แทน (1)

การ ออกแบบ สอื่ ดจิ ทิ ลั จดั ทาโดย นางสาว สกุ นั ยา ประจนั ตะ เสน นางสาว สวุ ลั ลี ดอกรกั กลาง

การออกแบบสอ่ื ดจิ ทิ ลั (Digital Media Design) การออกแบบสอื่ ดจิ ทิ ลั เป็ นหน่งึ ในการสอื่ สารแบบ Visual Communication Arts หรอื นิเทศศลิ ป์ ซงึ่ เป็ นศลิ ปะที่ เกยี่ วขอ้ งกบั การสอ่ื สารทางการมองเห็น (Visual Communication) เพราะ เป็ นการสอื่ สารไปยงั ผูร้ บั สารดว้ ยภาพเป็ นสาคญั (Visual Image) แมจ้ ะมี บางองคป์ ระกอบจะมีการสอื่ สารทางเสยี ง มาประกอบกต็ าม แต่สอ่ื หลกั กย็ งั เป็ นการ สอ่ื สารดว้ ยภาพ โดยเสยี งเป็ นตวั เสรมิ ใหภ้ าพนนั้ สมบรู ณข์ ้นึ ทง้ั น้เี พราะการรบั รู้ ของมนุษยเ์ รานน้ั รบั รจู้ าก จกั ษุประสาทมากที่สดุ (รบั รทู้ างตา83% หู 11%)

Communication Arts หรอื นเิ ทศศาสตร์ คือ ศาสตรท์ ่ี เกย่ี วขอ้ งกบั ศลิ ปะในการสอ่ื สาร โดยใหค้ วามสาคญั กบั การ สอ่ื สาร จาก องคป์ ระกอบของการสอสาร กล่าวคอื ผูส้ งสาร สาร สอื่ และผูร้ บั สาร ซง่ึ ผู้ สงสารอาจเป็ นตวั บุคคล องคก์ ร หรอื บรษิ ทั กไ็ ด้ ข่าวสารจะตอ้ งเป็ นเน้อื หา สาระที่ผูส้ ่งตอ้ งการที่จะกระจายใหป้ ระชาชนไดรบั ทราบ สอ่ื หรอื ช่องทาง เป็ นการ หาวิธีการ กระจายข่าวสารต่างๆ ไปส่กู ล่มุ เป้ าหมายใหไ้ ดม้ าก และกวา้ งไกล ตามวตั ถุประสงคข์ องผูส้ ง่ และผูร้ บั สาร หรอื กล่มุ เป้ าหมาย จะตอ้ งสามารถรบั ข่าวสารนน้ั ได้ โดยผูส้ งสารจะตอ้ งหาวิธีการทาใหข้ ่าวสารท่ีสง่ ไป ถงึ ผูร้ บั สาร ไดม้ ากท่ีสดุ

Visual Communication คอื การสอ่ื สารดว้ ยการมองเห็น เป็ น การสอ่ื สารที่ มุ่งที่จะใหค้ วามคิดความเขา้ ใจของผูอ้ นื่ ใหเ้ หมือนกบั ความคดิ ความเขา้ ใจ ของเรา หรอื ทาอย่างไรจงึ จะเอาความรสู้ กึ นึกคดิ ของผูอ้ น่ื ได้ โดยใหม้ ีความรสู้ กึ นกึ คิด เช่นเดยี วกบั เรา เพราะธรรมชาติมนุษยไ์ ดร้ บั ข่าวสารอย่างเดยี วกนั มา แต่จะมีความ เขา้ ใจและความรสู้ กึ นกึ คิด แตกต่างกนั ออกไป การสอ่ื สารท่ีดกี ต็ อ้ งมีการวางแผน โดยสงิ่ ที่ Visual Communication เห็นนนั้ ไดส้ อื่ สารผ่านภาพ (Image), เครอื่ งหมาย (signs), ตวั พมิ พ์ (Typography), ภาพวาด (Drawing), ออกแบบกราฟฟิ ค (Graphic Design), ภาพประกอบ (Illustration), สี (Color) และทรพั ยากรอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (Electronic Resources) เป็ นตน้

Visual Communication Arts หรอื นิเทศศลิ ป์ หมายถงึ งานศลิ ปะเพอื่ การนาเสนอใหป้ รากฎ ในรปู แบบต่างๆ ผ่าน การมองเห็นเป็ นสาคญั นอกจาก จะ เกย่ี วของกบั การสอสารแลว้ ยงั ตอ้ งเกย่ี วของ กบั วิชาการ สาขาต่าง ๆ อกี กค็ อื จติ วิทยา ธรุ กจิ เทคโนโลยี ระบวนการ สรา้ งสรรค์ และศลิ ปะ

Digital Media Design หรอื การ ออกแบบสอื่ ดจิ ทิ ลั จงึ หมายถงึ การสรางสรรค์ ผลงานในเชงิ นิเทศศลิ ป์ เพอ่ื สอ่ื สารสง ต่างๆ ใหก้ บั ผูร้ บั สาร โดยใชส้ อ่ื ระบบดจิ ทิ ลั ใน กระบวนการออกแบบและการสอ่ื สาร การ ออกแบบดว้ ยสอื่ ดจิ ทิ ลั แบ่งเป็ น 2 ลกั ษณะ คือ

1. ผลงานการออกแบบสง่ิ พมิ พด์ ว้ ยสอื่ ดจิ ทิ ลั เช่น หนงั สอื ( Book), นิตยสาร ( Magazine), วารสาร ( Periodical), ภาพโฆษณา ( Poster), เครอ่ื งหมายและ การคา้ (Trademark & Logo), ตราสญั ลกั ษณ์ (Logo), บรรจุภณั ฑ์ (Packaging) เป็ นตน้ 2. ผลงานการออกแบบเพอื่ นาไปใชส้ อดจิ ทิ ลั โดยตรง เช่น Web Page, Banner, Animation, E- Newsletter, Blog, E-Book, Wallpaper, VDO เป็ นตน้

องคป์ ระกอบของสอื่ ดจิ ติ อล องคป์ ระกอบของสอื่ ดจิ ติ อลเบ้อื งตน้ จงึ น่าจะ เป็ นอยา่ งเดยี วกนั กบั องคป์ ระกอบเบ้อื งตน้ ของ มลั ตมิ ีเดยี ดว้ ย ซง่ึ มกั ประกอบไปดว้ ยพ้นื ฐาน 5 ชนดิ ไดแ้ ก่ 1. ขอ้ ความ (Text) 2. เสยี ง (Audio) 3. ภาพนงิ่ (Still Image) 4. ภาพเคลอ่ื นไหว (Animation) 5. ภาพวีดโี อ (Video)

1. ขอ้ ความ เป็ นส่วนท่ีเกยี่ วกบั เน้ือหาของ มลั ติมีเดยี ใชแ้ สดงรายละเอยี ด หรอื เน้อื หาของ เรอ่ื งที่นาเสนอ ถอื ว่าเป็ นองคป์ ระกอบพ้นื ฐานท่ี สาคญั ของมลั ตมิ ีเดยี ระบบมลั ตมิ ีเดยี ที่นาเสนอ ผ่านจอภาพของเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ นอกจากจะมี รปู แบบและสขี องตวั อกั ษรใหเ้ ลอื กมากมายตาม ความตอ้ งการแลว้ ยงั สามารถกาหนดลกั ษณะของ การปฏสิ มั พนั ธ์ (โตต้ อบ)ในระหว่างการนาเสนอ ไดอ้ กี ดว้ ย ซงึ่ ปัจจุบนั มีหลายรปู แบบ ไดแ้ ก่

1.1 ขอ้ ความที่ไดจ้ ากการพมิ พ์ เป็ นขอ้ ความปกติที่พบไดท้ วั่ ไป ไดจ้ ากการพมิ พด์ ว้ ย โปรแกรม ประมวลผลงาน (Word Processor) เช่น NotePad, Text Editor, Microsoft Word โดยตวั อกั ษรแต่ละตวั เกบ็ ในรหสั เช่น ASCII 1.2 ขอ้ ความจากการสแกน เป็ นขอ้ ความในลกั ษณะภาพ หรอื Image ไดจ้ ากการนา เอกสารท่ีพมิ พไ์ วแ้ ลว้ (เอกสารตน้ ฉบบั ) มาทาการสแกน ดว้ ยเครอื่ งสแกนเนอร์ (Scanner) ซง่ึ จะไดผ้ ลออกมาเป็ นภาพ(Image) 1ภาพ ปัจจบุ นั สามารถแปลงขอ้ ความ ภาพ เป็ นขอ้ ความปกตไิ ด้ โดยอาศยั โปรแกรม OCR ขอ้ ความอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เป็ นขอ้ ความท่ี พฒั นาใหอ้ ยู่ในรปู ของสอ่ื ที่ใชป้ ระมวลผลได้ 1.3 ขอ้ ความไฮเปอรเ์ ท็กซ์ (HyperText) เป็ นรปู แบบของขอ้ ความ ท่ีไดร้ บั ความ นิยมสงู มากในปัจจบุ นั โดยเฉพาะการเผยแพร่เอกสารในรปู ของเอกสารเว็บ เน่ืองจากสามารถใช้ เทคนคิ การลงิ ก์ หรอื เชอื่ มขอ้ ความไปยงั ขอ้ ความ หรอื จดุ อน่ื ๆ ได้

2. เสยี ง ถูกจดั เกบ็ อยู่ในรปู ของสญั ญาณดจิ ติ อล ซง่ึ สามารถเล่นซา้ กลบั ไปกลบั มาได้ โดยใช้ โปรแกรมที่ออกแบบ มาโดยเฉพาะสาหรบั ทางาน ดา้ นเสยี ง หากในงานมลั ตมิ ีเดยี มีการใชเ้ สยี งท่ีเรา้ ใจและสอดคลอ้ งกบั เน้ือหาใน การนาเสนอ จะช่วย ใหร้ ะบบมลั ติมีเดยี นนั้ เกดิ ความสมบรู ณแ์ บบมาก ยงิ่ ข้นึ นอกจากน้ียงั ช่วยสรา้ งความน่าสนใจและน่า ตดิ ตามในเรอ่ื งราวต่างๆ ไดเ้ ป็ นอย่างดี ทงั้ น้ี เนอ่ื งจากเสยี งมีอทิ ธิพลต่อผูใ้ ชม้ ากกว่าขอ้ ความ หรอื ภาพน่งิ ดงั นน้ั เสยี งจงึ เป็ นองคป์ ระกอบที่จา เป็ นสาหรบั มลั ติมีเดยี ซงึ่ สามารถนาเขา้ เสยี งผ่าน ทางไมโครโฟน แผ่นซดี ดี วี ีดี เทป และวิทยุ เป็ น ตน้

3. ภาพน่ิง เป็นภาพทไ่ี มม่ ีการเคล่ือนไหว เชน่ ภาพถา่ ย ภาพวาด และภาพลายเสน้ เป็นตน้ ภาพน่ิงนบั วา่ มีบทบาทตอ่ ระบบงานมลั ตมิ ีเดยี มากกวา่ ขอ้ ความหรอื ตวั อกั ษร เนื่องจากภาพจะ ใหผ้ ลในเชงิ การเรยี นรูห้ รอื รบั รูด้ ว้ ยการมองเห็นได้ ดกี วา่ นอกจากน้ียงั สามารถถ่ายทอดความหมาย ไดล้ กึ ซงึ่ มากกวา่ ขอ้ ความหรอื ตวั อกั ษรซง่ึ ขอ้ ความ หรอื ตวั อกั ษรจะมีขอ้ จากดั ทางดา้ นความแตกตา่ ง ของแตล่ ะภาษา แตภ่ าพนนั้ สามารถสอื่ ความหมาย ไดก้ บั ทกุ ชนชาติ ภาพน่ิงมกั จะแสดงอยบู่ นสอื่ ชนิด ตา่ งๆ เชน่ โทรทศั น์ หนงั สอื พิมพห์ รือ วารสารวชิ าการ เป็นตน้

4. ภาพเคลอื่ นไหว ภาพกราฟิ กท่ีมีการ เคลอ่ื นไหวเพอื่ แสดงขน้ั ตอนหรอื ปรากฏ การณ์ ต่างๆ ที่เกดิ ข้นึ อย่างต่อเนื่อง เช่น การเคลอ่ื นท่ี ของลกู สบู ของเครอ่ื งยนต์ เป็ นตน้ ทงั้ น้เี พอื่ สรา้ งสรรคจ์ นิ ตนาการใหเ้ กดิ แรงจูงใจจากผูช้ ม การผลติ ภาพเคลอ่ื นไหวจะตอ้ งใชโ้ ปรแกรมท่ีมี คุณสมบตั เิ ฉพาะทางซงึ่ อาจมีปัญหาเกดิ ข้นึ อยู่บา้ ง เกย่ี วกบั ขนาดของไฟลท์ ี่ตอ้ งใชพ้ ้นื ท่ีในการจดั เกบ็ มากกว่าภาพน่ิงหลายเท่า

5. วิดโี อ เป็ นองคป์ ระกอบของมลั ติมีเดยี ท่ีมีความสาคญั เป็ นอย่างมาก เน่ืองจาก วิดโี อในระบบดจิ ติ อล สามารถ นาเสนอขอ้ ความหรอื รปู ภาพ (ภาพนิ่งหรอื ภาพเคลอื่ นไหว) ประกอบกบั เสยี งไดส้ มบูรณม์ ากกว่าองคป์ ระกอบชนดิ อนื่ ๆ อย่างไร กต็ าม ปัญหาหลกั ของการใชว้ ิดโี อในระบบมลั ติมีเดยี กค็ ือ การส้นิ เปลอื งทรพั ยากรของ พ้นื ที่บนหน่วยความจาเป็ นจานวนมาก เนื่องจากการนาเสนอวิดโี อดว้ ยเวลาที่เกดิ ข้นึ จรงิ (Real-Time) จะตอ้ งประกอบดว้ ยจานวนภาพไม่ต่ากว่า 30 ภาพต่อวินาที (Frame/Second) ถา้ หากการประมวลผลภาพดงั กล่าวไม่ไดผ้ ่าน กระบวนการบบี อดั ขนาดของสญั ญาณมาก่อน การนาเสนอภาพเพยี ง 1 นาทีอาจตอ้ ง ใชห้ น่วยความจามากกว่า 100 MB ซง่ึ จะทาใหไ้ ฟลม์ ีขนาดใหญ่เกนิ ขนาดและมี ประสทิ ธิภาพในการทางานท่ีดอ้ ยลงนน้ั เอง

ขอจบการนาเสนอ ขอบคณุ คะ่