คุณธรรม-จริยธรรม

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 4 ระหว่างวันท่ี 28 มิถุนายน 2564 ถึงวันท่ี 27 ธันวาคม 2564 โรงเรยี นบ้านทรัพยเ์ จริญ สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ องคป์ ระกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบตั ติ น 1.2 คณุ ธรรม จริยธรรม เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู 2. คณุ ธรรม จริยธรรม 2.1 การปฏบิ ตั ติ นตามหลกั ศาสนา ข้าพเจา้ ปฏบิ ัติตนเปน็ ผมู้ ี - การสงั เกต ทน่ี บั ถืออยา่ งเคร่งครดั คณุ ธรรม จริยธรรม เพ่ือการเปน็ ครู - สมั ภาษณ์ สนทนา ท่ปี ระกอบดว้ ยคุณงามและความดี - ภาพกจิ กรรม ซ่งึ กระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ - บัญชีลงเวลา เช่น มีการยึดหลกั ธรรมพรหมวหิ าร - โครงการท่รี ับผดิ ชอบ 4 คือ 1. เมตตาตอ่ ศษิ ย์ มคี วามรกั ศิษย์ ปรารถนาจะให้ศิษย์เปน็ สขุ 2. มคี วามกรุณาตอ่ ศิษย์ ชว่ ยเหลือให้คำแนะนำ อบรมสง่ั สอนใหศ้ ิษย์ประพฤติตนอย่าง เหมาะสม และอยูร่ ว่ มกบั ผูอ้ ่นื อย่าง เปน็ สขุ 3. มมี ทุ ติ าจติ คือมีความยนิ ดี เสมอเม่ือศิษย์ได้ดี พรอ้ มกับกลา่ ว ยกยอ่ งชมเชยในความสามารถของ เขา 4. มอี ุเบกขา คือ มกี าร พยายามวางเฉยตอ่ บางพฤตกิ รรม กา้ วร้าวท่ศี ิษยแ์ สดงออกมาโดยไม่ ตง้ั ใจ คือ ไมโ่ กรธตอบ แต่จะ พยายามพดู เตือนดๆี ดว้ ยอารมณ์ และนำ้ เสยี งปกติ

เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู - การสังเกต 2.2 การเขา้ รว่ ม สง่ เสริม สนับสนนุ ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรม - สัมภาษณ์ สนทนา - ภาพกิจกรรม ศาสนกจิ ของศาสนาที่นับถืออย่าง ทางพระพุทธศาสนา และปฏิบตั ิ - บญั ชลี งเวลา - โครงการที่รบั ผดิ ชอบ สม่ำเสมอ ตามขนบธรรมเนยี มประเพณี ตลอดจนค่านยิ มของสังคม ทำให้ ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนใน สังคมได้อยา่ งมีความสขุ 2.3 การเหน็ ความสำคัญ เขา้ ร่วม ขา้ พเจา้ มคี วามยินดีให้ความ ส่งเสริม สนับสนนุ เคารพกจิ กรรม รว่ มมือกบั ผ้ปู กครองและชมุ ชนใน ทีแ่ สดงถึง จารตี ประเพณี กจิ กรรมต่างๆ ทชี่ ุมชนจัดขน้ึ เช่น วัฒนธรรมท้องถ่นิ หรือชมุ ชน วนั เขา้ พรรษา วันสำคญั ทาง พระพุทธศาสนา ฯลฯ 2.4 การเหน็ ความสำคัญ เขา้ ร่วม ขา้ พเจา้ เคารพธงชาติและร่วม สง่ เสรมิ สนับสนนุ กิจกรรมท่ีแสดง พธิ กี รรมหนา้ เสาธงทุกเชา้ มไิ ด้ขาด ถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของ จนเป็นท่ีประจักษแ์ กส่ ายตาของ ชาติ นกั เรียนและเพอื่ นรว่ มงาน แตง่ กายชดุ พ้ืนเมืองรักษา ขนบธรรมเนยี ม ประเพณีไทย 2.5 การมจี ิตบรกิ ารและจติ ขา้ พเจ้าใหม้ ีความเตม็ ใจทีจ่ ะ สาธารณะ ใหบ้ รกิ ารแก่ผปู้ กครองนักเรียนทมี่ า ติดตอ่ ราชการกบั ทางโรงเรียนดว้ ย ความเต็มใจและมีจิตอาสาในการ ร่วมงานกับทางชุมชน 2.6 การต่อต้านการกระทำของ ขา้ พเจ้ายึดม่นั ในหลักธรรมคำ บุคคลหรือกลุ่มบุคคลท่สี ่งผลต่อ สอนของพระพุทธศาสนาและเปน็ ความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบ แบบอยา่ งท่ีดีให้แก่ศิษย์ เพ่ือน เชงิ ลบตอ่ สังคมโดยรวม ร่วมงาน และบคุ คลอนื่ ๆ ดำรงชพี ตามสายกลาง

บรจิ าคโลหติ

รว่ มสืบสานประเพณวี นั ลอยกระทง

บญั ชลี งเวลา/โครงการท่รี ับผดิ ชอบ ลำดบั ท่ี รายการ 1 บัญชีลงเวลาการปฏิบัตงิ านของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรโรงเรยี นบา้ นทรพั ย์เจรญิ 2 โครงการสง่ เสริมและพฒั นาแหล่งเรียนรู้ ด้าน ICT 3 โครงการการใช้สาธารณูปโภคภายในโรงเรียน ปงี บประมาณ 2564 โครงการการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 4 ปีงบประมาณ 2564 โครงการการใชส้ าธารณปู โภคภายในโรงเรยี น ปงี บประมาณ 2565 5 โครงการการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น ปงี บประมาณ 2565 6



















q