เค้าโครงชื่อเรื่อง1111111

บนรกั กิศาึกรษหา้อมงหสามวดุ ทิ ขยอางลยั ราชภฏั เลย จดั ทาโดย นางสาวรตั ตยิ า คาสี ศ 5507 รหสั นกั ศึกษา 5540337125 สาขาบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละ สารสนเทศศาสตร์

1.หลกั การและเหตุผล โ ล ก ก า ลัง เ ป ลี่ย น ไ ป แ ป ล ง ไ ป สั ง ค ม บ น โ ล ก ก า ลังเปลี่ยนแปลงตามไปด้วยจากยุคที่ไม่มีความสลบั ซับซ้อนในอดีตแกกลลลาาะยยอเมปย็ านู่ รเส่ ปวัง็ นมคสมกั ทงั นคไ่ี รม้รทสะั ี่วงเบุ่นคยี วมบานยี้ ไเแปดล็ น้ แะสสกังั บค่ สมสนทั คี่ง นคจใมานขกส่คาังวความสมตาเ้อรรงียยบอหมงร่ารื บยัอสั งคมสารสนเทศ ท้ังนี้เพราะการติดต่อส่ื อสารเพื่อรับข้อมูลขา่ วสาร ทาให้ทุกอยา่ งสะดวกสบาย อยา่ งทไ่ี มเ่ คยมมี ากอ่ นในหเมรน้อม่ิ ุงษกสยามรชุดบานัตทิซกึ ึงคตมววับี าอรมกั รรษณู้ใรนาสรังมกั คสีษมภ์เปปา็ พัจนจทผุบู้จร่ี นับดัั มเผกกี ดิ ็บาชแรอลบบะนั ใใทหนกึ ้บกถราา่กิรยาจทรดั คอดวดาามเมนารินตู้ ง้งั แคานตอื ่เกยี่ วกบั ความร้ทู ง้ั หมดทจี่ ดั เก็บให้บรกิ ารข้อมลู ความร้ทู ุกเรอ่ื งจงึ หาไดจากหองสมุด หองสมุดเป็ นสถานทรี่ วบรวมวสั ดุสารสนเทศทุก

2. วตั ถุประสงคข์ องการวจิ ยัม2.ห1าเวพทิ อ่ื ยศาึกลษยั ารคาชวาภมฏั พเลงึ ยพอใจในการใช้บรกิ ารห้องสมดุ ของนกั ศึกษา2.2 เพอ่ื นาผลการวจิ ยั มาใช้ประโยชนใ์ นการปรบั ปรงุ การให้บรกิ ารของห้องสมุดมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย 3.กรอบแนวคดิ ในการวจิ ยั3.1 ดา้ นการบรกิ าร3.2 ดา้ นอาคารสถานท่ี3.3 ดา้ นทรพั ยากร

4. สมมตฐิ านของการวจิ ยั4ม.ห1าควทวิ ายมาพลยงึั พราอชใภจใฏั นเลกยามรคีใชวา้บมรพกิ งึาพรหอ้อใงจสดมา้ ดุนขกอารงบนรกั กิ ศาึกรษมาากทสี่ ุด 5. ขอบเขตของการวจิ ยับนการกั รกิศศาึกึกรษหษา้อามงเหรสอื่ามงวดุ ทิ ย“คาวลายั มรพาชงึ พภอฏั ใเลจยใ”นกใาชรใ้กชล้บมุ่ ตรกิวั าอรยหา่ ้องเงฉสพมาุดะขผอ้เู งข้ามาใช้ 6. ประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะไดร้ บัร6า.1ชภเฏั พเลอ่ื ยใหต้ทอ่ กราาบรใถหงึ ร้บะรดกิ บั าครขวาอมงพห้องึ พงสอมใุดจของนกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั6.2 ผลการวจิ ยั ครง้ั นีจ้ ะเป็ นแนวทางในการวางแผนการพฒั นา

7. ตวั แปรทศ่ี ึกษา7.1 ตวั แปรตน้ ไดแ้ ก่ นกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลยทเ่ี ขา้มาใช้บรกิ ารของห้องสมุด7.2 ตวั แปรตาม ไดแ้ ก่ ความพงึ พอใจตอ่ การให้บรกิ ารใน 4ดา้ น คอื7.2.1 ดา้ นการบรกิ าร7.2.2 ดา้ นอาคารสถานที่7.2.3 ดา้ นทรพั ยากร7.2.4 ดา้ นบุคลากรผ้ใู ห้บรกิ าร

วธิ กี ารดาเนินการวจิ ยั

เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ในการเก็บรวบรวมข้อมลูเโคดรยอ่ื งมแอืบทง่ อใี่ อชก้ใเนปก็ นารว2จิ ตยั อคนรง้ั นดี้ งั รเปา็ ยนลแะบเบอสยี อดบถามทผี่ ู้วจิ ยั สรา้ งตอ่ ไปนี้แบบสอบตถอานมทเปี่ ็ น1แแบบบบตสรอวบจถสาอมบเรกาย่ี ยวกกาบั รสถสาอนบภถาาพมขเกอยี่งผวก้ตู บัอบ เพศระดบั การศึกษา และความถใี่ นการเข้าใช้บรกิ ารห้องสมุดมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลยมบหรกิาาวรทิ หยต้อาองลนสยั ทมร่ีดุาชม2หภแาฏั บวเบลทิ สยยอาบลแถยั บารบมาสชเกอภยบี่ ฏั วถเกาลบมัยมคลีวกากั รมษณพณงศีึ ะพึกเปอษ็ ในาจหแใบ้อนบงกสมามารุดตใรชา้

การเก็บรวบรวมข้อมลูผู้วจิ ยั ใช้แบบสอบถาม จานวน 100 ชุด ไดร้ บั แบบสอบถามคนื 100 ชุด คดิ เป็ นรอ้ ยละ 100 สรุปผลการวจิ ยั ในการศึกษาความพงึ พอใจในการใช้บรกิ ารห้องสมุดของนกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลยสรปุ ผลการวจิ ยั ได้ ดงั นี้100 ชุดผวู้ คจิ ดิยั เแปจ็ นกรแอ้ บยบลสะอบ1ถ0า0ม จานวน น1กั 0ศ0ึกชษุดาทเี่ไขด้าร้ มบั าคใอื ช้ โดยพบวา่ 68 คน เป็ นเพศชายหจา้อนงสวนมดุ ส3่ว2นคในหญเ่ ป็เนปเ็ นพนศกั หศญึกงิ ษาจชาน้ั นปวีทนี่ 1 จานวน 14 คน เป็ นนกั ศึกษาชน้ั ปีที่ 2 จานวน 28 คน เป็ นนกั ศึกษาชน้ั ปีที่ 3

ผลการวเิ คราะหค์ วามพงึ พอใจในการใช้บรกิ าร ห้องสมุดของนกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย จาแนกตามรายดา้ นไดด้ งั นี้1. ดา้ นการบรกิ าร นกั ศึกษามคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มากทสี่ ุด2ก.ลดางา้ นอาคารสถานท่ี นกั ศึกษามคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ปาน3. ดา้ นทรพั ยากร นกั ศึกษามคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มาก4ป.านดา้กนลบางุคลากรผู้ให้บรกิ าร นกั ศึกษามคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั

อภปิ รายผลการวจิ ยั จากการศึกษาความพงึ พอใจในการใช้บรกิ ารห้องสมดุ ของนกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลยมปี ระเดน็ สาคญั ทน่ี ามาอภปิ รายผลดงั นี้ 1. ผลการวจิ ยั ความพงึ พอใจในการใช้บรกิ ารห้องสมุดของนกั ศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย จาแนกตามรายดา้ น พบวา่นกั ศึกษามคี วามพงึ พอใจในดา้ นการบรกิ ารมากทสี่ ดุ ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะทว่ั ไป ศนู ยว์ ทิ ยบรกิ ารมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลยควรดาเนนิ การ

2 ควรจดั สรรงบประมาณในการจดั ซอื้ หนงั สือ ส่ืออเิ ล็กทรอนกิ ส์ โต๊ะ เก้าอี้ ชน้ั วางหนงั สือ คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ การสืบคน้ ข้อเสนอแนะในการวจิ ยั ครง้ั ตอ่ ไป 1 ควรมกี ารวจิ ยั เกยี่ วกบั ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งผู้ใช้บรกิ ารและการดาเนินงานของห้องสมดุ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย 2 ควรมกี ารวจิ ยั เกย่ี วกบั สภาพปญั หาการดาเนนิ งานห้องสมดุ ของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย

จบการนาเสนอ