แผนการจัดการเรียนรู้เศรษฐกิจงานเชื่อม สมบูรณ์ ปวส.

1 แผนการจัดการเรียนรู้แบบฐานสมรรถนะและบรู ณาการตาม ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง รหัสวชิ า 30100- 0007 ชื่อวิชา งานเชื่อมและโลหะแผน่ หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2563 ประเภทวิชา อุตสาหกรรม โดย ชตุ เิ ทพ มาดีตีระเทวาพงษ์ แผนกวชิ าเทคนิคพื้นฐาน วิทยาลยั การอาชพี ขุนหาญ สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา แผนกวิชาเทคนิคพน้ื ฐาน

2 คานา หนังสอื วิชางานเชอ่ื มและโลหะแผ่น รหัส 30100-0007 จัดทาขึ้นตามหลักสูตรประกาศนียบัตร วชิ าชพี ช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2563 หมวดวิชาชีพพื้นฐาน ประกอบด้วยเนื้อหา จานวน 9 หน่วยคอื ความรู้ เบื้องต้นในการเชื่อมแก๊ส การเชื่อมด้วยแก๊สออกซิอะเซตทิลีน การผลิตแก๊สออกซิเจนและแก๊สอะเซตทิลีน การเช่ือมแก๊ส การตัดโลหะด้วยแก๊ส การแล่นประสาน ความรู้เบื้องต้นเก่ียวกับเชื่อมไฟฟูา กระบวนการ เชอื่ มไฟฟูาดว้ ยลวดเชอื่ มห้มุ ฟลก๊ั ซ์ ลักษณะและองค์ประกอบการเช่ือมไฟฟาู ความรู้เบื้องต้นในงานโลหะแผ่น เครื่องมอื และเครอ่ื งจักรในงานโลหะแผน่ การเขียนแบบแผน่ คลี่อย่างง่าย การบัดกรีและย้าหมุด และการข้ึน รปู ผลติ ภัณฑโ์ ลหะ โดยเรียบเรียงเป็นลาดับบทเรียนจากง่ายไปหายาก ตามจุดประสงค์รายวิชา มาตรฐานรายวิชาและ คาอธบิ ายรายวชิ า ทงั้ ภาคทฤษฎแี ละปฏิบัติ พร้อมท้ังแบบประเมนิ ผลเพื่อวดั การสัมฤทธิผ์ ลทางการเรียน ชุตเิ ทพ มาดตี ีระเทวาพงษ์ แผนกวิชาเทคนคิ พืน้ ฐาน

3 สารบัญ หน้า หน่วยการเรียนรู้ท่ี1 ความปลอดภยั ในงานเช่ือมแกส็ ไฟฟูา งานโลหะแผน่ 1-4 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 งานเชอื่ มและเทคนิควธิ ีการเชอื่ มไฟฟูา 5-8 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 3 การเชื่อมไฟฟูาด้วยลวดเชอื่ มหุ้มฟลกั ซ์ 9 - 12 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี4 การเชอื่ มแกส๊ 13 - 16 หน่วยการเรียนรูท้ ่ี5 กรรมวธิ กี ารเชอื่ มโลหะดว้ ยแก๊ส 17 - 20 หน่วยการเรยี นรู้ที่6 เครอ่ื งมือและเครอ่ื งจักรในงานโลหะแผน่ 21 - 24 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี7 เครือ่ งมือและเครือ่ งจักรในงานโลหะแผ่น 25 - 28 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี8 ขอบงานตะเข็บงานการบัดกรแี ละการย้าหมดุ 29 - 32 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 9 การเขียนแบบแผ่นคลี่ในงานโลหะแผ่น 33 - 36 ภาคผนวก ใบความรู้ รายหน่วยท่ี 1-8 37-100 ใบงาน + แบบฝกึ หดั ทา้ ยบท ( หนังสือวิชางานเชอื่ มและโลหะแผน่ เบอื้ งตน้ : ศูนย์หนงั สอื เมืองไทย ) แผนกวชิ าเทคนิคพื้นฐาน

4 แผนการจัดการเรียนรู้ รหสั วชิ า 30100-0007 ช่อื วิชา งานเช่ือมและโลหะแผ่น จานวน 2 หน่วยกิต 4 ชว่ั โมง/สัปดาห์ หลกั สูตร ประกาศนียบัตรวชิ าชพี ชนั้ สงู พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขา ชา่ งเช่ือมโลหะ จดุ ประสงครายวชิ า 1. มีความเขา้ ใจหลักการ กระบวนการเช่อื มแก๊สและการเชื่อมไฟฟูา 2. ปฏิบัตงิ านเชื่อมและโลหะแผน่ ด้วยความปลอดภัยตามหลกั อาชวี อนามยั 3. สามารถใชแ้ ละปรับแต่งเครอื่ งมือและอปุ กรณ์ในงานเช่ือมและโลหะแผน่ 4. มีความสามารถเชือ่ มแก๊ส เชื่อมไฟฟูาและงานโลหะแผ่น 5. มกี ิจนิสัยในการทางานดว้ ยความเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย ประณีตรอบคอบและตระหนักถึงความ ปลอดภัย มาตรฐานรายวชิ า 1. เข้าใจหลกั การกระบวนการเชอื่ มแกส๊ และเชื่อมไฟฟาู 2. เชื่อม แล่นประสานและตัดแผ่นเหล็กกล้าคารบ์ อนดว้ ยแกส๊ 3. เช่อื มอาร์คลวดหมุ้ ฟล๊ักซ์แผ่นเหลก็ กลา้ คาร์บอน 4. ขึน้ รูปผลิตภัณฑโ์ ลหะแผ่น คาอธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัตเิ ก่ยี วกับหลกั การเบ้ืองตน้ ในงานเช่ือมและโลหะแผ่น ความปลอดภัยในงานเชื่อมและ งานโลหะแผน่ กระบวนการเชื่อมแก๊สและไฟฟาู วสั ดุ เครอื่ งเชอ่ื มและอุปกรณ์ ในงานเชอ่ื ม เครอื่ งจักรและ เครอ่ื งมือที่ใชใ้ นงานโลหะแผ่น การแล่นประสาน(Brazing) รอยต่อท่ีใชใ้ นงานเชอ่ื มแก๊สและไฟฟูา การเร่ิมตน้ อาร์คการเชอ่ื มเดินแนว ต่อมุม ตอ่ ตัวที ทา่ ราบ การเขียนแบบแผน่ คลี่ลงแผน่ งาน การทาตะเขบ็ การบัดกรี การข้ึนรปู ดว้ ยการพับ ดดั เคาะข้ึนขอบ การมว้ น และประกอบช้ินงาน โดยใชอ้ ุปกรณ์ความปลอดภยั สว่ น บุคคลถูกต้องตามหลักความปลอดภยั และอาชวี อนามัย แผนกวชิ าเทคนคิ พ้นื ฐาน

5 หนว่ ยการเรียนรู้และสมรรถนะรายวิชา รหัสวชิ า 30100-0007 ชื่อวชิ า งานเช่ือมและโลหะแผ่น จานวน 2 หนว่ ยกติ 4 ช่วั โมง/สัปดาห์ หน่วยที่ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ สมรรถนะราชวิชา 1 ความปลอดภัยและลกั ษณะท่าเชื่อมและลักษณะ - บอกเก่ยี วกบั ความปลอดภยั ตามหลกั อาชวี อ รอยต่อของชิ้นงาน นามัย กฎความปลอดภัยในการปฏิบตั ิงานได้ ตามหลกั ความปลอดภยั อาชวี อนามยั - เขา้ ใจหลักการเชื่อมท้งั 4 ท่าและรอยต่อ ชิน้ งาน 2 ความร้เู บื้องต้นเก่ียวกับการเช่ือมไฟฟูา - จาแนกชนิดและหนา้ ที่ของเครอ่ื งมือ อุปกรณ์ ลักษณะและองคป์ ระกอบการเชอ่ื มไฟฟูา ในงานเชอื่ มไฟฟาู - ประยกุ ต์ใช้การประกอบติดตัง้ เครอื่ งมอื อปุ กรณ์ในงานเชอื่ มไฟฟาู - สามารถ ประกอบการเชื่อมไฟฟาู ไดถ้ กู ต้องตามลกั ษณะ 3 การเช่ือมไฟฟูาด้วยลวดเชื่อมหุม้ ฟลกั๊ - เลือกใช้เคร่อื งเชือ่ มไฟฟูาตามลกั ษณะตา่ ง ๆ - จาแนกชนดิ และหน้าที่ของลวดเชื่อมหุม้ ฟล๊ักซ์ 4 การเชอ่ื มด้วยแก๊สออกซิอะเซทลิ นี - ประยุกต์ใชร้ ะบบการจ่ายแก๊สหลายจดุ ใช้งาน ตลอดจนการผลิตแกส๊ ออกซิเจน และแกส๊ อะเซทิลนี - จาแนกชนดิ และสมบตั ิของเปลวไฟ เช่อื มแกส๊ ปฏบิ ัตกิ ารปรับเปลวไฟเชอ่ื มแกส๊ และสวิทบอ่ หลอมละลาย 5 กรรมวธิ เี ทคนิคการเชื่อมแก๊สการผลิตแกส๊ ออกซเิ จน - ระบุเครอ่ื งมอื และอุปกรณท์ ี่ใช้ในการตดั โลหะ และแกส๊ อะเซทลิ ีน ด้วยแกส๊ และปฏิบัตกิ ารตัดโลหะดว้ ยแก๊ส การตัดโลหะด้วยแกส๊ - บอกเทคนคิ การเชือ่ มแก๊ส เปรยี บเทียบ ลกั ษณะของงานตัดทีใ่ ช้เทคนิคการเชือ่ มแกส๊ และปฏิบตั กิ ารเชื่อมเดินแนวท่าราบ 6 งานโลหะแผ่นทัว่ ไป - บอกกฎความปลอดภัย ชนิดและหนา้ ท่ีของ 7 เครอ่ื งมอื และเครื่องจกั รในงานโลหะแผ่น เคร่อื งมอื และอุปกรณ์ในงานโลหะแผ่น ตลอดจนปฏบิ ัติตามกฎความปลอดในงานโลหะ แผ่น - ระบุลักษณะของเครื่องมือและเคร่ืองจักรใน งานโลหะแผ่น - จาแนกชนดิ และหนา้ ท่ีของเครื่องมือและ เครือ่ งจักรในงานโลหะแผ่น แผนกวชิ าเทคนคิ พืน้ ฐาน

6 8 การขึ้นรปู ผลิตภัณฑ์โลหะ - ระบเุ ครอ่ื งมอื และอุปกรณใ์ นการแล่น ขอบงาน ตะเข็บงาน การบดั กรี และการย้าหมุดการ ประสาน - - แยกแยะข้อดีข้อเสียในการแลน่ ประสาน - - ประยุกต์ใชก้ ารบดั กรี ใบงานโลหะแผ่น - - ปฏบิ ตั ิการข้นึ รูปประกอบงานโลหะแผน่ สี่เหล่ียมปากเฉียง- เข้าใจลักษณะการขน้ึ รูป ผลิตภัณฑโ์ ลหะ เทคนคิ วธิ ีการประกอบงานขน้ึ รปู ตลอดจนการปฏบิ ัติงานขึ้นรูปประกอบงาน กระป๋องและงานกรวย 9 เขยี นแบบแผ่นคล่ีอยา่ งง่าย - เลือกวธิ ีการเขียนแบบแผน่ คลที่ ี่เหมาะสมกับ งาน แผนกวชิ าเทคนิคพนื้ ฐาน

7 บันทึกการขออนุมัติการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 / 2564 รหัสวิชา 30100 - 0007 วชิ า งานเชือ่ มและโลหะแผน่ หลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้นั สูง (ปวส.) พทุ ธศักราช 2563 ประเภทวิชา อุตสาหกรรม ขออนุมตั ิการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ลงชอ่ื .............................................. ครูผสู้ อน ( นายชุตเิ ทพ มาดตี รี ะเทวาพงษ์ ) ความเหน็ หวั หน้าแผนกวิชา ................................................................................................................................................... ลงชอ่ื .............................................หวั หนา้ แผนกเทคนิคพน้ื ฐาน ( นายชตุ เิ ทพ มาดตี ีระเทวาพงษ์ ) ความเห็นของหัวหนา้ งานพัฒนาหลกั สตู รการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ...................... ลงช่อื ..............................................หวั หน้างานหลักสูตร ( นายธนวนิ สายนาค) ความเหน็ ของรองผู้อานวยการฝุายวิชาการ เห็นควรพจิ ารณาอนุมัติ ให้ใชป้ ระกอบการเรยี นการสอนได้ ลงชื่อ..............................................รองฝุายวิชาการ ( นายชาตรี สารีบตุ ร ) ความเหน็ ของผู้อานวยการ อนุมตั ิ ไมอ่ นมุ ัติ เพราะ................................................................................................................................ ลงชอื่ ................................................ ( นายลาปาง พนั ธ์เพชร) ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั การอาชีพขุนหาญ แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน

8 ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู รรายวิชา รหัสวชิ า 30100-0007 ชื่อวิชา งานเชอื่ มและโลหะแผ่นเบอื้ งตน้ จานวน 2 หนว่ ยกิต 4 ช่ัวโมง/สัปดาห์ ระดับพฤตกิ รรมทพี่ ึงประสงค์ ความรู้ ความเ ้ขาใจพุทธิพิสยั หนว่ ย ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ นาไปใช้ ท่ี วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเ ิมนค่า ทักษะพิ ัสย จิต ิพ ัสย รวม ลาดับความสาคัญ จานวนคาบ 1 ความปลอดภัยและลกั ษณะท่าเช่อื มและ 111 4 2 9 56 ลกั ษณะรอยต่อของชิ้นงาน 4 14 2 16 2 ความรูเ้ บื้องตน้ เกี่ยวกบั การเช่ือมไฟฟูา 1 1 1 11 5 ลกั ษณะและองค์ประกอบการเชอ่ื มไฟฟูา 3 16 1 18 2 13 3 6 3 การเชื่อมไฟฟูาด้วยลวดเชื่อมห้มุ ฟลก๊ั 1 2 2 111 5 1 1 2 111 4 4 การเชอื่ มดว้ ยแกส๊ ออกซิอะเซทิลนี 5 กรรมวิธเี ทคนคิ การเช่อื มแกส๊ การผลติ แกส๊ 1 1 1 1 1 1 5 3 14 2 6 ออกซเิ จนและแกส๊ อะเซทลิ ีน การตดั โลหะด้วยแก๊ส 6 งานโลหะแผ่นทั่วไป 1 1 11 5 2 11 4 4 7 เคร่ืองมอื และเครื่องจกั รในงานโลหะแผ่น 11 4 2 8 64 8 การขน้ึ รูปผลติ ภณั ฑ์โลหะ 111 4 1 8 68 ขอบงาน ตะเขบ็ งาน การบัดกรี และการย้า หมุดการ 9 เขยี นแบบแผน่ คล่ีอยา่ งง่าย 11 4 1 7 74 รวม 9 10 9 5 4 3 40 20 10 72 0 สดั ส่วนคะแนน (ร้อยละ) 40 40 20 10 72 0 ลาดบั ความสาคญั 4 3 4 567 1 2 หมายเหตุ ระดับพุทธิพิสัย 1 = ความจา 2 = ความเขา้ ใจ 3 = การนาไปใช้ 4 = วิเคราะห์ 5 = สงั เคราะห์ 6 = ประเมนิ คา่ แผนกวิชาเทคนคิ พ้นื ฐาน

9 ตารางวเิ คราะหห์ นว่ ยการเรียนรู้และเวลาทใ่ี ชใ้ นการจดั การเรียนรู้ รหัสวิชา 30100-0007 ช่ือวิชา งานเชอื่ มและโลหะแผน่ จานวน 2 หน่วยกิต 4 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ หน่วยท่ี ชือ่ หน่วยการเรยี นรแู้ ละรายการสอน สัปดาหท์ ่ี ชว่ั โมงที่ ความปลอดภัย 1. งานเชื่อมแกส็ 1 1-3 2. งานเชือ่ มไฟฟูา 3. งานโลหะแผน่ 1 ทา่ เชอ่ี มและรอยต่อ 14 1. ท่าราบ 2. ท่าขนานนอน 3. ทา่ ตง้ั 4. ท่าเหนือศรีษะ ความร้เู บ้ืองตน้ เก่ียวกับการเช่ือมไฟฟ้า 1. ความปลอดภัยในการเช่อื มไฟฟูาตามหลักอาชีวอนา มยั 2. เคร่อื งมือและอุปกรณ์ในการเช่อื มไฟฟาู 2.1 หัวจบั ลวดเช่อื ม 2.2 หนา้ กากเช่ือมไฟฟูา 2-6 5-23 2.3 สายเชื่อม 2 2.4 แปรงลวด 2.5 คมี จบั งานร้อน 2.6 ค้อนเคาะสแล็ก 2.7 ชดุ อปุ กรณ์ปูองกนั อนั ตราย 2.8 เครอื่ งเชอื่ ม 3.1 ลวดเชื่อมทเ่ี ปน็ เหลก็ 3.2 ลวดเชื่อมที่ไมใ่ ชเ่ หลก็ 1. ฟลั๊กซ์ กระบวนการเชือ่ มไฟฟา้ ด้วยลวดเชอื่ มหุ้มฟลั๊กซ์ 1. ความหมายการเชอ่ื มไฟฟูาดว้ ยลวดเช่อื มหุ้มฟลกั๊ ซ์ 2. ชนิดเครอื่ งเชอ่ื ม 2.1 เครอ่ื งเชื่อมแบบกระแสสลบั 3 2.2 เครอ่ื งเชอ่ื มกระแสตรง 7-10 23-39 3. ประสิทธิภาพของเครอื่ งเชื่อม กระบวนการเชอ่ื มไฟฟ้าด้วยลวดเช่ือมหุ้มฟล๊ักซ์ 1. ลวดเชอ่ื มหุ้มฟลกั๊ ซ์ 1.1 ประเภทของลวดเชอ่ื มหุ้มฟลั๊กซ์ 2. ต่อขว้ั เครื่องเช่อื มไฟฟูากระแสตรง แผนกวชิ าเทคนคิ พ้ืนฐาน

10 2.1 เครอื่ งเชอ่ื มกระแสตรงต่อขั้วตรง 2.2 เครอื่ งเชอื่ มกระแสตรงต่อกลับขวั้ ความรู้เบอื้ งต้นและความปลอดภยั ในการเชือ่ มแกส๊ 1.ความปลอดภัยในงานเชอื่ มแก๊ส ไฟฟาู 2. เคร่อื งมอื และอปุ กรณใ์ นการเช่ือมแกส๊ 2.1 ท่อบรรจแุ ก๊สออกซิเจน และทอ่ บรรจุแกส๊ อะเซทลิ นี 2.1.1 ทอ่ บรรจุแกส๊ ออกซเิ จน 2.1.2 ทอ่ บรรจแุ กส๊ อะเซทลิ ีน เคร่ืองมอื และอุปกรณใ์ นการเชื่อมแก๊ส 1. อปุ กรณ์ปรับความดนั 1.1 เกจวดั ความดนั สงู 1.2 เกจวดั ความดันตา่ 1. ทอรช์ เชอื่ ม 2. หวั ทพิ 3. เข็มแยงหวั ทิพ 4. ท่ีจุดเปลวไฟ 5. แว่นตาเช่ือมแกส๊ การประกอบและติดตง้ั 4 ออกซเิ จน และแก๊สอเซทลิ ีน 11 40-41 1. การผลติ แก๊สออกซเิ จน 2. การผลิตแกส๊ อะเซทลิ นี 3. ระบบจ่ายแกส๊ แบบหลายจดุ ใชง้ านลวดเช่อื มแก๊ส การเชอ่ื มด้วยแกส๊ ออกซเิ จนอะเซทิลีน 1. ความหมายของการเชอื่ มแกส๊ 2. ชนดิ ของเปลวไฟ 2.1 เปลวคารบ์ ูไรซิ่งเฟรม 2.2 เปลวนวิ ตรลั เฟรม 2.3 เปลวออกซไิ ดซ่ิงเฟรม การแล่นประสาน 1. ความหมายของการแลน่ ประสาน 2. เครอ่ื งมือและอุปกรณ์ 2.1ลวดเชื่อมท่ีใชใ้ นการแล่นประสาน 2.2ฟล๊ักซ์ 3. วสั ดุทใี่ ช้แล่นประสาน 4. รอยต่อ 5. ขอ้ ดีของการแลน่ ประสาน แผนกวชิ าเทคนคิ พืน้ ฐาน

11 6. ลาดบั ขัน้ ตอนการแล่นประสาน 12 41-42 7. ข้อควรระวัง 13 เทคนคิ การเช่ือมแก๊ส 14 43 1. การเช่อื มแก๊สแบบ Backhand และ Forehand 15-16 44-47 1.2การเชือ่ มแกส๊ แบบ Backhand 17 2.2การเชื่อมแก๊สแบบ Forehand 48- 2. รอยต่อและแนวเช่อื ม 51 3. ทา่ เชอื่ ม 52-55 กรรมวิธีการเชอ่ื มและการตัดโลหะดว้ ยแก๊ส 1. ความหมายของการตัดโลหะด้วยแก๊ส 2. เครื่องมือและอุปกรณ์ 2.1หวั ตัดแก๊ส 5 2.2หวั ทพิ 2.3Cutting torch guides 2.4เครือ่ งควบคมุ การตดั 3. การประกอบและตดิ ตั้งการตัดโลหะด้วยแก๊ส 4. ลักษณะรอยตดั ความรู้เบอ้ื งต้นในงานโลหะแผน่ 1. ความปลอดภัยในงานโลหะแผน่ ตามหลักอาชวี อนา 6 มัย 2. เครือ่ งมอื และอุปกรณ์ในงานโลหะแผน่ 3. เคร่ืองมือวดั และร่างแบบ เครอื่ งมอื และเคร่ืองจกั รในงานโลหะแผน่ 1. เครื่องมอื ที่ใช้ในงานโลหะแผ่น 1.1คอ้ น 1.2เครอ่ื งมือขน้ึ รปู 7 2. เครื่องจักรท่ใี ช้ในงานโลหะแผน่ 2.1เครื่องตัด 2.2เครื่องพับ 2.3เครื่องม้วนขึ้นรูป งานขนึ้ รูป การบดั กรีและยา้ หมุด 1. การบัดกรี 1.1เครอื่ งมือและอุปกรณ์ในการบัดกรี 8 1.2การทาทนิ นิ่ง 1.3ขน้ั ตอนการบดั กรี การยา้ หมุด การขึ้นรปู ผลิตภัณฑ์โลหะ แผนกวชิ าเทคนิคพ้นื ฐาน

1. วัสดุในงานขนึ้ รปู ผลติ ภณั ฑ์โลหะ 12 2. การขนึ้ รูปผลิตภัณฑโ์ ลหะ 18 56-72 2.1การขน้ึ รูปงานเหลยี่ ม 2.2การขึ้นรูปงานทรงกระบอกและงาน ประกอบชิ้นงาน 2.3การขึน้ รูปงานทรงกรวยและงานประกอบ ชน้ิ งาน การประกอบชิน้ งาน การเขยี นแบบแผน่ คลี่อย่างง่าย 1. ตะเขบ็ และขอบงาน 1.1ขอบงาน 9 1.2ตะเข็บ 2. การเขียนแบบแผน่ คลอ่ี ยา่ งงา่ ย 2.1การเขียนแบบแผน่ คลีด่ ว้ ยเสน้ ขนาน การเขียนแบบแผ่นคลีด่ ว้ ยเสน้ รัศมี แผนกวิชาเทคนคิ พ้ืนฐาน

13 แผนการจัดการเรียนรู้1 รายหน่วยท่ี 1 รหัสวิชา 30100-0007 ช่ือวชิ า งานเชอ่ื มและโลหะแผน่ 2 (4) สอนคร้ังท่ี 1 หนว่ ยท่ี 1 ช่ือหนว่ ย ปฐมนิเทศ ความปลอดภยั ตาแหนง่ งานเชื่อม และลกั ษณะการตอ่ ชิ้นงาน ชือ่ เรือ่ ง ความปลอดภยั และความรูเ้ บ้อื งตน้ ในการเชอ่ื มโลหะ ตาแหน่งงานเช่อื ม และลกั ษณะการ ต่อชนิ้ งาน เวลา 6 ชว่ั โมง 1. สาระสาคัญ งานเช่อื มโลหะถือเป็น พน้ื ฐานของการศึกษาด้านชา่ งอตุ สาหกรรมโดยเฉพาะผทู้ ่ีเร่ิมต้นศึกษาและ ปฏิบตั งิ านเชอื่ มและ โลหะแผน่ เบ้อื งต้น จะต้องมีความรู้ความเขา้ ใจพนื้ ฐานของความปลอดภยั เครอื่ งมือและ อุปกรณ์ซ่งึ จะสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้และศึกษาในข้นั ต่อไป 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ - บอกเก่ยี วกบั ความปลอดภยั ตามหลกั อาชีวอนามยั กฎความปลอดภัยในการปฏิบัติงานได้ - เขา้ ใจหลักการเชือ่ มทั้ง 4 ท่าและรอยต่อชน้ิ งาน 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.1 จดุ ประสงค์ทั่วไป เพื่อให้รู้และเข้าใจเก่ียวกับความปลอดภัยตามหลักอาชีวอนามัย กฎความปลอดภัยใน ทางการเชื่อมแก๊สเชื่อมไฟฟูา งานโลหะแผ่น และสามารถเลือกใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ให้เหมาะสมกับงาน ต่างๆ 3.1 จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 1. อธบิ ายเกีย่ วกบั ความปลอดภัยตามหลกั อาชีวอนามยั 2. บอกกฎความปลอดภยั ในงานเชอื่ มแกส๊ ,ไฟฟาู งานโลหะแผน่ 3. เรียกชอื่ เครื่องมือของอปุ กรณ์ในงานเชือ่ มแกส๊ ไฟฟูา ,งานโลหะแผ่น 4. ใช้เครือ่ งมือและอปุ กรณ์ให้เหมาะสมกับงาน 5. ใหค้ วามรว่ มมือปฏิบัตติ ามกฎความปลอดภัยในงานเช่ือมแก๊สไฟฟูา ,งานโลหะแผ่น 4. เน้อื หาสาระการเรยี นรู้ ความปลอดภยั ตามหลกั อาชีวอนามัย 1. ความปลอดภัยในงานเช่อื มแก๊สไฟฟูา, งานโลหะแผน่ 2. เครือ่ งมอื และอปุ กรณใ์ นการเชื่อมแกส๊ ไฟฟาู , งานโลหะแผน่ 3. การบากรอ่ งรอยต่อ 4. ตาแหน่งงานเชื่อมและลกั ษณะการต่อชิ้นงานทา่ เช่อื ม 5.รอยตอ่ และชนดิ ของรอยตอ่ 5. กิจกรรมการเรยี นรู้ ถามผู้เรยี นว่าความปลอดภยั ในการเช่ือมแกส๊ ไฟฟาู , งานโลหะแผ่น - มคี วามสาคัญกบั การปฏบิ ัตงิ านอย่างไรโดยให้ระดมความคิดกับเพ่ือน - ผ้สู อนใหผ้ ู้เรยี นนาเสนอความคิดท่ีไดถ้ ามไปหนา้ ช้ันเรยี น แผนกวิชาเทคนคิ พนื้ ฐาน

14 - ผูเ้ รียนทาแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยท่ี 1 - เมอื่ ผเู้ รียนทาแบบทดสอบเสร็จใหผ้ สู้ อนเฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี นหน่วยท่ี 1 โดยใหผ้ เู้ รียนผลดั กนั ตรวจกบั เพ่ือนด้วยความซื่อสตั ย์ - ผู้สอนเปิดส่ือการสอน Power Pointในหวั ข้อของความปลอดภัยอาชีวอนามัย และเรือ่ งของ เคร่ืองมอื และอุปกรณ์ในการเชอ่ื มแก๊สไฟฟูา, งานโลหะแผ่น - ผสู้ อนอธบิ ายเน้อื หาให้ผู้เรียนฟังและเปิดหนงั สือตาม - ผู้สอนให้ผู้เรยี นสืบคน้ ข้อมลู ความปลอดภัยอาชวี อนามยั และเรื่องของเคร่อื งมือและอปุ กรณ์ใน การเชือ่ มแกส๊ ไฟฟาู , งานโลหะแผน่ - เพ่ิมเติม เพื่อนามาเสนอหนา้ ช้นั เรียน โดยสืบคน้ ไดจ้ าก Web Guide ในหนังสือ - ผสู้ อนรว่ มกบั ผ้เู รยี นช่วยกันสรุปเนือ้ หาทเ่ี รยี นไป - ผสู้ อนให้ผ้เู รียนอ่านเน้ือหาในหนังสอื เพ่ือเตรียมตัวเรยี นในคาบต่อไป - ตาแหน่งงานเช่ือมและลักษณะการต่อชน้ิ งานท่าเช่ือม - ตาแหน่งงานเชื่อมและลักษณะการต่อชิ้นงานท่าเช่ือม - รอยต่อและชนดิ ของรอยต่อ 6. สอ่ื และแหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สอื เรยี นงานเชือ่ มและโลหะแผ่นเบือ้ งตน้ 2. แบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรียน 3. สอ่ื Power Point 4. Web Guide 5. แบบฝึกหัดตรวจสอบความเขา้ ใจ 6. ใบงาน 7. แบบฝึกหดั ท้ายหน่วย 8. อนิ เทอรเ์ น็ต คลปิ การปฏิบตั ิงานท่เี กย่ี วข้อง 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 1. เอกสารบนั ทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจดั การเรียนการสอน 4. สมดุ เช็คช่ือนกั เรียนนกั ศึกษา 8. วัดผลประเมนิ ผล 8.1 เคร่ืองมือประเมนิ 1. จากแบบประเมินทักษะกระบวนการทางานเปน็ กลมุ่ 2. จากแบบประเมินทักษะการนาเสนอผลงาน 3. จากแบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนแบบปรนัย 4. จากแบบสงั เกตพฤติกรรม คณุ ธรรม คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์และเจตคติ 5. จากแบบประเมินรายบุคคล(แบบประเมินผลงาน) 8.2 เกณฑก์ ารประเมนิ 1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคล เกณฑผ์ ่าน ต้องไม่มชี ่องปรบั ปรงุ แผนกวิชาเทคนคิ พ้นื ฐาน

15 2. ผเู้ รยี นตอ้ งเกดิ พฤติกรรมทง้ั 5 อย่าง ครบตามแบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทางานกล่มุ จงึ ถือว่า ผ่านเกณฑ์ 3. แบบทดสอบก่อนเรียน/หลงั เรยี น เกณฑผ์ า่ น ทาถูกต้องคร่งึ หนึ่ง 4. แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ คะแนนขึน้ อยกู่ ับการ ประเมนิ ตามสภาพจริง 9. การขบั เคลื่อนปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยทางานใหม้ ีความปลอดภยั และบารงุ รกั ษาอปุ กรณ์ - วัสดุเครื่องมือ ในงานเชือ่ มฯ จดุ ประสงคท์ ั่วไป จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม/ ผลกระทบ พฤติกรรมบ่งช้ี สงั คม เศรษฐกิจ วฒั นธรรม สิ่งแวดล้อม ประยุกต์ใชป้ รัชญา 1.บารงุ รักษาอุปกรณ์ - วัสดุ     ของเศรษฐกจิ 2.การเรียนร้โู ดยใช้เงื่อนไข    พอเพียงด้านมี สุภาพและประหยัด เหตผุ ลในการ 3.ความปลอดภัยในการทางาน    ดารงชีวิต  แผนกวิชาเทคนิคพน้ื ฐาน

16 10. บนั ทกึ หลังสอน 10.1 ขอ้ สรปุ หลงั การจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………........................... ................................................................................................................... 10.2 ปัญหาอุปสรรคที่พบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………........................... ........................................................................................................ ........... 10.3 แนวทางแกป้ ัญหาและหรอื พฒั นา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… แผนกวชิ าเทคนคิ พ้ืนฐาน

17 แผนการจัดการเรียนรู้ 2 รายหนว่ ยที่ 1 รหสั วชิ า 30100-0007 ชอ่ื วิชา งานเช่ือมและโลหะแผน่ 2 (4) สอนครงั้ ที่ 2 - 6 หนว่ ยที่ 1 ช่ือหน่วย ความร้เู บ้อื งต้นเก่ียวกบั การเชือ่ มไฟฟา้ ชอื่ เรื่อง งานเช่อื มและเทคนคิ วธิ กี ารเชอ่ื มไฟฟา้ เวลา 18 ชวั่ โมง 1. สาระสาคญั การปฏบิ ัตงิ านเช่ือมไฟฟาู ต้องตระหนกั ถึงการทางานด้วยความปลอดภยั ทัง้ ผปู้ ฏบิ ตั ิงานเครอ่ื งมอื อุปกรณ์ ซึ่งเปน็ ส่งิ สาคญั ท่ที าให้เกดิ ประสิทธภิ าพของการเรยี นรู้การเชื่อมไฟฟูาทดี่ ีต่อไป 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ - ทาใบงานท่ี 1- 3 ช่ืองาน “การเริ่มต้นอาร์คได้ 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 3.1 จดุ ประสงค์ท่ัวไป เพอ่ื ใหร้ ูแ้ ละเขา้ ใจเก่ยี วการปฏบิ ตั งิ านเช่อื มไฟฟูาดว้ ยความปลอดภัย 3.2 จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 1. อธบิ ายถงึ การปฏิบัติงานเช่อื มไฟฟาู ดว้ ยความปลอดภัย 2. บอกชนดิ และหน้าท่ขี องเคร่ืองมอื อปุ กรณ์ในงานเชื่อมไฟฟูา 3. ปฏิบตั กิ ารประกอบติดตั้งเคร่ืองมือ อุปกรณ์ในงานเชอื่ มไฟฟูา 4. ปฏบิ ัติการเร่ิมตน้ อารค์ 5. ใหค้ วามร่วมมือในการปฏบิ ตั ิการประกอบติดตั้งเครื่องมือ อปุ กรณ์ในงานเช่ือมไฟฟาู 4. เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 4.1 ความรูเ้ บ้ืองตน้ เก่ียวกับการเชือ่ มไฟฟ้า ความปลอดภัยในการเช่อื มไฟฟาู ตามหลักอาชวี อนามัยเคร่ืองมือและอปุ กรณใ์ นการเชื่อมไฟฟูา - หัวจับลวดเชอ่ื ม - หนา้ กากเชอ่ื มไฟฟูา - สายเชือ่ ม - แปรงลวด - คมี จบั งานรอ้ น - ค้อนเคาะสแลค - ชดุ อุปกรณ์ปอู งกันอนั ตราย - เครอ่ื งเชอ่ื ม - งานเชอ่ื มโลหะ - เครื่องเช่ือมไฟฟาู - เคร่ืองมอื และอุปกรณ์ในงานเชอ่ื ม - เทคนิคและวิธกี ารเชือ่ ม แผนกวิชาเทคนคิ พ้นื ฐาน

18 5. กิจกรรมการเรียนรู้ - ผสู้ อนแจ้งหัวขอ้ ท่ีจะเรยี นในครงั้ นี้ พรอ้ มทง้ั บอกคะแนนแบบทดสอบก่อนเรยี นที่ไดท้ าไป - ผสู้ อนให้ผู้เรียนระดมสมองโดยให้อธบิ ายถงึ การปฏิบตั งิ านเช่ือมไฟฟาู ด้วยความปลอดภัย และให้ ออกมาเสนอแลกเปล่ยี นความคดิ เห็นกบั เพ่ือนภายในห้อง - ผู้สอนเปิดสื่อการสอนวดี ีทัศน์ในหวั ขอ้ เร่อื ง ความรเู้ บื้องต้นเก่ียวกับงานเช่ือมไฟฟาู โดยผู้เรยี น จะตอ้ งเปิดหนงั สือตาม - ผสู้ อนอธบิ ายสาระนา่ รู้เพิม่ เติม เพ่ือให้ผ้เู รียนเกิดความเขา้ ใจมากขึ้น - ผเู้ รยี นแบ่งกลุ่ม ๆ ละ 3 คนปฏบิ ตั กิ ารประกอบติดต้งั เครื่องมือ อุปกรณ์ในงานเชอื่ มไฟฟูา - ผเู้ รียนทาแบบฝกึ หัดตรวจสอบความเขา้ ใจในหนา้ 26 จากนน้ั เมอ่ื เสร็จแลว้ ใหอ้ อกมานาเสนอ หน้าช้นั เรยี น - ผ้สู อนใหผ้ เู้ รียนแบ่งกลุ่ม ๆ ละ 3-4 คน ทาใบงานที่ 1- 3 ชื่องาน “การเร่ิมตน้ อาร์ค” แลว้ ให้ สมาชกิ แต่ละกลุ่มออกมานาเสนอหนา้ ชนั้ เรยี น - ผ้สู อนร่วมกับผูเ้ รียนสรุปเนอ้ื หาทง้ั หมด - ผ้เู รยี นทาแบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 1 และแบบทดสอบหลังเรยี นหนว่ ยท่ี 1 ดว้ ยความซอื่ สตั ย์ - เม่ือผเู้ รียนทาเสรจ็ ให้ฟังเฉลยแบบฝึกหดั หนว่ ยท่ี 1 และแบบทดสอบหลังเรียนหนว่ ยท่ี 1 โดยให้ ผู้เรียนผลัดกนั ตรวจกับเพื่อน แลว้ เตรยี มตัวเรยี นในคาบต่อไป 6. ส่อื และแหลง่ การเรยี นรู้ 1. หนงั สอื เรยี นงานเชอ่ื มและโลหะแผน่ เบื้องต้น 2. แบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรยี น 3. ส่ือ Power Point 4. Web Guide 5. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเขา้ ใจ 6. ใบงาน 7. แบบฝึกหดั ท้ายหน่วย 8. อินเทอร์เนต็ 7. หลักฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบันทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจดั การเรยี นการสอน 4. สมดุ เช็คชอ่ื นกั เรียนนักศกึ ษา 8. การวัดผลประเมินผล 8.1 เครอื่ งมือประเมนิ 1. แบบสงั เกตพฤติกรรม 2. แบบประเมนิ ผลการทารายงาน 3. แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้ แผนกวชิ าเทคนิคพื้นฐาน

19 8.2 เกณฑ์การสรุปผลการประเมนิ 1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดับปานกลางขึ้นไป 2. ผลการประเมนิ จากการทารายงานอยใู่ นระดับพอใช้ขึน้ ไป 3. คะแนนสอบไม่ตา่ กวา่ 50 เปอร์เซน็ ต์ 9. การขบั เคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพียง โดยบารุงรักษาอุปกรณ์ - วัสดเุ ครื่องมือในงานเชอ่ื มฯ จุดประสงคท์ ั่วไป จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม/ ผลกระทบ พฤตกิ รรมบ่งชี้ สงั คม เศรษฐกจิ วฒั นธรรม สิ่งแวดล้อม ประยกุ ตใ์ ช้ปรชั ญา 1.บารงุ รกั ษาอุปกรณ์ - วัสดุ     ของเศรษฐกจิ 2.การเรยี นรู้โดยใชเ้ งอื่ นไข     พอเพียงดา้ นมี สุภาพและประหยัดซ่อื สตั ย์     เหตผุ ลในการ อดทน ดารงชวี ติ 3.ความปลอดภยั ในการทางาน แผนกวชิ าเทคนิคพ้นื ฐาน

20 10. บนั ทึกหลงั สอน 10.1 ขอ้ สรปุ หลงั การจดั การเรยี นรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปัญหาอปุ สรรคทพี่ บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแกป้ ัญหาและหรอื พฒั นา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวิชาเทคนิคพ้นื ฐาน

แผนการจัดการเรียนรู้ 3 21 รายหนว่ ยท่ี 2 รหัสวชิ า 30100-0007 ชื่อวิชา งานเชื่อมและโลหะแผ่น 2 (4) สอนคร้งั ที่ 6-10 หน่วยที่ 2 การเช่อื มไฟฟ้าด้วยลวดเช่อื มหุ้มฟลักซ์ เวลา 16 ช่วั โมง เรือ่ ง การเช่อื มไฟฟ้าด้วยลวดเช่ือมหุ้มฟลักซ์ 1.สาระสาคญั ในการเช่อื มไฟฟาู ด้วยลวดเชื่อมหมุ้ ฟลกั ซ์อาจก่อให้เกดิ อันตรายตอ่ ช่างเชอ่ื มได้ ดงั นั้นผู้ทปี่ ฏิบตั ิงาน เชอื่ มจะต้องศกึ ษาอันตรายและวิธกี ารปอู งกนั อนั ตรายในการเชอื่ มไฟฟาู โดยสามารถปูองกันได้ด้วยการสวมใส่ อุปกรณ์ปอู งกนั รา่ งกาย เช่น หน้ากาก เสอื้ และปลอกแขนหนัง ถุงมอื และรองเทา้ ทมี่ ีพื้นเป็นฉนวน หลีกเล่ยี งจากสมั ผัสหรือเขา้ ไปอยใู่ นวงจรไฟฟูา เปน็ ตน้ รวมทง้ั ศึกษาหลกั การเชื่อมไฟฟูาทถ่ี ูกวิธี องคป์ ระกอบสาคัญของงานเช่ือมไฟฟาู ทผ่ี ูเ้ ชือ่ มตอ้ งมคี วามรู้และความเขา้ ใจ คือการเลอื กลวดเชอ่ื มให้ เหมาะสมกับโลหะงาน การกะระยะอารก์ ทพ่ี อเหมาะ ค่ากระแสไฟเหมาะสม ความเรว็ ในการเชื่อม พอเหมาะ และมมุ ของลวดเชือ่ มถูกตอ้ ง 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรียนรู้ - ทาใบงานที่ 4- 7 ช่ืองาน “การเช่อื มครบท้ัง 4 ท่า ได้ 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 3.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป เพื่อให้รูห้ ลักการเชอื่ มไฟฟูาดว้ ยลวดเชอ่ื มหมุ้ ฟลักซ์ได้ 3.2 จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม 1. บอกวิธกี ารปูองกันอนั ตรายท่ีเกิดจากการเช่ือมไฟฟาู ดว้ ยลวดเชือ่ มหมุ้ ฟลักซไ์ ด้ 2. อธิบายหลักการเชื่อมไฟฟูาด้วยลวดเชื่อมหุม้ ฟลกั ซไ์ ด้ 3. บอกรายละเอียดเกยี่ วกบั ลวดเชอ่ื มหมุ้ ฟลักซ์ สารพอกห้มุ และวธิ กี ารพจิ ารณาในการเลอื ก ลวดเช่ือมได้ 4. อธบิ ายองคป์ ระกอบสาคัญของการเชือ่ มไฟฟาู ดว้ ยลวดเชอ่ื มหุม้ ฟลักซไ์ ด้ 4. เนอื้ หาสาระการเรียนรู้ 1. อันตรายจากการเชอ่ื มไฟฟาู ด้วยลวดเชือ่ มหมุ้ ฟลักซ์ 2. หลักการเช่ือมไฟฟาู ด้วยลวดเชอ่ื มหุ้มฟลักซ์ 3. องค์ประกอบสาคัญของการเช่ือมไฟฟูาด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์ 4. เทคนิคและวิธกี ารเช่ือมไฟฟาู ดว้ ยลวดเช่อื มหุ้มฟลักซ์เบ้อื งตน้ 5. กจิ กรรมการเรยี นรู้ กระบวนการเรียนรู้ ข้ันนา : แจ้งวธิ ีการเรยี นรู้ แผนกวชิ าเทคนิคพน้ื ฐาน

22 1. แจง้ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้และกจิ กรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรยี มความพร้อม และกิจกรรมในช้ันเรยี น 2. แจ้งเกณฑ์การประเมนิ ผลการเรียนรู้ ข้ันสอน : อธิบายเนอ้ื หาในหนว่ ยการเรยี นรู้ 1. นาเขา้ สู่บทเรียน 2. บรรยายเนือ้ หาเก่ียวกับอันตรายและการปอู งกันอันตรายในการเชอ่ื มไฟฟูาดว้ ยลวดเชอ่ื มหมุ้ ฟลักซ์ หลักการเชื่อมไฟฟูาดว้ ยลวดเชอื่ มหุม้ ฟลักซ์ องค์ประกอบสาคญั ของการเชื่อมไฟฟูาด้วยลวดเชื่อมห้มุ ฟลกั ซ์ เทคนิคและวธิ กี ารเชอื่ มไฟฟูาดว้ ยลวดเชอ่ื มหุ้มฟลกั ซ์เบ้ืองต้น และยกตัวอย่างประกอบการอธิบายโดยใช้ ตวั อย่างของจริงท่ีมีอยู่ 3. เปดิ โอกาสให้ผเู้ รยี นได้แสดงความคิดเหน็ และซกั ถามข้อสงสัย ในสว่ นที่เกย่ี วขอ้ งกับเนื้อหาวชิ า 4. ผู้สอนสาธิตตัวอย่างการอาร์กลวดเช่ือมไฟฟูาให้ผู้เรียนดูเป็นตัวอย่าง และให้ดูตัวอย่างชิ้นงานที่ ได้จากการเชื่อมในท่าต่างๆ พร้อมทั้งอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการเชื่อมแต่ละท่า ลักษณะรอยต่อในงาน เชื่อม และสาธติ การเชื่อมช้นิ งานในท่าต่างๆ โดยใหผ้ เู้ รยี นสงั เกตวิธกี ารท่ถี ูกตอ้ ง 5. ใหผ้ ้เู รยี นฝึกทาการเชื่อมชนิ้ งานในท่าเชอ่ื มตา่ งๆและทาใบงานที่ 4- 7 ชอ่ื งาน “การเชอ่ื มครบทั้ง 4 ทา่ ได้ ในสถานเี ช่ือม และให้ส่งช้นิ งานทา้ ยชั่วโมง ขั้นสรุป : ทบทวนและสรปุ เน้ือหาในหน่วยการเรียนรู้ 1. อธิบายเพิม่ เติมและสรุปเน้ือหาในหนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 2. ให้ผเู้ รียนทาแบบทดสอบเพอ่ื ประเมินผลหลงั การเรียนรู้ 3. มอบหมายใหผ้ ู้เรียน ไปทบทวนบทเรียน และเตรยี มอา่ นหนังสอื เพื่อเตรยี มพรอ้ มในการเรียนคร้ัง ตอ่ ไป 6. ส่อื และแหลง่ การเรยี นรู้ 1. หนังสือ งานเชอ่ื มและโลหะแผ่นเบือ้ งตน้ : อาคม บณุ ยศิรวิ ฒั น์ ธนิต ศิรสิ าคร และ สรุ จิตร ตรุโนภาส. บรษิ ัท สานักพมิ พแ์ ม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความร้ปู ระจาหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 3. แบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลังการเรยี นรู้ 4. สอ่ื Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเขา้ ใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หัดทา้ ยหนว่ ย 9. อินเทอร์เนต็ 7. หลักฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบันทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจัดการเรยี นการสอน 4. สมุดเชค็ ชอื่ นกั เรยี นนักศึกษา แผนกวชิ าเทคนิคพ้ืนฐาน

23 8. การวดั ผลประเมินผล 8.1 เครอื่ งมือประเมิน 4. แบบสงั เกตพฤติกรรม 5. แบบประเมนิ ผลการทารายงาน 6. แบบทดสอบเพือ่ ประเมนิ ผลหลงั การเรียนรู้ 8.2 เกณฑก์ ารสรุปผลการประเมนิ 4. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมีคณุ ภาพในระดับปานกลางขนึ้ ไป 5. ผลการประเมนิ จากการทารายงานอยใู่ นระดับพอใช้ขนึ้ ไป 6. คะแนนสอบไม่ตา่ กว่า 50 เปอรเ์ ซ็นต์ 9. การขบั เคล่อื นปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สมรรถนะ น้อมนาเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยบารุงรกั ษาอุปกรณ์ - วสั ดุเครอื่ งมือในงานเชอ่ื มฯ จุดประสงคท์ ั่วไป จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม/ ผลกระทบ พฤตกิ รรมบ่งชี้ สังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ประยุกต์ใช้ปรัชญา 1.บารงุ รกั ษาอปุ กรณ์ - วสั ดุ     ของเศรษฐกจิ 2.การเรยี นรู้โดยใช้เงือ่ นไข     พอเพยี งดา้ นมี สุภาพและประหยัดซอ่ื สตั ย์     เหตผุ ลในการ อดทน ดารงชีวติ 3. ความปลอดภัยในการทางาน แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน

24 10. บันทึกหลงั สอน 10.1 ขอ้ สรุปหลังการจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปัญหาอุปสรรคท่ีพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแก้ปญั หาและหรอื พัฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวชิ าเทคนคิ พ้ืนฐาน

25 แผนการจัดการเรยี นรู้ 4 รายหนว่ ยที่ 3 รหัสวิชา 30100-0007 ชื่อวิชา งานเชอ่ื มและโลหะแผน่ 2 (4) สอนครงั้ ท่ี 10-11 หนว่ ยที่ 3 การเช่อื มแกส๊ เร่อื ง การเช่อื มแก๊ส เวลา 6 ชั่วโมง 1.สาระสาคัญ ในอุตสาหกรรมโลหะ มโี ลหะหลากหลายชนดิ ที่นามาทาเป็นสว่ นประกอบของ ผลผลติ ท่ใี ชใ้ นงานน้ัน เมอื่ เครื่องจักรถกู ใชง้ านยอ่ มมีการชารุด ซง่ึ จาเป็นตอ้ งซ่อมสว่ นท่ีแตกหกั หรือสึกหรอ ดงั นั้นชา่ งเชือ่ มต้อง พิจารณาช้นิ งานว่าเปน็ โลหะใด จะไดเ้ ลือกวธิ เี ชอื่ มท่เี หมาะสมกบั ชนิดของชิ้นงาน เพ่ือประสทิ ธิภาพของการ ซอ่ มแซมช้นิ ส่วนใหส้ ามารถนากลับมาใชง้ านได้อีกคร้ัง เป็นการประหยดั และลดต้นทุนการผลิต ในการเชอ่ื มแกส๊ นั้น ช้ินงานจะได้รับความร้อนจากเปลวไฟในระดับต่าง ๆ ชา่ งเชอ่ื มต้องมีความรู้ ความเขา้ ใจสมบัตขิ องแก๊สท่ีใชใ้ นงานเชอ่ื ม และจะต้องเตรียมอุปกรณ์ เครื่องมือและเครอื่ งจักรทจ่ี ะใชใ้ นงาน เชอ่ื มให้พร้อมกอ่ นทาการเช่อื ม รวมท้งั ชา่ งเชอ่ื มต้องเลือกใชแ้ ก๊สและขนาดของถังแก๊สท่เี หมาะสม โดย พิจารณาจากชนิดของช้ินงาน จานวนของชนิ้ งาน การต่อพว่ ง การประกอบชุดเชอ่ื มแก๊สตอ้ งตรวจสอบรอย ร่ัวของชดุ เช่ือมแก๊สก่อนใชง้ าน หรือปฏิบตั งิ านเชื่อมด้วยแก๊สอยา่ งระมัดระวัง 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ - ทาใบงานท่ี 8 ชอ่ื งาน “ประกอบและตดิ ต้ังอุปกรณแ์ ละชุดเช่ือมแก๊สได้ 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.1 จุดประสงค์ทั่วไป ประกอบและตดิ ต้ังอปุ กรณแ์ ละชดุ เชื่อมแกส๊ ใหเ้ ข้ากับพื้นท่ีปฏบิ ัตงิ านเช่ือมแกส๊ ได้ 3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. เลือกใชเ้ ครื่องมอื ประกอบงานเช่ือมแก๊ส เพือ่ ทาการเชอ่ื มโลหะงานอย่างเหมาะสมได้ 2. จาแนกชนดิ ของแก๊สทเี่ ป็นแก๊สเชอ้ื เพลิงทีต่ ดิ ไฟ และแก๊สทช่ี ่วยให้ไฟตดิ ได้ 3.อธิบายขั้นตอนวิธกี ารผลติ แก๊สเชื้อเพลงิ และแก๊สช่วยใหไ้ ฟตดิ เพ่อื ใชใ้ นอุตสาหกรรมการเช่อื มได้ 4. ประกอบ และติดต้ังอุปกรณ์และชุดเชื่อมแกส๊ ใหเ้ ข้ากบั พ้นื ทป่ี ฏบิ ัติงานเชื่อมแกส๊ ได้ 4. เนือ้ หาสาระการเรียนรู้ 1. แกส๊ กับการเชอ่ื มโลหะ 2. อปุ กรณ์ เครือ่ งมือ และเครือ่ งจักรในงานเชอ่ื มแกส๊ 5. กจิ กรรมการเรียนรู้ ขั้นนา : แจ้งวิธกี ารเรียนรู้ 1. แจ้งจดุ ประสงค์การเรยี นรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรยี มความพร้อม และกจิ กรรมในชัน้ เรียน แผนกวชิ าเทคนคิ พน้ื ฐาน

26 2. แจ้งเกณฑ์การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ข้ันสอน : อธบิ ายเน้ือหาในหนว่ ยการเรยี นรู้ 1. นาเขา้ สู่บทเรียน 2. บรรยายเน้ือหาเก่ียวกับแก๊สท่ีเป็นแก๊สเชื้อเพลิงท่ีติดไฟและแก๊สที่ช่วยให้ไฟติด อธิบายกรรมวิธี การผลิตและข้ันตอนการผลิตแก๊สเชอื้ เพลิงและแกส๊ ช่วยให้ไฟตดิ เพอื่ ใชใ้ นอตุ สาหกรรมการเชอ่ื ม 3. ให้ผู้เรียนทากิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ 3.1 แล้วให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนมานาเสนอผล การศึกษาหนา้ ชั้นเรียน 4. บรรยายเน้ือหาเกี่ยวกับอุปกรณ์ เครื่องมือประกอบงานเช่ือมแก๊สเพื่อทาการเช่ือมโลหะได้ เหมาะสมกับชนดิ ของโลหะงานประเภทต่าง ๆ อยา่ งถกู ตอ้ ง 5. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มค้นคว้าและเก็บตัวอย่างวัสดุแต่ละประเภท เช่น เหล็กหล่อ เหล็กกล้า ทองเหลอื ง อะลมู เิ นียม เพ่ือกาหนดลวดเชื่อมและฟลักซ์ที่จะใช้ประกอบการเชื่อมโลหะนั้นๆ แล้วให้แต่ละกลุ่ม ส่งตวั แทนมานาเสนอผลการศกึ ษาหน้าชัน้ เรียน 6. ผู้สอนให้ผู้เรียนดูตัวอย่างการเตรียมและติดตั้งอุปกรณ์ และชุดเชื่อมแก๊สให้เข้ากับพ้ืนท่ี ปฏิบัติงานเช่ือมแก๊ส และสาธิตการเชื่อมชิ้นงานด้วยแก๊สในท่าต่างๆ โดยให้ผู้เรียนสังเกตวิธีการที่ถูกต้อง แล้วเขยี นสรปุ สง่ เป็นรายงาน ขั้นสรปุ : ทบทวนและสรปุ เน้ือหาในหน่วยการเรยี นรู้ 1. อธิบายเพ่มิ เติมและสรปุ เน้ือหาในหนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 2. ให้ผเู้ รยี นทาแบบทดสอบเพ่ือประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้ 3. มอบหมายให้ผเู้ รยี น ไปทบทวนบทเรียน และเตรยี มอา่ นหนังสือเพ่ือเตรียมพรอ้ มในการเรยี นครัง้ ต่อไป 6. สอ่ื และแหล่งการเรยี นรู้ 1. หนังสือ งานเชอื่ มและโลหะแผน่ เบอ้ื งต้น : อาคม บณุ ยศริ วิ ัฒน์ ธนิต ศิริสาคร และ สรุ จติ ร ตรุโนภาส. บริษทั สานกั พมิ พ์แม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความรู้ประจาหนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 3 3 แบบทดสอบเพอื่ ประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้ 4. ส่ือ Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝกึ หดั ตรวจสอบความเขา้ ใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย 9. อินเทอร์เน็ต 7. หลักฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบนั ทึกหลงั การสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจดั การเรยี นการสอน 4. สมดุ เชค็ ช่ือนักเรยี นนักศกึ ษา 8. การวดั ผลประเมนิ ผล 8.1 เคร่ืองมือประเมิน แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน

27 7. แบบสังเกตพฤติกรรม 8. แบบประเมินผลการทารายงาน 9. แบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้ 8.2 เกณฑก์ ารสรุปผลการประเมนิ 7. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมคี ณุ ภาพในระดบั ปานกลางขนึ้ ไป 8. ผลการประเมินจากการทารายงานอยใู่ นระดับพอใช้ข้ึนไป 9. คะแนนสอบไม่ต่ากว่า 50 เปอรเ์ ซ็นต์ 9. การขับเคลอื่ นปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยบารุงรักษาอุปกรณ์ -วสั ดเุ ครื่องมือในงานเชื่อมแกส็ จดุ ประสงคท์ ่ัวไป จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม/ ผลกระทบ พฤติกรรมบ่งช้ี สงั คม เศรษฐกิจ วฒั นธรรม สงิ่ แวดล้อม ประยกุ ต์ใช้ปรชั ญา 1.บารุงรกั ษาอปุ กรณ์ - วสั ดุ     ของเศรษฐกิจ 2.การเรียนรู้โดยใช้เง่อื นไข     พอเพยี งด้านมี สภุ าพและประหยัดซื่อสัตย์     เหตผุ ลในการ อดทน ดารงชีวิต 3. ความปลอดภัยในการทางาน แผนกวชิ าเทคนิคพืน้ ฐาน

28 10. บันทกึ หลังสอน 10.1 ขอ้ สรุปหลังการจดั การเรยี นรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอุปสรรคทีพ่ บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแก้ปัญหาและหรือพฒั นา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวิชาเทคนคิ พืน้ ฐาน

29 แผนการจดั การเรียนรู้ 5 รายหน่วยที่ 4 รหัสวชิ า 30100-0007 ช่อื วิชา งานเชื่อมและโลหะแผน่ 2 (4) สอนครงั้ ท่ี 11-12 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 4 กรรมวธิ กี ารเช่อื มโลหะดว้ ยแกส๊ เรือ่ ง กรรมวิธกี ารเชื่อมโลหะด้วยแกส๊ เวลา 6 ช่ัวโมง 1.สาระสาคญั งานเชอื่ มแก๊ส เป็นงานทต่ี ้องใช้ความรอ้ นเพือ่ ให้โลหะหลอมละลาย ผูเ้ ชือ่ มจาเป็นตอ้ งเลือกใช้ความ รอ้ นให้เหมาะสมกับชนิ้ งาน ชนิ้ งานทมี่ ีความหนาต่ากวา่ 10 มิลลเิ มตร ควรใชก้ ารเชื่อมแกส๊ ผ้ใู ช้จาเปน็ ตอ้ งรู้ เก่ยี วกบั เทคนิคการเชอ่ื มแก๊สมากพอสมควร และการเลอื กใช้ความร้อนท่ีได้จากเปลวแกส๊ แต่แบบให้เหมาะกบั ชิ้นงาน ผเู้ ช่อื มต้องจดั เตรยี มเครื่องมอื และอปุ กรณ์ในงานเชอ่ื มแกส๊ ให้พร้อม รวมท้งั ตอ้ งศึกษาเทคนิคและ วิธีการเช่อื มแก๊สให้ถูกต้อง เพราะนอกจากจะปอู งกนั ตนเองใหป้ ลอดภยั แล้ว ยงั ทาให้การเชอื่ มมปี ระสทิ ธภิ าพ และประหยดั ค่าใชจ้ ่ายดว้ ย 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรียนรู้ -ปรบั เปลวไฟแกส๊ จากหัวเชื่อมและบอกทิศทางการเชื่อมแกส๊ ได้ - ทาใบงานที่ 9 -10 ช่อื งาน “เชอ่ื มบอกทิศทางการเชอ่ื ม และตดั โลหะดว้ ยแก็สได้ 3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 3.1 จดุ ประสงค์ท่ัวไป เพือ่ ใหร้ แู้ ละเข้าใจความหมายของการตดั โลหะด้วยแก๊ส ลักษณะของรอยตดั และปฏิบัตกิ ารตัดด้วยแกส๊ 3.2 จุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. อธบิ ายรอยต่อในงานเชื่อมแก๊สได้ 2. เลือกใช้เครื่องมือเครื่องใช้สาหรับเตรียมรอยต่อของชิ้นงาน เพ่ือประกอบงานในตาแหน่ง การเชื่อม ตา่ ง ๆ ได้ 3. จุด ดบั และปรับเปลวไฟแก๊สจากหวั เชื่อมและบอกทศิ ทางการเชอ่ื มแก๊สได้ 4. เน้ือหาสาระการเรียนรู้ 1. แก๊สกบั การเช่อื มโลหะ 2. อุปกรณ์ เครือ่ งมือ และเครื่องจักรในงานเชือ่ มแกส๊ 5. กจิ กรรมการเรยี นรู้ ขั้นนา : แจ้งวิธกี ารเรยี นรู้ 1. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรยี มความพร้อม และกิจกรรมในชัน้ เรียน 2. แจง้ เกณฑก์ ารประเมินผลการเรยี นรู้ ขั้นสอน : อธิบายเนอ้ื หาในหนว่ ยการเรยี นรู้ แผนกวชิ าเทคนิคพนื้ ฐาน

30 1. นาเขา้ ส่บู ทเรียน 2. บรรยายเน้ือหาเกย่ี วกับรอยต่อในงานเชือ่ มแกส๊ 3. เปดิ โอกาสใหผ้ ู้เรยี นได้แสดงความคิดเหน็ และซักถามข้อสงสยั ในสว่ นที่เกย่ี วข้องกบั เนื้อหาวชิ า 4. แบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็นกลุ่มย่อยเพ่ือศึกษารอยต่อชิ้นงานเชื่อม โดยศึกษาประเภทของโลหะชิ้นงาน ความหนาของช้ินงานที่ทาการเชื่อม และลักษณะของการเชื่อมแบบต่าง ๆ ระบุช่ือของรอยต่อในงานเช่ือม แก๊สทีไ่ ด้ศึกษา 5. บรรยายเนอื้ หาเกยี่ วกับตาแหนง่ งานเชอ่ื มในท่าต่างๆ 6. แบง่ กล่มุ ผเู้ รียนเป็นกล่มุ ย่อย 4 กลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มศึกษาตาแหนง่ งานเชื่อมกลุ่มละ 1 ตาแหน่ง แลว้ อธบิ ายพรอ้ มแสดงท่าทางประกอบให้เพือ่ น ๆ ชมหน้าช้นั เรยี น 7. บรรยายเน้ือหาเก่ียวกับการปรับเปลวไฟแก๊สที่ใช้ในงานเช่ือม เทคนิคและทิศทางการเดินแนว เช่ือมแก๊สและระยะห่างเปลวไฟกบั ช้นิ งาน กระบวนการเชื่อม 8. ผูส้ อนใหผ้ ู้เรยี นดูตวั อยา่ งการเตรยี มและติดต้ังอุปกรณ์ และชุดเชอื่ มแกส๊ ให้เข้ากับพื้นที่ปฏิบัติงาน เชอื่ มแก๊สได้เครือ่ งมือเช่อื มสาหรับงานเช่ือมแก๊ส และสาธิตการเชื่อมชิ้นงานในท่าต่างๆ การเดินแนวเชื่อม โดยใหผ้ เู้ รียนสงั เกตวธิ ีการที่ถูกต้อง 9. ตดั โลหะด้วยแก๊ส ลกั ษณะของรอยตดั และปฏิบตั ิการตัดด้วยแก๊ส 10. ใหผ้ ้เู รยี นฝกึ การเชอ่ื แกส๊ เพ่อื ใหเ้ กิดความชานาญ สง่ ช้นิ งานทา้ ยชว่ั โมง ข้ันสรุป : ทบทวนและสรปุ เนอื้ หาในหนว่ ยการเรียนรู้ 1. อธบิ ายเพ่มิ เตมิ และสรุปเน้อื หาในหน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 2. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบเพอ่ื ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้ 3. มอบหมายให้ผู้เรียน ไปทบทวนบทเรยี น และเตรยี มอ่านหนงั สือเพื่อเตรียมพร้อมในการเรยี นครงั้ ต่อไป 6. สอื่ และแหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สอื งานเชอ่ื มและโลหะแผน่ เบ้อื งต้น : อาคม บณุ ยศริ วิ ฒั น์ ธนิต ศิริสาคร และ สุรจติ ร ตรุโนภาส. บริษทั สานกั พมิ พแ์ ม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความรปู้ ระจาหน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 3 แบบทดสอบเพ่อื ประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้ 4. ส่ือ Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย 9. อนิ เทอรเ์ นต็ 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 1. เอกสารบันทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจัดการเรยี นการสอน 4. สมดุ เช็คช่ือนกั เรยี นนักศกึ ษา แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน

31 8. การวดั ผลประเมินผล 8.1 เครอื่ งมอื ประเมนิ 10. แบบสงั เกตพฤติกรรม 11. แบบประเมนิ ผลการทารายงาน 12. แบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลงั การเรยี นรู้ 8.2 เกณฑก์ ารสรุปผลการประเมิน 10. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคณุ ภาพในระดบั ปานกลางขนึ้ ไป 11. ผลการประเมนิ จากการทารายงานอยู่ในระดบั พอใช้ขน้ึ ไป 12. คะแนนสอบไมต่ ่ากว่า 50 เปอรเ์ ซน็ ต์ 9. การขบั เคลื่อนปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยบารงุ รักษาอุปกรณ์ -วัสดุเคร่ืองมือในงานเช่ือมแกส็ จดุ ประสงคท์ ั่วไป จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม/ ผลกระทบ พฤติกรรมบ่งช้ี สังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม ส่งิ แวดล้อม ประยกุ ตใ์ ช้ปรชั ญา 1.บารุงรักษาอปุ กรณ์ - วัสดุ     ของเศรษฐกิจ 2.การเรยี นรโู้ ดยใชเ้ งอื่ นไข     พอเพยี งด้านมี สภุ าพและประหยัดซอ่ื สัตย์     เหตผุ ลในการ อดทน ดารงชวี ติ 3. ความปลอดภยั ในการทางาน แผนกวิชาเทคนคิ พนื้ ฐาน

32 10. บนั ทกึ หลังสอน 10.1 ขอ้ สรปุ หลงั การจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอุปสรรคท่ีพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแกป้ ัญหาและหรือพฒั นา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวิชาเทคนิคพืน้ ฐาน

33 แผนการจัดการเรียนรู้ 6 รายหนว่ ยท่ี 5 รหัสวชิ า 30100-0007 ช่ือวิชา งานเชอื่ มและโลหะแผน่ 2 (4) สอนครั้งท่ี 13-14 หนว่ ยท่ี 5 งานโลหะแผน่ ทั่วไป เรือ่ ง งานโลหะแผ่นทั่วไป เวลา 8 ช่วั โมง 1.สาระสาคัญ การปฏบิ ัตติ นที่ถูกต้องในขณะปฏบิ ัตงิ าน และการใช้เครอ่ื งมือและเครื่องจักรในงานโลหะแผน่ อยา่ ง ระมดั ระวังเปน็ สงิ่ สาคัญอย่างมาก เครือ่ งจักรบางชนดิ ผ้ปู ฏบิ ตั ิงานต้องเรียนร้เู ทคนิควิธีใช้ เฉพาะดว้ ย มฉิ ะน้ันจะไม่สามารถปฏบิ ตั ิงานได้ดี นอกจากน้ีผู้ปฏิบัติงานโลหะแผน่ ต้องคานงึ ถึงความปลอดภยั เปน็ อนั ดบั แรก นอกเหนอื จากการระมัดระวังและใช้อยา่ งถูกวธิ แี ลว้ ยังจาเป็นตอ้ งตรวจสอบเครื่องมือและเครื่องจักรให้ มีความพร้อมในการปฏิบัตงิ านด้วยทกุ คร้ัง จงึ จะสามารถปอู งกันอุบัติเหตุในการทางานและได้ผลงานท่ีมี ประสิทธภิ าพ 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรียนรู้ อธบิ ายเร่อื งความปลอดภยั เกีย่ วกบั งานโลหะแผน่ ได้ 3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 3.1 จุดประสงค์ท่ัวไป เพ่ือใหเ้ ขา้ ใจกฎความปลอดภัยในงานโลหะแผน่ บอกชนดิ และหน้าทข่ี องเคร่ืองมอื อปุ กรณ์ในงานโลหะแผน่ 3.2 จุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. อธบิ ายเกยี่ วกับงานโลหะแผน่ ได้ 2. อ่านขนาดความหนาตามมาตรฐานโลหะแผ่นได้ 3. จาแนกชนิดของโลหะแผน่ ทีจ่ ะนามาใช้งานแตล่ ะชนดิ ได้ 4. อธิบายเรอื่ งความปลอดภยั เกีย่ วกับงานโลหะแผน่ ได้ 4. เนื้อหาสาระการเรยี นรู้ 1. ความร้ทู ว่ั ไปเกีย่ วกบั งานโลหะแผ่น 2. มาตรฐานโลหะแผ่น 3. ความปลอดภยั ในงานโลหะแผน่ 5. กิจกรรมการเรียนรู้ ข้นั นา : แจง้ วิธกี ารเรยี นรู้ 1. แจ้งจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรแู้ ละกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรียมความพร้อม และกจิ กรรมในชั้นเรียน 2. แจง้ เกณฑก์ ารประเมินผลการเรยี นรู้ ขั้นสอน : อธบิ ายเนอื้ หาในหนว่ ยการเรียนรู้ แผนกวชิ าเทคนิคพืน้ ฐาน

34 1. นาเขา้ สบู่ ทเรียน 2. บรรยายเน้อื หาเกย่ี วกับความรู้ทัว่ ไปเกี่ยวกบั งานโลหะแผ่น คณุ สมบตั ขิ องโลหะต่างๆที่นิยมนามาใช้ งาน 3. เปิดโอกาสให้ผู้เรยี นไดแ้ สดงความคดิ เหน็ และซักถามข้อสงสัย 4. แบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็นกลุ่มย่อย ศึกษาสมบัติของโลหะชนิดต่าง ๆ และยกตัวอย่างประกอบการ อธบิ ายโดยใช้ตัวอยา่ งของจรงิ ท่มี ีอยู่ แล้วจัดทารายงานนาเสนอเปน็ นิทรรศการ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความ เข้าใจสมบัติของโลหะเพมิ่ ขึน้ 5. บรรยายเน้ือหาเกยี่ วกับมาตรฐานโลหะแผน่ ท่ีใช้ในงานโลหะ 6. เปดิ โอกาสให้ผู้เรยี นไดแ้ สดงความคดิ เหน็ และซกั ถามข้อสงสัย 7. ให้ผู้เรียนทุกคนศึกษาตารางคุณภาพและลักษณะการใช้งานของโลหะแผ่น ตามมาตรฐาน ผลิตภัณฑอ์ ุตสาหกรรมไทย และตามมาตรฐาน ISO ในภาคผนวก 8. บรรยายเนื้อหาเกี่ยวกับความปลอดภัยในงานโลหะแผ่น เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความ คิดเหน็ และซกั ถามขอ้ สงสยั ในสว่ นทีเ่ กย่ี วขอ้ งกับเนื้อหาวิชา ขั้นสรุป : ทบทวนและสรปุ เนอ้ื หาในหนว่ ยการเรียนรู้ 1. อธบิ ายเพิม่ เตมิ และสรุปเนื้อหาในหน่วยการเรยี นรู้ที่ 5 2. ให้ผูเ้ รยี นทาแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้ 3. มอบหมายให้ผเู้ รียน ไปทบทวนบทเรียน และเตรยี มอ่านหนังสือเพื่อเตรยี มพรอ้ มในการเรยี นคร้ัง ตอ่ ไป 6. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้ 1. หนงั สือ งานเชอ่ื มและโลหะแผ่นเบื้องต้น : อาคม บณุ ยศิรวิ ัฒน์ ธนิต ศริ สิ าคร และ สรุ จติ ร ตรโุ นภาส. บริษัท สานกั พมิ พ์แม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความรูป้ ระจาหน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 5 3 แบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้ 4. ส่ือ Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝึกหัดตรวจสอบความเข้าใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หดั ทา้ ยหน่วย 9. อนิ เทอรเ์ น็ต 7. หลกั ฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบนั ทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจดั การเรียนการสอน 4. สมุดเช็คชอื่ นกั เรยี นนกั ศึกษา 8. การวดั ผลประเมนิ ผล 8.1 เครื่องมือประเมิน - แบบสังเกตพฤติกรรม - แบบประเมนิ ผลการทารายงาน แผนกวชิ าเทคนคิ พน้ื ฐาน

35 - แบบทดสอบเพ่ือประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ 8.2 เกณฑก์ ารสรปุ ผลการประเมนิ - คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมคี ุณภาพในระดบั ปานกลางขนึ้ ไป - ผลการประเมินจากการทารายงานอยู่ในระดบั พอใช้ข้ึนไป - คะแนนสอบไมต่ า่ กวา่ 50 เปอร์เซน็ ต์ 9. การขับเคลอื่ นปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยบารุงรักษาอุปกรณ์ –วัสดเุ คร่ืองมือในงานโลหะแผ่น จดุ ประสงคท์ ั่วไป จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม/ ผลกระทบ พฤตกิ รรมบ่งช้ี สงั คม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สงิ่ แวดล้อม ประยุกต์ใชป้ รชั ญา 1.บารงุ รักษาอุปกรณ์ - วัสดุ    ของเศรษฐกจิ 2.การเรียนร้โู ดยใช้เงอื่ นไข     พอเพยี งดา้ นมี สภุ าพและประหยัดซ่อื สตั ย์     เหตุผลในการ อดทน ดารงชีวิต 3. ความปลอดภัยในการทางาน แผนกวชิ าเทคนคิ พ้นื ฐาน

36 10. บันทกึ หลังสอน 10.1 ขอ้ สรุปหลงั การจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอปุ สรรคทพี่ บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแกป้ ัญหาและหรอื พัฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวิชาเทคนิคพืน้ ฐาน

37 แผนการจดั การเรียนรู้ 7 รายหน่วยท่ี 6 รหัสวิชา 30100-0007 ชอ่ื วชิ า งานเชื่อมและโลหะแผน่ 2 (4) สอนครัง้ ท่ี 15 หน่วยท่ี 7 เครอ่ื งมอื เครอื่ งจกั รในงานโลหะแผ่น เร่อื ง เครือ่ งมอื เครอื่ งจักรในงานโลหะแผน่ เวลา 4 ช่ัวโมง 1.สาระสาคัญ เคร่ืองมอื และเครื่องจกั รในงานโลหะแผ่นมีหลายชนดิ มลี ักษณะเฉพาะอยา่ ง และมขี ั้นตอน การ ทางานเฉพาะในงานโลหะแผ่นแตกตา่ งกนั ไป ผ้ปู ฏิบัตกิ ารจาเปน็ ตอ้ งศึกษารปู ลกั ษณะวธิ ีการนาไปใช้ รวมทง้ั การปฏิบตั ิตนในการใช้เครื่องมือและเครื่องจกั รอยา่ งละเอียด ก่อนที่จะฝกึ ปฏบิ ัติใช้จรงิ เพื่อทจ่ี ะได้ เลอื กใช้เคร่ืองมือและเคร่ืองจักรใหถ้ กู ต้อง เหมาะสมและมปี ระสิทธิภาพสงู สุด นอกจากนีจ้ ะต้องศึกษาวิธกี าร บารงุ รักษา ตลอดจนการทาความสะอาดเคร่ืองมือและเครื่องจักรด้วย เพือ่ ให้เครือ่ งมือและเคร่อื งจักรตา่ ง ๆ เหลา่ นมี้ ปี ระสทิ ธิภาพการใช้งานตลอดไป การระมดั ระวังดา้ นความปลอดภัยจากการใชเ้ คร่อื งมอื และ เครอื่ งจักรชนดิ ตา่ ง ๆ กเ็ ป็นสง่ิ ทจ่ี ะต้องคานึงด้วยเช่นกัน เพือ่ ลดความสญู เสยี ทัง้ ผลผลิต ตวั บุคคล และสถาน ประกอบการ 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรียนรู้ มีความปลอดภยั ในการใชเ้ ครอ่ื งมือเคร่ืองจกั รในงานโลหะแผน่ 3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 3.1 จุดประสงค์ท่ัวไป เพื่อให้ร้แู ละเข้าใจเก่ียวกับลักษณะของเครื่องมือเคร่ืองจักรในงานโลหะแผ่น 3.2 จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม - เรียกช่ือเครอ่ื งมอื และเครื่องจักรในงานโลหะแผ่นได้ - อธบิ ายวิธีการใช้งานของเครื่องมอื และเคร่ืองจักรในงานโลหะแผน่ ได้ - บอกเคร่ืองมือและเครื่องจักรทใ่ี ช้ในงานโลหะแผน่ - อธบิ ายลักษณะของเครื่องมือเครื่องจกั รในงานโลหะแผน่ - จาแนกชนิดและหนา้ ท่ีของเคร่อื งมือและเครื่องจักรในงานโลหะแผ่น - เลอื กใชเ้ ครอื่ งมือเครื่องจักรให้ถูกกับลกั ษณะของงานโลหะแผน่ - สนใจเกีย่ วกับความปลอดภยั ในการใชเ้ ครื่องมือเครื่องจักรในงานโลหะแผน่ 4. เนือ้ หาสาระการเรียนรู้ 1. ความร้ทู ่ัวไปเก่ียวกบั งานโลหะแผ่น 2. มาตรฐานโลหะแผ่น 3. ความปลอดภัยในงานโลหะแผน่ 5. กจิ กรรมการเรียนรู้ แผนกวชิ าเทคนิคพื้นฐาน

38 ขนั้ นา : แจง้ วิธกี ารเรียนรู้ 1. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรแู้ ละกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรียมความพรอ้ ม และกจิ กรรมในชนั้ เรยี น 2. แจง้ เกณฑ์การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ข้ันสอน : อธิบายเน้อื หาในหนว่ ยการเรียนรู้ 1. นาเขา้ สบู่ ทเรยี น 2. บรรยายเน้ือหาเกยี่ วกับความรทู้ ว่ั ไปเกยี่ วกบั งานโลหะแผ่น คุณสมบัติของโลหะต่างๆทีน่ ิยมนามาใช้ งาน 3. เปิดโอกาสใหผ้ ู้เรียนไดแ้ สดงความคดิ เหน็ และซักถามขอ้ สงสยั 4. แบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็นกลุ่มย่อย ศึกษาสมบัติของโลหะชนิดต่าง ๆ และยกตัวอย่างประกอบการ อธบิ ายโดยใช้ตัวอยา่ งของจรงิ ที่มีอยู่ แลว้ จัดทารายงานนาเสนอเป็นนิทรรศการ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความ เข้าใจสมบัตขิ องโลหะเพม่ิ ขน้ึ 5. บรรยายเนื้อหาเกีย่ วกับมาตรฐานโลหะแผน่ ทใ่ี ช้ในงานโลหะ 6. เปดิ โอกาสให้ผ้เู รียนไดแ้ สดงความคดิ เหน็ และซักถามขอ้ สงสยั 7. ให้ผู้เรียนทุกคนศึกษาตารางคุณภาพและลักษณะการใช้งานของโลหะแผ่น ตามมาตรฐาน ผลติ ภัณฑอ์ ุตสาหกรรมไทย และตามมาตรฐาน ISO ในภาคผนวก 8. บรรยายเนื้อหาเก่ียวกับความปลอดภัยในงานโลหะแผ่น เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความ คดิ เหน็ และซักถามขอ้ สงสัย ในสว่ นที่เกยี่ วข้องกบั เน้อื หาวิชา ขนั้ สรุป : ทบทวนและสรปุ เนื้อหาในหน่วยการเรยี นรู้ 1. อธิบายเพิ่มเตมิ และสรุปเน้ือหาในหนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 5 2. ให้ผูเ้ รียนทาแบบทดสอบเพอ่ื ประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ 3. มอบหมายใหผ้ ู้เรียน ไปทบทวนบทเรยี น และเตรยี มอา่ นหนังสือเพ่ือเตรียมพร้อมในการเรยี นครั้ง ต่อไป 6. ส่อื และแหล่งการเรยี นรู้ 1. หนังสือ งานเชอ่ื มและโลหะแผน่ เบ้อื งตน้ : อาคม บณุ ยศริ ิวฒั น์ ธนิต ศิรสิ าคร และ สุรจิตร ตรุโนภาส. บรษิ ัท สานกั พมิ พแ์ ม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความรู้ประจาหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 6 3 แบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้ 4. สอ่ื Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝกึ หดั ตรวจสอบความเข้าใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย 9. อินเทอร์เน็ต 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 1. เอกสารบนั ทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจัดการเรยี นการสอน แผนกวชิ าเทคนิคพ้นื ฐาน

39 4. สมดุ เช็คชือ่ นกั เรียนนกั ศึกษา 8. การวดั ผลประเมนิ ผล 8.1 เครือ่ งมอื ประเมิน - แบบสงั เกตพฤตกิ รรม - แบบประเมนิ ผลการทารายงาน - แบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลงั การเรียนรู้ 8.2 เกณฑ์การสรปุ ผลการประเมนิ - คะแนนจากการสังเกตพฤตกิ รรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางขน้ึ ไป - ผลการประเมินจากการทารายงานอยู่ในระดบั พอใช้ขึน้ ไป - คะแนนสอบไม่ตา่ กวา่ 50 เปอรเ์ ซ็นต์ 9. การขับเคลอ่ื นปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพียงโดยบารุงรักษาอุปกรณ์ –วัสดเุ คร่ืองมือในงานโลหะแผน่ จดุ ประสงค์ทั่วไป จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม/ ผลกระทบ พฤตกิ รรมบ่งช้ี สงั คม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม ส่ิงแวดล้อม ประยกุ ตใ์ ช้ปรชั ญา 1.บารงุ รักษาอปุ กรณ์ - วสั ดุ     ของเศรษฐกิจ 2.การเรียนรโู้ ดยใชเ้ งือ่ นไข    พอเพยี งด้านมี สุภาพและประหยัดซอื่ สตั ย์ เหตผุ ลในการ อดทน 3. ความปลอดภยั ในการทางาน     ดารงชีวิต แผนกวชิ าเทคนิคพ้นื ฐาน

40 10. บันทึกหลังสอน 10.1 ขอ้ สรุปหลังการจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอุปสรรคทีพ่ บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแก้ปัญหาและหรือพัฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวชิ าเทคนิคพ้ืนฐาน

41 แผนการจัดการเรียนรู้ 8 รายหน่วยที่ 7 รหัสวชิ า 30100-0007 ชอื่ วิชา งานเช่ือมและโลหะแผ่น 2 (4) สอนคร้งั ที่ 16-17 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 7 ขอบงาน ตะเข็บงาน การบดั กรี และการยา้ หมดุ เร่อื ง ขอบงาน ตะเขบ็ งาน การบดั กรี และการย้าหมุด เวลา 8 ช่ัวโมง 1.สาระสาคัญ งานประกอบโลหะแผ่นที่เป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ที่สวยงาม มีความม่ันคงแข็งแรง และปลอดภัยต่อผู้ใช้ น้ัน มีข้ันตอนการทางานหลายขั้นตอนและจาเป็นต้องอาศัยการทาขอบงาน ตะเข็บงาน การบัดกรีและการ ยา้ หมุด ซง่ึ วิธีการทางานท้ังหมดน้ีมีหลายแบบหลายลักษณะ และมีความเหมาะสมกับช้ินงาน แต่ละประเภท แตกต่างกัน ผู้ปฏิบัตกิ ารต้องศกึ ษาและฝึกปฏิบัติให้สามารถปฏิบัติตามขั้นตอนต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ท้ังต้อง ระมดั ระวงั อบุ ัติเหตทุ ี่อาจเกดิ ขน้ึ ในขณะปฏิบตั ิงาน เพราะการปฏิบัติการประกอบผลิตภัณฑ์จากโลหะแผ่นนั้น จึงเป็นต้องใชค้ วามรอ้ นและสารเคมอี ันตราย ในขณะปฏบิ ตั ิงานดว้ ย แต่อนั ตรายต่าง ๆ ท่อี าจเกิดขึ้นสามารถ ปูองกนั ได้ หากผปู้ ฏิบตั ิงานตระหนกั และคานงึ ถึงความปลอดภยั อย่ตู ลอดเวลา 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ เรยี กชอื่ ตะเขบ็ ชนิดต่าง ๆ ไดอ้ ย่างถูกต้อง 3. จุดประสงค์การเรยี นรู้ 3.1 จุดประสงค์ท่ัวไป เพ่ือให้ร้แู ละเขา้ ใจเกยี่ วกับการทาขอบงานแบบตา่ ง ๆ ได้ 3.2 จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. อธบิ ายการทาขอบงานแบบตา่ ง ๆ ได้ 2. เรียกชอื่ ตะเขบ็ ชนดิ ต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง 3. อธิบายข้ันตอนการเตรียมและการบัดกรีได้ 4. เลอื กหมดุ ยา้ มาใช้กับงานได้อย่างถูกต้อง 4. เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 1. ขอบงาน 2. ตะเข็บงาน 3. การบดั กรี 4. การยา้ หมดุ 5. กจิ กรรมการเรียนรู้ ขั้นนา : แจ้งวธิ ีการเรียนรู้ 1. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรยี มความพร้อม และกจิ กรรมในชั้นเรียน แผนกวิชาเทคนคิ พน้ื ฐาน

42 2. แจง้ เกณฑ์การประเมนิ ผลการเรียนรู้ ขั้นสอน : อธบิ ายเนือ้ หาในหน่วยการเรียนรู้ 1. นาเขา้ สบู่ ทเรยี น 2. บรรยายเนอ้ื หาเกี่ยวกับการทาขอบงานตะเขบ็ และสาธติ การพับขอบงาน โดยให้ผเู้ รยี นสงั เกต วิธกี ารทถี่ กู ต้อง 3. ใหผ้ เู้ รียนฝึกปฏบิ ตั ิการพับขอบงาน ท้ังการพับขอบงานชนั้ เดียว การพับขอบสองช้นั และการเขา้ ขอบลวด แลว้ แสดงผลงานหนา้ ชนั้ เรยี นเพ่อื เปรียบเทียบใหค้ ะแนนผลงาน 4. บรรยายเนอื้ หาเก่ยี วกับตะเข็บงาน และสาธิตการเขา้ ตะเข็บงาน โดยให้ผู้เรยี นสงั เกตวธิ ีการที่ ถกู ต้อง 5. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มเป็น 8 กลุ่ม ศึกษาและฝึกปฏิบัติการเข้าตะเข็บชนิดต่าง ๆ แล้วนาเสนอ ผลงานหน้าชั้นเรียน เปรียบเทียบลักษณะของตะเข็บชนิดต่าง ๆ และการใช้งาน พร้อมอธิบายวิธีการทา ตะเข็บท่ีได้รบั มอบหมาย 6. บรรยายเน้ือหาเกี่ยวกับการบัดกรี ความหมายของการบัดกรี หัวแร้งสาหรับงานบัดกรี โลหะ บัดกรี และนา้ ยาประสาน 7. ใหผ้ ูเ้ รยี นแบ่งกลมุ่ ศึกษาเพิม่ เติมเรื่อวธิ กี ารบัดกรอี ่อน หัวแรง้ ชนดิ ตา่ ง ๆ โลหะบดั กรี นา้ ยา ประสาน และข้อควรระวังในการปฏิบตั งิ าน จดั ทาเป็นรายงานสง่ ผสู้ อน 8. บรรยายเน้อื หาเก่ยี วกบั การยา้ หมุด สาธิตข้ันตอนการย้าหมุดที่ถูกวิธี โดยให้ผู้เรียนสังเกตวิธีการ ทถ่ี กู ต้อง 9. ให้ผเู้ รยี นฝึกปฏิบตั กิ ารบัดกรีออ่ น การย้าหมุดช้นิ งานให้เกดิ ความชานาญ ขนั้ สรปุ : ทบทวนและสรุปเน้อื หาในหน่วยการเรยี นรู้ 1. อธิบายเพิม่ เติมและสรปุ เนื้อหาในหน่วยการเรียนร้ทู ี่ 7 2. ใหผ้ ู้เรียนทาแบบทดสอบเพือ่ ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้ 3. มอบหมายใหผ้ ู้เรียน ไปทบทวนบทเรยี น และเตรียมอ่านหนงั สอื เพื่อเตรียมพร้อมในการเรยี นครง้ั ต่อไป 6. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้ 1. หนงั สอื งานเชอ่ื มและโลหะแผน่ เบอื้ งต้น : อาคม บณุ ยศริ ิวัฒน์ ธนิต ศิริสาคร และ สรุ จติ ร ตรุโนภาส. บรษิ ัท สานกั พมิ พแ์ ม็ค จากัด ,2547. 2. ใบสรปุ ความรูป้ ระจาหนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 7 3 แบบทดสอบเพอ่ื ประเมินผลหลังการเรียนรู้ 4. สอ่ื Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเขา้ ใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝกึ หัดท้ายหน่วย 9. อนิ เทอรเ์ น็ต 7. หลักฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบันทึกหลงั การสอน 2. การตรวจผลงาน แผนกวิชาเทคนิคพืน้ ฐาน

43 3. แผนการจดั การเรียนการสอน 4. สมุดเช็คชอื่ นักเรียนนกั ศึกษา 8. การวัดผลประเมนิ ผล 8.1 เครอื่ งมือประเมนิ - แบบสังเกตพฤตกิ รรม - แบบประเมินผลการทารายงาน - แบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ 8.2 เกณฑ์การสรปุ ผลการประเมนิ - คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางขึน้ ไป - ผลการประเมินจากการทารายงานอย่ใู นระดบั พอใช้ขน้ึ ไป - คะแนนสอบไม่ต่ากว่า 50 เปอร์เซ็นต์ 9. การขบั เคลือ่ นปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยบารงุ รักษาอปุ กรณ์ –วสั ดุเครอ่ื งมือในงานโลหะแผน่ จุดประสงค์ทั่วไป จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม/ ผลกระทบ ประยุกตใ์ ชป้ รัชญา พฤติกรรมบ่งชี้ สงั คม เศรษฐกจิ วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ของเศรษฐกิจ   พอเพยี งด้านมี 1.บารุงรกั ษาอปุ กรณ์ - วัสดุ 2.การเรียนรู้โดยใช้เง่อื นไข   สุภาพและประหยัดซ่ือสตั ย์ เหตผุ ลในการ อดทน    ดารงชวี ิต 3. ความปลอดภัยในการทางาน  แผนกวิชาเทคนิคพ้ืนฐาน

44 10. บนั ทกึ หลงั สอน 10.1 ข้อสรุปหลงั การจดั การเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอุปสรรคทพ่ี บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแกป้ ัญหาและหรอื พฒั นา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวชิ าเทคนคิ พน้ื ฐาน

45 แผนการจัดการเรยี นรู้ 9 รายหนว่ ยท่ี 8 รหสั วชิ า 30100-0007 ช่ือวิชา งานเช่ือมและโลหะแผ่น 2 (4) สอนครั้งท่ี 18 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 การเขยี นแบบแผน่ คล่ใี นงานโลหะแผน่ เรอ่ื ง การเขยี นแบบแผน่ คล่ีในงานโลหะแผ่น เวลา 4 ช่ัวโมง 1.สาระสาคญั การเขียนแบบแผน่ คล่ี คอื การเขียนแบบบนโลหะแผน่ แบนราบก่อนทจ่ี ะนาแผ่นโลหะนนั้ มาข้นึ รปู เป็นชิ้นงานท่มี รี ปู ทรงสามมติ ิตามรปู รา่ ง ลักษณะ และขนาดตามที่กาหนด เปน็ การวางแผนล่วงหน้าก่อนท่ี จะมีการปฏิบัติ ผู้ปฏบิ ัตงิ านจะตอ้ งพจิ ารณารูปรา่ งลกั ษณะผลิตภัณฑก์ ่อนว่าเป็นรปู รา่ งอะไร มีการประกอบ หรอื การยึดดว้ ยวธิ ีการใด แล้วจึงนามาวางแผนการคลี่ และออกแบบรอยต่อ และการประกอบยึดให้ เหมาะสมกับลกั ษณะและวัสดุงาน การเลือกวา่ วธิ ีใดจะเหมาะสมกับการปฏิบัติงานข้ึนอยู่กับการประยุกต์ใช้เพ่ือให้เหมาะสมกับเคร่ืองมือ เครื่องจกั รทมี่ ีอยู่ บางแบบอาจจะใช้วิธีการเขียนแบบเพียงวิธีการเดียว และงานบางช้ินอาจจะนาเอาหลาย ๆ วธิ กี ารมาประยกุ ต์เขียนร่วมกัน ผทู้ ที่ าการเขยี นแบบแผ่นคลีไ่ ดถ้ กู ต้องสมบูรณ์ดี จะต้องมีความเข้าใจและรู้จัก ตะเข็บแบบตา่ ง ๆ ตลอดจนการเผ่ือขอบสาหรับการพับขอบและเข้าตะเข็บ รวมท้ังการเข้ามุมแบบต่าง ๆ ใน งานโลหะแผน่ เปน็ อยา่ งดี ท้งั นเี้ พอ่ื ความแขง็ แรงของผลติ ภณั ฑ์โลหะแผน่ ความสวยงามและความปลอดภัยใน การใชง้ าน 2. สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ เขยี นแบบแผน่ คลด่ี ว้ ยวธิ ีเสน้ ขนาน ได้อย่างถูกต้อง 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 3.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป เพ่ือให้รแู้ ละเข้าใจวธิ ีการเขยี นแบบแผ่นคลด่ี ว้ ยวธิ กี ารต่าง ๆ ได้ 3.2 จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม 1. อธิบายวธิ กี ารเขียนแบบแผน่ คลด่ี ว้ ยวธิ กี ารตา่ ง ๆ ได้ 2. เขียนแบบแผน่ คลี่ดว้ ยวธิ เี สน้ ขนาน เส้นรศั มี และวธิ ีสามเหลย่ี มได้ 4. เนอ้ื หาสาระการเรียนรู้ 1. หลกั การเขยี นแบบแผ่นคลี่ 2. การเขยี นแบบแผ่นคลด่ี ว้ ยวิธเี ส้นขนาน เส้นรศั มี และวิธีสามเหล่ยี ม 5. กจิ กรรมการเรียนรู้ ขั้นนา : แจง้ วธิ กี ารเรยี นรู้ 1. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น วิธีการเรียน วิธีการฝึกปฏิบัติ การ เตรียมความพร้อม และกจิ กรรมในชน้ั เรียน 2. แจ้งเกณฑก์ ารประเมนิ ผลการเรยี นรู้ แผนกวิชาเทคนคิ พ้ืนฐาน

46 ขนั้ สอน : อธิบายเนื้อหาในหนว่ ยการเรียนรู้ 1. นาเขา้ สูบ่ ทเรียน 2. บรรยายเนอ้ื หาเก่ียวกับหลักการเขียนแบบแผ่นคลี่ หลักการเบื้องต้นในการเขียนแบบแผ่นคลี่บน ชิน้ งาน การบากชิน้ งานในลกั ษณะตา่ งๆ 3. แสดงตวั อยา่ งการเขียนแบบแผน่ คลอี่ ยา่ งงา่ ย โดยให้ผเู้ รยี นสังเกตวธิ ีการทถ่ี กู ต้อง 4. ใหผ้ ูเ้ รียนศึกษาการบากช้นิ งานโลหะแผ่นในลักษณะต่าง ๆ ว่าลักษณะใด เหมาะสมกับการ ปฏิบตั งิ านแบบใด และการบากช้ินงานแต่ละแบบมปี ระโยชน์ในการพบั ขนึ้ รปู อยา่ งไรแล้วสรปุ ผล 5. บรรยายเน้ือหาเก่ียวกับการเขียนแบบแผ่นคลี่ด้วยวิธีเส้นขนาน เส้นรัศมี และวิธีสามเหล่ียม โดยแสดงแบบตัวอยา่ งท่ีเขียนบนกระดาน 6. เปิดโอกาสให้ผเู้ รียนไดแ้ สดงความคิดเห็นและซกั ถามข้อสงสยั ในส่วนทเี่ กย่ี วขอ้ งกับเนือ้ หาวชิ า 7. ผู้สอนเตรียมตัวอย่างงานที่ขึ้นรูปเสร็จแล้วมาให้ผู้เรียนดู แล้วให้ฝึกการเขียนแบบแผ่นคลี่ด้วย วิธีการตา่ งๆ ตามลักษณะชิ้นงาน ให้ทาเป็นรายงานสง่ งานในสัปดาห์ถัดไป 8. ฝึกการขนึ้ รปู ช้ินงานโลหะแผ่นจากแบบท่ีเขียน ข้ันสรุป : ทบทวนและสรุปเนอื้ หาในหนว่ ยการเรียนรู้ 1. อธิบายเพม่ิ เติมและสรุปเน้ือหาในหน่วยการเรียนรูท้ ี่ 8 2. ใหผ้ ูเ้ รยี นทาแบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลงั การเรยี นรู้ 3. มอบหมายใหผ้ เู้ รยี น ไปทบทวนบทเรียน และเตรยี มอ่านหนงั สอื เพ่ือเตรยี มพรอ้ มในการเรยี นครง้ั ตอ่ ไป 6. สอื่ และแหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สือ งานเชอ่ื มและโลหะแผ่นเบ้ืองตน้ : อาคม บุณยศริ วิ ัฒน์ ธนติ ศริ สิ าคร และ สุรจิตร ตรโุ นภาส. บรษิ ัท สานกั พมิ พแ์ ม็ค จากดั ,2547. 2. ใบสรุปความรปู้ ระจาหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 8 3 แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลังการเรียนรู้ 4. ส่อื Power Point 5. Web Guide 6. แบบฝึกหัดตรวจสอบความเข้าใจ 7. ใบงาน 8. แบบฝึกหัดท้ายหน่วย 9. อนิ เทอร์เนต็ 7. หลกั ฐานการเรยี นรู้ 1. เอกสารบนั ทึกหลังการสอน 2. การตรวจผลงาน 3. แผนการจดั การเรียนการสอน 4. สมุดเช็คชื่อนกั เรียนนกั ศึกษา 8. การวดั ผลประเมินผล 8.1 เคร่ืองมอื ประเมนิ - แบบสงั เกตพฤตกิ รรม - แบบประเมนิ ผลการทารายงาน แผนกวชิ าเทคนิคพน้ื ฐาน

47 - แบบทดสอบเพ่ือประเมินผลหลงั การเรยี นรู้ 8.2 เกณฑก์ ารสรุปผลการประเมิน - คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดับปานกลางขึ้นไป - ผลการประเมินจากการทารายงานอยู่ในระดับพอใช้ขน้ึ ไป - คะแนนสอบไม่ต่ากวา่ 50 เปอรเ์ ซน็ ต์ 9. การขบั เคล่ือนปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง สมรรถนะ นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยบารุงรักษาอปุ กรณ์ –วัสดเุ ครอ่ื งมือในงานเขียนแบบแผน่ คล่ี จดุ ประสงคท์ ั่วไป จุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม/ ผลกระทบ พฤติกรรมบ่งช้ี สังคม เศรษฐกิจ วฒั นธรรม สิ่งแวดล้อม ประยกุ ต์ใชป้ รชั ญา 1.บารุงรกั ษาอปุ กรณ์ - วัสดุ     ของเศรษฐกิจ 2.การเรียนรู้โดยใช้เงื่อนไข    พอเพียงด้านมี สภุ าพและประหยัดซ่อื สัตย์ เหตุผลในการ อดทน ดารงชีวติ แผนกวชิ าเทคนคิ พื้นฐาน

48 10. บันทึกหลงั สอน 10.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.2 ปญั หาอปุ สรรคท่พี บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 10.3 แนวทางแกป้ ญั หาและหรอื พัฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… แผนกวชิ าเทคนคิ พืน้ ฐาน

49 ใบความรู้ รายหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 งานเช่อื มและเทคนิควิธีการเชื่อมไฟฟา้ งานเชือ่ มโลหะ วิวัฒนาการของงานเชือ่ มโลหะ ววิ ัฒนาการของงานเช่ือมโลหะได้ถกู ค้นพบจากชาวตะวันตกซึง่ เกิดข้นึ ในราวพุทธศตวรรษที่ 23 (พ.ศ. 2201-2300) เน่อื งจากค้นพบวา่ โลหะผสมบางชนดิ จะหลอมเหลวในอุณหภูมิทต่ี า่ กวา่ โลหะบริสทุ ธห์ิ รือโลหะ ผสมชนิดอน่ื ๆ การคน้ พบน้ีได้นาไปใชใ้ นการเช่อื มชน้ิ ทองด้วย ปัจจบุ ันกรรมวธิ นี เ้ี รียกวา่ การบดั กรแี ข็ง จนกระทั่งในราวต้นพุทธศตวรรษท่ี 25 (พ.ศ. 2401-2500) ไดม้ กี ารค้นพบการใช้ไฟฟูาเพื่อหลอมเหลวโลหะ 2 ช้นิ ใหเ้ ชื่อมติดกนั โดยนากระแสไฟฟาู แรงสูงผา่ นโลหะ 2 ชน้ิ แลว้ นามาแตะกนั จะทาให้โลหะน้นั ติดกันได้ ตอ่ มาในปี พ.ศ. 2433 นักเคมชี าวฝร่งั เศสสามารถที่จะหลอมละลายเหล็กดว้ ยการนาออกซเิ จนมาผสมกับ อะเซทิลนี (Acetylene) แลว้ นามาจดุ ไฟจะไดเ้ ปลวไฟที่มีอุณหภมู สิ งู มากสามารถหลอมละลายเหล็กได้ซ่ึง วธิ ีการน้ไี ด้รบั การพฒั นาเป็นออกซี-อะเซทลิ ีน (Oxy-Acetylene) ความรเู้ บ้ืองต้นเกีย่ วกับงานเช่ือมโลหะ และงานเชื่อมไฟฟ้า การเช่ือมโลหะ (Welding) คือ การประสานโลหะเขา้ ดว้ ยกัน โดยให้ความร้อนจนโลหะนน้ั หลอม ละลาย วิธีการเช่อื มโลหะมีหลายวิธี ซึง่ จะแตกต่างกันทต่ี ้นกาเนดิ ของความรอ้ นและวธิ กี ารสง่ ความร้อนให้ ชนิ้ งาน โลหะหลายชนดิ สามารถทจ่ี ะเช่ือมประสานกนั ได้โดยใช้ความร้อนอย่างเดียว เรียกว่า การเช่ือมหลอม ละลาย การเชอ่ื มไฟฟาู เปน็ งานเชื่อมที่เกดิ จากการเปล่ียนพลงั งานไฟฟาู ให้เป็นพลงั งานความร้อน โดยใช้ ความรอ้ นในการหลอมละลายโลหะ ซึง่ เกิดจากการอารค์ หรือการไหลของกระแสไฟฟูาระหว่างลวดเช่อื มไฟฟูา ทเ่ี รียกวา่ อิเล็กโทรด (Electrode) กับชิ้นงาน เพื่อหลอมละลายโลหะบริเวณทจ่ี ะทาการเช่ือมให้เปน็ เนื้อ เดยี วกนั การปฏบิ ัติงานเชอ่ื มต้องปฏบิ ัตติ ามกฎแหง่ ความปลอดภยั ไดแ้ ก่ 1. ชุดปฏิบตั ิงานจะต้องแห้ง ตดิ ไฟยาก รองเทา้ มีท่ีกาบังเม็ดโลหะ และกระจกหน้ากากที่มีความ เหมาะสม 2. บรเิ วณทจ่ี ะปฏบิ ัตกิ ารเชือ่ มต้องสะอาด มีอากาศถ่ายเทอย่างพอเพียง พน้ื เปน็ คอนกรตี หรือ วัสดทุ ่ีแห้งไม่เปียกช้นื ไม่มีวสั ดุติดไฟงา่ ยอยู่ใกล้ หรอื อย่าเช่ือมโลหะในบรเิ วณทีม่ สี ารทีต่ ิดไฟได้อยภู่ ายใน 3. เคร่ืองเชอื่ มและอปุ กรณจ์ ะต้องรักษาใหอ้ ยู่ในสภาพดแี ละระมัดระวังการใช้อปุ กรณใ์ ห้ถกู วธิ ีตาม ลักษณะเคร่ืองมือแตล่ ะประเภทอย่างระมดั ระวงั เครื่องเชอื่ มไฟฟา้ 1. เคร่ืองเช่ือมกระแสสลบั (Alternating Current : AC) 2. เคร่ืองเชื่อมกระแสตรง (DIRECT CURRENT : DC) แผนกวชิ าเทคนิคพน้ื ฐาน

50 2.1 เครื่องเชื่อมกระแสตรงแบบเยนเนอเรเตอร์ (Generator) 2.2 เครื่องเชอ่ื มกระแสตรงแบบเรกติไฟเออร์ (Rectifier Welding Machine) การตอ่ ข้ัวไฟเชื่อมจากเครือ่ งเช่อื มกระแสตรง 1. การตอ่ แบบกระแสตรงต่อขว้ั ตรง (Direct Current Straight Polarity ; DCSP) 2. การตอ่ แบบกระแสตรงต่อกลบั ขั้ว (Direct Current Reverse Polarity ; DCRP) เครื่องมือและอุปกรณ์ในงานเชอ่ื ม 1. สถานีเช่อื ม (Welding Booth) หรอื หอ้ งเชื่อม 2. โต๊ะเช่อื ม (Welding Table) 3. หวั จบั ลวดเชือ่ ม (Electrode Holders) 4. สายเช่อื ม (Welding Cable) 5. หน้ากาก (Arc Helmet) 6. เลนส์ (Lens) 7. ผา้ หนังกันเปื้อน (Leather Apron) 8. ถุงมือ (Gloves) 9. ปลอกแขน (Protective Sleeves) 10. คอ้ นเคาะเศษโลหะ (Chipping Hammer) 11. แปรงลวด (Wire Brush) 12. คบี จับเหลก็ รอ้ น (Pliers) 13. คบี จับสายดนิ (Ground Clamp) เทคนคิ และวธิ กี ารเช่ือม ตาแหนง่ ท่าเช่ือม (Welding Position) 1. การเชอื่ มทา่ ราบ (Flat Position) 2. การเช่ือมท่าขนานนอน (Horizontal Position) 3. การเชื่อมท่าตั้ง (Vertical Position) 4. การเช่ือมทา่ เหนือศรี ษะ (Overhead Position) ชนดิ ของรอยต่อ (Type of Weld) 1. รอยต่อชน (Butt Join) แผนกวิชาเทคนคิ พ้นื ฐาน