วรพัฒน์สารฉบับที่ 53 เดือนมีนาคม - พฤษภาคม 2566

วรพฒั น์สารฉบบัท่ี53 ร่วมแนะนำและติชม พร้ อมลุ้ นรั บของท่ี ระลก 63 ซอยพัฒโนอุทิศ ตำบลหำดใหญ่ อำเภอหำดใหญ่ Website : www.warraphat.ac.th จังหวัดสงขลำ 90110 E-mail : [email protected] Facebook : โรงเรียนวรพัฒน Warraphat School แผนกประถมศึ กษา 074-236020 แผนกเตรียมอนุบาลและอนุบาล 074-221142 โทรสาร: 074-246677 มือถือ: 089-0162260, 0980166712

“Miss You” ภาพ: หวำนเจ๊ียบ วรพัฒน์สาร #53 ม์ี าคม – พฤษภาคม ภาคการศึกษา 1/2566 ท่ีปรึกษา: ดร.พัฒน มำศนิยม ผู้อำนวยกำรโรงเรียนวรพัฒน ภาพ: นำงสำวปิ ยะวรรณ อรุณรักษ บรรณาธิการ: นำยภำณุวัฒน เส้งสกูล นำยจรูญฤทธิ์ เพ็ชรจำรัส กองบรรณาธิการ: ทีมงำนแผนกเนอสเซอร่ี อนุบำล และ ประถมศกษำ นำยทวีศั กดิ์ ดำเมือง ออกแบบและจัดทา: นำงสำวปิ ยะวรรณ อรุณรักษ และ นำยจรูญฤทธ์ิ เพ็ชรจำรัส This material has been designed using images from Freepik.com and Flaticon.com

3 วรพัฒน์สาร”53 ภำรกิจพิชิตควำมรู้สู่ ชีวิตจริง โดย นางสาวเสาวลักษณ์ ธนสาร หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิ ตยศาสตร์ จากการเรี ยนการสอนในรู ปแบบเปิ ด Open Approach ของนักเรี ยนในระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 5 นกั เรียนไดใ้ ชค้ วามคิดในการแกป้ ั ญหาตามสถานการณท์ ี่ครูกาหนด แต่ สถานการณท์ ่ีผูเ้ รียนจะตอ้ งเผชิญมีอีกหลายสถานการณ์ เพ่ือให้ผูเ้ รียนไดเ้ รียนรูแ้ ละแกป้ ั ญหา ทุกสถานการณท์ งั้ ในชนั้ เรียนและนอกห้องเรียน จึงให้ผูเ้ รียนไดท้ าภารกิจพิชิตความรู ้ เพ่ือให้ ไดป้ ระสบการณแ์ ละไดท้ ราบถึงกระบวนการทางานทงั้ ในรูปแบบงานกลุ่มใหญ่ งานกลุ่มย่อย งานรายบุคคลท่ีมีความแตกต่าง รวมไปถึงรายละเอียดของการทางานท่ีจะตอ้ งใชค้ วามรูด้ า้ น อื่นๆ การแก้ไข ปรบั ปรุง ผลงานใหด้ ีขนึ้ จากการสะทอ้ นผลของเพ่ือนร่วมชนั้ ภารกิจพิชิตความรูแ้ ต่ละหน่ วยที่ให้ผูเ้ รียนไดล้ งมือทาและปฏิบตั ิจริงนอกเหนื อจากใน ห้องเรียน ส่งผลดีต่อสมรรถนะผูเ้ รียนดา้ นทางานเป็ นทีม ดา้ นการส่ือสาร ดา้ นการคิดขนั้ สูง ดา้ นการจดั การตน อีกทงั้ ผู เ้ รียนไดเ้ ห็ นคุณค่าของงานที่ทา ตามคาท่ีว่า “คิดได้ ทาเป็ น เห็ น คุณค่า”(CBE Thailand) จึงทาให้ผู เ้ รียนไดร้ บั การพฒั นา เพ่ื อรองรบั โลกที่พฒั นาไปอย่าง รวดเร็ว

4 วรพัฒน์สาร”53 กำรพัฒนำทักษะ EF เด็ กปฐมวั ยโดยกิ จกรรม Active Learning โดย นางสาวรัชนี กร สื บแสง ครู ผู้ สอนระดั บปฐมวั ย คุ ณครู คื อคนสาคญั ท่ี จะทาให้กิ จกรรมการ เรียนการสอนท่ีจดั ขึน้ นนั้ สนุ กสนาน การวางแผนการ จดั กิจกรรม การวางแผนการใชส้ ่ือกบั เด็ก ๆ จะตอ้ งมี การทดลองกบั ตวั เองก่อน หากไดผ้ ลค่อยนามาใช้ มี การให้อิสระทางความคิดและจินตนาการ เพ่ือให้เด็กๆ ท่ีเรียนรูม้ ีความสนุ กสนานกบั กิจกรรมต่างๆ อี กทงั้ ยงั เป็ นตัวกระตุ ้นให้เกิ ดความคิ ดและเสริ มสร้างแน ว ทางการแก้ปั ญหาอี กดว้ ย นอกจากนี ้คุ ณครู ยงั ต้อง สงั เกตเพ่ื อดู ความสามารถของเด็ กแต่ ละคน เพื่ อ ส่งเสริมให้ ไดต้ รงความสามารถของเขา ซ่งึ สิ่งท่ีจะทาให้ เด็ก ๆ ไดเ้ ปรียบและสนุ กกว่าการที่เราไม่รูว้ ่าเด็กสนใจ หรือชอบทาอะไรเป็ นพิเศษนนั้ เอง โดยท่วั ไปการเรียนรูพ้ ฒั นาทกั ษะ EF สามารถ นาไปประยุกต์ใช้ในการจดั กิจกรรมโดยใชก้ ระบวนการ เรียนรูแ้ บบ Active Learning การเรียนรูผ้ ่านกิจกรรม เป็ นการเรียนรู ้โดยการปฏิบตั ิจริงๆ และแกป้ ั ญหาให้ ได้ โดยเด็ กๆ จะ ได้เป็ นผู ้ปฏิ บตั ิ จริ งๆ โดยกิ จกรรม ที่ ออกแบบมานนั้ ตอ้ งเป็ นกิจกรรมท่ีมีจุดมุ่งหมาย สนุ ก และน่ าสนใจ ไม่ ซา้ ซากจนก่ อให้เกิ ดความเบื่ อหน่ าย ส่งเสริมให้เกิดพฒั นาการทุกดา้ น การคิดเป็ น ทาเป็ น เรี ยนรู เ้ ป็ น แกป้ ั ญหาเป็ น และปรบั ตวั เพ่ื ออยู่ ร่ วมกบั ผูอ้ ่ื นอย่างมีความสุข อยุ่กบั คนอื่ นเป็ น มี ความสุขเป็ น การปฏิบตั ิจริง ฝึ กฝนทกั ษะสงั คม ทกั ษะชีวิต และการ พฒั นาทกั ษะชี วิ ตขนั้ สู ง เป็ นการจดั การเรี ยนรู ท้ ่ี เน้น ผู เ้ รี ยนเป็ นส่ิ งสาคญั และปฏิ บตั ิ จริงในลกั ษณะของ การศกึ ษา สารวจ คน้ ควา้ ทดลอง ประดิษฐ์ คิดคน้ โดย มี คุ ณครู เป็ นผู ้ ให้ความรู ้ และอานวยความสะดว ก เพ่ื อให้เกิ ดผลสาเร็จกระตุ น้ ให้เกิ ดการค้นควา้ อย่ าง กระตือรือรน้ สิ่งนี จ้ ะช่วยให้เด็กๆ มีทกั ษะการเรี ยนรู ้ พฒั นาทกั ษะ EF

5 วรพัฒน์สาร”53 “spacial” อรพรรณ อินทร์แป้ น ผู้ปกครองของน้ องเกล ควำมรู้ สกท่ี มี ต่ อโรงเรี ยนของลู ก “เร่ิมตง้ั แต่ 3 ขวบ ก็เร่ิมมองหาโรงเรียนสาหรบั ลูก ดว้ ยความท่ีบา้ นเราอยู่แถวควนหิ น ระหว่าง กลางพอดี ทาใหต้ วั เลือกเรื่องโรงเรียนของลูกกวา้ งมาก เพราะจะใหเ้ ขา้ เรียนในเมืองหาดใหญ่ หรือใน เมืองสงขลา ระยะทางท่ีเราจะไปรบั -ไปส่ง ก็ใกลเ้ คียงกนั โดยส่วนตวั นน้ั อยากได้โรงเรียนท่ี ไม่เร่งเร่ือง การเรียนรูม้ ากเกินไป เพราะมองว่าดว้ ยวยั 3-4 ขวบนน้ั ความสนใจตามธรรมชาติของเด็ก ไม่ควรจะ เป็ นบนกระดานดา หรือหนา้ กระดาษ ท่ีเต็มไปดว้ ยตวั หนงั สือ หรือการเนน้ ท่องจา คดั ลายมือ แต่ควร เป็ นสถานที่ปลอดภยั ที่เคา้ จะไดใ้ ชช้ ่วงเวลาในการเรียนรูส้ ิ่งรอบตวั นอกเหนื อไปจากท่ีบา้ น ให้เคา้ ได้ เรียนรูก้ ารเขา้ สงั คม การปรบั ตวั เพ่ืออยู่ร่วมกบั เพ่ือนวยั เดียวกนั โดยมีครูเป็ นพ่ีเลีย้ ง คอยช่วยเหลือ และใหค้ าแนะนา ซ่งึ พอตง้ั เป้ าหมายแบบนี แ้ ลว้ วรพฒั น์ ก็เป็ นโรงเรียนที่ตอบโจทยท์ ุกอย่าง พอได้ไป ดูสถานท่ีจริงๆ ก็ประทบั ใจที่จานวนห้องเรียนไม่เยอะเกินไป เด็กในแต่ละห้องก็ ไม่มาก ทาให้คุณครู สามารถดูแลไดท้ ่วั ถงึ ประกอบกบั ช่วงปฐมวยั เด็ก ๆ ป่ วยไดง้ ่าย โรงเรียนมีมาตรการต่างในการดูแล เช่ น แบ่งประตูเขา้ ออกเพื่ อกระจายนกั เรียนทาให้ช่วยลดความเส่ียงตรงนี ้ไดด้ ีและแกป้ ั ญหาเรื่อง การจราจรไดด้ ว้ ย เร่ืองที่สาคญั อีกอย่างหน่ึงท่ีไม่แพเ้ รื่องอื่นคือเร่ืองอาหารเชา้ ซ่งึ ทางวรพฒั นม์ ีการเตรียมไวใ้ ห้ สาหรบั ระดบั ชนั้ อนุ บาลให้เด็กไดใ้ ชเ้ วลาช่วงมือ้ เชา้ อย่างมีคุณภาพไม่ตอ้ งเร่งรีบทานไปจากบา้ นหรือ บนรถ ผูป้ กครองก็ไม่ตอ้ งกงั วลกบั การจดั เตรียมอาหารเชา้ ให้เด็ก ๆ ตื่นเชา้ มาอาบนา้ แต่งตวั เตรียม ไปโรงเรียน ทาให้มีเวลามากพอให้ลูกไดฝ้ ึ กอาบนา้ แต่งตวั ไดด้ ว้ ยตวั เอง กระเป๋ านกั เรียนในแต่ละวนั มี แค่ชุดสาหรบั เปลี่ยน กระติกนา้ กล่องแมสสารอง การบา้ นวนั ละ 1-2 หนา้ การเรียนก็ไม่ ไดท้ าอยู่แค่ใน หอ้ งเรียน มีการทากิจกรรมนอกห้องเรียน สารวจส่ิงแวดลอ้ ม ชุมชนรอบโรงเรียน มีกิจกรรมบูรณา การ หรือแมก้ ระท่งั ใหต้ วั แทนผูป้ กครองเขา้ ไปทากิจกรรมร่วมกบั เด็ก ๆ ในชนั้ เรียน อีกเร่ืองที่ประทบั ใจก็คือเมื่อไปรบั ลูกกลบั จากโรงเรียน คุณครูประจาชน้ั จะเดินมาส่งเด็กเอง ทุกครง้ั ทาให้ ไดม้ ีการพูดคุยสื่อสารกนั ได้โดยตรงถงึ พฒั นาการ ส่ิงท่ีเด็กสนใจและทาไดด้ ี รวมถงึ การ แลกเปลี่ยนปั ญหาหรือขอ้ เสนอแนะในแต่ ละวนั เพ่ื อผู ป้ กครองนาไปปรบั ใชท้ ่ีบา้ นเพ่ื อที่จะไดเ้ ป็ น แนวทางเดียวกนั ทง้ั ครูและผูป้ กครอง ทาให้เกิดผลลพั ธอ์ อกมาอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด เพราะเด็กๆ จะเก่ง ดี และมีความสุขไดน้ น้ั ย่อมมาจากบา้ น โรงเรียน ชุมชน ร่วมมือกนั ”

6 วรพัฒน์สาร”53 Music For You “ Moving Forward ” \"ควำมงำมและควำมสุ ขทุกก้ำวของชีวิต\" วนั เสาร์ ที่ 25 กุมภาพนั ธ ์ 2566 โรงเรียนวรพฒั น์ จดั กิจกรรม MUSIC FOR YOU เปิ ดพืน้ ที่ใหน้ กั เรียน แสดงความสามารถ และผลงานผ่ านการสรา้ งสรรคค์ วามงามของคนตรี สากล ตน ตร์ไทย และนาฏศิ ลป จานวน 48 ชุ ดการแสดง ครงั้ นี ้ไดร้ บั เกี ยรติ จากนางสาวชนภรณ์ อื อตระกู ล ศึกษาธิการจงั หวดั สงขลา ประธานในการปิ ดกิจกรรมในครงั้ นี ้ เด็กๆ ตงั้ ใจจะมอบความสุข ผ่านเสี ยงเพลงไพเราะ และ เปิ ดช่องทางใน การสนบั สนุนเพื่อนารายไดจ้ ากกิจกรรมมอบใหก้ บั มูลนิ ธิโรงพยาบาลหาดใหญ่ รวมทงั้ สิน้ 300,000 บาท โอกาสนี ้ นายแพทย์ ธีระชยั ทรงเกียรติกวิน รองผูอ้ านวยการโรงพยาบาลหาดใหญ่ ไดก้ ล่าวขอบคุณ คณะครู ผูป้ กครอง โรงเรียนวรพฒั น์ และผูส้ นบั สนุ น ที่ ไดจ้ ดั กิจกรรม MUSIC FOR YOU ครงั้ นี ข้ ึน้ นาเงิน มอบใหแ้ ก่มูลนิ ธิโรงพยาบาลหาดใหญ่ เพื่อนาไปใชจ้ ่ายดา้ นการแพทย์ พยาบาล และดูแลผูป้ ่ วยยากไร้ พรอ้ ม กล่าวอีกว่ามูลนิ ธิโรงพยาบาลหาดใหญ่ ยืนยนั เงินสนบั สนุนที่ ไดร้ บั จากการจดั กิจกรรมครงั้ นี ้ จะถูกนาไปใช้ให้ ตรงตามวตั ถุประสงค์ และเกิดประโยชนส์ ูงสุดต่อประชาชนอย่างแน่นอน โรงเรียนวรพฒั นข์ อขอบคุณผูส้ นบั สนุนทุกท่านที่ร่วมทาใหก้ ิจกรรมครงั้ นี ส้ าเร็จดว้ ยดี

7 วรพัฒน์สาร”53 พิธีมอบวุ ฒิ บั ตรนั กเรี ยนสำเร็ จกำรศกษำ ประจำปี กำรศกษำ 2565 โรงเรี ยนวรพัฒนจ์ ัดพิ ธี มอบวุ ฒิ บัตรนักเรี ยนสาเร็ จการศึกษา ประจา ปี การศกึ ษา 2565 โดยมี ดร. วรลกั ษณ์ ชูกาเนิ ด และ ครูชนกขน ผูป้ ระสิทธิ เป็ นตวั แทน ผูบ้ ริหารมอบวุฒิยบตั รใหก้ บั นกั เรียนชนั้ อนุบาล 3 และชนั้ ประถมศกึ ษาปี ที่ 6 ในภาคบ่าย อาจารยต์ ถาตา สมพงศ์ และคณะวิทยากรจากสาขาวิชานาฏศิลป และการแสดง คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั สงขลา จดั กิจกรรมปั จฉิ ม นิ เทศสรา้ งแรงบลั ดาลใจและสรา้ งความทรงจาดี ๆ ใหเ้ ด็ก ๆ ไดก้ า้ วเขา้ สู่รวั้ มธั ยมอย่าง มี ความสุ ข

8 วรพัฒน์สาร”53 พัฒนำหลักสู ตรสถำนศกษำฐำนสมรรถนะ “ Active and Green ” โรงเรียนวรพฒั นจ์ ดั โครงการพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษาฐานสมรรถนะ “ Active and Green ” เพ่ือเตรียมความพรอ้ มพฒั นาการจดั การเรียนรูร้ ่วมกบั โคช้ และผูเ้ ข่ียวชาญ และมีการ มอบรางวลั Best Practice ระดบั Gold จากการนาเสนอผลงานปฏิบตั ิ Best Practice นวตั กรรม การศกึ ษาของผูบ้ ริหาร ครู และ บุคคลาการสนบั สนุนโรงเรียนวรพฒั น์

9 วรพัฒน์สาร”53 เนอสเซอร่ี และเตรียมอนุ บาล Warraphat Nursery’ OPEN HOUSE #กิจกรรมเปิ ดบ้านวรพัฒนนเนอสเซอร่ี ศูนยพ์ ฒั นาเด็กประถมวยั วรพฒั นจ์ ดั กิจกรรม Warraphat Nursery’ OPEN HOUSE เปิ ด บา้ นตอ้ นรบั ผู ป้ กครองเขา้ มาทาสมั ผสั บรรยากาศการจดั การเรี ยนการสอน เยย่ี มชม พืน้ ท่ีการเรียนรู ้ และรบั Green Card สารองท่ีน่งั สาหรบั ปี การศกึ ษา 2566

10 วรพัฒน์สาร”53 แผนกอนุ บาล ค่ำยช้ำงน้อย น้ำเงินเหลือง วนั ที่ 4 มีนาคม 2566 โรงเรียนวรพฒั นแ์ ผนกอนุ บาล จดั กิจกรรม ค่ายชา้ งนอ้ ย นา้ เงินเหลือง เพ่ือเป็ นกิจกรรมส่งทา้ ย ก่อนที่เด็ก ๆ จะเขา้ ศกึ ษาในระดบั ประถมศึกษา ต่อไป โดยมี คุณอาหมดั เบ็ญอาหลี รองนายกเทศมนตรี นครหาดใหญ่ ให้เกียรติเป็ น ประธานในพิธีเปิ ดกิจกรรมในครงั้ นี ้

11 วรพัฒน์สาร”53 แผนกประถมศึ กษา กิจกรรมเตรียมควำมพร้อมต้อนรับเปิ ดเทอม เปิ ดภาคการศึกษาใหม่ทางโรงเรี ยนวรพฒั น์ ไดจ้ ดั กิจกรรมเตรียมความพรอ้ มเพื่ อให้ เด็ก ๆ ไดป้ รบั ตวั กบั บรรยากาศการเรี ยนรู ้ ไดท้ าความรู ้จกั คุณครู และทาความรู จ้ กั เพื่ อนร่ วมชนั้ ในปี การศึกษาใหม่นี ้ โดยมี กิจกรรมทาความรูจ้ กั โรงเรียน คุณครู เรียนรู ้ เพื่ อนร่ วมชนั้ กิจกรรมเขา้ ฐานประจารายวิชา กิจกรรมจิตศึกษาพฒั นาปั ญญาภายใน และส่งทา้ ยดว้ ยกิจกรรมกีฬาสี

12 วรพัฒน์สาร”53 แผนกDLP DLP GRADE 5 Theme 1: Born Wild In this activity, students participate in a debate on three topics: 1 Is it ethical for humans to hunt animals for food? 2 Should scientists revive extinct animals? 3 Is it appropriate to keep animals in zoos? Each round of the debate allows them 45 seconds to deliver a speech supported by relevant information. We greatly appreciate their speeches, as it appears they have prepared compelling reasons to defend their respective teams. This highlights the power of speech, which can be used to persuade, convert, and compel.

13 วรพัฒน์สาร”53 WLS’ COURSE

63 ซอยพัฒโนอุทิศ ตำบลหำดใหญ่ อำเภอหำดใหญ่ จังหวัดสงขลำ 90110 แผนกประถมศึ กษา 074-236020 แผนกเตรียมอนุบาลและอนุบาล 074-221142 โทรสาร: 074-246677 มือถือ: 089-0162260, 0980166712 Website : www.warraphat.ac.th E-mail : [email protected] Facebook : โรงเรียนวรพัฒน Warraphat School