หลักสูตร สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

!\" #$ $ # ! %& #' ! () ()

















7/ 83000-1608 =ก. (!) ! -- 0-2-13000-1609 )(!ก \" $\" 0-2-1 1-0-13000-1610 $@ )(!ก 2 *-*-*3000*1601 ,= 3000*1699 * ก 5\" \" . & ) , ก= . ! =ก. !( , 3 )\" \"2. ! ' ก* 2!8 - ก 8 59 8 ก2.1 ก 8! ก* 7 ( (18 5 ก ) -- 3-0-3 3001-1001 /7 2-2-3 3001-2001 ก $@ * ! $&ก 1-4-3 3128-1001 2-3-3 3128-1002 $% % ()!ก 4/ก ! 2-2-3 3128-1003 $% % ! กA ! ก & 2-2-3 3128-1004 /4 ! $ $ % -ก \"%$ + 6 #+!\"2.2 ก 8! ก* A (21 5 ก ) 3128-2001 7/ -- 3128-2002 2-2-3 3128-2003 9ก 1-4-3 3128-2004 1-4-3 3128-2005 $ $ก ! ! & I 1-4-3 3128-2006 2-3-3 3128-2007 ก # % -ก \" , 9 ก %/ & 1-4-3 1-4-3 ก 3 % -ก \" ก & ! ก @& ก 1 $ (!#5 $!\" ! & ก !!ก- - 3 A :> & ก ก &* %+ -ก \"$!\" ! ก& IกTกก ก 2557 ! ก\" # $% % $!\" ! &

















173128-0002 # .ก/ ก % 1-3-2 (Basic Electronics Circuits)#$ % & \"I+ J 51. $5 J6 กI ก &% 5 ก L 1 กM7 # .//0 $\" \" ก 7\"' 2ก \" ก '2. # กM J ก \"9 Q กM7' ก \"9 ก 41 4 \" \" ก 7'\" ก2 \" ก 1' 63. # กM กI ก ก L 1O9 6 # ' ก\" 4ก \" ก 7' 1ก5.$64 ก 9\" $\" 6 \" ก2 \" ก ' 9 n4. # 6 % I4 N \" 9 7 5\" # \"4 #ก6 J ก L 45 % # \" %\" 1 \"4!'&1. 1 4 % # 5 กI ก &% 5 1 กก L $\" \" ก 7\"' 2ก \" ก '2. 41 4 \" %7 กM7 .//0 $\" \" ก 7'\" ก2 \" ก 1' 63. ก\" 4ก \" ก 7' 4 \" 1 1ก5.$64 ก \"9 9 n $\" 6 \" ก2 \" ก '() &&SกM 1 N กI ก &% 5 $\" กIS L 4 4 \"2 &% 5 กก L Q กM7'กM7 # .//0 1 ก J 5. 1\" ก 9\" ก 41 4 \" .4&\"4 8 \" ' \" ก 7'. \" '1 \" ก 7' I+\"#& 1 ก ก 'J 5 \" ก 7'\" 2ก \" ก ' 6 ก 1 45 .4&\"46 % %#1 4 J %5 1I 9 n \"+ 6 \"I+ n ก L 1O9 6 # ' ก\" 1 4ก \" ก 7' 4 \"1 1ก.5 $64 ก \"93128-0003 # . %-. $# . 1-3-2 (Basic Pulse and Digital)#$ % & \"+I J 51. $5 J6 กI ก + , $\" QQ 7 .//0 1 ก L $\" 6 46 \"2. # กM J ก ก\" 1 4 \" 6 1' 46 \"3. # 6 % 1 ก6 I4J ก 51 N 45 % # 7 \" %\" 1 \"4! กXS %7! $\" 1 #6 #J \"'&1. 1 4 % # 5 กI ก 9 QQ 7 .//0 1 %9 # \" '2. ก\" 1 4 \" 6 J 6 1' 46 \"() &&SกM 1 N กI ก 9 1 QQ 7 .//0 %9 # \" ' 8 \" ' 8'# ' ก ก\" ' # . \" ' $ 4 %7 ' \"6ก \"6ก ก / / \" ก $5ก X\"4 6 6 1 4 O ก ก\" 1 4 \" 6กก ก 2557 ! \" ก# $ %& & %\"# \" '

















263128-1002 . 2-3-3 (Digital Techniques). / & -!, + 41. #4 +. ก- ก กก B #! ! ก *&3 . /. !2. \" 8 /3 / ! ! ก *&3 . /. !3. \" 8!!ก3 3 ก &+ 4 . /. ! $!\" 3 = $4. \" . $ 3 ก. -/+ ก 43 6 /4 $ \" * ! $! 3 !/ ก8\ $* #! 3 \". \"+ !0&1. 3 / $ \" 4 ก- ก กก B #! ! ก *&3 . /. !2. !!ก3 . $!\" 3 . = $3. /3 / ! ! ก *3& . /. !4. ก +& 4 ! ก *3& . /. ! + ! ก \"1 2% & &ก\ ? 3 6 ก- ก ก $ & ก !!ก3 . $!\" . = $ ก / \"ก. !.ก ก . \" 1ก=& . /\" 1ก=& . /%$/ /! & . !1 %$/ /! & . %$/$! ! & ! &. $!\" ! & . %\"% . 4 EE *$ 1!ก7 7 ! . $ & ! & . . ! &7 7! & . $B * $* & %$ 4 3 ก + 4 : $ \".B 3 : j . 3 EE *: 3! !กก /. ! 3 ก ก +& 4+ ! ก \"3128-1003 4/ \"ก 4 : 2-2-3 (Structure Programming). / & ,!- + 41. #4 +. ก- ก กก ก 3ก4 EA 3 ก !!ก3 ! ก! \\"+ 3 #! F ,!$B - \"2. \" 8 # % 3ก \"$!\" ! &/4 ? / -./! :+ %$ 4. ก! ก! \"\ -!!ก3 < 43. \" 8 ก &+ 4$ \" +4 ก 9 % 3ก \"+ !4. \" . $ 3 ก. -/+ ก 43 6 /4 $ \" * ! $! 3 !/ ก8\ $* #! 3 \". \"+ !0&1. 3 / $ \" 4 ก- ก ก 3ก4 EA 3 !!ก3 ! ก! \\"+ 3 #! F ,!$B - \"2. $ 3& !!ก3 ! ก! \"\ + 3 #! F !, $B - \"3. # % 3ก \"$!\" ! & \" 3 -!!ก3 < /4 4 ? / %$ 44. / ! 3 B ก? % 3ก \"$!\" ! +& 4 B </4 \" - 4! กกก ก 2557 ! ก\" # $% % $!\" ! &

















35 1 2% & & \ก? 3 6 ก- ก กก B ก ,-!\" :!3 ก $4 ./ ก :! #! $ -,! $!\" ! &3 ! ก *& :! : ก + 4 $ ,-! \",!3 % 3ก \" . ! ก B $ & AE . ! 3ก4<# 3=!: \" B $ !-, $!\" ! 3& ! ก *& !: : ./ B $\": !, ก + 4 ก /3 3 B ก? $ ,-! $!\" ! &3 ! ก *& :! :3128-2106 ก # %1 /ก + ก 1-4-3 (Maintenance of Handheld Devices). / & ,-!+ 41. #4 +. กก B #! $!\" ! 3& ก 3 ! ก *&2. \" 8+ 4 $ !,- \"!, 3 % 3ก \" . ! ก B $!\" ! 3& ! ก *&3. \" 8 $ & .=:!\" 3ก4<# AE - ก/#\ ก D &/3 &3 =!7 &3 &#! $!\" ! & ก3 ! ก *& 3 ก B ก?4. \" . $ 3 ก. -/+ ก 43 6 /4 $ \" * ! $! 3 !/ ก8\ $* #! 3 \". \"+ !0&1. 3 / $ \" 4 ก- ก กก B #! $!\" ! & ก 3 ! ก *&2. .=:!\"$!\" ! & ก 3 ! ก *&3. B ก? $!\" ! & ก 3 ! ก *&1 2% & &ก\ ? 3 6 ก- ก กก B #! $!\" ! & ก 3 ! ก *& / 3 3 : / !% 3ก \" ก & -+ 4 B $!\" ! & ก 3 ! ก *& + /4 ก 3.4 ,! ก / :!ก F4+ 4ก B : \"ก \" \" / 3 ก / !: ก D &/3 &3128-2107 @ 4 4 2-3-3 (Microcontroller). / & ,-!+ 41. #4 +.%$ 4 3 กก B #! <\"%$ $! % ! & ก + 4 /$B - ก ก &+ 4<\"%$ $! % ! &ก !-, j2. \" 8 # % 3ก \"$ $\" $ 3& / ! ก B ก &+ 4<\"%$ $! % ! &ก !-, j3. \" . $ 3 ก. -/+ ก 43 6 /4 $ \" * ! $! 3 !/ ก8\ $* #! 3 \". \"+ !กก ก 2557 ! ก\" # $% % $!\" ! &

















440&1. 3 / $ \" 4 ก- ก ก $ 3& !!ก3 % 3ก \"$!\" ! &ก 7ก> + 3 2 3 3 \"2. # % 3ก \"$!\" ! ก& 7ก> + 3 2 3 3 \"3. / ! 3 B ก? % 3ก \"$!\" ! &ก 7ก> + 3 2 3 3 \"1 2% & & \ก? 3 6 ก- ก กก B #! ! ก *& -+ 4 /4 $!\" ! &ก 7>ก ! ก! \\" -+ 4+ ก !!ก3 /4 $!\" ! &ก 7>ก $ $ก 4 3 2 \" %/ ./ 4 3 4 %$4ก # 3ก ก 4 3 3 + \" : j ก 3 3 4 3 ก 3 \" ก % .$ -3\" ! & ก 7ก 7! &\" \" + 3 3 \" 3 ก ก &+ 4/4 $!\" ! ก& 7>ก ก # % 3ก \" ? /4 $!\" ! &ก 7ก> + 3 2 3 3 \"3128-2207 ก & 4/ \"ก / &ก % %8 : &4/ \"ก 1 .8 /; 1-4-3 (Web Application Programming with Packaged Applications). / & ,-!+ 41. #4 +. กก # % 3ก \" ก & 12. \" 8 # % 3ก \" ก & 13. \" . $ 3 ก. -/+ ก 43 6 /4 $ \" * ! $! 3 !/ ก8\ $* #! 3 \". \"+ !0&1. # % 3ก \" ก & 1 ,!- / :!5 #!4 \"2. / 3 + 4 1 = 7& ! &3. / ! ก B #! % 3ก \" ก & 11 2% & & \ก? 3 6 ก + 4% 3ก \" B 1. 9 1 /4 Perl, ASP, PHP, JSP, Java Applets ƒ 4!,- ก / !: 5 #!4 \" F: 1กก ก 2557 ! ก\" # $% % $!\" ! &