คู่มือการเฝ้าระวังติดตามและแผนเผชิญเหตุ Covid-19 วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี

วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเพชรบรุ ี Phetchaburi Vocational College คมู อื การเฝาระวงั ติดตามและแผนเผชิญเหตุ รองรับการแพรร ะบาดของโรคโควดิ 19 (COVID-19) ในสถานศึกษา 300 ถนน ราชวิถี ตำบล คลองกระแซง อำเภอเมอื งเพชรบุรี จงั หวดั เพชรบุรี www.pbpvc.ac.th 76000

สารบญั ก ข คำนำ 1 สารบัญ 7 13 บทท่ี 1 บทนำ 30 บทที่ 2 เกณฑก ารพิจารณาความเสี่ยงและการเฝา ระวงั โรคโควดิ 19 36 บทท่ี 3 แผนเผชิญเหตุรองรบั การแพรร ะบาดของโรคโควดิ 19 บทที่ 4 การกำกับติดตามและประเมินผล บทที่ 5 แนวทางปฏบิ ัติการปดหรอื ไมปด สถานศึกษา กรณีเกดิ โรคโควิด19 ภาคผนวก - หนงั สือสำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา - หนังสือวิทยาลยั อาชวี ศึกษาเพชรบรุ ี สังกดั สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ก คำนำ จากสถานการณการแพรระบาดของโรคไวรัสโควิด 19 ทั่วโลก ทวีความรุนแรงเพิ่มมากขึ้น และขยายขอบเขตการแพรร ะบาดกระจายในหลายพน้ื ทใ่ี นประเทศไทย พบผตู ดิ เชอ้ื รายใหมใ นประเทศเพม่ิ สงู ขน้ึ อยางตอเนื่อง และกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสารธารณสุขไดรวมกับผูเชี่ยวชาญที่เกี่ยวของโดยศูนย บรหิ ารสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ไดก ำหนดนโยบายแนวปฏบิ ตั ิ เพื่อความปลอดภัยใหกับประชาชนทั้งประเทศ ทั้งนี้ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จึงไดขยายผลการดำเนินงานตามนโยบายและแนวปฏิบัติ ดังกลา ว เพื่อขบั เคล่อื นการศึกษาไทยใหกา วตอไปในสภาวะฉุกเฉินน้ี วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เล็งเห็นและ ตระหนักถึงความสำคัญอยางยิ่งในการปองกันการแพรระบาดของโรคโควิด 19 จึงไดจัดทำ “คูมือการเฝา ระวังติดตามและแผนเผชิญเหตุรองรับการแพรระบาดของโรคโควิด 19 ในสถานศึกษา” เพื่อใชเปนแนว ปฏิบัติในการเฝาระวัง กำกับติดตาม และเตรียมการเตรียมพรอมตอการเผชิญเหตุรองรับสถานการณการ แพรระบาดของโรคโควิด 19 อันจะสงผลใหนักเรียน นักศึกษา บุคลากรของสถานศึกษา และผูเกี่ยวของ ปลอดภัย ไมเสี่ยง และสามารถดำเนนิ ชวี ติ อยา งปกติสขุ ตามแนวชวี ิตวิถใี หม (New Normal) วิทยาลยั อาชีวศึกษาเพชรบุรี กรกฎาคม 2564

1 บทนำ COVID-19 คอื อะไร สถานการณ COVID-19 ยังคงขยายวงกวางอยา งตอ เน่ืองในหลาย ๆ ประเทศ รวมถงึ ในบานเรา เองดวย ดังนั้นเพื่อความชัดเจนในขอมูลเกี่ยวกับโรคที่กำลังระบาดอยูในขณะนี้ เราอยากใหมาทำ ความรูจักโรค COVID-19 ใหกระจาง พรอมไขขอสงสัยเกี่ยวกับความรุนแรงของโคโรนาไวรัส เชื้อ นท้ี ำลายปอดไดแ คไหน มาเช็กเลย COVID-19 คอื อะไร โรค COVID-19 คือ โรคติดเช้อื จากไวรสั ชนดิ หน่ึง ซึ่งพบการระบาดในชวงป 2019 ทเ่ี มืองอฮู ่นั ประเทศจนี โดยในตอนนัน้ เราจะรจู กั กันโรคน้ใี นชอ่ื วา ไวรสั อูฮั่น กอนทภี่ ายหลงั จะระบเุ ช้อื กอโรคไดว า เปน เชอ้ื ในตระกลู โคโรนาไวรัส แตเ ปนสายพันธุใหมที่ไมเ คยเกิดข้นึ มากอน ดงั น้ัน ทางองคก ารอนามัยโลกจงึ ไดต้งั ช่ือโรคตดิ ตอชนิดนีใ้ หมอยางเปน ทางการ โดยมชี อ่ื วา “COVID-19” เพอ่ื ไมใ หเ กดิ รอยมลทนิ กบั พน้ื ทท่ี เ่ี กดิ การระบาดของโรคดว ย

2 ความเปน มาของ โคโรนาไวรสั โคโรนาไวรสั เชือ้ นี้มมี านานและหลายสายพนั ธุ โคโรนาเปนเช้อื ไวรสั ทีก่ อ ใหเกิดโรคทางเดินระบบหายใจ มมี านานกวา 60 ปแลว และจัดเปนเชื้อไวรัสตระกูลใหญที่มีอยูหลายสายพันธุโดยชื่อโคโรนาก็มีที่มาจากลักษณะของเชื้อ ไวรัสที่รูปรางคลายมงกุฎ (Corona เปนภาษาละตินที่แปลวา มงกุฎ) เนื่องจากเชื้อไวรัสชนิดนี้ มสี ารพนั ธกุ รรมเปน RNA มเี ปลอื กหมุ ดา นนอกทป่ี ระกอบไปดว ยโปรตนี คลมุ ดว ยกลมุ คารโ บไฮเดรต ไขมันเปนปุม ๆ ยื่นออกไปจากอนุภาคไวรัส อธิบายงาย ๆ คือเปนเชื้อไวรัสที่มีหนามอยูรอบตัว จงึ สามารถเกาะตวั อยใู นอวัยวะทเี่ ปนเปาหมายของเชอ้ื ไวรัสได โคโรนาไวรสั เปน เชอ้ื ทก่ี อ โรคไดท ง้ั ในคนและสตั ว เนอ่ื งจากตวั ไวรสั มสี ารพนั ธกุ รรม RNA ซึ่งมีโอกาสกลายพันธุสูง สามารถติดเชื้อขามสปชีสกันได โดยเฉพาะในสถานที่ที่มีการรวมตัว ของสตั วอ ยา งหนาแนน เชน ตลาดคา สตั ว เปน ตน ดงั นน้ั ตน ตอการแพรร ะบาดของโรคกอ็ าจจะมา จากสตั วป ก เชน นก คา งคาว ไก หรอื สตั วเ ลย้ี งลกู ดว ยนม เชน มา ววั แมว สนุ ขั กระตา ย หนู อฐู รวมไปถงึ สตั วเ ลือ้ ยคลานอยา งงู เปนตน จริง ๆ แลวเราเจอกับโคโรนาไวรัสกันอยูเนือง ๆ เพราะอยางที่บอกวาโคโรนาไวรัสมีอยูหลาย สายพันธุ แตสวนใหญจะไมกอใหเกิดโรครุนแรง เปนเพียงไขหวัดธรรมดา แตก็มีโคโร-นาไวรัส บางสายพนั ธทุ ก่ี อ อาการรนุ แรงจนถงึ ขน้ั ปอดอกั เสบได เชน โรคซารส ทม่ี สี าเหตมุ าจากโคโรนาไวรสั สายพันธุ SARS-CoV ขามสปชีสจากคางคาวมาสูตัวชะมด แลวมาติดเชื้อในคน และโรคเมอรส ทม่ี สี าเหตมุ าจากโคโรนาไวรสั สายพนั ธุ MERS-CoV ขา มสปช สี จ ากคา งคาวสอู ฐู และมาตดิ เชอ้ื ในคน และลา สดุ กบั เชอ้ื โคโรนาไวรสั สายพนั ธทุ ก่ี อ โรค COVID-19 ซง่ึ เปน โคโรนาไวรสั สายพนั ธใุ หมแ กะกลอ ง โดยโคโรนาไวรัสสายพันธุใหม 2019 มีชื่ออยางเปนทางการวา SARS-CoV-2 เปนเชื้อไวรัส ลำดบั ที่ 7 ในตระกลู coronaviruses lineage B จีนสั betacoronavirus ท่ีกอ ใหเ กดิ โรคในคน

3 เชอื้ โคโรนาไวรัส สายพันธุ SARS-CoV-2 มตี น ตอมาจากไหน จากการศึกษาทางพนั ธกุ รรมของไวรัส และการเรยี งลำดับของรหสั แตละตวั ทำใหพบตนตอ ของเชื้อ SARS-CoV-2 วา ไวรสั สายพนั ธใุ หมชนดิ นีม้ ีจำนวนนิวคลโี อไทดท่เี หมือนกันถงึ รอยละ 89.1 ของเชื้อ SARS-like coronaviruses ในคา งคาวท่เี คยพบในประเทศจนี และในภายหลงั ก็ มีขอ มลู ทีย่ นื ยันวา ตนตอของโคโรนาไวรัสสายพันธใุ หม 2019 เกดิ จากการผสมสารพนั ธุกรรม ระหวา งโคโรนาไวรัสของคา งคาวกับโคโรนาไวรสั ในงเู หา กลายพนั ธเุ ปน โคโรนาไวรสั สายพันธุ SARS-CoV-2 ทแี่ พรเชอ้ื จากงูเหา มายงั คนได

4 ผลกระทบของ โคโรนาไวรสั โคโรนาไวรัสสายพนั ธใุ หม ระบาดในคนไดอยางไร โคโรนาไวรัสเปนเชือ้ ที่ไมส ามารถอยเู ดีย่ ว ๆ ได แตจ ะแฝงตวั อยูใ นละอองฝอยจากการไอ จาม และสารคัดหลั่งอยา งน้ำมกู นำ้ ลาย หรอื อจุ จาระ ดงั น้นั การแพรเชื้อโคโรนาไวรัสสายพันธใุ หม ผทู อ่ี ยใู กลช ดิ กต็ อ งไดร บั เชอ้ื ผา นการสดู ดมละอองฝอยขนาดใหญแ ละละอองฝอยขนาดเลก็ ในอากาศ รับเชื้อเขาไปในทางเดินหายใจ หรือใครที่อยูใกลผูปวยในระยะ 1-2 เมตร ก็อาจจะติดเช้ือจากการสดู ฝอยละอองขนาดใหญและฝอยละอองขนาดเลก็ จากการไอ จาม รดกัน โดยตรง หรอื หากอยูหา งจากผูต ิดเชื้อในระยะ 2 เมตรขึ้นไป ก็อาจติดเชื้อจากการสูดฝอยละอองขนาดเล็กไดเหมือนกัน การท่ีเชื้อไวรสั จะกอ โรคในรางกายเราได เราตองไดร ับเชื้อไวรสั ดังกลา วผา นเยอ่ื บุตา ง ๆ จนนำไปสูก ารตดิ เช้อื ทรี่ ะบบทางเดนิ หายใจสวนบน เชน เซลลเ ยื่อบุหลอดลมซ่ึงไวรัสจะใชผ วิ เซลล ของไวรัสจบั กบั เอนไซมท ผ่ี วิ เซลลม นษุ ย จากน้ันไวรสั จะคอ ย ๆ เพมิ่ จำนวนเชื้อในตัวเรา ซ่งึ หาก ภูมิตานทานของเราไมสามารถจัดการกับชื้อไวรัสนี้ได จำนวนเชื้อไวรัสก็จะเพิ่มมากขึ้นและ กระจายไปยังเซลลขางเคียง ทำลายเซลลในหลอดลมและปอด ทำใหปอดอักเสบและเกิดภ าวะ ทางเดินหายใจลม เหลวได

5 ติดเช้ือโคโรนาไวรสั แลวอนั ตรายตอ ปอดแคไ หน ตอ งบอกวา ไมใ ชท ุกคนทเ่ี ปนโรคนี้ แลว เชือ้ จะลงปอดเสมอไป โดยกรมควบคมุ โรคเคยให ขอมูลไวว า มเี พียง 15-20% ท่เี ชอ้ื ลงปอดแลวทำใหเปน ปอดอกั เสบ แตเม่อื ลงปอดไปแลว จะ กอ ความรนุ แรงแคไ หน ขน้ึ อยกู บั ภมู ิตา นทานรา งกายของแตล ะคน ขณะท่ีขอมูลผูต ดิ เชือ้ ใน ประเทศจีนพบวา การลงปอดมักเกิดข้นึ ในสัปดาหท ีส่ องหลงั จากไดร ับเชอื้ แลว แตม ผี ตู ิดเช้อื ประมาณ 80% ที่เช้ือไมล งปอด เปน เพียงไขหวัดธรรมดา หากภมู คิ ุมกันของรา งกายไมแข็งแรงพอ หรอื สรางภมู ิตานทานขนึ้ มาชา เพราะเมด็ เลือด ขาวเพงิ่ พบกับเช้ือไวรสั เปนคร้งั แรก ทำใหภ ูมติ า นทานทำลายเชอื้ ไมท นั ผปู วยจะมอี าการปอด อักเสบ และเมอื่ เซลลท่ีติดเชือ้ จำนวนมากตาย จะถกู ทดแทนดวยพงั ผดื ในเวลา 2-3 สปั ดาห หลังการเจบ็ ปว ย อยา งไรกต็ าม มีขอ มูลวา ผปู วยที่มอี าการปอดอกั เสบสว นใหญ เน้อื ปอดจะถกู ทำลายไป ราว 20% ซงึ่ หากเน้อื ปอดถกู ทำลายไมถงึ 50% รางกายฟนฟเู องไดต ามสภาพแตละคน ทวา จะมีผูปวยราว 5% ท่เี นอ้ื ปอดถูกทำลาย 70-80% กรณนี ้ถี ือวา วิกฤต รา งกายอาจฟนตวั ไม ไหว หรอื แพทยอ าจตองใชเครอ่ื ง ECMO หรือเครอื่ งหวั ใจ-ปอดเทยี มแบบเคลอ่ื นยา ย มา ทำงานแทนหวั ใจและปอดของผปู ว ย ซึง่ หากชว ยไมไหว สุดทายแลว ระบบหายใจจะลม เหลว และเปน เหตใุ หผตู ิดเชือ้ โคโรนาไวรัสเสยี ชีวติ

6 วธิ ปี อ งกนั โคโรนาไวรสั ควรทำยังไง เราสามารถปองกนั การตดิ เชอ้ื โคโรนาไวรัสได ดังนี้ 1. หลีกเลีย่ งการอยูใ นพื้นที่ทมี่ ีการระบาดของโรค 2. สวมหนา กากอนามัย ซงึ่ จะชว ยลดความเสย่ี งในการสูดดมละอองฝอยขนาดใหญไ ดถงึ 80% 3. อยหู างจากผปู วย หรือผูทม่ี ีอาการไอ จาม อยางนอย 2 เมตร 4. ลา งมอื บอ ย ๆ โดยเฉพาะหลงั จบั หรอื ใชข องสาธารณะ หลงั เขา หอ งนำ้ และกอ นรบั ประทานอาหาร 5. หลกี เลี่ยงการเอามือสมั ผสั ใบหนา และดวงตา 6. กินอาหารปรุงรอ น สดใหม และใชชอ นกลางทุกครัง้ CVOAVCCVIOCDAVI-CN1ICDE9I-N1E9 GET YOUR SHOT. STOP ขอบคุณขอมูลจาก แพทยสภา, แพทยสภา, สมาคมโรคติดเชือ้ แหง ประเทศไทย, คณะแพทยศาสตร ศิรริ าชพยาบาล, เฟซบุก Infectious งายนิดเดยี ว, บบี ซี ไี ทย, สำนักขา วไทย

2 เกณฑก ารพจิ ารณาความเส่ียง และการเฝา ระวังโรคโควิด 19 เกณฑการพิจารณาความเส่ียงและการเฝา ระวงั โรคโควิด 19 วัตถปุ ระสงค 1. เพอ่ื จัดระดบั ความรุนแรงของการระบาดของโควดิ 19 2. เพื่อนำไปใชในการกำหนดมาตรการ การปองกันควบคมุ โรค ระดบั ประเทศ 3. เพือ่ ใหจ ังหวัดนำไปปรบั ใชใ นระดบั จงั หวัด จากสถานการณก ารแพรระบาดของโรคโควดิ 19 ทก่ี ำลงั ดำเนนิ อยอู ยา งตอ เนอ่ื งจงึ ไดม กี ารกำหนดเกณฑ การพิจารณาระดับความรุนแรงของการระบาด ความเสี่ยงและการเฝาระวัง โดยจำแนกเปน 3 ระดับ กลาวคอื ระดับประเทศ ระดับชมุ ชน และระดบั สถานศึกษา มีดงั นี้ 1. เกณฑการพิจารณาระดบั ความรนุ แรงของการระบาดของ โรคโควดิ 19 ระดับประเทศ การพิจารณาระดับความรุนแรงของการระบาดของโรคโควิด 19 ระดับประเทศ ควรคำนึงถึงความสำคัญ ของคุณลักษณะ 3 ประเด็น ไดแก 1 จำนวนผูติดเชื้อรายใหมสะสมตอสัปดาห 2 ลักษณะการกระจายของโรคตามจังหวัดและเขตสุขภาพ 3 การกระจายของโรคตามลักษณะทางระบาดวิทยา แตประเด็นมีการจำแนกระดับความรุนแรงของการระบาดของโรคโควิด 19 ตามลักษณสีแบงเปน 5 สี ไดแก สีขาว เขียว เหลือง สม แดง มีรายละเอียดคุณลักษณะ ดังนี้

8 เกณฑการพิจารณาระดับความรุนแรงของการระบาดโควิด 19 ระดับประเทศ เกณฑการพิจารณา ขาว สีเขียว สีเหลือง สีสม สีแดง ความรุนแรง (ปลอดภัย (ไมรุนแรง (รุนแรงนอย) (รุนแรง (รุนแรงมาก) มีวัคซีน) ไมมีวัคซีน) ปานกลาง) มากกวา 900 ราย 1.จำนวนผูติดเชื้อ ไมมีผูติดเชื้อในประเทศ มีผูติดเชื้อในประเทศ นอยกวา 300 ราย 300 - 900 ราย ตอสัปดาห รายใหมส ะสมสปั ดาห มีผูติดเชื้อมาจากตาง มีผูติดเชื้อมาจากตาง ตอสัปดาห ตอสัปดาห ประเทศ ประเทศ 2. ลกั ษณะการกระจาย ผเู ดนิ ทางจากตา งประเทศ ผเู ดนิ ทางจากตา งประเทศ ไมเ กนิ 1 จงั หวดั ในเขต - ไมเ กนิ 1 จงั หวดั ตอ เขต - ไมเ กนิ 1 จงั หวดั ตอ เขต ของโรคตามจังหวัด เขา สถานทก่ี กั กนั ผตู ดิ เชอ้ื เขา สถานทก่ี กั กนั ผตู ดิ เชอ้ื และไมเ กิน 3 เขต และจำนวน 4-6 เขต และเกิน 6 เขต และเขตสุขภาพ เขา รักษาในโรงพยาบาล เขา รกั ษาในโรงพยาบาล หรือ หรือ ที่กำหนด ที่กำหนด - มากกวา 1 จงั หวดั ตอ เขต - มากกวา 1 จงั หวดั ตอ เขต และไมเกิน 3 เขต และเกิน 3 เขต 3. การกระจายของโรค ผเู ดนิ ทางจากตา งประเทศ ผเู ดนิ ทางจากตา งประเทศ ระบาดในวงจำกัด ระบาดในวงจำกัด มีการระบาดในวงกวาง ตามลักษณะทาง เขา สถานทก่ี กั กนั ผตู ดิ เชอ้ื เขา สถานทก่ี กั กนั ผตู ดิ เชอ้ื มีไมเ กนิ 3 กลมุ กอน มีมากกวา 3 กลุมกอน หาสาเหตุไมได ระบาดวิทยา เขา รกั ษาในโรงพยาบาล เขารกั ษาในโรงพยาบาล (Cluster) (Cluster) และมีความ ที่กำหนด ที่กำหนด เช่อื มโยงกนั คณะกรรมการวิชาการพจิ ารณา และกำหนดระดบั ความรนุ แรงเมอื่ เกิดการระบาดของโรค (ปรับจาก กก.ดานวชิ าการ 6 ส.ค. 63) กรณีเกิดการระบาด จะมีการปรบั ปรงุ ระดับสีทุกสปั ดาห ตามสถานการณ ณ ขณะนั้น 2. เกณฑการพจิ ารณาความเส่ียงและการเฝา ระวัง ระดบั สถานศึกษา กระทรวงสาธารณสขุ ไดก ำหนดเกณฑก ารพจิ ารณาความเสย่ี งและการเฝา ระวงั ในการประเมนิ ความเสย่ี ง กรณเี กดิ มปี จ จยั เสย่ี งของคนในครอบครวั ในชมุ ชนหรอื หมบู า นกบั ความเชอ่ื มโยงสถานศกึ ษาสำหรบั ใหส ถานศกึ ษา ใชเ ปน มาตรการดำเนนิ การใหส อดคลอ งตามสถานการณ จำแนกเปน 4 สี ไดแ ก แดง สม เหลอื ง และเขยี ว มดี งั น้ี การประเมนิ ชมุ ชนและครอบครวั เพอ่ื กำหนดมาตรการในสถานศกึ ษา มาตรการดำเนนิ การ ผปู ว ยในชมุ ชน ปจ จยั เสย่ี ง อคารกอาบรคคนรวใั น ครเสะวดย่ีาบังม สำหรบั เดก็ สำหรบั สถานศกึ ษา มผี ปู ว ยใน 7 วนั คนในครอบครวั สมั ผสั ใกลช ดิ คนปว ย ปว ยยนื ยนั โควดิ สงู มาก เรยี นทบ่ี า น 28 วนั มาตรการสงู สดุ มผี ปู ว ยใน 14 วนั สมั ผสั ไมใ กลช ดิ คนปว ย ปว ยรอยนื ยนั โควดิ สงู เรยี นทบ่ี า น 14 วนั มาตรการสงู มผี ปู ว ยใน 28 วนั ไหปรพอื น้ื พทฤ่ี ตสกิถรารนมทเเ่ีสสย่ี ย่ี งง ปว ยไมเ ปน โรค ปานกลาง เรยี นทบ่ี า น 7 วนั มาตรการพน้ื ฐาน ไ2ม8ม วผี นัปู วขยน้ึ ใไนป ไมม พี ฤตกิ รรมเสย่ี ง ปกติ ตำ่ ไปโรงเรยี นได มาตรการผอ นคลาย หมายเหตุ : ปจ จยั เสย่ี งมตี วั แปรหลกั 3 ตวั แตล ะตวั มตี วั แปรยอ ย 4 ตวั ความเสย่ี งจงึ มไี ด 12 ระดบั สามารถปรบั มาตรการเปน 4 ระดบั หรอื ตามความเหมาะสม

9 3. เกณฑก ารพจิ ารณากรอบการปฏบิ ัตติ ามตารางประสาน สอดคลอ งในการบรหิ ารสถานการณโควดิ 19 ในสถานศึกษา จขผำออแนงกนกคาการลเรพาปรยิจนะการบรจิ ะาณกดดาบัาขรกสหอรี งร5อโือลรสกกคี ิจาโไกรคดปรวแ รฏิดกมบิ ขท1ตั า9สี่ ิตวำารคมะเัญขตดยี าับวรมปาีดเรงหงั ปะนลเรี้ทอืะงศส)าสนมซสึ่งอแมดลีรคะาลแยดอลงงะในเ(อสกียอาดดรบคกลรริหออ งบากรกบัสาถเรกาปณนฏกฑิบาก รัตาณริตพาโคจิมวานดิรรณะ1รด9ะับดใแบั นลคสะวถราาะมนดรศนุับกึ แกษรางาร ระดบั การบรหิ ารสถานการณ : ระดับ ขาว ระสดถบั ากนากรบารรณิหา ร กรอบการปฏบิ ัติ ตัวกอิจยกาางรร/ะกดิจับกกรารรมผทอ ี่สนำคคลัญาย ระดับขาว น>ผผบ>>ปเููป้ำรอ ข----ใยิกงรสาหใใใกาาะารทกหหหฆดรันกมว าำจมมแาำมอโารคัดรกีจีลเเรบกสชนวคกุดะาถิจวอ้ืกาินทรติจบเมกมโาดคกกี่กอรรหรรสนิวครกิำิงจรหนะบปทรหากมรอามครฏานาือกาลรงมุรบิดดผาขวาหจัตกูพจมงาำรติมขัดมืน้กนือาออืกจลผวกมงดังิจุมนดิ ิจมเหวกจไทผกายดวราใูม่ีตรดัสชรแหีกรรมไบบตนมดกาตูหราราไิกอทรสดรตาืองัมหี่ทอรปแผลพุกงฏอสัักมนปมลิบบไีกกัรใิดกัตอหาะงอิตยราแเฮภไนคาอดๆอมทัดผอแลมกใูตัดกชเาราจบตอมลรรงปหกิกผกราาูใอืตชรริ -ทโี่โรรงงเเรรียยี นนเป10ด 0เร%ยี นการสอน -ไดส น7า0ม%กฬี/5า0ก%ลา(ง2แ,จ0ง0เ0ป/ด1ใ,ห00ม0ีผ)ูชม -ไดข น10ส0งส%าธารณะบรรทกุ ผโู ดยสาร -ไดโรง1ภ0า0พ%ยนตรเ ปดใหมผี ูชม ระดับการบริหารสถานการณ : ระดับ เขยี ว ระสดถบั ากนากรบารรณิหา ร กรอบการปฏบิ ตั ิ ตัวกอจิ ยกาางรร/ะกดิจับกกรารรมผทอ่สี นำคคลัญาย ระดับเขียว > สามารถเดนิ ทางขา งจงั หวัดได - โรงเรียนเปดเรียนการสอนท่ีโรงเรียน > ใหจัดกิจกรรมรวมกลุมไดแตตองปฏิบัติตามมาตรการปองกัน 100% โรคท่ีกำหนด - สนามกฬี ากลางแจงเปดใหมผี ูช มได > ใหดำเนินกิจการหรือกิจกรรมไดทุกประเภท ผูประกอบการ 50%/25% (3,000/2,000) หรือผูจัดกิจกรรม ตองมีการคัดกรองผูใชบริการและตองปฏิบัติ - สนามกฬี าในรมเปด ใหม ผี ูชมได ตามมาตรการหลักได ไดแก 25%/15% (1,000/500) - ขนสง สาธารณะบรรทุกผูโ ดยสารได - ทำความสะอาดพ้นื ผดิ ทม่ี ีการสัมผัสบอ ย ๆ 100% - การสวมหนากากของเจาหนาที่ พนักงานผูใชบริการผูเขา รว มกิจกรรม - โรงภาพยนตรเ ปดใหมผี ชู มได 70% - ใหมีจุดบริการลางมือดวยสบูหรือแอลกอฮอลเจลหรือน้ำยา ศบค ที่ 8/2563 หรอื ตามท่คี ณะกรรม ฆาเชอ้ื โรค การเฉพาะกจิ พิจารณาการผอ นคลายฯ - ใหม ีการควบคุมจำนวนผใู ชบริการ มใิ หแออดั กำหนด - ลงทะเบยี นใชง าน “ไทยชนะ” และแอปพลเิ คชน่ั ทีร่ ัฐกำหนด * ผูวาราชการจังหวดั /กทม. สามารถกำหนดมาตรการเพ่ิมเตมิ ได

ระดบั การบรหิ ารสถานการณ : ระดบั เหลอื ง 10 ระสดถับากนากรบารรณิหา ร กรอบการปฏิบัติ ตัวกอจิ ยกาางรร/ะกดิจบั กกรารรมผทอ สี่ นำคคลัญาย ระดับเหลอื ง >> สใาหมจ าดั รกถิจเดกินรรทมารงวขมา งกจลงั มุ หไวดดัแ ไตดต  อ งปฏบิ ตั ติ ามมาตรการปอ ง - โรงเรียนเปดเรียนการสอนที่โรงเรียน กนั โรคทก่ี ำหนด ได แตถามีความแออัดใหจัดนักเรียน > ใหดำเนินกิจการหรือกิจกรรมไดทุกประเภท ผูประกอบ สลับกนั เรียน กปาฏริบหตั ริตือาผมูจมดั ากตจิ รกกรารรมหลตักอ ไงดม กี ไดารแ คกัด กรองผใู ชบรกิ าร และตอ ง - สนามกีฬากลางแจงเปดใหมีผูชมได 25%/15% (3,000/1,000) -- ทกำาครวสาวมมสหะนอาากดาพก้นื ขผอดิงเทจ่ีมาีกหานราสทมั ี่ ผสั พบนอักยงาๆนผูใชบริการ - สนามกีฬาในรมเปดไมไดมีผูชม ผูเขา รวมกิจกรรม - ขนสงสาธารณะทางอากาศและ BTS บรรทุกผูโดยสารได 100% - ใหมีจุดบริการลางมือดวยสบูหรือแอลกอฮอลเจลหรือ - ขนสงสาธารณะบรรทุกผูโดยสาร นำ้ -ยใาหฆมากีเชาื้อรโเรวคนระยะหางอยา งนอ ย 1 เมตร ได 70% - โรงภาพยนตรเปด ใหม ีผูชมได 50% - ใหมีการควบคุมจำนวนผูใชบ ริการ มใิ หแออัด - อื่นๆ ตามคำสั่ง ศบค ที่ 3/2563, - ลงทะเบียนใชงาน “ไทยชนะ”และแอปพลิเคชน่ั ท่ีรัฐกำหนด 4/2563, 5/2563 และ 6/2563 * ผวู า ราชการจงั หวัด/กทม.สามารถกำหนดมาตรการเพิ่มเตมิ ได หรือตามที่คณะกรรมการเฉพาะกิจ พิจารณาการผอนคลายฯ กำหนด ระดบั การบริหารสถานการณ : ระดบั สม ระสดถับากนากรบารรณิหา ร กรอบการปฏิบตั ิ ตัวกอจิ ยกาางรร/ะกดจิ ับกกรารรมผทอ ่สี นำคคลญั าย ระดับสม > จำกัดการเดินทางขามจังหวัด - สถานศกึ ษาจดั การเรยี นการสอนเปด > ใหดำเนินการหรือ ทำกิจกรรมบางอยางไดเฉพาะเปนการ เรยี นการสอน ออนไลน และ/หรือ อำนวยความสะดวกในกิจกรรมดานเศรษฐกิจการดำเนินชีวิต ออนแอร ตลอดจนดา นการออกกำลงั กายหรอื ดแู ลสขุ ภาพหรอื สนั ทนาการ - รานอาหารจำหนายอาหารและ ที่ไมเสี่ยงตอการแพรระบาด ครู บุคลากรทางการศึกษา และ เครื่องดื่มได นกั เรียน นักศกึ ษาตองปฏิบตั ติ ามมาตรการหลกั ไดแ ก (เวน เครอ่ื งดม่ื ทม่ี แี อลกอฮอลใ นสถานทต่ี า ง ๆ) - ทำความสะอาดพนื้ ผิดท่ีมีการสัมผัสบอ ย ๆ - การสวมหนากากของเจาหนาที่ พนักงานผูใชบริการ - รานคาปลีก/ ตลาดนัด/ ตลาดสด ผูเขารวมกิจกรรม เปด ได แตต อ งปฏบิ ตั มิ าตการทก่ี ำหนด - ใหม จี ดุ บรกิ ารลา งมอื ดว ยสบหู รอื แอลกอฮอลเ จลหรอื นำ้ ยา - สนามกฬี า ลานกฬี าประเภทกลางแจง ฆาเช้อื โรค และเปนกีฬาที่ไมมีการปะทะกัน - ใหม ีการเวนระยะหางอยา งนอย 1 เมตร สวนสาธารณะเปดทำการได - ใหม ีการควบคุมจำนวนผูใชบรกิ าร มใิ หแ ออัด - อื่นๆ ตามคำสั่ง ศบค ที่ 2/2563, - ลงทะเบยี นใชง าน “ไทยชนะ”และแอปพลเิ คชน่ั ทร่ี ฐั กำหนด หรือตามที่คณะกรรมการเฉพาะกิจ * ผวู า ราชการจงั หวดั /กทม.สามารถกำหนดมาตรการเพม่ิ เตมิ ได พิจารณาการผอนคลายฯ กำหนด

11 ระดบั การบริหารสถานการณ : ระดับ แดง ระสดถบั ากนากรบารรณิหา ร กรอบการปฏิบัติ ตวักอิจยกาางรร/ะกดจิ ับกกรารรมผทอ ี่สนำคคลญั าย ระดับเแดง *บ>>เ>>>ตพดิุคเปห่ิมหตคนสผเาด อาลานตูมวชมมโทมิทชราอบาี่มไคกี่รุมงรดุคเีาาทนถหครชาเมุตหลดกงจุใเินาาขดำมทราเทเจปามขั่วังงนาารขหใพานาวืน้ชงรัดจทอา/งัาชี่เกสหณอย่ีทวาางัดมณจแไ.ักดาลจระ สอักกอารามรกปเานวรดอนถสกบกถุคำาคนหเคลทนหบีเ่ดสะาม่ียงสปางถตตราะอรนเกกเภวาาทนรร - สถานศึกษาจัดการเรียนการสอน ออนไลน และ/หรือออนแอร - หามการเดินทางขามจังหวัดยกเวน ขนสง สนิ คา - ปดกิจการ/กิจกรรมตาง ๆ ยกเวน กิจการที่จำเปนตอการดำรงชีวิต เชน ธนาคาร โรงงาน สถานบริการ เชื้อเพลิง บริการสงสินคาและอาหาร ตามสั่งหรือตามที่คณะกรรมการ เฉพาะกิจพิจารณาการผอนคลายฯ กำหนด

12 แนวปฏิบัตสิ ำหรับสถานศึกษารองรับสถานการณก าร แพรร ะบาดของโรคโควดิ 19 ซกในาึ่งเรปขณรตะคพเวืน้ทาทศมี่ขรไดทนุอังงยแนจชรมาั้นมุงีจกขชำสอสนนถงถแวากาลนนานะรกผศสแาูปึกถพรษวาณรยนาร กตคะศาบิวดกึ รราเษแชมดาพื้อีแขรอสนอร าะงวะจโสปบรสมฏคาง เโดิบผพคขัตลวิ่มอิใกดิ ขนงรโึ้นกะ1ราทอ9ครยบโจคขาตัดอวงอ กดิงตกสาอา1รถเรเ9านรจนีืย่อัดทศนงกีม่กึ กาีคษอราวาาเรราจสยีมจเอนปำรนแุนกนตนาแภารกรามสงตวตมอาะาานมเรกสสาขถี่ยงึ้นาปงนทตรศวั่อะโกึสกลษาากนารแแตสลติอดะล ดเปชะครปื้อละรโอเระทงคเศตภโใาคทกมวลสิมดเ ถดีคา1งัยี นน9ง้ี สตถาราานงศปกึ รษะาสปานระสเอภดทคอลาอชงวี ศ(วกึ ทิษยาาลยั อาชวี ศกึ ษาเพชรบรุ )ี กลมุ กกจจิิ กกรารรม/ ตารางประสานสอดคลอ ง (อาชีวศึกษา) นนักกั เศรกึ ยี ษนา ก3จแสรอะดับถาอรยรกานงะสะนอาไยอทลรอศะเนนี่กกึร1เษยี 1ปนา0น 0% ท9- 0ี่ไสมถวพนัานบ(ศพผึกูนื้ตษทิดาี่สเทชีเขืี้่ตอยี ั้งไวมอ)ยนูใอนยพกื้นวทาี่ -แ(เนแยวบตกั สึดเบล ถรนหะผียารชสนลนั้มนะัศกนผเึยกรกัสียษะศาSนนาึกoหหจโษcดัดราาiยือaใกงหมมlาีรกเ ีรกหาะเdามรรรiหสาียsแะลนtวบสับaกงม วnาาจกันcรงำับเสiนรกกnอียวาัgนนนนร) Oเ-รสnียถlนiาnกนeาศรึกสษอาจนดั แกบาบร --- ปปปวรวญิสช..ญาตรี -จโกราาไครกดสจศรอังับูนนหกยไวาดปัรดตฏพใาิบหิมจัตาปจริกกัดณตากริาาอครนวเบุรญีคยาุนมต ท-มสวีอามมงุปมี กหากานตรรราณศกกลึกาารากษใงผาหมาแน ือหลักแระเืลอรเียจะหนลานหาาคงนกรมาาู ือกทบบอีคุ่ทนอลุกายาคมกนๆัยร แ-กมแบลลีาออ มกะะุปยีมเผกจาๆบาราตุหคณหรลรนกลืาอาาากหทรงรมในี่ทหทือุากานกคงแักานกลเกสาระอรวียลนศมนาึกหางมมษคนัือยราาู ปก-ใคชาวฏมง ราาิีกบสมนาัอตสทรนะิกทุกอกาำคาารครดรห้ังวฝอารกุปมือปกสโฏะรรณอิบงฝาัตทดกิ ี่ใหกชงอาอในนงนเกแรแาียลรลนะเะรหหียทลอนำังง เรอระอียยนนะไทล5นี่02% 50% โ-สเรระมียงอีกนฝาากดรหงอทอาุปำงนคกปวรฏาแณิบมลทัสตะะิีก่ใทอชาำารใคดนหหวการอาืมอรง 1เรระ0ียย0นะ%ตทา่ี ม3ปกติ

แผนเผชิญเหตรุ องรบั สถานการณ 3 การแพรระบาด ของโรคโควดิ 19 ในสถานศกึ ษา สถานการณแ พรระบาดของโรคโควดิ 19 ในประเทศไทย มแี นวโนม คลค่ี ลายเปน ไปในทางทด่ี ขี น้ึ แตส ถานการณ ทั่วโลกยังมีความรุนแรงตอเนื่อง ในการเปดภาคเรียนของสถานศึกษา ใหมีการเรียนการสอนตามปกติ 100% ดังนั้น จึงควรกำหนดใหมีแผนเผชิญเหตุรองรับสถานการณการแพรระบาดของโรคโควิด 19 ในสถานศึกษา เพอ่ื เปน การเตรยี มการและเตรยี มพรอ มรองรบั สถานการณท อ่ี าจเกดิ ขน้ึ อนั เปน แนวทางปฏบิ ตั ติ ามมาตรการการปอ งกนั การแพรระบาดของโรคโควิด 19 อยา งเครง ครดั แนวปฏิบัตแิ ผนเผชญิ เหตรุ องรบั สถานการณการแพรระบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศึกษา 1.การปอ งกนั เช้อื 2.การปอ งกนั การแพรระบาดของ 3. การเฝา ระวงั 4. การสรางความรว มมือ ไวรสั โคโรนา 2019 โรคโควิด 19 ภายในประเทศ และการสอบสวนโรค จากทุกภาคสว น จากตางประเทศ มคี รตู า งประเทศ ตอ ง มศี นู ยเ ฉพาะกจิ การจดั การศกึ ษาทางไกล คดั กรองนกั เรยี น ผบู รหิ าร มศี นู ยป ระสานงานและ รบั การกักกนั ในสถานทท่ี ี่ พฒั นาระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ าร ครู บุคลากรและผูเกี่ยวของ ตดิ ตามขอ มลู ระหวา งสถาน รฐั จดั ให (State quarantine) ในสถานการณก ารแพรร ะบาด มกี ารสวมหนา กาก เชค็ อนิ และ ศกึ ษาและหนว ยงานตา ง ๆ เปน เวลา 14 วนั เปด ศนู ยร บั ฟง ความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั การ เชค็ เอา ทผ า นแอปพลเิ คชน่ั ของ จดั การศกึ ษาทางไกล “ไทยชนะ” กอ นเขา และออก สถานศกึ ษาจบั คโูรงพยาบาล มนี กั เรยี นนกั ศกึ ษาตา ง จดั ทำแนวทางการจดั การเรยี นการสอน วทิ ยาลยั การลา งมอื การเวน - หรอื สาธารณสขุ จงั หวดั เพชรบรุ ี ประเทศ/ตา งดา วทพ่ี กั อาศยั ทางไกลในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรค ระยะหา ง การทำความสะอาด ในความรว มมอื ปอ งกนั การแพร- อยูในประเทศไทย ใหจัด จดั ทำแพลตฟอรม การเรยี นรูชดุ โปรแกรม และลดความแออัด ระบาดของโรคโควดิ 19 โดย การเรยี นการสอนตามปกติ และแพลตฟอรมการเรียนรูครบวงจร สถานศกึ ษาแตง ตง้ั คณะกรรม- สำหรบั นกั เรยี น นกั ศกึ ษาท่ี จดั ทำแนวทางการบรหิ ารจดั การสำหรบั มแี นวปฏบิ ตั สิ ำหรบั ผบู รหิ าร การปอ งกนั การแพรร ะบาด ไมไ ดพ กั อาศยั อยใู นประเทศ โรงเรยี นเพอ่ื ปอ งกนั และควบคมุ การแพรร ะบาด ครู และบคุ ลากรในสถานศกึ ษา ของโรคโควดิ 19 ประกอบดว ย ไทยเมื่อเขาประเทศไทย ของโรคโควดิ 19 ในการดำเนนิ การเกย่ี วกบั โรค เจาหนาที่สาธารณสุข ตอ งรบั การกกั กนั ในสถานท่ี แผนการเตรยี มการรองรบั นกั เรยี นจาก โควดิ 19 เจาหนาที่องคกรปกครอง ทร่ี ฐั จดั ให (State quarantine/ ตา งประเทศ ทก่ี ลบั เขา มาเรยี นในประเทศไทย สวนทองถิ่นฝายปกครอง Local quarantine) ของสถานศกึ ษา การปด สถานศกึ ษาทเ่ี กดิ คณะกรรมการสถานศึกษา เปน เวลา 14 วนั แนวทางรับมือตอบโตภาวะฉุกเฉิน การระบาดและควบคุมการ กรณกี ารระบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศกึ ษา ระบาดในสถานศกึ ษา รายงานการประเมนิ สถาน การณผลการดำเนินงาน ปญ หาอปุ สรรค และใหข อ เสนอ แนะแกห นว ยงานตน สงั กดั และ คณะกรรมการโรคตดิ ตอ ระดบั จงั หวดั เพอ่ื การตดั สนิ ใจ

14 แนวปฏบิ ตั ิการผอ นคลายมาตรการสำหรบั สถานศึกษา 6 มาตรการหลักในการปอ งกนั การแพรระบาดของโรคโควิด-19 ในสถานศกึ ษา กระทรวงสาธารณสขุ ไดร ว มกบั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ราชวทิ ยาลยั กมุ ารแพทยแ หง ประเทศไทย องคก ารอนามยั โลก ประจำประเทศไทย (WHO Thailand) องคการทุนเพื่อเด็กแหงสหประชาชาติ (UNICEF) สำนักงานกองทุนสนับสนุน การสรางเสริมสุขภาพ (สสส.) และกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดทำคูมือเตรียมความพรอมกอน เปดภาคเรียนของสถานศึกษา ตามที่องคการเพื่อเด็กแหงสหประชาชาติและองคกรภาคี ไดเสนอกรอบแนวทาง 6 มิติ เชื่อมโยงกับมาตรการปองกันการแพรระบาดของโควิด 19 ของศูนยบริหารสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) (ศบค.) เพื่อคุมครองสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียน โดย 6 มาตรการหลักในการปอ งกันการแพรร ะบาดของโรคโควดิ -19 ในสถานศกึ ษาประกอบดวย 36.5 ตรวจวดั อณุ หภูมิ SOCIAL สวมหนา กากอนามยั DISTANCING เวนระยะหา ง ลา งมือ ลดความแออัด ฉีดวัคซนี COVID 19 Vaccine

15 การระบาดท่ัวของโควดิ -19 ในประเทศไทย การระบาดทว่ั ของ โควดิ -19 ในประเทศไทยดำเนินอยูในประเทศไทย ตง้ั แตวนั ท่ี 13 มกราคม พ.ศ. 2563 โดยเปนประเทศแรกท่มี ผี ูปวยยนื ยัน ของ โควดิ -19 นอกประเทศจนี การคดั กรองผเู ดินทางเขาประเทศพบผปู ว ย ประปรายตลอดเดอื นมกราคม พ.ศ. 2563 ซง่ึ เปน ผทู เ่ี ดนิ ทางมาจากหรอื เปน ผพู ำนกั อยใู นประเทศจนี แทบทง้ั สน้ิ จนเมอ่ื วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2563 ถึงมีรายงานวาพบผูปวยที่ติดเชื้อจากการแพรเชื้อในประเทศเปนครั้งแรก จำนวนผูปวย ยังมีนอยตลอดเดือนกุมภาพันธ พ.ศ. 2563 โดยมีผูปวยยืนยัน 40 ราย เมื่อสิ้นเดือนแตจำนวนผูปวยเพิ่มขึ้นมากใน กลางเดอื นมนี าคม พ.ศ. 2563 ซง่ึ มกี ารระบสุ าเหตจุ ากกลมุ การแพรเ ชอ้ื จากหลายกลมุ ซง่ึ กลมุ ใหญส ดุ เกดิ ขน้ึ ในการแขง ขนั ชกมวยไทย ณ สนามมวยเวทีลุมพินี เมื่อวันที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2563 ผูปวยยืนยันแลวเพิ่มเกิน 100 คนตอวัน ในอีก 1 สปั ดาหต อ มา การตอบสนองของรฐั บาลตอ การระบาดเรม่ิ จากการคดั กรองและการตดิ ตามการสมั ผสั มกี ารคดั กรองโควดิ ตามทา อากาศยานนานาชาติ ตลอดจนทโ่ี รงพยาบาลสำหรบั ผปู ว ยทม่ี ปี ระวตั เิ ดนิ ทางหรอื สมั ผสั มกี ารสอบสวนโรคกรณที ่ี เกดิ กลมุ การระบาดกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเนน การเฝา ระวงั ตนเองการรกั ษาความสะอาดโดยเฉพาะการลา งมอื และการเลย่ี ง ฝงู ชน (หรอื ใสห นา กากอนามยั แทน) แมบ คุ คลทเ่ี ดนิ ทางมาจากประเทศเสย่ี งสงู จะไดร บั คำแนะนำใหก กั ตนเอง มปี ระกาศ เพิ่มเติมใหตองมีเอกสารการแพทยรับรองการเดินทางระหวางประเทศและคนตางดาวตองมีประกันสุขภาพ สถานที่ สาธารณะและธรุ กจิ หา งรา นไดร บั คำสง่ั ใหป ด ในกรงุ เทพมหานคร และอกี หลายจงั หวดั นายกรฐั มนตรี ประกาศสถานการณ ฉกุ เฉนิ และมปี ระกาศหา มออกนอกเคหะสถานยามวกิ าล พระราชกำหนดสถานการณฉ กุ เฉนิ ยงั สง่ั งดจำหนา ยสรุ าชว่ั คราว และใหประชาชนชะลอการเดินทางขามจังหวัดตอมาพบการระบาดของโรครอบใหมในจังหวัดสมุทรสาครประมาณ กลางเดอื นธนั วาคม 2563 ซง่ึ สงสยั วา มาจากแรงงานตา งดา วทม่ี กี ารลกั ลอบพาเขา ประเทศ ทำใหย อดผตู ดิ เชอ้ื ในประเทศ เพิ่มขนึ้ อยา งนอ ยรอ ยละ 20 เดือนเมษายน 2564 พบการระบาดใหมโดยมีคลัสเตอรท่ียานทองหลอ และนราธิวาส

16 แนวทางการปองกัน และควบคมุ โรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 ในโรงเรยี น สถานศกึ ษา 1. นิยามผปู วยและผูสมั ผสั 1 ผูปว ยท่ีเขาเกณฑต อ งสอบสวน (PUI) หมายถงึ ผูท่ีมปี ระวตั ิไขหรือวัดอุณหภูมิกายไดต้ังแต 37.5 องศา เซลเซียส และ/หรือ มอี าการทางเดินหายใจอยางใดอยา งหนง่ึ (ไอ นำ้ มูก เจ็บคอ หายใจเร็วหรอื หายใจ เหนือ่ ย หรือหายใจลำบาก) รว มกบั มีประวัติสัมผสั ใกลชดิ กบั ผูปวยยืนยนั ในชวง 14 วันกอนมีอาการ หรือ 2 เดนิ ทางมาจากพื้นทท่ี ม่ี รี ายงานผปู ว ยมากอนหนา นี้ หรอื มีอาการปอดอกั เสบไมท ราบสาเหตุ ผปู ว ยยืนยัน หมายถึง ผูท ีม่ ผี ลตรวจทางหองปฏบิ ัตกิ ารพบวา ติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 3 ผสู มั ผัสที่มีความเสีย่ งตอ การติดเชื้อสงู (High risk contact) หมายถึง ผสู มั ผสั ใกลช ิดตามลกั ษณะขอใด ขอหนึง่ ดังน้ี - ผูท เี่ รียนรว มหอ ง, ผูทน่ี อนรวมหอง หรอื เพือ่ นสนทิ ทค่ี ลุกคลกี ัน - ผูสัมผัสใกลชิดหรือมีการพูดคุยกับผูปวยในระยะ 1 เมตรนานกวา 5 นาทีหรือถูกไอ จาม รดจากผูปวยโดยไมมีการปองกัน เชน ไมสวมหนากากอนามัย - ผูทอี่ ยใู หบ ริเวณที่ปด ไมมีการถายเทอากาศ เชน ในรถปรับอากาศ ใหห องปรับอากาศ รว มกับผปู ว ย และอยูหางจากผูปวยไมเกิน 1 เมตร นานกวา 15 นาทีโดยไมมีการปองกัน 4 ผูสัมผัสที่มีความเสี่ยงตอการติดเชื้อต่ำ (Low risk contact) หมายถึง ผูที่ทำกิจกรรมอื่น ๆ รวมกับ ผูปวย แตไมเขาเกณฑความเสี่ยงสูง 5 ผูไมไดสัมผัส หมายถึง ผูที่อยูในโรงเรียนแตไมมีกิจกรรมหรือพบผูปวยในชวง 14 วัน กอนปวย 6 ผทู ม่ี ภี าวะเสยี่ งตอ การปวยรุนแรง (Underlying condition) หมายถึง ผทู ม่ี ภี ูมิตา นทานตำ่ หรอื มี โรคประจำตัว หรือผูส ูงอายุ

17 2. กิจกรรมการเฝาระวังและปองกนั โรคเม่ือเปดการเรยี นการสอน 1 ใหม กี ารตรวจสอบการลาปว ยของนกั เรยี นและบคุ ลากรในโรงเรยี น หากพบวา ผปู ว ยมากผดิ ปกติ ใหร ายงาน เจา หนา ท่ีสาธารณสุขในพืน้ ทท่ี ราบ 2 ใหมีการคัดกรองไขและอาการทางเดินหายใจของนักเรียน นักศกึ ษา ครู และเจาหนา ที่ บรเิ วณทางเขา สถานศึกษาทกุ วนั หากพบผูท ี่มีอาการปวยใหห ยุดเรยี นหรือทำงาน และพาไปพบแพทยท ีโ่ รงพยาบาลทันที 3 หากพบวา มีผูท่มี ีไขจ ำนวนมากผดิ ปกตใิ หเ จาหนาทท่ี ไี่ ดร ับมอบหมายในการดแู ลการปอ งกนั ควบคมุ โรค ของสถานศึกษา แจงไปยังหนว ยงานสาธารณสุขในพ้นื ที่ 4 หองพยาบาลใหมีการบันทึกรายชื่อและอาการของนักเรียนที่ปวย 5 แจงผูปกครองที่บุตรหลานมีอาการเจ็บปวย เชน มีไขไอ จาม มีน้ำมูก เหนื่อยหอบ หรือกลับจากพื้นที่ เสี่ยงและอยูในชวงกักกัน ใหหยุดเรียน รวมทั้งขอความรวมมือกรณีที่มีคนในครอบครัวปวยดวยโรค ติดเชื้อโควิด 19 หรอื กลับจากพน้ื ทเ่ี สีย่ งและอยใู นชว งกกั กนั ใหปฏิบตั ิตวั ตามคำแนะนำของเจา หนา ที่ สาธารณสขุ อยางเครงครัด 6 งดการจดั กจิ กรรมรวมคน ทศั นศกึ ษา เชน การยนื รวมกนั หนา เสาธง การจดั แขง ขนั กฬี าสี การไปทศั นศกึ ษา ดูงานที่ตองรวมตวั และเคล่ือนยา ยคนจานวนมาก การประชุมใหญ กิจกรรมรวมตวั วันสำคญั ตาง ๆ 7 หากมรี ถรบั สง นกั เรียน ใหเจา หนาทส่ี ังเกตอาการนักเรยี นกอนอนญุ าตใหขึ้นรถ ใหน ักเรยี นสวมหนา กากผา หรือหนา กากอนามัยทุกคนระหวา งนัง่ ในรถ เปดประตู หนา ตางรถเมอื่ หยดุ รับนกั เรียนในแตล ะจุดเพื่อใหม ี อากาศถา ยเทบอ ย ๆ และทำความสะอาดรถโดยเฉพาะท่รี าวจับประตู ทวี่ างแขน และเบาะนั่งทกุ วนั 8 พยายามเปดประตูหนาตา งของหองเรียน เพอ่ื ใหมกี ารถายเทอากาศ งดการเรียนในหองแอรท ่ไี มจ ำเปน 9 ตรวจตราผปู ระกอบอาหารของโรงเรยี นใหป ฏบิ ตั ติ ามสขุ อนามยั ในการประกอบอหาร สวมหนา กากอนามยั หรอื หนากากผา หมวกคลมุ ผม Face shield หรอื ถงุ มอื ขณะประกอบอาหารและเสิรฟ อาหารทุกครั้ง เนน เมนทู ีป่ รุงสุกรอน มีฝาปดหรือ Counter shield กนั้ ทีว่ างอาหาร

18 3. การทำความสะอาด 1 ทำความสะอาดพ้นื และพ้นื ผวิ สัมผสั ตา งๆ ทกุ วัน อยา งนอ ยวนั ละสองครัง้ โดยเฉพาะพนื้ ผวิ ทหี่ ลายคน สมั ผสั เชน ราวบนั ได โตะอาหาร อุปกรณกีฬา ทจี่ บั ประตหู นาตา ง ของเลน เคร่ืองชวยสอนอุปกรณ การเรียน เปน ตน 2 ใชน ำ้ ยาฆาเชื้อ หรือน้ำยาซกั ผา ขาวผสมในอัตราสว น 1 สวน ตอนำ้ สะอาด 20 สว น สำหรับเชด็ พ้ืนผวิ หรือ แอลกอฮอล 70% สำหรับการเช็ดฆาเชื้อโรคของ อุปกรณตาง ๆ 3 ทำความสะอาดหอ งสขุ าดว ยนำ้ ยาฆา เชอ้ื หรอื นำ้ ยาซกั ผา ขาวผสมในอตั ราสว น 1 สว น ตอ นำ้ สะอาด 10 สว น อยางนอยวนั ละสองครง้ั 4 กำจัดขยะอยางถูกวิธีทุกวัน โดยการผูกปากถุง ใหมิดชิดเนนย้ำใหนักการภารโรงที่เก็บขยะใส หนากากอนามัย face shield และถุงมือยาว

19 4. กจิ กรรมเมื่อพบผูปว ยยืนยนั 1 ปด ช้นั เรียนที่พบผปู ว ย เพ่อื แยกนกั เรยี น นกั ศึกษา 2 ทำความสะอาดสถานทีท่ ผ่ี ูปว ยนงั่ เรยี นหรอื ใชเ ปนประจำ เชน หอ งสุขา ที่รับประทานอาหาร 3 สำรวจคัดกรองนกั เรียนและบคุ ลากรทกุ คนบริเวณทางเขาโรงเรียนอยางเครงครดั หากพบอาการไขหรอื อาการทางเดนิ หายใจใหน าสงโรงพยาบาล 4 ผูสมั ผัสกลุม High risk เจา หนาท่สี าธารณสุขจะดำเนนิ การเก็บตัวอยา งทางเดนิ หายใจสงตรวจหาเช้ือ และ ใหแยกตัวอยบู า นเปน เวลา 14 วนั 5 ผสู มั ผสั กลมุ Low risk ไมต อ งเกบ็ ตวั อยา ง แตใ หแ ยกตวั อยทู บ่ี า น และรายงานอาการ (self-report) ทกุ วนั หากพบวามอี าการเขาเกณฑ PUI ใหดำเนนิ การแบบผปู ว ย PUI 6 ทมี สอบสวนโรคทำการติดตามผสู มั ผสั ทกุ วัน จนครบกำหนด 5. การแยกตัวอยบู านของผูสัมผัสไมม ีอาการ (High risk contact) 1 วัดไขท กุ วัน หากพบวาอณุ หภมู ิกายสูงกวา 2 แยกของใชสวนตวั เชน ผา เช็ดหนา หรือเทา กับ 37.5 องศา หรือมีอาการไอ ผา เชด็ ตวั แกวนำ้ จาน ชอ นออกจาก เจบ็ คอ มีนำ้ มูกใหโทรรายงานครผู ูรับผิดชอบ ผูอยูรว มหลงั คาเรือน ของสถานศกึ ษาเพอ่ื แจงเจาหนาทสี่ าธารณสขุ 4 หามออกจากบา น 3 ทกุ คนในบานใหล างมอื บอ ย ๆ โดยเฉพาะหลังเขาหองน้ำหรอื จับส่งิ ของท่ใี ชร ว มกัน

20 มาตรการการปองกัน และควบคมุ การแพรระบาดของโรค (COVID-19) ในโรงเรยี น และสถาบันการศึกษาในพน้ื ที่จงั หวดั เพชรบุรี โรงเรยี นหรือสถานศกึ ษาทุกประเภท ใหจัดการเรียนการสอน หรือการทำกจิ กรรม อื่นใด ท่ีเกี่ยวของกับการจัดการเรยี นการสอน ไดเ ฉพาะรูปแบบดังตอไปน้ี 1 Online การเรียนการสอนผานอินเตอรเน็ต Lorem ipsum 2 On Demand dolor sit amet, consectetuer การเรยี นการสอนโดยการใชง านผา นแอปพลเิ คชน่ั ตา ง ๆ adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat 3 On Hand volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation การเรียนการสอนโดยการจัดหนังสือ แบบฝกหัด ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis ใบงาน ใหกับนักเรียน เพื่อนำไปเรียนรูที่บาน autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum ภายใตความชวยเหลือของผูปกครอง dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. 4 On Air Lorem ipsum dolor sit amet, cons ectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod การเรียนการสอนผานทีวี ระบบเคเบิลทีวี ระบบ tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis ดาวเทียม (On Air) nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. 5 On site Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod การเรียนการสอนภายในสถานศกึ ษา tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis สถานศึกษา ตองมีความพรอมและผานเกณฑการประเมินความพรอม nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo ของระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC+) โดยเสนอผานตนสังกัดเพื่อ consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit พิจารณาประเมินในชั้นตนและใหศึกษาธิการจังหวัดเพชรบุรีรวบรวม esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla เสนอคณะกรรมการโรคติดตอจังหวัดเพชรบุรีเปนรายกรณีไป facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lo

21 กรณีที่มีนกั เรยี น/นักศกึ ษา/คร/ู อาจารย/เจา หนาที่ ท่ีเดินทางกลับมาจากพน้ื ท่ีท่ีมีการระบาด 1 แจงคุณครู/อาจารยเ พือ่ ใหท ราบขอ มูลประวตั กิ ารเดนิ ทางและประวตั เิ สยี่ งซงึ่ สามารถตรวจสอบสถานการณ และพน้ื ทกี่ ารระบาดไดท ีเ่ วบ็ ไซตก รมควบคุมโรค 2 สถานศกึ ษาแจงใหห นวยงานสาธารณสขุ ในพ้ืนทีท่ ราบ เพอื่ ติดตามอาการ 3 ใหพจิ ารณาหยุดเรยี นเพือ่ เฝาสังเกตอาการเปน เวลา 7 วนั นบั จากวนั ทเี่ ดินทางออกจากพ้นื ทท่ี ีม่ ีการระบาด โดยในระหวา ง ทพ่ี กั อยบู า น ควรงดการออกไปในทช่ี มุ ชนสาธารณะงดการใชส ง่ิ ของรว มกบั ผอู น่ื เชน แกว นำ้ ผา เชด็ ตัว ชอ นสอม 4 หลงั เดินทางมาจากพ้นื ทท่ี ่ีมีการระบาด ภายใน 14 วัน และมีอาการไขร วมกับไอ จาม มีน้ำมกู เจ็บคอ หอบ เหนอ่ื ย ใหใสหนา กากอนามัย ควรรบี ไปพบแพทยและแจง ประวัตกิ ารเดินทาง มาตรการการปองกัน และควบคมุ การแพรร ะบาดของโรค (COVID-19) วิทยาลยั อาชีวศึกษาจังหวัดเพชรบุรี 1 ฉีดพน ฆา เชือ้ ในหองเรยี น และบรเิ วณวิทยาลัยฯ

มาตรการการปองกนั 22 และควบคมุ การแพรระบาดของโรค (COVID-19) วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาจังหวดั เพชรบุรี 2 จดั เตรียมอปุ กรณลางมือ อางลา งมือใหเ พยี งพอ อยูในสภาพดีพรอมใชง าน เชน สบู เจลแอลกอฮอลไ วบ ริเวณทางเขา หองเรยี น และอาคารตา งๆ 3 กำหนดจุดตรวจคดั กรองอณุ หภมู ิรางกายบริเวณทางเขาสถานศกึ ษา อาคารเรยี น หอ งสมุด พรอมอปุ กรณ เชน เครอื่ งวดั อณุ หภมู แิ บบมือถอื

มาตรการการปองกนั 23 และควบคุมการแพรระบาดของโรค (COVID-19) วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาจงั หวดั เพชรบุรี 4 ทำสญั ลักษณเ พื่อเวนระยะหา งระหวา งบุคคล เชน การเขาแถว การเขา ควิ การจดั ท่ีน่ังเรียน การจัดท่นี ง่ั 5 โรงอาหาร การรับประทานอาหาร มฉี ากกน้ั งดใชภ าชนะรว มกนั ตามมาตรการ เวนระยะหางทางกายภาพ (Physical Distancing)

มาตรการการปองกัน 24 และควบคมุ การแพรร ะบาดของโรค (COVID-19) วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาจังหวัดเพชรบรุ ี 6 จดั การเรยี นการสอนออนไลน

4 เกณฑการพจิ ารณาความเส่ียง และการเฝาระวงั โรคโควดิ 19 การกำกับตดิ ตามและประเมนิ ผล แนวทางการกำกับติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนและ การดำเนินการตามมาตรการการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019(COVID–19) ในสถานศึกษาแบบบูรณาการกระทรวงศึกษาธิการไดกำหนดใหมีการตรวจราชการและ กำกับติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณการแพรระบาดของ โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019(COVID–19)ในพื้นที่ทั่วประเทศและรายงานผลการตรวจ ติดตามนโยบายการจัดการเรียนการสอนในสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา2019(COVID–19)ตามแผนผังการกำกับติดตามประเมินผลรวมกับกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข

31 แผนผังการกำกับติดตามและประเมินผล การปอ งกนั การแพรร ะบาดของโควดิ 19 ในสถานศึกษา ศนู ยบรหิ ารสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (โควดิ 19) (ศบค.) กระทรวงสาธารณะสขุ กระทรวงมหาดไทย กระทรวงการศกึ ษาธกิ าร กรมวิชาการ สป. ผวู าราชการจังหวัด สป. สช. กศน. อาชีวะ สพฐ. ----pWUราindHชiscOวteิทfTยhTา.hล.ยั ศูนย/สำนกั กรผะทตู รรววงจศรึกาษชกาธาริการ EOC กระผทูตรรววงจศรกึ าษชกาธาริการ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารภาค นายอำเภอ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารภาค คคณุ ณภะากพรช(รพีวมติชกอราะ.ร)ดพบั ฒั อำนเภาอ โรคคณตดิะกตรอ รจมงั กหาวรดั สาธาสรำณนกัสงขุ าจนงั หวดั ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด ศึกคษณาธะกิกรารรมจกงั าหรวดั สพป. สถานศึกษา สพม. โรงพยาบาลศูนย สาธสารำณนักสงขุ าอนำเภอ พมจ. โรงพยาบาลท่ัวไป คสณขถั้นะาพกนร้ืนศรฐึกมาษกนาาร โรงพสุขยภาบาพาลตสำบง เลสริม อบจ. โรงพยาบาลชุมชน ทน./ทม. ผูพิทกั อนามัยโรงเรียน ทต./อบต. อสม. (TDhifiatiasltpolpatCtoorvmid)

32 การกำกบั ตดิ ตามและประเมนิ ผล การกำกับตดิ ตามและประเมนิ ผลของกระทรวงศึกษาธกิ ารโดยผูต รวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร และศกึ ษาธิการภาค รวมกบั กระทรวงสาธารณสขุ มปี ระเดน็ ดงั น้ี 1 ขอมลู ทั่วไปของสถานศึกษา วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเพชรบรุ ี : สงั กดั สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ประเภทจัดการศึกษา : ในระบบ และทวภิ าคี ระดับทีเ่ ปด สอน : ปวช. ปวส. ปรญิ ญาตรี ขนาดสถานศกึ ษา : ขนาดกลาง 2 การเปด เรียน (กรณีเปดเรียน On Site) 3 รปู แบบการจัดการเรยี นการสอนแบบออนไลน (Online), ความพรอมของผูปกครอง การดำเนินการตามแผนเผชิญเหตุรองรบั การแพรร ะบาดโควิด 19 ของหนว ยงานตนสังกัด 4 หรือทางราชการกำหนด 5 การดำเนินงานตามมาตรการควบคมุ และปอ งกันการแพรร ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID 19) ของกระทรวงสาธารณสขุ หรอื ทางราชการกำหนด 6 การเตรยี มแผนรองรบั กรณพี บครหู รอื บคุ ลากรของสถานศกึ ษา มไี ขแ ละหรือมีอาการของ ระบบทางเดนิ หายใจอยา งใดอยา งหน่ึง (กรมอนามยั ) 7 การปฏิบัตเิ พือ่ ผอนคลายมาตรการสกู ารจัดการเรยี นการสอนตามปกติ 8 ปญหา อปุ สรรค ขอ จำกดั ในการจดั การเรียนการสอนและมาตรการปองกนั ในสถานการณ การแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) 9 ขอเสนอแนะ WELCOME BACK TO SCHOOL

33 เคร่ืองมอื ท่ีใชตดิ ตามประเมินผล แบบตดิ ตามประเมนิ ผลการจดั การเรยี นการสอนและการดำเนนิ การตามมาตรการการปอ งกนั การแพรร ะบาด ของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19) ระดับสถานศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธิการและกระทรวงสาธารสขุ ภาคเรียนที่ 1/2564 วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรีไดทำแบบติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอนและการดำเนินการตาม มาตรการปองกันและควบคุมการแพรระบาดระลอกใหมของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) สำหรับ สถานศึกษานี้ ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการรวมกับกระทรวงสาธารณสุขโดยความเห็นชอบของศูนยบริหารสถานการณ การแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) เพื่อใชในการติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอน และการดำเนินการตามมาตรการปองกันและควบคุมการแพรระบาดระลอกใหมของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) สำหรับสถานศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1/2564 เพือ่ นำไปจัดทำรายงานผลในภาพรวมตอไป แบบตดิ ตามประเมินผลการจัดการเรยี นการสอน และการดำเนินการตามมาตรการปองกันและควบคุมการแพร ระบาดระลอกใหมข องโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) สำหรบั สถานศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1/2564 กรุณาแสกนคิวอาร

34 ระบบรายงานผล การรายงานผลการติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอนและการดำเนินการตามมาตรการการปองกันใน สถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) โดยรวบรวมขอมูลจาการลงพื้นที่ติดตาม (Site Visit) ของคณะตรวจราชการและกำกบั ตดิ ตามประเมนิ ผลฯ ระหวา งกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวงสาธารณสขุ และการรายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษา โดยกรอกผานทางระบบอิเล็กทรอนิกสการตรวจติดตามจัดการเรียน การสอนในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19) ซ่ึงพฒั นาระบบโดยศูนยเ ทคโน โลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร สำนกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (www.covid.moe.go.th) หรอื ระบบ Thai Stop Covid ท่มี า : MOE COVID

35 ผูพิทักอนามัยในสถานศกึ ษา การเปด ภาคเรยี นของสถานศกึ ษา ในสภาวะทย่ี งั มสี ถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (โควดิ 19) ควรคำนงึ ความเปน อยขู องเดก็ และคณุ ภาพชวี ติ เดก็ ทง้ั ดา นโภชนาการ ความปลอดภยั สขุ อนามยั สว นบคุ คล สขุ ภาพกาย สขุ ภาพจติ และการจดั สภาพแวดลอ มทเ่ี ออ้ื ตอ การมสี ขุ ภาพดขี องนกั เรยี น นกั ศกึ ษา จงึ เหน็ ควรมีการสรางผูพิทักษอนามัยในสถานศึกษาใหปฏิบัติหนาที่เปนที่ปรึกษาและกำกับติดตามการปฏิบัติตามมาตรการ ของสถานศกึ ษาตามนโยบายทางราชที่กำหนด พรอ มรายงานใหก บั บคุ ลากรทางการแพทยและสาธารณสขุ รับทราบ เพื่อใหว างแผนการชวยเหลือตามสถานการณอยางทนั ทว งที ท่มี า : คมู ือผูพทิ ักษอ นามยั โรงเรียน กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข (cgtoolbook.com)

5 เกณฑก ารพิจารณาความเส่ียง และการเฝาระวงั โรคโควดิ 19 นิยาม COTVESIDT -19 C G M ผปู ว ยยนื ยันโรคโควิด 19 หมายถงึ ผูท่มี ีผลตรวจทางหอ งปฏบิ ตั กิ าร พบวา ตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 ผูส ัมผสั ทมี ีความเสี่ยงตอ การติดเชือ้ สงู (High risk cotact) (ผสู ัมผัสเส่ียงสงู ) หมายถึง ผูส มั ผัสใกลชดิ กบั ผูปวยยืนยันโรคโควดิ 19 ตามลกั ษณะขอ ใดขอหนง่ึ ดังนี้ ผูท ี่เรียนหรอื ผอู าศัยรว มหอ งพกั หรือทำงานในหองเดยี วกัน คลกุ คลกี ัน ผสู มั ผสั ทม่ี กี ารพดู คยุ กบั ผปู ว ยในระยะ 1 เมตร นานกวา 5 นาที ถกู ไอ จาม รด จากผูปวยโรคโควิด 19 โดยไมมีการปองกัน เชน ไมสวมหนากากอนามัย หรือหนา กากผา ผูที่อยูในบริเวณที่ปดไมมีการถายเทอากาศ เชน ในรถปรับอากาศ ในหอ งปรบั อากาศ รว มกบั ผปู ว ยโรคโควดิ 19 และอยหู า งจากผปู ว ยไมเ กนิ 1 เมตร นานกวา 15 นาที โดยไมม กี ารปอ งกนั เชน ไมส วมหนา กากอนามยั หรอื หนา การผา ผสู ัมผัสที่มคี วามเสี่ยงตอ การตดิ เชอ้ื ตำ่ (Low risk contant) (ผสู ัมผัสเสย่ี งตำ่ ) หมายถึง ผทู ท่ี ำกจิ กรรมอน่ื ๆ รวมกบั ผูป วย โรคโควิด 19 แตไ มเขา เกณฑค วามเสย่ี งสูง การจดั กลมุ ผูใ กลช ิด ประกอบดว ย ผใู กลชดิ กบั ผูสัมผัสเสีย่ งสูง จัดเปน ผทู ม่ี คี วามเสีย่ งตอการตดิ เช้ือตำ่ ผใู กลช ิดกับผูสมั ผัสเส่ยี งต่ำ จดั เปน ไมมีความเสีย่ ง (No risk)

37 ระยะหา งกบั ความเส่ียงตอการรบั เช้ือ ไวรสั Covid-19 ผตู ดิ เชอื้ ผทู ่ีเสี่ยงรบั เช้อื ไมใ สห นา กากท้ัง 2 ฝา ย 90%มีความเสี่ยงติดเชอ้ื ท่ีจะไดรบั เชอื้ ใสห นา กากแคผทู ี่เส่ียงรับเช้อื 30%มคี วามเส่ียงติดเชื้อ ท่ีจะไดร บั เชอื้ ใ สห นา กากแคผ ตู ดิ เชอ้ื 5%มีความเสี่ยงตดิ เชื้อ ท่ีจะไดร บั เช้อื ใสห นา กากทง้ั 2 ฝา ย 1.5%มีความเสี่ยงติดเช้อื ท่ีจะไดรับเชื้อ ใสห นา กากทงั้ 2 ฝา ย และเวน ระยะหา ง อยางนอย 2 เมตร 0%มคี วามเส่ียงติดเชอ้ื ท่ีจะไดร บั เช้อื ท่ีมาของขอ มลู http://www.hostelhainse.org

38 แนวทางปฏบิ ตั เิ มื่อพบผปู ว ยยืนยันโรคโควิด 19 ปด ปด หอ งเรียน/ช้ันเรยี น/สถานศกึ ษา หองเรยี น เปนเวลา 3 วัน เพ่อื ทำความสะอาด เมอื่ พบผูป วยยนื ยันโรคโควิด 19 จำนวน 1 ราย ชัน้ เรียน เปนเวลา 3 วนั เพอ่ื ทำความสะอาด เมื่อพบผูปว ยยืนยันโรคโควิด 19 จำนวน 1 รายข้นึ ไป สถานศึกษา เมอ่ื พบผูตดิ เชื้อซ่ึงเปน ครู บุคลากร- ทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา และแจงไปยัง สาธารณสุขจังหวัด / อาชีวศึกษาจังหวัด / สอศ. เปด ไมต องปด หอ งเรียน/ชัน้ เรียน/สถานศกึ ษา กรณที ่ีไมพบผปู วยยนื ยนั โรคโควิด 19 ในสถานศึกษา ผูสัมผสั ท่ีมีความเสี่ยงตอ การติดเชอ้ื สูง (High risk contact) ใหสงั เกตอาการทีบ่ า นเปนเวลาอยางนอย 14 วัน หากพบอาการ ผดิ ปกติ ใหไ ปพบแพทยเ พอ่ื ตรวจวนิ จิ ฉยั ระหวา งรอผล ใหก กั ตวั ทบ่ี า น สถานศกึ ษา ดำเนนิ กจิ กรรมไดต ามปกตแิ ละสอ่ื สารใหผูทีเ่ กี่ยวขอ ง เขาใจความเสีย่ งและแนวทางการดำเนินการในระยะตอไป ผูสมั ผสั ท่ีมีความเส่ียงตอ การตดิ เชือ้ ต่ำ (Low risk contact) ใหส งั เกตอาการ เปน เวลา 14 วนั ไมจ ำเปน ตอ งหยดุ เรยี น และไมจ ำเปน ตองปดสถานศกึ ษา (รกั ษาตามอาการ หายปวยแลวเรียนตอ ได) ผใู กลช ดิ กบั ผูส ัมผสั เสี่ยงสงู และเสี่ยงต่ำ ไมจำเปนตอ งหยดุ เรียน แตใ หส งั เกตอาการเปน เวลา 14 วนั

39 แนวทางเตรียมความพรอมของสถานศึกษา การเปด ภาคเรยี น 136.5 ปองกัน COVID-19 มีมาตรการคดั กรองวดั ไขแ ละอาการเสี่ยงกอนเขาสถานศกึ ษา 2 สวมใสห นากากอนามัยและหนา กากผาตลอดเวลาเม่ืออยูในสถานศึกษา 3 มจี ุดบริการลา งมอื ดว ยสบูห รือแอลกอฮอลเ จล อยา งเพียงพอ SDOISTCANICAINGL 4 มีการจัดเวนระยะหา งทางสังคมภายในสถานศกึ ษา 5 ทำความสะอาดพ้นื ผิวสมั ผสั ทีม่ ีการใชร วมกนั บอ ย 6 ลดความแออดั ไมจดั กจิ กรรมทีม่ ีการสัมผสั รว มกนั

40 มาตรการหลักหลังผอนคลายมาตรการ 5+1 ในการปองกันการแพรร ะบาด Covid-19 ในสถานศึกษา SDOISTCANICAINGL 1 เวน ระยะหา ง (Social Distancing) จัดพน้ื ทไ่ี ดตามปกติ โดยยังคงตองมีระยะหา งใหมากที่สุด (ผอนคลายเวน ระยะหา ง) 36.5 2 คดั กรองวัดไข (Screening) วัดไข/ สงั เกตอาการ ซักประวัติเส่ียงทุกคนกอนเขา สถานศกึ ษา 3 สวมหนากาก (Mask) สวมหนากากอนามยั หรอื หนากากผา ตลอดเวลาท่ีอยภู ายในสถานศึกษา 4 ลางมือ (Hand Wash) ลา งมือบอ ย ๆ ดว ยสบูและน้ำ นาน 20 นาที มเี จลแอลกอฮอลใหบรกิ าร 5 ทำความสะอาด (Cleaning) ทำความสะอาดหอ งเรยี น บรเิ วณตาง ๆ โดยรอบ อปุ กรณข องใช พ้นื ผวิ สัมผสั รว ม 6 ลดการแออดั (Reducing) ลดการจัดกจิ กรรมรวมกลุมคนจำนวนมาก หลกี เลย่ี งไปในที่แออัด

41 แนวปฏบิ ัติตามมาตรการผอนคลายกิจการและกจิ กรรม เพื่อปองกนั แพรร ะบาดของโรคโควดิ 19 แนวปฏิบตั ิดานกจิ กรรม แนวปฏิบัติดานกิจกรรม 1 ใหม รี ะบบการคดั กรองนกั เรยี น นกั ศกึ ษา ผเู ขา รว มกจิ กรรม และผทู เ่ี กย่ี วขอ ง หากพบวา มไี ขไ อ จาม มนี ำ้ มกู หรอื เหนอ่ื ยหอบ หรอื มอี ณุ หภมู ริ า งกายเทา กบั หรอื มากกวา 37.5 องศาเชลเซยี สขน้ึ ไป แจง งดการเขา รว มกจิ กรรม และแนะนำไปพบแพทย 2 กำหนดใหผูเขาจัดกิจกรรมตามประกาศของ ศบค. จังหวัดเพชรบุรี โดยทุกคน และผูเขารวมทุกคน ตองสวมหนากากผาหรือหนากากอนามัยตลอดเวลา 3 จัดใหม ีมาตรการลดการสัมผัส เชน เตรียมอุปกรณสวนตวั (ไมโครโฟน Head set) ใหเ พียงพอกบั ผูทีต่ อ งใช นกั แสดงควรนำอปุ กรณของใชส ว นตัวมาหรอื มมี าตรการทำความสะอาดกรณใี ชสิง่ ของรว มกนั 4 จดั ใหม ีเจลแอลกอฮอลสำหรับทำความสะอาดมือไวบ รกิ ารบรเิ วณตา ง ๆ อยางเพยี งพอ 5 มีมาตรการหรอื สัญลกั ษณเพื่อเวนระยะหา งทเ่ี หมาะสม - รกั ษาระยะหา งระหวา งบุคคลอยางนอ ย 1-2 เมตร - กำหนดจดุ และบริเวณทน่ี ั่ง ยนื ของผเู ขา รวมงาน/กจิ กรรมใหหางกันอยางนอ ย 1 เมตร 6 - จัดใหม รี ะยะหา งระหวา งเวทกี บั บรเิ วณท่นี งั่ /ยนื ของผูเขารว มงานอยา งนอย 5 เมตร กรณจี ดั กจิ กรรมในอาคาร ควรจดั ใหม รี ะบบระบายอากาศทด่ี มี อี ตั ราการหมนุ เวยี นของอากาศ อยา งเพยี งพอ ทั้งในอาคารและหองสวมและทำความสะอาดเครื่องปรับอากาศสม่ำเสมออยางนอยทุก 6 เดือน และงดสบู บุหรี่ภายในอาคาร P B P 7 กำหนดขน้ั ตอนวธิ ปี ฏบิ ตั ใิ นการเขา ใชบ รกิ ารสถานท่ี จดั ทำ คำแนะนำ สอ่ื ประชาสมั พนั ธ การปอ งกนั และการลดความเสย่ี ง จากการแพรก ระจายเชอ้ื โรคใหก บั นกั เรยี น บคุ ลากรในสถานศกึ ษาทป่ี ฏบิ ตั ติ าม อยา งเครง ครดั VC

42 แนวปฏบิ ตั ติ ามมาตรการผอ นคลายกิจการและกิจกรรม เพ่ือปอ งกันแพรระบาดของโรคโควดิ 19 แนวปฏิบตั ดิ านการแขงขนั กฬี า แนวปฏบิ ตั ดิ านการแขง ขนั กฬี า 1 ใหม รี ะบบการคดั กรองผจู ดั การแขง ขนั เจา หนา ท่ี และนกั กฬี าหากพบวา มไี ข ไอ จามมนี ำ้ มกู หรอื เหนอ่ื ยหอบ หรอื มอี ณุ หภมู ริ า งกายเทา กบั หรอื มากกวา 37.5 องศาเชลเซยี ส ขน้ึ ไปใหห ยดุ เขา รว มกจิ กรรม และแนะนำไป พบแพทย รวมทง้ั มรี ะบบการคดั กรองและตรวจสอบความเสย่ี งสำหรบั นกั กฬี าผฝู ก สอน กรรมการผตู ดั สนิ และเจา หนา ทจ่ี ดั การแขง ขนั กอ นวนั ทำการแขง ขนั 14 วนั 2 ใหผ ฝู ก สอน กรรมการผตู ดั สนิ นกั กฬี าตวั สำรองทไ่ี มไ ดแ ขง ขนั และเจา หนา ทจ่ี ดั การ แขง ขนั ตอ งสวม หนา กากอนามยั หรอื หนา กากผา ตลอดเวลา 3 จดั ใหม ที ล่ี า งมอื พรอ มสบู หรอื เจลแอลกอฮอลไ วใ นบรเิ วณตา งๆ เชน บรเิ วณประตู ทางเขา ออก หนา หอ ง เกบ็ ตวั นกั กฬี า หอ งสว ม เปน ตน 4 จำกดั จำนวนคนไมใ หแ ออดั เชน จำกดั จำนวนผฝู ก สอน กรรมการผตู ดั สนิ นกั กฬี าตวั สำรองทไ่ี มไ ดแ ขง ขนั และเจา หนา ทจ่ี ดั การแขง ขนั กำหนดจำนวนคนตอ พน้ื ทไ่ี มน อ ยกวา 1 คนตอ 4 ตารางเมตรของพน้ื ทส่ี นามกฬี า (ไมร วมลานจอดรถ) จดั ใหม ชี อ งทางเขา ออกชดั เจน และแยกหา งจากกนั มรี ะบบการลงทะเบยี นลว งหนา สำหรบั นกั กฬี า ผฝู ก สอน กรรมการผตู ดั สนิ และเจา หนา ทจ่ี ดั การแขง ขนั 5 ใหม กี ารจดั ระยะหา งทเ่ี หมาะสม มกี ารเวน ระยะหา งของพน้ื ทส่ี ำหรบั นกั กฬี าตวั สำรอง ผฝู ก สอน กรรมการผตู ดั สนิ และเจา หนา ท่ี SPPBOPVRCT จดั การแขง ขนั ใหห า งกนั อยา งนอ ย 2 เมตร หรอื อยา งนอ ย 1 เมตรในกรณมี ฉี ากกนั โดยมเี ครอ่ื งหมายหรอื สญั ลกั ษณท ช่ี ดั เจน 6 ใหท ำความสะอาดพน้ื ทห่ี รอื บรเิ วณทม่ี กี าร สมั ผสั รว มกนั

ภาคผนวก