โซ่อาหารและสายใยอาร

คำนำ กำรพัฒนำหนังสื ออิเล็กทรอนิ กส์ รู ปแบบกำรเรี ยนรู้แบบปฏิสัมพนั ธ์ดว้ ยเทคโนโลยีเสมือนจริงตำมแบบจำลองจินตวิศวกรรมสำหรับห้องเรียนอัจฉริยะ เรื่องโซ่อำหำรและสำยใยอำหำร สำหรับนกั เรียน/นกั ศึกษำในระดบั ช้นั ประถมศึกษำปี ที่ 6 ซ่ึงสำมำรถศึกษำและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง โดยผูเ้ รียนสำมำรถเรียนรู้ผ่ำนแอพลิเคช่ัน HPReveal บนสมำร์ทโฟน ผจู้ ดั ทำหวงั เป็ นอยำ่ งยิ่งว่ำ หนงั สืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องโซ่อำหำรและสำยใยอำหำร จะเป็ นประโยชน์ต่อกำรจดั กำรเรียนรู้ กระตุน้ ควำมสนใจแก่ผูเ้ รียน และเพิ่มประสิทธิภำพในกำรเรียนเรียนกำรสอนมำกยงิ่ ข้ึน นฤนำถ ไชยงำม ผจู้ ดั ทำ

คำชี้แจงในกำรเรียนรู้หนังสืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ในรูปแบบ ARเนื้อหำ ห่วงโซ่อำหำรและสำยใยอำหำร - หวั ขอ้ ยอ่ ย - หวั ขอ้ ยอ่ ยวตั ถุประสงค์กำรเรียนรู้ 1. อธิบำยควำมหมำยของส่ิงมีชีวติ ในห่วงโซ่อำหำรได้ 2. ระบุส่ิงมีชีวติ ชนิดต่ำงๆ ในห่วงโซ่อำหำรที่เป็นผผู้ ลิต ผบู้ ริโภค และ ผยู้ อิ ยสลำย 3. เขียนแผนภำพแสดงห่วงโซ่อำหำรได้ 4. ยกตวั อยำ่ งห่วงโซ่อำหำร และสำยใยอำหำรได้วธิ ีกำรเรียนรู้ หนงั สืออิเลก็ ทรอนิกส์เล่มน้ีเนน้ กำรเรียนรู้ผำ่ นแอพลิเคชนั่ HP Revealบนสมำร์ทโฟน โดยผเู้ รียนควำมปฏิบตั ิตำมข้นั ตอนต่อไปน้ีก่อนศึกษำ 1. ดำวนโ์ หลดแอพลิเคชน่ั HP Reveal

2. สแกน QR Code ดว้ ย QR Code Reader หรือแอพลิเคชน่ั Line3. กด Follow narunat_1998” ในแอพลิเคชนั่ HP Reveal4. สแกนรูปภำพดว้ ยแอพลิเคชน่ั HP Revealท่ีมีสญั ลกั ษณ์

ควำมสัมพนั ธ์ระหวำ่ งสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ส่ิงมีชีวิตหลำยหลำยชนิดอำศยัอยู่รวมกันเป็ นกลุ่มของส่ิงมีชีวิตและมีควำมสัมพันธ์เก่ียวข้องกัน ท้ังในลกั ษณะพำงพำอำศยั กนั ในรูปแบบต่ำงๆ เช่นกำรเอ้ือประโยชน์ต่อกนั กำรแก่งแยง่ แข่งขนั กนั เป็นศตั รูต่อกนั ละที่สำคญั ท่ีสุด คือเป็นอำหำรซ่ึงกนั และกนัทำใหเ้ กิดกำรถ่ำยทอดพลงั งำนแก่กนั ในระบบนิเวศโดยผำ่ นกำรกินต่อกนั เป็ นทอดๆ

แบบทดสอบหลงั เรียนสแกน QR Code ดว้ ย QR Code Reader หรือแอพลิเคชน่ั Line