~๑~ คมู่ ือ การจดั การสถานศึกษาเพ่ือเตรยี มความพร้อม เปดิ เรยี นม่ันใจ ปลอดภัยไร้โควิด-๑๙ ในสถานศกึ ษา โรงเรยี นวิทยาศาสตรจ์ ุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทมุ ธานี เสนอ สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษาปทุมธานี สานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั ปทุมธานี สาธารณสขุ จังหวัดปทุมธานี เพื่อขออนุญาตเปดิ เรียน ตามหลักเกณฑก์ ารเปิดโรงเรยี นหรอื สถาบันการศึกษา ตามขอ้ กาหนดออกตามความในมาตรา ๙ แหง่ พระราชกาหนดการบริหารราชการในสถานการณฉ์ ุกเฉนิ พ.ศ. ๒๕๔๘ (ฉบับที่ ๓๒)
~๒~ คานา คู่มือสำหรับกำรบริหำรจัดกำรสถำนศึกษำ เตรียมควำมพร้อมสำหรับเปิดภำคเรียนและกำรป้องกัน กำรแพร่ระบำดโควิด-๑๙ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ของโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี สำนักงำนเขต พื้นท่ีกำรศึกษำมัธยมศึกษำปทุมธำนี สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร ได้ดำเนินกำร จัดทำตำมแนวทำงของกระทรวงสำธำรณสุข (สธ.) สำนักงำนกองทุน สนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.) สำนักงำน คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน (สพฐ.) และสำนักบริหำรงำนควำมเป็นเลิศด้ำนวิทยำศำสตร์ศึกษำ (สบว.) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในกำรบริหำรจัดกำรสำหรับกำรเตรียมควำมพร้อมในกำรเปิดเรียนและแนวทำงกำรป้องกัน กำรประพฤติปฏิบัติตนของนักเรียน ครู บุคลำกรและผู้มีส่วนเก่ียวข้องท้ังหมดเพ่ือให้สำมำรถดำเนินชีวิตได้อย่ำงปกติ ปลอดภัย โรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี ขอขอบพระคุณ กระทรวงสำธำรณสุข (สธ.) สำนักงำน กองทุนสนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.) สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน (สพฐ.) สำนักบริหำรงำน ควำมเป็นเลิศด้ำนวิทยำศำสตร์ศึกษำ (สบว.) และกลุ่มโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ที่สนับสนุนข้อมูล ในกำรจัดทำคู่มือเล่มนี้ หวังเป็นอย่ำงย่ิงว่ำคู่มือสำหรับกำรบริหำรจัดกำรสถำนศึกษำ เตรียมควำมพร้อมสำหรับ เปิดภำคเรียนจะเป็นประโยชน์ สำมำรถป้องกัน แก้ไข หรือบรรเทำปัญหำต่ำงๆ ที่อำจเกิดขึ้น และสร้ำงควำมม่ันใจ ควำมเชื่อมัน่ จำกผทู้ ี่เกยี่ วข้องทุกภำคสว่ นในกำรบริหำรจดั กำรกำรศึกษำของโรงเรียนวิทยำศำสตรจ์ ุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี โรงเรียนวทิ ยำศำสตร์จฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลยั ปทุมธำนี ๒๐ ตุลำคม ๒๕๖๔
~๓~ สารบัญ ๑. ขอ้ มลู ทั่วไปของโรงเรยี น หนา้ ขอ้ มลู แสดงจำนวนนักเรียน จำแนกตำมชน้ั เรียน (ไมเ่ กนิ ห้องละ ๒๕ คน) ๑ ข้อมลู แสดงอำคำรสถำนท่ีและพนื้ ท่ีโดยรอบโรงเรยี น (ผงั รวมและชุมชน) ๒ ขอ้ มลู แสดงพนื้ ท่/ี อำคำรสนับสนุนกำรบริกำร ๔ ขอ้ มลู แสดงพื้นท/่ี อำคำรเพื่อจัดกำรเรยี นกำรสอน ๖ ขอ้ มลู แสดงพื้นท่ที ี่เปน็ COVID FREE ZONE/พนื้ ทีป่ ลอดภยั ๘ ๒. ข้อมลู ดา้ นการมีส่วนร่วม ๑๑ ๑๒ แสดงกำรสรุปแบบสอบถำมควำมตอ้ งกำรสมคั รใจมำเรยี นแบบต่ำงๆ ONSITE กี่คน คิดเปน็ ร้อยละ จำแนกเป็นชั้นและ ONLINE/ONHAND ก่คี น คดิ เปน็ ร้อยละ จำแนกเป็นชั้น ๒๘ รำยงำนกำรประชุมคณะกรรมกำรบรหิ ำรโรงเรียน ที่เพิ่มเตมิ คือผู้แทนฝำ่ ยปกครอง/ชมุ ชน/ สำธำรณสุข/อนำมัย/ และมีมติให้ควำมเหน็ ชอบร่วมกันในกำรจัดพ้ืนท่ีกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบ ๒๙ Sandbox Safety Zone in School ตลอดภำคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ (พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ - เมษำยน ๓๐ ๒๕๖๕) ๓๑ ๓๒ ๓. ข้อมูลดา้ นการประเมินความพรอ้ มสกู่ ารปฏบิ ตั ิ ๓๓ ๓๘ ขอ้ มูลของโรงเรยี นท่ผี ำ่ นกำรประเมินควำมพร้อมผ่ำน TSC+ และรำยงำนกำรติดตำมกำร ๓๙ ประเมนิ ผลผ่ำน MOECOVID ข้อมลู ของสถำนท่แี ยกกักตวั ในโรงเรียน (School Isolation) สำหรบั กำรรองรบั กำรดูแลเบื้องตน้ ๔๐ กรณีนกั เรียน ครู หรือ บคุ ลำกรในสถำนศึกษำมีกำรติดเชือ้ โควิด-๑๙ หรือผล ATK เปน็ บวก ขอ้ มลู แสดงพน้ื ทจี่ ุดคัดกรอง (Screening Zone) ข้อมูลแสดงจดุ รับส่งสิ่งของ/รับส่งอำหำร ข้อมูลแสดงจดุ เสี่ยงท่ีจำแนกนกั เรียน ครู บุคลำกร ผู้ปกครอง และผู้มำติดต่อทเี่ ข้ำมำในโรงเรยี น ขอ้ มลู แสดงจำนวนครูผูส้ อน/บคุ ลำกร/พนักงำน จำแนกตำมกำรไดร้ บั วคั ซนิ เข็ม ๑-๒-๓ อย่ำงน้อย รอ้ ยละ ๘๕-๑๐๐ (พนื้ ท่ีควบคมุ และเข้มงวดสงู สดุ ) ข้อมลู กำรรับวัคซีนของผู้ปกครองนกั เรยี น (พนื้ ที่ควบคมุ และเข้มงวดสงู สุด) แบบกำรตรวจคัดกรอง ATK ของนักเรียน ครู และบคุ ลำกรในสถำนศึกษำทุกคน ในวนั เปิดเรียนวัน แรกของโรงเรยี น และมีกำรตรวจประจำทกุ สปั ดำหใ์ นทุกวันจันทร์ สำหรบั นกั เรยี น ครู และ บุคลำกรในสถำนศกึ ษำ ทกุ คน จำนวน ๒๐ ครัง้ (พน้ื ทีค่ วบคมุ และเข้มงวดสงู สดุ ) รำยละเอยี ดกำรจัดทำ Small Bubble ในแตล่ ะชน้ั รวมถงึ รำยชอื่ ครผู ู้สอนที่อยใู่ น Small Bubble ในแต่ละชนั้ (พื้นท่คี วบคุมและเข้มงวดสูงสุด)
~๔~ สารบญั (ตอ่ ) ๔. ขอ้ มลู ด้านการดาเนินการของโรงเรียนระหว่างเดือน พฤศจิกายน ๒๕๖๔-เมษายน ๒๕๖๕ หนา้ ข้อมูลนักเรยี น ครู และบุคลำกรในสถำนศึกษำ ทกุ คน เขยี นบันทกึ Timeline กิจกรรมประจำวัน ๔๗ และกำรเดินทำงเขำ้ ไปในสถำนทต่ี ำ่ งๆ แตล่ ะวนั อยำ่ งสมำ่ เสมอ ข้อมลู แสดงข้อมูลนักเรยี น ครู และบุคลำกร ท่ีอยูใ่ นพืน้ ท่ี Safety Zone ตอ้ งประเมนิ Thai save ๔๘ Thai (TST) ทุกวนั ตำมเกณฑ์พ้นื ท่คี วบคุมและเข้มงวดสงู สุด แผนเผชิญเหตรุ องรบสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคโควดิ -19 ๔๙ มำตรกำรสขุ อนำมัยส่วนบคุ คลอย่ำงเข้มข้น ได้แก่ ๖ มำตรกำรหลัก (DMHT-RC) และ ๖ มำตรกำร ๕๖ เสรมิ (SSET-CQ) หนงั สือข้อตกลงควำมรว่ มมือ (MOU) เรอ่ื งกำรส่งต่อผู้ป่วยตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๕๗ ข้อมลู สถำนศึกษำปฏบิ ตั ติ ำม ๗ มำตรกำรเข็มสำหรบั สถำนศกึ ษำอย่ำงเคร่งครดั ดังนี้ ๖๔ แผนผงั อำคำรสถำนทีใ่ นกำรกักตวั School Isolation ตำมแนวทำงกำรให้บริกำร School Isolation ๖๕ ข้อมูลกำรทำกิจกรรมรว่ มกันในรปู แบบ Small Bubble ในแตล่ ะชนั้ และกำรเวน้ วรรค ระยะหำ่ ง ในห้องเรียนอยำ่ งน้อย ๑ เมตร ๖๗ ขอ้ มลู จัดระบบใหบ้ ริกำรอำหำรตำมหลักสุขำภบิ ำลอำหำรและหลกั โภชนำกำร ๖๙ ขอ้ มูลจดั กำรด้ำนอนำมัยสิ่งแวดลอ้ ม ได้แก่ กำรระบำยอำกำศภำยในอำคำร กำรทำควำม สะอำดคณุ ภำพน้ำด่มื และกำรจัดกำรขยะ ๗๐ จัดให้มี School Isolation แผนเผชญิ เหตุ และมีกำรซักซ้อมอย่ำงเครง่ ครดั ๗๑ คำสง่ั แต่งตั้งคณะกรรมกำร
~๑~ เอกสารเตรียมความพรอ้ มการเปดิ เรียนของโรงเรียนจังหวัดปทมุ ธานี ตามหลกั เกณฑ์การเปดิ โรงเรยี นหรอื สถาบันการศึกษา ตามข้อกาหนดออกตามความในมาตรา ๙ แห่งพระราชกาหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉกุ เฉนิ พ.ศ. ๒๕๔๘ (ฉบับท่ี ๓๒) โรงเรียนวิทยาศาสตรจ์ ุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี อาเภอลาดหลมุ แก้ว จงั หวดั ปทุมธานี สังกัด สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาปทุมธานี สานักงานกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ขอ้ มูลท่ัวไปของโรงเรยี น ตำรำงที่ ๑ แสดงจำนวนนกั เรียน จำแนกตำมช้ันเรียน โรงเรียนวิทยาศาสตรจ์ ฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ปทมุ ธานี อาเภอ ลาดหลมุ แก้ว จงั หวดั ปทุมธานี ที่ ระดบั ชน้ั จานวนนกั เรียน จานวน ขนาดหอ้ งเรียน มาเรยี น หอ้ งเรยี น ๑ เตรยี มอนบุ ำล - ๒ อนุบำลปที ่ี ๑ - - - ๓ อนุบำลปที ่ี ๒ - - - ๔ อนุบำลปีท่ี ๓ - - - ๕ ประถมศึกษำปที ่ี ๑ - - - ๖ ประถมศกึ ษำปที ี่ ๒ - - - ๗ ประถมศึกษำปีท่ี ๓ - - - ๘ ประถมศึกษำปีท่ี ๔ - - - ๙ ประถมศกึ ษำปที ่ี ๕ - - - ๑๐ ประถมศึกษำปที ี่ ๖ - - - ๑๑ มธั ยมศึกษำปที ี่ ๑ - - ๘x๘ ๑๒ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี ๒ ๙๖ ๔ ๘x๘ ๑๓ มธั ยมศึกษำปีท่ี ๓ ๙๖ ๔ ๘x๘ ๑๔ มัธยมศกึ ษำปที ่ี ๔ ๙๖ ๔ ๘x๘ ๑๕ มัธยมศกึ ษำปที ่ี ๕ ๑๔๓ ๖ ๘x๘ ๑๖ มธั ยมศึกษำปที ่ี ๖ ๑๔๔ ๖ ๘x๘ ๑๔๕ ๖ - รวม ๗๒๐ ๓๐
~๒~ ๑.๒ ข้อมลู แสดงอาคารสถานทีแ่ ละพ้ืนทโ่ี ดยรอบโรงเรยี น (ผงั รวมและชุมชน)
~๓~
~๔~ ๑.๓ ขอ้ มลู แสดงพ้นื ท่ี / อาคารสนับสนนุ การบรกิ าร
~๕~
~๖~ ๑.๔ ขอ้ มลู แสดงพืน้ ที/่ อาคารเพอื่ จดั การเรียนการสอน
~๗~
~๘~ ๑.๕ ข้อมูลแสดงพ้ืนท่ีทเ่ี ปน็ COVID FREE ZONE/พืน้ ท่ีปลอดภยั
~๙~
~ ๑๐ ~
~ ๑๑ ~ ๒. ข้อมลู ด้านการมีส่วนรว่ ม ตำรำงท่ี ๒ แสดงกำรสรปุ แบบสอบถำมควำมต้องกำรสมัครใจมำเรยี นแบบต่ำงๆ ONSITE กคี่ น คดิ เปน็ รอ้ ยละ จำแนกเปน็ ช้นั และ ONLINE/ONHAND กคี่ น คดิ เปน็ ร้อยละ จำแนกเป็นช้นั ที่ ช้นั เต็ม ONSITE ONLINE/ONHAND จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ ที่ ระดับชน้ั - ๑ เตรยี มอนุบำล - - - - - ๒ อนบุ ำลปีท่ี ๑ - - - - - ๓ อนบุ ำลปที ี่ ๒ - - - - - ๔ อนบุ ำลปีที่ ๓ - - - - - ๕ ประถมศึกษำปที ี่ ๑ - - - - - ๖ ประถมศึกษำปที ี่ ๒ - - - - - ๗ ประถมศกึ ษำปีท่ี ๓ - - - - - ๘ ประถมศกึ ษำปีที่ ๔ - - - - - ๙ ประถมศึกษำปีท่ี ๕ - - - - - ๑๐ ประถมศึกษำปีท่ี ๖ ๙๖ - - - - ๑๑ มธั ยมศึกษำปที ี่ ๑ ๙๖ - - ๑๒ มัธยมศกึ ษำปีท่ี ๒ ๙๖ ๔ ๑๐๐ - - ๑๓ มัธยมศกึ ษำปที ่ี ๓ ๑๔๓ ๔ ๙๙ - - ๑๔ มัธยมศึกษำปีที่ ๔ ๑๔๔ ๔ ๙๐ - - ๑๕ มธั ยมศกึ ษำปที ่ี ๕ ๑๔๕ ๖ ๑๐๐ - - ๑๖ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี ๖ ๖ ๑๐๐ - - ๖ ๑๐๐
~ ๑๒ ~ รายงานการประชุม คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พื้นฐาน โรงเรยี นวทิ ยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวทิ ยาลยั ปทุมธานี ครง้ั ที่ ๔/ ๒๕๖๔ วนั เสาร์ ที่ ๙ เดอื น ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๓.๐๐ น. ผา่ นระบบออนไลน์ Google Meet
~ ๑๓ ~ รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน โรงเรียนวิทยาศาสตรจ์ ุฬาภรณราชวิทยาลยั ปทุมธานี ครัง้ ที่ ๔ / ๒๕๖๔ วันเสาร์ ท่ี ๙ เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๓.๐๐ น. ประชุมในรูปแบบออนไลนผ์ า่ นระบบ Google Meet ----------------------------------------------------------------- ประธานในการประชุม ศ.ดร.ผดุงศักด์ิ รตั นเดโช เริ่มเวลา ๑๓.๐๐ น. ผู้เขา้ ประชุม คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ลาดบั ท่ี ช่ือ – นามสกุล ตาแหน่ง ๑ ศ.ดร.ผดุงศกั ด์ิ รัตนเดโช ผู้ทรงคุณวุฒิ (ประธำนคณะกรรมกำรสถำนศึกษำข้นั พนื้ ฐำน) ๒ พระครไู พโรจน์สำรคุณ,ดร. ผแู้ ทนพระภิกษุสงฆ์ ๓ นำยวัชรวิชย์ สิรภทั รวรี กลุ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ ๔ น.อ.เทดิ ศักดิ์ แปน้ งำม ผแู้ ทนผปู้ กครอง ๕ นำงสำวกติ ิยำ พรหมสอน ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ ๖ ผศ.ดร.บรรยงค์ รุ่งเรืองดว้ ยบญุ ผู้ทรงคณุ วุฒิ ๗ ดร.เสำวธำร โพธิ์กลดั ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ ๘ นำยสมพงษ์ เลยี้ งเจรญิ ผแู้ ทนองคก์ รชุมชน ๙ นำยณัฐ ดเี สมอ ผแู้ ทนองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ ๑๐ นำยกชปณฏ สุทธปัญญำกลุ ผูแ้ ทนองคก์ รศำสนำ ๑๑ นำยประยงค์ ปิยะนำรถ ผู้แทนครู ๑๒ นำยสมร ปำโท กรรมกำรและเลขำนกุ ำร ผไู้ ม่เขา้ ประชมุ ลาดบั ที่ ชื่อ – นามสกลุ ตาแหนง่ ๑ ดร.ธันยวตั สมใจทวพี ร ผู้ทรงคุณวฒุ ิ ๒ ดร.สุพจน์ ศรีนตุ พงษ์ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ ๓ นำยธีรวุฒิ มีสนธิ ผแู้ ทนศษิ ยเ์ ก่ำ ผู้เข้าร่วมประชุม ตาแหนง่ รองผู้อำนวยกำรฝ่ำยบริหำรงำนงบประมำณและแผนงำน ลาดบั ท่ี ชื่อ – นามสกุล รองผู้อำนวยกำรฝ่ำยบริหำรงำนกจิ กำรนกั เรียน ๑ นำงเนำวรตั น์ สมุ น รองผู้อำนวยกำรฝ่ำยบริหำรงำนท่ัวไป ๒ นำงสำวปุณณัฐ โปร่งสันเทียะ รองผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยบริหำรงำนวชิ ำกำร ๓ นำยภำณุภัทร เครือมิ ผู้ช่วยผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยบคุ คล ๔ นำยสนธยำ อนุ่ อ่อน ผชู้ ่วยผ้อู ำนวยกำรฝำ่ ยกิจกำรหอพกั ๕ นำยวฒุ กิ ร จันทรม์ ำก ผชู้ ่วยผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยกจิ กำรหอพัก ๖ สิบโทประจักษ์ เกษมรกั ษ์ เจำ้ หน้ำที่สำนกั ผูอ้ ำนวยกำร ๗ นำยนัดธะพงษ์ ยนื ย่ัง ๘ นำงสุภำพร แกว้ บญุ เพมิ่
~ ๑๔ ~ รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรยี นวทิ ยาศาสตร์จุฬาภรณราชวทิ ยาลยั ปทมุ ธานี คร้งั ท่ี ๓ / ๒๕๖๔ (วาระพเิ ศษ) วันพฤหสั บดี ท่ี ๒๐ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๓.๐๐ น. ประชุมแบบออนไลน์ผา่ นระบบ Google Meet ประธานในการประชมุ ศ.ดร.ผดุงศกั ดิ์ รตั นเดโช เรม่ิ เวลา ๑๓.๐๐ น. ผ้เู ข้าประชุม คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ลาดับที่ ช่ือ – นามสกุล ตาแหน่ง ๑ ศ.ดร.ผดุงศักด์ิ รัตนเดโช ผูท้ รงคณุ วฒุ ิ (ประธำนคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขนั้ พืน้ ฐำน) ๒ พระครไู พโรจน์สำรคณุ ,ดร. ผแู้ ทนพระภกิ ษุสงฆ์ ๓ นำยวัชรวิชย์ สิรภทั รวีรกุล ผทู้ รงคณุ วุฒิ ๔ ดร.ธนั ยวัต สมใจทวพี ร ผทู้ รงคุณวฒุ ิ ๕ น.อ.เทิดศกั ดิ์ แป้นงำม ผู้แทนผปู้ กครอง ๖ นำงสำวกิตยิ ำ พรหมสอน ผู้ทรงคุณวุฒิ ๗ ผศ.ดร.บรรยงค์ รุ่งเรอื งดว้ ยบญุ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ ๘ ดร.เสำวธำร โพธ์ิกลัด ผู้ทรงคณุ วุฒิ ๙ ดร.สพุ จน์ ศรีนตุ พงษ์ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ ๑๐ นำยสมพงษ์ เล้ยี งเจริญ ผู้แทนองค์กรชมุ ชน ๑๑ นำยณฐั ดเี สมอ ผแู้ ทนองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน ๑๒ นำยกชปณฏ สุทธปญั ญำกลุ ผู้แทนองค์กรศำสนำ ๑๓ นำยธีรวุฒิ มีสนธิ ผู้แทนศษิ ย์เกำ่ ๑๔ นำยประยงค์ ปิยะนำรถ ผแู้ ทนครู ๑๕ นำยสมร ปำโท กรรมกำรและเลขำนกุ ำร ผไู้ มเ่ ขา้ ประชุม -
ผู้เข้ารว่ มประชุม ~ ๑๕ ~ ลาดับท่ี ชือ่ – นามสกุล ตาแหน่ง ๑ นำงเนำวรัตน์ สมุ น รองผ้อู ำนวยกำรฝำ่ ยบริหำรงำนงบประมำณและแผนงำน ๒ นำงสำวปณุ ณัฐ โปร่งสันเทยี ะ รองผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยบริหำรงำนกิจกำรนกั เรียน ๓ นำยภำณุภัทร เครือมิ รองผ้อู ำนวยกำรฝ่ำยบรหิ ำรงำนทั่วไป ๔ นำยสนธยำ อุ่นออ่ น รองผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยบรหิ ำรงำนวชิ ำกำร ๕ นำยวฒุ กิ ร จันทรม์ ำก ผชู้ ว่ ยผ้อู ำนวยกำรฝ่ำยบคุ คล ๖ สบิ โทประจักษ์ เกษมรักษ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยกำรฝำ่ ยกจิ กำรหอพกั ๗ นำยนดั ธะพงษ์ ยนื ย่งั ผ้ชู ่วยผ้อู ำนวยกำรฝำ่ ยกิจกำรหอพัก ๘ นำงสุภำพร แก้วบญุ เพม่ิ เจำ้ หนำ้ ท่ีสำนกั ผอู้ ำนวยกำร ประธาน กลำ่ วเปดิ กำรประชุม ระเบียบวาระที่ ๑ เร่อื งทีป่ ระธานแจ้งใหท้ ่ีประชมุ ทราบ - ระเบยี บวาระที่ ๒ รบั รองรายงานประชุม มติที่ประชุม ประธำนและคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพ้ืนฐำน ในท่ีประชุมพิจำรณำรับรองรำยงำน กำรประชุมครั้งท่ี ๒/๒๕๖๔ ระเบยี บวาระท่ี ๓ เร่ืองแจง้ ใหท้ ราบ ตำมท่ีโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนีได้ประชุมผู้ปกครองนักเรียนทุกระดับชั้น โดยแจง้ กำรเรียนออนไลน์ในระยะท่ี ๑ ระหวำ่ งวนั ที่ ๑๗-๓๑ พฤษภำคม ๒๕๖๔ และโรงเรยี นนำเสนอ กำร เปิดเรยี นในระบบปกติ (Onsite) ในวนั ที่ ๑ มถิ นุ ำยน ๒๕๖๔ เนือ่ งจำกสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดระลอกใหมข่ องโรคติด เช้ือไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (โควิด-๑๙) มีควำมรุนแรงมำกข้ึน กระทรวงศึกษำธิกำร ได้เล่ือนกำรเปิดเรียน ไปเป็นวันที่ ๑๔ มิถุนำยน ๒๕๖๔ โดยกำหนดให้โรงเรียนในพ้ืนที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวดจำนวน ๔ จังหวัด ประกอบด้วย กรุงเทพมหำนคร จังหวัดนนทบุรี จังหวัดปทุมธำนี และจังหวัดสมุทรปรำกำร ให้จัดกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบ Online ไม่อนุญำตให้จัดกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบปกติ (Onsite) ประกอบคำส่ังของจังหวัดปทุมธำนี กำหนดห้ำมใช้อำคำร และสถำนที่เรียนเพ่ือกำรจัดกำรเรียนกำรสอนและห้ำมทำกจิ กรรมรว่ มกัน เกินจำนวน ๑๐ คน จำกประกำศดังกล่ำวและ จำกเหตุผลควำมจำเป็น ในกำรให้ควำมร่วมมือในกำรร่วมป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (โควิด-19) รวมถึงกำรตระหนักถึงควำมปลอดภัยของนักเรียน ครู และ บุคลำกรโรงเรียน และกำรท่ีต้องถือปฏิบัติตำม คำสั่งของหน่วยงำนท่ีเกี่ยวข้องอย่ำงเคร่งครัด โรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี จึงได้ประกำศ แนวทำงจัดกำรเรยี นกำรสอนในระบบออนไลนแ์ ละแนวทำงกำร เปิดเรยี นในระบบปกติ (Onsite) ดังน้ี
~ ๑๖ ~ ๑. ให้นกั เรียนทุกคนทกุ ระดับชน้ั เรยี นรใู้ นระบบออนไลนใ์ นระยะที่ ๒ ในวนั พุธที่ ๑ มิถนุ ำยน ๒๕๖๔ ๒. งดแนวทำง รูปแบบกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนรแู้ บบ Onsite ทกุ กรณี ๓. ยกเลกิ ตำรำงกำรกลับหอพักของนักเรียนในวนั ที่ ๑ มถิ นุ ำยน ๒๕๖๔ สำหรับนักเรยี นช้ัน ม.๑ และ ม.๔ และวนั ที่ ๖ มิถนุ ำยน ๒๕๖๔ สำหรับนกั เรยี นระดับช้นั ม.๒ ม.๓ ม.๕ และ ม.๖ ระเบยี บวาระท่ี ๔ เร่อื งเสนอเพื่อพจิ ารณา ๔.๑ ขอความอนเุ คราะหพ์ จิ ารณาความเห็นชอบในการเปิดภาคเรยี นท่ี ๑ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ สาระสาคัญ ขอควำมอนุเครำะห์พิจำรณำเอกสำร คู่มือกำรจัดกำรสถำนศึกษำในกำรเตรียมควำมพร้อมสำหรับ เปิดภำคเรียนและป้องกันสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำด COVID-19 อย่ำงรอบคอบในแผนกำรดำเนินกำรในมำตรกำรตำ่ งๆ ในกำรศึกษำข้อมูลกำรนำเสนอในกำรขออนุญำตเปิดภำคเรยี นท่ี ๑ ประจำปกี ำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ ของโรงเรียนวิทยำศำสตร์ จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี ในรูปแบบออนไลน์ (Online) วันจันทร์ท่ี ๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ และในรูปแบบปกติ (Onsite) วนั จันทร์ที่ ๑๔ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ จำกคณะกรรมกำรสถำนศึกษำข้นั พนื้ ฐำนของโรงเรยี น มตทิ ปี ระชมุ ๑. รบั ทรำบ ๒. เห็นชอบตำมที่โรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี นำเสนอ และแจ้งให้คณะกรรมกำร สถำนศึกษำข้นั พ้นื ฐำนทรำบหำกได้รบั กำรพจิ ำรณำจำกหนว่ ยงำนทีเ่ กย่ี วข้อง ๔.๒ ขออนุญาตเปิดภาคเรยี นท่ี ๑ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ในระบบออนไลน์ สาระสาคญั เน่อื งจำกคำสั่งของจังหวดั ปทมุ ธำนีให้จัดกำรเรียนกำรสอนในรปู แบบ Online ไมอ่ นุญำตใหจ้ ดั กำรเรยี นกำรสอน ในรูปแบบปกติ (Onsite) กำหนดหำ้ มใชอ้ ำคำรและสถำนที่เรยี นเพื่อกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนและห้ำมทำกจิ กรรมร่วมกัน เกินจำนวน ๑๐ คน ทำงโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี ขออนุญำตเปิดภำคเรียนท่ี ๑ ประจำปี กำรศึกษำ ๒๕๖๔ ในรูปแบบออนไลน์ (Online) วนั จนั ทรท์ ่ี ๑ มิถนุ ำยน ๒๕๖๔ มติทีประชุม ๑. รับทรำบ ๒. เห็นชอบตำมท่ีโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี ขออนุญำต โดยให้เรียนในระบบออนไลน์ (Online) ต้งั แต่วันท่ี ๑ มิถุนำยน ๒๕๖๔ จนกว่ำสถำนกำรณจ์ ะดีข้ึนและไดร้ ับอนุญำตใหเ้ ปล่ียนระบบกำรเรียนรู้ แบบใหม่ ระเบยี บวาระที่ ๕ เร่อื งอ่ืน ๆ - เลิกประชมุ ๑๕.๓๐ น.
~ ๑๗ ~ ระเบียบวาระที่ ๓ เรื่องสบื เน่ือง ระเบยี บวำระที่ ๓.๑ เรอ่ื ง ไม่มีเร่ืองสืบเน่ือง ระเบียบวาระท่ี ๔ ระเบียบวาระท่ี ๔ เรือ่ งเสนอเพื่อทราบ ระเบียบวาระท่ี ๔.๑ เรื่องแจ้งจาก ผู้อานวยการโรงเรียนวทิ ยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี ๔.๑.๑ กำรบรหิ ำรจดั กำรโดยรวมของโรงเรยี นชว่ งสถำนกำรณโ์ ควดิ -๑๙ ๔.๑.๒ ปญั หำและอปุ สรรคของนกั เรียน มีดังนี้ - องค์ควำมร้ลู ดลง ไมเ่ ตม็ ตำมศกั ยภำพจำกกำรเรียน - ไมไ่ ด้พฒั นำอย่ำงเต็มศักยภำพ - มคี วำมยุง่ ยำกในกำรใชช้ ีวติ - ขำดทักษะองค์ควำมร้ทู ำงด้ำนกำรปฏิบตั กิ ำร - ประสบปญั หำทำงเศรษฐกจิ จำกสถำนกำรณโ์ ควิด – ๑๙ - ประสทิ ธิภำพในกำรแข่งขนั ลดลง - เกดิ ควำมเครยี ด ควำมเหนือ่ ยลำ้ ๔.๑.๓ ปัญหำและอปุ สรรคของครูและบุคลำกร มีดงั นี้ - กำรจดั กำรเรียนกำรสอนท่ียุ่งยำกกว่ำปกติ - กำรใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ือกำรเรียนกำรสอน - กำรดูแลช่วยเหลือนักเรยี น - กำรขบั เคลอื่ นนโยบำยของหนว่ ยงำนท่เี กีย่ วข้อง - กำรส่งเสริมสนบั สนนุ นกั เรียนในกิจกรรมต่ำงๆ - กำร Work From Home ระเบยี บวาระที่ ๔.๒ เรอ่ื งแจง้ จาก ฝ่ายบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน ๔.๒.๑ งบประมำณสนบั สนุนนกั เรยี น ภำคเรียนที่ ๑ ปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ มรี ำยละเอียดดังนี้ - คำ่ อำหำรนกั เรียน - คำ่ อินเตอรเ์ น็ต - ค่ำอุปกรณก์ ำรเรยี นของนักเรยี น - ค่ำเครือ่ งแบบนกั เรียน - เงินตำมโครงกำรช่วยเหลือบรรเทำภำระค่ำใช้จ่ำยด้ำนกำรศึกษำในช่วงสถำนกำรณ์ กำรแพร่ ระบำดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)
~ ๑๘ ~ ๔.๒.๒ กำรจดั สรรงบประมำณ ประจำปงี บประมำณ ๒๕๖๔ โดยมีกำรจัดเป็นหมวด ดงั น้ี - หมวดท่ี ๑ งบประมำณสำหรบั พัฒนำคุณภำพกำรเรียนกำรสอนและศักยภำพนักเรยี น ดำ้ นวชิ ำกำร - หมวดที่ ๒ งบประมำณค่ำใช้จ่ำยสำหรับจัดหำ บำรุงรักษำวัสดุครุภัณฑ์ อุปกร ณ์ กำรจัดกำรเรียนกำรสอน และคำ่ ใช้จำ่ ยสำหรับพฒั นำสงิ่ อำนวยควำมสะดวกในโรงเรยี น - หมวดที่ ๓ งบประมำณค่ำใช้จ่ำยในกำรพัฒนำคุณลักษณะนักเรียนตำมเป้ำหมำยและ บริบทของโรงเรียนวิทยำศำสตร์ - หมวดที่ ๔ งบประมำณสำหรับจ้ำงครูเฉพำะทำงตำมเป้ำหมำยและบริบทของโรงเรียน วทิ ยำศำสตร์ - หมวดท่ี ๕ งบประมำณในกำรบรหิ ำรจัดกำรภำยในโรงเรียน - หมวดที่ ๖ งบประมำณสำหรับนกั เรยี นประจำ ๔.๒.๓ สรุปผลกำรใช้งบประมำณ ตำมแผนปฏิบัตกิ ำร ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๔ ๔.๒.๔ สรุปกำรใช้จ่ำยงบประมำณ แยกตำมหมวดค่ำใชจ้ ่ำย ประจำปงี บประมำณ ๒๕๖๔ ๔.๒.๕ ข้อมูลกำรใชจ้ ำ่ ยงบลงทนุ ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๔ ระเบยี บวาระที่ ๔.๓ เรอ่ื งแจ้งจาก ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ ๔.๓.๑ กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนออนไลนภ์ ำคเรียนท่ี ๑ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ โดยเร่มิ มีกำรเรียนกำรสอน ออนไลน์ต้ังแต่วันที่ ๑ มิถุนำยน ถึงวันที่ ๘ ตุลำคม ๒๕๖๔ และสอบกลำงภำคในวันท่ี ๒-๓-๔-๖ สิงหำคม และ สอบปลำยภำคในวนั ที่ ๔-๘ ตุลำคม ๒๕๖๔ ๔.๓.๒ รปู แบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนออนไลน์ ซ่ึงจะแบ่งออกเป็น 3 แบบ คอื Online , On- Hand, On-Demand ๔.๓.๓ กำรชว่ ยเหลอื นักเรียนในเรื่องของอปุ กรณก์ ำรเรยี นออนไลน์ เชน่ ใหย้ มื iPad สำหรับนกั เรียนทีใ่ ช้ โทรศพั ท์เรยี นออนไลน์ ซ่งึ ไมส่ ะดวกเท่ำท่คี วร ๔.๓.๔ กำรรบั สมคั รนักเรยี น ม.๑ และ ม.๔
~ ๑๙ ~ ๔.๓.๕ กำรเปดิ ภำคเรียนที่ ๒ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ โรงเรยี นวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวทิ ยำลยั ปทุมธำนี เริม่ เปดิ ภำคเรยี นท่ี ๒ ปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ ในวันที่ ๑ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ ในระบบ Online และ Onsite ซงึ่ จะ แยกออกเปน็ ๒ ช่วงคือ - ช่วงท่ี ๑ กำรเรียนกำรสอนในรูปแบบ Onsite สำหรับนักเรียนชั้น ม.๑ และ ม.๔ จำนวน ๒๔๐ คน (ในวันที่ ๑-๑๕ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔) - ชว่ งท่ี ๒ กำรเรยี นกำรสอนในรูปแบบ Onsite แบบเตม็ ระบบครบทกุ ระดับชนั้ ในวันท่ี ๑๖ พฤศจิกำยน ๒๕๖๔ เปน็ ต้นไป ๔.๓.๖ ผลงำนด้ำนวิชำกำรในด้ำนต่ำงๆ เช่น ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับนำนำชำติ ผลกำร แข่งขันโครงงำน/ผลงำนนักเรียน/โครงกำร สอวน./ผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนของนักเรียนในระดับกลุ่มโรงเรียน วิทยำศำสตรจ์ ฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลยั ทั้ง ๑๒ แห่ง เต็ม ๑๐๐% ๔.๓.๗ ผลกำรดำเนินงำนของฝำ่ ยบรหิ ำรงำนวชิ ำกำร ๔.๓.๘ กำรศึกษำต่อของนักเรียนระดับชั้น ม.๓ และ ม.๖ ระเบยี บวาระที่ ๔.๔ เร่อื งแจง้ จาก ฝา่ ยบริหารงานท่ัวไป ๔.๔.๑ สนับสนุนกำรจัดสถำนท่ใี นกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนออนไลนใ์ ห้กบั ครูผสู้ อนในโรงเรียน ๔.๔.๒ ดูแลปรับปรงุ พัฒนำอำคำรสถำนทภ่ี ำยในโรงเรียน ๔.๔.๓ บริจำคสง่ิ ของใหแ้ ก่ สถำนศึกษำ วดั ชมุ ชน ช่วงสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดโควิด-๑๙ ๔.๔.๔ โครงกำรวินัย ๕ ส. ระเบียบวาระท่ี ๔.๕ เรื่องแจ้งจาก ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล ๔.๕.๑ ข้อมูลกำรรับวัคซีน ณ วันท่ี ๒ ตุลำคม ๒๕๖๔ ซ่ึงมีครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำได้รับกำรฉีด วัคซีนไปแลว้ มำกกวำ่ ๘๕% ๔.๕.๒ กรอบอตั รำกำลงั ขำ้ รำชกำร : มติ ค.ร.ม.๕ มนี ำคม ๒๕๖๒ ๔.๕.๓ แนวทำงกำรบริหำรกรอบ ๔.๕.๔ ขอ้ มูลระดับกำรศึกษำ ๔.๕.๕ ข้อมูลวิทยฐำนะ ๔.๕.๖ มำตรกำรปอ้ งกันโควิด – ๑๙ ของบคุ ลำกร ระเบยี บวาระท่ี ๔.๖ เรอ่ื งแจง้ จาก ฝา่ ยบริหารงานกจิ การนกั เรยี น ๔.๖.๑ งำนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยกำรติดตำมข้อมูลสุขภำพและกำรเดินทำงของนักเรียน ประจำวัน เพื่อรำยงำนข้อมูลประจำวันและข้อมลู ดังกล่ำวจะส่งรำยงำนสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เป็นลำดับต่อไป ในสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคโควิด-๑๙ ทำงโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำช วิทยำลัย ปทุมธำนี ได้ให้ควำมช่วยเหลือนักเรียนในกำรส่งมอบส่ิงของจำเป็นสำหรับนักเรียนที่ติดโรคโควิด -๑๙ หรือครอบครวั ทม่ี ีควำมเสยี่ งสูง
~ ๒๐ ~ ๔.๖.๒ กำรฉีดวัคซีนสำหรับนักเรียน ตอนนี้มีนักเรียนท่ีรับวัคซีนไปแล้ว ๓๐๖ คน เป็นวัคซีนซิโนฟำร์ม และจะมีกำรรบั วคั ซีนไฟเซอรอ์ กี ๔๑๑ คนในวันท่ี ๑๓ ตลุ ำคม ๒๕๖๔ ระเบยี บวาระที่ ๔.๗ เรื่องแจ้งจาก ฝ่ายบรหิ ารงานกจิ การหอพัก ๔.๗.๑ กำรปรับปรุงและดูแลควำมสะอำดของหอพักเป็นประจำเพื่อพร้อมในกำรรับนักเรียนเข้ำมำ ในช่วงเปิดภำคเรียน ๔.๗.๒ มำตรกำรป้องกันโรคโควิด - ๑๙ โดยกำรฉีดพ่นยำบริเวณหอพักนักเรียนและทำควำมสะอำด หอพักทงั้ หมด
~ ๒๑ ~ ระเบยี บวาระท่ี ๕ เรื่องเสนอเพอื่ พิจารณา ระเบียบวำระที่ ๕.๑ กำรขอใช้งบเหลอื จ่ำยปงี บประมำณ ๒๕๖๔ ระเบียบวำระท่ี ๕.๒ กำรขออนมุ ตั ิซ้อื รถตู้โรงเรียน ระเบียบวำระท่ี ๕.๓ กำรขออนุมตั ิสรำ้ งอำคำรบำ้ นพกั ครู ระเบยี บวำระที่ ๕.๔ กำรเข้ำร่วมโครงกำร Sandbox Safety Zone in School ระเบียบวำระท่ี ๕.๕ กำรขอใช้เงนิ ตำมแผนและโครงกำร ปีงบประมำณ ๒๕๖๕ 4. การเขา้ ร่วมโครงการโรงเรียน Sandbox Safety Zone in School (SSS) และการเปิดภาคเรียนที2/2564 ในวนั ที่ 1 พฤศจิกายน 2564 5. การขออนุมตั ิใชเ้ งินงบประมาณตามแผนและโครงการ ปงี บประมาณ 2565 (1 ต.ค.2564-30 ก.ย.2565)
~ ๒๒ ~ ระเบยี บวาระที่ ๕ เรอ่ื งเสนอเพอื่ พิจารณา ระเบียบวาระที่ ๕.๑ กำรขอใช้งบเหลอื จำ่ ยปีงบประมำณ ๒๕๖๔ สาระสาคัญ เน่อื งจำกมีงบประมำณเหลอื จ่ำย จำกปงี บประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ทำงโรงเรยี นขออนุญำตนำงบเหลอื จ่ำย ดังกลำ่ วมำใชใ้ นกำรบรหิ ำรสถำนศึกษำเพื่อให้เกดิ ประโยชน์ตอ่ สถำนศึกษำ ดังนี้ ๑. เพ่ือเป็นกำรแก้ไขปัญหำโรงเรียนในส่วนท่ีไม่ได้รับกำรสนับสนุนงบประมำณแต่จำเป็นต้องปรับปรุงแก้ไข ให้สมบรู ณใ์ ชง้ ำนได้ปกติ ๒. เพื่อเตรียมควำมพร้อม ปรับปรุง ซ่อมแซมอำคำรสถำนท่ีสำหรับกำรบริกำรนักเรียนในกำรเปิดเรียนใหม่ ในแตล่ ะปีงบประมำณ ๓. เปน็ กำรใช้งบประมำณทไ่ี ด้รับมำให้เกิดประโยชน์สงู สดุ แก่รำชกำร โดยเน้นกำรมีสว่ นรว่ มของทุกภำคส่วน ๔. เปน็ กำรดำเนินกำรตำมระเบียบกำรใชง้ บประมำณเงนิ อุดหนนุ และงบดำเนินกำรที่เหลือ ใน แตล่ ะปงี บประมำณ มตทิ ปี่ ระชมุ ๑. รบั ทรำบ ๒. เหน็ ชอบและอนุมตั ิตำมทีโ่ รงเรยี นวิทยำศำสตร์จฬุ ำภรณรำชวิทยำลยั ปทุมธำนี เสนอ ระเบียบวาระที่ ๕.๒ กำรขออนมุ ัติซื้อรถตูโ้ รงเรียน สาระสาคญั โดยกำรขออนุมัติจัดหำรถยนต์ขนำด ๖ ที่น่ัง วงเงินงบประมำณ ๒ ล้ำนบำท เหตุผลและควำมจำเป็น ในกำรขอซือ้ รถตู้เพิม่ มดี ังนี้ ๑. รถต้เู ดมิ มีอำยุกำรใชง้ ำนนำนเกนิ ๑๐ ปี ๒. เลขไมลข์ องรถยนต์ตู้ (เดมิ ) เกิน ๙๐๐,๐๐๐ กโิ ลเมตร ๓. งบประมำณในกำรซ่อมบำรุงรถตู้เดิมมปี ริมำณสงู ขึ้นทุกปี ๔. กำรเดินทำงระยะไกลดว้ ยรถตเู้ ดมิ ไมป่ ลอดภยั สำหรับครู บุคลกรและนักเรียน ๕. โรงเรียนมีภำรกิจให้บริกำรรถตู้แก่นักเรียน ครูและบุคลำกรมำกขึ้นในกำรประสำนงำนหน่วยงำนภำยนอก มำกขึ้น จนบำงคร้ังตอ้ งจ้ำงเหมำรถยนตเ์ พ่ิมขน้ึ ๖. เพ่ือประสิทธิภำพในกำรบริหำรจัดกำรโรงเรียนให้มีประสิทธิภำพและเกิดประสิทธิผลเป็นประโยชน์แก่ นกั เรยี นโรงเรยี นวทิ ยำศำสตรจ์ ฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลยั ปทุมธำนี และรำชกำรสงู สุด มตทิ ีป่ ระชุม ๑. รบั ทรำบ ๒. เหน็ ชอบและอนมุ ตั ติ ำมท่ีโรงเรียนวทิ ยำศำสตรจ์ ุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี เสนอ
~ ๒๓ ~ ระเบยี บวาระท่ี ๕.๓ กำรขออนุมัติสรำ้ งอำคำรบ้ำนพักครู สาระสาคัญ กำรขออนมุ ตั ิจัดสร้ำงทีพ่ ักครแู ละบุคลำกร มีวงเงนิ งบประมำณทัง้ หมด ๑๕ ลำ้ นบำท เหตผุ ล และ ควำมจำเป็นในกำรสรำ้ งที่พักครูและบุคลำกร มีดงั น้ี ๑. จำนวนข้ำรำชกำรครูเพมิ่ ขึ้นอีก จำนวน ๑๒ คน ๒. จำนวนบุคลำกรเพิ่มขนึ้ จำกตำแหน่ง ๓๘ ค.(๒) จำนวน ๓๖ คน ๓. ที่พกั อำศัยในปจั จบุ นั ไมเ่ พียงพอ และมสี ภำพทรุดโทรม ๔. โรงเรยี นตัง้ อยไู่ กลชมุ ชน เดินทำงไป-กลับไมส่ ะดวก และบุคลกรเป็นคนตำ่ งจงั หวัด ๕. โรงเรยี นมีควำมรว่ มมือกับนำนำชำติ จำเป็นต้องมีทีพ่ ักรองรบั ครแู ละนกั เรยี นตำ่ งชำติ ๖. เพ่อื สรำ้ งขวัญกำลังใจแกครแู ละบุคลำกรในกำรทุ่มเทแรงกำยแรงใจในกำรปฏิบัตงิ ำน มติทป่ี ระชมุ ๑. รบั ทรำบ ๒. เห็นชอบและอนมุ ัตติ ำมท่ีโรงเรียนวิทยำศำสตรจ์ ฬุ ำภรณรำชวิทยำลัย ปทมุ ธำนี เสนอ ระเบยี บวาระท่ี ๕.๔ กำรเข้ำรว่ มโครงกำร Sandbox Safety Zone in School สาระสาคัญ เหตผุ ลในกำรขอเปิดภำคเรยี นท่ี ๒ ปกี ำรศึกษำ ๒๕๖๔ ในวันที่ ๑ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ โดยกำรเข้ำรว่ มโครงกำร Sandbox Safety Zone in School มดี ังนี้ ๑. เพื่อเป็นกำรเปิดเรียนตำมมติกลุ่มโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ทั้งในระบบ Online และ Onsite
~ ๒๔ ~ ๒. เพ่อื เปน็ กำรปฏบิ ัตติ ำมนโยบำยกระทรวงศกึ ษำธิกำรและ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พนื้ ฐำน ๓. เพอ่ื ให้นักเรียนได้เรยี นรอู้ ยำ่ งมีประสทิ ธภิ ำพ ๔. เพือ่ เพ่ิมโอกำสทำงเลอื กแก่นักเรียนและผูป้ กครองนกั เรียน โรงเรียนวิทยำศำสตรจ์ ฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลัย ปทุมธำนี มีแนวทำงในกำรเปิดภำคเรียน ดังนี้ ๑. เร่มิ เปดิ ภำคเรยี นท่ี ๒ ปกี ำรศกึ ษำ ๒๕๖๔ ในวันที่ ๑ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ ในระบบ Online และ Onsite ๒. เปิดเรียนในรูปแบบ Sandbox Safety Zone in School ๓. ระยะแรก ระบบ Onsite สำหรับนกั เรยี นชน้ั ม.๑ และ ม.๔ จำนวน ๒๔๐ คน (๑ - ๑๕ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔) ๔. Online ในระดับชน้ั ม.๒-ม.๓ และ ม.๕-ม.๖ (๑ - ๑๕ พฤศจิกำยน ๒๕๖๔) ๕. เปิดเรยี นในรปู แบบ Onsite เตม็ ระบบครบทุกระดบั ชนั้ ในวันที่ ๑๖ พฤศจิกำยน ๒๕๖๔ เป็นต้นไป มติทปี่ ระชมุ ๑. รบั ทรำบ ๒. เห็นชอบและอนมุ ตั ิตำมท่โี รงเรยี นวทิ ยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวทิ ยำลยั ปทมุ ธำนี เสนอ ระเบียบวาระท่ี ๕.๕ กำรขอใชเ้ งนิ ตำมแผนและโครงกำร ปีงบประมำณ ๒๕๖๕ สาระสาคัญ กรอบกำรจัดสรรงบประมำณประจำปี ๒๕๖๕ กำรจัดเปน็ หมวด ดังน้ี (รำยละเอยี ดตำมเอกสำรแนบทำ้ ย) - หมวดที่ ๑ งบประมำณสำหรับพัฒนำคุณภำพกำรเรียนกำรสอนและศักยภำพนักเรียนด้ำนวิชำกำร ได้รับ จัดสรรงบประมำณ ๖,๐๕๖,๔๐๐ บำ ท (หกลำ้ นหำ้ หม่ืนหกพนั ส่ีรอ้ ยบำทถว้ น) - หมวดท่ี ๒ งบประมำณค่ำใชจ้ ่ำยสำหรบั จดั หำ บำรงุ รักษำวัสดุครุภัณฑ์ อุปกรณ์ กำรจดั กำรเรยี น กำรสอน และค่ำใช้จ่ำยสำหรับพัฒนำสิ่งอำนวยควำมสะดวกในโรงเรียน ได้รับจัดสรรงบประมำณ ๕,๗๖๘,๐๐๐ บำท (ห้ำล้ำนเจ็ด แสนหกหม่นื แปดพันบำทถว้ น) - หมวดท่ี ๓ งบประมำณค่ำใช้จ่ำยในกำรพัฒนำคุณลักษณะนักเรียนตำมเป้ำหมำยและบริบทของโรงเรียน วทิ ยำศำสตร์ ได้รับจดั สรรงบประมำณ ๕,๗๖๘,๐๐๐ บำท (ห้ำลำ้ นเจด็ แสน หกหมืน่ แปดพนั บำทถว้ น) - หมวดท่ี ๔ งบประมำณสำหรับจ้ำงครูเฉพำะทำงตำมเป้ำหมำยและบริบทของโรงเรียนวิทยำศำสตร์ได้รับ จัดสรรงบประมำณ ๔,๐๓๗,๖๐๐ บำท (สล่ี ้ำนสำมหม่นื เจด็ พันหกร้อยบำทถว้ น) - หมวดที่ ๕ งบประมำณในกำรบริหำรจัดกำรภำยในโรงเรียน ได้รบั จดั สรรงบประมำณ ๗,๒๑๐,๐๐๐ บำท (เจด็ ล้ำนสองแสนหนง่ึ หมื่นบำทถ้วน) - หมวดที่ ๖ งบประมำณสำหรับนักเรยี นประจำ ไดร้ บั จัดสรรงบประมำณ ๓๑,๗๒๔,๐๐๐ บำท (สำมสบิ เอ็ด ลำ้ นเจ็ดแสนสองหม่นื สีพ่ ันบำทถว้ น)
~ ๒๕ ~ เหตผุ ลในกำรขอใช้งบประมำณปีงบประมำณ ๒๕๖๕ มดี งั น้ี ๑. เป็นกำรปฏิบัติตำมระเบยี บที่กำหนดในกำรใชง้ บประมำณของสถำนศกึ ษำ ๒. เพ่ือกำรสนบั สนุนกำรบริหำรจดั กำรภำยในโรงเรียนให้เป็นไปอยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ ๓. เพื่อกำรใช้งบประมำณตำมที่ได้รับอนุมัติจำกคณะกรรมกำรบริหำรโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณ รำชวิทยำลยั โดยเนน้ กำรมีส่วนรว่ มของทุกภำคสว่ น ๔. เพ่ือกำรปฏิบตั ิตำมแผนตำมไตรมำส (ไตรมำส ๑-๔) ของปีงบประมำณ และดำเนนิ กำรตำมแผนปฏบิ ัติกำร ประจำปี ๒๕๖๕ มติที่ประชมุ ๑. รับทรำบ ๒. เห็นชอบและอนุมัติตำมทโี่ รงเรยี นวิทยำศำสตร์จฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลัย ปทมุ ธำนี เสนอ ระเบียบวาระที่ ๖ เรื่องอ่นื ๆ ระเบยี บวาระท่ี ๖.๑ ประเดน็ คำถำมจำกประธำนกรรมกำร ศ.ดร.ผดงุ ศักด์ิ รัตนเดโช สาระสาคัญ สืบเน่ืองจำกสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ทำงโรงเรียนมีกำรเรียน กำรสอนในรูปแบบออนไลน์ ๑๐๐% อยำกทรำบวำ่ มีกำรวัดผลหรือประเมนิ ผลของนักเรยี นในรูปแบบใด ประเดน็ เสนอ โรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี มีรูปแบบกำรวัดผลหรือประเมินผลของนักเรียน อยู่ ๒ รปู แบบ คือ ๑. ใช้ระบบกำรสอบในตำรำงแบบอิงกลุ่มของโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ในรูปแบบออนไลน์ ผ่ำนระบบ Google Classroom และ Google From (ในวิชำหลัก คือ วิทยำศำสตร์ คณิตศำสตร์ ภำษำอังกฤษ ภำษำไทย และสงั คมศึกษำฯ) ๒. ให้คะแนนหรือประเมินผลโดยกำรทำกิจกรรมร่วมกันกับครูผู้สอนใน Classroom (ในวิชำที่ไม่ใช่วิชำหลัก) กำรทำใบงำนสง่ เช็คจำกกำรเข้ำเรยี นของนกั เรยี น ระเบยี บวาระท่ี ๖.๒ ประเด็นคำถำมจำกประธำนกรรมกำร ศ.ดร.ผดงุ ศกั ด์ิ รัตนเดโช สาระสาคญั สืบเน่ืองจำกสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ทำงโรงเรียนมีกำรเรียน กำรสอนในรูปแบบออนไลน์ ๑๐๐% และเป็นโรงเรียนวิทยำศำสตรม์ วี ิธีกำรในกำรเรียนกำรสอนในเรอื่ งของกำรปฏิบัติกำร ในห้องปฏิบัตกิ ำรในรปู แบบใดแก่นกั เรียน
~ ๒๖ ~ ประเด็นเสนอ โรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทุมธำนี มีกำรทำ PLC กับโรงเรียนมหิดลวิทยำนุสรณ์เพ่ือ ถอดบทเรียนในเรื่องของกำรปฏิบัติเพื่อให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกำรฝึกปฏบิ ัติ และมีข้อมูลในรูปแบบของ VDO ในกำร ทดลองใหน้ ักเรยี นศกึ ษำ ระเบียบวาระที่ ๖.๓ เรอ่ื งฝำกจำกคณะกรรมกำรสถำนศึกษำข้ันพนื้ ฐำน สาระสาคัญ สืบเน่ืองจำกมีกำรขออนุมัติในกำรใช้งบประมำณในกำรจัดซื้อจัดจ้ำงและใช้จ่ำยในส่วนต่ำงๆ ของกำรบริหำร สถำนศึกษำ ในกำรประชุมครั้งต่อไปขอให้ทำงโรงเรียนแจ้งรำยละเอียดให้คณะกรรมกำรทรำบในส่วนของโครงกำรต่ำงๆ ตำมทีข่ ออนมุ ัติกบั คณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพนื้ ฐำน เลิกประชุม ๑๖.๐๐ น. ลงช่ือ ผู้จดบันทึกกำรประชมุ (นำงสภุ ำพร แกว้ บญุ เพม่ิ ) ลงช่ือ ผตู้ รวจรำยงำนกำรประชุม (นำยสมร ปำโท) ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนวทิ ยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลยั ปทุมธำนี เลขำนุกำรคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำข้นั พื้นฐำน
~ ๒๗ ~ คาสั่ง โรงเรยี นวทิ ยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวิทยาลยั ปทุมธานี ท่ี ๒๒๑ / ๒๕๖๔ เร่อื ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) จากหนว่ ยงานภายนอก ตำมมติคณะรัฐมนตรี โดยรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร มีนโยบำยให้นักเรีย นในสังกัดสำนักงำน คณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน เตรียมควำมพร้อมในกำรเปิดภำคเรียนที่ ๒ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ในสถำนกำรณ์ กำรแพร่ระบำดของเชื้อไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) เปน็ ไปด้วยควำมเรียบร้อย เกิดประสทิ ธิผลต่อคุณภำพนกั เรียน และควำมปลอดภัยของนักเรียน ครู บุคลำกร และผู้ประกอบกำรของโรงเรียนวิทยำศำสตร์จุฬำภรณรำชวิทยำลัย ปทมุ ธำนี ดงั น้ี ๑. นำยสมร ปำโท ผ้อู ำนวยสถำนศกึ ษำ ประธำน ๒. นำยปรชี ำ ยนต์อยู่ ผู้แทนฝ่ำยปกครอง กรรมกำร ๓. นำงเตือนใจ จนั ทรศ์ ิริ ผู้แทนฝ่ำยสำธำรณสุข กรรมกำร ๔. ศ.ดร.ผดงุ ศักดิ์ รัตนเดโช ประธำนคณะกรรมกำรบรหิ ำรโรงเรยี น กรรมกำร ๕. นำงจรญู ทรพั ย์ สขุ บรรเทิง ผแู้ ทนชุมชน กรรมกำร ๖. นอ.เทิดศักดิ์ แป้นงำม ผแู้ ทนผ้ปู กครอง กรรมกำร ๗. นำงสำวปณุ ณัฐ โปรง่ สันเทียะ ผู้ทป่ี ระธำนมอบหมำย กรรมกำรและเลขำนุกำร ๘. นำยวุฒกิ ร จนั ทรม์ ำก หวั หน้ำฝำ่ ย/ครู กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร หนา้ ที่ ๑. บรหิ ำรสถำนกำรณ์ เฝ้ำระวัง ตดิ ตำมและดำเนินกำรตำมแผนเผชิญเหตุรองรับกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ในสถำนศึกษำ ๒. พจิ ำรณำจัดรูปแบบกำรเรียนกำรสอนใหเ้ หมำะสมกับสถำนกำรณ์ตำมคำสั่งจงั หวดั คณะกรรมกำรโรคตดิ ตอ่ จงั หวัดปทมุ ธำน/ี ศบค./หน่วยงำนตน้ สงั กดั ๓. ประสำนงำนและพฒั นำข้อมลู ระหว่ำงสถำนศึกษำ และหน่วยงำนตำ่ งๆ ๔. ควบคุม กำกบั ประสำนงำนให้สถำนศึกษำปฏิบัติตำมมำตรกำร เฝำ้ ระวงั ป้องกันควบคมุ โรคตดิ ต่อตำมที่ คณะกรรมกำรโรคติดต่อจังหวดั ปทุมธำนี และสำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวดั ปทุมธำนกี ำหนด สั่ง ณ วันที่ ๒๐ ตลุ ำคม พ.ศ. ๒๕๖๔ (นำยสมร ปำโท) ผู้อำนวยกำรโรงเรียนวทิ ยำศำสตรจ์ ฬุ ำภรณรำชวทิ ยำลัย ปทมุ ธำนี
~ ๒๘ ~ ๓. ขอ้ มูลด้านการประเมนิ ความพร้อมสูก่ ารปฏิบตั ิ ดังน้ี ขอ้ มูลของโรงเรยี นทีผ่ ำ่ นกำรประเมินควำมพร้อมผ่ำน TSC+ และรำยงำนกำรติดตำมกำรประเมินผลผ่ำน MOECOVID
~ ๒๙ ~ ข้อมูลของสถำนทีแ่ ยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) สำหรับกำรรองรับกำรดูแลเบอ้ื งต้นกรณีนกั เรยี น ครู หรือ บคุ ลำกรในสถำนศึกษำมกี ำรตดิ เชอื้ โควิด-๑๙ หรือผล ATK เปน็ บวก School Isolation หากเกิดการแพร่ระบาดภายในโรงเรยี น 1. จดั เตรยี มห้องคัดกรองผู้ป่วยกรณพี บนักเรียน /ครู /บุคลากรทีม่ อี าการน่าสงสัย หรือมีความเส่ียง ต่อการตดิ เชื้อ 2. มเี จ้าหนา้ ท่ขี องโรงเรยี นอยู่ประจา เพื่อดูแลช่วยเหลือในการปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น และประสานงาน
~ ๓๐ ~ แผนภำพท่ี ๕ แสดงพื้นทจ่ี ุดคัดกรอง (Screening Zone)
~ ๓๑ ~ แผนภำพท่ี ๖ แสดงจดุ รบั สง่ สิ่งของ/รบั ส่งอำหำร
~ ๓๒ ~ แผนภำพที่ ๗ แสดงจุดเสย่ี งท่ีจำแนกนักเรียน ครู บคุ ลำกร ผ้ปู กครอง และผ้มู ำติดตอ่ ที่เข้ำมำในโรงเรยี น
~ ๓๓ ~ ตารางที่ ๓ แสดงจานวนครผู สู้ อน/บุคลากร/พนักงาน จาแนกตามการไดร้ บั วคั ซินเขม็ ๑-๒-๓ อยา่ งน้อย รอ้ ยละ ๘๕-๑๐๐ (พน้ื ทีค่ วบคมุ และเข้มงวดสูงสดุ ) โรงเรยี นวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทมุ ธานี อาเภอลาดหลมุ แก้ว จงั หวัดปทุมธานี ลาดบั ชอื่ - สกลุ เขม็ ท่ี ๑ เข็มท่ี ๒ เข็มที่ ๓ ที่ วัคซีนทีฉ่ ดี /วนั ทฉ่ี ดี ๑ นำยสมร ปำโท วัคซนี ทฉี่ ดี /วันทฉี่ ีด วัคซีนทฉ่ี ีด/วนั ทฉ่ี ดี ๒ นำงเนำวรตั น์ สมุ น SV ๒๒/๕/๖๔ ๓ นำงสำวปณุ ณัฐ โปรง่ สนั เทยี ะ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๔ นำยภำณภุ ัทร เครอื มิ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๕ นำยสนธยำ อนุ่ อ่อน SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ ๑๘ /๑๐/๖๔ ๖ นำงสำวทชิ ำกร สัตยจ์ รงิ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๗ นำงวไลภรณ์ อรรถศิริ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๘ นำยประยงค์ ปิยะนำรถ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๙ นำยวฒุ ิกร จันทรม์ ำก SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๑๐ นำงสำวจุฑำรัตน์ ใจงำม SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๑ นำงสกุ ัญญำ กล่อมเกล้ียง Sp ๑๔/๗/๒๕๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๒ นำงสำวศุภำวรรณ ห่วงชำ้ ง SV ๒๒/๕/๖๔ Sp ๓/๘/๒๕๖๔ ๑๓ วำ่ ท่ี ร.ต.วัฒนะ รัมมะเอด็ AZ ๘/๘/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๑๔ นำยณัฐวัชร โตสจั จะ SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๙/๑๐/๖๔ ๑๕ นำยขุนทอง คล้ำยทอง AZ ๑๔ /๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๑๖ นำยธรี ะกำญจน์ ปกรช์ สันโส SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๑๒ /๑๐/๖๔ ๑๗ นำงสำวปภสั สร สทุ ธปญั ญำกลุ AZ ๙/๘/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๑๘ นำงสำวทวีพร ผดงุ สงฆ์ โรคประจำตวั AZ ๒๙/๑๐/๖๔ ๑๙ นำงสำวภูริชญำ อนิ ทรพรรณ SV ๒๒/๕/๖๔ ๒๐ นำงสำวสุณสิ ำ คงคำลยั AZ ๕/๘/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๒๑ นำงสำวพรพรรณ โฉมวงษ์ AZ ๕/๘/๖๔ AZ ๒๕/๑๐/๖๔ ๒๒ นำยณรงค์ ปะระปิน SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๕/๑๐/๖๔ ๒๓ นำงสำวทศั นยี ์ จนั ทิวำสน์ AZ ๕/๘/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ Sp ๓/๘/๒๕๖๔ AZ ๒๕/๑๐/๖๔ Sp ๑๘/๘/๒๕๖๔
ลาดบั ชื่อ - สกุล ~ ๓๔ ~ เขม็ ที่ ๒ เขม็ ที่ ๓ ที่ เข็มท่ี ๑ วคั ซนี ที่ฉีด/วนั ที่ฉีด วคั ซนี ทฉี่ ีด/วันทีฉ่ ีด วัคซีนท่ฉี ีด/วันท่ีฉีด ๒๔ นำงสำวนววรรณ บำงโปง่ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๒๕ นำงสำวช่อรัก วงศ์สวรรค์ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒/๙/๒๕๖๔ ๒๖ นำงสำววำรินำถ โขพิมำย AZ ๓๐/๕/๒๕๖๔ Sp ๑๘/๘/๒๕๖๔ ๒๗ นำยชิตพงษ์ เหนือเกำะหวำย Sp ๓/๘/๒๕๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๒๘ นำงสำววรำงคณำ ธภุ กั ดี SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๒๙ นำงสำวสพุ รรษำ เบญ็ มำศ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๓๐ นำยธนำยง คำสีแสง SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๓๑ นำงวิภำพร ฉัตรทอง SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๓๒ นำงสำวฉววี รรณ อรณุ ถำวร SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๓๓ นำงณิชต์ชกำญจน์ อทุ มุ สกุลรตั น์ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๕/๑๐/๖๔ ๓๔ นำยนัดธะพงษ์ ยนื ย่ัง AZ ๕/๘/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๓๕ นำยศิรชิ ยั สงวนสทิ ธอิ นันต์ SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๑/๑๑/๖๔ ๓๖ นำงสำวดำวเรือง บตุ รทรพั ย์ AZ ๒๒ /๘/๖๔ AZ ๒๒/๗/๖๔ ๓๗ นำงสำวทรรศนพรรณ พทิ ยำพละ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒/๗/๖๔ ๓๘ นำยวันชนะ เกดิ บวั SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒/๙/๖๔ ๓๙ MR. ISAAC ATEGWA FONCHA AZ ๑๕/๖/๖๔ AZ ๑๗/๑๐/๖๔ ๔๐ นำงสำวกัญญำภคั ชมภูคำ SV ๑๖/๑๐/๖๔ ๔๑ นำงสำวสุนิตดำ กล่อมแสง Sp ๑๔/๑๐/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๔๒ นำงศภุ นันทำ บวั รัตนกำญจน์ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๔๓ นำงสำวจรุ พี ร เริกกระโทก SV ๑/๗/๖๔ AZ ๑ /๑๐/๖๔ ๔๔ นำงสำวขนิษฐำ สิมมำ AZ ๒๔ /๗/๖๔ ๔๕ นำงสำวทองปำล ลครศรี Sp ๓/๑๑/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ AZ/๒๖/๙/๖๔ ๔๖ นำยเจษฎำ สงั ขป์ ระเสรฐิ Sp ๖/๙/๒๕๖๔ AZ/๒๑/๙/๖๔ ๔๗ นำงสำวชญำนน์ ันท์ ประเสริฐสังข์ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๗/๙/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๔๘ นำงศรสี ุนนั ท์ ประดิษฐ์ Sp ๙/๘/๒๕๖๔ SV ๑๐/๕/๒๕๖๔ ๔๙ นำงสำวจีรพร ทองเวียง AZ ๖/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๕๐ นำงสำวนนั ธญิ ำ อ้วนศรีเมอื ง SV ๑๙/๔/๒๕๖๔ Sp ๒/๙/๒๕๖๔ SV ๒๒/๕/๖๔ Sp ๖/๘/๒๕๖๔
ลาดบั ชอ่ื - สกลุ ~ ๓๕ ~ เข็มท่ี ๒ เขม็ ที่ ๓ ที่ เขม็ ที่ ๑ วคั ซนี ท่ฉี ีด/วันทฉี่ ีด วัคซนี ท่ฉี ดี /วนั ท่ฉี ีด วคั ซนี ท่ีฉดี /วนั ทฉี่ ีด ๕๑ นำยมนตรี พิมพำ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๕๒ นำงสำวทพิ วัลย์ บ่อเงิน SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๕๓ นำงอรอนงค์ เอ่ยี มมิ SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๕๔ นำยณรงค์ฤทธ์ิ แมนสบื ชำติ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๕๕ นำยสมยศ น้อยไผ่ล้อม SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๘/๙/๖๔ ๕๖ นำงสำวรชั นี สงิ หะนำม AZ ๓/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๕๗ นำงสำวปำลนิ เห่งพุ่ม SV ๒๒/๕/๖๔ ๕๘ นำงสำววรรณพร สวุ ิเศษ Sp ๓/๑๑/๖๔ Phizer ๑๓/๙/๖๔ ๕๙ นำงสำวพณั ณิตำ หนนุ อนันต์ Phizer ๒๓/๘/๖๔ ๖๐ นำงสำวกำนต์รพีณัชชำช์ ไชยปญั ญำ Sp ๓/๑๑/๖๔ - ๖๑ ว่ำทร่ี .ต.หญงิ อภญิ ญำ หม่ืนเพชร - Sp ๒/๙/๒๕๖๔ ๖๒ นำงสำวพนิดำ ดวงจินดำ Sp ๖/๘/๒๕๖๔ ๖๓ Miss.Keren C. Flores Sp ๓/๑๑/๖๔ Phizer ๓/๑๑/๖๔ ๖๔ Mr.David M. Corro Phizer ๑๒/๑๐/๖๔ Phizer ๓/๑๑/๖๔ ๖๕ นำงสำวเพชรชรี รกั ษำศรี Phizer ๑๒/๑๐/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๖๖ นำงอวยพร ปรชี ำนกุ ูล SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๖๗ สบิ โทประจักษ์ เกษมรักษ์ SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๖๘ นำงสำวนิตยำ จ้ยุ เตย SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ AZ/๒๕ /๙/๖๔ ๖๙ นำงสำวพลอยนภสั ชลดิ ำ SV ๒๒/๕/๖๔ SV ๙/๘/๖๔ ๗๐ นำยกำพล นรชำญ SV ๙/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๗๑ นำยธนำรัตน์ ปำนกรด SV ๒๒/๕/๖๔ Sp ๑๕/๙/๒๕๖๔ ๗๒ นำงนพวรรณ จนั ตะคุ Sp ๑๘/๘/๒๕๖๔ ๗๓ นำงสำวสำยจิตรำ คงวิจิตร โรคประจำตวั AZ ๒๒ /๗/๖๔ AZ/๒๕/๙/๖๔ ๗๔ นำงสำวพมิ พ์ชนก กล่นิ สทุ โธ SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๗๕ นำยสำโรจน์ ศรีครำ้ ม SV ๒๒/๕/๖๔ Sp ๑๕/๙/๒๕๖๔ ๗๖ นำยปรชี ำ พุกเงนิ Sp ๑๘/๘/๒๕๖๔ Sp ๓/๙/๒๕๖๔ ๗๗ นำยจำตุรนต์ ไชยยศ Sp ๘/๘/๒๕๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ SV ๑/๗/๖๔
ลาดับ ชื่อ - สกลุ ~ ๓๖ ~ เข็มท่ี ๒ เข็มท่ี ๓ ที่ เขม็ ที่ ๑ วคั ซีนที่ฉีด/วนั ทฉี่ ดี วคั ซนี ทฉ่ี ดี /วันทฉ่ี ดี วัคซีนท่ฉี ดี /วนั ท่ฉี ดี ๗๘ นำยสทิ ธวิ ฒุ ไม้จนั ทร์ Sp ๑๕/๙/๒๕๖๔ ๗๙ นำยมำนะชัย จันทรบ์ ำรงุ Sp ๑๘/๘/๒๕๖๔ Sp ๒/๙/๒๕๖๔ ๘๐ นำงสำวสำวิตรี เจตนี Sp ๖/๘/๒๕๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๘๑ นำงสำวพิกุล อนิ ทรประเสริฐ SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๒ นำงสำวคณดิ ำ ศรธี ณำกุล SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๓ นำงสำวกชกร อุณำภำค SV ๑/๗/๖๔ SV ๑๒/๖/๖๔ ๘๔ นำงสำวปยิ พร ปำโท SV ๒๒/๕/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๕ นำงสำวพิชชำภำ ทองทวชี ัยกุล SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๖ นำงสำวสภุ ฏั ธกลุ ชนะภยั SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๗ นำงสำวภญิ ญำภชั บุญพำ SV ๑/๗/๖๔ Sp ๑/๙/๒๕๖๔ ๘๘ นำงสุภำพร แก้วบญุ เพ่ิม Sp ๕/๘/๒๕๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๘๙ นำยอนุวตั ร สำรใจ SV ๑/๗/๖๔ Sp ๒/๙/๒๕๖๔ ๙๐ นำยขวญั พฒั น์ ขันบุญ Sp ๖/๘/๒๕๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๙๑ นำงสำววนิดำ ธำรนำถ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๙๒ นำงสำวอำรรี ตั น์ แสงงำม SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๙๓ นำงสำวเอมิกำ มฤี ทธ์ิ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๙/๑๐/๖๔ ๙๔ นำงสำวกมลวรรณ ลำเนตร์ AZ ๙/๘/๖๔ AZ ๒๙/๑๐/๖๔ ๙๕ นำงสำวพัทธธ์ ีรำ อรรถศิริ AZ ๘/๘/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๙๖ นำงนิตยำ สุขทอง SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๙๗ นำยไชยรัชฏ์ ดอนไพรเมือง SV ๑/๗/๖๔ - ๙๘ นำยพำนิชย์ ทรดี - AZ ๒ /๑๑/๖๔ ๙๙ นำยดำรงศกั ด์ิ ศรสี ขุ SV ๑๙/๑๐/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๐๐ นำยสมบตั ิ เกตุพิมล SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๐๑ นำยชอบ นุ่นขำว SV ๑/๗/๖๔ AZ ๙ /๙/๖๔ ๑๐๒ นำงมะปรำง น่นุ ขำว AZ ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๐๓ นำงอำนวย ดอนไพรฮวบ SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๐๔ นำยอธิเทพ นำคทอง SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ SV ๑/๗/๖๔
~ ๓๗ ~ ลาดบั ช่อื - สกลุ เข็มท่ี ๑ เขม็ ท่ี ๒ เข็มท่ี ๓ ท่ี วคั ซนี ทีฉ่ ดี /วันท่ีฉดี วคั ซีนทฉี่ ดี /วนั ท่ีฉดี วัคซนี ที่ฉดี /วันทฉ่ี ดี ๑๐๕ นำงบญุ ชมุ ปนพรมรำช SV ๑/๗/๖๔ AZ ๒๒ /๗/๖๔ ๑๐๖ นำยเมฆ ดอกสี SV ๒๓/๙/๖๔ AZ ๑๘/๑๐/๖๔ ๑๐๗ นำงสจุ ิตตำ อุ่นอก AZ ๑๒/๗/๖๔ AZ ๑/๑๐/๖๔ ๑๐๘ นำยวชิ ยั เริงศำสตร์ SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๐๙ นำงจำเรยี ง งำมละมยั SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๑๐ นำงประเทือง ศรกี ิมแก้ว SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๑๑ นำงจันทรท์ พิ ย์ นำระนะ SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๑๒ นำงสำวชะโลม อย่จู งดี SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๑๓ นำงดวงเดือน โสดำมขุ SV ๒๓/๙/๖๔ AZ ๑๘/๑๐/๖๔ ๑๑๔ นำงสำวทญั ญภำ ธตั เลศิ เจริญ โรคประจำตวั ๑๑๕ นำงสมพร เขียวขำ AZ ๑๑/๗/๖๔ AZ ๔/๑๐/๖๔ ๑๑๖ นำยสนนั่ ยม้ิ มี SV ๒๓/๙/๖๔ AZ ๑๘/๑๐/๖๔ ๑๑๗ Mr.SOE MOE(โซ โม) SV ๑๘/๑๐/๖๔ AZ ๑๒/๑๑/๖๔ ๑๑๘ Miss.NYUNT AYE(ยู เอ) SV ๑๘/๑๐/๖๔ AZ ๑๒/๑๑/๖๔ ๑๑๙ นำยพทิ ักษ์ แซโ่ งว้ SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๗/๙/๖๔ ๑๒๐ นำงสำวสมใจ สนใจย่ิง SV ๑๙/๗/๖๔ AZ ๖/๘/๖๔ ๑๒๑ นำงสำวกฤษณำ กำรนั ต์ SV ๑๙/๗/๖๔ AZ ๖/๘/๖๔ ๑๒๒ นำงสำวผอ่ ง พกุ เงนิ SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๒๓ นำงทวี พุกเงิน SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๒๔ นำงสมพศิ เสยี งแจ๋ว SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๒๕ นำงสำวลัดดำ โพล้งอยู่ SV ๑๐/๘/๖๔ AZ ๓๑/๙/๖๔ ๑๒ รวม ๑๒๐ ๑๑๖ รอ้ ยละ ๙๖.๐๐ ๙๒.๘๐ ๙.๖๐ หมายเหตุ AZ หมายถึง AstraZeneca, SV หมายถงึ Sinovac ,SP หมายถึง Sinopharm Ph หมายถงึ Phizer
~ ๓๘ ~ ตารางที่ ๔ ข้อมลู กำรรบั วัคซีนของผู้ปกครองนกั เรียน (พืน้ ทคี่ วบคมุ และเข้มงวดสงู สุด) การรับวคั ซนี ท่ี ผ้ปู กครองระดับชั้น จานวน ได้รบั วคั ซนี ยังไดร้ บั วัคซนี ๑ มธั ยมศกึ ษำปที ี่ ๑ ๙๖ ๖๕ ๓๑ ๒ มัธยมศึกษำปที ่ี ๒ ๓ มธั ยมศกึ ษำปที ่ี ๓ ๙๖ ๗๐ ๒๖ ๔ มธั ยมศึกษำปีที่ ๔ ๕ มัธยมศึกษำปที ี่ ๕ ๙๖ ๗๕ ๒๑ ๖ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี ๖ ๑๔๓ ๑๒๐ ๒๓ รวม รอ้ ยละ ๑๔๔ ๑๑๕ ๒๙ ๑๔๕ ๑๓๐ ๑๕ ๗๒๐ ๕๗๕ ๑๔๕ ๑๐๐ ๘๐ ๒๐
~ ๓๙ ~ แบบการตรวจคดั กรอง ATK ของนักเรยี น ครู และบุคลากรในสถานศกึ ษา ทกุ คน ในวันเปิดเรียนวันแรกของ โรงเรียน และมีการตรวจประจาทุกสัปดาห์ในทุกวันจันทร์ สาหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ทกุ คนจานวน ๒๐ ครง้ั (พนื้ ทค่ี วบคมุ และเข้มงวดสงู สุด) ชือ่ โรงเรียน วิทยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวทิ ยาลยั ปทุมธานี อาเภอ ลาดหลุมแก้ว จงั หวัด ปทุมธานี ชนั้ ................................................................................................. ท่ี ชอ่ื -นามสกุล ครั้งท่ี ๑ .../พย./๖๔ เดอื น .../พย./ .../พย./ .../พย./ ๑ ๖๔ ๖๔ ๖๔ ๒ ๓ ๔ ๕ หมายเหตุ ⁄ ผลเป็นลบ X ผลเปน็ บวก
~ ๔๐ ~ รายละเอียดการจัดทา Small Bubble ในแต่ละชั้น รวมถึงรายชื่อครูผู้สอนท่ีอยู่ใน Small Bubble ในแตล่ ะชัน้ (พื้นที่ควบคมุ และเข้มงวดสงู สดุ ) กจิ วตั รประจาวันในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ เวลา (โดยประมาณ) เวลา รายการ ๐๖.๐๐ น. - นักเรยี นเรมิ่ ลงจำกหอพกั ๐๖.๑๐ น. - คดั กรองครู คดั กรอกนักเรยี น + ล้ำงมอื + ใส่หนำ้ กำกอนำมัย+ วดั อณุ หภมู ิ ตรวจเช็ดควำมผิดปกติของร่ำงกำยวำ่ มอี ำกำร ไอ จำม มีน้ำมูก เจบ็ คอ ม.ตน้ ๐๖.๒๐ -๐๗.๐๐ น. - รบั ประทำนอำหำรเชำ้ และทำภำระกิจสว่ นตัว ม.ปลำย ๐๗.๐๐- ๐๗.๕๐ น. ๐๘.๐๐ น. - นักเรยี นเข้ำหอ้ งเรยี น ม.ตน้ ๑๑.๑๐ -๑๒.๐๐ น. - นกั เรียนรบั ประทำนอำหำรกลำงวนั และทำภำระกจิ สว่ นตวั ม.ปลำย ๑๒.๐๐- ๑๓.๐๐ น. ม.ตน้ ๑๒.๐๐น. - นกั เรยี นเขำ้ ห้องเรียน ม.ปลำย ๑๓.๑๐ น. ม.ต้น ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. - นกั เรียนรบั ประทำนอำหำรกลำงวันและทำภำระกิจส่วนตัว ม.ปลำย ๑๗.๐๐ - ๑๘.๐๐ น. ๑๘.๐๐ - ๑๙.๐๐ น. - นกั เรียนกลบั หอพกั คดั กรอกนกั เรียน + ล้ำงมอื + เปลยี่ นหนำ้ กำกอนำมยั ๑๙.๐๐ - ๒๑.๓๐ น. - นักเรยี นทำภำระกจิ สว่ นตัวและทบทวนบทเรียน อ่ำนหนังสอื ทำกำรบำ้ น ๒๑.๓๐ - ๒๒.๐๐ น. - ครหู อพักตรวจเช็คควำมเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย การจัดทา SMALL BUBBLE ระดับประถมศกึ ษา-มธั ยมศกึ ษา การสร้าง Bubble มีดังนี้ ๑. กำหนดครแู ละเด็ก ในอตั รำส่วน ๑ : ๒๕ (เปน็ สมำชกิ เดิมทุกวัน) ทง้ั ครแู ละเด็กถือว่ำเป็นสมำชิกชน้ั ที่ ๑ และ สมำชิกในครอบครวั ของครแู ละเดก็ ในกลุ่ม ถอื วำ่ เปน็ สมำชกิ ช้ันที่ ๒ ๒. ทำควำมสะอำดร่ำงกำย เช่น อำบน้ำ ล้ำงมือ ล้ำงเท้ำ และ เปล่ียนชุดทำงำน ชุดเด็กหรือชุดนักเรียนตัวใหม่ กอ่ นเข้ำมำในหอ้ งเรียน ๓. ทำกิจกรรมทุกอย่ำงด้วยกันตลอดทั้งวัน โดยเน้นกำรเว้นระยะห่ำงจำกกลุ่มย่อย (Bubble) อื่น ๑-๒ เมตร เช่น กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอน กำรรับประทำนอำหำร กำรทำควำมสะอำดร่ำงกำย ๔. ครอบครัวของสมำชิกในกลุ่ม ต้องปฏิบัติตนเพื่อป้องกันเชื้อโรคอย่ำงเคร่งครัดตลอดเวลำ โดยยึดหลัก กำรเวน้ ระยะหำ่ ง กำรสวมหน้ำกำก กำรล้ำงมือ รักษำควำมสะอำด ปรำศจำกควำมแออดั
~ ๔๑ ~ ๕. สื่อสำรแนวคิด Thailand ECD Bubble Model ให้สมำชิกชั้น ๑ และ ๒ ทุกคนรับทรำบ เข้ำใจและร่วมมือ กันทำอย่ำงเคร่งครัด เพื่อให้เกิดควำมปลอดภัยแก่ทุกคน และกำหนดเคร่ืองมือสื่อสำรเช่น โทรศัพท์ LINE Facebook เป็นต้น เพอื่ สมำชกิ ไดต้ ิดตอ่ กันและสร้ำงปฏิสมั พนั ธท์ ีด่ ตี ่อกนั ๖. หำกในระยะแรกที่ยังไม่ได้ปฏิบัติกำรป้องกันโรคอย่ำงเคร่งครัด ของสมำชิกชั้นที่ ๑ และ ๒ แนะนำให้เว้น ระยะห่ำงระหวำ่ งบุคคลของครู ๑-๒ เมตรไปก่อน ๑. ดา้ นสถานทีแ่ ละสิง่ แวดล้อมในโรงเรยี น ตรวจสอบสถำนท่ี ซ่อมแซม ปรับปรุง ทำควำมสะอำด อำคำรเรยี น หอ้ งเรียน ตู้ โต๊ะ เก้ำอ้ี อปุ กรณ์กำรเรยี นกำร สอน อุปกรณ์กีฬำ ห้องน้ำ ห้องส้วม ห้องครัวและอุปกรณ์ โรงอำหำร สถำนท่ีรับประทำนอำหำรและอื่นๆ ท่ีครู นักเรียน อยูร่ ่วมกัน และมพี ้นื ทีส่ ัมผสั ๒. ด้านหอ้ งเรียน หอ้ งปฏิบตั ิการ และสถานทจ่ี ัดกิจกรรมการเรียนการสอนอน่ื ๆ ห้องเรียน ห้องเรียนรวม เชน่ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี ๑. จัดโต๊ะเก้ำอ้ีหรือที่น่ังให้มีกำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคลอย่ำงน้อย ๑.๕ เมตร ควรคำนึงถึงสภำพบริบทและ ขนำดพ้นื ท่ี และจัดทำสัญลักษณ์แสดงจุดตำแหน่งชัดเจน กรณหี อ้ งเรยี น ไม่เพยี งพอในกำรจัดเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคล ควรจัดให้มีกำรสลับวันเรียนแต่ละชั้นเรียน แบ่งจำนวนนักเรียน หรือกำรใช้พื้นท่ีใช้สอยบริเวณโรงเรียนตำมควำม เหมำะสม ทั้งนี้อำจพิจำรณำวิธีปฏิบัติอื่น ตำมบริบทควำมเหมำะสม โดยปฏิบัติตำมมำตรกำรเว้นระยะห่ำงทำงสังคม (Social distancing) ๒. กำรจัดนักเรยี นในห้องเรยี น ให้โรงเรียนจัดนักเรียนเข้ำช้ันเรยี น ห้องเรยี นละ ๒๐ - ๒๕ คน เวน้ แตโ่ รงเรยี นใด มีขนำดห้องเรยี นกวำ้ งขวำงเพียงพอให้จัดนกั เรยี นเข้ำช้ันเรียนได้ไม่เกนิ ๓๐ คน ๓. จัดให้มีกำรเหล่ือมเวลำเรียนกำรเรียนกลุ่มย่อยหรือวิธีปฏิบัติที่เหมำะสมตำมบริบทสถำนกำรณ์ และเน้นให้ นกั เรียนสวมหน้ำกำกผ้ำหรอื หน้ำกำกอนำมัยขณะเรยี นตลอดเวลำ ๔. จัดให้มีกำรระบำยอำกำศท่ีดี ให้อำกำศถ่ำยเท เช่น เปิดประตูหน้ำ ต่ำง หลีกเลี่ยงกำรใช้ เคร่ืองปรับอำกำศ หำกจำเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอำกำศ กำหนดเวลำ เปิด – ปิด เครื่องปรับอำกำศ เปิดประตูหน้ำต่ำงระบำยอำกำศ ทกุ ๑ ชว่ั โมง และทำควำมสะอำดอยำ่ งสมำ่ เสมอ ๕. จัดให้มเี จลแอลกอฮอลใ์ ช้ทำควำมสะอำดมอื สำหรบั นักเรยี นและครใู ช้ประจำทุกห้องเรยี นอยำ่ งเพียงพอ ๖. ให้มีกำรทำควำมสะอำดโต๊ะ เก้ำอ้ี อุปกรณ์และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู เคร่ืองเล่นของใช่ร่วมกัน ทุกวันอย่ำงน้อยวันละ ๒ คร้ัง เช้ำก่อนเรียนและพักเที่ยง กรณีกำรย้ำยห้องเรียน ต้องทำควำมสะอำดโต๊ะเก้ำอี้ ก่อนและหลงั ใช่งำนทุกครงั้
~ ๔๒ ~ หอ้ งสมุด ๑. จดั โต๊ะเก้ำอ้หี รือทนี่ ง่ั ให้มีกำรเว้นระยะหำ่ งระหว่ำงบุคคล อยำ่ งน้อย ๑.๕ เมตร และจัดทำสัญลักษณแ์ สดงจดุ ตำแหน่งชัดเจน ๒. จัดให้มีกำรระบำยอำกำศที่ดีให้อำกำศถ่ำยเท เช่น เปิดประตู หน้ำต่ำง หำกจำเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอำกำศ กำหนดเวลำ เปิด-ปิด เครอ่ื งปรับอำกำศ เปดิ ประตูหนำ้ ต่ำงระบำยอำกำศทุก ๑ ช่วั โมงและทำควำมสะอำดอย่ำงสมำ่ เสมอ ๓. จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำควำมสะอำดมือ สำหรับครูบรรณำรักษ์ นักเรียน และผู้ใช้บริกำร บริเวณประตู ทำงเขำ้ และภำยในห้องสมดุ อย่ำงเพียงพอ ๔. ให้มีกำรทำควำมสะอำดโต๊ะอุปกรณ์ และจุดสัมผัสเส่ียง เช่น ลูกบิดประตู ช้ันวำงหนังสือทุกวัน ๆ ละ ๒ คร้ัง (เชำ้ กอ่ นให้บรกิ ำร พักเที่ยง) กำรจำกดั จำนวนคน จำกัดเวลำในกำรเขำ้ ใช้บริกำรห้องสมดุ และให้นักเรยี นและผู้ใช้บริกำรทุกคน สวมหน้ำกำก ผำ้ หรอื หนำ้ กำกอนำมัยขณะใชบ้ รกิ ำรห้องสมดุ ตลอดเวลำ หอ้ งประชุม หอประชุม ๑. จดั ให้มกี ำรคดั กรองตรวจวัดอณุ หภมู ิร่ำงกำยก่อนเขำ้ ห้องประชุม หอประชมุ หำกพบ ผู้มอี ำกำรไข้ ไอ มนี ้ำมูก เจบ็ คอ หำยใจลำบำก เหน่อื ยหอบ ไมไ่ ด้กลนิ่ ไมร่ ูร้ ส ใหแ้ ยกนกั เรยี น ไว้ท่ีหอ้ งที่จัดเตรยี มไว้ บันทกึ รำยชอ่ื และอำกำรป่วย ประเมินควำมเส่ียง แจ้งผปู้ กครองดำเนินกำร ตำมขั้นตอนกำรคดั กรอง ๒. จัดโต๊ะ เก้ำอี้ หรือที่น่ังให้มีกำรเวน้ ระยะห่ำงระหวำ่ งบคุ คล ๑.๕ เมตร และจัดทำสัญลักษณ์แสดงจุดตำแหนง่ ชดั เจน ๓. ผเู้ ข้ำประชมุ ทกุ คนสวมหนำ้ กำกผำ้ หรือหนำ้ กำกอนำมัยขณะประชุมตลอดเวลำ ๔. จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำควำมสะอำดมือสำหรับผู้เข้ำประชุม บริเวณทำงเข้ำ ภำยในอำคำร หอประชุม บรเิ วณทำงเขำ้ ด้ำนหนำ้ และด้ำนในของห้องประชมุ อยำ่ งเพยี งพอและทัว่ ถงึ ๕. งดหรอื หลีกเลี่ยงกำรใหบ้ ริกำรอำหำรและเครื่องดื่มภำยในหอ้ งประชมุ ๖. ให้มีกำรทำควำมสะอำดโต๊ะ เก้ำอ้ี อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสี่ยงร่วม เช่น ลูกบิดประตู รีโมท อุปกรณ์ สื่อ กอ่ นและหลงั ใชห้ อ้ งประชมุ ทุกคร้ัง ๗. จัดให้มีกำรระบำยอำกำศท่ีดี ให้อำกำศถ่ำยเท เช่น เปิดประตู หน้ำต่ำง ก่อนและหลังใช้ห้องประชุม ทุกครั้ง หำกจำเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอำกำศ กำหนดเวลำเปิด -ปิดเครื่องปรับอำกำศ เปิดประตู หน้ำต่ำง ระบำยอำกำศ ทกุ ๑ ช่ัวโมง และทำควำมสะอำดอยำ่ งสม่ำเสมอ หอ้ งสขุ า ๑. จดั เตรยี มอปุ กรณ์ทำควำมสะอำดอย่ำงเพยี งพอ ไดแ้ ก่ น้ำยำทำควำมสะอำด หรอื น้ำยำฟอกขำว อุปกรณ์กำร ตวง ถุงขยะ ถังน้ำ ไม้ถูพื้น คีบด้ำมยำวสำหรับเก็บขยะ ผ้ำเช็ดทำควำมสะอำด และอุปกรณ์ป้องกันอันตรำยส่วนบุคคลที่ เหมำะสมกบั กำรปฏิบัตงิ ำน เช่น ถุงมอื หนำ้ กำกผำ้ เสือ้ ผ้ำ ท่จี ะนำมำเปลยี่ นหลงั ทำควำมสะอำด ๒. กำรทำควำมสะอำดห้องน้ำ ห้องส้วม ควรทำควำมสะอำดอย่ำงน้อยวันละ ๒ ครั้ง ด้วยน้ำยำทำควำมสะอำด ทั่วไป พื้นหอ้ งสว้ ม ให้ฆำ่ เชือ้ โดยใช้ผลิตภัณฑฆ์ ำ่ เชอื้ ทม่ี สี ่วนผสมของโซเดียม ไฮโปคลอไรท์
~ ๔๓ ~ (รู้จักกันในช่ือ “น้ำยำฟอกขำว”) โดยนำมำผสมกับน้ำ เพ่ือให้ได้ควำมเข้มข้น ๐.๑ % หรือ ๑,๐๐๐ ส่วนในล้ำนส่วน หรือ ผลิตภัณฑ์ฆ่ำเช้ือท่ีมีส่วนผสมของไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ โดยนำมำผสมกับน้ำ เพ่ือให้ได้ควำมเข้มข้น ๐.๕ % หรือ ๕๐๐๐ ส่วน ในล้ำนสว่ น รำดน้ำยำฆ่ำเชอ้ื ทง้ิ ไวอ้ ย่ำงน้อย ๑๐ นำที เน้นเชด็ บรเิ วณท่รี องนัง่ โถสว้ ม ฝำปิดโถส้วม ท่ีกดชัก โครก สำยชำระ รำวจับ ลูกบิด หรือกลอนประตู ที่แขวนกระดำษชำระ อ่ำงล้ำงมือ ขันน้ำ ก๊อกน้ำ ที่วำงสบู่ ผนัง ซอกประตู ดว้ ยผำ้ ชบุ นำ้ ยำฟอกขำว หรอื ใชแ้ อลกอฮอล์ ๗๐ % หรอื ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ๐.๕๙ % ๓. หลังทำควำมสะอำด ควรซักผ้ำเช็ดทำควำมสะอำดและไม้ถูพ้ืน ด้วยน้ำผสมผงซักฟอกหรือน้ำยำฆ่ำเชื้อ แลว้ ซกั ดว้ ยน้ำสะอำดอกี ครง้ั และนำไปผึง่ แดดให้แหง้ หอ้ งพกั ครู ๑. จัดโต๊ะ เก้ำอ้ี หรือท่ีนั่ง ให้มีกำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคล อย่ำงน้อย ๑.๕ เมตร ควรคำนึงถึงสภำพบริบท และขนำดพืน้ ท่ีอำจพิจำรณำใช้ฉำกกนั้ บนโต๊ะเรยี น และจัดทำสญั ลักษณ์ แสดงจดุ ตำแหนง่ ชัดเจน โดยถอื ปฏิบตั ติ ำมหลัก Social distancing อย่ำงเครง่ ครดั ๒. ใหค้ รูสวมหนำ้ กำกผำ้ หรือหน้ำกำกอนำมัยตลอดเวลำท่ีอยู่ในโรงเรยี น ๓. จัดให้มีกำรระบำยอำกำศท่ีดี ให้อำกำศถ่ำยเท เช่น เปิดประตู หน้ำต่ำง หลีกเลี่ยง กำรใช้เครื่องปรับอำกำศ หำกจำเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอำกำศกำหนดเวลำเปิด – ปิด เคร่ืองปรับอำกำศเปิดประตู หน้ำต่ำง ระบำยอำกำศทุก ๑ ชั่วโมง และทำควำมสะอำดอย่ำงสมำ่ เสมอ ๔. ให้มีกำรทำควำมสะอำดโต๊ะ เก้ำอี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ เป็นต้น เป็นประจำทุกวนั อย่ำงน้อยวนั ละ ๒ ครง้ั ๕. จัดเตรียมเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำควำมสะอำดมือสำหรับครูและผู้มำติดต่อ บริเวณทำงเข้ำด้ำนหน้ำประตู และภำยในห้องอย่ำงเพียงพอและท่ัวถึง ห้องพยาบาล ๑. จดั หำครูหรอื เจ้ำหน้ำที่ เพ่อื ดูแลนักเรยี น ในกรณที ี่มนี กั เรียนป่วยมำนอนพกั รอผู้ปกครองมำรบั ๒. จัดให้มีพื้นท่ีหรือห้องแยกอย่ำงชัดเจน ระหว่ำงนักเรียนป่วยจำกอำกำรไข้หวัดกับนักเรียนป่วยจำกสำเหตุ อ่นื ๆ เพ่อื ปอ้ งกันกำรแพรก่ ระจำยเช้ือโรค ๓. ทำควำมสะอำดเตยี งและอุปกรณ์ของใช้ทกุ วัน ๔. จัดเตรียมเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำควำมสะอำดมือ บริเวณทำงเข้ำหน้ำประตูและภำยในห้องพยำบำล อยำ่ งเพียงพอ
~ ๔๔ ~ โรงอาหาร กำรจัดบริกำรภำยในโรงอำหำร กำรน่ังกินอำหำรร่วมกันของผู้ใช้บริกำร รวมถึงอำหำร ภำชนะอุปกรณ์ ตู้กดน้ำดม่ื ระบบกรองนำ้ และผู้สมั ผสั อำหำร อำจเป็นแหลง่ แพรก่ ระจำยเช้อื โรค จึงควรมกี ำรดูแล เพือ่ ลดและป้องกันกำร แพร่กระจำยเชอ้ื โรค ดังน้ี ๑. หน่วยงานที่จดั บรกิ ารโรงอาหารกาหนดมาตรการการปฏิบตั ิให้สถานที่สะอาด ถกู สุขลักษณะ ดงั น้ี จัดให้มีอ่ำงล้ำงมือ พร้อมสบู่ สำหรับให้บริกำรแก่ผู้เข้ำมำใช้บริกำรโรงอำหำร บริเวณก่อนทำงเข้ำ โรงอำหำร ทุกคนท่จี ะเข้ำมำในโรงอำหำร ต้องสวมหน้ำกำกผ้ำหรือหนำ้ กำกอนำมัย จัดให้มีกำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคล อย่ำงน้อย ๑.๕ เมตร ในพ้ืนที่ต่ำง ๆ เช่น ที่นั่งกินอำหำรจุด รบั อำหำร จดุ ซอื้ อำหำร จดุ รอกดน้ำดืม่ จดุ ปฏิบตั งิ ำนรว่ มกนั ของผู้สัมผสั อำหำร จัดเหลื่อมชว่ งเวลำซื้อและกนิ อำหำร เพ่อื ลดควำมแออัดพน้ื ทีภ่ ำยในโรงอำหำร ทำควำมสะอำดสถำนที่ปรุง ประกอบอำหำร พ้ืนท่ีต้ังตู้กดน้ำด่ืม และพื้นท่ีบริเวณ ที่นั่งกินอำหำรให้ สะอำด ด้วยน้ำยำทำควำมสะอำดหรือผงซักฟอก และจัดให้มีกำรฆ่ำเช้ือด้วยโซเดียม ไฮโปคลอไรท์ (น้ำยำฟอกขำว) ที่มี ควำมเข้มขน้ ๑,๐๐๐ สว่ นในล้ำนสว่ น (ใช้โซเดยี มไฮโปคลอไรท์ ๖ % อตั รำส่วน ๑ ช้อนโตะ๊ ตอ่ นำ้ ๑ ลติ ร) ทำควำมสะอำดโต๊ะและที่นั่งให้สะอำด สำหรับน่ังกินอำหำร ด้วยน้ำยำ ทำควำมสะอำดหรือจัดให้มี กำรฆ่ำเชื้อด้วยแอลกอฮอล์ ๗๐ % โดยหยดแอลกอฮอล์ลงบนผ้ำสะอำด พอหมำด ๆ เช็ดไปในทิศทำงเดียวกัน หลังจำก ผใู้ ช้บรกิ ำรทกุ คร้งั ทำควำมสะอำดภำชนะ อุปกรณ์ และเครื่องใช้ให้สะอำด ด้วยน้ำยำล้ำงจำน และให้มีกำรฆ่ำเช้ือด้วย กำรแช่ในน้ำร้อน ๘๐ องศำเซลเซียส เป็นเวลำ ๓๐ วินำที หรือแช่ด้วยโซเดียมไฮโปคลอไรท์(น้ำยำฟอกขำว) ท่ีมีควำม เข้มข้น ๑๐๐ ส่วนในล้ำนส่วน นำน ๑ นำที (ใช้โซเดียมไฮโปคลอไรท์ ๖ % อัตรำส่วนคร่ึงช้อนชำต่อน้ำ ๑ ลิตร) แล้ว ลำ้ งนำ้ ให้สะอำด และอบหรอื พงึ่ ให้แห้ง กอ่ นนำไปใช้ใสอ่ ำหำร ทำควำมสะอำดตู้กดน้ำด่ืม ภำยในตู้ถังน้ำเย็น อย่ำงน้อยเดือนละ ๑ ครั้ง และเช็ด ภำยนอกตู้และ ก๊อกน้ำด่ืมให้สะอำดทุกวัน และฆ่ำเชื้อด้วยกำรแช่โซเดียมไฮโปคลอไรท์ (น้ำยำฟอกขำว) ที่มีควำมเข้มข้น ๑๐๐ ส่วนใน ล้ำนส่วน นำน ๓๐ นำที ทุกคร้ังก่อนบรรจุน้ำใหม่ในกรณีท่ีมีเคร่ืองกรองน้ำควรทำควำมสะอำดด้วยกำรล้ำงย้อน (Backwash) ทุกสัปดำห์ และเปลี่ยนไส้กรองตำมระยะเวลำกำหนดของผลิตภัณฑ์ และตรวจเช็คควำมชำรุดเสียหำยของ ระบบไฟฟ้ำท่ีใช้สำยดิน ตรวจเช็คไฟฟ้ำรั่วตำมจุดต่ำง ๆ โดยเฉพำะบริเวณก๊อกน้ำที่ถือเป็นจุดเสี่ยงเพื่อป้องกันไฟฟ้ำดูด ขณะใช้งำน จัดบริกำรอำหำร เน้นคูปอง กันกำรปนเปื้อนของเชื้อโรค เช่น อำหำรปรุงสำเร็จ สุกใหม่ทุกครั้ง หลีกเลี่ยงกำรจำหน่ำยอำหำรเสี่ยง เช่น อำหำรประเภทกะทิ หรืออำหำรปรุงข้ำมวัน กำรปกปิด อำหำรปรุงสำเรจ็ กำรใช้
~ ๔๕ ~ ภำชนะที่เหมำะสมกับประเภทอำหำร และจัดให้มีภำชนะอุปกรณ์สำหรับกำรกินอำหำรอย่ำงเพียงพอเป็นรำยบุคคล เชน่ จำน ถำดหลมุ ชอ้ น สอ้ ม แกว้ นำ้ เป็นต้น ประชำสัมพันธ์ให้ควำมรู้ภำยในโรงอำหำร เช่น กำรสวมหน้ำกำกท่ีถูกวิธี ข้ันตอนกำรล้ำงมือที่ถูก ตอ้ งกำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคล กำรเลือกอำหำรปรุงสุกใหมส่ ะอำด เป็นตน้ กรณีมีกำรใช้บริกำรร้ำนอำหำรจำกภำยนอก จัดส่งอำหำรให้กับโรงเรียน ควรให้ครู หรือผู้รับผิดชอบ ตรวจประเมินระบบสุขำภิบำลอำหำรของร้ำนอำหำร โดยกำหนดข้อตกลงกำรจัดส่งอำหำรปรุงสุกพร้อมกินภำยใน ๒ ชัว่ โมง หลังปรงุ เสร็จและมกี ำรปกปิดอำหำร เพ่อื ปูองกันกำรปนเปอ้ื นสิ่งสกปรกลงในอำหำร พิจำรณำทำงเลือกให้ผู้ปกครองสำมำรถเตรียมอำหำรกลำงวัน (Lunch box) ให้นักเรียน มำรบั ประทำนเอง เพอ่ื ป้องกนั เชื้อและลดกำรแพร่กระจำยเช้อื ๒. ผู้สัมผัสอาหารต้องดูแลสุขลักษณะส่วนบุคคลมีการป้องกันตนเองและป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรค ดงั นี้ หำกมีอำกำรป่วย ไข้ ไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ หำยใจลำบำก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กล่ิน ไม่รู้รส ให้หยุด ปฏิบัติงำนและแนะนำให้ไปพบแพทย์ทันที ดูแลสุขลักษณะส่วนบุคคล มีกำรป้องกันตนเอง แต่งกำยให้สะอำด สวมใส่ผ้ำกันเป้ือน และอุปกรณ์ ปอ้ งกันกำรปนเป้อื นสอู่ ำหำรในขณะปฏิบตั ิงำน รักษำควำมสะอำดของมือ ด้วยกำรล้ำงมือบ่อย ๆ ด้วยสบู่และน้ำก่อนปฏิบัติงำน และขณะเตรียม อำหำรประกอบอำหำร และจำหน่ำยอำหำรรวมถึงหลังจำกกำรจับเหรียญหรือธนบัตร หรือสัมผัสสิ่งสกปรก อำจใช้เจล แอลกอฮอล์ทำควำมสะอำดมือรว่ มดว้ ยหลกี เล่ียงกำรใช้มอื สัมผัสใบหน้ำ ตำ ปำก จมูก สวมใสห่ น้ำกำกผ้ำ หรือหน้ำกำกอนำมัย ตลอดเวลำขณะปฏิบตั งิ ำน มีพฤติกรรมขณะปฏิบัติงำนปูองกันกำรปนเป้ือนของเช้ือโรค เช่น ใช้อุปกรณ์ ในกำรปรุงประกอบ อำหำร เช่น เขียง มีด กำรหยิบจับอำหำร แยกระหว่ำงอำหำรสุก อำหำรประเภทเนื้อสัตว์สดผักและผลไม้ หลีกเลี่ยงกำร ปรุงประกอบอำหำรบนพ้ืนโดยตรง จดั เมนอู ำหำรที่จำหนำ่ ยโดยเน้นอำหำรปรงุ สุกด้วยควำมรอ้ น โดยเฉพำะเน้อื สัตว์ ปรงุ ให้สุกด้วยควำม ร้อนไม่น้อยกว่ำ ๗๐ องศำเซลเซียส หลีกเลี่ยงกำรจำหน่ำยอำหำรบูดเสียง่ำย เช่น อำหำรประเภทกะทิ และอำหำร ที่ไมผ่ ำ่ นควำมรอ้ น เช่น ซชู ิ เปน็ ต้น อำหำรปรุงสำเร็จ จัดเก็บในภำชนะสะอำด มีกำรปกปิดอำหำรจัดเก็บสูงจำกพ้ืน ไม่น้อยกว่ำ ๖๐ เซนติเมตร กรณีอำหำรปรงุ สำเรจ็ รอกำรจำหน่ำยใหน้ ำมำอนุ่ ทกุ ๒ ชว่ั โมง กำรใช้ภำชนะบรรจุอำหำรแบบใช้คร้ังเดียวท้ิงต้องสะอำดมีคุณภำพเหมำะสม กับกำรบรรจุอำหำร ปรงุ สำเร็จ และไมค่ วรใช้โฟมบรรจุอำหำร
~ ๔๖ ~ ระหว่ำงกำรปฏบิ ัติงำน ใหม้ ีกำรเวน้ ระยะห่ำงระหวำ่ งบุคคล อยำ่ งนอ้ ย ๑.๕ เมตร ควรพิจำรณำให้มีระบบชำระเงินออนไลน์สำหรบั ผบู้ รโิ ภค ๓. ผู้ท่เี ขา้ มาใช้บรกิ ารโรงอาหารต้องดาเนนิ การป้องกนั ตนเองและปอ้ งกันการแพร่กระจายเชื้อโรค ดงั นี้ ล้ำงมือบ่อย ๆ ด้วยสบู่และน้ำหรือใช้เจลแอลกอฮอล์ทำควำมสะอำดมือทุกครั้งก่อนเข้ำไป ในโรงอำหำร ก่อนกินอำหำรภำยหลังซ้ืออำหำรหลังจำกจับเหรียญหรือธนบัตร หลังจำกสัมผัสส่ิงสกปรก หรือหลังออก จำกห้องสว้ ม ทุกคนต้องสวมหน้ำกำกผ้ำหรือหน้ำกำกอนำมัยตลอดเวลำท่ีอยู่ในโรงอำหำร หรือเข้ำไปในสถำนท่ี จำหน่ำยอำหำร เลือกซื้ออำหำรปรุงสำเร็จสุกใหม่ หลีกเลี่ยงกำรกินอำหำรประเภทเน้ือสัตว์ เคร่ืองในสัตว์ท่ีปรุงไม่สุก และตรวจสอบคุณภำพของอำหำรทนั ที เช่น สภำพอำหำร กลนิ่ ควำมสะอำด และควำมเหมำะสมของภำชนะบรรจุ มกี ำร ปกปิดอำหำรมิดชิด ไม่เลอะเทอะ ไมฉ่ กี ขำด เปน็ ตน้ ให้มีกำรเว้นระยะห่ำงระหว่ำงบุคคล อย่ำงน้อย ๑.๕ เมตร ในกำรซ้ืออำหำรขณะรออำหำรน่ังกิน อำหำร ขณะรอกดน้ำด่ืม
Search
