Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือนักเรียนสวีวิทยา 2564

คู่มือนักเรียนสวีวิทยา 2564

Published by p_griffindor_4444, 2022-01-31 10:41:00

Description: O14 คู่มือนักเรียนสวีวิทยา small

Search

Read the Text Version

คมู‹ ือนักเร�ยนโรงเร�ยนสว�วท� ยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564  การเลื่อนช้นั เมอ่ื ส้ินปก ารศึกษา ผูเรยี นจะไดรบั การเล่อื นช้นั เมอื่ มคี ุณสมบัตติ ามเกณฑด ังตอ ไปนี้ 1) รายวิชาพ้นื ฐานและรายวิชาเพมิ่ เติมไดรบั การตัดสินผลการเรยี นผา นตามเกณฑทีส่ ถานศกึ ษากาํ หนด 2) ผเู รยี นตองไดรับการประเมนิ และมีผลการประเมินผา นตามเกณฑท ี่ สถานศึกษากําหนดในการอา น คดิ วิเคราะหแ ละเขียน คณุ ลักษณะอันพึงประสงคแ ละกจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น 3) ระดบั ผลการเรยี นเฉล่ียในปก ารศึกษาน้นั ควรไดไ มตาํ่ กวา 1.00 ทงั้ นี้ รายวชิ าใดทไ่ี มผา นเกณฑการประเมิน สถานศึกษาสามารถซอมเสริมผเู รยี นใหไดรบั การแกไ ขในภาคเรียน ถัดไป ทัง้ นส้ี าํ หรบั ภาคเรยี นท่ี 2 ตองดาํ เนนิ การใหเสรจ็ สิน้ ภายในปการศกึ ษานัน้  การแกไ ขผลการเรียน ผลการเรียนมี 4 สวน คือ สวนที่ 1 ผลการเรียนตามกลุมสาระการเรยี นรู 8 กลุมสาระ ผลการเรียน 0 หรอื มส ตองแกไขให เสร็จส้นิ ภายใน 1 ภาคเรียนถดั ไปหรือตามทโ่ี รงเรยี นกําหนด สวนที่ 2 ผลการทํากิจกรรมพฒั นาผูเรยี น ทกุ กจิ กรรม ที่ไดผ ล มผ ตองแกไ ขใหเ สรจ็ ส้ิน ภายใน 1 ภาคเรียน ถัดไปหรือตามทโี่ รงเรียนกําหนด สวนที่ 3 คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค ที่ไดผ ล 0 ( ปรับปรุง) ตองแกไขใหเ สร็จส้ินภายใน 1 ภาคเรียน ถัดไปหรือตามทโี่ รงเรยี นกาํ หนด สว นที่ 4 การอา น คดิ วิเคราะหแ ละการเขียนส่อื ความ ทไี่ ดผล 0 (ปรับปรงุ ) ตอ งแกไขใหเ สร็จสิน้ ภายใน 1 ภาคเรียน ถัดไปหรือตามทีโ่ รงเรียนกําหนด ถาไมด ําเนนิ การแกไ ขใหเรียบรอ ยจะตองเรยี นซ้าํ ชั้นเดิม วธิ แี กไ ข สวนที่ 1 อาจจะเรยี นซอมเสรมิ สอบซอ ม หรอื ทํากิจกรรมที่สอดคลอ งกบั ตวั ชี้วดั สวนที่ 2 ทาํ กจิ กรรมเสริมในสวนทข่ี าดใหครบ สว นที่ 3 ทาํ กจิ กรรมเสริมเพื่อปรับเปลย่ี นคุณลักษณะ สว นที่ 4 ตอ งกําหนดการพัฒนาโดยการทํากิจกรรมเพอ่ื ปรบั ปรุงใหผาน การดําเนินการแกไข ใหน กั เรียนมีโอกาสแกไขได 2 คร้ัง ตามเวลาท่ี โรงเรยี นกาํ หนด ถา นกั เรียนไมแกไ ขตามเวลาท่โี รงเรียนกาํ หนด ครง้ั หนึง่ ครง้ั ใดถือวานักเรยี นไมใชส ิทธิในครง้ั นัน้ ยกเวนมีเหตุสุดวิสัยอนั เช่อื ถือได ถา เกินกําหนดเวลาใหอ ยใู นดุลยพนิ จิ ของหัวหนาสถานศึกษา นักเรียนทีข่ าดสอบปลายภาคใหไดค ะแนน 0 ไวกอนและนําผลรวมกับคะแนนระหวางภาค ตัดสนิ ผลการเรยี น นกั เรียนท่ขี าดสอบปลายภาค ดว ยเหตุสดุ วสิ ยั สามารถมาปรบั แกคะแนนปลายภาคได ภายใน 15 วัน หลังการสอบ และปรับแกผลการเรยี นไดเ พ่ิมขน้ึ ตามเกณฑท ีก่ าํ หนด 50 SAWIWITTAYA SCHOOL

คู‹มือนักเรย� นโรงเร�ยนสวว� ท� ยา ประจาํ ปก‚ ารศกึ ษา 2564 เกณฑก ารจบการศกึ ษา เกณฑการจบระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 1) ผูเรียนเรยี นรายวชิ าพน้ื ฐานและเพิ่มเตมิ ไมเกิน 81 หนวยกิต โดยเปนรายวิชาพนื้ ฐาน 66 หนว ยกิต และ รายวิชาเพม่ิ เตมิ ตามทีส่ ถานศึกษากาํ หนด 2) ผูเรยี นตอ งไดหนวยกิต ตลอดหลกั สูตรไม นอ ยกวา 77 หนว ยกติ โดยเปนรายวิชาพ้นื ฐาน 66 หนว ยกิต และ รายวชิ าเพม่ิ เติมไมน อยกวา 11 หนว ยกติ 3) ผูเรยี นมผี ลการประเมนิ การอา น คดิ วเิ คราะหแ ละเขียนในระดับผานเกณฑก ารประเมินตามทีส่ ถานศกึ ษา กาํ หนด 4) ผูเรยี นมผี ลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงคในระดบั ผานเกณฑการประเมนิ ตามที่สถานศึกษากําหนด 5) ผูเ รียนเขารว มกจิ กรรมพัฒนาผูเรยี นและมผี ลการประเมนิ ผา นเกณฑก ารประเมินตามทีส่ ถานศกึ ษากําหนด เกณฑการจบระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1) ผูเรยี นเรียนรายวชิ าพืน้ ฐานและเพิม่ เติมไมน อยกวา 81 หนว ยกิต โดยเปน รายวชิ าพ้ืนฐาน 41 หนวยกติ และรายวิชาเพ่ิมเตมิ ตามทสี่ ถานศกึ ษากําหนด 2) ผูเรียนตองไดห นวยกติ ตลอดหลกั สูตรไมนอ ยกวา 77 หนว ยกิต โดยเปนรายวิชาพื้นฐาน 41 หนวยกติ และ รายวิชาเพิ่มเติมไมน อยกวา 36 หนว ยกิต 3) ผเู รยี นมผี ลการประเมินการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขยี นในระดบั ผานเกณฑก ารประเมินตามทีส่ ถานศกึ ษากําหนด 4) ผูเรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคในระดับผานเกณฑการประเมินตามท่ีสถานศึกษา กาํ หนด 5) ผูเรียนเขารวมกจิ กรรมพฒั นาผเู รยี นและมผี ลการประเมนิ ผา นเกณฑก ารประเมนิ ตามทีส่ ถานศึกษากาํ หนด SAWIWITTAYA SCHOOL 51

คม‹ู ือนักเรย� นโรงเรย� นสว�วท� ยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 ขนั้ ตอนการลงทะเบยี นทางการศกึ ษา ข้ันตอนการลงทะเบยี น 1. สํารวจรายวชิ าทลี่ งทะเบยี นตามหลักสตู ร 2. รบั ลงทะเบียนจากครูที่ปรึกษา กรอกบัตรลงทะเบียนและลงชื่อ 3. นําบัตรลงทะเบยี นใหผ ปู กครองและครทู ่ีปรึกษาลงชือ่ ตามลําดับ 4. ชาํ ระเงินหองการเงนิ ขั้นตอนการสอบแกตัว 1. ยนื่ คาํ รอ งขอสอบแกต วั ที่ครปู รกึ ษา 2. รับบัตรแกตัวจากครูทีป่ รกึ ษา/งานลงทะเบียน 3. ยื่นบตั รสอบแกตัวทีค่ รูประจาํ วิชา 4. สอบแกต ัววนั เวลาที่กําหนดในตารางสอบแกตวั 5. ตดิ ตามผลการสอบแกตวั ที่งานวดั ผล 6. ถาสอบไมผานใหดาํ เนินการสอบแกตวั อีกครัง้ ขั้นตอนการลงทะเบียนเรยี นซ้าํ รายวิชา 1. ดรู ายละเอียดรายวิชาเรียนซํา้ รายวิชาท่ีหอ งวดั ผล 2. ย่ืนคาํ รอ งขอเรียนซา้ํ รายวิชาทหี่ อ งวัดผล รบั แบบบันทึกการเรียนซํ้ารายวชิ าบัตรสอบแกตวั (มส) 3. จายเงนิ คาลงทะเบียนเรยี นซํา้ รายวิชา หนว ยกิจละ 100 บาท 4. ยื่นแบบบนั ทกึ การเรียนซ้ํารายวิชาตอ ครูประจําวชิ า 5. เรียนซาํ้ รายวิชาตามเวลาและจาํ นวนคาบทก่ี ําหนด/สอบแกต ัว ข้ันตอนการเรียนซํ้า 1. ดูรายละเอยี ดรายวิชาที่ตองเรยี นซํา้ ทห่ี องวดั ผล 2. ย่ืนคํารอ งขอเรียนซา้ํ ทหี่ องวัดผล 3. จายเงินคา ลงทะเบียนเรียนซ้าํ รายวิชา หนว ยกจิ ละ 100 บาท 4. รบั แบบบันทึกการเรยี นซา้ํ จากหองวัดผล 5. ยื่นแบบบันทกึ การเรียนซํา้ ตอคณุ ครูประจําวิชา 6. เรียนซาํ้ ตามเวลาทีก่ าํ หนด 7. ติดตามผลการเรยี นซํา้ ทงี่ านวดั ผล กรณีนกั เรียนมีปญ หาผลการเรยี น/ขาดเรียนบอย 1. แจงผปู กครองทราบ 2. นักเรียนพบครูประจําชั้น/หวั หนาระดบั ช้ัน 3. ตรวจสอบผลการเรยี น/เวลาเรยี น 4. นําผปู กครองพบหัวหนาระดับชั้น 5. ทาํ สญั ญา/ลงชื่อติดตามการเรยี นมาเรียน 52 SAWIWITTAYA SCHOOL

คู‹มอื นักเร�ยนโรงเรย� นสวว� ท� ยา ประจําป‚การศึกษา 2564 ขน้ั ตอนการขอเอกสารทางการศกึ ษา การขอ ปพ.1 (กรณยี า ยสถานศึกษา) นาํ ผูป กครองพบฝา ยวิชาการ 1. ตรวจสอบผลการเรยี น 2. เขยี นคาํ รองพรอมรูปถา ย 1 ½ น้ิว จํานวน 2 รปู ชดุ นักเรยี น 3. ยื่นงานทะเบียน 4. ใชเ วลา 3 วันทาํ การโดยประมาณ การขอ ปพ.1 (กรณใี ชเปนหลกั ฐานประกอบการศึกษาตอ /ขอทุน) 1. ยื่นคาํ รองพรอ มรูปถาย 1 ½ น้ิว จาํ นวน 2 รูป 2. ตรวจสอบผลการเรียน 3. ใชเ วลา 3 วันทําการโดยประมาณ การขอ ปพ.7. (ใบรับรองกรณตี า งๆ) 1. ตรวจสอบผลการเรียน 2. เขียนคํารอ งพรอ มรูปถา ย 1 ½ น้ิว จาํ นวน 2 รปู 3. ยื่นงานทะเบียน 4. ใชเ วลา 3 วนั ทาํ การโดยประมาณ 5. ชําระเงินคา ทาํ เนียมคดั ลอกเอกสาร 10 บาท การขอคัดลอก รบ.1ต , รบ.1ป (หลกั สูตรเกา) และ ปพ.1 (กรณีสญู หาย,ชาํ รุด) 1. แจง ความเอกสารหาย 2. ยื่นคํารองพรอ มใบแจง ความและรูปถา ยขนาด 1 ½ นิว้ จํานวน 2 รปู กอนปก ารศึกษา 2545 ใชร ูปถายรูป 2 น้ิว จาํ นวน 2 รปู 3. ยื่นงานทะเบียน 4. ใชเวลา 3 วันทําการโดยประมาณ 5. ชาํ ระเงนิ คาทาํ เนียมคดั ลอกเอกสาร 20 บาท SAWIWITTAYA SCHOOL 53

คู‹มอื นกั เร�ยนโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ประจําป‚การศกึ ษา 2564 บทบาทของผูŒปกครอง ผูปกครองมีบทบาทเพอื่ พฒั นาคุณภาพผูเ รยี น ดังนี้  ใหค วามรกั และความอบอุน  ใหก ารอบรมเลีย้ งดู เอาใจใสในการสรางสขุ นสิ ัยท่ดี ี  พฒั นาพฤตกิ รรม สุขภาพ และปองกนั ปญหาตา ง ๆ  ตรวจสมุด และเอกสารทโี่ รงเรียนมอบหมายใหส ัปดาหล ะ 1 ครงั้ พรอ มลงชอ่ื ถา พบวาลูกไมไดท าํ งาน ให คบื หนาใหตดิ ตอโรงเรยี นโดยดว น และประสานสมั พนั ธกับโรงเรียนอยางสมา่ํ เสมออยา งนอยภาคเรียนละ 1 ครง้ั  ปลูกฝง จิตสาํ นกึ ในเร่ืองวินยั ความรับผิดชอบ ความปลอดภัย เปนตัวอยางที่ดแี กบ ตุ ร ธิดา  สรา งบรรยากาศการเรยี นรใู นบาน  ใหคําปรึกษา แนะนํา และการเสริมแรง บทบาทหนาŒ ทข่ี องนกั เร�ยน 1. เปลย่ี นพฤติกรรมการเรยี นรจู ากผูรบั เปน การสรา งความรูดวยตนเอง 2. มคี วามรับผดิ ชอบตอการเรียนรูข องตนเอง 3. ตระหนักถงึ ความสําคญั ของการศกึ ษาวา มีความสําคัญตอ การพัฒนาคณุ ภาพชีวติ 4. ตั้งเปาหมาย และวางแผนการศึกษาวามคี วามสําคัญตอ การพฒั นาคุณภาพชวี ิต 5. รูว ิธีการเรียนรู สามารถปรบั เปลยี่ นไดเมื่อมีความจาํ เปน 6. เขารวมกิจกรรมการเรียนรอู ยา งกระตือรือรน 7. มกี ารประเมินตนเอง และพฒั นาตนเองใหเ จริญกาวหนาอยูเ สมอ 8. มสี มั พันธภาพท่ดี ีตอเพื่อนและครู 9. สดชื่น แจมใส มีความเช่ือมนั่ ในตนเอง และรบั ผดิ ชอบ 10. ปฏิบัตติ ามคติพจน ปรัชญา วิสยั ทัศน และคณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค 54 SAWIWITTAYA SCHOOL

ค‹ูมือนักเร�ยนโรงเร�ยนสว�วท� ยา ประจาํ ป‚การศึกษา 2564 ระเบยี บโรงเรียนสววี ิทยา วา่ ดว้ ยการส่งเสริม ควบคมุ ความประพฤตินกั เรียนและการพจิ ารณาลงโทษนักเรยี น พ.ศ. 2564 ------------------------------------ เพ่ือให้การปกครองนักเรียนโรงเรียนสวีวิทยา ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อย ดูแลและควบคุม ความประพฤตินักเรียนให้สอดคล้องกับสภาพสังคมปัจจุบัน ส่งเสริมความเป็นสุภาพบุรุษ สุภาพสตรี สววี ิทยา จงึ อาศัยอานาจตามข้อ 2 แห่งระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยความประพฤติของนักเรียน และนกั ศกึ ษา พ.ศ. 2548 และเพอ่ื เปน็ การกระจายอานาจหน้าที่ความรับผิดชอบในการปกครองนักเรียน ใหก้ ับครูทุกคนในโรงเรียนจงึ วางระเบียบ ดงั น้ี ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า ระเบียบโรงเรียนสวีวิทยาว่าด้วยการส่งเสริม ควบคุมความประพฤติ นกั เรยี นและการพิจารณาลงโทษนกั เรียน พ.ศ. 2564 ข้อ 2 บรรดาระเบยี บ ข้อบังคบั หรอื คาสงั่ อน่ื ใดทส่ี อดคล้องหรอื แย้งกับระเบียบนี้ให้ใชร้ ะเบียบนแ้ี ทน ข้อ 3 ระเบียบนม้ี ีผลบงั คบั ใชต้ ั้งแตว่ ันท่ี 1 พฤษภาคม 2564 เป็นตน้ ไป ข้อ 4 ในระเบยี บนี้ “โรงเรียน” หมายถงึ โรงเรียนสวีวทิ ยา “ผู้อานายการสถานศกึ ษา” หมายถงึ ผอู้ านวยการโรงเรยี นสววี ิทยา “รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา” หมายถึง รองผู้อานวยการโรงเรยี นสววี ิทยา “รองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานบุคคลและกจิ การนักเรียน” หมายถึง รองผู้อานวยการ โรงเรียนสวีวทิ ยา ทีไ่ ดร้ ับมอบหมายให้ปฏิบตั ิหน้าท่ีรองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรยี น “ครู” หมายถงึ ครูโรงเรียนสวีวิทยา “ครหู วั หนา้ ระดบั ชนั้ ” หมายถึง ครูที่ไดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏบิ ตั หิ นา้ ทค่ี รหู วั หนา้ ระดับชนั้ “ครทู ี่ปรึกษา” หมายถึง ครูทไ่ี ดร้ ับมอบหมายให้ปฏบิ ัติหนา้ ที่ครูทปี่ รกึ ษาประจาชั้นเรียน “ครผู ้สู อน” หมายถึง ครูที่ไดร้ ับมอบหมายใหป้ ฏิบตั กิ ารสอนในช้นั เรยี น “นักเรียน” หมายถึง นกั เรยี นโรงเรยี นสวีวทิ ยา “การควบคุมความประพฤติ” หมายถึง การควบคุมโดยการตัดคะแนนความประพฤติ และการสง่ เสรมิ เพมิ่ คะแนนความประพฤติ ข้อ 5 โรงเรียนถือว่านักเรียนทุกคนมีความประพฤติเรียบร้อย ให้คะแนนความประพฤติ 100 คะแนนต่อปีการศึกษา เมื่อนักเรียนประกอบความดีจะเพ่ิมคะแนนความประพฤติให้และนักเรียน ประพฤติผดิ ระเบียบวินัยหรือประพฤติไม่เหมาะสมจะถูกหักคะแนนความประพฤติและได้รับการลงโทษ ตามเกณฑ์ทโ่ี รงเรยี นกาหนด SAWIWITTAYA SCHOOL 55

ค‹มู ือนกั เร�ยนโรงเรย� นสว�ว�ทยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 -2- ข้อ 6 กาหนดการลงโทษนักเรียนผู้กระทาผิดระเบียบวินัยหรือประพฤติไม่เหมาะสมไว้ 4 สถาน คอื (1) ว่ากลา่ วตกั เตือน (2) ทาทัณฑบ์ น (3) ตัดคะแนนความประพฤติ (4) ทากจิ กรรมเพ่ือใหป้ รบั เปลย่ี นพฤติกรรม ขอ้ 7 การดาเนินการลงโทษเมอ่ื นกั เรียนประพฤตผิ ิดระเบียบวินยั หรอื ประพฤติไมเ่ หมาะสม ดงั นี้ (1) ตักเตือนด้วยวาจา ใช้ในกรณีนักเรียนกระทาผิดคร้ังแรกและไม่ร้ายแรง ไม่ถูกตัด คะแนนความประพฤติ (2) ตักเตือนเป็นลายลักษณ์อักษรและตัดคะแนนความประพฤติตามเกณฑ์ท่ีโรงเรียน กาหนดใช้ในกรณีที่นักเรียนกระทาผิดไม่ร้ายแรงและได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนด้วยวาจาแล้ว แต่ยัง กระทาความผิดในลกั ษณะเดมิ ซา้ อีก (3) ทาทัณฑ์บน ใช้ในกรณีท่ีนักเรียนได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนเป็นลายลักษณ์อักษรแล้ว แต่ยังกระทาความผิดในลักษณะเดิมซ้าอีก หรือถูกตัดคะแนนความประพฤติถึง 50 คะแนน หรือ มพี ฤตกิ รรมท่ที าให้เสื่อมเสยี ช่อื เสียงและเกยี รติของโรงเรยี น การทาทัณฑ์บนให้ทาเป็นหนังสือ พร้อมเชิญ บิดาหรือมารดา หรือผู้ปกครอง และครูท่ีปรึกษามาบันทึกรับทราบความผิดและรับรองการทาทัณฑ์บน ไว้ด้วย (4) ทากจิ กรรมเพอื่ ปรบั เปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีท่ีนักเรียนกระทาความผิดท่ีสมควร ต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม หรือถูกตัดคะแนนความประพฤติในรอบ 2 สัปดาห์ เช่น การพักการเรียน ไม่เกนิ 5 วัน/ครั้ง หรือทากิจกรรมเพ่ือสาธารณประโยชน์ เปน็ ตน้ การทากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ต้องไม่มีลักษณะกลั่นแกล้งนักเรียน และ ต้องได้รับอนุญาตจากผู้อานวยการสถานศึกษาหรือรองผู้อานวยการสถานศึกษาผู้ได้รับมอบหมาย เป็นลายลักษณ์อักษรเสียก่อน ทั้งน้ีการเสนอรายชื่อนักเรียนที่สมควรทากิจกรรมเพ่ือปรับเปล่ียน พฤติกรรมใหเ้ ปน็ หน้าทขี่ องครูหัวหน้าระดับช้ันหรือรองหัวหน้าระดับช้ันหรือหัวหน้างานกิจการนักเรียน เพ่ือแต่งตัง้ คณะกรรมการกากบั ดูแลการทากจิ กรรมปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมตอ่ ไป ขอ้ 8 การเพมิ่ และตดั คะแนนความประพฤติให้เปน็ ไปตามหลักเกณฑท์ า้ ยระเบียบนี้ ข้อ 9 ครูทุกคนสามารถตัดคะแนนความประพฤติข้ันเบาถึงข้ันกลางได้ แต่ต้องแจ้งและบันทึก เหตคุ วามผิดให้บิดาหรือมารดา หรอื ผู้ปกครองนักเรยี น ครูหัวหนา้ ระดบั หรือรองหัวหนา้ ระดับชัน้ ทราบ ข้อ 10 กรณีตัดคะแนนความประพฤติข้ันหนักถึงข้ันรุนแรง ให้ทาเป็นบันทึกโดยเป็นหน้าที่ ของครูหัวหน้าระดับชั้นหรือรองหัวหน้าระดับชั้นหรือหน้างานกิจการนักเรียน โดยความเห็นควร ของรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน เพ่ือเสนอผู้อานวยการสถานศึกษา อนุมัตติ ่อไป 56 SAWIWITTAYA SCHOOL

คมู‹ อื นักเร�ยนโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ประจาํ ป‚การศึกษา 2564 -3- ข้อ 11 ให้ครูท่ีปรึกษามีหน้าท่ีกากับ ดูแล และส่งเสริมพฤติกรรมนักเรียนในที่ปรึกษา เป็นการเบอ้ื งตน้ และรายงานให้ครูหวั หน้าระดบั ชน้ั ทราบ เมอื่ นักเรียนมปี ระพฤตกิ รรมไม่พึงประสงค์ ข้อ 12 ครูผู้สอนมีหน้าที่กากับ ดูแล ส่งเสริมพฤติกรรมนักเรียนในช้ันเรียนและรายงาน ใหค้ รทู ีป่ รึกษา และครูหัวหนา้ ระดับชัน้ ทราบ เมอ่ื นักเรียนมปี ระพฤติกรรมไมพ่ ึงประสงค์ ข้อ 13 นักเรียนที่ทาผิดระเบียบโรงเรียนถูกตัดคะแนนความประพฤติถึง 50 คะแนน จะต้อง บันทึกคาให้การลงในแบบบันทึกคาให้การและลงชื่อรับทราบความผิด พร้อมเชิญบิดาหรือมารดา หรอื ผูป้ กครอง และครูทปี่ รกึ ษา มารบั ทราบความผิดดว้ ย ขอ้ 14 ความผิดอื่นท่ีไม่ได้กาหนดอยู่ในระเบียบน้ีเป็นอานาจหน้าท่ีของคณะกรรมการกลุ่มงาน กิจการนักเรียน โดยความเห็นชอบของผู้อานวยการสถานศึกษาหรือรองผู้อานวยการกลุ่มบริหาร งานบคุ คลและกจิ การนักเรียน ข้อ 15 ให้รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียนรักษาการให้เป็นไป ตามระเบยี บนี้และให้มอี านาจตีความ และวนิ จิ ฉัยปญั หาเกย่ี วกบั การปฏบิ ตั ิตามระเบยี บน้ี ประกาศ ณ วันท่ี 9 เมษายน พ.ศ. 2564 (นายเกรยี งศกั ดิ์ อัจกลับ) ผอู้ านวยการโรงเรียนสวีวทิ ยา SAWIWITTAYA SCHOOL 57

คู‹มอื นกั เร�ยนโรงเรย� นสว�ว�ทยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 หลักเกณฑ์การใหค้ ะแนนความประพฤตนิ ักเรียนท่ีทาความดี แนบทา้ ยระเบยี บโรงเรียนสววี ิทยา ว่าด้วยการส่งเสริม ควบคุมความประพฤตินักเรียนและการพิจารณาลงโทษนักเรียน พ.ศ. 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------- ท่ี ลักษณะการทาความดี หมายเหตุ 1 ปฏบิ ัตหิ นา้ ทน่ี กั เรียนจิตอาสา เชน่ เกบ็ ขยะ ช่วยงานครู กองเกียรติยศเชญิ ธงชาติ ฯลฯ ไมเ่ กนิ 5 คะแนน/คร้งั 2 ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการสภานักเรียน หัวหน้าห้อง หรือตัวแทนห้องในการบันทึก 20 คะแนน/ภาคเรียน ขอ้ มูลประจาวนั 3 ปฏบิ ัตติ นท่มี ีความสมควรแก่การยกยอ่ ง เช่น การพบทรพั ย์สินแล้วสง่ คืน ฯลฯ ไมเ่ กิน 20 คะแนน/ครง้ั 4 เขา้ ร่วมแข่งขนั กิจกรรมด้านวิชาการ ดนตรี กฬี า ระดบั โรงเรยี น 10 คะแนน 5 เขา้ รว่ มแขง่ ขันกิจกรรมดา้ นวิชาการ ดนตรี กฬี า ระดับจงั หวัดหรอื เขตพนื้ ท่ีการศึกษา 30 คะแนน 6 เข้าร่วมแข่งขันกิจกรรมด้านวิชาการ ดนตรี กฬี า ระดับภาค 50 คะแนน 7 เข้ารว่ มแขง่ ขนั กจิ กรรมด้านวิชาการ ดนตรี กีฬา ระดบั ประเทศ 70 คะแนน 8 เข้ารว่ มแขง่ ขนั กิจกรรมดา้ นวชิ าการ ดนตรี กีฬา ระดบั นานาชาติ 100 คะแนน 9 ไดร้ บั รางวัลเป็นนกั เรียนพระราชทาน 200 คะแนน 10 ไดร้ ับรางวัลอน่ื ๆ นอกเหนือจาก ขอ้ 5 – 9 ปฏบิ ตั ิหรอื มีพฤตกิ รรมทีม่ คี วามสมควร งานกิจการนักเรยี น แกก่ ารยกยอ่ งเชิดชเู กียรติให้เป็นแบบอย่างในลักษณะอ่นื ๆ (คณะกรรมการพิจารณาคะแนนตามความเหมาะสม) 58 SAWIWITTAYA SCHOOL

คม‹ู อื นกั เร�ยนโรงเรย� นสว�วท� ยา ประจาํ ป‚การศกึ ษา 2564 หลกั เกณฑก์ ารตัดคะแนนความประพฤติ แนบทา้ ยระเบียบโรงเรยี นสววี ิทยา วา่ ดว้ ยการส่งเสรมิ ควบคุมความประพฤตนิ ักเรียนและการพจิ ารณาลงโทษนกั เรียน พ.ศ. 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 1. ความผิดข้นั เบา ตัดคะแนนความประพฤติ 5 คะแนน/ครง้ั หมายเหตุ ตัด 5 คะแนน/คาบ ท่ี ลักษณะความผิด 1 เขา้ หอ้ งเรียนช้าโดยไมม่ ีเหตุอันควร 2 นาอาหาร หรือเครอื่ งด่มื ขึ้นไปบนอาคารเรยี น (ยกเว้นนา้ เปลา่ ) 3 ท้งิ ขยะไมถ่ ูกท่ี ทาให้โรงเรียนสกปรก แตง่ กายผดิ ระเบียบ ดงั น้ี 4.1 ทรงผมผิดระเบียบ ซอย สไลด์ผม ทาสผี มผดิ ไปจากธรรมชาติ 4.2 แต่งหน้า เลบ็ ยาว ทาสีเลบ็ 4.3 ใส่เครอ่ื งประดบั ที่ไมเ่ หมาะสมกับสภาพนกั เรียน 4 4.4 แตง่ กายไม่ถกู ต้องตามระเบียบ หรือทีม่ รี ูปทรงผิดไปจากระเบียบการแต่งกาย ทโ่ี รงเรยี นกาหนด หรอื ไม่ตรงตามที่กาหนดไวใ้ นตารางเรยี น ไม่สวมใสเ่ สื้อซบั ใน เอาเสือ้ ไวน้ อกกางเกง 4.5 ใช้กระเปา๋ ผิดไปจากระเบียบที่โรงเรยี นกาหนด 4.6 ใสร่ องเท้าแตะ ใส่รองเท้าเหยยี บส้น 2. ความผดิ ข้ันเบา ตดั คะแนนความประพฤติ 10 คะแนน/ครง้ั หมายเหตุ ท่ี ลกั ษณะความผิด 1 ไมเ่ ขา้ เรียน ไม่เข้าโฮมรูม ไมเ่ ข้าฐาน ไม่เขา้ รว่ มกิจกรรมที่ทางโรงเรยี นจัดขึ้น 2 กล่าววาจาหยาบคาย 3 สวมเสอ้ื หรือกางเกงผู้อนื่ มาโรงเรยี น 4 ขีดเขยี นโตะ๊ เกา้ อี้ อาคารเรยี น หรอื ทาลายทรพั ยส์ ินของโรงเรยี น 5 ขบั ขย่ี านพาหนะในบริเวณโรงเรยี นในช่วงเวลาเรียน และบรเิ วณพื้นทีห่ า้ มขบั ข่ี 6 มหี รือใช้สือ่ ลามกไว้ในครอบครอง 7 นาอาหาร หรือเครอื่ งดื่มไปรับประทานในห้องเรยี น 8 นาอุปกรณเ์ สริมสาหรับเครอ่ื งมือสื่อสารทกุ ชนิดมาโรงเรียน 9 นาอุปกรณ์เสริมความงามทุกชนดิ มาโรงเรยี น SAWIWITTAYA SCHOOL 59

ทททททท123765443241561237456723765432176112345675่่่่่่ีีีีีี กทไยกมมเชใทสดมทมใอมเใเสกสไเยขขยเกสเมใทสดใทเชมมอกไยมทกไมไกทมสยไกเทมยกไมอชมทเดใทสใสเขยอกเเกกยใขทเดสทชมกสยใทเกมไอมไขมมยมไชกทมอมมเไกใทเยกสมสชเทขดยกใเใทดไคป554355433455433434ลจจลจจขขขลลจขขขลจลชชชชชชชชชชชชดดมดดมมดมมดมยุยกุยกบุยัุยุุยุุยบูนกยนันนูับุยูุกยุูบกบูุนยบักันัูยัับบัับับบัSลรรลรลลรลลรรออออออม่มม่่่ืืม่ืมืืม่ืลลลลลลี่ีพีว่ัีเพ่ัีว่ััพีเเีัีีวีเ่ววเพเพีีีเีเวเเเีเีี่ัีพุจาะาาุจุะาจาะุจจะะจะารูม‹..................าาาาาา้า้านนนา่่้า่นา้น่้่่าน้จจจจจจจจจจจจ้โ้้้โ้ก้กกโ้โ้้โ้้กกโ้ก้ร้รร้้ร้ร้รนนนน่น่่่น่่ะะะะะะะสสสสสสลลลลลลงงงงงงงงงงงงนนนนนนน่ััน่ัั่นนนั่น่ั่กกกกกกั่ั่ัั่่ั่ั่เเรรเเเรเรรรสสสสสสนนนนนนับัับบบบับััขขขขขขบบบบบบททททฤททฤฤฤฤฤะะะะะะือAสสสสสสจคคคคคคคคคคคคคคคคคคบับัััับบบับตตตตตตตตตตตตลลลลลลริิิิริริรรรกกกกกกใใใใใใาาาาาาททททททิตตติตติติิิาาาาาาุุุมมุุุมมมมนนนนนนุุรรรุรรรุุุีรีรร่ร่รร่่ี่ีี่ีแแแแแแาาาาาาําแแแแแแุุุหุุหหหหหุสสสสสสตตตตตตหหหหหหนสถถถถถถสสสสสรรรรรรหหหหหหยิยยิิยยิยิิววววววววววววววววววนนนนนนนนนนนนาาาาาารรารรราาาราาบบบบบบWยยยยยยปาาาาาาาาาาาาใใใใใใกกกกกกถถถถถถกกกกกกกกกกกกออออออศศศศศศนนนนนนกกกกกกกกิกิกกิิกิิกัง่ง่งง่่่่งงาาาาาารรรรรรููููููะะะะะะาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาารรรรถถถถถถแ้้แแ้แแ้้แ้หหหหหหาาาาาาาาาาาาทททททท‚กกกกกกกาาาาาจจจจจจาาาาา((((((ออ่่่่อออ่อ่เเเเเเลลลลลลนนนนนนกกกกกก่ี่ี่ีีี่่ี่พัพััพัพพััพรรรรรรลลลลลลววววววเุนนุุุนุนนุนพพพพพพหหหหหหมมมมมมมมววววมวมมมมมมมมวมผผผผผผจจจจจจตตตตตตไแไแไแแไไแแไดดดดดดสสสสสสาผ้้ผผ้ผผ้ผ้้ราาาาาาหหหหหหรรรรรรIรรรรรรัักักกักักกัคคคคคครรรรรร้้้้้้งงงงงงมมมมมมาาาาาาบบบบบบววิิวิวิวิวิเเเเเเัััััังงงงงงรWททททททสสสสสสกกััักัักักกชูชูู้้ชูู้้ชชู้ช้ผผผผผผผผผผรผผผผผรผรผผรรรออออออกกนกกนนกนนนก�ยเเเเเเรรรรรรรรรรสสสสสสอ้ออ้อู้อูููู้้อู้พัััพพพัพัพัรรรรรรรรรรรรรรรรรมมมมมมจจจจจจววววววศาาาาาาจจจจจจเเ่่่เเ่่่เเืือืือออออืืรรรรรร่่่่ง่งงงง่งาาาาาาิมรรรรริมมิมิมิิมใใใใใใรรรรรรนบบบบบบคคคคคค์์์์์์ิดดดิดิิิดดิิิดิิดิดิดิดิดดิดดดดดิิิันนันนนััันังงงงิิงิิงิออออออื่น่ืนนื่นนืืน่ื่่รรรรรรขขขขขขือออือือืืือยยยยยยยยยยยยึกาาาาาาททททททาาาาาาชชชชชชดดดดดด็บ็บ็็บบ็บบ็หหหหหหเเเิิิิเิเิเเเเเเเยยยยยยยยยยยยเเเเเเังงงััังังังรรรรรรโIววววววััััััขขขขขขขขขขขขขขขขขขงงงงงงออออออบบบบบบ้า้้าา้้า้าาววววววททททททสสสสสสาาาาาามมมมมมมมมมมมไไไไไไษเเเเเเคคคคคค์สสสส์์ส์ส์์รู้สส้สสูููู้้สู้ส้Tแแแแแแสสสสส))))))มมมมมมรรรรรราาาาาาขขขขขขแแแแแแาาาาาามมมมมมโโโโโโนนนนนนณณณณณณาาา้า้้้า้า้าหหหหหห้ั้นัน้น้ัันัั้้นน้ัั้นนั้ันั้นน้นั้ั้นน้ั้้นน้ััน้ัันๆๆๆๆๆๆรรรรรรงรรรรรรีบีีบบีีีบบบกุกกกุุุุกุกินรรนนรนนรนิิิิิรราาาาาานนนนนนกกกกกกนนนนนนืืือออืืออือรรรรรรมมมมมมTยยยยยยาาา้้้า้้าา้แแแแแแหหหหหหกกกกกกงงงงงงส่ส่ส่ส่สส่่เมิมมิมมิมิิิาาาาาายยยยยยอ่่ออ่ืื่อืือื่อื2รรรรรรววววววกกกกกกกกหหหกกหกหหกชชชชชชุหหุหุหุหุุหรขขขขขขงงงงงงโโโโโโเเเเเเมมมมมมับบััับบบัับยยยยยยผผผผผผ์โ์โ์์โ์โโโ์ออออออสสสสสสลลลลลลภุุภภุภุุุภภAคคคคคครรรรรร5ใใใใใใรรรรรรือืือือือืออนนนนนนคคคคคหหหหหหงงงงงงย�เเเเเเลลลลลลลลลลลลนนนนนดดดดดดนนนนนนออออออรรรรรรหหหหหหาาาาาานนนนนนออููู้้้อู้อูู้ออ้หหหหหหาาาาาานััันันนนันัระรระรระะะะรสสสสสส6อืออืือืือืองงงงงงาาาาาาดดดดดดาาาาาายยยยยยรรรรรรนตตตตตตYรรรรรราาาาาาาาาาาาีีไไ่ไี่่ี่ไีไ่ไ่ียยยยยยดิิดิิดดดิดิงงงงงงกกกกกกมมมมมมกกักกกััักัั4ีียยียยยีียีรรรรรรืื่่นนืื่นนนนื่ื่่เเเเเเออออออญญญญญญนนนนนนตตตตตตเเ้้เเ้้้เ้เมมมมมมพพพพพพเเเเเเ่่ือืื่่ื่ือ่ืออมื่ืม่ื่มืมม่ืืม่่ววววววืออืออืออืืืัว่วัั่วัวว่ัวั่สโโโโโโงงงงงงงงงงงง์ภภภ์์ภ์ภ์์ภรรรรรรพพพพพพไไไไไไปปปปปป่่อ่่ออออ่อ่Aืืืืืืออออออนนนนนนััคััคัคคคัคววววววเ์เเ์เ์เ์์เ์เเเเเเรรรรรรุนุุนนุนุุนนพพีพพีพีพีีีใ้้ใใใ้้้ใ้ใยยยยยยหหหหหหงงงงงงตตตตตตมมทททมมมมทททียยยีียียยีีกกกกกกแแแแแแวตตตตตตขขขขขขปปปปปปาาาาาาเเเเเเอื่่อื่อือื่อื่อื่นน็นน็็็นน็็นนนนนนกกกกกกัยยัยยัััยัยคคคคคคงงงงงงตตตตตตตตตตตตมมมมมมุใใุุใใใุุใุ�วใใใใใใหหหหหหออออ่ออ่่่่่ฤฤฤฤฤฤมมม่่่มม่่ม่นนนนนนรรรรรรรรรรรรกกกกกก่ีมี่ีีมมม่มมี่ี่ยยยยยยััดดดดััดัดัหหหหหหา้า้า้้้าา้า็น็นน็นน็็็นเเเเเเSนนนนนนหหหหหหววววววหหหหหหปปปปปปคคคคคคีใีใีใใใใีีีรรรรรรััดดััดัดัดดัััดดัััดดดด�ทอออืืืือืออืออืือืออืือืะะะะะะรรรรรรตตตตตตคคคคคคจจจจจจผผผีผผีีีผีีตตตตตตผผ่่ผ่ผ่ผผ่่นนนนนนโโโโโโีแแีแีีีแีแแนนนนคคคคคครรรรรระะะะะะะะะะะะผผผผผผกกกกกกรรรรรรเ้้เเเเ้เ้้้ผ้ผ้้ผผผ้้้ผฏฏฏฏฏฏคคคคคคคคคคคคCยดดดดดดยยียีีียียียสสสสสสททททททรรรรรริิกกกิกิิกกิออออออรรรรรรป้ปูปููููู้้้้ป้ปป้อูู้อ้อููู้้้ออูุทุทุทุุุทททออออออกกกกกกือออืืืือือออออออะะะะะะชชชชชชตตตตตตอออออทททททท้ป้ปปู้ปููู้้ปูู้ปรรรรรรู้ออูู้้อูู้้อ้อูอานนนนนนููเูเเูู้้้เ้เ้เู้ยยยยยยอื่อื่ื่ื่ืออ่ออ่ืะะะะะะะะะะะะิปปิปปิปปิิิููููููาาาาาารรรรรรดดดดดดนน่่ืืืนืื่ื่น่น่นลลลลลลกกกกกกแแแแแแิดิิดดดิดิดิะะะะะะมมมมมมกกกกกกHั้นน้น้นน้ั้ั้ันััหหหหหหาาาาาาะะะะะะบบบบบบกกกกกกาาาาาากกกกกก่ืนืืนนืน่่ืืน่่น่แแแแแแแแแแแแไไไไไไสสสสสสกกกกกกรรรรรรกักักกััักักใใใใใใกกกกกกเเเเเเคคคคคคททททททกกกกมมมมมมนนนนนนบบบบบบาาาาาาททททททนน็็น็น็็น็นมมมมมเเเเเเหหหหหหกกกกกกรรรรรรคคคคคคคคคคคคนนนนนนลลลลลลมมมมมมนนนนนนนนนนนนาาาาาาตตตตตตาาาาาาOษษษษษษรรรรรรโโโโโโออออออรรรรราาาาาารรรรรรงง้ั้ง้้ังัง้ัง้ััะะะะะะรรรรรรนนนนนน่ไ่ไ่ไไ่่ไ่ไาาาาาาาาาาาาใใใใใใรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรราาาาาารรรรรรรรรรรรโโโโโโยีียียียยีียอ่่อ่่อ่ออ่อนนนนนนนนนนนนรรรรรรออออออ์์ตตต์ตต์์์ตใใใใใใดดดดดดา่่่าาา่าา่่หหหหหหฮฮฮฮฮฮเิเิเเิเิิิเดดดดดดคคคคคครรรรรรรรรรรรอือือืือืออืใใใใใใออออออออออออะะะะะะออออออคคคคคคงงงงงงO่วว่ว่ว่่่ววนนนนนนววววววนนนนนนตตตตตตททททททงงงงงงคคคคคคคคคคคคงงงงงงนนนนนนอ่อ่อออ่อ่่่ร้รร้้รร้้้รอออออออออออองงงงงง้้ผผ้ผผ้ผผ้้้้า้า้าาา้้าเเเเเเววววววขขขขขขววววววงงงงงงงงงงงงื่่นนน่่ืืืนน่ื่ืนมมมมมมววววววณณณณณณกกกกกกลลลลลลลลลลลลลลลลลลแแแแแแ้าาา้้้า้้าาททททททรรรรรรบับัับััับบบะะะะะะจจจจจจววววววววววววกกกกกกงงงงงงลลลลลลขขขขขขาาาาาาLื่ื่ืื่ื่ื่่อู้ออ้อููู้้อ้อูู้เเเเเเนนนนนนิววิววิิวิวิออออออาาาาาากกกกกกใใใใใในนนนนนีียยยยยีีีียาาาาาาพพพพพพลลลลลลกััักักกกกกกกััััักักกักััักัักกกกัักกกกเเเเเเช่ี่ชช่ีชีี่ี่่ีชชออออออโโโโโโาาาาาาาาาาาามมมมมมออออาาาาาา์์์์์์ณณณณณณาาาาาดดดดดด่ืืนื่น่น่น่ื่นืืนใใใใใใงงงงงงมมมมมมลลลลลลยยยยยยรรรรรรรรรรรรนนนนนนหหหหหหหหหหหหะะะะะะษษษษษษษษษษษษษษษษษษมมมมมมมมมมมมรรรรรรอออออออ่ออืืื่อ่ื่ื่อื่อรรรรรรดดดดดดททททททดดดดดดผผผผผผนนนนนนผผผผผผใใใใใใเเเเเเะะะะะะาาาาาางงงงงงปปปปปปททททททะะะะะะนนนนนนะะะะะะบบบบบบสสสสสสรรรรรรนนนนนนรรรรรรลลลลลลบบบบบบกกกกกกปปปปปปปปปปปปรรรรรริดดิดดิิดิิดณณณณณณณณณณณณณณณณณณใใใใใใใใใใใใอูู้้้อูอ้้อูอูอูุ้ญุญุญญุุญญุะะะะะะเเเเเเททททททเเเเเเีี่ผผ่ผ่ผีผ่ีผี่่ีือืออออือืืืรรรรรรือออืืือือือเเเเเเนนนนนนนนนนนนาาาาาารรรรรรออออออถถถถถถนนนนน่่่่น่่รรรรรราาาาาาลลลลลลรรรรรรดดดดดดรรรรรรรรรรรรน่่น่ืืนนืื่น่ืืน่ววววววดดดดดดาาาาาาะะะะะะาาาาาาะะะะะะะะะะะะะะะะยยยยยยดิดิิดิิดดดิยียียีีีียยยมมมมมมกกกกกกิหิิหหิหิหหิรรรรรรททททททโโโโโโกกกกกกีียยียียยยีีลลลลลลกักักักักักักกกกกกะะะะะะะะะะะะว้้้ววว้้วว้ิิิิวววิวววิื่อ่อ่อืือ่ื่ืื่ออกกกกกกตตตตตตพพพพพพคคคคคคคคคคคคคคคคคครรรรรรรรรรรรใใใใใในนนนนนีีีไไีไไีีไไรรรรรรโโโโโโนนานานนนาาาาพพพพพพััััััพพพพพพกกกกกกี่โี่โ่โ่ีโี่ีีโ่ยยยยยยษษษษษษาาาาาาาาาาาาหหหหหหดดดดดดงงงงงงาาาาาางงงงงงววววววูปูููปปปูปูปรรรรรรววววววววววววววววววรรรรระะะะะะรรรรรรฤฤฤฤฤฤททททททรรรรรรกกกกกกษษษษษษตตตตตตเเเเเเณณณณณณรรรรรรฤฤฤฤฤฤฤฤฤฤฤฤ้ใ้ใใ้้ใใ้้ใรรรรรรๆๆๆๆๆๆใใใใใใงงงงงงงงงงงาาาาาาาาาาาาาาาาาางงงงงงททททททโโโโโโแแแแแแรรรรรรพพพพพพตตตตตตนนนนนนนนนนนนฎฎฎฎฎฎทททททท่่ออ่อออ่่่อือือือือือือเเเเเเณณณณณณดดดดดดตตตตตตตตเตเตตเตเเาาาาาามมมมมมมมมมมมมมมมมมีีียยยยียีียะะะะะะททททททบบบบบบาาาาาารรรรรรรรรรริิิิิินนนนนนคคคคคคลลลลลลหหหหหหจุจจุุจุุุจจคคคคคไไไไไไนนนนนนยยยยยยิิิิิิิิิิิิ555555นนนนนนผผผผผผผผผผผผผผผผผผเเเเเเผผผผผผียยีียีียยียยยียีีียียะะะะะะงงงัั้ั้ง้ง้ั้ัั้งบบบบบบมมมมมม333333222222ันัันนนันัันดดดดดดรรรรรรรรรรรรักักกัักกกรรรรรไไไไไไมมมมมมโโโโโโ000000ใใใใใใิดิิดิิดิดดดนนนนนนิิิิิิิิิิิิิิิิิินนนนนดดดดดดดดดดดดดดดดดดเเเเเเหหหหหห่่่มม่มม่ม่มมมมมมมออออออรรรรรริติิตติติตติ000000000000ููููููียยียีีียยียนนนนนนษษษษษษดดดดดดาาาาาารรรรรรหหหหหหแแแแแแจจจจจจงงงงงงบบบบบบาาาาาาไ่ไ่่่่ไไไ่ไกกกกกกรรรรรรววววววคคคคคคยยยยยยแแแแแแีีีีีียยยยยยณณณณณณะะะะะะคคคคคคคคคคคคเเเเเเดดดดดดมมมมมมดัดดััดดดัััรรรรรรเเเเเเืือืืออือืออกกกกกกาาาาาาคคคคคครรรรรรไไไไไไะะะะะะลลลลลลววววววขขขขขขเเเเเเือือือออืืือะะะะะะะะะะะะรร้รร้้รร้้้ะะะะะะเเเเเเจ้จ้จ้จจ้จ้้ปปปปปปรรรรรรสสสสสสบบบบบบีียยียียยีียนัันนััันันนแแแแแแรรรรรรกกกกกกะะะะะะตตตตตต้าา้้าา้้้าาบับบบับับัััแแแแแแแแแแแแบบบบบบแแแแแแสสสสสสะะะะะะัักัักกักักกดดดดดดออออออนนนนนนียียีียยยีียนนนนนนตตตตตตแแแแแแนนนนนนัััััันนนนนนรรรรรรนนนนนนนนนนนนออออออไไไไไไขขขขขขออออออคคุุุคุุคคุคลลลลลลววว้ว้้้้้ววงงงงงงบบบบบบ่่ออ่อ่ออ่่อถถถถถถียียยีีียยยีนนนนนนออออออมมมมมมตตตตตต่ง่ง่่ง่งงง่หหหหหหนนนนนนบบบบบบนนนนนนนนนนนนเเเเเเคคคคคคยยยยยยาาาาาาววววววมมมมมมโโโโโโผผผผผผพพพพพพกกกกกก่เเเ่เเ่่่เ่ขขขขขข่่่่่่ออออออยยยยยยรรรรรรญุุุุญญุุญญญรรรรลลลลลล//////ปปปปปปเเเเเเููู้้ออู้ออ้อูู้้อใใใใใใโโโโโโันนันัันนันัออ่อ่ืือ่ืื่อ่่ือืผผผผผผคคคคคคงงงงงงคคคคคคือออืืือือือตตตตตตออออออหหหหหหรรรรรรนนนน็น็็็น็็่่นืนื่นน่นืืืื่น่าาาาาาเเเเเเกกกกกกูููููู้้้้้้ออออออาาาาาาบบบบบบรรรรรราาาาาางงงงงงนื่นืนื่ื่นื่นื่่นรรรรรร้้้้้้ตตตตตตหหหหหหผผผผผผรรรรรรง้งงััง้้งัังั้้ั้าาาาาามมมมมม่่ื่ื่่ืืื่ืนนนนนนเเเเเเยียีีียียยยีังงัังงัังงั ู้เเเูู้้้เู้เููเ้รรรรรรพพพพพพรรรรรรรรรรรคคคคคครรรรรรลลลลลลนนนนนนีีียียียียยยอืืืออืืออือใใใใใใจจจจจจธธธธธธา่าา่่่าา่่าบับบับับััับนน่่น่่นน่่นดดดดดดนนนนนนกกกกกกงงงงงงงงงงงงนนนนนนขขขขขขโโโโโโๆๆๆๆๆๆกกกกกกชชชชชช่อออ่่อ่่อ่อดดดดดดเเเเเเู่เเเูู่เ่่่เเููู่ ปปปปปปาาาาาาาาาาาากกกกกกขขขขขขยยยยยยตตตตตตยยยยยยวววววว็็็็็็นนนนนน็ญ็็ญญญ็็็ญญตตตตตติิิิิินนนนนนเเเเเเรรรรรรหหหหหหผผผผผผงงงงงงตตตตตตกกกกกก้อูอูู้ออ้้อูู้อู้ ุุุุุุต็ตต็็ต็ต็ต็ใใใใใใืน่ื่น่ื่ื่นนน่ืนื หหหหหหาาาาาา้้้้้้ผผผผผผมมมมมมูููููู้้้้้้ออออออืืื่่ืื่่ื่่นนนนนน หหหหหหมมมมมมาาาาาายยยยยยเเเเเเหหหหหหตตตตตตุุุุุุ หหหหหหมมมมมมาาาาาายยยยยยเเเเเเหหหหหหตตตตตตุุุุุุ ทททททท665432154326123415166543221534435261่่่่่่ีีีีีี หหหหหหมมมมมมาาาาาายยยยยยเเเเเเหหหหหหตตตตตตุุุุุุ 111111ทททททท3324121234565789167987685432199142345678596798765438210000006่่่่่่ีีีีีี 0

คมู‹ ือนกั เร�ยนโรงเรย� นสว�วท� ยา ประจําปก‚ ารศึกษา 2564 6. ความผดิ ข้ันรนุ แรง ตดั คะแนนความประพฤติ 60 คะแนนขนึ้ ไป ท่ี ลกั ษณะความผิด หมายเหตุ 1 พกพาอาวธุ หรือวตั ถุท่ใี ชเ้ ป็นอาวธุ มาโรงเรียน 2 ลักทรพั ย์ หรอื มสี ่วนร่วมในการลกั ทรพั ย์ท้งั ในและนอกสถานศึกษา 3 ทะเลาะวิวาท หรอื มสี ว่ นรว่ มใหเ้ กิดการทะเลาะวิวาท อันเป็นเหตุให้ผู้อ่ืนได้รับบาดเจ็บ สาหสั ท้งั ในและนอกโรงเรียน 4 ประพฤตชิ วั่ อย่างรา้ ยแรง หรือกระทาการใด อนั เป็นเหตใุ ห้โรงเรยี นเสื่อมเสยี ชอื่ เสยี ง 5 ปลอมแปลงเอกสารราชการ หรอื ลายมอื ชื่อของผอู้ ่นื เพอื่ ประโยชน์ตน 6 ขม่ ขู่ กรรโชกทรัพยผ์ ู้อ่นื หรือข่มขใู่ ห้ผอู้ ืน่ เกรงกลวั หรอื บงั คับให้ผอู้ ืน่ กระทาผดิ 7 เสพส่ิงเสพติดให้โทษ หรือมีไว้ในครอบครองหรือมีไว้จาหน่าย หรือมีส่วนเก่ียวข้องกับ ส่ิงเสพตดิ 8 ทารา้ ยร่างกายผอู้ ่ืนจนได้รบั บาดเจบ็ 9 จา้ ง วาน หรอื บงการใหท้ ารา้ ยร่างกายผอู้ ่นื หมายเหตุ เมื่อครบ 1 ปีการศึกษา งานกิจการนักเรียนจะสรุปรวมคะแนน กล่ันกรอง และพิจารณา ความเหมาะสม เพ่ือพจิ ารณาการยกย่องช่ืนชมนกั เรยี น ตามเกณฑ์ดงั นี้ 1. เกณฑ์การพจิ ารณายกยอ่ งนกั เรยี นทม่ี ีพฤตกิ รรมทาความดี 1.1 นักเรียนได้คะแนนพฤติกรรมเพิ่มเป็น 150 – 200 คะแนน ได้รับประกาศเกียรติบัตร สภุ าพบรุ ษุ สภุ าพสตรีสวีวทิ ยา ผมู้ ีพฤตกิ รรมดี 1.2 นักเรียนได้คะแนนพฤติกรรมเพ่ิมเป็น 201 - 300 คะแนน ได้รับประกาศเกียรติบัตร สภุ าพบุรษุ สุภาพสตรีสววี ิทยา ผ้มู ีพฤตกิ รรมดีมาก 1.3 นักเรียนได้คะแนนพฤติกรรมเพ่ิมเป็น 301 คะแนนขึ้นไป ได้รับประกาศเกียรติบัตร สุภาพบุรุษ สภุ าพสตรีสวีวิทยา ผมู้ พี ฤตกิ รรมดีเยยี่ ม 1.4 นกั เรยี นไดค้ ะแนนพฤตกิ รรมสงู สดุ ในระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้นและระดับช้ันมัธยมศึกษา ตอนปลายได้รบั โล่ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติ นักเรยี นตน้ แบบสภุ าพบรุ ษุ สภุ าพสตรีสววี ิทยา 2. เกณฑ์การพิจารณาการออกใบรับรองความประพฤติตามคะแนนพฤติกรรม 2.1 นักเรียนมคี ะแนนพฤติกรรม 101 คะแนนขน้ึ ไป ได้รับใบรับรองความประพฤติระดับ ดีมาก 2.2 นักเรยี นมีคะแนนพฤตกิ รรมเหลือ 51 - 100 คะแนน ได้รบั ใบรบั รองความประพฤติ ระดับ ดี 2.3 นกั เรยี นมคี ะแนนพฤติกรรมเหลือ 0 - 50 คะแนน ไดร้ ับใบรบั รองความประพฤติระดับ พอใช้ SAWIWITTAYA SCHOOL 61

คู‹มอื นักเร�ยนโรงเรย� นสวว� ท� ยา ประจําปก‚ ารศึกษา 2564 หลกั ปฎบิ ัตใิ นการลงโทษนกั เรยี น 1. นักเรยี นกระทาํ ความผิดในเร่อื งเดียวกัน ความผิดสถานเบาและความผดิ สถานปานกลาง ผิดครงั้ ที่ 1 ตักเตือน แจงผูปกครอง ตัดคะแนน แจง การภาคทัณฑค ร้ังตอ ไป ผิดคร้ังท่ี 2 เชิญผูปกครอง ภาคทัณฑ ตัดคะแนน (อัธยาศัยที่บาน) ผิดครัง้ ที่ 3 เชิญผูปกครอง เขา รวมกิจกรรมพัฒนาปรบั เปลีย่ นพฤติกรรม ตัดคะแนน 2. นกั เรยี นกระทาํ ความผิดในเรื่องเดียวกัน ความผิดสถานหนกั ผิดครั้งท่ี 1 ตักเตอื น เชญิ ผปู กครอง ตัดคะแนน แจงการภาคทณั ฑค รงั้ ตอไป ผิดครัง้ ท่ี 2 เชิญผปู กครอง ภาคทณั ฑ ตดั คะแนน (อธั ยาศัยท่บี า น) ผิดครัง้ ท่ี 3 เชิญผูป กครอง เขา รวมกิจกรรมพฒั นาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตดั คะแนน หมายเหตุ เม่ือครบ 1 ปก ารศกึ ษา งานกจิ การนักเรียนจะสรปุ รวมคะแนน กลนั่ กรอง และพิจารณา ความเหมาะสม เพ่ือพจิ ารณาการยกยอ งชน่ื ชมนักเรยี น ตามเกณฑดงั นี้ 1. เกณฑการพิจารณายกยองนักเรยี นท่มี ีพฤตกิ รรมทําความดี 1.1 นกั เรยี นไดค ะแนนพฤตกิ รรมเพ่ิมเปน 150 – 200 คะแนน ไดรบั ประกาศเกียรตบิ ัตร สุภาพบุรษุ สภุ าพสตรี สววี ทิ ยา ผูมพี ฤตกิ รรมดี 1.2 นกั เรยี นไดคะแนนพฤตกิ รรมเพิ่มเปน 201 - 300 คะแนน ไดร ับประกาศเกียรติบตั ร สุภาพบรุ ุษ สุภาพสตรี สวีวทิ ยา ผูมพี ฤตกิ รรมดมี าก 1.3 นักเรยี นไดค ะแนนพฤตกิ รรมเพิ่มเปน 301 คะแนนขน้ึ ไป ไดรับประกาศเกียรตบิ ตั ร สุภาพบรุ ุษ สุภาพสตรี สวีวิทยา ผูมีพฤตกิ รรมดีเยย่ี ม 1.4 นักเรียนไดคะแนนพฤติกรรมสูงสุดในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตนและระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลายได รบั โลย กยองเชิดชูเกียรติ นักเรยี นตน แบบสภุ าพบุรษุ สภุ าพสตรสี วีวทิ ยา 2. เกณฑการพจิ ารณาการออกใบรับรองความประพฤติตามคะแนนพฤติกรรม 2.1 นักเรยี นมคี ะแนนพฤตกิ รรม 101 คะแนนขึน้ ไป ไดรับใบรับรองความประพฤติระดับ ดีมาก 2.2 นักเรยี นมคี ะแนนพฤตกิ รรมเหลือ 51 - 100 คะแนน ไดรับใบรบั รองความประพฤติ ระดบั ดี 2.3 นักเรยี นมคี ะแนนพฤตกิ รรมเหลอื 0 - 50 คะแนน ไดร บั ใบรบั รองความประพฤติระดับ พอใช 62 SAWIWITTAYA SCHOOL

คมู‹ ือนักเร�ยนโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ประจาํ ป‚การศึกษา 2564 ระเบยี บการแต‹งกาย ของนักเร�ยนโรงเร�ยนสว�วท� ยา การแต‹งกายของนักเรย� นชาย 1. ทรงผมนักเรยี นชาย ระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน ตดั ทรงนักเรยี น รองหวีเบอร 2 ผมดานบนกลางศรี ษะยาว ไมเ กนิ 2 เซนตเิ มตร หนา ผมยาวกึง่ กลางหนา ผาก หรอื ไมเ กนิ 3 เซนติเมตร หามยาวจรดควิ้ ไมใ สน าํ้ มันหรือตกแตง ทรงผม ไมเปลี่ยนสผี ม ไมแ ตง ไรผม หา มไวห นวด เคราและจอนผม หามกันแตง ทรงผมโดยเดด็ ขาด ระดับชน้ั มธั ยมตอนปลาย ตัดทรงนักเรยี น รองทรงสงู ผมดา นบนกลางศีรษะยาวไมเกนิ 4 เซนติเมตร หนา ผมยาวก่ึงกลางหนาผาก หรอื ไมเ กิน 3 เซนติเมตร หามยาวจรดค้วิ ไมใสนา้ํ มนั หรือตกแตง ทรงผม ไมเปล่ยี นสผี ม ไมตกแตงไรผม หา มไวหนวด เคราและจอนผม หา มกนั แตงทรงผมโดยเด็ดขาด 2. เส้ือนกั เรยี นชาย 2.1 เสือ้ เชต้ิ คอตง้ั ผาขาวเกล้ียง ไมม ลี วดลายในเนื้อผา ไมบางเกนิ ไปแขนสน้ั เหนือศอก 2.2 ผา อกตลอดมสี าบท่ีอกกวาง 4 เซนติเมตร ใชกระดมุ สีขาวกลมขนาดเสนผา ศูนยก ลางไมเ กิน 1 เซนติเมตร เวลาสวมกลดั กระดมุ ทกุ เมด็ ยกเวนกระดุมคอ 2.3 มีกระเปาระดับราวนมดา นซาย 1 กระเปา ขนาดพอเหมาะกับตัวเสื้อ 2.4 ขนาดเส้ือตองไมคบั หรือหลวมจนเกินไป และตัวเสื้อดานหลังไมมีจีบ ไมเขา รปู ไมข อดเอว 2.5 อกเส้อื ดานขวาปกอักษร ส.ว. ตามขนาดของโรงเรียน ความสงู ของตวั อักษร 1.5 เซนติเมตร กวาง 1 เซนตเิ มตร ปกดว ยไหมสีน้ําเงนิ ระดับเหนือราวนม ปก บนเนือ้ ผา (หา มปก บนผาอน่ื แลวนํามาเย็บติด) ใต ส.ว. ปก ตวั เลข ประจาํ ตัวดวยไหมสนี ํา้ เงนิ ใตเลขประจําตวั ปกสามเหลย่ี มดานเทา ความยาวของดาน 0.5 เซนติเมตร โดย ม.ตน ใชไ หมสีมวง และ ม.ปลาย ใชไ หมสเี หลือง  นักเรียน ม.1 และ ม.4 ปก  นักเรียน ม.2 และ ม.5 ปก  นกั เรียน ม.3 และ ม.6 ปก หนา อกเส้อื ดา นซา ย ปก ช่อื - สกลุ ดว ยไหมสีนํ้าเงนิ ปกอักษรทึบสงู 0.7 เซนติเมตร กวาง 0.4 เซนตเิ มตร ส.ว.ใชตวั อักษร Angsana New เทา นัน้ 3. กางเกงนกั เรียนชาย 3.1 ผาสีกากี สําหรับนกั เรียน ม. ตน และผา สีดํา สาํ หรับนกั เรียน ม. ปลาย 3.2 มีจีบหนา ขางละ 2 จบี ไมเ ย็บทับจีบไปทางกระเปา 3.3 ผาตรงสว นหนา ใชก ระดุมขนาดยอ มขัดซอ นไวขางในหรอื มซี ิบรูด SAWIWITTAYA SCHOOL 63

ค‹ูมือนักเรย� นโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ประจําป‚การศกึ ษา 2564 3.4 ปลายขากางเกงสูงจากลกู สะบาเขาประมาณ 3 เซนตเิ มตร เมื่อยืนตรงปลายกางเกงรอบวงขา กวา งไมต่าํ กวา 8 – 15 เซนตเิ มตร 3.5 ทีข่ อบกางเกง (เอวกางเกง) มีหวงยาวพอสอดเข็มขัดได ขอบสะเอวไมตํ่ากวา สะดือ 3.6 ไมม ีกระเปา หลัง 3.7 มีกระเปา ขา งตรงตามแนวตะเขบ็ กางเกง ขา งละ 1 กระเปา 3.8 ปลายขาพับชายเขาขา งใน 4 เซนติเมตร เดินตะเข็บเดยี ว 3.9 เมื่อสวม ใหต ะขอกางเกงอยูในแนวสะดอื สวมทับชายเส้อื ใหเ รยี บรอ ยและเห็นเข็มขดั 3.10 หา มใสกางเกงทรงเดป (ขากางเกงแคบ ฟต เอวตา่ํ ) 4. เขม็ ขัดนักเรียนชาย  นักเรียนชาย ม. ตน เขม็ ขัดหนงั สีนา้ํ ตาล หัวเขม็ ขดั ลูกเสือสีทอง  นกั เรียนชาย ม. ปลาย หวั เข็มขดั มนใชโ ลหะสเี งนิ ขนาด 3 - 4 เซนตเิ มตร 5. ถงุ เทา นักเรยี นชาย ถุงเทาสนั้ กลางหนา แขงไมพบั ไมมีลวดลาย  สนี ้ําตาลสําหรับนกั เรียนชาย ม. ตน  สีขาวสาํ หรับนกั เรยี นชาย ม. ปลาย 6. รองเทานกั เรยี นชาย  นักเรียนชาย ม. ตน ผาใบหมุ สนสีนํ้าตาลไมม ีลวดลาย มีเชอื กผกู หวั มนไมแ หลม  นกั เรียนชาย ม. ปลาย ผาใบหุม สนสีดําลว นไมม ลี วดลายขอบสีดํามีเชอื กผกู หัวมน ไมแหลม 7. เครอื่ งประดับนกั เรียนชาย หามใส เครือ่ งประดับ เชน กําไล ตา งหู แหวน เข็มกลัด ฯลฯ ยกเวน นากิ าขอ มือ สีดาํ นํ้าตาล และเปน สายเงนิ (ไมใชน าิกาแบบแฟช่ัน) สรอ ยเงนิ หรอื สรอยสแตนเลสสําหรบั สวมพระ ความยาวอยูร ะหวา งอก ไมโ ชวใหเหน็ ลวดลายสุภาพ เทานน้ั การแตง‹ กายของนกั เร�ยนหญิง 1. ทรงผมนกั เรียนหญิง ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน และมธั ยมศึกษาตอนปลาย ไมซอยผม)  กรณไี วผมส้ัน ความยาวเสมอกันตํา่ กวาตงิ่ หู 2.5 เซนติเมตร (ไมต ัดผมหนา มา ไมท าํ สผี ม ไมด ัดผม  กรณีไวผมยาว ความยาวผมเสมอกันไมเ กิน 20 เซนตเิ มตร วัดความยาวจากปกเสือ้ ดา นบน รวบผม แบบหางมา และผกู ผมทั้งหมดไวกลางศรี ษะใหเ รยี บรอ ย ผมรวบตงึ (ไมต ดั ผมหนามา ไมท าํ สีผม ไมด ดั ผม ไมซอยผม ไมถ ักเปย ใชก ๊ิฟดําเทา น้ัน)  นักเรียนมธั ยมศึกษาตอนตน ใชร บิ บน้ิ สมี ว ง มตี ราสัญลกั ษณและชอื่ โรงเรียน  นักเรยี นมธั ยมศึกษาตอนปลาย ใชร ิบบิ้นสเี หลอื ง มีตราสัญลักษณและช่ือโรงเรียน  นกั เรียนชุมนมุ นาฏศิลป ใชร ิบบน้ิ สนี ํา้ เงนิ 64 SAWIWITTAYA SCHOOL

คมู‹ ือนกั เรย� นโรงเรย� นสว�ว�ทยา ประจําปก‚ ารศึกษา 2564 2. เสื้อนกั เรยี นหญงิ ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนตน 2.1 เสือ้ ปกกะลาสี ปกยาวประมาณ 10 เซนติเมตร เน้อื ผา ขาวเกล้ียงไมมลี วดลายในเนื้อผา และไมบ างผา ลึกให พอสวมศีรษะไดส ะดวกสาบเส้ือตลบเขาใน สวนบนของสาบเสื้อใหใหญพ อเบะคอแลวไมเ หน็ ตะเข็บ ใชผ า สอยชัน้ เย็บ เขา ถํ้า (ใหส วมเสื้อซบั ในเต็มตวั สขี าวไมมีลวดลายเทานนั้ ) 2.2 แขนยาวเพียงเหนือศอกปลายแขนจีบเขา หาตัว หนา - หลงั ยาวขางละ 3 จีบ ขอบปลายแขนเปนผา ทบ สอง ชั้นกวาง 3 เซนตเิ มตร 2.3 ความยาวของตัวเส้ือวดั จากเอวลงมา 14 - 15 เซนตเิ มตร ชายขอบเส้ือดานลา งมขี อบพบั 3 เซนติเมตร ขนาดตัวเสอ้ื ตงั้ แตปลายแขนถึงขอบลางมคี วามกวา งพอเหมาะ ไมรัดรูป 2.4 ริมขอบดา นลา งขางขวา ติดกระเปา ขนาดกวา ง 10 – 15 เซนติเมตร ยาว 12 – 16 เซนตเิ มตร ตามสวน ขนาดของตวั เส้อื ปากกระเปา พบั เปนริมกวา งไมเ กนิ 3 เซนติเมตร 2.5 โบวหกู ระตา ยผกู คอสีกรมทา ชายสามเหลี่ยมกวาง 8 – 14 เซนตเิ มตร ยาว 70 – 90 เซนติเมตร ผูกดวย เง่ือนกะลาสไี มช ิดหรือหา งคอเกินสมควร เม่อื ผูกเสรจ็ แลววัดจากฐานคอลงมายาว 7 – 10 เซนตเิ มตร 2.6 อกเสอื้ ดานขวาปกอักษร ส.ว. ตามขนาดของโรงเรยี น ความสูงของตัวอักษร 1.5 เซนติเมตร กวา ง 1 เซนตเิ มตร ปก ดว ยไหมสนี ํ้าเงินระดับเหนอื ราวนม ปกบนเนอื้ ผา (หามปกบนผา อนื่ แลว นํามาเย็บตดิ ) ใต ส.ว. ปกตัวเลข ประจาํ ตัวดว ยไหมสีนํา้ เงนิ ใตเ ลขประจําตวั ปกสามเหลย่ี มดานเทา ความยาวของดาน 0.5 เซนติเมตร ปกดว ยไหม สีมวง  นกั เรียนชนั้ ม.1 ปก  นกั เรียนชน้ั ม.2 ปก  นกั เรียนช้นั ม.3 ปก หนา อกเสือ้ ดานซา ย ปก ชอื่ – สกุล ดวยไหมสีน้ําเงิน เปนอักษรทบึ สูง 0.7 เซนติเมตร กวา ง 0.4 เซนติเมตร เรียงเหมอื นนักเรยี น ม.ปลาย 3. เสื้อนกั เรยี นหญิง มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 3.1 เสื้อแบบคอเชิ้ต เนื้อผา ขาวเกล้ียงไมม ลี ายในเนื้อผา และไมบ าง ผาอกตลอด ทอ่ี กเสือ้ ทําเปนสาบตลบเขา ขา งใน กวา ง 3 เซนตเิ มตร มกี ระดุมสขี าวขนาดเสนผาศนู ยกลางไมเกนิ 1 เซนติเมตร ตวั เสือ้ ดา นหลังไมต อบา (ใหส วมเสอ้ื ซับในเต็มตัวสขี าวไมมีลวดลายเทานน้ั ) 3.2 แขนยาวเพยี งเหนือศอก ประมาณ 3 เซนติเมตร มีขอบแขนกวางประมาณ 2 เซนติเมตร ปลายแขนพับจบี ขนาดตัวเสือ้ ไมใ หเขารปู หรอื หลวมจนเกินไป สอดเส้อื ไวใ นกระโปรงใหเห็นเขม็ ขัด 3.3 เวลาสวม สอดชายเส้ือไวใ นกระโปรงใหเ หน็ เขม็ ขดั 3.4 อกเส้อื ดา นขวา ปกอกั ษร ส.ว. ตามขนาดของโรงเรียน ความสงู ของตัวอักษร 1.5 เซนตเิ มตร กวาง 1 เซนติเมตร ปก ดวยไหมสีนาํ้ เงนิ ระดับเหนือราวนม ปก บนเนื้อผา (หา มปกบนผาอ่นื แลว นาํ มาเย็บตดิ ) ใต ส.ว. ปกตวั เลข ประจําตัวดว ยไหมสนี า้ํ เงนิ ใตเ ลขประจําตวั ปก สามเหล่ียมดา นเทา ความยาวของดา น 0.5 เซนตเิ มตร ปก ดวยไหม สีเหลอื ง SAWIWITTAYA SCHOOL 65

คม‹ู ือนกั เรย� นโรงเรย� นสวว� ท� ยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564  นักเรียนชัน้ ม.4 ปก  นกั เรียนชนั้ ม.5 ปก  นักเรียนชน้ั ม.6 ปก หนาอกเส้อื ดา นซาย ปก ชื่อ – สกุล ดวยไหมสีน้าํ เงนิ เปน อกั ษรทึบสงู 0.7 เซนติเมตร กวาง 0.4 เซนติเมตร ใชต ัวอักษร Angsana New เทา นน้ั 4. กระโปรงนกั เรียนหญิง 4.1 ผา สกี รมทา เกล้ียง ไมม ีลวดลาย 4.2 แบบธรรมดา ทรงปลายบาน ดานหนาและดานหลังพบั เปนกลีบขางละ 3 กลีบความลึกของกลบี ไมน อย กวา 2 เซนติเมตร เยบ็ ทบั กลีบจากสะเอวลงมาระหวา ง 6 – 12 เซนตเิ มตร เวนระยะความกวางตรงกลางพองาม เมื่อสวมใสแลวชายกระโปรงตองยาวจากใตลกู สะบาลงไปไมตา่ํ กวา 3 นวิ้ ขอบชายกระโปรง กวา ง 1.5 นว้ิ 5. เข็มขดั นักเรียนหญิง  นกั เรยี นหญิง ม. ปลาย ใชเข็มขดั หนังสดี าํ กวางต้ังแต 2 - 3 เซนตเิ มตร ตามสว นขนาดของนกั เรยี น หวั รปู สี เหลย่ี มผนื ผาชนิดหัวกลดั มีปลอกหนังสีดาํ ขนาดกวา ง 1 เซนติเมตร สาํ หรับสอดปลายเข็มขัดทับขอบเอวกระโปรง และใหปลายเข็มขัดอยูทางดานซา ยมอื 6. ถุงเทา นกั เรียนหญิง ใชถงุ เทา สีขาวลว น พบั สองชัน้ อยเู หนือตาตุม ขึ้นไปไมเ กนิ 2 นว้ิ และไมต าํ่ กวา 1 นวิ้ ระเบียบ เหมอื นกันทั้ง นกั เรยี น ม. ตน และ นักเรยี น ม. ปลาย (ลกั ษณะทไ่ี มถ กู ตอง เชน มวนถุงเทา , ใสถ ุงเทา โดยไมพ ับ หรือใสถุงเทาแบบ ถุงเทา ส้นั ) เปน ตน 7. รองเทา นกั เรยี นหญิง ท้ังนักเรียน ม. ตน และ ม. ปลาย ใชร องเทา หนงั หรือหนังเทียมสดี าํ แบบหุมสน มสี ายรัดหลงั เทา หัวมน สนสงู ไมเ กิน 2 เซนติเมตร รองเทาผา ใบสีขาวมสี ายรดั 1 คู เพ่อื เรยี นวชิ าพลศกึ ษา 8. เคร่ืองประดับนักเรียนหญิง หาม สวมใสเ ครอื่ งประดบั ทุกชนิด ยกเวน นากิ าขอมือ สดี ํา น้ําตาล และนาิกาเรอื นเงนิ (ไมใ ชนากิ าแบบ แฟชนั่ ) สรอยเงนิ หรือสรอยสแตนเลสสําหรับสวมพระ ความยาวอยรู ะหวา งอก ไมโ ชว ใหเห็นลวดลายตอ งสุภาพ เทานน้ั 9. กระเปา หนังสือเรยี น ท้ังนกั เรียนชายและนักเรยี นหญิง ใชกระเปา เปตามแบบของโรงเรียน และกระเปา ห้ิวใสส ิง่ ของตามแบบทโ่ี รงเรียน กําหนดไว 66 SAWIWITTAYA SCHOOL

คูม‹ อื นกั เรย� นโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ประจาํ ป‚การศึกษา 2564 10. เครือ่ งแบบกีฬา ชุดพละ และกิจกรรม 10.1 นักเรียนตอ งมเี คร่ืองแบบกฬี า ชุดพละตามแบบที่โรงเรยี นกําหนดไว อยา งนอ ย 1 ชุด เสื้อกฬี าใหป ก ชื่อ – สกลุ ปก ดว ยไหมสนี ํ้าเงนิ ใหเรยี บรอ ย กางเกงวอรม หา มแตงทรงหรอื เย็บเขาใหแคบลง นกั เรยี นหญิงใชรองเทา ผาใบสขี าวไมม ีลวดลาย สวนนักเรยี นชายอนโุ ลมใหใชร องเทา นกั เรยี นได 10.2 นักเรียนจะตอ งมีเครอ่ื งแบบกิจกรรมทน่ี ักเรยี นเลอื กเรยี นอยางถกู ตอ งและครบถว น จาํ นวน 1 ชุด 11. ค้ิว ไมถ อน ไมโกน ไมก ัน ไมเขียนคว้ิ 12. ใบหนา ไมตกแตงใบหนา ดว ยเครอ่ื งสําอางทกุ ชนิด 13. เลบ็ ตดั เลบ็ สนั้ ไมท าเลบ็ ไมเพนทเ ลบ็ โดยเด็ดขาด 14. หามใสค อนแทคเลนส กรณสี ายตาสน้ั ใหใสแ วนสายตา 15. หา มนาํ อุปกรณการใชโ ทรศัพททุกชนิดมาโรงเรยี น หากตรวจพบทางโรงเรียนจะเกบ็ อุปกรณเ หลานน้ั และไมคนื ให ในทกุ กรณี 16. หามนําอปุ กรณการแตงหนา ทาํ ผม และเคร่ืองประทินผิวทุกชนิดมาโรงเรยี น หากตรวจพบทางโรงเรยี นจะ เก็บอปุ กรณเ หลานนั้ และไมคืนใหใ นทุกกรณี 17. หามเหยียบสนรองเทา SAWIWITTAYA SCHOOL 67

คมู‹ อื นักเร�ยนโรงเรย� นสวว� ท� ยา ประจําป‚การศกึ ษา 2564 ตวั อย‹างการแตง‹ กายของนกั เร�ยนโรงเร�ยนสวว� �ทยา เครอ่� งแต‹งกายนกั เรย� นมธั ยมศึกษาตอนตŒน เครอ�่ งแต‹งกายนกั เร�ยนมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 68 SAWIWITTAYA SCHOOL

คมู‹ ือนักเรย� นโรงเรย� นสวว� ท� ยา ประจาํ ป‚การศึกษา 2564 ภาคผนวก SAWIWITTAYA SCHOOL 69

คม‹ู ือนักเรย� นโรงเร�ยนสวว� �ทยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 70 SAWIWITTAYA SCHOOL

คูม‹ ือนักเร�ยนโรงเร�ยนสวว� ท� ยา ประจาํ ป‚การศกึ ษา 2564 SAWIWITTAYA SCHOOL 71

คม‹ู ือนักเรย� นโรงเร�ยนสวว� �ทยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 72 SAWIWITTAYA SCHOOL

คูม‹ ือนักเร�ยนโรงเร�ยนสวว� ท� ยา ประจาํ ป‚การศกึ ษา 2564 SAWIWITTAYA SCHOOL 73

คู‹มือนักเร�ยนโรงเรย� นสว�วท� ยา ประจําปก‚ ารศกึ ษา 2564 องคก รสนบั สนนุ การศกึ ษา คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้�นฐาน โรงเร�ยนสวว� �ทยา 1. นายสมศกั ด์ิ โรจนพนัส ผูทรงคณุ วฒุ ิ ประธานกรรมการ 2. นายสมศกั ดิ์ ศรัณยวงศ ผทู รงคุณวุฒิ กรรมการ 3. นายพษิ ณุ ปญจางคกุล ผูทรงคณุ วุฒิ กรรมการ 4. นายสงา ศรภี า ผูท รงคุณวุฒิ กรรมการ 5. นางสุจติ รา อุสิทธิ์ ผทู รงคณุ วุฒิ กรรมการ 6. นายทวิ า บุญยก ผูทรงคณุ วฒุ ิ กรรมการ 7. นายเอกชัย มุจลนิ ทร ผทู รงคณุ วุฒิ กรรมการ 8. พระครจู ันทปญ โญภาส ผูแทนพระภิกษุสงฆ กรรมการ 9. นายสมศกั ด์ิ เสาหงส ตัวแทนองคกรศาสนา กรรมการ 10. นายธนติ พว งแมกลอง ผแู ทนองคกรปกครองสวนทองถนิ่ กรรมการ 11. นายไชยพงษ ทองคํา ผแู ทนองคก รชุมชน กรรมการ 12. นายสุรยิ ันห สุขหลังสวน ผูแทนผปู กครองนกั เรยี น กรรมการ 13. นายสรุ ชัย แดงละอุน ผูแทนศษิ ยเกา กรรมการ 14. นายเกรยี งศกั ดิ์ อัจกลบั ผอู าํ นวยการโรงเรยี น กรรมการและเลขานกุ าร 15. นายฉัตรชัย ยุวพันธ ผแู ทนครู กรรมการและผชู วยเลขานุการ คณะกรรมการสมาคมผูŒปกครองและครู โรงเรย� นสวว� �ทยา 1. นายบํารงุ อุชภุ าพ นายกสมาคมผูปกครองและครโู รงเรยี นสวีวทิ ยา 2. นายเกรยี งศกั ด์ิ อัจกลับ อปุ นายกสมาคมฯ คนที่ 1 3. นางพรพมิ ล อจั กลับ อปุ นายกสมาคมฯ คนท่ี 2 4. นายกําพล ชมุ จันทร อปุ นายกสมาคมฯ คนท่ี 3 5. นางสาวศิสกาว มรรคสนิ ธุ เหรญั ญกิ 6. นางพัลลภา ขวัญพะงุน ผูช วยเหรญั ญิก 7. นางวราภรณ แจงอนันต นายทะเบยี น 8. นางคนึงนิจ ยุวพันธ ผูชว ยนายทะเบยี น 9. นายเอกชัย มุจลินทร ประชาสมั พนั ธ 10. นางชลาลกั ษณ ทองยอย ผูชวยประชาสมั พนั ธ 11. นางนวพร ทองคํา ปฏิคม 12. นางอาํ พรรณ พรหมสวัสด์ิ กรรมการ 13. นายโสภณ ขาํ สวี กรรมการ 14. นายแหลม จนั ทรแ ดง กรรมการ 74 SAWIWITTAYA SCHOOL

ค‹มู ือนักเรย� นโรงเรย� นสว�ว�ทยา ประจาํ ป‚การศกึ ษา 2564 15. นางสาวจุฑารัตน ชูลติ รตั น กรรมการ 16. นายณัฐชัย อทติ ยกุล กรรมการ 17. นางสาวปูชนีย เพชรชว ย กรรมการ 18. นายมณฑล รินสกุล กรรมการ 19. นางราตรี คงสวี กรรมการ 20. นายโกวิทย พฒั นวงศา กรรมการ 21. นายฉตั รชยั ยุวพันธ เลขานุการ 22. นางวไลภรณ นวลสุวรรณ ผชู วยเลขานุการ คณะกรรมการมูลนิธิการศึกษา โรงเรย� นสว�วท� ยา 1. นายทรงศกั ดิ์ ภาษวดล ประธานกรรมการ 2. นายณัฐพล ใจสะอาด รองประธานคนท่ี1 3. นาวาเอกอภชิ ยั ชารีรักษ รองประธานคนท่ี2 4. นางจนั ทนา ศรีทองทิม เหรัญญิก 5. นายเกรยี งศักด์ิ อัจกลบั ผชู ว ยเหรญั ญกิ 6. นางนวพรรณ แกวนาโพธ์ิ ประชาสมั พันธ 7. นายสานนท มณทพิ ย ผูชว ยประชาสัมพนั ธ 8. นางชลาลักษณ ทองยอย ผชู ว ยประชาสัมพนั ธ 9. นางสาวตระกาน ปญ จางคกลุ ปฏคิ ม 10. นางอุไรวรรณ สมตน ผูชว ยปฏิคม 11. นายเสรมิ พทั บุรี ผูชว ยปฏิคม 12. นางวันเพญ็ จินตลิขิตดี ฝา ยหาทุน 13. นายอนันต วัฒนไชย ผชู ว ยฝา ยหาทุน 14. นายสมจติ ร เหลาสุข กรรมการ 15. นายสวุ ัฒน รอดนาโพธิ์ กรรมการ 16. นางอุไร ไทยเจรญิ กรรมการ 17. นายมนูญ ชนะ กรรมการ 18. นางจีรภา วัฒนไชย กรรมการ 19. นายฉตั รชัย ยวุ พนั ธ กรรมการ 20. นางละออง อทิตยกลุ กรรมการ 21. นางอุษา สุวรรณศักด์ิ กรรมการ 22. นายอภิรักษ ศรีพรหม กรรมการ 23. นายนิยม แจง อนนั ต กรรมการ 24. นายสํารวจ ถนอมศักดิ์ เลขานกุ าร 25. นางสาวจรรยา ทองศิริ ผชู วยเลขานุการ SAWIWITTAYA SCHOOL 75

คมู‹ อื นกั เรย� นโรงเร�ยนสวว� ท� ยา ประจําป‚การศึกษา 2564 คณะผบูŒ รห� าร ครู และบุคลากรโรงเร�ยนสว�วท� ยา คณะผŒูบร�หาร ท่ี ชือ่ - สกุล ตําแหนง / อันดบั วุฒิ / วิชาเอก 1 นายเกรยี งศกั ดิ์ อัจกลับ ผอู ํานวยการ/คศ.3 กศ.บ./ศษ.ม./การบรหิ ารการศกึ ษา รอง ผอ. / คศ.3 กศ.บ./ศษ.ม.บริหารการศกึ ษา 2 นายทนง ชวี ะประไพ รอง ผอ. / คศ.3 ศษ.บ./ศษ.ม.การบรหิ ารการศึกษา รอง ผอ. / คศ.2 ศศ.บ./ศษ.ม.การบริหารการศึกษา 3 นายชาญชัย ผลอุบัติ รอง ผอ. / คศ.2 กศ.บ./ค.ม.การบรหิ ารการศกึ ษา 4 นายกําพล ชมุ จนั ทร 5 นางสาวจไุ รรัตน ออนมขุ กลุ‹มส‹งเสรม� และพัฒนาผเŒู รย� น ท่ี ชื่อ - สกลุ ตาํ แหนง / อันดบั วุฒิ / วชิ าเอก 1 นางเพ็ญสวัสด์ิ เทวบนิ ครู / คศ.2 ค.บ./บรรณารกั ษศาสตร 2 นางสาวอรนนั ท สมแรง ครู / คศ.2 ศษ.ม./การบริหารการศึกษา 3 นางสาวจิรารัตน ถิ่นนุกลู ครู / คศ.1 กศ.บ./จิตวทิ ยาและการแนะแนว 4 นางสาวศศธิ ร จันทรประเสริฐ ครู / คศ.1 ศษ.ม./จิตวิทยาและการแนะแนว กลุม‹ สาระการเร�ยนรภŒู าษาไทย ท่ี ชือ่ - สกุล ตําแหนง / อันดบั วฒุ ิ / วชิ าเอก 1 นางสายพณิ นยุ สุข ครู / คศ.3 ศศ.บ./ภาษาไทย ครู / คศ.3 ค.บ./ภาษาไทย 2 นางพันธท ิพย จิตรไพศาลศักดิ์ ครู / คศ.3 ค.ม./การบริหารการศึกษา ครู / คศ.2 ศษ.บ./ภาษาไทย 3 นางอําพรรณ พรหมสวัสด์ิ ครู / คศ.2 ศษ.ม./การบรหิ ารการศึกษา ครู / คศ.2 ค.ม./การบรหิ ารการศึกษา 4 นางบงกช หตี นาคราม ครู / คศ.2 ค.บ./ภาษาไทย ครู / คศ.1 ค.บ./ภาษาไทย 5 นางสาวสุขมุ าภรณ กณุ ฑล ครู / คศ.1 ค.บ /ภาษาไทย ครู / คศ.1 ศศ.บ./ภาษาไทย 6 นางสาวเกตุวดี บุญเปย ครูผูชว ย ค.บ./ภาษาไทย ครูผชู วย ค.บ./ภาษาไทย 7 นายภทั รวิชช ปล้ืมใจ ครูผูชว ย กศ.บ./ภาษาไทย 8 นางสาวปรียาภรณ ขวัญราช 9 นางสาวนรรี ตั น เพชรโชติ 10 นางสาวพรรณวิลาส อยูถาวร 11 นางสาวรัตติการณ จันทรแ กว 12 นางสาวสดุ ารตั น เสนสงิ ห 13 นางสาวใจพเิ ศษ วิเศษสทิ ธิ์ 76 SAWIWITTAYA SCHOOL

คู‹มอื นักเรย� นโรงเร�ยนสวว� ท� ยา ประจําปก‚ ารศึกษา 2564 กลุ‹มสาระการเร�ยนรŒคู ณิตศาสตร ที่ ชือ่ - สกลุ ตาํ แหนง / อันดบั วุฒิ / วิชาเอก ครู / คศ.3 กศ.บ./คณิตศาสตร 1 นางกาญจนี แกววิจิตร ครู / คศ.3 ค.บ./คณิตศาสตร 2 นางสุกัญญา ศรรี ตั นตาป ครู / คศ.3 ค.บ./คณิตศาสตร 3 นางพัลลภา ขวญั พะงุน ครู / คศ.3 ค.ม./บริหารการศกึ ษา 4 นางสาวจตพุ ร สน้ิ ทุกข ครู / คศ.3 ศษ.ม./บรหิ ารการศกึ ษา 5 นายอนวุ ตั ร ทองชา งเหล็ก ครู / คศ.2 วท.บ./คณติ ศาสตร 6 นางวนิตา เกตศริ วิ งศ ครู / คศ.2 ศษ.ม./การสอนคณติ ศาสตร 7 นายวรกร เกตุสถติ ย ครู / คศ.2 ศษ.ม. การบริหารการศกึ ษา 8 นายนาวนิ โพธิ์ศรี ครู / คศ.2 ศษ.บ./คณิตศาสตร 9 นายอุดม หมุนนยุ ครู / คศ.1 วท.บ./คณิตศาสตร 10 นางสาวมารสิ า มณีใส ครู / คศ.1 ค.บ./คณิตศาสตร 11 นางสาวนลินี เรอื งสุข ครู / คศ.1 ศษ.ม./การสอนคณติ ศาสตร 12 นางภสั ติญา มานะมโนรถ ครู / คศ.1 กศ.ม./การสอนคณติ ศาสตร 13 นายพงศกร ยังสวสั ด์ิ ครู / คศ.1 ค.ม./วิธีวทิ ยาการวจิ ัยการศกึ ษา 14 นางสาววรญั ญา แดงสนทิ ครผู ูช ว ย ค.บ./คณิตศาสตรและคอมพิวเตอร 15 นางสาวขวัญจริ า สวัสดพิ์ งศพ ันธ ครผู ูชว ย ค.บ./คณติ ศาสตร 16 นางสาวจรี าพร ครชุ ฉมิ กลมุ‹ สาระการเรย� นรŒูวท� ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี ท่ี ชือ่ - สกุล ตาํ แหนง / อนั ดบั วุฒิ / วิชาเอก ครู / คศ.2 1 นางสาวยพุ ร ตกั ศลิ า ครู / คศ.3 กศ.บ./วิทยาศาสตร ฟสกิ ส 2 นางประนอม วรรณนยิ ม ครู / คศ.3 ค.บ./วิทยาศาสตรท ่วั ไป 3 นางสาวพิมณภทั ร ทนุโวหาร ครู / คศ.2 ศษ.บ./เคมี 4 นางสุรยี พ ร รนิ สกุล ครู / คศ.2 วท.บ./ชวี วิทยา 5 นางพวงเพญ็ ดาํ อุดม ครู / คศ.2 ค.บ./วิทยาศาสตรท ่วั ไป 6 นางสาวสาวิกา ทิพยโพธิ์ ครู / คศ.2 ค.ม./บรหิ ารการศกึ ษา 7 นางศิโรรัตน เปรมไธสง ครู / คศ.1 ศษ.ม./การบริหารการศึกษา 8 นางสาวเบญจวรรณ ทองขาว ครู / คศ.1 9 นายกิตติพงศ พาหะมาก ครู / คศ.1 ศษ.ม./นวตั กรรมหลกั สตู รและการจดั การเรียนรู 10 นางสาวเนมกิ า กงั วาลสรุ ะ ครู / คศ.1 ศษ.ม./นวัตกรรมหลักสตู รและการจัดการเรียนรู 11 นางวรรณธิสา ตนั ติทตั ต ครู / คศ.1 ศษ.ม./นวัตกรรมหลกั สตู รและการจดั การเรียนรู 12 นางสาวนันทพร เทียบทัน ครู / คศ.1 13 นางสาวปยมาภรณ รกั ษร อด ครู / คศ.1 วศ.บ./เคร่อื งกล 14 นางสาวสุพรรณี ตระหงา น ครผู ชู ว ย 15 นางสาวสพุ ชิ า บญุ ยกิจ ครผู ูชวย วท.ม./วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยพี อลเิ มอร 16 นางสาวปยะนชุ พะลัง ครูผูชวย 17 นางสาวพิมมม าศ เพช็ รุพนั ธ วท.บ./ชวี วิทยา วศ.บ./วิศวรรมคอมพวิ เตอร วท.บ./ฟสิกส กศ.บ./วทิ ยาศาสตรท ่วั ไป วศ.บ./วิศวกรรมคอมพวิ เตอร SAWIWITTAYA SCHOOL 77

คู‹มอื นกั เร�ยนโรงเร�ยนสวว� �ทยา ประจําป‚การศกึ ษา 2564 กลม‹ุ สาระการเร�ยนรสŒู ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ที่ ชือ่ - สกลุ ตาํ แหนง / อนั ดบั วฒุ ิ / วิชาเอก 1 นางวไลภรณ นวลสวุ รรณ ครู / คศ.3 ค.ม./หลกั สูตรและการสอน 2 นายฉัตรชยั ยุวพนั ธ ครู / คศ.3 ค.บ./สังคมศึกษา 3 นางปยะนชุ เมืองอุดม ครู / คศ.3 ค.บ./สงั คมศึกษา 4 นางสาระกร กองยอด ครู / คศ.2 กศ.บ./สังคมศกึ ษา 5 นางสุพรรณนิการ แกว บุญจนั ทร ครู / คศ.2 ค.บ./ประวัตศิ าสตร 6 นายภูริพัฒน แกวบญุ จันทร ครู / คศ.2 ค.บ./ประวัติศาสตร 7 นางสาวมัทนยี า พยฆั วรรณ ครู / คศ.1 ศศ.บ./สังคมวิทยาและมนษุ ยวทิ ยา 8 นางสาวธันยพัฒน ธนะบวรเจริญ ครู / คศ.1 ค.บ./สงั คมศึกษา 9 วาที่รอยตรีอดศิ กั ด์ิ แมนเมือง ครู / คศ.1 ค.บ./สงั คมศึกษา 10 นายนัทธี เกตอุ กั ษร ครู / คศ.1 พธ.บ./เศรษฐศาสตร 11 นางสาวจรัสศรี จติ ริ ครู / คศ.1 ค.บ./สงั คมศึกษา 12 นางสาวลักขณา ยองเสง ครู / คศ.1 ศษ.ม./การบรหิ ารการศกึ ษา 13 นางสาวพรรณธิรา ใจสมคม ครู / คศ.1 บธ.ม./บริหารธุรกิจ 14 นางสาวปณุ ิการ บัวสวุ รรณ ครูผชู ว ย ศศ.บ./เอเชยี ตะวันออกเฉยี งใตศึกษา 15 นางสาวสปุ ราณี ตรีไกรนุช ครผู ูชวย ค.บ./สงั คมศึกษา 16 นางสาวพมิ พชนก ธรรมณี ครูผูชว ย ค.บ./สงั คมศกึ ษา กล‹ุมสาระการเร�ยนรกŒู ารงานอาชีพ ท่ี ชือ่ - สกลุ ตําแหนง / อันดับ วฒุ ิ / วชิ าเอก วท.บ./พชื ศาสตร 1 นายพิสิทธ์ิ สุขขัง ครู / คศ.2 ศษ.บ./คหกรรมศาสตรศ กึ ษา ครูผูชว ย บธ.บ./บญั ชี 2 นางสาวอารรี ตั น สขุ จติ ร ครผู ชู วย ครผู ชู วย วท.บ./วทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยีอาหาร 3 นางจิรฐา มาพะเนาว 4 นางสาวสะมิระ กอฟก 78 SAWIWITTAYA SCHOOL

ค‹ูมือนกั เรย� นโรงเร�ยนสวว� �ทยา ประจาํ ปก‚ ารศึกษา 2564 กลม‹ุ สาระการเรย� นรูŒภาษาต‹างประเทศ ท่ี ชื่อ - สกุล ตําแหนง / อันดับ วุฒิ / วิชาเอก ครู / คศ.3 ศษ.ม./หลกั สตู รการสอนภาษาอังกฤษ 1 นางพิกลุ ดานสวสั ด์ิ ครู / คศ.3 ศศ.บ./ภาษาองั กฤษ 2 นางพรรณี พรหมเจริญ ครู / คศ.3 วม./การจดั การส่ือสารภาครัฐและเอกชน 3 นางมณีวรรณ วงคล าศ ครู / คศ.3 ศศ.บ./ภาษาและวรรณคดี 4 นางจุฑารตั น เจริญสขุ ครู / คศ.3 กศ.บ./ภาษาอังกฤษ 5 นางปุณภชั ไพบลู ย ครู / คศ.2 ศศ.บ./ภาษาอังกฤษ 6 นายวิชัย ดสี มุทร ครู / คศ.2 ศษ.ม./การบริการการศึกษา 7 นางสาวกนกกาญจน นิง่ ราวี ครู / คศ.1 ศศ.บ./ภาษาองั กฤษ 8 นายธนา เทพวารินทร ครู / คศ.1 ศศ.บ.ภาษาจนี ศึกษา 9 นางกัญฐนาถ นาคศิริ ครู / คศ.1 ค.บ./ภาษาองั กฤษ 10 นางสาวอัจฉรา นุนชูผล ครู / คศ.1 ค.บ./ภาษาอังกฤษ 11 นางสาวอรณุ วดี นาคสวัสด์ิ ครู / คศ.1 ค.บ./ภาษาอังกฤษ 12 นางสาวสุภัทรา ฉิมพลีศริ ิ ครู / คศ.1 ค.บ./ภาษาอังกฤษ 13 นางสาวศสิ กาว มรรคสนิ ธุ ครูผชู วย ค.บ./ภาษาอังกฤษ 14 นางสาวกันยนา นอยกาํ เนดิ ครูผูชวย ค.บ./ภาษาองั กฤษ 15 นางสาวกิติยากร เสนาการ ครูผูช วย ศศ.บ./ภาษาจีน 16 นายบุญพทิ ักษ รสสคุ นธ ครูผูชวย ค.บ./ภาษาอังกฤษ 17 นางสาวกนกวรรณ ลิม่ วนชิ กุล กลมุ‹ สาระการเรย� นรศŒู ลิ ปะ ที่ ชือ่ - สกลุ ตาํ แหนง / อนั ดับ วุฒิ / วชิ าเอก 1 นางเบญจพร อชุ ภุ าพ ครู / คศ.2 ค.บ./นาฏศิลป 2 นายสมชาย แกว นาค ครู / คศ.2 ค.บ./ดนตรศี กึ ษา 3 นายคฑาวุธ บวั ดษิ ครู / คศ.2 4 นางมณรี ัตน ศริ มิ าศ ครู / คศ.1 ศษ.ม./นวัตกรรมหลกั สูตรและการจัดการเรยี นรู 5 นางสาวนภิ ารัตน รักษพรหม ครู / คศ.1 6 นางสาวศริยา ยอดโรจน ครูผูช ว ย ศษ.บ./ดนตรีคีตศิลปไ ทยศกึ ษา 7 นายเกยี รติภมู ิ เทพวาที ครผู ูชวย กศ.บ./นาฎศิลป 8 นายกฤษณจักร แตง เลีย่ น ครูผูชว ย ศศ.ป./ศิลปะประยุกต ค.บ./ดนตรีศึกษา ค.บ. /ศิลปกรรม กลุม‹ สาระการเร�ยนรูŒสขุ ศึกษา และพลศึกษา ที่ ชื่อ - สกุล ตําแหนง / อนั ดับ วุฒิ / วชิ าเอก ครู / คศ.3 ค.บ./พลศึกษา 1 นางสาวสมใจ ชวงสม ครู / คศ.2 วท.บ./วิทยาศาสตรก ารกีฬา 2 นายจักรพนั ธ เสนีย ครู / คศ.2 ศศ.บ./พลศึกษา 3 นายสาธร บุญญกาศ ครู / คศ.2 ศศ.บ./พลศกึ ษา 4 นายเอกลักษณ ศรีเปารยะ ครูผชู วย กศ.บ./พลศึกษา 5 นายพงศศกั ดิ์ สายแกว SAWIWITTAYA SCHOOL 79

คมู‹ ือนักเร�ยนโรงเรย� นสว�วท� ยา คณะผูŒจัดทํา ประจาํ ปก‚ ารศกึ ษา 2564 อัจกลบั ประธานกรรมการ ชวี ะประไพ รองประธานกรรมการ 1. นายเกรยี งศักดิ์ ชุมจนั ทร รองประธานกรรมการ 2. นายทนง ผลอบุ ัติ กรรมการ 3. นายกําพล ออนมุข กรรมการ 4. นายชาญชยั สน้ิ ทุกข กรรมการ 5. นางสาวจไุ รรตั น ดาํ อดุ ม กรรมการ 6. นางสาวจตุพร นาคศิริ กรรมการ 7. นางพวงเพ็ญ ธนะบวรเจรญิ กรรมการ 8. นางกัญฐนาถ เกตุสถติ ย กรรมการ 9. นางสาวธนั ยพัฒน มานะมโนรถ กรรมการ 10. นายวรกร เสนาการ กรรมการ 11. นางภสั ติญา รสสคุ นธ กรรมการ 12. นางสาวกติ ติยากร กณุ ฑล กรรมการ 13. นายบญุ พทิ กั ษ ธรรมณี กรรมการ 14. นางสาวสขุ ุมาภรณ ศรรี ัตนตาป กรรมการและเลขานกุ าร 15. นางสาวพิมพชนก เมืองแดง ผชู ว ยกรรมการและเลขานุการ 16. นางสกุ ญั ญา 17. นางอรณุ ี 80 SAWIWITTAYA SCHOOL

ACTIVITY คม‹ู ือนักเร�ยนโรงเร�ยนสวว� ท� ยา เยีย่ มบŒานนกั เร�ยน ประจําป‚การศกึ ษา 2564 วนั คลŒายวนั สถาปนาโรงเร�ยน วนั ไหวคŒ รู SAWIWITTAYA SCHOOL 81

คมู‹ ือนกั เร�ยนโรงเร�ยนสว�ว�ทยา ACTIVITY ทอดกฐิน ประจําปก‚ ารศกึ ษา 2564 ก‹อการดี ตŒนกลาŒ สภานกั เรย� น ติว O-NET 82 SAWIWITTAYA SCHOOL

ACTIVITY คมู‹ ือนักเรย� นโรงเรย� นสวว� ท� ยา กิจกรรมรักการอ‹าน ประจําป‚การศึกษา 2564 MEP CAEP กิจกรรมจ�ตอาสา SAWIWITTAYA SCHOOL 83

ค‹มู อื นักเรย� นโรงเรย� นสว�ว�ทยา ACTIVITY เลือกตัง้ สภานกั เร�ยน ประจําป‚การศึกษา 2564 ราตรศ� ร�ตรัง ศร�ตรงั ลาชอ‹ ’63 84 SAWIWITTAYA SCHOOL


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook