سجل النمو المهني

‫ادرة التعليم بالمدينة المنورة‬ ‫مكتب التعليم بوادي الفرع‬ ‫المدرسة الابتدائية الاولى بالهندية و الطفولة المبكرة‬ ‫ملف النمو المهني‬ ‫لعــــــــام ‪1443‬هــــ‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫عـــــــائشه الحـــربي‬





‫فهرس ملف النمو المهني‬ ‫محتويات الملف‬ ‫م‬ ‫اهداف السجل‬ ‫‪1‬‬ ‫حصرالكفاءات من المعلمات والبرامج المقترحة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حصرعدد ايام النموالمهني للمفرغات‬ ‫‪4‬‬ ‫حصرعدد ايام النموالمهني للمعلمات‬

‫المساعدة في‬ ‫تحديد الاحتياجات‬ ‫التدريبية لشاغلي‬ ‫الوظائف التعليمية‬ ‫رصد النمو المهني‬ ‫اهداف‬ ‫إيجاد مرجعية موثقة‬ ‫لشاغلات الوظائف‬ ‫السجل‬ ‫لاستقاء المعلومات‬ ‫التعليمية بتوثيق‬ ‫التي يتطلبها أمر ما‬ ‫البرامج التدريبية‬ ‫مثل الترشيح لعمل‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫إعطاء صورة متكاملة‬ ‫وواضحة عن شاغلات‬ ‫الوظائف التعليمية لمن‬ ‫يحتاج إلى ذلك ممن يحق‬ ‫له الاطلاع على السجل‬



‫حصر الكفاءات من المعلمات‬ ‫ملاحظات‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫منصة مدرس يت‬ ‫كيف أقيم طلاب الصفوف الأولية‬ ‫‪ 1‬هاجر هديبان العو يف‬

‫النمو المهني للمفرغات‬ ‫مديرة‬ ‫( مدربه – مستفيدة )‬ ‫وكيله‬ ‫( مدربه – مستفيدة )‬ ‫موجهة طلابية‬ ‫( مدربه – مستفيدة )‬ ‫مصادر تعلم‬ ‫( مدربه – مستفيدة )‬

‫النمو المهني ‪ /‬مفرغات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المفرغة الحاضرة‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يومان‬ ‫‪1442 / 12 / 25‬هـ‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫التعليم المدمج‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1443 / 1 /28‬هـ‬ ‫و الابتعاث‬ ‫منصة روضتي‬ ‫‪4‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 2 /6‬هـ‬ ‫‪1443 / 1 / 15‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫يوم‬ ‫رشق‬ ‫يوم‬ ‫إدارة التقنية‬ ‫ورشة عمل لحلول‬ ‫عائشه عبدالعا يل الحر يب‬ ‫منصة مدرس يت‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫وادي الفرع‬ ‫الدليل التنظيمي لمدارس‬ ‫التعليم العام‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬



‫النمو المهني المنفذ بالمدرسة‬ ‫عدد المعلمات‬ ‫التاريخ‬ ‫اليوم‬ ‫عدد ايام‬ ‫اسم المنفذ‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫م‬ ‫المستهدفات‬ ‫التدريب‬ ‫‪1443 / 2/ 12‬هـ ‪2‬‬ ‫الاحد‬ ‫يوم‬ ‫هاجر هديبان العو يف‬ ‫منصة مدرستي‬ ‫‪1‬‬ ‫الخميس ‪1443 / 2 /23‬هـ ‪2‬‬ ‫يوم‬ ‫كيف أقيم طلاب هاجر هديبان العو يف‬ ‫‪2‬‬ ‫الصفوف الاولية‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫هاجر هديبان العو يف‬ ‫‪1‬‬ ‫ايمان عوض الرويت يع‬ ‫الخميس ‪1443 / 1 / 18‬هـ يوم‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫تطلعات رؤية المملكة‬ ‫‪2‬‬ ‫غرب‬ ‫‪ 2030‬للمعلمة المتم زية و‬ ‫ايمان غازي الرحيلي‬ ‫‪3‬‬ ‫الاربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ يوم‬ ‫‪4‬‬ ‫إدارة التدريب و‬ ‫المستجدة‬ ‫الابتعاث‬ ‫‪5‬‬ ‫قواعد تشكيل حواراتك‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الخميس ‪1443 / 2 /2‬هـ يوم‬ ‫إدارة التقنية‬ ‫ورشة عمل لحلول منصة‬ ‫‪9‬‬ ‫الاثن زي ‪1443 / 1 /15‬هـ يوم‬ ‫مدرس يت‬ ‫‪10‬‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫‪11‬‬ ‫وادي الفرع‬ ‫الدليل التنظيمي لمدارس‬ ‫‪12‬‬ ‫التعليم العام‬ ‫‪13‬‬ ‫الخميس ‪1443 / 1 /25‬هـ يوم‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫اللقاء التربوي لمعلمات العلوم‬ ‫وادي الفرع‬ ‫باقات ارشادية‬ ‫الارشاد الطلا يب الاثن زي ‪1443 / 1 /15‬هـ يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ يوم‬ ‫تصميم تدريس الرياضيات في مكتب تعليم‬ ‫ضوء المتغيرات الحديثة شمال‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ يوم‬ ‫الاربعاء‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫اعداد الخطة السنوية‬ ‫السبت‬ ‫رشق‬ ‫لمعلمة الرياضيات‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫‪/ 12 /24‬‬ ‫‪1443‬هـ‬ ‫مركزمعيار‬ ‫التعليم المدمج‬ ‫التقويم‬ ‫خطوات نحو التم زي‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ يوم‬ ‫مكتب تعليم الخميس‬ ‫غرب‬ ‫الأربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ يوم‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التغذية الراجعة في الحديث‬ ‫الاثنين ‪1443 / 1 /15‬هـ يوم‬ ‫مركز التم زي‬ ‫الصفي‬ ‫التهيئة التعليمية للعام‬ ‫الجديد ملتقى مستعدون‬ ‫‪1443 / 1 /7‬هـ يوم‬ ‫مخاطرالألعاب الالكترونية إدارة التدريب الاحد‬ ‫و الابتعاث‬ ‫مكتب تعليم الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ يوم‬ ‫معلم العصرالرقمي في مادة‬ ‫رشق‬ ‫التربية الإسلامية‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫يوم‬ ‫الاثن زي ‪1443 / 1 / 15‬هـ‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫مهارات التأمل ز يف الأنشطة‬ ‫نجود عوض الحر يب‬ ‫‪16‬‬ ‫يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫و الابتعاث‬ ‫التعليمية‬ ‫‪17‬‬ ‫يوم‬ ‫الأربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫التعليم المدمج‬ ‫يوم‬ ‫الخميس ‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫‪18‬‬ ‫شمال‬ ‫التغذية الراجعة في الحديث‬ ‫يوم‬ ‫الاثنين ‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫الصفي‬ ‫‪19‬‬ ‫الا رشاف‬ ‫‪20‬‬ ‫يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫اليبوي‬ ‫‪21‬‬ ‫يوم‬ ‫الخميس ‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫‪22‬‬ ‫يوم‬ ‫الأربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫تطلعات رؤية المملكة‬ ‫‪23‬‬ ‫غرب‬ ‫‪ 2030‬للمعلمة المتم زية‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫‪1442 / 12 /29‬هـ‬ ‫والمستجدة‬ ‫‪24‬‬ ‫يومان‬ ‫‪1443 / 1 /4‬هـ‬ ‫إدارة‬ ‫‪25‬‬ ‫التدريب و‬ ‫مهارات التأمل ز يف الأنشطة‬ ‫‪26‬‬ ‫يوم‬ ‫الخميس ‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الابتعاث‬ ‫التعليمية‬ ‫يوم‬ ‫الاربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫‪27‬‬ ‫يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫معلم العصر الرق يم يف‬ ‫هيفاء عبدالله الصاعدي‬ ‫رشق‬ ‫مادة التبية الإسلامية‬ ‫يوم‬ ‫الاثن زي ‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫خطوات نحو التمت‬ ‫غرب‬ ‫الا رشاف‬ ‫التغذية الراجعة في الحديث‬ ‫اليبوي‬ ‫الصفي‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫التصميم الرق يم للمقررات‬ ‫مريم سعد اللقما زيب‬ ‫و الابتعاث‬ ‫الدراسية‬ ‫التعليم المدمج‬ ‫إدارة‬ ‫التدريب و‬ ‫خطوات نحو التم زي‬ ‫الابتعاث‬ ‫التدريس الفعال لبناء‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫المفاهيم وغرس القيم‬ ‫غرب‬ ‫مهارات التأمل ز يف الأنشطة‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫التعليمية‬ ‫غرب‬ ‫التهيئة التعليمية للعام‬ ‫إدارة‬ ‫الجديد‬ ‫التدريب و‬ ‫الابتعاث‬ ‫مركز التم زي‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 / 15‬هـ‬ ‫الاثني‬ ‫التأمل يف الأنشطة إدارة التدريب‬ ‫‪30‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫التعليمية و الابتعاث‬ ‫‪31‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الأربعاء‬ ‫‪32‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫التفكير الابتكاري ودورة في‬ ‫نورة محيا الحر يب‬ ‫‪33‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫الاثني‬ ‫و الابتعاث‬ ‫تحسين الأداء التعليمي‬ ‫‪34‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫اوجاد محمد المحمدي‬ ‫‪35‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الأربعاء‬ ‫الا رشاف‬ ‫التغذية الراجعة يف‬ ‫فوزية مسدف طال يع‬ ‫‪36‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫التبوي‬ ‫الحديث الص يف‬ ‫رنا مرزوق العمري‬ ‫‪37‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /6‬هـ‬ ‫الاثني‬ ‫خطوات نحو التمت‬ ‫‪38‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /7‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫‪39‬‬ ‫يومان‬ ‫‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫الاثني‬ ‫غرب‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الأربعاء‬ ‫‪40‬‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫التهيئة التعليمية للعام‬ ‫‪41‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫شمال‬ ‫الجديد‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /25‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫التفكير الابتكاري ودورة في‬ ‫و الابتعاث‬ ‫تحسين الأداء التعليمي‬ ‫الا رشاف‬ ‫التغذية الراجعة يف‬ ‫التبوي‬ ‫الحديث الص يف‬ ‫قواعد التعليم المؤثر‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫و الابتعاث‬ ‫صدف‬ ‫الطريق إلى النجاح‬ ‫الاستحقاق‬ ‫تقييم وإدارة الأصول‬ ‫المحاس يت‬ ‫بالجهات الحكومية‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫التقويم الالكتو يب لمهارات‬ ‫غرب‬ ‫التبية الأشية‬ ‫إدارة‬ ‫قواعد تشكيل حواراتك ‪4‬‬ ‫التدريب و‬ ‫الابتعاث‬ ‫خطوات نحو التمت مكتب تعليم‬ ‫غرب‬ ‫اثر المعلم المتمت يف مكتب تعليم‬ ‫التعليم عن بعد وادي الفرع‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫‪42‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 / 14‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫إدارة‬ ‫مخاطر الألعاب الالكتونية‬ ‫علياء عويد البلادي‬ ‫‪43‬‬ ‫التدريب و‬ ‫رحاب عبيد الظاهري‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫الابتعاث‬ ‫التفكير الابتكاري ودورة في‬ ‫سلم حميدي التج يم‬ ‫‪44‬‬ ‫تحسين الأداء التعليمي‬ ‫‪45‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫إدارة‬ ‫‪46‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫التدريب و‬ ‫التغذية الراجعة في الحديث‬ ‫‪47‬‬ ‫يومان‬ ‫‪1443 / 1 /14‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫الابتعاث‬ ‫الصفي‬ ‫‪48‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫‪49‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الأربعاء‬ ‫الاشراف‬ ‫‪50‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫التربوي‬ ‫‪51‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /21‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫‪52‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫خطوات نحو التمت مكتب تعليم‬ ‫‪53‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫غرب‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫مخاطر الألعاب الالكتونية‬ ‫و الابتعاث‬ ‫التخطيط للفهم‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫شمال‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫بدايات راسخة‬ ‫غرب‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫خطوات نحو التمت‬ ‫غرب‬ ‫‪Leaning without tear‬‬ ‫الا رشاف‬ ‫التبوي‬ ‫التفكير الابتكاري ودورة في‬ ‫تحسين الأداء التعليمي‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫و الابتعاث‬ ‫التغذية الراجعة في الحديث الاشراف التربوي‬ ‫الصفي‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫خطوات نحو التمت‬ ‫غرب‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫مدى فهد الصب يح‬ ‫‪54‬‬ ‫مرام عيد الصاعدي‬ ‫‪55‬‬ ‫يوم‬ ‫الاثني ‪1443 / 1 / 15‬هـ‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫مهارات التأمل في الأنشطة‬ ‫‪56‬‬ ‫يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫و الابتعاث‬ ‫التعليمية‬ ‫تها يب سعد الرحي يل‬ ‫‪57‬‬ ‫يومان‬ ‫الاربعاء ‪1443 / 1 /17‬هـ‬ ‫‪58‬‬ ‫يوم‬ ‫الاثني ‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫التخطيط للفهم‬ ‫يوم‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫شمال‬ ‫‪59‬‬ ‫ثلاث اياام‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 2 /14‬هـ‬ ‫طرق التفكت الناقد‬ ‫‪60‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫السبت ‪1443 / 2 /11‬هـ‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫‪61‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫و الابتعاث‬ ‫مهارات التأمل في الأنشطة‬ ‫‪62‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫التعليمية‬ ‫‪63‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫إدارة التدريب‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫و الابتعاث‬ ‫تصميم تدريس الرياضيات في‬ ‫‪64‬‬ ‫خمس أيام‬ ‫ضوء المتغيرات الحديثة‬ ‫‪65‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫مكتب‬ ‫‪66‬‬ ‫ثلاث أيام‬ ‫تعليم شمال‬ ‫‪67‬‬ ‫خمس أيام‬ ‫‪68‬‬ ‫الابداع الإداري و التمت يف‬ ‫بيئة العمل‬ ‫الذكاءات المتعددة و تطبيقاتها‬ ‫السبت ‪1443 / 2 /4‬هـ‬ ‫مهارات استخدام تطبيقات‬ ‫السبت ‪1443 / 1 /13‬هـ‬ ‫قوقل‬ ‫فن الانفوجرافيك‬ ‫الثلاثاء ‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫نظرية تريز وتطبيقاتها في‬ ‫المنظمات‬ ‫‪1443 / 1 /13‬هـ‬ ‫السبت‬ ‫‪1443 / 1 /7‬هـ‬ ‫تمكين الهدف‬ ‫القيادة الفاعلة وبناء فرق‬ ‫‪1443/ 12 /26‬هـ‬ ‫العمل‬ ‫للتدريب الاحد‬ ‫الخميس‬ ‫مهارات الاقناع و التغيت‬ ‫الخميس ‪1443 / 11 /28‬هـ‬ ‫مهارات التحفت الفعال‬ ‫وتحقيق الأداء المتمت‬ ‫السبت ‪1443 / 11 /9‬هـ‬ ‫صناعة الأنشطة التدريبية‬ ‫وتوظيف الألعاب‬ ‫مهارات المعلم الرق يم‬

‫النمو المهني للمعلمــــــــــــــــــات‬ ‫عدد أيام‬ ‫التاريخ‬ ‫الجهة‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫اسم المعلمه‬ ‫م‬ ‫البرنامج‬ ‫المنفذة اليوم‬ ‫تها يب سعد الرحي يل‬ ‫‪69‬‬ ‫يومان‬ ‫‪70‬‬ ‫‪1443 / 1/ 17‬هـ‬ ‫الأربعاء‬ ‫إدارة التدريب و‬ ‫طرق التفكير الناقد عن بعد‬ ‫‪71‬‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /15‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫الابتعاث‬ ‫‪72‬‬ ‫‪1443 / 1 /18‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫التهيئة التعليمية للعام‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / 1 /16‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫مركز التمت‬ ‫الجديد‬ ‫يوم‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫خطوات نحو التمت‬ ‫غرب‬ ‫التخطيط للفهم‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫شمال‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬ ‫‪1443 / /‬هـ‬













‫برنامج تـدريبـي‬ ‫والإشراف التربوي الأهلي بأن المتدربة‬ ‫يض الرويتعي‬ ‫رقم‪1067574283 :‬‬ ‫اعات المعتمدة لبرنامج‬ ‫الـمـدمـج)‬ ‫ئية من ‪ 1442 / 12 / 24‬الى ‪1442 / 12 / 26‬‬ ‫ولذلك صدرت لها هذه الشهادة‬ ‫‪ ،، 1446/ 12‬والله الموفق‬ ‫المدير التنفيذي للمركز‬

‫شـهـادة حضـور‬ ‫يشهد مركز معيار التقويم للاستشارات و‬ ‫إيمان عوض عاي‬ ‫سعودية الجنسية هوية ر‬ ‫قد استكملت حضور السا‬ ‫(الـتـعـلـيـم‬ ‫بواقع ‪ 15‬ساعة تدريبية وذلك في الفترة المسائ‬ ‫تقديم الأستاذة لطيفة الدليهان و‬ ‫برقم ‪ 4423‬وتاريخ ‪2 / 26‬‬ ‫ختم المركز‬