ملف انجاز منال احمد المشاقبة

‫وزارة التربية والتعلين‬ ‫هديرية التربية والتعلين ‪/‬السرقاء الثانية‬ ‫هدرسة أم الصليح الثانوية الوختلطة‬ ‫ملف إنجاز‬ ‫التعلم عن بعد‪....‬تجربة واعده‬ ‫المعلمة‪ :‬منال احمد سالم المشاقبة‬ ‫العام الدراسي ‪2020‬م‪2021/‬م‬

‫ىوة‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫الاصى‪ :‬يُبل احًذ صبنى انًشبقجخ‬ ‫انزرقبء _انهبشًيخ‬ ‫ايًيم‪farfesh [email protected] :‬‬ ‫انًؤهلاد انعهًيخ‬ ‫انجبيعخ‬ ‫انتخصص‬ ‫انًؤهم‬ ‫انجبيعخ الأردَيخ‬ ‫انجغزافيب‬ ‫انجكبنىريىس‬ ‫جبيعخ انيزيىك‬ ‫تكُىنىجيب انًعهىيبد‬ ‫انذثهىو انعبني‬ ‫والاتصبلاد‬ ‫انخجزاد انعًهيخ‬ ‫تذريش يبدح انجغزافيب وانتبريخ انًزحهخ انثبَىيخ‬ ‫تذريش انجغزافيب وانتبريخ وانتزثيخ انىطُيخ انًزحهخ الأصبصيخ (انتزثيخ‬ ‫الاجتًبعيخ)‬ ‫انذوراد وانًهبراد وانشهبداد‬ ‫شهبدح (‪)ERSP‬‬ ‫شهبدح انزخصخ انذونيخ في قيبدح انحبصىة (‪)ICDL‬‬ ‫دورح انتعهى انذراصبد الاجتًبعيخ‬ ‫دورح انتفزيذ انتعهيى‬ ‫دورح انًُبهج انًتطىرح‬ ‫دورح تذريت انًعهًيٍ (ثُبء ثيئخ تعهى داعًخ وشبيهخ)‬ ‫إعذاد حصص يحىصجخ (ديج انتكُىنىجيب ثبنتعهيى)‬ ‫اتقبٌ يهبراد انحبصىة‬ ‫دورح تذريجيخ \"أصذقبء انشزطخ\"‬ ‫دورح تذريجيخ \"انتعهى انتفبعهي\"‬ ‫دورح \"يهبراد انقزٌ انىاحذ وانعشزيٍ‬

‫ىوة‬ ‫رؤيتي ‪:‬‬ ‫الإيجابيات قد تتولد من السلبيات فليس هناك فشل دائم كما لا يوجد نجاح ملازم ‪...‬‬ ‫فالأمر مرهون بالإرادة والسعي لوا‬ ‫رسالتي ‪:‬‬ ‫الاخذ بأيدي أبنائنا ممن يظنون في انفسوم العجز لمجرد عدم تفوقوم دراسيا فلا بد‬ ‫ان نشعرهم ان هناك نقطة قوة أخرى تميزهم عن سواهم ولكنوا في منطقة لم يكتشفوها‬ ‫هم انفسوم او يكتشفوا فيوم غيرهم‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫مشاركة في دراسات ورشات عمل الالكترونية‬

‫ىوة‬ ‫كتاب شكر وتقدير‬

‫ىوة‬ ‫التنمية المهنية‬ ‫منصة قدرات‬ https://www.kodrat-unescoregional.com

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادات‬

‫ىوة‬ ‫شهادة شكر وتقدير‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬ https://padlet.com/farfesh106099/eatqqoron3lfuphe

‫ىوة‬ ‫__________________________‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬ ‫اللجان المدرسية‬ ‫‪ -‬منسقة مجال التعلم والتعليم الخطة التطويرية‬ ‫‪ -‬منسقة المواد الاجتماعيات والتربية الاسلامية‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ -‬إعداد خطط لمختلف اللجان المدرسية‬ ‫كالجنة النهوض الوطني ‪ ،‬ولجن ‪-‬ةالبرلمان ‪،‬لجنة الدفاع المدني‬ ‫المرشدات ‪ ،‬ولجنة المخاطر ‪،‬ولجنة المقصف‪،‬النشاط الحر‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬ ‫انًشبركخ ثبجتًبع انهيئخ الاداريخ وانتعهيًيخ واونيبء‬ ‫نًُبقشخ يجلاد تُفيذ الخطة التطويرية لمجالات التعلم والتعليم‬ ‫والمدرسة والمجتمع في ظل جائحة كورونا عبر تطبيق زووم‬ ‫لانجاح أهداف الخطة التطويرية في التعلم عن البعد‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬

‫ىوة‬ ‫إطلاق مبادرة \" العلم من حقك مهما كان عمرك\"‬ ‫بمناسبة اليوم العربي لمحو الامية‬ ‫‪https://padlet.com/farfesh106099/d9hvhcgm5cfwjk1y‬‬

‫ىوة‬ ‫أميرات أول ثانوي‬

‫ىوة‬ ‫اميرات الصف العاشر‬

‫ىوة‬ ‫اميرات الصف الثامن أ‬

‫ىوة‬ ‫اميرات الصف الثامن ب‬

‫ىوة‬ ‫اميرات الصف السادس‬

‫ىوة‬ ‫اميرات الصف الرابع‬

‫ىوة‬ ‫شهادات التقدير للمرشدات المشاركات في المبادرات التربية‬