Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore (ร่าง)รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยุวกาชาด

(ร่าง)รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยุวกาชาด

Published by jt2554, 2019-02-24 05:35:10

Description: 240262 รายงานลูกเสือ-ยุว พ.ธ (อยู่ระหว่างดำเนินการ)

Search

Read the Text Version

รายงานผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมลูกเสอื -เนตรนารีและยุวกาชาด ปกี ารศกึ ษา 2561 โรงเรยี นวัดพระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน หนา้ 1

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ ท่ี วนั ที่ 24 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 เรือ่ ง การรายงานผลการดาเนนิ งานกิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารีและยุวกาชาด เรียน ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ ตามที่โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ และห้องสมุดโรงเรียนวัดพระมหาธาตุได้รับมอบหมายให้รายงานผล การดาเนนิ งานกิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารแี ละยวุ กาชาด สาเรจ็ ลลุ ว่ งไปแลว้ นนั้ จึงขอรายงานผลการดาเนิน กิจกรรมดงั กล่าว จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ ………………………. (นางสาวจริยา ทองหอม) ผู้รายงาน ………………………. (นางสาวจนิ น์จฑุ า มมี ะลิ) ผ้รู ับผิดชอบงานห้องสมดุ โรงเรยี นวัดพระมหาธาตุ ความคิดเห็นของผู้อานวยการ …………………………………………………….….......................................................................................................... ลงช่อื ……………………………………. (นายนฐั พล เพง็ เมอื ง) ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ เมอื งนครศรธี รรมราช โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวดั นครศรีธรรมราช สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน หนา้ 2

คานา รายงานผลการจดั กิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารีและยุวกาชาดฉบับนีเ้ ป็นการรวบรวมผลการดาเนนิ งาน ตามแผนปฏิบตั ิการโรงเรียนประจาปีงบประมาณ 2561 จัดทาขึ้นเพื่อส่งเสรมิ การเรียนรู้และทกั ษะชวี ติ โดยใช้ กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น คือ ลกู เสือ/เนตรนาร/ี ยุวกาชาด เปน็ ตัวขับเคลอื่ นกระบวนการดังกลา่ ว ขอขอบคุณผู้อานวยการ รองผู้อานวยการ คณะครูและบุคลาการทางการศึกษาทุกฝ่ายและ ขอขอบคุณคณะกรรมการฝา่ ยประเมินและสรปุ ผลทกุ ท่านทีเ่ สียสละเวลา กาลังกาย และกาลังใจ จนทาให้การ ประเมนิ โครงการคร้งั นสี้ าเรจ็ ลุลว่ งด้วยดี คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารประเมินผลการดาเนินดาเนินงานกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี และยวุ กาชาด ฉบับนี้ สามารถเปน็ ขอ้ มูลในการพฒั นาโรงเรียนวัดพระมหาธาตุอยา่ งเต็มรูปแบบต่อไป จริยา ทองหอม ผู้รายงาน โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวดั นครศรีธรรมราช สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน หนา้ 3

สารบญั หนา้ บทท่ี 1 บทนา การ ความเป็นมาและความสาคัญ การ วัตถปุ ระสงค์ เคร่ืองมอื ที่ใชใ้ นการสรปุ ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ บทท่ี 2 เอกสารและงานวิจัยทีเ่ กี่ยวข้อง หลักและแนวคิดเก่ียวกับโครงการ บทที่ 3 วธิ ีการดาเนนิ งาน ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน - ขน้ั ตอนการรว่ มกนั วางแผน (Plan) - ขนั้ ตอนการร่วมกันปฏิบัติ ( Do) - ขั้นตอนการว่ มกนั ประเมิน ( Check - ขนั้ ตอนการร่วมปรับปรุง ( Act) เครอ่ื งมอื ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมขอ้ มลู เกบ็ รวบรวมข้อมลู บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ การและวิเคราะห์ข้อมูล ผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ………………. บทท่ี 5 สรปุ ผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย เครือ่ งมอื ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมขอ้ มูล เกบ็ รวบรวมขอ้ มูล สรปุ ผลการดาเนินการ ปญั หา/ขอ้ เสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก - โครงการ - คาสง่ั - แผนขออนุมตั ิโครงการ - สรปุ แบบสอบถามความคดิ เหน็ ต่อการจดั กจิ กรรม - เอกสารประกอบอนื่ ๆ - ภาพกจิ กรรม - แบบแสดงความคิดเห็นของฝ่ายบริหาร โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน หน้า 4

บทท่ี 1 บทนา 1.1 ความเป็ นมาและความสาคัญ รายงานผลการจดั กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาดฉบบั น้ี จดั ทาเพ่ือรายงานผลภารกิจหลกั ของโรงเรียนท่ีเกิดจากการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในหมวดกิจกรรรมพฒั นาผูเ้ รียนโดยการจดั กิจกรรม การเดินทางไกลและคา่ ยพกั แรมตามหลกั สูตร เพอื่ ใหน้ กั เรียนเกิดการพฒั นาค่านิยม เจตคติ พฤติกรรม บุคลิกภาพ และปลูกฝังใหม้ ีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคท์ ี่ดี อีกท้งั ยงั เป็นการสร้างเสริมวินยั ในตนเอง เนน้ การเป็นคนช่างคิด ช่างทา ช่างสังเกต ปรับตวั เขา้ กบั การเปลี่ยนแปลงของโลก ในยคุ ปัจจุบนั และ สามารถดารงชีวติ อยใู่ นสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสุข หลกั สูตรการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 กาหนดใหส้ ถานศึกษาจะตอ้ งจดั กิจกรรมพฒั นา ผเู้ รียนเพื่อเพ่ิมพูนประสบการณ์การเรียนรู้ใหก้ วา้ งขวาง หลากหลาย ท้งั ดา้ นวชิ าการและดา้ นวชิ าชีพ การ เสริมสร้างบุคลิกภาพ ลกั ษณะนิสัย ศกั ยภาพ เจตคติ คา่ นิยม คุณธรรมจริยธรรม ซ่ึงจะนาไปสู่การ ดารงชีวติ ในสงั คมประชาธิปไตย ท่ีส่งเสริมในการเคารพสิทธิเสรีภาพ ความมีระเบียบวนิ ยั ความ รับผดิ ชอบ ความซื่อสัตยส์ ุจริต ขยนั อดทน ประพฤติตนอยา่ งมีคุณค่าและประโยชน์ ตอ่ ประเทศชาติ โดยเนน้ การปฏิบตั ิดว้ ยตนเองเป็นหมูค่ ณะและทางานอยา่ งเป็นระบบ กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาดเป็นกิจกรรมที่พฒั นาผเู้ รียนใหเ้ ตม็ ศกั ยภาพ เพื่อเป็น พลเมืองดีของชาติ โดยมุง่ เนน้ ปลูกฝังความเป็นระเบียบวินยั ซื่อสตั ยส์ ุจริต มีความสามคั คี อยรู่ ่วมกบั ผอู้ ื่น ไดแ้ ละบาเพญ็ ประโยชนเ์ พ่ือส่วนรวม อนั จะนาไปสู่สงั คมคุณภาพต่อไปในอนาคต หลกั สูตรการศึกษาข้นั พ้ืนฐานโรงเรียนวดั พระมหาธาตุ มุ่งพฒั นาผูเ้ รียนทุกคน ซ่ึงเป็นกาลงั ของชาติ ใหเ้ ป็ นมนุษยท์ ่ีมีความสมดุลท้งั ดา้ นร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสานึกในความเป็ นพลเมืองไทยและเป็ นพล โลก ยดึ มนั่ ในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็ นประมุข มีความรู้และทกั ษะ พ้ืนฐาน รวมท้งั เจตคติที่จาเป็ นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวติ ตามปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง โดยมุ่งเนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั บนพ้นื ฐานความเช่ือวา่ ทุกคนสามารถเรียนรู้และพฒั นา ตนเองไดเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ มีความรู้และทกั ษะทางดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารสู่ศตวรรษท่ี 21 คณะผปู้ ระเมินผลจึงไดจ้ ดั ทารายงานผลการจดั กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาด ของ โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ เพื่อส่งผลใหเ้ กิดผลคุณภาพการศึกษาอยา่ งยง่ั ยนื ต่อไป โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวดั นครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน หนา้ 5

1.2 วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ใหน้ กั เรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจในหลกั การเกี่ยวกบั ความดี ความงาม การรักษาสุขภาพ ร่างกายและจิตใจ ห่างไกลจากสิ่งเสพติด 2. สามารถวเิ คราะห์ วิจารณ์แกป้ ัญหา กลา้ แสดงออก และทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืนได้ 3. มีความเสียสละ สามคั คี มีวนิ ยั ประหยดั ซ่ือสตั ย์ กตญั ญูกตเวที รักการทางาน เห็นคุณคา่ ของการอยู่ ร่วมกนั การช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั 4. ปรับปรุงตนเอง ใหม้ ีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคส์ ามารถนาความรู้ไปแกไ้ ขปัญหา และ พฒั นาบุคลิกภาพของตนเองได้ 1.3 เป้าหมายความสาเร็จ 1. ลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาดโรงเรียนวดั พระมหาธาตุ ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 1 - มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 เขา้ ร่วมกิจกรรมเดินทางไกลและคา่ ยพกั แรม ประจาปี การศึกษา 2561 ระหวา่ ง วนั ที่ 7 – 23 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 2. นกั เรียนร้อยละ ๙๕ มีคุณลกั ษณะเป็นผมู้ ีระเบียบวนิ ยั ซ่ือสัตยส์ ุจริต และมีความรักสามคั คี สามารถอยรู่ ่วมกนั เป็นหมูค่ ณะไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 3. นกั เรียนร้อยละ ๙๕ มีทกั ษะทางลูกเสือ และนาประสบการณ์จากกิจกรรมลูกเสือ- เนตรนารี และยวุ กาชาด ไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 1.4 เคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ในการเก็บรวบรวมข้อมลู เครอ่ื งมือท่ีใช้ในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ในครัง้ นี้ 1. แบบสอบถามความพงึ พอใจของนักเรยี น และผู้มีสว่ นเกีย่ วข้อง ท่ีมตี ่อการจดั กิจกรรมลูกเสอื - เนตรนารีและยุวกาชาด. 2. แบบบนั ทึกกจิ กรรม 3. ภาพถ่าย 4. แบบอ่นื ๆ ตามทกี่ าหนดไว้ในโครงการ ฯลฯ 1.5 ขอบเขตของการดาเนินโครงการ ทรพั ยากร /บคุ ลากร ๕.๑ ผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้สอนกิจกรรมลูกเสือสามัญ - เนตรนารี และยุว กาชาด โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 - มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวดั นครศรธี รรมราช สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน หนา้ 6

1.6 ระยะเวลาการดาเนนิ โครงการ ระหว่างวนั ที่ 7 – 23 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 1.7 ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะได้รบั 1. ไดเ้ อกสารรายงานการดาเนนิ งานลกู เสือ-เนตรนารแี ละยวุ กาชาดโรงเรียนวัดพระมหาธาตุ ระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 - มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ประจาปีการศกึ ษา 2561 2. ผลการประเมินการดาเนินงานโครงการเป็นข้อมลู สาคัญในการวางแผนพัฒนาคณุ ภาพ การศกึ ษาและพัฒนาการดาเนินงานตามโครงการอย่างตอ่ เนื่อง 3. ลูกเสือ-เนตรนารแี ละยุวกาชาดโรงเรยี นวัดพระมหาธาตุ ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 มโี อกาสได้เข้ารว่ มกิจกรรมเดินทางไกลและคา่ ยพักแรม ประจาปีการศึกษา 2561 ระหว่างวันที่ 7 – 23 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 4. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๙๕ มคี ุณลักษณะเปน็ ผ้มู ีระเบยี บวนิ ยั ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ และมคี วามรักสามัคคี สามารถอยู่ร่วมกนั เป็นหมู่คณะได้อย่างเหมาะสม 5. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๙๕ มีทักษะทางลกู เสือ และนาประสบการณจ์ ากกิจกรรมลกู เสือ- เนตรนารี และยุวกาชาด ไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้อย่างเหมาะสม โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน หน้า 7

บทที่ 2 เอกสารและงานวจิ ยั ท่ีเกย่ี วข้อง กระบวนการลูกเสือ คือ กระบวนการพฒั นาเยาวชน มีวตั ถุประสงคเ์ พอ่ื ฝึกอบรม ใหก้ ารศึกษาและ พฒั นาเยาวชนใหเ้ ป็นพลเมืองดี โดยไมค่ านึงถึงเช้ือชาติ ศาสนา ท้งั น้ีเป็นไปตามความมุ่งประสงคห์ ลกั การ และวธิ ีการ ซ่ึงลูกเสือโลกไดก้ าหนดไว้ ปัจจุบนั กระบวนการลูกเสือถือเป็ นกระบวนการทางการศึกษาส่วนหน่ึง ซ่ีงมุง่ พฒั นาสมรรถภาพ ของบุคคลท้งั ทางสมอง ร่างกาย จิตใจ และศีลธรรม เพ่ือใหเ้ ป็นบุคคลที่มีความประพฤติดีงาม ไมก่ ระทาตน ใหเ้ ป็นปัญหาต่อสงั คม และดารงชีวติ อยา่ งมีความหมายและสุขสบาย หลกั การ กระบวนการลูกเสือมีหลกั การสาคญั ดงั น้ี ๑. มีศาสนาเป็นหลกั ยดึ ทางจิตใจ จงรักภกั ดีต่อศาสนาที่ตนเคารพนบั ถือ และพึงปฏิบตั ิศาสนกิจดว้ ย ความจริงใจ ๒. จงรักภกั ดีต่อพระมหากษตั ริยแ์ ละประเทศชาติของตน พร้อมดว้ ยการส่งเสริมและสนบั สนุน สนั ติสุขและสนั ติภาพ ความเขา้ ใจที่ดีซ่ึงกนั และกนั และความร่วมมือซ่ึงกนั และกนั ต้งั แต่ระดบั ทอ้ งถ่ิน ระดบั ชาติ และระดบั นานาชาติ ๓. เขา้ ร่วมพฒั นาสงั คม ยอมรับและใหค้ วามเคารพในเกียรติและศกั ด์ิศรีของผูอ้ ื่นและเพื่อนมนุษย์ ทุกคน รวมท้งั ธรรมชาติและสรรพสิ่งท้งั หลายในโลก ๔. มีความรับผิดชอบตอ่ การพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง ๕. ลูกเสือทุกคนตอ้ งยดึ มนั่ ในคาปฏิญาณและกฎของลูกเสือ วตั ถุประสงค์ พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๕๑ มาตรา ๘ ไดก้ าหนดวตั ถุประสงคข์ องการฝึกอบรมลูกเสือเพอื่ พฒั นาลูกเสือท้งั ทางกาย สติปัญญา จิตใจ และศีลธรรม ใหเ้ ป็นพลเมืองดีมีความรับผดิ ชอบ และช่วย สร้างสรรคส์ ังคมใหเ้ กิดความสามคั คีและมีความเจริญกา้ วหนา้ ท้งั น้ีเพ่ือความสงบสุขและความมนั่ คงของ ประเทศชาติตามแนวทางดงั ตอ่ ไปน้ี ๑. ใหม้ ีนิสัยในการสงั เกต จดจา เชื่อฟัง และพ่งึ ตนเอง ๒. ใหม้ ีความซ่ือสัตยส์ ุจริต มีระเบียบวนิ ยั และเห็นอกเห็นใจผอู้ ื่น ๓. ใหร้ ู้จกั บาเพญ็ ตนเพื่อสาธารณประโยชน์ ๔. ใหร้ ู้จกั ทาการฝีมือและฝึกฝนการทากิจกรรมตา่ ง ๆ ตามความเหมาะสม ๕. ใหร้ ู้จกั รักษาและส่งเสริมจารีตประเพณี วฒั นธรรม และความมนั่ คงของประเทศชาติ โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวดั นครศรีธรรมราช สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หนา้ 8

ขอบข่าย กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี เป็ นกิจกรรมท่ีมุ่งปลูกฝังระเบียบวนิ ยั และกฎเกณฑ์ เพื่อการอยรู่ ่วมกนั ใหร้ ู้จกั การเสียสละและบาเพญ็ ประโยชน์แก่สังคมและวถิ ีชีวติ ในระบอบประชาธิปไตยซ่ึงการจดั กิจกรรม ลูกเสือ เนตรนารี ใหเ้ ป็ นไปตามขอ้ บงั คบั ของสานกั งานลูกเสือแห่งชาติ รวมท้งั ใหส้ อดคลอ้ งกบั หลกั สูตร แกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ โดยกาหนดหลกั สูตร เป็น ๔ ประเภท ดงั น้ี ๑. ลูกเสือสารอง ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี ๑-๓ ๒. ลูกเสือสามญั ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ ๔-๖ ๓. ลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๑-๓ ๔. ลูกเสือวสิ ามญั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๔-๖ แนวการจัดกจิ กรรม การจดั กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี มีแนวทางการจดั กิจกรรมตามวธิ ีการลูกเสือ (Scout Method) ซ่ึงมี องคป์ ระกอบ ๗ ประการ คือ ๑. คาปฏิญาณและกฎ ถือเป็นหลกั เกณฑท์ ่ีลูกเสือทุกคนใหค้ ามนั่ สัญญา วา่ จะปฏิบตั ิตามกฎของ ลูกเสือ กฎของลูกเสือมีไวใ้ ห้ลูกเสือเป็นหลกั ในการปฏิบตั ิ ไมไ่ ด้ “หา้ ม” ทา หรือ“บงั คบั ” ใหท้ า แตถ่ า้ “ทา” กจ็ ะทาใหเ้ กิดผลดีแก่ตวั เอง เป็นคนดี ไดร้ ับการยกยอ่ งวา่ เป็นผมู้ ีเกียรติเชื่อถือได้ ฯลฯ ๒. เรียนรู้จากการกระทา เป็ นการพฒั นาส่วนบุคคล ความสาเร็จหรือไมส่ าเร็จของผลงานอยทู่ ่ีการ กระทาของตนเอง ทาใหม้ ีความรู้ท่ีชดั เจน และสามารถแกป้ ัญหาตา่ ง ๆดว้ ยตวั เองได้ และทา้ ทาย ความสามารถของตนเอง ๓. ระบบหมู่ เป็นรากฐานอนั แทจ้ ริงของการลูกเสือ เป็นพ้ืนฐานในการอยรู่ ่วมกนั การยอมรับซ่ึงกนั และกนั การแบ่งหนา้ ที่ความรับผดิ ชอบ การช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั ซ่ึงเป็นการเรียนรู้ การใชป้ ระชาธิปไตย เบ้ืองตน้ ๔. การใชส้ ญั ลกั ษณ์ร่วมกนั ฝึกใหม้ ีความเป็นหน่ึงเดียวในการเป็นสมาชิกลูกเสือเนตรนารี ดว้ ยการ ใชส้ ัญลกั ษณ์ร่วมกนั ไดแ้ ก่ เครื่องแบบ เครื่องหมาย การทาความเคารพ รหสั คาปฏิญาณ กฎ คติพจน์ คาขวญั ธง เป็นตน้ วธิ ีการน้ีจะช่วยใหผ้ เู้ รียนตระหนกั และภาคภูมิใจในการเป็นสมาชิกขององคก์ ารลูกเสือโลก ซ่ึงมี สมาชิกอยทู่ ว่ั โลกและเป็นองคก์ รที่มีจานวนสมาชิกมากท่ีสุดในโลก ๕. การศึกษาธรรมชาติ คือ สิ่งสาคญั อนั ดบั หน่ึงในกิจกรรมลูกเสือ ธรรมชาติอนั โปร่งใสตามชนบท ป่ าเขา ป่ าละเมาะ และพุม่ ไม้ เป็นท่ีปรารถนาอยา่ งยง่ิ ในการไปทากิจกรรมกบั ธรรมชาติ การปี นเขา ต้งั คา่ ย พกั แรมในสุดสปั ดาห์หรือตามวาระของการอยคู่ า่ ยพกั แรมตามกฎระเบียบ เป็ นท่ีเสน่หาแก่เด็กทุกคน ถา้ ขาด ส่ิงน้ีแลว้ กไ็ ม่เรียกวา่ ใชช้ ีวติ แบบลูกเสือ โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวดั นครศรีธรรมราช สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน หนา้ 9

๖. ความกา้ วหนา้ ในการเขา้ ร่วมกิจกรรม กิจกรรมต่าง ๆ ที่จดั ใหเ้ ดก็ ทาตอ้ งใหม้ ีความกา้ วหนา้ และ ดึงดูดใจ สร้างใหเ้ กิดความกระตือรือร้นอยากที่จะทา และวตั ถุประสงคใ์ นการจดั แตล่ ะอยา่ งใหส้ ัมพนั ธ์กบั ความหลากหลายในการพฒั นาตนเอง เกมการเล่นที่สนุกสนานการแข่งขนั กนั กเ็ ป็นสิ่งดึงดูดใจและเป็นการ จูงใจท่ีดี ๗. การสนบั สนุนโดยผใู้ หญ่ ผใู้ หญ่เป็ นผทู้ ี่ช้ีแนะหนทางที่ถูกตอ้ งใหแ้ ก่เด็ก เพ่อื ใหเ้ ขาเกิดความ มนั่ ใจในการท่ีจะตดั สินใจกระทาส่ิงใดลงไป ท้งั คู่มีความตอ้ งการซ่ึงกนั และกนั เดก็ ก็ตอ้ งการใหผ้ ใู้ หญช่ ่วย ช้ีนา ผใู้ หญ่เองก็ตอ้ งการนาพาใหไ้ ปสู่หนทางท่ีดี ใหไ้ ดร้ ับการพฒั นาอยา่ งถูกตอ้ งและดีท่ีสุด จึงเป็นการ ร่วมมือกนั ท้งั สองฝ่ าย เงื่อนไข ๑. เวลาในการเขา้ ร่วมกิจกรรมการจดั กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีตามหลกั สูตรในแตล่ ะระดบั ช้นั สถานศึกษาอาจจดั เวลาไดต้ ามความเหมาะสม ส่วนการจดั กิจกรรมเพ่ือรับเคร่ืองหมายวิชาพิเศษของลูกเสือ เนตรนารี แต่ละประเภทอาจใชใ้ นเวลาเรียนปกติหรือนอกเวลาเรียนกไ็ ด้ ๒. การจดั กิจกรรม ๒.๑ การจดั กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีตามหลกั สูตร ควรจดั ใหม้ ีการเปิ ดประชุมกองทุกคร้ัง เพ่อื เป็นการฝึกความมีระเบียบวนิ ยั ในตนเอง โดยปฏิบตั ิตามข้นั ตอน ดงั น้ี ๒.๑.๑ พิธีเปิ ด (ชกั ธงข้ึน สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) ๒.๑.๒ เกมหรือเพลง ๒.๑.๓ เรียนตามหลกั สูตร ๒.๑.๔ การเล่าเรื่องส้ันที่เป็นประโยชน์ ๒.๑.๕ พิธีปิ ด (นดั หมาย ตรวจ ชกั ธงลง เลิก) ๒.๒ กิจกรรมการอยคู่ า่ ยพกั แรม การเดินทางไกลและอยคู่ ่ายพกั แรม มีวตั ถุประสงคเ์ พอ่ื ฝึกใหล้ ูกเสือมีความอดทน อยใู่ น ระเบียบวนิ ยั รู้จกั ช่วยตวั เอง รู้จกั อยแู่ ละทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน ตลอดจนเรียนวชิ าลูกเสือเพม่ิ เติม ผบู้ งั คบั บญั ชา ลูกเสือจาเป็นตอ้ งวางแผนนาลูกเสือไปเดินทางไกล และอยคู่ า่ ยพกั แรมไวใ้ หพ้ ร้อมก่อนและเน่ิน ๆ ดงั น้นั บทบาทผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือที่มีหนา้ ที่รับผิดชอบต่อลูกเสือ ต่องานการอยคู่ ่ายพกั แรม และตามหนา้ ท่ีของ ตนเองจึงจาเป็นตอ้ งหาโอกาสใหล้ ูกเสือของตนไดม้ ีโอกาสในการอยคู่ า่ ยพกั แรมเสมอ ใหผ้ กู้ ากบั ลูกเสือนา ลูกเสือไปฝึกเดินทางไกล และอยคู่ า่ ยพกั แรมปี หน่ึงไมน่ อ้ ยกวา่ ๑ คร้ัง คร้ังหน่ึงใหอ้ ยคู่ ่ายพกั แรมอยา่ งนอ้ ย ๑ คืน ๒.๓ กิจกรรมพธิ ีการ สถานศึกษาควรจดั กิจกรรมพธิ ีการลูกเสือ เช่น พิธีเขา้ ประจากอง พิธี ทบทวนคาปฏิญาณและสวนสนาม พิธีถวายราชสดุดี พธิ ีประดบั เครื่องหมายต่าง ๆ เป็ นตน้ เพื่อใหล้ ูกเสือมี ความภาคภูมิใจและเห็นคุณค่าในการเป็ นลูกเสือ โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวดั นครศรีธรรมราช สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน หนา้ 10

๒.๔ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ สถานศึกษาควรส่งเสริมการจดั กิจกรรมใหล้ ูกเสือ ไดบ้ าเพญ็ ประโยชนต์ ามอุดมการณ์ของลูกเสือ ๓. ผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือควรผา่ นการฝึกอบรมวชิ าผกู้ ากบั ลูกเสือข้นั ความรู้เบ้ืองตน้ ในแต่ละ ประเภท ๔. สถานศึกษาควรใหม้ ีการจดั ต้งั กลุ่มหรือกองลูกเสือตามขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ การประเมินกจิ กรรม การประเมินกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี เป็นกระบวนการทดสอบความสามารถและพฒั นาการดา้ น ตา่ ง ๆ ของผเู้ รียนลูกเสือ เนตรนารี ซ่ึงนอกจากพิจารณาความรู้ตามทฤษฎีแลว้ ตอ้ งพจิ ารณาดา้ นความ ประพฤติ พฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมที่เนน้ ทกั ษะและการปฏิบตั ิต่าง ๆ ดว้ ยวธิ ีการประเมินที่หลากหลาย และการประเมินตามสภาพจริง ซ่ึงแบ่งการประเมินผลออกเป็น ๒ ส่วน คือ ๑. กิจกรรมบงั คบั เป็นการประเมินผลกิจกรรมตามหลกั สูตร เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนผา่ นเกณฑก์ ารตดั สิน เลื่อนช้นั หรือจบหลกั สูตร โดยการเขา้ ร่วมกิจกรรมและผา่ นการประเมินตามเกณฑท์ ่ีสถานศึกษากาหนด มี การประเมินผลตลอดภาคเรียน/ปี โดยวธิ ีการสังเกตการเขา้ ร่วมกิจกรรมการซกั ถาม การทดสอบภาคทฤษฎี และปฏิบตั ิ โดยกาหนดผลการประเมินเป็น “ผา่ น” และ “ไม่ผา่ น” ผา่ น หมายถึง ผเู้ รียนมีเวลาเขา้ ร่วมกิจกรรมครบตามเกณฑ์ ปฏิบตั ิกิจกรรมและมีผลงาน/ชิ้นงาน/ คุณลกั ษณะตามเกณฑท์ ี่สถานศึกษากาหนด ไม่ผา่ น หมายถึง ผเู้ รียนมีเวลาเขา้ ร่วมกิจกรรมไมค่ รบตามเกณฑ์ ไมผ่ า่ นการปฏิบตั ิกิจกรรม หรือ มีผลงาน/ชิ้นงาน/คุณลกั ษณะไมเ่ ป็นไปตามเกณฑท์ ี่สถานศึกษากาหนด ๒. วชิ าพิเศษ การประเมินผลวชิ าพเิ ศษในแต่ละวชิ า ใชว้ ธิ ีการทดสอบท้งั ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบตั ิ ตามหลกั เกณฑใ์ นขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวดั นครศรธี รรมราช สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน หนา้ 11

บทที่ 3 วิธดี าเนนิ การ การรายงานผลการดาเนินงานกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารแี ละยุวกาชาด ประจาปีงบประมาณ 2561 ได้นาวงจรคุณภาพของเดมง่ิ PDCA มาใช้ในการดาเนินการ 4 ข้นั ตอนดังนี้ 1. ขน้ั ตอนการร่วมกนั วางแผน (Plan) 2. ขั้นตอนการรว่ มกนั ปฏิบัติ ( Do) 3. ข้นั ตอนการ่วมกนั ประเมิน ( Check ) 4. ข้ันตอนการรว่ มปรับปรุง ( Act) 1. ข้นั ตอนการรว่ มกันวางแผน (Plan) ข้ันตอนน้เี ปน็ การวางแผนการดาเนินการโดยมีขั้นตอน ดังน้ี 1.1 ประชมุ ปรกึ ษาร่วมกนั ระหว่างหัวหนา้ งาน/หัวหน้ากลุ่มสาระฯ แล้วขยายผลสู่คณะครูทุกคน 1.2 จดั ทากิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารแี ละยุวกาชาดเสนอผ้บู ริหารเพื่อพจิ ารณาเห็นชอบ 1.3 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการผรู้ ับผดิ ชอบเกยี่ วกบั การจดั กิจกรรมแตล่ ะงานแต่กจิ กรรมตามความ เหมาะสม 1.4 สร้างความเข้าใจกบั นักเรียนเพอ่ื กาหนดแนวทางในการดาเนนิ การ 1.5 ติดตอ่ ประสานงานเตรยี มความพร้อม ท้ังด้านสถานที่ พาหนะในการเดินทาง 1.6 กาหนดระยะเวลาในการดาเนนิ การ และวิธปี ระเมินผล 2. ขั้นตอนการร่วมกันปฏบิ ัติ ( Do) การปฏบิ ัตงิ านตามแผนงานที่วางไวโ้ ดยมีขน้ั ตอนในการดาเนินงาน ดงั น้ี 2.1 บันทกึ เสนอผู้บริหารเพื่อขออนญุ าตดาเนนิ การ 2.2 ดาเนินการตามกจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารแี ละยวุ กาชาด ในระหว่างภาคเรียนท่ี 1-2 ประจาปี การศกึ ษา 2561 โดยมีกล่มุ เป้าหมายเปน็ นักเรยี นและบคุ ลากรภายในโรงเรยี นทุกคน โดยมกี จิ กรรม ดาเนนิ การ ดงั นี้ 2.2.1 กิจกรรมเดินทางไกลและแรมคนื ของลกู เสอื และยวุ กาชาด ระดับชั้นประถมศึกษา ปที ่ี 1-2 ในวันท่ี 7 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 2.2.2 กจิ กรรมเดนิ ทางไกลและแรมคืนของลูกเสอื และยวุ กาชาด ระดับช้นั ประถมศึกษา ปที ่ี 3-4 ในวนั ท่ี 14 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 2.2.3 กจิ กรรมการอยคู่ ่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารสี ามัญรุ่นใหญ่ ของ นักเรยี นระดบั ชั้น มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 ในวันที่ 15-16 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 2.2.4 กจิ กรรมเดนิ ทางไกลและแรมคนื ของลูกเสอื และยุวกาชาด ระดับชัน้ ประถมศึกษา ปีท่ี 5-6 ในวันที่ 22-23 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน หน้า 12

3. ขนั้ ตอนการรว่ มกันประเมิน ( Check ) 3.1 ดาเนินการประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารีและยวุ กาชาด โดยใชแ้ บบบันทกึ กิจกรรม และแบบสอบถามความคดิ เหน็ 3.2 ข้อมูลที่เปน็ มาตราส่วนประมาณคา่ ( Rating Scale ) ใชว้ ิธแี จกแจงความถ่ี หาค่าเฉลย่ี (X) และค่าร้อยละ ทั้งในรายข้อและภาพรวมเทียบกับเกณฑ์ ดังน้ี 4.51-5.00 หมายถงึ มคี วามเหมาะสม/การปฏบิ ตั ิอยู่ในระดับมากท่ีสุด 3.51-4.50 หมายถึงมคี วามเหมาะสม/การปฏิบตั ิอยู่ในระดบั มาก 2.51-3.50 หมายถึงมีความเหมาะสม/การปฏบิ ัติอยู่ในระดบั ปานกลาง 1.51-2.50 หมายถงึ มคี วามเหมาะสม/การปฏบิ ตั ิอยใู่ นระดับน้อย 1.00-1.50 หมายถงึ มีความเหมาะสม/การปฏบิ ัติอยูใ่ นระดบั นอ้ ยทส่ี ดุ 3.3 ข้อมลู ทีเ่ ป็นความคดิ เห็น ขอ้ เสนอแนะจากแบบบันทึกกิจกรรม ใช้วิธี วเิ คราะห์เน้ือเรื่อง ( Content Analysis ) 3.4 สถติ ทิ ีใ่ ช้ในการวเิ คราะหข์ ้อมูล 1. ค่าเฉล่ยี (Arithmetic: X ) 2. ค่าร้อยละ 3.5 รายงานผลการดาเนินงานต่อผู้บริหารและบุคลากรโรงเรียน 4. ขน้ั ตอนการรว่ มปรับปรุง ( Act) เมอ่ื คณะกรรมการฝา่ ยประเมินผล สรุปผลการดาเนินงาน ปัญหา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะกลมุ่ งานผู้รบั ผิดชอบจึงได้นาสารสนเทศที่ไดม้ าปรับปรุง พัฒนาการงานให้มีประสิทธภิ าพมากย่ิงขึ้น โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน หนา้ 13

บทที่ 4 ผลการดาเนนิ การและวเิ คราะหข์ ้อมูล ผลการจัดกิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารีและยุวกาชาด ประจาปีการศกึ ษา 2561 สามารถสรปุ ตาม ขนั้ ตอนในการดาเนินงาน ดังนี้ ขั้นตอนการรว่ มกันวางแผน (Plan) ขน้ั ตอนนี้เปน็ การวางแผนการดาเนินการโดยมีขน้ั ตอน พบวา่ การประชมุ ปรึกษาร่วมกนั ระหว่าง หวั หนา้ งาน/หัวหนา้ กลมุ่ สาระฯ แล้วขยายผลสคู่ ณะครูทุกคนไดร้ ับความร่วมมือและสนับสนนุ การทากจิ กรรม ลกู เสอื -เนตรนารแี ละยวุ กาชาดเป็นอยา่ งดี และนาเสนอผู้บรหิ ารเพอ่ื พจิ ารณาเห็นชอบกิจกรรมไดร้ ับการ อนุมตั ิ ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรมจึงไดด้ าเนนิ การแตง่ ตง้ั คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบเกยี่ วกับการจดั กจิ กรรมแต่ละ งานแต่กจิ กรรมตามความเหมาะสม แลว้ สรา้ งความเขา้ ใจกับนกั เรียนเพื่อกาหนดแนวทาง ในการดาเนินการ ติดต่อประสานงานเตรียมความพร้อม ทัง้ ดา้ นสถานท่ี พาหนะในการเดินทาง และกาหนดระยะเวลาในการ ดาเนนิ การ และวิธปี ระเมินผล ตามลาดบั ขั้นตอนการรว่ มกันปฏิบตั ิ ( Do) การปฏิบัติงานตามแผนงานท่ีวางไวโ้ ดยมีข้นั ตอนในการดาเนินงาน คือ การบันทกึ เสนอผบู้ รหิ าร เพือ่ ขออนญุ าตดาเนินการ พบวา่ ได้รับการอนุญาตและให้ดาเนินการ และผลการดาเนินการตามกจิ กรรม ลูกเสือ-เนตรนารแี ละยวุ กาชาด ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 โดยมกี ลุ่มเปา้ หมายเปน็ นกั เรียนและบุคลากร ภายในโรงเรยี นทกุ คน พบวา่ กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาด นกั เรียนและครใู หค้ วามร่วมมือในการ ดาเนนิ กิจกรรมดว้ ยดี ผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมใหค้ วามสนใจเปน็ อันมาก ขั้นตอนการว่ มกันประเมิน ( Check ) การประเมินผลการจัดกิจกรรมกจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารีและยุวกาชาด โดยใช้แบบสอบถาม ความพึงพอใจ พบว่า วเิ คราะหข์ ้อมูลโดยการหาค่าเฉลยี่ (X) และค่าร้อยละ จากแบบสอบถาม โดยแปลความหมาย ดงั ตอ่ ไปนี้ 4.51 - 5.00 หมายความวา่ ระดบั ความคิดเห็น ในระดับ มากทสี่ ดุ 3.51 – 4.50 หมายความว่า ระดับความคดิ เห็น ในระดบั มาก 2.51 - 3.50 หมายความวา่ ระดับความคดิ เห็น ในระดบั ปานกลาง 1.51 - 2.50 หมายความว่า ระดบั ความคิดเหน็ ในระดับ พอใช้ 1.00 - 1.50 หมายความวา่ ระดับความคิดเห็น ในระดบั ปรบั ปรุง วเิ คราะห์ข้อมลู จากแบบประเมิน ได้ผลการประเมิน ดงั น้ี ( รายการประเมนิ อาจเปลย่ี นแปลงตามความเหมาะสม) โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวดั นครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน หนา้ 14

การดาเนินงานและการจัดกจิ กรรมต่างๆ ค่าเฉลยี่ ค่า S.D การแปลผล 1. สถานที่ในการจดั กิจกรรม 2. วนั และเวลาในการจดั กิจกรรม 3. การเปิ ด-ปิ ดประชุมกอง 4. อาหารมีปริมาณเพยี งพอ รสชาติอร่อย 5. วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถ 6. กิจกรรมเดินทางไกล 7. ทดสอบฐานการเรียนรู้ 8. กิจกรรมนนั ทนาการ 9. กิจกรรมรอบกองไฟ/กิจกรรมกลุ่ม 10 ความพงึ พอใจกิจกรรมเดินทางไกลและแรมคืน จากตาราง พบว่า ผตู้ อบแบบสอบถามมีความพงึ พอใจโดยเรียงลาดับความพอใจจากมากทุกสดุ ไป น้อยทีส่ ดุ ดังน้ี ผูต้ อบแบบสอบถามมีความพึงพอใจมากท่ีสุด................. ( X= ,ร้อยละ = ) รองลงมาคือ ........................ ( X= ,ร้อยละ = ) นอ้ ยท่สี ุด คือ....................... ( X= ,รอ้ ยละ = ) ตามลาดบั ขน้ั ตอนการรว่ มปรับปรงุ ( Act) เม่ือคณะกรรมการฝ่ายประเมินผลแล้วจงึ ได้จัดทาสรุปผลการดาเนินงาน ปญั หา อปุ สรรค และ ข้อเสนอแนะกลมุ่ งานผรู้ บั ผิดชอบและได้นาสารสนเทศทีไ่ ด้นาเสนอต่อผู้บรหิ ารและเผยแพร่ให้ผูม้ ีส่วน เก่ียวข้องรบั ทราบและนาผลการทาเนินงานมากปรับปรงุ พัฒนาการงานให้มปี ระสิทธภิ าพมากย่งิ ขึน้ เครอ่ื งมือทใ่ี ช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล เครือ่ งมือท่ีใชใ้ นการเกบ็ รวบรวมข้อมูล ในครัง้ นี้ 1. แบบสอบถามความพงึ พอใจของนักเรียน และผู้มสี ่วนเกยี่ วข้อง ที่มตี ่อการจัดกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารีและยวุ กาชาด. 2. แบบบนั ทึกกิจกรรม 3. ภาพถา่ ย 4. แบบอ่ืน ๆ ตามทก่ี าหนดไว้ในโครงการ ฯลฯ โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จังหวดั นครศรีธรรมราช สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน หนา้ 15

การเก็บรวบรวมข้อมลู ( ตามท่ีเขยี นในโครงการ) มขี ัน้ ตอนในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ดงั นี้ 1. ผู้รับผดิ ชอบจดั ทาแบบสอบถาม และรหัส QR code ในระดบั ประถมศึกษาและระดบั มธั ยมศึกษา 2. แจกแจงรายละเอยี ดการตอบแบบสอบถามออนไลนใ์ ห้นกั เรียน คณะครู และผูม้ สี ่วนเกี่ยวข้อง แตล่ ะกิจกรรมประเมินผลการจัดกิจกรรมในระบบออนไลน์ 3. ทาการเก็บรวบรวมข้อมลู และวิเคราะห์ขอ้ มลู 4. รายงานผลการจดั กิจกรรม โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน หน้า 16

บทท่ี 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ ผลการจัดกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารแี ละยวุ กาชาด ประจาปงี บประมาณ 2561 สรปุ ผลได้ ดังน้ี สรุปผลการดาเนินการ ( สรุปตามวัตถุประสงคท์ ลี ะขอ้ ) 1. ไดด้ าเนินการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา................................... ภายใต้โครงการโดยดาเนินการแลว้ เสร็จและสรุปรายงานตอ่ ผูบ้ รหิ ารทงั้ สนิ้ จานวน....................กิจกรรม ไดแ้ ก่ สรปุ โดยภาพรวม พบว่า การจดั กจิ กรรมทุกกิจกรรมที่จดั ข้ึนภายใต้โครงการ ................................................... ภาคเรียนท่ี ….. ปกี ารศึกษา ……… สาเรจ็ ลลุ ่วงดว้ ยดจี ากการสอบถามความคดิ เหน็ ของผู้มีสว่ นเกีย่ วข้องใน แต่ละกจิ กรรม พบวา่ ผูม้ สี ่วนเกี่ยวข้องสว่ นใหญ่มีความความคดิ เหน็ ต่อการจดั กจิ กรรมโดยเฉล่ียอยใู่ นระดับ มากถึงมากทีส่ ดุ (ขึ้นอยกู่ บั ผลการประเมิน) ปัญหา/ข้อเสนอแนะ 1. .............................................................................................................. 2. .............................................................................................................. 3. .............................................................................................................. โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน หน้า 17

บรรณานกุ รม โรงเรียนเตรยี มอุดมศึกษาพัฒนาการ สระบรุ ี. รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรม. โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ สระบุรี อาเภอหนองแค จงั หวดั สระบุรี สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 4 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรธี รรมราช สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน หนา้ 18

ภาคผนวก - โครงการ - คาส่ัง - แผนขออนมุ ัตโิ ครงการ - สรปุ แบบสอบถามความคดิ เหน็ ต่อการจัดกจิ กรรม - เอกสารประกอบอ่นื ๆ - ภาพกิจกรรม(10รูป) - แบบแสดงความคดิ เหน็ ของฝา่ ยบริหาร โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จงั หวดั นครศรีธรรมราช สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน หนา้ 19

ภาพกิจกรรม กิจกรรมเดินทางไกลและแรมคืน กองลูกเสือวัดพระมหาธาตุ วันที่ 7 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 ณ คา่ ยลกู เสือช่วั คราวโรงเรียนวัดพระมหาธาตุ ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1-2 โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน หนา้ 20

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 21

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 22

ภาพกจิ กรรม กจิ กรรมเดินทางไกลและแรมคืน กองลูกเสอื วดั พระมหาธาตุ วันที่ 14 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2562 ณ คา่ ยลูกเสอื ชวั่ คราวโรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 3-4 โรงเรยี นวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หนา้ 23

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 24

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 25

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 26

ภาพกจิ กรรม กิจกรรมเดนิ ทางไกลและแรมคืน กองลูกเสือวัดพระมหาธาตุ วันที่ 22-23 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 ณ คา่ ยลกู เสือช่ัวคราวโรงเรียนวัดพระมหาธาตุ ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5-6 โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน หน้า 27

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 28

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 29

ภาพกจิ กรรม กจิ กรรมการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสอื -เนตรนารีสามญั รุน่ ใหญ่ ประจาปี 2561 วันท่ี 15-16 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 ณ คา่ ยลกู เสือชว่ั คราวสวนสตั ว์สงขลา อาเภอเมอื ง จังหวัดสงขลา ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมือง จงั หวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน หนา้ 30

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 31

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 32

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 33

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 34

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 35

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 36

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 37

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 38

โรงเรียนวดั พระมหาธาตุ อาเภอเมอื ง จังหวัดนครศรธี รรมราช สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หนา้ 39