacıyla kurul-muştur. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN Atatürkçü felsefeye gönül vermişsen , Atatürk’ün çağdaş Türkiye fikrine sahipsen, Atatürkçü düşünceyi anlamak, yorumlamak ve yaymak istiyorsan Atatürk’ün bilinmeyen yönlerini öğrenmek istiyorsan Bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kulübümüz çalışmaları doğrultusunda dergi, pano ve çeşitli sosyal faaliyetlerdoğrultusunda faaliyet göstermektedir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Yaratıcı düşünceye sahip, araştırmayı seven, kendini geliştirmek isteyen, azimli,Atatürk sevgisi ve ilgisine sahip tüm öğrencilerimizi bekliyoruz. 5

AR – GE Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Antalya Nesibe Aydın Okulları-İlkokulu Araştırma ve Geliştirme Kulübü ARGE topluluğu üyelerinin, serbest zamanlarının sosyal, kültürel, eğitsel vb. etkinlikler ve uygulamalarla değerlendirilmesinin amaçlayıp; kendini ve bulunduğu ortamı geliştir- meyi esas alır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? “Tüm çocuklar meraklı ve sorgulayıcıdır” tezinden yola çıkarak araştırmayı se- venlerin, mutlu olacağı ve yeteneklerini geliştireceği bir organizasyondur. Mevcut olan objelerin yapımını öğrenmek ve geliştirmek, toplum yararına sunabilmeyi he- defliyorsan aradığın yerdesin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Bu kulüpte; var olan objelerin sırlarını öğrenir. Geliştirmek için araştırma yapar ve düşünce üretir. Düşüncelerini tartışarak geliştirmek için zaman harcar. Modelini yaparak kullanımının sunumunu yapar. Kendi özel çalışmalarını paylaşır. Öğrencilerin keyifle katıldığı ve bilimsel tutum sergilediği bir atölye ortamı vardır. Ayrıca öğrencilerin bilimsel süreçleri kullanarak, ilgisini çeken ve onları motive eden konularla ilgili çözüm yolları geliştirmesi ve yaratıcı fikirler üretmesi sağlanır. Öğ- rencilerin bilime olan ilgisini artırmak ve üretilen yapımların her aşamasında görev almasını sağlayarak bu süreci yakından tanımalarını istiyoruz. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bu kulüpte süreklilik ve devamlılık en önemli şarttır. Meraklı, araştırmacı, öğ- renmeye her zaman açık, pratik düşünen, yaratıcı ve azimli ve çözüm üretebilen öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir. Öğrenciler yapması gereken sorumlulukların bilincinde ve istekli olmalıdır.6

DANS Antalya Kampüsü 1– 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimize, müzik ve ritmin bir arada kullanıldığı, kendi yaratıcılıklarını vefigürlerini geliştirebilecekleri bir ortam sunmaktır. Ayrıca dans kulübü öğrencilerinyılsonu gösterilerinde kendi oluşturdukları danslarla aktif rol almalarını da amaçla-mıştır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Müziğin ritmine kapılıp öncelikle kendinizle ilgili belli farkındalıklar yaşarsınız ki,en önemlisi de aslında budur. Yapabildiklerinizi, yapmadıklarınızı, yapabileceklerini-zi ve aslında ne yapmak istediğinizi fiziksel olarak görüp sınırlarınızı genişletirsiniz.Uzaktan bakarak, “yapamam” dediğiniz şeylere “yapabilirim” gözlüğünü takarsınız. Müziği dinlemeye, arkadaşlarınızla iletişim kurarak uyum sağlamaya, diğer dansedenleri izlemeye, her dilden insanlarla ortak bir dilde buluşmaya başladığınız içinbir bakarsınız ki, ortak noktalar bulmaya ve farklılıklara daha hoşgörülü yaklaşmayabaşlamışsınız. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte, öğrenciler vücudunu, ifade edebilmenin ve iletişimin aracı olarak kul-lanırlar ve müzik eşliğinde çeşitli figürlerle koreografik dans oluşturarak bu danslarıçeşitli gösterilerde sergilerler. Bu çalışmalar öğrencilerimizin duygusal ve sosyal ge-lişimlerine katkıda bulunarak özgüvenlerini geliştirmelerine yardımcı olur. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Meraklı, istekli, hareket etmeyi seven, grupla organize bir şekilde uyum göster-mek isteyen, sorumluluklarının bilincinde olan ve müziği seven öğrenciler bu kulüptebaşarılı olabilirler. Öğrencilerimizin bu kulüpten verim alabilmeleri için derse düzenlive eksiksiz gelmeleri gerekmektedir. 7

EKO TİM Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Eko Tim kulübü çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir programdır. Katılımcı yaklaşımıyla okuldaki öğrenciler hem çevresel konularda bilgi edinirler, hem de ailelerini, yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluşlarını (STK) çevresel konularda bilinçlendirmede etkin rol alırlar. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Çevre konusunda olduğu kadar, yaşam boyu kullanacağınız ve başarınızı etki- leyecek alışkanlıklar kazanmak istiyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrenciler, bir grubun üyesi olarak yeni bir kimlik geliştirir, grup çalışmasına alışır katılımcı bir yapı oluştururlar, sorunları tanıma, çözüm üretme, ve tartışma becerisini geliştirir, insiyatif kullanma, karar verme yetenekleri gelişir, plan yapma, rapor yazma becerileri gelişir, tüketim alışkanlıkları değişir, savurganlık önlenir, doğal kaynakları koruma bilinci gelişir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Doğayı seven, çevresini koruyan, kaynakları düzenli kullanmasını bilen, kendi- siyle ve çevresiyle barışık olan çevre gönüllüleri olunmalıdır.8

ENGLISH CULTURE Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Dünyaya sadece yaşadığınız ülkenin penceresinden bakmak istemediğinizi bili-yoruz. Ufkunuzu genişletmeyi, yaşama daha evrensel bir bakış açısıyla yaklaşabil-meyi, gerçekleri tarafsız biçimde değerlendirmeyi amaçlıyorsanız English CultureClub atacağınız ilk basamakta yer alıyor. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? (Why not )İnsanı İnsana ulaştıran en güzel yol dildir. Yeni bir dili konuşabilmenise yeni bir yolculuğa başlamandır. Bu yolculukta bilmediğin bir kültürde kaybolmayıöğreneceksin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrencilerin kendileri dışında farklı kimliklere bürünerek hedef dilde Role Playtekniği ile pratik yapacağı bir ortam sağlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Aramıza katılmak isteyen öğrrencilerin istekli, keşfetme arzusu olan, hata yap-maktan korkmayan ve hedef dilde kendini ifade etmeye hevesli kişiler olması bek-lenir. 9

ENGLISH FUN GAMES Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Yabancı dilde gelişimi sağlamak, dil öğrenmeye teşvik etmek, İngiliz dilini sevdir- mek ve dili kullanmayı alışkanlık haline getirmek. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? İngilizce öğrenme sürecini oyunlarla eğlenceli bir hale getirmek istiyorsan bu ku- lübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Bu kulüpte öğrencilerimizin kelime öğrenme ve konuşma becerisini geliştirmek ve anlama kapasitelerini artırmayı hedefliyoruz. Öğrencilerin İngilizceye olan ilgisini arttırmak ve İngiliz diline motive olmalarını sağlamak için eğlenceli oyunlar oynarken İngiliz diline hakim olabilecekleri bir ortam sunuyoruz. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI: Meraklı, araştırmacı ve sorumluluk sahibi öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir. Öğrenciler sorumluluklarının bilincinde ve istekli olmalıdır. Kulüp çalışmaları süresince gerekli malzeme ve araçların temini öğrenciler ta- rafından karşılanır.10

FEN BİLİMLERİ PROJE YILDIZLARI Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimize fen sevgisini kazandırmak. Bu derslerin korkulacak dersler ol-madığını, hayatımızın bir parçası olduğunu, doğadaki canlı cansız bütün varlıklararası ilişkilerin aslında matematiksel ve bilimsel düşünme ile çok daha anlaşılabilirolduğu inancını geliştirmek. Kişisel becerilerin ve bireysel zekânın ortaya çıkmasınauygun zemin oluşturma. Problem çözme becerilerini ve muhakeme yeteneğini ge-liştirmek. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kanser tedavisinde kullanılan radyum elementini bulduktan sonra kendi bulduğuelement yüzünden ölen bilim kadınını öğrenmek istiyorsan, DNA modelini geliştirenbilim adamlarını merak ediyorsan, kopyalanan Dolly’nin yaşadıklarını öğrenmek is-tiyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte öğrencilerin keyifle katıldığı ve bilimsel tutum sergilediği bir ortam var-dır. Öğrencilerin bilimsel süreçlerini kullanarak ilgisini çeken ve onları motive edenkonularla ilgili çözüm yolları geliştirmesi ve yaratıcı fikirler üretmesi sağlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Meraklı, araştırmacı, öğrenmeye her zaman açık, yaratıcı ve azimli öğrencilerbu kulüpte başarılı olur. Öğrenciler yapması gereken sorumlulukların bilincinde veistekli olmalıdır. 11

FUTBOL Bu dalda eğitim alan çocuklarımızın, küçük yaştan itibaren tüm kas ve iskelet Antalya Kampüsü sistemlerinde süratle gelişim sağlan- 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar dığı görülmekte, ve bilhassa kemik ve kıkırdak gelişimlerinin sağlıklı biçimde KULÜBÜN AMACI sağlandığı bilinmektedir. Çocuklarımız için güvenli ortamda oluşturulacak futbol Mental ve Fiziksel gelişimin henüz pratiklerinin, doğru zeminde ve doğru başladığı, ve çocukların gelişim süreç- metotlar ile uygulanacak dersler, fizik- lerinde büyük önem arz edeceği küçük sel gelişime katkılarının yanında, sosyal yaş guruplarında, öncelikli olarak “eğit- becerilerinin ve ekip çalışması olgularını sel oyun” formatında başlamak kaydı ile, da kuvvetlendirecek içeriğe sahiptir. motorik özelliklerin geliştirilmesi, çeviklik ve sürat becerilerinin pekiştirilmesi, top- KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ la koordinasyon gibi fiziksel kazanımlara ilaveten, spor kültürünün aşılanması, Öncelikli olarak öğrencilerimizin oyu- kazanma ve kaybetme duygularının nun kültürü, genel kaideleri, ve amaçları doğal olarak karşılanmak üzere tanım- hakkında teorik bilgilere sahip olmaları, lanması, ekip çalışması pratiği, müca- ve akabinde saha pratikleri ile gelişimin dele azmi gibi mental olguların henüz sürdürülmesi hedeflenmektedir. genç yaşlarda çocuklarımıza aşılanma- sı kulübün en önemli amaçlarındandır. Toplu ve topsuz egzersizler çatısı Bununla birlikte öğrencilerimizin enerji altında, top sürme, dripling, topla dönüş- harcamaları, eğlenmeleri, öğrenmeleri ler, ayak içi ve ayak üstü vuruşlar, ve ve tabiki sosyal olarak kaynaşmaları da farklı bölgeler ile top kontrolü çalışmaları amaçlanmaktadır. yer alacaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Eğitsel oyunların içeriğinde ise, farklı sayılarda oyuncuların yarışmaları, Futbol, dünya üzerinde her kıta da takım oyunları ve çift kale maç antren- ve hemen her ülkede, tüm yaş grupla- manları yapılacaktır. rında şüphesiz en çok ilgiyi gören spor dalı olmakla beraber, ülkemizde de KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI geniş kitlelere hitap edebilen ve sportif amaçlarının yanında sosyalleşmeyi de Futbol kulübü için katılımcı olmak beraberinde getiren oldukça önemli ve isteyen öğrencilerimizin, veli muvafakatı popüler bir spor dalı olarak önem arz ile, ilgili sporu yapmaya engel teşkil et- etmektedir. meyen fiziksel uygunlukları şart koşul- maktadır. Futbol, olimpik sporlar arasında en komplike spor dallarından biri olarak, (Çocuklarımızın sağlık durumları ile bedenin hemen her bölgesinde gelişimi ilgili kontroller her spor branşı ve her sağlayan, çabukluk, sürat, kuvvet, koor- sportif aktivite için azami önem arz et- dinasyon, beceri, teknik, oyun zekası, mektedir.) dayanıklılık gibi sayısız meziyeti bünye- sinde barındıran bir spor dalıdır. Antrenman süresinde giyebilecekleri uygun kıyafet, ve sert zemin için kulla- nışlı futbol ayakkabısı ( Halı Saha Ayak- kabısı) tedarik etmeleri gerekmektedir.12

GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI KULÜBÜ Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Geleneksel ve milli kültürümüzü gelecek kuşaklara aktarmak, bireylerin kendikültürlerini yapmalarını sağlayarak birbirlerini tanımak, bu oyunları oynarken bireyle-rin teknoloji bağımlılığından uzaklaşmalarını sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Eskiden insanların nasıl eğlendiğini, annenizin ve babanızın hangi oyunları oy-nadığını, oyunlarda kullanılan araç ve gereçleri öğrenmek istiyorsan, geleneklerimizibilmek ve sahip çıkmak, atalarımızın geçmişi ile ilgili bilgiler edinmek, araştırmakistiyorsan kesinlikle bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte; öğrencilerin çok eğleneceği bir oyun ortamı vardır. Ayrıca öğrencile-rin yeteneklerini geliştirebilecekleri, araştırmalar yapabilecekleri fırsatlar vardır. Eskioyunları oynarken ve öğrenirken günümüz oyunlarına uyarlayarak yaşamlarındafarkındalık yaratırlar. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Eski kültürleri araştırmaya meraklı, öğrenmeye ve araştırmaya hevesli, eğlen-mek ve öğrenmek isteyen öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilirler. Bu kulüpteki öğ-renciler araştırmaya açık olmalıdır. Kulüp çalışmalarında gerekli malzeme ve araç-ların temini öğrenciler tarafından karşılanır. 13

GENÇ OZANLAR Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI: Yaratıcı düşünmeyi arttırmak, estetik zevk uyandırmak, görsel ve işitsel araçlar yardımıyla dilin kullanımına dair yeni pencereler açmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Biriyle konuşmadığın, şarkı dinlemediğin, tek sözcük bile okumadığın ya da yaz- madığın herhangi bir günün oldu mu? Sorunun cevabı kulübümüzde! KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte, öğrencilerin keyifle katıldığı ve eğlenceli etkinlikler gerçekleştirdiği bir atölye vardır. Ayrıca, öğrencilerin dilin sonsuz yolculuğunda yeni kapılar araladığı bir dünya hazırlanır. Öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrendiği bir ortamda yaratıcı- lığın arttırılması amaçlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Okumaktan ve yazmaktan keyif alan, yaratıcı bakış açısına sahip ya da sahip olmak isteyen, kelimelerle oynamayı seven, sorumluluk bilincine sahip öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir.14

HALK OYUNLARI Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Geçmişten günümüze halk kültürümüzü yöresel müzik ve kıyafetlerimizle yaşat-mamıza ve gelecek nesillere aktarmamıza olanak sağlamaktadır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Bu kulüp, çocuklarımızın melodi, ritim ve hareket yapısı ile bireyin bedensel veruhsal gelişiminde önemli bir faktör olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu duyguları ya-şamak isteyen herkesi aramızda görmek isteriz. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Halk oyunlarımız, zeybek, halay, horon, kaşık ve bar oyunları içeren bir yelpa-zededir. Bu oyunlar yaş gruplarına göre seçilerek uygulanacaktır. Yılsonunda dayapılan çalışmalarımız sergilenecektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Sağlık koşulları elverişli olan her öğrencimiz için uygundur. 15

HOBİ Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Günümüz şartlarında araştırma ve geliştirmenin önemi ön sıralarda. Araştırma yetisi bireyin çalışma ve başarısına etki eden gerekli ve vazgeçilmez bir ihtiyaç. Hobi kulübünde araştırma ve geliştirme öncelikli çalışmalar yapmak ve bu yetiyi kazan- dırmak, ayrıca malzeme bilgisi ve alet kullanma becerisi ile pratik iş yapma yetisi kazandırmak da hedeflenmektedir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Hobi kulübü ile olaylara ve olayların işleyişlerine farklı bakış açıları ile bakabilir- sin. Burada yeni tasarımlar ortaya koyup bu tasarımlarını hayata aktarabilirsin. Gün- lük hayatını kolaylaştıracak ürünler yapıp bunları kullanabilirsin. Standartlara bağlı kalamadan ihtiyaçlarını kendin belirleyip kendi tasarımın ile bunları karşılayabilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Hobi kulübü ARGE (Araştırma Geliştirme) öncelikli bir kulüp. Bu kulüpte araştır- manın basamaklarını düzgün kullanmayı öğrenip ortaya ürünler çıkarılır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübe öğrenciler istekleri doğrultusunda seçilir. Kulüpte kullanılan malzemeler standart olmayıp yapılacak olan işin gerektirdiği şekilde temin edilir. Malzemeler öğrenci tarafından sağlanır. Kulüpte çalışma disiplini esas olup mal- zeme ve çalışmasını aksatan öğrenciler kulüpte kalma haklarını kayıp eder.16

JİMNASTİK Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bedensel faaliyetlerin katkısı ile çocuklarda fiziksel ve ruhsal anlamda olumlugelişimler sağlamak, öğrencilerin arkadaşları ile işbirliği yaparak müzik eşliğindejimnastik hareketleri yapabilmelerini ve böylece düzgün bir vücut duruşuna sahipolabilmelerini sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Jimnastik tüm çocuklara yönelik fiziki ve ruhsal gelişimi sağlayan ve olimpik birbranştır. Jimnastik çocuklar üzerinde fiziki gelişimi sağlarken aynı zamanda da este-tik bir görüntüye sahip olmalarını, boylarına göre kilo ve vücut kas kitlelerini denge-lemelerini sağlamaktadır. Jimnastik branşı tüm spor branşlarının temelini oluşturur. Her spor branşı bellioranda. Jimnastiğin tüm branşların temeli sayılmasının nedeni motorik özelliklerintamamını bünyesinde barındıran ve gelişimini sağlayan tek branş olmasıdır. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Bu kulüpte, öğrenciler temel jimnastik hareketlerini öğrenerek bedenini kontroledebilme becerisini ve müzik eşliğinde estetik figürler sergilemek amaçlanmıştır.Kulübün denge, esneklik, kuvvet, koordinasyon, sürat, çeviklik, dinamizm ve daya-nıklılık gibi temel motorik özellikleri kazanmaları kulübün içeriğindedir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI: Kulüpte öğrencilerimizin denge, koordinasyon, esneklik, kuvvet, sürat, çeviklikve dayanıklılıklarını arttırma amaçlı yapılacak olan çalışmalara istekli olması enönemlisidir. Ayrıca öğrencilerimizin bu kulüpten verim alabilmeleri için derse düzenli ve ek-siksiz gelmeleri gerekmektedir. 17

KODLAMAYI ÖĞRENİYORUM Antalya Kampüsü 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. KULÜBÜN AMACI Programlama öğrenmek aslında yeni bir dil öğrenmek gibi. Kodlama eğitimi, matematik, bilim, problem çözme, takım çalışması, proje bazlı düşünme, yaratıcı sanatlar ve daha pek çok alanda beceri kazandırır. Öğrenciler her şeyden önce algoritmik ve tasarım odaklı düşünebilmeyi keşfe- der. Uzmanlara göre de ne kadar erken yaşta başlanırsa öğrenmesi o kadar kolay olur. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Geleceğin dijital ve elektronik ortamda yaşanacağı tezinden yola çıkarak küçük yaşta ilgi duyma, öğrenme ve ileride yabancı kalmamak için gereklidir. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte; öğrencilerin keyifle katıldığı, hayal kurduğu, gelecek için söz sahibi olma isteği vardır; Elektronik ortamın çekiciliği, Bilinmeze doğru yol alma, Var olan teknolojiyi öğrenme ve geliştirme, Yaratma becerisi geliştirme, Dijital yaşamın gelecekte insan yaşamında ki önemi Öğrencilerin bilime olan ilgisini artırmak ve araştırma-geliştirme aşamasında gö- rev almasını sağlayarak bu süreci yakından tanımalarını istiyoruz. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bu kulüpte süreklilik ve devamlılık en önemli şarttır. Meraklı, araştırmacı, öğrenmeye her zaman açık, pratik düşünen, yaratıcı ve azimli ve çözüm üretebilen öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir. Öğrenciler yapması gereken sorumlulukların bilincinde ve istekli olmalıdır.18

MATEMATİK OLİMPİYATLARI Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimize matematiği sevdirmek, bu alanda çalışmalar yapmaya teşviketmek, soyut ve analitik düşünmeyi kazandırmak, geleceğin bilim insanlarını yetiş-tirmek, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda erken yaştan itibaren gelişmelerine katkıdabulunmaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kulüpte aldığın temel bilgiler sayesinde okulunu ülke çapında ve uluslar arasıalanda matematik olimpiyatlarında temsil edeceksin. Eğer sende matematiğin ger-çekten hayatın tam da kendisi olduğuna inanıyor, hayallerinin bir sınırı olmadığınıdüşünüyor, perspektifini geliştirmek istiyorsan bize katıl. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Gönüllülük esası ile kulübe katılan öğrencilere, yıl içerisinde belirlenen programçerçevesinde Olimpiyat konularına paralel olarak hazırlanan sorular önce tanıma,sonra anlama en sonunda ise kavrama metotları ile öğrencinin matematiğe olan ba-kış açısını bulunduğu sınıf düzeyinin hat safhasına çıkararak, öğrencilerin yıl içindedüzenlenecek olan Olimpiyatlara hazırlanması esas alınacaktır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Öğrencinin matematiği sevmesi, bu kulüpte yer almak istemesi. 19

MATEMATİK PROJE ve DİJİTAL MATEMATİK Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Çağın getirmiş olduğu gelişen teknoloji ile ‘’Dört işlem’’ olarak bilinen matema- tiğin birleşmesiyle ortaya çıkarılabilecek ürünlerin düşünülmesi, tartışılması ve en sonunda ise yaratılması hedeflenmektedir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? ‘’Matematik sadece matematik değildir. ’diyenlerdensen, kullandığımız bilgisa- yarların, cep telefonlarının, tabletlerin vs. nasıl bir matematiksel çalışma prensibiyle çalıştığını merak ediyor ve bunlarla ilgili araştırmalar yapıyorsan tam da düşündü- ğün yerdesin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Belirlenen plan ve program çerçevesinde tamamen öğrencinin hayal gücüyle ve öğretmenlerin küçük dokunuşları ve telkinleriyle, ortaya hayallerin ötesinde bir proje çıkartabilmek esası belirlenmiştir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI: Olaylara sadece tek bir yönden bakmamak, belirlenen plan ve programa ciddiyet ve disiplin ile yaklaşmak. Matematiği gerçek yaşamda nasıl, nerede kullanabilirim sorusunun cevapını düşünebilmesi.20

ORİGAMİ Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilere el becerisi kazandırma, sanatsal faaliyetlere yönlendirme amaçlan-maktadır. Ayrıca kulüp çalışmalarında origami ilk planda olmakla beraber kulüptekiöğrenciler arasındaki dostluk ve kardeşlik bağlarının kuvvetlenmesi ve dayanışma-nın artmasını sağlamak. Öğrencilerin matematik zekâlarının gelişmesine ve yete-neklerini keşfetmelerine yardımcı olmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kâğıdın normal bir kâğıttan daha fazlası olduğunu görmek istiyorsan, hayalleri-nİ kâğıt kullanarak şekillendirilebileceğini ve bununda origami ile sağlanabileceğinikeşfetmek için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kare şeklinde hazırlanmış her çeşit kâğıtla makas kullanılmadan yapılabilen çe-şitli şekil ve figürler, origami sanatının sistematiğine uygun olacak şekilde belirlenmişolup, kolaydan zora doğru gidilerek öğretilmektedir. Çalışmanın sonunda, öğrencilerisanatsal faaliyetlere teşvik etmek amacı ile yapılacak olan eserler sergilenmektedir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Meraklı, öğrenmeye her zaman açık, yaratıcı, azimli ve mücadeleci öğrencilerbu kulüpte başarılı olabilir. 21

RİTİM Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Müzik sevgisi ve ritim duygusunu uyandırmak, bireysel yaratıcılığı, beden ve perküsyon çalgıları eşliğinde farklı ifade olanaklarıyla aktarmak ve doğaçlama bece- risini geliştirmek hedeflenmiştir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kendi ritmini keşfederek müziğin büyüsüyle eğlenmek, eğlenirken de ritim duy- gunu ve yaratıcılığını geliştirmek, birlikte çalma alışkanlığı geliştirerek farkında olma- dan dikkat süreni arttırmak istiyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte öğrencilerin keyifle katıldığı ve eğlenerek müzikal becerilerini keşfet- tiği ve sergilediği bir atölye ortamı vardır. Dünya müziklerinde kullanılan ritim kalıp- larını fark etmeleri, ritim çalgılarını tanımaları ve bu sayede yaratıcılıklarını geliştir- meleri sağlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Müziğin oluşumunu merak eden, öğrenmeye her zaman açık, başarısızlıklarla mücadele edebilen, fiziksel olarak ritim çalgılarını kullanmaya uygun psikomotor becerileri gelişmiş öğrencilerimiz bu kulüpte başarılı olabilirler.22

STRANÇ KULÜBÜ Antalya Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bir zekâ oyunu olan satranç sporu çocuklarımızın odaklanma yetisini kuvvetlen-diriyor. Dikkat toplamayı ve sabretmeyi öğrenen öğrenciler bu kazanımları ile ders-lerinde de daha başarılı oluyor. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Satranç eğitici bir spor olmasının yanında bir oyun da olduğu için çok eğlencelibir derstir. Kendi aramızda yarışmalar düzenliyor, ayrıca il ve ülke çapındaki turnu-valara hazırlık yapıyoruz. Senin de bir satranç lisansın olsun mu? O zaman doğruhamleyi yap ve satranç kulübünü seç. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Satranç oyununun kuralları, açılışlar, problemler, taktik ve stratejiler, yarışma ku-ralları ve sporcu centilmenliği. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübe katılacak öğrenciler istekleri doğrultusunda satranç ilgi ve kuvvetine görekulüp öğretmeni tarafından ön eleme ile seçilir. Kuvvet puanına sahip, turnuva tecrübesi kazanmış sporcular kulübe alımda ön-celiklidir. 23

VOLEYBOL Antalya Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Voleybol kulübün amacı; öğrencilere voleybol sporunu tanıtmak ve sevdirmektir. Öğrencilere voleybol branşını benimseterek öğrencilerin fiziksel gelişimlerine kat- kıda bulunmak, yeteneklerini geliştirerek özgüvenlerinin geliştirilmesi, takım ruhu, paylaşma, sosyal olabilme, yenme ve yenilme duygularına alışmalarını sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Voleybolun takım sporu olması sebebiyle öğrencilerin arkadaşlık becerilerini ge- liştirme ve sosyalleşmelerini sağlaması açısından çok önemlidir. Voleybol sporunu diğer takım sporlarından ayıran en önemli özelliği, arada file olması sebebiyle mücadelede file üstünde ve file gerisinde olarak karşı takımın her- hangi bir oyuncusuna temas etmeden yapılmasıdır. Bu durum çocukların konum- lanma, hızlı düşünme ve bir sonraki adımı belirleyerek stratejik olarak becerilerini geliştirir. Öğrencilerin takım sporuyla uğraşması sosyalleşmelerini ve buna bağlı olarak kendine olan güvenlerini arttırır. İletişim kurma yetenekleri gelişir ve psikolojik olarak kendilerini daha rahat hissederler. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte, bilinçli ve olumlu işbirliğinin temellerini oluşturmak, çocuğu yönlen- dirmek ve harekete geçirmek amaçlanır. Branşa özgü hareket ve becerilerin doğru- lukla sergilenmesi amaçlanmıştır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübümüzde yapılacak olan çalışmalara istekli olarak katılması verimin artma- sında en önemli etkendir. Ayrıca öğrencilerimizin derse düzenli ve eksiksiz gelmeleri gerekmektedir.24

NOTLARIM 25