Kurbağanın Yaşam Döngüsü Farklı canlıların yaşam döngülerini öğrenmek, geçirdikleri sürece tanık olmak öğrencilerimizin kendi yaşamlarıyla bağlantı kurabilmeleri ve diğer canlıların ekolojik dengeye katkılarını öğrenebilmeleri adına önemlidir. Bu sebeple Yunus sınıfı öğrencilerimize İngilizce dersinde kurbağanın nasıl bir başkalaşım geçirdiğini somutlaştırarak öğrenme imkânı sunulmuştur. Öğrencilere, kendilerine sunulan şema üzerinden kurbağanın yaşam döngüsü tanıtıldıktan sonra döngünün aşamalarını verilen kurbağa modellemesi üzerinden somutlaştırarak anlatmaları beklenir. Böylece öğrenciler farklı canlılara saygı duymayı, bu canlıların yaşamla kurdukları bağın nasıl olduğunu ve bu canlıların doğaya sağladığı katkıyı öğrenmiş olur. A Life-Cycle Of A Frog Learning the life cycles of different creatures and witnessing their lives as long as they live is important for our students to connect with their own lives and learn about the contribution of other creatures to the ecological balance. For this reason, our students were given the opportunity to learn by embodying how the frog has gone through a metamorphosis in English class. The students are expected to explain the cycle of the frog through the schema presented to them and explain them through the frog modeling given the stages of the cycle. In this way, the students learn how to respect different creatures, how these living things connect with life and the contribution that these creatures provide to nature. www.nesibeaydin.k12.tr 510 850 733 1984
Dörtgenler Etkinliği Nesibe Aydın Antalya Okulları Ortaokul öğrencileri; kare, dikdörtgen, paralelkenar, yamuk ve eşkenar dörtgen özelliklerini sınıfta oluşturulan materyaller sayesinde yaparak ve yaşayarak öğrendiler. Bu etkinliğin amacı, matematik dersinin önemini vurgulamaktır. Bilgilerin kalıcı olması için bu materyalleri günlük hayatımızda doğru kullanımı sağlamaktır. Günlük hayatımızda sürekli kullandığımız bu dörtgenlere örnek verildi. Mesela yemek yediğimiz bir masa dikdörtgen ya da kare olabilir. Yediğimiz baklava eşkenar dörtgene örnek verilebilir. Somutlaştırarak dörtgenler konusunun kavranmasını sağladı. www.nesibeaydin.k12.tr 520 850 733 1984
Nesibe Aydın Misafirperliği Dünyanın her yerinde ev sahibi olabilirsiniz ama misafirperver olmak bize özgüdür. Misafirperverlik, misafire değer vermek onu iyi ağırlamak demektir. Bizde Nesibe Aydın Antalya okulları olarak Neşeli Ayaklar Anaokullarını ağırlamaktan büyük mutluluk duyduk. Lobiden minik öğrencilerimizi karşılayarak güne başladık. İlk önce görsel sanatlar öğretmenimiz sevimli çorap kuklalarına göz ve ağız yaparak çocuklarımıza teşhis ve intak sanatını yaptırarak neşe içerisinde zaman geçirdiler. Etkinliğini bitiren minik öğrencilerimiz İngilizce öğretmenimizin eşliğinde şarkılı oyunlarla dans ederek yeni bilgiler öğrendiler. Öğrencilerimizin meraklı ve heyecanlı Yemek bitiminden sonra çocuklarımızla bakışları ile sınıfımızdan ayrılıp drama fotoğraf çektirip güzel bir anıya salonumuza öğretmenimiz ile geçiş dönüştürdük. Sevgiyle kucaklaşıp bir daha yaptık. Daha önceki etkinliğimizde görüşmek üzere vedalaştık. tasarlamış olduğumuz sevimli ve bir o kadar komik kuklalarımızı ellerimize geçirerek sahne arkasında “Muphet Mana Mana” şarkısına eşlik ettik. Hızını alamayan enerji dolu öğrencilerimiz müzik öğretmenimiz ile ipli kukla şarkısı ve orf yaparak gösterilerini görkemli bir şova dönüştürdüler. Henüz bitmemişti gösterileri. Beden Eğitimi öğretmenleri eşliğinde survivor parkurunda doyasıya rekabet, kazanma ve kaybetme duygularını deneyimleyerek oyunlara canı gönülden katıldılar. Zamanın nasıl geçtiğini anlamayan misafir öğrencilerimiz yemeğe geçerek lezzetli ve güzel yemeklerimizi iştahla yediler ve enerjilerini geri kazandılar. www.nesibeaydin.k12.tr 530 850 733 1984
DNA İzolasyonu Nesibe Aydın Antalya Fen ve Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencileri ile 12 Nisan 2019 tarihinde gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı, DNA izolasyonu yapmanın yanı sıra grup çalışmasının ve sorumluluk almanın önemini kavratmaktadır. www.nesibeaydin.k12.tr Çalışmada öğrenciler beşer kişilik gruplara ayrılmıştır. Her bir grup, deneyi araştırmış, malzemelerini getirmiş ve deney sunumlarını gerçekleştirmiştir. Çalışma sonucunda öğrenciler, deneyin amacını ve nasıl gerçekleştirildiğini anlatan raporlar hazırlayarak öğrendiklerini aktarmışlardır. Başarılı bir şekilde sunumlarını yapan öğrencilerimiz özgüvenlerini geliştirirken aynı zamanda DNA konusunu da pekiştirme imkanı yakalamışlardır. 540 850 733 1984
Pandalar Kütüphanede Hiçbir kitaplık kütüphaneler kadar zengin değildir dediler ve bu amaç ile yapmış oldukları kütüphane gezisinde, Panda sınıfı öğrencileri kitapları inceleyip kütüphane kuralları hakkında bilgi sahibi oldular. Meraklı gözlerle raflardaki kitapları tek tek inceleyen meraklı Pandalar öğretmenlerinden ve kütüphane görevlilerinden bilgiler aldılar. www.nesibeaydin.k12.tr Minik Panda öğrencilerimize kitap sevgisini aşılamak, ileriki yaşantılarında kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, kitabın hayatımızdaki önemini kavratmak ve kütüphaneleri tanıtmak amacıyla öğretmenlerinin eşliğinde gezi düzenlendiler. Gezi kapsamında öğrencilerimize öğretmenleri tarafından bilgilendirmeler yapıldı ve kütüphane kuralları öğrencilerimizle paylaşıldılar. Gezi aracılığıyla öğrencilerimiz kütüphaneyi gezerek buradaki kitapları inceleme fırsatı buldular. Okuma salonunda kitapları öğretmenleri tarafından öğrencilerimize çeşitli hikayeler okunduktan sonra gezi sonlandırdılar. 550 850 733 1984
Ah Şu Büyükler! Okulumuz 5. ve 6. sınıf drama kulübü öğrencilerinin rol aldığı “Ah Şu Büyükler”adlı tiyatro oyunu Drama öğretmenimiz Burcu Çaylı yönetimde okulumuz konferans salonunda sahnelendi. Gençlerin gözüyle, büyükleri esprili bir dille eleştiren müzikal oyun yoğun bir veli ve öğrenci katılımıyla 11 Nisan’da izleyiciyle buluştu. Sene başından beri özverili bir çalışmayla 560 850 733 1984 şekillenen oyunda emeği geçen öğrenciler seyircilerden aldıkları coşkulu alkışlarla emeklerinin karşılığını büyük bir mutlulukla almış oldular. Ayrıca yaratıcı drama ve tiyatronun grupla yapılan bir etkinlik olmasından dolayı iş birliği yapma, sosyal ilişkiler ve iletişim kurma yönlerini geliştirdiler. Gösteri sonunda öğrencilerimize emeklerinden dolayı teşekkür edilerek katılım sertifikaları takdim edildi. www.nesibeaydin.k12.tr
Antalya Yelken ve Deniz Sporları Sporun her dalında Antalya Nesibe Aydın Okulları olarak varız. Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen Okul Sporları Yarışmaları’nda, Gençler Kategorisinde Antalya 2.si olan öğrencimiz Boran Maden’i tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz. www.nesibeaydin.k12.tr 570 850 733 1984
Spelling Bee Nesibe Aydın Antalya Okulları 5A – 5B – 5C sınıfı İngilizce öğretmenleri Gülçin BARANOĞLU öncülüğünde “SPELLING BEE” İngilizce “ Heceleme Etkinliği” ve “Her Çocuk Bir Ülke” projesi hayata geçirildi. Sınıflar arası yapılan doğru heceleme yarışmasında hem telaffuz becerileri hem de sözcük hazineleri geliştirilmiş oldu. Farklı ülkeleri ve o ülkelere ait bilgilerin İngilizce sunumunu yaparken de toplum önünde kendini ifade etme, özgüven ve yaratıcılık gibi becerileri de kazanıldı. Sınıflar arası yapılan bu heceleme yarışmasında öğrenciler birbirleri ile kıyasıya mücadele etti. Bu etkinliğin sonunda dereceye giren takımlara başarı madalyası ve başarı sertifikası verildi. www.nesibeaydin.k12.tr 580 850 733 1984
Okçuluk Müsabakaları Antalya okçuluk spor tesislerin de yapılan okullar arası gençler okçuluk müsabakasında Nesibe Aydın Fen Lisesini 10 Fen C sınıfından Ece ERSOY başarıyla temsil etmiştir. Öğrencimiz olimpik yay kategorisinde 3 set atış yapmıştır ve genel sıralamada öğrencimiz 238 puan elde ederek 9.olmuştur. Öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz. www.nesibeaydin.k12.tr 590 850 733 1984
Geri Dönüşüm ve Kirlilik Kalabalıklaşan dünyamız nedeniyle her gün daha fazla tüketilen su, orman, madenler, petrol gibi doğal kaynaklar geri dönüşüm ile daha uzun süreli kullanılabilir. Tekrar değerlendirilebilen atıkları geri dönüştürerek doğal kaynakları tüketmeden yeni ürünler elde edilebilir. Geri dönüşüm, doğal kaynakların kullanılmasını azaltarak, enerji tasarrufu sağlayarak, iş imkânı yaratarak ve ham madde maliyetini azaltarak ülkelerin gelişimine de katkı sağlar. Ayrıca ürünlerin geri dönüşümünün desteklenmesi çevre kirliliğini de azaltıp canlılara temiz bir yaşam alanı sunmak adına da önemlidir. Bu sebeple İngilizce dersinde Yunus sınıfı öğrencilerine geri dönüşüm nedir, sebepleri ve sonuçları nelerdir anlatılır. Daha sonra ülkemizin prototipi sayılan en küçük birim olan okulumuzu temizlemek ve temiz tutmak adına, her bir öğrencide “Ben çevreyi destekliyorum” yazılı rozetlerle, gruplar halinde atıklar toplanır. Öğrenciler toplanılan atıkları geri dönüşüm kutularına maddesine göre ayırıp atarak konumuzu somutlaştırarak öğrenmiş olur. www.nesibeaydin.k12.tr 600 850 733 1984
Recycle and Pollution Due to our crowded world, natural resources such as water, forests, mines and oil can be used for longer periods of time. New products can be obtained by recycling recyclable wastes without consuming natural resources. Recycling also contributes to the development of countries by reducing the use of natural resources, saving energy, creating jobs and reducing the cost of raw materials. In addition, the promotion of recycling of products is also important to reduce the environmental pollution and to offer a clean living space to the living beings. For this reason, in the English class, the students will be told what are the causes and the consequences of the recycling. Then, in order to clean and keep clean our school, which is the smallest unit considered to be the prototype of our country, each student is collecting wastes in groups with written badges written in “I support the environment”. The students learn the collected waste by recycling them according to the item and materializing the subject. www.nesibeaydin.k12.tr 610 850 733 1984
Lav Lambası Özel Antalya Nesibe Aydın Ortaokulu Proje Yıldızları Kulübü dersinde ‘Lav Lambası’ deneyi yapıldı. Öğretmenimiz Müge YEŞİLYURT önderliğinde deneyin hem görsel şölen oluşturması hem de eğitici olmasını sağlayarak akılda kalıcılığı üzerinde duruldu. İlk önce kavanozda gıda boyası ve suyla oluşturulan renkli sıvı ve sıvı yağ buluşturuldu. Kavanozun içerisinde yoğunluğu az olan sıvı yağın, renkli sıvının üzerinde kaldığı görüldü. Devamında içerisine suda çözünebilen tablet parçacıklar halinde bırakıldı. Oluşturulan karışımın içerisinde çözünen bu tablet parçacıklarının yukarı doğru çıkan hava kabarcıklarının oluşturduğu ve yukarıda da patlayarak tekrar aşağı indiği gözlenirdi. Böylece Lav Lambası deneyimiz başarıyla oluşturuldu. Öğrencilerimizin de bu deneyi yaparken aktif olarak katıldığı ve kendi lav lambalarını da yapabilmenin mutluluğunu yaşadı. www.nesibeaydin.k12.tr 620 850 733 1984
Antalya Nesibe Aydın Okulları Piyano Konseri Antalya Nesibe Aydın Kampüsümüz de 17 Nisan 2019 tarihinde yapılan piyano konseri etkinliği Nesibe Aydın öğretmenleri, öğrencileri ve velilerimiz tarafından büyük ilgi gördü. Okulumuzun lise müzik öğretmeni Olgu Mehmet DEMİR önderliğinde lise piyano öğrencileri Melis KÖKSAL (9 FEN-E), Kaan ATALAY (9 FEN-C) Nazire Nazar DEMİRÖRS (9 FEN-D), Ceren KAYA (10-L), Mustafa DARÇIN (9-N) Başak ARSLAN (9 FEN-E) birbirinden güzel muhteşem performanslarıyla etkinliğe damgasını vurdu. Konser için büyük emek gösteren öğrencilerimize konser bitiminde lise müdür yardımcısı Samet EĞE tarafından başarı belgeleri takdim edildi. www.nesibeaydin.k12.tr 630 850 733 1984
Sarısu Pikniği Bizler Nesibe Aydın Antalya Okulları 4-A sınıfıyız. Biliyorsunuz ki Antalya Dünya’nın sayılı incilerinden biridir. Ve yine biliyoruz ki Ulu Önderimiz de “Şüphesiz Antalya, dünyanın en güzel yeridir” demiştir. İçinde yaşadığımız bu güzellikler, özellikler tarihi zenginlikler bizlerin ruhunda farklı iz bırakmakta. Nesibe Aydın Antalya Okulları olarak akademik başarıyı hedeflememizin yanında dinlenmenin ve eğlenmenin yani kendimizi şarj etmenin önemini biliriz. Bu sebeple her 23 Nisanı sabırsızlıkla bekleriz. 23 Nisan öncesi okulumuzdaki tüm öğrencilerimizle birlikte el ele gönül gönülle eğlenmek geleneklerimizdendir. 19 Nisan tarihinde ve yine bu geleneğimizi yaşadık. Bu yıl Sarısu piknik alanındaydık. Bilmeyenleriniz için söyleyelim, Sarısu Konyaaltı sahil şeridinde çam ormanları içinde muhteşem bir piknik alanıdır. Sabah saatlerinde ulaştığımız bu bölgede; gönlümüzce eğlenmenin, oynamanın, yarışmanın, karaoke şarkılar söylemenin, yemek yemenin hatta açık havada uyumanın tadını doya doya çıkarırız. Bu tada; birlikte olmak, paylaşmak, korumak, kendinden önce küçüklerini düşünmek gibi değerler eşlik eder… Yine böyle bir günü yaşadıktan sonra tatlı bir yorgunlukla, servislerle evlerimize döndük. Bu küçük aranın önümüzdeki yıl nerede yapılması gerektiğinin tartışmalarına başladık bile… Önümüzdeki yıl bizlere katılmak ister misiniz? Bu güzel etkinliği sizlerle paylaşmak farklı bir tat olacaktır. Antalya’nın başka bir güzelliği içinde yeniden buluşmak üzere hoşça kalın… www.nesibeaydin.k12.tr 640 850 733 1984
Fil Macunu Deneyi Nesibe Aydın Antalya Fen ve Anadolu Lisesi 11.sınıf öğrencileri ile Kimya dersi kapsamında 4 Nisan 2019 tarihinde (hidrojen) “Peroksitin Analiz Tepkimesi” deneyi başarıyla gerçekleşmiştir. Yaparak yaşayarak öğrenme modeline göre, Hidrojen peroksit, Potasyum iyodür tuzu, gıda boyası ve gliserin kullanılarak aktif bir deney çalışması yapılmıştır. Bu çalışma başarılı bir gösteri deneyi olmuştur. Hidrojen ayrışma tepkimesine göre öğrenciler; analiz tepkimesini, katalizör etkisini ve ekzotermik tepkime durumunu gözlemlemişlerdir. www.nesibeaydin.k12.tr 650 850 733 1984
İcatlar ve Atıklar Nesibe Aydın Antalya Okulları 4/A sınıfı olarak yine bir etkinliğin içindeyiz. İcatlar konusunu işliyoruz. Bu konuda şuan kullandığımız pek çok alet, makine ve aracın ilk çıkış noktasındaki hallerini görüp farkındalığımızı arttırdık. Sonra şu gerçekle yüzleştik: İlk çıkış halleri oldukça basit ve kabadır. Daha sonra bu öğrendiklerimizi başka öğrendiklerimizle birleştirmeyi düşündük. Atık maddeleri de kullanarak yeni bir icat yapabilir miydik? Örneğin; pet şişelerle, tuvalet kağıdı rulolarıyla, kırılmış kalemtıraşımızın bıçağıyla bir şeyler yapılabilir miydi? Uğraşlarımız ve araştırmalarımız sonucunda pet şişelerle sokak hayvanları için mama ve su kabı, kalemtıraş bıçağımızla bant kesici, kavanoz kapağı ile telefon tutacağı, eski bir tahta ve çivilerle geometri tahtası yapmayı başardık. Bundan çıkardığımız sonuç ise: ‘Yeter ki hayal edip isteyelim.’ Duyarlı olup fark ettikten sonra olayların üstüne gitmemiz ve elimizdekileri kullanmamız bile bize farklı çıkış yolları açabilir. Kısacası isteyelim, hayal edelim ve yapalım. Gelecek ve geleceğin sorunları bizim… Sorunlarsa çözülerek yok olur. Yeni yeni icatlarda görüşmek üzere… www.nesibeaydin.k12.tr 660 850 733 1984
Lise Basketbol Takımı Akademik başarılarının yanında iyi bir de Basketbol takımımız var. Finallere çıkma müsabakasında rakibini 67-26 gibi farklı bir skorla yenerek bir üst tura çıkmaya hak kazanan Anadolu Lisesi Erkek Basketbol takımımızı tebrik ediyoruz. www.nesibeaydin.k12.tr 670 850 733 1984
Paskalya Etkinliği Nesibe Aydın Antalya Okulları 5C sınıfı İngilizce Öğretmenleri Gülçin BARANOĞLU öncülüğünde “Paskalya Etkinliği” düzenlendi. Öğretmenleri yabancı dil öğrenimi aynı zamanda o ülkenin kültürü ve geleneklerini öğrenmek de demektir. Farklı kültürlerin geleneksel bayramlarını ve yaşam stillerini keşfetmek için İngilizce dersinde “Paskalya Etkinliği” yapan 5.sınıf öğrencilerimiz bir yandan renklendirdikleri yumurtalarla eğlenip hoşça vakit geçirirken bir yandan da öğrendikleri İngilizce kelime ve cümle yapılarını geliştirdiler ve bu sayede güzel ve eğlenceli bir ders ve aktivite yapmış oldular. Bu kültürel aktivite sonunda öğrencilerimiz birçok kazanımı yasamış ve gerçekleştirmiş oldular. Hoşgörü, farklı kültürlere saygı ve kelime tekrarı gibi kazanımlarla unutamayacakları bir ders yasamış oldular. www.nesibeaydin.k12.tr 680 850 733 1984
Doğal Afetler Nesibe Aydın Antalya Okulları 2. sınıfları olarak doğal afetleri öğrenirken bu tema ile ilgili deneylerle öğrencilerimiz yaşamla doğa arasındaki sıkı bağı kavrarlar. Öğrencilerimizde deprem bilincinin oluşması, topraklarımızın değeri konusunda bilinçlenmeleri sağlanır. Bu alanda faaliyet gösteren kurumlar ve sivil toplum örgütleri daha yakından tanınır. Afetler konusunda neler yapmaları gerektiği üzerinde bilinçleri oluşur. Nesibe Aydın Antalya Okulları olarak hedefimiz; öğrencilerimizin doğayı tanırken, doğayı ve canlıları koruma, doğaya saygı duymalarını sağlamak en önemli görevimizdir. www.nesibeaydin.k12.tr 690 850 733 1984
Uzunluk Ölçüleri Etkinliği Uzunluk ölçüleri konusu, sırası ezberlenmeden çözümü yapılamayan bir konudur. Bu sebeple Nesibe Aydın Antalya Ortaokul öğrencilerinin ilgisini çekmek için yazılan bir tekerleme ile dersin öğrenimi sağlandı. www.nesibeaydin.k12.tr “KaMile (km) HalaM (hm) DAM da (dam) Mehmet (m) DayıM(dm),CaM da (cm) ☺Merhaba,Merhaba (mm)” Bu sayede Matematik dersi hem eğlenceli hem de öğretici bir şekilde işlenmiş olundu. Tekerleme sayesinde konu pekiştirildi. Konu ile ilgili sorular öğrenciler tarafından rahatlıkla çözüldü. Tam öğrenme sağlandı. 700 850 733 1984
Çanakkale Gezisi 25.04.2019 - 27.04.2019 tarihlerinde Nesibe Aydın Antalya Okulları olarak, I. Dünya Savaşı’nın en can alıcı ve tarih yazılan Çanakkale toprakları ziyaret edildi. Çanakkale Savaşları karadan ve denizden çarpışan tüm devletler için önem taşır. Çanakkale’nin savunulması Türk tarihi için de ayrıca önemlidir. Çünkü; bu coğrafya İstanbul’a geçiş demekti. Çanakkale Boğazı geçildiğinde o günün koşullarıyla altı saat içerisinde İstanbul’a varılmıştır. Tarihin yeniden yazıldığı ve her karış toprağının şehitlerimizin kanıyla ıslanan bu kutsal topraklarda gezimiz ilk olarak Çanakkale’nin Eceabat kazasında ‘’Çanakkale Şehitleri Anıtı’’ ziyaret edildi. Burada denizden savunma o dönem topların namazgahlar arası yürütülmesi ve top atışlarının canlandırılması gözlemlendi. Bir sonraki durak vatanı uğruna gözünü kırpmadan can vermiş tüm askerlerimizin şehit olduğu, sancağı yere düşen ‘’57. Alay Şehitliği ‘’ziyaret edildi. Akabinde Çanakkale topraklarına kahramanlığıyla damga vuran, kaldırdığı top mermileriyle savaşın kaderini değiştiren Seyit Onbaşı’nın heykeli ziyaret edildi. 27.04.2019 tarihinde turumuz ilk olarak Homeros’un İlyada isimli destanında söz ettiği, Doğu ile Batı arasında ilk büyük savaş olarak nitelendirilen birçok rivayete konu olmuş olan Truva Atı heykeli ziyaret edildi. Dünyanın en kanlı savaşının yaşandığı Gelibolu yarımadasında savaş devam ederken o dönemdeki sağlık olanaklarının ve hastanelerin durumu seslendirme ve canlandırmalarıyla yansıtılan Alçıtepe’de ‘’Hastane Müzesi’’ ziyaret edildi. Gezinin son durağı olarak, Çanakkale Savaşı’nda “Anafartalar Grup Komutanı” Albay Mustafa Kemal’in 10 Ağustos 1915 saat 04.30’da Conkbayırı’nda taarruz emri verdikten sonra harekatı tepe üzerinden izlerken bir şarapnel parçasının göğsünün sağ tarafına isabet ettiği ve şans eseri parçalanan cep saati sayesinde mutlak ölümden kurtulduğu yer ziyaret edildi. Nesibe Aydın Antalya Okulu öğrencileri ve öğretmenleri, vatanı uğruna düşmanla cesurca çarpışmış başta M. Kemal Atatürk olmak üzere tüm şehitlerimizi anarak gezi sonlandırıldı. www.nesibeaydin.k12.tr 710 850 733 1984
Zihnimizin Minik Jimnastikcisi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamındaki Santranç Federasyonu’nun düzenlemiş olduğu çocuk şenliğinde Panda Sınıfı öğrencisi Türkalp FARAŞO ‘nun minikler kategorisinde genel sıralamaya girmesi bizleri onurlandırmıştır. Başarıların devamı diliyoruz. www.nesibeaydin.k12.tr 720 850 733 1984
Basında Biz 07.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 730 850 733 1984
07.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 740 850 733 1984
09.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 750 850 733 1984
12.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 760 850 733 1984
12.03.2019 16.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 770 850 733 1984
21.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 780 850 733 1984
24.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 790 850 733 1984
27.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 800 850 733 1984
30.03.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 810 850 733 1984
04.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 820 850 733 1984
05.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 830 850 733 1984
06.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 840 850 733 1984
11.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 850 850 733 1984
17.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 860 850 733 1984
18.04.2019 23.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 870 850 733 1984
28.04.2019 www.nesibeaydin.k12.tr 880 850 733 1984
Search
