รายงานผลการปฏิบัติงาน 164 อริศรา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของพนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เพอ่ื ประกอบการประเมนิ ประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลของครูผู้สอน และเพื่อประกอบการพิจารณาเล่อื นคา่ ตอบแทนประจำปีของพนักงานราชการ ประจำปี ๒๕๖๔ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๔) ของ นางสาวอรศิ รา พทุ ธวงค์ ตำแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อำเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ สำนักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ จ า ก ก า ร ผ่ า น ง า น ฝึ ก ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู แ ล ะ ก า ร ท ำ ง า น ใน ฐ า น ะ พ นั ก งา น ร า ช ก า ร ตำแหน่งครูผู้สอน ทำให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ถึงการปฏิบัติตนให้เหมาะสมในฐานะครูผู้สอน และการทำหน้าท่ีครู ทีด่ ีตลอดจนประสบการณ์ทไ่ี ด้รับจากการรับผิดชอบภาระงานตา่ ง ๆ ทั้งงานดา้ นการสอน งานสนับสนุนการสอน ตลอดจนงานอืน่ ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย ผู้จัดทำมีความยินดีและภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของการเป็นผู้ให้ความรู้แก่ผู้เรียน และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ประสบการณ์ต่าง ๆ ที่ผู้จัดทำได้นำเสนอจะเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น จนสามารถนำไปพัฒนาผู้เรียนให้ได้เรยี นร้อู ยา่ งเต็มประสิทธภิ าพ สุดท้ายน้ีหากแบบรายงานผลการปฏิบัติงานเล่มนี้มีข้อบกพร่องประการใด ก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย หากท่านผอู้ ่านมีคำแนะนำหรือข้อตชิ มใด ๆ ทางผจู้ ดั ทำยนิ ดีนอ้ มรับเพื่อนำไปปรบั ปรุงแก้ไขใหด้ ยี ่ิงขนึ้ ผู้จัดทำขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่มีส่วนร่วม ให้ข้อมูลประกอบ การรายงานจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มน้ีจะใช้เป็นข้อมูลประกอบ การประเมิน ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพ่ือประกอบการพิจารณาเลื่อน ค่าตอบแทนประจำปีของ พนกั งานราชการต่อไป ลงชอ่ื ................................................... (นางสาวอรศิ รา พุทธวงค์) ตำแหน่ง พนักงานราชการ วัน.........../เดือน.........../ป.ี ...........

สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข สว่ นท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไป 1 ส่วนท่ี 2 การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 2-10 ส่วนท่ี 3 การประเมนิ และพฒั นาตนเอง ภาคผนวก 11-15 16 คำส่ัง (ระหวา่ ง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) เกียรติบตั ร / รางวลั 17-18 ภาพกิจกรรม 19-20 21-22

ส่วนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไป 1.1 ข้อมูลพื้นฐาน ชือ่ นางสาวอริศรา นามสกลุ พุทธวงค์ อายุ 30 ปี 1 เดอื น อายรุ าชการ 3 ปี 9 เดือน ตำแหนง่ พนกั งานราชการ สถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ สำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ ส่วนราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ รับเงินเดอื นอนั ดับ - ขัน้ 20,570 บาท คณุ วฒุ ิทางการศกึ ษา 1. วฒุ ิตำ่ กวา่ ปริญญาตรี ระดับมธั ยมศึกษา วชิ าเอก วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ จากสถาบนั การศึกษา โรงเรียนเชยี งคำวิทยาคม 2. วุฒปิ ริญญาตรี ระดบั ปรญิ ญาตรี วิชาเอก ออกแบบอุตสาหกรรม จากสถาบันการศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา 1.2 การรับราชการ (ตำแหน่งพนกั งานราชการ) เรมิ่ รบั ราชการในตำแหนง่ พนักงานราชการ เมื่อวันที่ 3 เดอื น มกราคม ปี 2561 1.3 ขอ้ มลู เกย่ี วกบั เวลาการมาปฏบิ ตั หิ น้าท่ีราชการ (ระหวา่ ง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) จำนวน รวม คร้ัง วัน ประเภท คร้งั วนั -- (ระหว่าง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) -- -- มาสาย - - ลาปว่ ย - - ลากจิ - -

ส่วนที่ 2 การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 2.1 การจัดการเรยี นรู้ (ระหว่าง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) ขา้ พเจา้ ได้บริหารจัดการช้นั เรียนและจัดทำข้อมลู สารสนเทศ ชั้นเรยี น จดั ทำระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น ดว้ ยการวิเคราะหน์ ักเรยี นเปน็ รายบคุ คล แลว้ หาข้อสรปุ เกี่ยวกับจดุ ที่ต้องพัฒนาโดยคำนึงถงึ ว่าจดุ ท่คี วรพฒั นานน้ั มีท้งั จุดดที ี่ควรพัฒนาสง่ เสริมให้ดยี งิ่ ขึน้ และจดุ ด้อยท่ีควรพัฒนาเติมเต็มให้เปน็ ปกติ แลว้ เขียนแนวทาง วิธใี นการ พฒั นานกั เรียนแตล่ ะบคุ คล การจัดกิจกรรมในช้ันเรยี นใช้ กระบวนการทีห่ ลากหลาย อาทิ การอธบิ าย การถามตอบ กล่มุ สืบค้น ความรู้ การศกึ ษาค้นคว้าด้วยตนเอง เปน็ ตน้ รายการ / กจิ กรรม / ส่งิ ทท่ี ำ ผลท่ีเกิดขึ้น การจัดการชนั้ เรียน ตกแตง่ ห้องเรียน 1. การจัดการช้นั เรยี น - สรา้ งขอ้ ตกลงระหว่างนกั เรยี นกับครู - จัดบรรยากาศในชนั้ เรียนให้เอือ้ ต่อการเรียนรู้ โดยไม่ 1. การจัดการช้นั เรยี น ตึงเครยี ดจนเกนิ ไป อาทิ สรา้ งความเปน็ มิตรระหว่าง นักเรียนกบั ครรู ะหวา่ งการจัดการเรยี นการสอน - ตดิ ตาม กำกับ ตรวจสอบ การฝกึ ทกั ษะด้านศิลปะของ นักเรียน โดยการสอบถามและอธบิ ายการแก้ไขปัญหา กบั นักเรียนอยา่ งใกล้ชดิ การจัดการเรียนรู้ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 รายวชิ า ศลิ ปศึกษา หน่วยที่ 2 เร่อื ง สร้างสรรค์งานศลิ ป์ เรื่อง การพมิ พ์ภาพด้วยแม่พิมพธ์ รรมชาติ ขัน้ สอน เทคนิค การทดลอง การลงมือปฏบิ ัติจรงิ ถา่ ยทอดความคิด อารมณ์ความรสู้ ึกในภาพ และการใชว้ ัสดุ อปุ กรณ์ กจิ กรรมทุกอย่างท่คี รทู ำเพ่ือจะช่วยใหก้ ารสอนมี ประสิทธิภาพและนกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธิ์ในการเรียนรู้ตาม วตั ถุประสงคท์ ต่ี ง้ั ไว้ สามารถอธิบายอธิบายความรู้สึก ผา่ นผลงาน จากการเรียนรูจ้ ากประสบการณจ์ ริง

2. ทำเนยี บช้ันเรียน - บอร์ดทำเนยี บช้นั เรียน ประกอบด้วย 3. มุมสอื่ /การจดั บอรด์ ความรู้ - ครูที่ปรึกษา - หัวหนา้ ชนั้ ม.5/2 - รองหวั หน้าช้นั ม.5/2 - เลขานกุ ารห้อง - สมาชกิ ท้งั หมดของชน้ั ม.5/2 - บอร์ดความรูเ้ กี่ยวกับเกรด็ ความรู้ - บอร์ดโครงงาน - บอร์ดวนั แม่ - ปา้ ยห้ามต่าง ๆ อาทิ หา้ มขีดเขียนบนโตะ๊ ห้ามนำ อาหารมารบั ประทานในห้องเรยี น เป็นตน้ 4. หอ้ งเรียนสีขาว - แผนผงั คณะทำงานหอ้ งเรยี นสีขาว 5. ขอ้ ตกลงชั้นเรียน - ตารางเรียนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 - ตารางเวรประจำวัน ปกี ารศึกษา 2564

การสรา้ งและหรอื พัฒนาหลักสตู ร - กลุม่ สาระฯ มีหลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ 1. หลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ปีการศึกษา - โครงสร้างรายวิชาศิลปศึกษาศ 14101 ศ 22101 2564 และ ศ 33101 - ผลการวเิ คราะห์มาตรฐานและตวั ชีว้ ัด การสร้างส่ือการเรียนรู้ นวัตกรรม และแหลง่ เรยี นรู้ - หนว่ ยการเรยี นรู้ ศ 14101 และ ศ 22101 และ ศ 1. 33101 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศลิ ปศึกษา ศ 14101 และ ศ 22101 ส่อื การสอนหลกั ศิลาจารกึ เรือ่ ง สี ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 4 และชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 2. ส่อื การสอนการจำแนกวรรณะของสอี นุ่ สเี ยน็ รายวิชา ศลิ ปศกึ ษา ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4 3. สื่อ Power point รายวชิ าศิลปศึกษา ชน้ั มัธยมศึกษาปี ที่ 2 เร่ือง รูปแบบของงานทัศนศิลป์ 4. สอ่ื Power point รายวิชาศิลปศกึ ษา ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 เร่อื ง แนวคิดในงานทัศนศิลป์

5. สอ่ื Power point รายวิชาศิลปศกึ ษา ชั้นมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2 เรอ่ื ง วิธีการถา่ ยทอดแนวคิดและลักษณะการ ถ่ายทอดแนวคดิ ในงานทศั นศลิ ป์ 6. สอ่ื Power point รายวิชาศิลปศกึ ษา ช้นั มัธยมศึกษาปี ที่ 2 เรอื่ ง การวาดภาพถ่ายทอดบุคลกิ ลักษณะของตวั ละคร 7. ส่อื วดิ ิทศั น์การสอน ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 หนว่ ยการ เรยี นรทู้ ่ี 4 เกณฑ์การวจิ ารณ์งานทัศนศลิ ป์ เรือ่ ง การประเมนิ และการวิจารณ์งานทัศนศิลป์ https://www.youtube.com/watch?v=ER0D- _zPzLk 8. ส่ือศลิ ปะไทย เรื่องสมัยทราวดี ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 9. ส่อื ศิลปะไทย เรอ่ื งสมยั ศรีวชิ ยั ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 6 10. สอ่ื Power point รายวชิ าศลิ ปศึกษา ช้นั มัธยมศึกษาปี ท่ี 6 เรื่อง เทคนคิ วิธกี ารของการสร้างงานทศั นศลิ ป์

11. สอื่ Power point รายวิชาศิลปศกึ ษา ชัน้ มัธยมศึกษาปี ท่ี 6 เร่อื ง การออกแบบงานทัศนศิลปท์ ่ีเหมาะสมกบั โอกาสและสถานที่ 12. สอ่ื Power point รายวชิ าศิลปศึกษา ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 6 เรื่อง ทฤษฏีการวิจารณง์ านทัศนศิลป์ 13. สอ่ื Power point รายวิชาศิลปศึกษา ชนั้ มัธยมศึกษาปี ท่ี 6 เรื่อง ทศั นศลิ ป์กบั อิทธพิ ลทางวฒั นธรรม เรอ่ื ง ศิลปะอินเดีย การจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้ / วจิ ยั ในช้นั เรยี น - โครงสร้างรายวิชาศิลปศกึ ษาศ 14101 ศ 22101 1. การออกแบบการจดั การเรียนรู้ และ ศ 33101 - ผลการวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ชว้ี ดั - หน่วยการเรยี นรู้ ศ 14101 และ ศ 22101 และ ศ 33101

2. การจดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ - แผนการจดั การเรยี นรู้รายวิชาศิลปศกึ ษา ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 ศ 14101 2. การจดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ - แผนการจดั การเรยี นร้รู ายวชิ าศลิ ปศกึ ษา ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ศ 22101 3. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ - ผลการทดสอบระหว่างการจดั การเรียนการสอน 4. วิจยั ในชัน้ เรียน (กลางภาค) - ผลการวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ช้ีวัด - ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล - โครงร่างวิจยั ในชน้ั เรยี น เรือ่ ง การพฒั นาทกั ษะการ จำแนกวรรณะสโี ดยใชช้ ุดกจิ กรรมศิลปะสรา้ งสรรคข์ อง นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 4 โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่

ธรุ การช้นั เรียน - เป็นครทู ่ีปรกึ ษานักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 5/2 1. งานระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน จำนวน 20 คน - ขอ้ มูลนกั เรียนรายบุคคล 2. สารสนเทศในชัน้ เรียน - แบบประเมนิ SDQ - บันทกึ กจิ กรรมทักษะชวี ิต กจิ กรรมหลกั ไตรรงค์และ การประเมินหอ้ งเรียน - ดูแล กำกับ ตดิ ตาม นกั เรยี นทัง้ ด้านวชิ าการและ พฤติกรรม - บนั ทกึ การโฮมรูม - มมุ ส่ือ/การจดั บอร์ดความรู้ - ขอ้ ตกลงช้นั เรยี น - การจดั บอร์ดผลงานนกั เรยี น - รายงานการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี นเป็นรายบุคคล 2.2 โครงการ/กจิ กรรม หน้าที่พเิ ศษท่ีได้รบั มอบหมาย และการพฒั นาตนเอง (ระหว่าง1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) รายการ / กจิ กรรม / สง่ิ ทท่ี ำ ผลที่เกดิ ขนึ้ กจิ กรรม / โครงการทไี่ ด้รบั มอบหมาย 1. โครงการยกระดบั คณุ ภาพของกลุ่มสาระการเรยี นรู้ - อยู่ในช่วงดำเนินการ ศลิ ปะ - ประชมุ วางแผน คณะครกู ล่มุ สาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ในการพฒั นา/แกไ้ ข/ส่งเสริม ผู้เรียนใหเ้ กิด การเรียนรู้ศิลปะ - วางแผน ดำเนิน กิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) : ชอ่ื กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ - การจดั ทำแผนการจัดการเรยี นรู้ ส่อื และการจัด กิจกรรมการเรียนการสอนในช้ันเรียนด้วยเทคนิค ตา่ ง ๆ - นิเทศ กำกับ ติดตาม 2. โครงการพิเศษ กลุ่มงานอาคารสถานท่ี - อย่ใู นช่วงดำเนนิ การ โครงการสขุ ใจ เย็นกาย - เนื่องจากสถานการณ์แพร่เชอื้ ไวรัสโควดิ -19 ทำ ใชก้ ารดำเนนิ การตดิ ตง้ั เครื่องปรบั อากาศ จำเป็นต้องชะลอการดำเนนิ งาน จนกว่า สถานการณจ์ ะดขี ้ึน

3. โครงการแผนงานและธุรการกลมุ่ งานบริหารทว่ั ไป - อยูใ่ นชว่ งดำเนนิ การ หนา้ ท่ีพเิ ศษที่ไดร้ ับมอบหมาย 1. เจ้าหนา้ แผนงานกลุ่มงานบริหารทั่วไป - ประชุม วางแผน คณะครูทร่ี ับผิดชอบโครงการ กลุ่มงาน ในการดำเนินงานตามแผนงานของปี การศกึ ษา 2564 - จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 การเสยี สละเวลานอกราชการ 1. จัดทำเอกสารแผนงานกลมุ่ บรหิ ารงานท่ัวไป - รับผดิ ชอบงานตนเองใหล้ ุลว่ งไปไดด้ ้วยดี 2. เวรพัฒนาวนั เสาร์ - ควบคุม วางแผน การปฏิบัตงิ านของนักเรียนใน จดุ ทร่ี ับผดิ ชอบ เพือ่ พัฒนาใหโ้ รงเรียน่าอยมู่ ากข้ึน ในวนั เสาร์ 3. เวรประจำวนั - ควบคุมนักเรยี นกายบรหิ ารชว่ งเวลา 05.00 – 06.00 น. - ควบคมุ นักเรยี นทำเวรสว่ นกลาง เวลา 06.00 – 06.30 น. - ควบคุมนักเรียนรับประทานอาหารชว่ งเวลา 12.00 – 13.00 น. - ควบคุมนกั เรียนรบั ประทานอาหารช่วงเวลา 17.00 – 18.00 น. - ทำหนา้ ท่ีครเู วรประจำวนั ในวนั เสาร์ – อาทิตย์ 4. การจัดทำเอกสารประกอบการประเมิน - หลังเวลา 16.30 น. เปน็ ตน้ ไดจ้ ัดทำเอกสาร ประกอบการประเมิน ณ หอ้ งธุรการ เพ่อื ให้การ ประเมินเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย การสรา้ งความสัมพันธ์ทด่ี ีชมุ ชน องคก์ รครู และเพ่ือนรว่ มงาน 1. สร้างสมั พนั ธ์ทีด่ ีกับองคก์ รครู และเพื่อนร่วมงาน - สามารถทำงานรว่ มกับผู้อ่ืนภายในสถานศกึ ษาได้ เปน็ อยา่ งดี - ช่วยเหลอื เพอื่ นรว่ มงานในดา้ นต่าง ๆ การพฒั นาตนเอง 1. ได้จัดทำรายงานการพัฒนาตนเองเป็นรายบุคคล - เล่มรายงานการพัฒนาตนเองเป็นรายบคุ คล ID PLAN ที่สอดคลอ้ งกบั สภาพการปฏิบัตงิ านความ ID PLAN ต้องการจำเปน็ ของโรงเรยี น - มีแผนการดำเนนิ งานในปีการศกึ ษา 2564 2. รายงานการประชมุ การเข้ารบั การพัฒนาตนเองและ - เกยี รติบตั รการหลักสตู รการลดความเสย่ี งภยั พัฒนาวชิ าชีพทีเ่ ก่ียวข้องกับการจัดการเรียนรู้ แล้วนำ พบิ ัตธิ รรมชาติและการปรบั ตัวรับการเปลี่ยนแปลง ความรู้ความสามารถและทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง สภาพภูมิอากาศ มาพฒั นานวตั กรรม - เกียรติบตั รผ่านการเรยี นออนไลนห์ ลักสูตร หลกั สูตร เทคนคิ วธิ ีการจัดการเรยี นรู้ - เกยี รติบัตรเข้าร่วมอบรมพฒั นาครผู ู้สอน หอ้ งเรยี นออนไลน์ด้วยโปรแกรม Google Sites

3. กจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ - คำสัง่ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั (Professional Learning Community : PLC) สู่การ เชยี งใหม่ ที่ 113/2564 คณะกรรมการการ พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ขบั เคลื่อนกระบวนการ PLC : ชุมชนแหง่ การ จงั หวัดเชียงใหม่ ปีการศกึ ษา 2564 เรียนรู้ในสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564 - บันทกึ การต้งั กล่มุ ชมุ ชนแหง่ การเรียนร้ทู าง วิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) : ช่อื กล่มุ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ - การจดั กจิ กรรม PLC ปญั หานักเรียนขาดความมี ส่วนรว่ มในช้ันเรียน ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อำเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ของกล่มุ สาระการเรยี นรูศ้ ลิ ปะ 4. พฒั นาตนเองทีส่ อดคล้องกบั ความรู้ ความสามารถ มกี ารพัฒนาตนเองอยู่เสมอและสามารถนำความรู้ ทกั ษะและคุณลักษณะของตนเอง สอดคล้องกบั สภาพ ทไ่ี ดจ้ ากการพฒั นาตนเองมาประยกุ ต์ใช้ ปัญหาหรอื ความตอ้ งการจำเป็นการปฏิบัตงิ านใน กับผูเ้ รียน สถานศึกษา สอดคลอ้ งกบั แผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา โดย มกี ารพฒั นาตามแผนพฒั นาตนเอง นำความรู้ ทักษะท่ไี ด้ จากการพฒั นาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ทส่ี ง่ ผลตอ่ คุณภาพผูเ้ รียน 2.3 ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ ผลงานครู รายการ อันดับทไี่ ด้ หนว่ ยงานทม่ี อบ ผลงานนักเรยี น - - - - - -

แบบประเมินผลการปฏิบตั งิ านของพนักงานราชการ สายงานการสอน  ครัง้ ที่ ๑ ( ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ )  ครงั้ ท่ี ๒ ( ๑ เมษายน ๒๕๖๔ - ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๔) .................................................................................................................. ชอื่ ผรู้ บั การประเมิน นางสาวอริศรา พทุ ธวงค์ ตำแหนง่ พนกั งานราชการ วทิ ยฐานะ - เงนิ เดือน 20,570 บาท สถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ สังกัด สำนักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สอนระดับช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4, มัธยมศึกษาปีที่ 2, มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชว่ั โมงการสอน 16 (ชัว่ โมงตอ่ สัปดาห)์ จำนวนวนั ลาในรอบการประเมนิ ..........................-.................... วนั ประกอบด้วย (๑) ลาปว่ ย .................................... วัน (๒) ลากิจ .................................... วนั ชอื่ ผ้ปู ระเมนิ ........................................................................... (ลงช่ือหัวหน้ากลุ่มงานทีต่ นปฏิบัติภายในสถานศกึ ษา) ตำแหนง่ .............................................................................................................................................................. ตอนท่ี ๑ การประเมินประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบัตงิ าน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของผ้บู ังคับบัญชา ค่า คะแนน คา่ คะแนน ท่ี รายการประเมนิ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ท่ีได้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ ทไี่ ด้ หนกั หนกั ๑ ดา้ นการจัดการเรียนการสอน ✓ ๙ 40 ๙ โดยพิจารณาจากการสร้างหรือ พฒั นาหลกั สตู ร การจัดการเรยี นรู้ และคุณภาพผ้เู รยี นการสรา้ งและ พฒั นาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยที าง การศึกษาและแหลง่ เรียนรู้ การวัด และประเมนิ ผลการเรยี นรู้และ การศกึ ษาวิเคราะห์ สงั เคราะห์และ หรอื วจิ ัย เพอื่ แกป้ ัญหาหรืพัฒนาการ เรียนรทู้ ่สี ่งผลตอ่ คุณภาพผู้เรยี น (คะแนนเต็ม ๔๕ คะแนน) ๒ ด้านการบริหารจดั การชัน้ เรยี น ✓ ๒8 ๒ โดยพจิ ารณาจากการบรหิ ารจดั การ ชนั้ เรียนและการจดั ทำ ข้อมูล สารสนเทศการจดั ระบบ ดูแล ชว่ ยเหลือผ้เู รียน (คะแนนเต็ม ๑๐)

ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของผู้บงั คับบัญชา คา่ คะแนน คา่ คะแนน ท่ี รายการประเมนิ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ ที่ได้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ทีไ่ ด้ หนกั หนกั ๓ ดา้ นการพัฒนาตนเองและ ✓ ๒8 ๒ พัฒนาวิชาชีพ โดยพิจารณาจากการพัฒนาตน เองและการพัฒนาวชิ าชีพ (คะแนนเตม็ ๑๐) ๔ งานอ่นื ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ✓๑ 5 ๑ (คะแนนเต็ม ๕) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน 61 ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรักษาวินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี (๓๐ คะแนน) คะแนน ผลการ ผลกรประเมิน ท่ี รายการประเมนิ เต็ม ประเมนิ ของ ตนเอง ผู้บังคบั บัญชา ๑ มีความซอื่ สตั ย์ สจุ ริต รักษาประโยชนส์ ว่ นรวม ไมอ่ าศัยหรอื ๕๕ ยนิ ยอมใหผ้ อู้ ่นื ใชอ้ ำนาจและหน้าทขี่ องตน เพ่ือแสวงหาประโยชน์ ๒ การปฏิบตั ติ ามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของ ๕ ๕ ผู้บังคบั บัญชา ๕ ๕ ๓ มคี วามวิริยะ อตุ สาหะ ตรงตอ่ เวลา และอทุ ิศเวลาให้แก่ทาง ราชการ ๕ ๕ ๔ การมีจติ สำนกึ ทด่ี ี มุ่งบรหิ ารต่อกล่มุ เป้าหมายผรู้ ับบรกิ าร โดยไม่ ๕ ๕ เลือกปฏบิ ัติ ๕ ๕ ๕ การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๖ การรกั ษาภาพลกั ษณ์และความสามัคคีในองคก์ ร ชุมชน และสงั คม คะแนนรวม ๓๐ 30

ตอนที่ ๓ การสรปุ ผลการประเมิน คะแนนเตม็ คะแนนท่ีได้ องคป์ ระกอบการประเมนิ ๗๐ ๓๐ ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏบิ ตั ิตนในการรกั ษาวนิ ัย คณุ ธรรม ๑๐๐ จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑๐๐ คะแนนรวม คดิ เปน็ ร้อยละ ตอนท่ี ๔ ผลการประเมิน ๔.๑ ผลการประเมินตนเอง ขา้ พเจ้าขอรับรองว่าไดป้ ระเมินตนเองตรงตามเอกสารหลักฐานที่มอี ยู่จรงิ (ลงชื่อ).................................................ผู้รบั การประเมิน (นางสาวอริศรา พุทธวงค์) ตำแหนง่ พนกั งานราชการ วนั ท่ี ............................................... ๔.๒ ผลการประเมนิ และความเห็นของผบู้ ังคบั บัญชา ๔.๒.๑ ผลการประเมนิ มี ๕ ระดบั ดังนี้  ดีเด่น ( ร้อยละ ๙๐.๐๐ ข้ึนไป )  ดมี าก ( รอ้ ยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )  ดี ( ร้อยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )  พอใช้ ( ร้อยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )  ปรบั ปรุง ( ร้อยละ ๕๙.๙๙ ลงมา ) ๔.๒.๒ ความเห็นของผบู้ ังคบั บัญชา .............................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. (ลงช่ือ).................................................ผบู้ งั คบั บญั ชา (นายอดิศร แดงเรอื น) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 วนั ท่ี ..........................................

ตอนที่ ๕ การรับทราบผลการประเมิน ผู้รับการประเมนิ  ได้รับทราบผลการประเมนิ และความเห็นของผู้บงั คบั บญั ชาแล้ว (ลงชอ่ื ).................................................ผรู้ บั การประเมิน (……………………………………….) ตำแหน่ง……………….………………………. วันที่ ............................................... ผ้ปู ระเมิน  ไดแ้ จ้งผลการประเมนิ และผูร้ บั การประเมนิ ไดล้ งนามรบั ทราบแลว้  ไดแ้ จง้ ผลการประเมนิ เม่อื วันท่ี............................................................ แลว้ แต่ผู้รบั การประเมนิ ไม่ลงนามรบั ทราบ ลงช่ือ : ........................................................... (นายอดิศร แดงเรือน) ตำแหนง่ : ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ วนั ที่ ............................................... ลงชอ่ื : .......................................................... พยาน (นางสภุ ัสสร ศรีสวสั ด์ิ) ตำแหนง่ : รองผ้อู ำนวยการฝ่ายบริหารงานบุคคล วันที่ ............................................... สำหรับการนำผลการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านไปเล่อื นข้ันเงนิ เดือน ให้ผู้บงั คับบญั ชาแตง่ ตั้งคณะกรรมการ ไม่นอ้ ยกวา่ ๓ คน ทำหนา้ ทพ่ี จิ ารณา รายงานผลการพิจารณา และเสนอความเหน็ ต่อผบู้ ังคับบญั ชาตามลำดบั

คณะกรรมการ  เห็นดว้ ยกบั ผลการประเมนิ ข้างต้น  มคี วามเหน็ ต่างจากการประเมนิ ขา้ งตน้ ดงั นี้ ........................................................................................................................................................... ลงชอื่ : ..................................ประธานกรรมการ ลงชือ่ : ..........................................กรรมการ (นางสภุ สั สร ศรีสวัสดิ์) (นางผ่องรวี จันทร์สม) วนั ท่ี : ................................................................ วนั ท่ี : ................................................................ ลงช่ือ : ……………………………………………. กรรมการ ลงชอ่ื : …………………………………………..กรรมการ (นายวิเศษ ฟองตา) (นายธชั พล รกั งาน) วันที่ ............................................... วันที่ ............................................... ผูบ้ ังคับบญั ชา  เห็นด้วยกบั ผลการประเมนิ ข้างต้น  มีความเห็นตา่ งจากการประเมนิ ข้างตน้ ดงั นี้ ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... (ลงชอ่ื ).................................................ผ้บู งั คับบัญชา (นายอดิศร แดงเรอื น) ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ วนั ที่ ............................................... ผู้บังคับบัญชาเหนอื ขึ้นไป  เห็นดว้ ยกบั ผลการประเมนิ ขา้ งตน้  มีความเห็นตา่ งจากการประเมินข้างตน้ ดงั น้ี ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ลงชอื่ : ........................................................... (......................................................) วันที่ : ...........................................................

ภาคผนวก

1. คำสง่ั มอบหมายงาน 1.1 คำสัง่ ที่ 75/2564 เร่ืองมอบหมายบคุ ลากรปฎบิ ตั หิ นา้ ท่ใี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ประจำภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 งานพิเศษทไ่ี ด้รบั มอบหมาย เจ้าหน้าแผนงานกลุม่ งานอาคารสถานที่ 1.2 คำสั่ง ท่ี 146/2564 เรอื่ งแต่งต้ังคณะกรรมการเตรยี มความพรอ้ มการรับประเมินสถานศึกษาขนาดเล็ก เพอื่ รับรางวลั พระราชทาน ระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ประจำปีการศึกษา 2564 งานท่ีได้รบั มอบหมาย จัดทำเอกสารดา้ นท่ี 4 ข้อ 4.4 การนำผลการประเมนิ ไปใช้

1.3 คำสั่งท่ี 152/2564 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมินสถานศึกษาขนาดเกลก็ เพือ่ รบั รางวลั พระราชทาน ระดับเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา ประจำปกี ารศึกษา 2564 งานทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย คณะกรรมการฝ่ายปฏิคม 2. เกยี รตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง 2.1 เกยี รตบิ ตั รการหลักสูตรการลดความเสี่ยงภยั พิบัตธิ รรมชาติและการปรับตวั รับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมอิ ากาศ ใหไ้ ว้ ณ วันที่ 6 พฤษภาคม 2564 2.2 เกียรตบิ ตั รผ่านการเรยี นออนไลนห์ ลกั สูตร หลกั สตู ร เทคนคิ วิธกี ารจัดการเรียนรู้ ใหไ้ ว้ ณ วันที่ 6 พฤษภาคม 2564

2.3 เกียรตบิ ัตรเข้าร่วมอบรมพัฒนาครผู ู้สอนห้องเรียนออนไลนด์ ้วยโปรแกรม Google Sites ให้ไว้ ณ วันท่ี 11 มถิ นุ ายน 2564 https://sites.google.com/view/lesson-online-by- arisara/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%A3%E0%B8%81 2.4 หอ้ งเรยี นออนไลน์

3. ภาพกจิ กรรม 3.1 หนา้ ทพ่ี ิเศษทีไ่ ด้รับมอบหมาย การประชมุ วางแผน คณะครทู ่รี ับผดิ ชอบโครงการกลุ่มงานอาคารสถานที่ ในการดำเนินงานตามแผนงานของ ปกี ารศกึ ษา 2564 การปฎิบัติงานพเิ ศษงานโภชนาการ

3.2 การสรา้ งความสมั พนั ธ์ที่ดชี มุ ชน องค์กรครู และเพอ่ื นรว่ มงาน การเตรียมความพรอ้ มอาคารเรยี นและหอนอน เปิดภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 การมสี ว่ นรว่ มตกแตง่ ห้องเรียนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 4