car-3

เอกสาร CAR 1/3แบบรายงานสารสนเทศของนกั เรียนรายกลุม่ เพอื่ การจดั ทาและพฒั นาหนว่ ยการเรยี นรู้ท่อี ิงมาตรฐาน รายวิชาศิลปศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2561 ชนั้ ประถมศกึ ษา ปีที่ 1 ครผู ูส้ อน นางสาวอรศิ รา พุทธวงค์ ตาแหน่ง พนักงานราชการ กล่มุ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ

เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลมุ่ เพอื่ การจดั ทาและพัฒนาหน่วยการเรยี นรู้ทอี่ งิ มาตรฐาน รายวิชาศิลปศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ชน้ั ประถมศกึ ษา ปที ี่ 1 ครูผูส้ อน นางสาวอรศิ รา พุทธวงค์ ตาแหน่ง พนักงานราชการ กล่มุ สาระการเรียนรู้ศิลปะประเภท ชือ่ -สกุล จุดเด่น จดุ ดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพัฒนา หมายเหตุ กลุ่ม เด็กชายชัชพล เรอื งกจิ ขยัน เรียนได้ระดบั ดีเยย่ี ม, สขุ ภาพ ขาดความรอบ ฝกึ ทกั ษะการทางาน และ ฝึกทักษะการใช้ความสามารถ กายดี ,มที กั ษะชวี ิตโดยเฉพาะ ครอบในการทางาน ตรวจทานให้เรียบร้อยกอ่ น, ทางสมองเพ่อื พฒั นากลุ่มปญั ญาเลศิ การปรบั ตัวให้เข้ากับ สตปิ ัญญาทางการเรียนรู้ สถานการณ์ ,มจี ติ อาสาท่ดี ี ทกั ษะการการสื่อสาร (การ:กลุ่มทีม่ คี วาม เรียนไดร้ ะดับดเี ยย่ี ม สุขภาพ พูด) ฝึกทกั ษะการนาเสนอ,ฝกึ กายดี ,มที ักษะชีวติ โดยเฉพาะ ยงั ขาดความกล้า การส่อื สาร (การพดู ) ทักษะการใชค้ วามสามารถพรอ้ มทกุ ดา้ นสูง การปรบั ตัวใหเ้ ขา้ กบั แสดงออก ทางสมองเพอ่ื พัฒนา สถานการณ์ สติปญั ญาทางการเรียนรู้( กลมุ่ เก่ง ) เดก็ ชายชญั ญา ชุติกรรงั สี เรยี นไดร้ ะดบั ดีเยีย่ ม สุขภาพ ฝึกทกั ษะการใชค้ วามสามารถ กายดี ,มีทกั ษะชวี ติ โดยเฉพาะ ทางสมองเพอ่ื พฒั นา เดก็ ชายณฐั พล สทิ ธคิ์ งชู การปรบั ตวั ใหเ้ ขา้ กับ ชอบคุยในเวลา การแบ่งเวลา และตัง้ ใจฟงั สติปญั ญาทางการเรียนรู้ สถานการณ์ มจี ิตอาสาทีด่ ี เรยี น ขาดความ ในขณะเรยี นในชั้นเรยี น รอบครอบในการ ทางาน เดก็ หญงิ กัญญาวรี ์ พงศไ์ พรสถาพร เรยี นได้ระดบั ดเี ย่ยี ม สุขภาพ ชอบคยุ ในเวลา การแบง่ เวลา และตงั้ ใจฟงั ฝึกทักษะการใชค้ วามสามารถ กายดี ,มที ักษะชีวติ โดยเฉพาะ เรียน ในขณะเรียนในช้ันเรียน ทางสมองเพ่ือพัฒนา การปรบั ตวั ให้เขา้ กบั สติปญั ญาทางการเรียนรู้ สถานการณ์ ,มจี ติ อาสาท่ีดมี าก

เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานสารสนเทศของนกั เรียนรายกลุ่มเพอื่ การจัดทาและพัฒนาหนว่ ยการเรียนรูท้ อ่ี ิงมาตรฐาน รายวิชาศลิ ปศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 ชัน้ ประถมศกึ ษา ปีที่ 1 ครผู ้สู อน นางสาวอริศรา พุทธวงค์ ตาแหนง่ พนักงานราชการ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะประเภท ชอื่ -สกลุ จดุ เด่น จดุ ด้อย จุดควรพัฒนา แนวทางพัฒนา หมายเหตุ กลุ่ม เด็กหญงิ พรทิวา สิรวิ จงี าม เรียนได้ระดับดเี ย่ียม สขุ ภาพกายดี การกลา้ การแบง่ เวลา และ ฝึกทักษะการใชค้ วามสามารถทาง ,มีทักษะชีวติ โดยเฉพาะการปรับตวั แสดงออกกลุ่มปัญญาเลิศ ใหเ้ ขา้ กับสถานการณ์ ,มีจิตอาสาที่ ต้งั ใจฟังในขณะเรยี นใน สมองเพือ่ พัฒนาสตปิ ัญญาทางการ ดี:กล่มุ ท่ีมคี วาม เรยี นได้ระดับดเี ยย่ี ม สขุ ภาพกายดี ยังขาดความ ชน้ั เรยี น เรยี นรู้ ,มที ักษะชวี ิตโดยเฉพาะการปรับตัว กล้าแสดงออกพรอ้ มทกุ ด้านสงู ให้เข้ากบั สถานการณ์ ,มจี ติ อาสาท่ี ดี( กลุ่มเกง่ ) เดก็ หญงิ รงุ่ ธดิ าวรรณ ปู่โพ การส่ือสาร(การพูด) ฝกึ ทักษะการใชค้ วามสามารถทาง การกล้าแสดงออก สมองเพอื่ พฒั นาสติปญั ญาทางการ เรยี นรู้