2.5การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

51 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมชุมนุม โรงเรียนนำ้ ปลีกศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอำนาจเจรญิ แบบสำรวจกจิ กรรมชมุ นุม..............................................................ภาคเรยี นที่....๑....ปกี ารศึกษา.. ๒๕๖๒...ของ ........................................................................... กรณุ าตอบแบบสำรวจ 1. แนวทางการจัดกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี นโดยมีวัตถปุ ระสงค์ดงั น้ี(ตอบได้มากกว่า 1 ข้อได้) กลุม่ ท่ี 1เพ่ือเอื้อและสง่ เสรมิ ต่อการเรียนในสาระการเรียนรทู้ ั้ง 8 กล่มุ กลมุ่ ที่ 2 เพอ่ื สนองความสนใจ ความถนัด ความสามารถ ความต้องการของผูเ้ รยี น กล่มุ ท่ี 3เพื่อปลกู ฝัง และสร้างจติ สำนึกในการทำประโยชนต์ ่อสังคม กล่มุ ท่ี 4เพื่อฝึกอาชพี และการใหบ้ ริการต่าง ๆ ทเี่ ป็นประโยชนต์ ่อตนและส่วนรวม 2. ข้อมูลพ้นื ฐาน เป็นกจิ กรรมชุมนุมซ้ำปกี ารศึกษาท่ีผ่านมา เปน็ กิจกรรมชมุ นุมใหม่ 3. ข้อมูลกจิ กรรมชุมนุม เปา้ หมาย/วตั ถปุ ระสงค์ ปญั หา/อปุ สรรค ปี ผลงานประทับใจ ทรัพยากรท่ตี อ้ งการ หมายเหตุ การศึกษาเดิม เดิม (ลงชอ่ื )....................................................................ผตู้ อบแบบสำรวจ/ผู้รับผิดชอบชุมนุม

52 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น กจิ กรรมชุมนุม โรงเรยี นน้ำปลีกศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดอำนาจเจริญ แบบสำรวจกิจกรรมชมุ นุม...ต้นกล้าฟุตบอลอาชีพ...ภาคเรียนที่...๑....ปีการศกึ ษา..๒๕๖๒...ของ ...ครสู ดุ สาคร. คณุ ครเู อกชยั จนั ทรภ์ ิรกั ษ์......... กรณุ าตอบแบบสำรวจ 1. แนวทางการจดั กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี นโดยมีวตั ถปุ ระสงค์ดงั นี้(ตอบได้มากกวา่ 1 ข้อได้) กลุม่ ที่ 1เพ่ือเอ้ือและส่งเสริมตอ่ การเรียนในสาระการเรยี นรทู้ งั้ 8 กล่มุ กลุ่มที่ 2 เพอ่ื สนองความสนใจ ความถนดั ความสามารถ ความต้องการของผูเ้ รียน กลุ่มท่ี 3เพ่ือปลกู ฝงั และสร้างจิตสำนึกในการทำประโยชนต์ ่อสงั คม กลุ่มท่ี 4เพื่อฝึกอาชพี และการใหบ้ ริการต่าง ๆ ที่เป็นประโยชนต์ อ่ ตนและสว่ นรวม 2. ขอ้ มูลพื้นฐาน เปน็ กิจกรรมชุมนุมซำ้ ปกี ารศึกษาท่ีผ่านมา เป็นกจิ กรรมชุมนุมใหม่ 3. ขอ้ มูลกจิ กรรมชมุ นุม เปา้ หมาย/วัตถุประสงค์ ปญั หา/อุปสรรค ปี ผลงานประทับใจ ทรัพยากรที่ต้องการ หมายเหตุ ๑ สรา้ งเจตคติกบั การ การศกึ ษาเดมิ เดิม ๑ นกั เรยี นจิตอาสา เรยี นทงั้ ๘ กลมุ่ สาระ ช่วยฝึกสอน ๒จดั การเรยี นการสอน ๑ มกี จิ กรรมอื่นๆ ๑ นกั เรียนสามารถ ๒ ส่ือวสั ดุ สนองความถนัด ประกอบการสอน ความสนใจ มาแทรก เรยี นรู้และ ๓ อุปกรณ์ฝึกที่ หลากหลาย ๓ ปลกู ฝงั และสรา้ ง ๒ ขาดนักเรียนจิต ผา่ นการทดสอบ จติ สำนกึ การทำประโยชน์ แตกต่างระหวา่ ง อาสาชว่ ยสอน หลายกิจกรรม บุคคล ตอ่ สงั คมสว่ นรวม ๓ นกั เรียนมาไม่ ๒ นกั เรียนแขง่ ขัน ครบเวลา ฟตุ บอล การชนะเลศิ ใน ระดับจงั หวัดได้ ๔ พฒั นาทกั ษะดา้ นอาชีพ (ลงช่อื )............................................../......................................................./................................................... ผ้ตู อบแบบสำรวจ/ผูร้ บั ผดิ ชอบชุมนุม