Supervise students internships RMUTI Date Aug_20_21

โครงการ “จนิ ป่ าว เปลยี่ นความร.ู้ ..สอู่ าชพี ” สนบั สนนุ ทกั ษะเด็กไทย เปิ ดโอกาสสเู่ สน้ ทางพฒั นาความกา้ วหนา้ เพอ่ื ทกั ษะแหง่ ศตวรรษที่ 21 Summaries RMUIT KKC’S LEARNING PROGRAM With JINPAO Work INTERGREATED LERANING PROGRAM (Uncertain Time) B. Eng Smart Electronics Engineering Aug. 20th,’21 Jinpao Industry – RMUTI KKC Academy Cooperation Project

Jinpao Industry – RMUTI KKC Academy Cooperation Project (Uncertain Time) Agenda 1, Overviews Jinpao WIL Program 2, Learning Program Course (10 -12 Months) 3, SWOT of 5 Interns Learning Program in Jinpao 3.1. INITIATIVE PROJECT *Before the Main Assignment Project 3.2 หลกั การเรยี นการฝึ กงานและทาโครงการของนกั ศกึ ษาฝึ กงานสู่ JINPAO 4, การประเมนิ และวดั ผล 5, Discussion & Agreement

รูปแบบการจดั แผนการเรยี นและแผนการฝึ กตลอดหลกั สตู ร แผนการฝึ กตลอดหลกั สตู รวศิ วกรรมศาสตรบ์ ณั ฑติ สาขาวชิ าวศิ วกรรมศาสตรอ์ เิ ล็คทรอนคิ สอ์ จั ฉรยิ ะ (ตอ่ เนอ่ื ง) วศิ วกรรมศาสตรบ์ ณั ฑติ สาขาวชิ าวศิ วกรรมศาสตรอ์ เิ ล็คทรอนคิ สอ์ จั ฉรยิ ะ โครงสรา้ งหลกั สตู ร ระดบั หลกั สตู รวศิ วกรรมศาสตรบ์ ณั ฑติ ชนั้ ปี ที่ 2 Prerequiste : (ตอ่ เนอ่ื ง) ภาคเรยี นที่ 4 1,Practice in Jinpao Process Flow and establishment on synthesis of กาหนดโครงสรา้ ง รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า electronics circuit analysis and device, PCB design, automation หลักสตู รเขา้ รว่ ม system in industry, embedded, intelligent systems and จดั ทาแผนการเรยี นตลอดหลักสตู ร ท ป น internet of things design ความรเู ้ ชงิ เทคนคิ ทไ่ี ดร้ บั จากการทางานจรงิ จากจนิ ป่ าวมาควบคมุ 2,หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี (ไมน่ อ้ ยกวา่ 56 หนว่ ยกจิ ) 2.1, กลมุ่ วชิ าชพี พนื้ ฐาน (15 หนว่ ยกจิ ) 31-407-361-405 การฝึกปฏบิ ัตวิ ศิ วกรรมอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 5 0 6 2 เป็นโครงงานทสี่ องในกระบวนการผลติ ซงึ่ ใหน้ ักศกึ ษาทาโครงงาน Practice on Smart Electronics Engineering 5 เดย่ี ว ทเี่ ป็นปัญหาทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับการทางานในกระบวนการ Bending 2.2, กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ (21 หนว่ ยกจิ ) 31-407-361-406 การฝึกปฏบิ ัตวิ ศิ วกรรมอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 6 หรอื Welding +หนุ่ ยนต์ ทเี่ ป็นปัญหาทเ่ี กยี่ วขอ้ งกับการใชห้ นุ่ ยนต์ Practice on Smart Electronics Engineering 6 0 6 2 โดยสามารถปฏบิ ตั กิ ารทเี่ กยี่ วขอ้ งกัยการควบคมุ หนุ่ ยนตใ์ นสว่ นงาน Stamping และระบบอัตโนมัตทิ เ่ี กยี่ วขอ้ งกับการผลติ การ 31-407-361-407 การฝึกปฏบิ ัตวิ ศิ วกรรมอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 7 ประยุกตใ์ ชอ้ งคค์ วามรพู ้ ืน้ ฐานทางดา้ นวศิ วกรรมและทักษะทไี่ ด ้ Practice on Smart Electronics Engineering 7 0 6 2 เรยี นมาในกระบวนการจนิ ป่ าวมารว่ มกันทางานเป็นทมี ระดมสมอง การฝึกปฏบิ ัตวิ ศิ วกรรมอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 8 การในการพัฒนากระบวนการขน้ึ รปู และศกึ ษาความเป็นไปได ้ การ Practice on Smart Electronics Engineering 8 31-407-361-408 0 6 2 วางแผนและการบรหิ ารงานฝ่ ายผลติ และจดั สรา้ งนวตั กรรมตน้ แบบ เพอื่ ใชใ้ นการแกไ้ ขปัญหาในดา้ นคณุ ภาพและเพื่อลดตน้ ทุนในการ โครงงานปฏบิ ัตวิ ศิ วกรรมอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 31-407-361-410 Smart Electronics Engineering Project 2 2 1 6 3 ผลติ ตามมาตรฐานอตุ สาหกรรม และเขยี นรายงานในรปู แบบ DMAIC นาเสนอตอ่ คณะกรรมการพจิ ารณา 2.3, กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เลอื ก (ไมน่ อ้ ยกวา่ xx หนว่ ยกจิ ) **Basic GD&T 2.4, ฝึกประสบการณ์สมรรถนะวชิ าชพี (x หนว่ ยกติ ) Desing Rule & Guild Line Basic DMAIC/DFSS Knowledge in using 2D drawing. ความพรอ้ มในการจดั อาชวี ศกึ ษาระบบทวภิ าคี สถานศกึ ษา/สถาบนั o ดาเนนิ การรว่ ม 2 ฝ่ าย สถานประกอบการจนิ ป่ าว JINPAO - Work- Integrated Learning o โครงสรา้ งหลักสตู รการสอนและหลกั เกณฑก์ ารใช ้ แผนการเรยี นเทอม 2 ปี การศกึ ษา 2563 (มนี าคม- เมษายน 2021) หลักสตู ร + Jinpao WiL o ระเบยี บทเี่ กยี่ วขอ้ ง การวดั ผล, ประเมนิ , การนเิ ทศน์ และ 30102-2003 วชิ า โปรแกรมซเี อ็นซี CNC Milling &CNC Lathe Program การสง่ เสรมิ ครูวจิ ยั ไปปฏบิ ตั งิ านในจนิ ป่ าว o ระยะเวลาเรยี น/ฝึกอาชพี จดุ ประสงค์ 1. เขา้ ใจหลกั การระบบการทางาน โครงสรา้ ง สว่ นประกอบของเครอ่ื งซเี อ็นซี o ดาเนนิ การตามขอ้ ตกลง 2 ฝ่ าย 2. มที ักษะเกยี่ วกับการเขยี นโปรแกรมควบคมุ และบารงุ รกั ษาเครอื่ งซเี อ็นซเี บอื้ งตน้ 3. มเี จตคตแิ ละกจิ นสิ ยั ทด่ี ใี นการทางานดว้ ยความรับผดิ ชอบ รอบคอบปลอดภัย สมรรถนะหลกั 1. แสดงความรเู ้ กยี่ วกับการเลอื กระบบการทางานของเครอ่ื งซเี อ็นซี 2. เขยี นโปรแกรมควบคมุ การผลติ ชน้ิ งานโดยใชเ้ ครอ่ื งซเี อ็นซเี บอื้ งตน้ 3. ทดสอบและควบคมุ เครอ่ื งซเี อ็นซเี บอ้ื งตน้ 4. บนั ทกึ สรปุ รายงานประสบการณแ์ ละผลการปฏบิ ตั งิ านตามหลกั การ คาอธบิ ายรายวชิ าศกึ ษาและปฏบิ ตั เิ กยี่ วกบั โครงสรา้ ง หลกั การทางาน วธิ กี ารใชง้ าน การบารงุ รกั ษาของเครอ่ื งซเี อ็นซี ระบบแนวแกน การเขยี นโปรแกรมควบคมุ ตวั อยา่ งปรบั ตงั้ เครอื่ ง การปรบั ตงั้ ชนิ้ งาน ปรบั ตงั้ เครอ่ื งมอื การเลอื กเครอื่ งมอื ตดั ใชโ้ ปรแกรมจาลองการทางานและผลติ ชนิ้ งานโดยใชเ้ ครอ่ื งซเี อ็นซี ชอื่ หนว่ ยเรยี น / บทเรยี น งานฝึ กในบรษิ ทั หว้ ขอ้ สมรรถนะในการประเมนิ เนอื้ หาวชิ าทท่ี างวทิ ยาลยั สอน ของบรษิ ทั 1. ความรเู้ บอื้ งตน้ 1.1 ความหมายของเอ็นซี และซเี อ็นซี 1. หลักการทางานของ 1.หลักการทางานของเครอ่ื ง 1 ความหมายของเอ็นซี และซเี อ็นซี เครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี ซเี อ็นซกี ลงึ (Lathe) และมลิ ลง่ิ 2 หลักการทางานของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี เกยี่ วกบั 1.2 หลักการทางานของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี (Milling) ตา่ งกนั อยา่ งไร ? 3 หลักการควบคมุ ของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี 2. ประเภทของเครอื่ งจักรกล สามารถบอกลักษณะงานท่ี 4 ประเภทของเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี เครอื่ งจกั รกลซเี อ็นซี 1.3 หลักการควบคมุ ของเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี ซเี อ็นซี ตอ้ งการได ้ 5 องคป์ ระกอบหลักของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี 1.4 ประเภทของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี 2, สามารถเรยี กประเภคเครอื่ ง 6 ประเภทของเครอื่ งกลงึ ซเี อ็นซี 3. องคป์ ระกอบหลักของ CNC ในจนิ ป่ าวได ้ 7 สว่ นประกอบของเครอ่ื งกลงึ ซเี อ็นซี 1.5 องคป์ ระกอบหลักของเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี เครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี 8 ประเภทของเครอ่ื งกัดซเี อ็นซี และเครอ่ื งแม 1.การใชค้ าสง่ั ศนู ยโ์ ปรแกรมและ ชชนี นง่ิ เซนเตอร์ 1.6 ประเภทของเครอ่ื งกลงึ ซเี อ็นซี ศนู ยข์ องเครอื่ งเบอ้ื งตน้ 9 สว่ นประกอบ ของเครอ่ื งกัดซเี อ็นซี และเครอ่ื ง 2,การเรยี ก Program จาก แมชชนี นง่ิ เซนเตอร์ 1.7 สว่ นประกอบของเครอ่ื งกลงึ ซเี อ็นซี Computor เขา้ เครอื่ ง CNC แบบ 10 ขอ้ ดแี ละขอ้ จากดั ของเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี Memory 1.8 ประเภทของเครอื่ งกัดซเี อ็นซี และเครอื่ งแม 1.การหาคา่ ความเร็วรอบ, ความเร็วตัด และ 1,รูจ้ ักการเรยี กใช ้Tooling อตั ราป้อน ชชนี นงิ่ เซนเตอร์ 2,รูจ้ ักฟังกช์ น่ั การเรยี กใชม้ ดี , จดั แผนการสอน จัดแผนการฝึ ก 3,ฟังกช์ นั่ G-Code เชน่ ฟังกช์ นั่ ของรายวชิ า อาชพี 1.9 สว่ นประกอบ ของเครอื่ งกัดซเี อ็นซี และเครอื่ ง G00.G01,G02,GF03,G28,G90 และ การตัดเกลยี ว G32 ,G96 , แมชชนี นง่ิ เซนเตอร์ กลงึ ปอก G71 ,ปาดหนา้ G73 4,3,ฟังกช์ นั่ M-Code ตา่ งทจ่ี าเป็ น 1.10 ขอ้ ดแี ละขอ้ จากัดของเครอื่ งจักรกลซเี อ็นซี 2. หลกั การทางาน 2.1 หลักการทางานของเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี 1. ระบบควบคมุ เครอื่ งจักรกล ของเครอื่ งจกั รกล 2.2 ระบบควบคมุ เครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี ซเี อ็นซี ซเี อ็นซแี ละความ ปลอดภยั ในการใช้ 2.3 ชนดิ ของการควบคมุ การเคลอื่ นทข่ี อง 2. ชนดิ ของการควบคมุ การ งาน เครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี เคลอื่ นทข่ี องเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี 3. เครอื่ งมอื ตดั และ เงอ่ื นไข 2.4 มาตรฐานของแนวแกนและการเคลอื่ นทข่ี อง 3. มาตรฐานของแนวแกนและการ การตดั เฉอื นสาหรบั งานซเี อ็นซี เครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี เคลอ่ื นทขี่ องเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี 2.5 สญั ลักษณ์และจดุ ตา่ งๆบนเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี 2.6 การกาหนดตาแหน่งแบบสมั บรู ณ์ และ แบบตอ่ เนื่อง 2.7 ระบบการวดั ตาแหน่งเครอ่ื งจักรกลซเี อ็นซี การสาเร็จการศกึ ษา/ทดลองการ ตวั อยา่ ง 32..81 เคควราอื่ มงปมลอื อตดัดภสัยาสหารหับรงับาเนคซรเีอื่ อง็นจซักรี กลซเี อ็นซี สอนหลักสตู ร ทสี่ ถาน Jinpao Industry – RMUTI KKC Academic Cooperation Project 3.2 มาตรฐานสาหรับดา้ มมดี และเม็ดมดี อนิ เสริ ต์ ประกอบการ กบั สถานศกึ ษา (2 ปี) 3.3 เงอ่ื นไขการตัดเฉือนงานกลงึ และงานกัดซเี อ็นซี 3.4 การหาคา่ ความเร็วรอบ, ความเร็วตัด และ อตั ราป้อน 3.5 สารหลอ่ เย็นสาหรับการตัดเฉือนโลหะของ เครอื่ งกลงึ และเครอื่ งกัดซเี อ็นซ 4. การวางแผนการ 4.1 การดาเนนิ งานเกย่ี วกบั เอ็นซี 1,รูจ้ ักขัน้ ตอนการออกแบบ 1. กระบวนการวางแผนสาหรับการดาเนนิ การ ผลติ ภัณฑใ์ นสว่ นงาน Machining เกยี่ วกับเอ็นซี ขนึ้ รปู 4.2 กระบวนการวางแผนสาหรับการดาเนนิ การ 2,การควบคมุ ทศิ ทางกสน 2. การวางแผนการขน้ึ รูป สาหรบั เกยี่ วกบั เอ็นซี เคลอ่ื นทต่ี ามแนวแกน X,Y,Z เครอื่ งจกั รกลซเี อ็นซี 4.3 การวางแผนการขน้ึ รูป 4.4 การพจิ ารณาเกย่ี วกับวตั ถดุ บิ 4.5 การวางแผนเพอ่ื กาหนดทศิ ทางการเดนิ ของ เครอื่ งมอื ตัด 4.6 ตารางขัน้ ตอนในการปฏบิ ัตงิ านซเี อ็นซี

2, Learning Program Course (10 -12 Months) 2

3, SWOT of B. Smart Electronic Engineer (RMUTI)

หลกั สตู ร 7 Step Practice & Professional by Jinpao Automation STEP 1 : Basic PLC เขา้ ใจรกู ้ ารออกแบบและเขยี น Basic PLC Programing STEP 2 : HMI : เชอ่ื มต่อระบบแสดงผลโดยการใชก้ าร Interface ชดุ แสดงผล STEP 3 : Motion Control : ระบบขับเคลอื่ นทใ่ี ชใ้ นโรงงานจนิ ป่ าว STEP 4 : Robotic : ระบบควบคมุ หนุ่ ยนตท์ ใ่ี ชใ้ นโรงงานจนิ ป่ าว STEP 5 : New Technology : การศกึ ษาเรยี นรูแ้ ละประยกุ ตร์ ะบบเทคโนโลยใี นโรงงานจนิ ป่ าว Vision System/AGV/IoT/APS STEP 6 : Application Learning Factory : การศกึ ษาเรยี นรแู ้ ละประยุกต์ เทคโนโลยใี นจนิ ป่ าว Factory View/V Factory./Load Assignment STEP 7 : User Interface GUI (graphical user interface) STEP 3 STEP 4 STEP 5 STEP 6 STEP 7 Motion Control Robotic New Technology Application User - Pneumatic - Epson C++ Vision System Learning Interface - SMC - KUKA /Architecture Factory View/V GUI /AGV/IoT/API/ Factory/Load (graphical - Festo - Programming Assignment user language interface) simulation - Json STEP 1 STEP 2 - IoT / C++ - Arm32-bit Basic PLC HMI - PYTHON Mitsubishi - Proteus - GX WORK 2 - GX WORK 3 Ref : ISA 95 and Manufacturing Operations Management

Schedule Learning Program : Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team Jinpao System & ISA95 SCHEDULE RMUIT KKC INTERNS LERANING/PRACTICE/PROJCET PROGRAM WITh IT TEAM 4 ERP PLM HR JODS BPM BI KM Date Time System Name Course subject Class time Trainer Status 4, 2.30 HR /Coacher , 26-Jul-21 13.30- 16.00 KM KM Introduce & Practice Training Alvin Done (BPM), - (ERP, PLM), ALL System Overview 1 HR Alex Done Cloud (KM) ERP System ERP function overview 2 HR Alex Done , 2-Aug-21 10:00-15:00 1 HR Alex Done Industrial 4.0 ERP Flow Chart 3 JSIMS Load Assignment 5-Aug-21 10:00-12:00 Q & A(Home Work) 2 HR 5-Aug-21 13:00-17:00 JODS Why need JODS/JODS overview 1 HR Wanlop Done 3, Sales Function 1 HR Wanlop Done ( Purchase Function 1 HR Wanlop Done Planning Function 1 HR Wanlop Done ) Q&A 1 HR Wanlop Done 2 AP100 FACTORY VIEW V FACTORY 13:30-14:30 HR System Overview 1 HR Alex Done 2, , 6-Aug-21 What's BPM system 1 HR LiLi Done 1 HR LiLi Done 14:30-16:30 BPM BPM Can do what Q&A 1 HR LiLi Done 9-Aug-21 13:30-16:00 PLM PLM Overview 1 HR Tony Done JSIMS JSIMS Overview 1 HR Bum Done 11-Aug-21 13:30-16:00 Jinpao Hardware & Network 1 HR Phan Done 1 23-Aug-21 13:30-16:00 Database administration & PL/SQL Introduce 2 HR Alvin 1, 23-Aug-21 13:30-16:00 Project perposal review 2 HR Alvin 25-Aug-21 13:30-16:00 Jinpao 4.0 Scope & Business Flow review & Test Case Review 2 HR Alvin 27-Aug-21 13:30-16:00 /Project System DFD & ERD review 2 HR Alvin 31-Aug-21 13:30-16:00 Assingment Database Object Implementation review 2 HR Alvin Update Aug 20th,’21 1 Jinpao 4.0

**4th Week in Jinpao Automation Learning Program at Process Skill Training Center /Plant B ขอขอบคณุ ครฝู ึ กจนิ ป่ าว ทมี งานอาจารย์ อดุ มและคณะ AUTOMATION ทที่ บทวน ความรกู้ อ่ นทางานจรงิ ตาม Step 1- 5

ทบทวนหลกั สตู ร 7 Step Practice & Professional by Jinpao Automation STEP 1 : Basic PLC เขา้ ใจรกู้ ารออกแบบและเขยี น Basic PLC Programing STEP 2 : HMI : เชอ่ื มตอ่ ระบบแสดงผลโดยการใชก้ าร Interface ชุดแสดงผล ขอขอบคณุ คณุ สทุ ธริ กั ษ์ (Automation Engineering) และ อาจารย์ อดุ ม (Automation Supervisor) ทที่ บทวนสอน Automation Step 1 &2 Dated July 14- 15th,’21 STEP 1 STEP 2 Basic PLC HMI Mitsubishi - GX WORK 2 - GX WORK 3 Ref : ISA 95 and Manufacturing Operations Management

หลกั สตู ร 7 Step Practice & Professional by Jinpao Automation STEP 3 : Motion Control : ระบบ ขบั เคลอื่ นทใ่ี ชใ้ นโรงงานจนิ ป่ าว ขอขอบคณุ คณุ มนตรี (Automation Engineering) ทท่ี บทวน Step 3 Dated July 15th,’21 STEP 1 STEP 2 STEP 3 Basic PLC HMI Motion Control Mitsubishi - Pneumatic - SMC - GX WORK 2 - GX WORK 3 - Festo - simulation Ref : ISA 95 and Manufacturing Operations Management

หลกั สตู ร 7 Step Practice & Professional by Jinpao Automation STEP 5 : Programming language ขอขอบคณุ คณุ มานพ แสงวนั (Automation Engineering) ทท่ี บทวน Step 5 Dated July 16th,’21 STEP 3 STEP 4 STEP 5 STEP 6 STEP 7 Motion Control Robotic New Technology Application User - Pneumatic - Epson C++ Vision System Learning Interface - SMC - KUKA /Architecture Factory View/V GUI /AGV/IoT/API/ Factory/Load (graphical - Festo - Programming Assignment user language interface) simulation - Json STEP 1 STEP 2 - IoT / C++ - Arm32-bit Basic PLC HMI - PYTHON Mitsubishi - Proteus - GX WORK 2 - GX WORK 3 Ref : ISA 95 and Manufacturing Operations Management

Introduce Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team On July’21 (Period Program ; 21st July 2021 – 31st Aug. 2021 )

Leaning in IT AUTOMATION

หลกั การเรยี นการฝึ กงานและทาโครงการของนกั ศกึ ษาฝึ กงาน สู่ JINPAO 4.0 (*รปู แบบขนึ้ อยกู่ บั สมรถนะของนกั ศกึ ษา) (1/2) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ ปญั หา • (Problem - Based Instruction) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ กรณีศกึ ษา • (Case - Based Instruction) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ การวจิ ยั • (Research Based Instruction)

(ตอ่ 2/2) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ โครงการ • (Project - Based Instruction) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ ผลผลติ • (Productivity - Based Instruction) ฝึ กงานและทาโครงการ การสอนแบบเนน้ ทามาตรฐานการทางาน • (Work - Based Instruction) ฝึ กงานและทาโครงการแบบเนน้ การตกผลกึ • (Crystal - Based Instruction)

Jinpao System Data Flow Diagram

RMUIT KKC ‘s Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team (Date Aug. 2nd,’21 By: K.Alex (IT Programmer Mgr. ) /10.00-16.00) IN SUBJECT : OVERALL System Overview In JINPAO/ ERP Function Overview Jinpao System & ISA95 4 ERP PLM HR JODS BPM BI KM 4, - (ERP, PLM), , Cloud (KM) (BPM), , Industrial 4.0

RMUIT KKC ‘s Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team (Date Aug. 5th,’21 By: K.Wanlop & Team (IT Programmer /13.00-16.00) In Subject : Why need JODS /JODS overview ? Jinpao System & ISA95 4 ERP PLM HR JODS BPM BI KM 4, - (ERP, PLM), , Cloud (KM) (BPM), , Industrial 4.0

RMUIT KKC ‘s Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team (Date Aug. 6th,’21 By: K.Lili (IT Programmer /13.00-16.00) In Subject : What BPM system ? / BPM overview ? Jinpao System & ISA95 4 ERP PLM HR JODS BPM BI KM 4, - (ERP, PLM), , Cloud (KM) (BPM), , Industrial 4.0

RMUIT KKC ‘s Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team (Date Aug. 8th,’21 by K. Tony & K.Bum (IT Programmer /13.00-16.00) In Subject : Why need PLM and JSIMS /PLM & JSIMS overview ?

RMUIT KKC ‘s Interns Practice &/Professional Skill and Project with IT Team (Date Aug. 11st,’21 by K. Papawin (IT Support /13.00-16.00) In Subject : Jinpao Hardware & Network Overview To understanding the infrastructure of Jinpao IT system  Server > Virtual Server (Vmware vSphere Client)  Network > Internet Diagram / Maching database Server  How to backup

1, Internship Practice &/Professional Skill and Project Guideline (Period Program ; 21st June 2021 - 14th March 2022 ) Project assign guideline a. Assign with clear scope b. Explain the required result c. Provide the knowledge / tools / guidance / manpower assistance to internship d. The assign project must comply to Productivity / Quality / Bottle neck / New technique solution. ( 1 of them) e. How to prepare the presentation, section manager and university professor must guide and review accordingly. f. University professor to be coach of student by on site or on line review in bi-weekly & monthly. Type of Project (1)Small project / Case. Complete within 1 week. (2)Medium project. Complete within 2-4 weeks. (3)Main project. Complete within 4 -12 weeks. (4)Project Assignment Complete within 4 Month (follow MS. 1-3 Release) Template : Using Jinpao Template Project Jinpao Industry – RMUTI KKC Academic Cooperation Project

1, Internship Practice &/Professional Skill and Project Guideline (Period Program ; 21st June 2021 - 14th March 2022 ) Basic knowledge to internship (1) Follow up outline of manual internship program as link https://anyflip.com/qzyhl/kyyl/ (2) All training , on site review process capabilities, process study. Complete 1-2 week. (3) The Project assignment and the rest on job training, discussion, consulting. ( Full period of training ) Routine review (1) Daily review by assign coach (2) Weekly review by section manager (3) Monthly review by LEAN and management. Jinpao Industry – RMUTI KKC Academic Cooperation Project

3.1 INITIATIVE PROJECT



การประเมนิ บคุ ลกิ ภาพและพฤตกิ รรมของนกั ศกึ ษาฝึ กงงานโครงการ Wil ของ RMUTI เราใชท้ ฤษฎี ของ Robert McCrae และ Paul Costa ทเี่ รยี กวา่ “Big Five” ซงึ่ เป็ นทฤษฎเี กยี่ วกบั มติ หิ รอื ปัจจยั ใหญ่ ๆ 5 อย่างทนี่ ิยมใชร้ ะดบั สากลเพอื่ อธบิ ายบุคลกิ ภาพและสภาพทางจติ ใจของมนุษยโ์ ดยมนี ิยามของปัจจยั 5 อยา่ ง คอื • Openness การเปิ ดรบั ประสบการณใ์ หม่ • Conscientiousness การมจี ติ สานึก • Extraversion การมปี ฏสิ มั พนั ธต์ อ่ สงั คม • Agreeableness ความเป็ นมติ ร • Neuroticism ความวติ กกงั วล ทาการประเมนิ โดยการใหน้ กั ศกึ ษาทาแบบทดสอบตามลงิ ค ์ https://www.arealme.com/big- five-personality-traits-test/th/ รว่ มกบั การสงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี นรู ้ การคดิ วเิ คราะห ์ การแกไ้ ขป้ ัญหา ต่างๆ ในระหว่างการฝึ กงาน

Openness C E A Nonscientiousness xtraversion euroticism greeableness การเปิดรบั ประสบการณ์ใหม่ ๆ เป็ น การมจี ติ สานกึ เป็ นคนมรี ะเบยี บวนิ ัย มี การมปี ฏสิ มั พันธก์ บั คนอน่ื /การ ความเป็ นมติ ร เป็ นคนทนี่ กึ ถงึ ใจคน ความวติ กกงั วล มคี วาม คนเปิดกวา้ ง เต็มใจทจ่ี ะลองทา ความรับผดิ ชอบสงู รจู ้ ักหนา้ ทขี่ องตวั เอง แสดงตวั ชอบเขา้ สงั คม ชา่ ง อน่ื เขา้ ใจและเป็ นมติ ร มองขา้ ม หวนั่ ไหวทางอารมณ์สงู เจา้ กจิ กรรมใหมท่ ห่ี ลากหลาย เป็ นคน ตงั้ เป้าหมายทจี่ ะทะเยอทะยาน และมี พดู คุย ชา่ งเจรจา เปิดเผยตวั เอง ความจาเป็ นสว่ นตัวเพอื่ ชว่ ยเหลอื คน อารมณ์ วติ กกงั วล เครยี ด ชา่ งคดิ จนิ ตนาการ มคี วามคดิ แรงจงู ใจทจี่ ะบรรลใุ หส้ าเร็จ ประกอบดว้ ย ประกอบดว้ ย 6 องคป์ ระกอบ อน่ื ประกอบดว้ ย 6 องคป์ ระกอบ และหงุดหงดิ งา่ ย สรา้ งสรรค์ ประกอบดว้ ย 6 6 องคป์ ระกอบ ไดแ้ ก่ ไดแ้ ก่ ไดแ้ ก่ ประกอบดว้ ย 6 องคป์ ระกอบ องคป์ ระกอบ ไดแ้ ก่ ไดแ้ ก่ • มคี วามสามารถ • อบอุน่ • จติ ใจอ่อนโยน • ชา่ งฝัน • มคี วามเป็ นระเบยี บ • ชอบพบปะสงั สรรค์ • ไวว้ างใจผอู ้ น่ื • วติ กกงั วล • มคี วามสนุ ทรยี ์ • รับผดิ ชอบในหนา้ ที่ • การยนื ยนั รกั ษาสทิ ธิ์ • ตรงไปตรงมา • ซมึ เศรา้ • เนน้ อารมณค์ วามรูส้ กึ • แสวงหาความสาเร็จ • ชอบมกี จิ กรรม • เห็นแกผ่ อู ้ นื่ • อารมณเ์ ปราะบาง • พรอ้ มลองทากจิ กรรมใหม่ ๆ • มวี นิ ัยต่อตัวเอง • แสวงหาความตนื่ เตน้ • ออ่ นนอ้ มถอ่ มตน • หนุ หนั พลันแล่น • มคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ • มคี วามระมดั ระวงั รอบคอบ • มอี ารมณ์ทางบวก • การยอมใหผ้ อู ้ น่ื • ระมดั ระวังตวั • ยอมรับคา่ นยิ ม คนทมี่ คี ะแนน Conscientiousness โดยทว่ั ไปคนท่ี คนทมี่ ี Agreeableness ตา่ มักจะ • กา้ วรา้ ว ในทางกลบั กนั หากคุณพบว่ามี สูง มักจะเป็ นคนลงรายละเอยี ดอยา่ งมาก มี Extraversion สูง จะชอบ เป็ นคนทเ่ี อาตวั เองเป็ นทต่ี งั้ ตวั เอง แนวโนม้ ของคนที่ ความ Openness ตา่ แสดงวา่ ใสใ่ จในทกุ detail ตอ้ งการความสมบรู ณ์ เขา้ สงั คม มนี สิ ยั รา่ เรงิ เป็ นมติ ร ตอ้ งไดก้ อ่ นแลว้ คนอน่ื คอ่ ยไดต้ าม มี มี Neuroticism สงู มกั จะ คณุ มคี วามเป็ นคนหวั โบราณ แบบ และใชเ้ หตผุ ลในการตัดสนิ ใจเสมอ มองโลกในแงด่ ี ชอบความ ความหวาดระแวง สงสยั ในการ เครยี ดงา่ ย เจอเรอ่ื งอะไรก็ คอ่ นขา้ งสงู (conservative) ชอบวางแผนลว่ งหนา้ สามารถควบคมุ ตนื่ เตน้ เรา้ ใจ และชอบเป็ นผนู ้ า กระทาของคนอนื่ ไม่คอ่ ยเป็ นมติ ร เกบ็ มาคดิ มาก วติ กกงั วล มี เปิดรับสงิ่ แปลกใหม่ไดย้ าก และ การกระทาของตวั เองได ้ หลกี เลยี่ งทาใน แต่หากมี Extraversion เทา่ ไหร่ สว่ นคนท่ี ความคดิ ทขี่ าดเหตผุ ล ไม่ชอบการเปลยี่ นแปลง หาก สงิ่ ทอ่ี าจกอ่ ใหเ้ กดิ ปัญหา ทาใหด้ ูเหมอื น ตา่ หรอื ทเี่ รยี กวา่ Introvert มี Agreeableness สูง มักเป็ น สว่ น Neuroticism ตา่ จะ มี Openness สงู คุณเป็ นคนมี เครง่ เครยี ดตลอดเวลา จงึ ไมค่ ่อยมี แสดงวา่ เป็ นคนชอบเก็บตวั กนั เองกบั คนอน่ื มคี วามซอื่ สตั ย์ ค่อนขา้ งมน่ั คงทางอารมณ์ มี จนิ ตนาการ ชอบเสพงานศลิ ป์ ชวี ติ ชวี า เมอื่ เทยี บกบั คนทมี่ ี ค่อนขา้ งเงยี บ ไมช่ อบเขา้ สงั คม จติ ใจดี ไวว้ างใจได ้ คดิ ถงึ ประโยชน์ สมาธสิ งู เป็ นคนสบาย ๆ หลงใหลในประสบการณท์ างศลิ ปะ คะแนน Conscientiousness ชอบทากจิ กรรมอะไรทที่ าไดค้ น ของสว่ นรวมกอ่ นเสมอ และชอบทา และวฒั นธรรม ชอบใชส้ ตปิ ัญญา ตา่ มักจะทาอะไรตามความตอ้ งการของ เดยี วมากกว่า หรอื จะเลอื กอยู่กบั ใหค้ นอนื่ สบายใจ รบั รอู ้ ารมณ์ความรูส้ กึ ของตัวเองได ้ ตัวเอง สามารถปรับตวั ได ้ มคี วามยดื หยุ่น คนทมี่ คี วามชอบแบบเดยี วกนั ดี แต่จะไมค่ อ่ ยทะเยอทะยาน ไม่มี จดุ มงุ่ หมายในชวี ติ

Strengths: Weakness: เป็ นคนเปิ ดกวา้ ง เต็มใจทจ่ี ะลองทากจิ กรรมใหม่ o เป็ นคนชอบเก็บตวั คอ่ นขา้ งเงยี บ ไม่ชอบเขา้ สงั คม ทหี่ ลากหลาย ชอบทาอะไรทที่ าไดค้ นเดยี วมากกวา่ เป็ นมจี นิ ตนาการ มคี วามคดิ สรา้ งสรรค ์ o คนทมี่ ี Agreeableness คอ่ นขา้ งตา่ และเอา รบั รอู ้ ารมณค์ วามรสู ้ กึ ของตวั เองไดด้ ี ตวั เองเป็ นทตี่ งั้ o มี Neuroticism สงู มกั จะเครยี ดงา่ ย เจอเรอื่ งอะไร Mr.Thawatchai ก็เก็บมาคดิ มาก วติ กกงั วล มคี วามคดิ ทข่ี าดเหตผุ ล Chansri บางครงั้ Improvement:  การมปี ฏสิ มั พนั ธก์ บั รว่ มกบั ผูอ้ นื่  การมสี ว่ นรว่ ม เสนอแนวคดิ หรอื ขอ้ คดิ เห็น  การปรบั ตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มการทางาน About project: • ศกึ ษาเพม่ิ เตมิ เรอ่ื งของขนั้ ตอนการทาโครงการ ตงั้ แตก่ ารหาปัญหา การเก็บขอ้ มูล การหาแหลง่ อา้ งองิ ของขอ้ มลู การเปรยี บเทยี บขอ้ มลู การวเิ คราะห ์ การสรปุ ผล และการนาเสนอโครงการ • การนาเสนอโครงการอยากใหอ้ ธบิ ายใหช้ ดั เจน และมคี วามมน่ั ใจในการนาเสนอโครงการ • ยงั ขาดความเตรยี มพรอ้ มในการนาเสนอ • ปรบั ปรงุ เรอื่ งการลาดบั ความสาคญั ของการทางาน • ยงั ขาดการนาความรตู ้ า่ งๆทไ่ี ดเ้ รยี นมาประยกุ ตใ์ ชก้ บั โครงการ • ควรศกึ ษาทกั ษะการแกไ้ ขปญั หาเพมิ่ เตมิ • ศกึ ษาเรอ่ื งของภาษาองั กฤษเพม่ิ เตมิ

Strengths: Weakness:  เป็ นคนทใี่ สใ่ จในทกุ detail ของงานเพอ่ื ใหง้ าน o เป็ นคนดเู หมอื นเครง่ เครยี ดตลอดเวลา ไม่ คอ่ ยมชี วี ติ ชวี า สมบรู ณแ์ บบ o มบี คุ ลกิ คอ่ นขา้ งทจี่ ะเงยี บไม่คอ่ ยแสดง  มแี ละใชเ้ หตผุ ลในการตดั สนิ ใจเสมอ ความรสู ้ กึ  มกี ารวางแผนลว่ งหนา้ o บางครง้ั ก็ทาตามเสยี งสว่ นใหญ่ ไมด่ งึ มคี วามรบั ผดิ ดชอบ ศกั ยภาพของตวั เองออกอมาใช ้ สามารถควบคมุ อารมณแ์ ละการกระทาของตวั เองได ้ Ms.Sirivimon หลกี เลยี่ งทาในสงิ่ ทอ่ี าจกอ่ ใหเ้ กดิ ปัญหา Suriyachai Improvement: O C E A N2 4 1 2 2  การแสดงความคดิ เห็นหรอื ความตอ้ งการทช่ี ดั เจนออกมาใหค้ นอน่ื รบั รวู ้ า่ ตวั เองตอ้ งการอะไร และ อยากทาแบบไหน  พยายามดงึ ศกั ยภาพของตวั เองออกมาใชใ้ หเ้ ต็มทแ่ี ละเกดิ ประโยชน์ About project: • ศกึ ษาเพม่ิ เตมิ เรอ่ื งของขน้ั ตอนการทาโครงการ ตง้ั แตก่ ารหาปัญหา การเก็บขอ้ มูล การหาแหลง่ อา้ งองิ ของขอ้ มูล การเปรยี บเทยี บขอ้ มลู การวเิ คราะห ์ การสรปุ ผล และการนาเสนอโครงการ • มคี วามม่นั ใจในการนาเสนอ • นาความรตู ้ า่ งๆทไี่ ดเ้ รยี นมาประยกุ ตใ์ ชก้ บั โครงการใหม้ ากกวา่ นี้ • ยงั ขาดทกั ษะการคดิ วเิ คราะหแ์ ละการแกป้ ัญหา • ควรศกึ ษาเรอ่ื งของภาษาองั กฤษเพมิ่ เตมิ

Strengths: Weakness:  เป็ นคนชา่ งคดิ และจนิ ตนาการสงู o คอ่ นขา้ งทจี่ ะเครยี ดงา่ ย คดิ เยอะและดมู ี  มคี วามคดิ สรา้ งสรรค ์ ความวติ กกงั วลตลอดเวลา  มคี วามรบั ผดิ ชอบและมมี วี นิ ัยตอ่ ตวั เอง o คดิ ไปเองลว่ งหนา้  ตรงไปตรงมา o มคี วามหลากหลายทางดา้ นอารมณ์  มคี วามม่นั ใจ o หนุ หนั พลนั แลน่ Ms. Chonthicha Improvement: Phuphalinin  พยายามลดความเครยี ดลงโดยการปรบั มมุ มอง ทศั นคติ มสี ตใิ หม้ ากกวา่ นี้ และคอ่ ยๆหาทางออกหรอื แนวทางการแกไ้ ข  พยายามอยา่ คดิ ไปเอง About project: • ศกึ ษาเพม่ิ เตมิ เรอ่ื งของขนั้ ตอนการทาโครงการ ตง้ั แตก่ ารหาปัญหา การเก็บขอ้ มูล การหาแหลง่ อา้ งองิ ของขอ้ มูล การเปรยี บเทยี บขอ้ มลู การวเิ คราะห ์ การสรปุ ผล และการนาเสนอโครงการ • ควรนาความรตู ้ า่ งๆทไี่ ดเ้ รยี นมาประยกุ ตใ์ ชก้ บั โครงการใหม้ ากกว่านี้ • ขาดทกั ษะการคดิ วเิ คราะหแ์ ละการแกป้ ัญหา • ควรศกึ ษาเรอื่ งของภาษาองั กฤษเพมิ่ เตมิ

Strengths: Weakness:  เป็ นคนเปิดกวา้ ง เต็มใจทจ่ี ะลองทา o บคุ ลกิ มคี วามวติ กกงั วลและคอ่ นขา้ งเครยี ด กจิ กรรมใหมท่ ห่ี ลากหลาย งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมายนั้นรสู ้ กึ อยากเกดิ  เปิดรบั ประสบการณใ์ หม่ ๆ ความสามารถ  เป็ นคนทนี่ ึกถงึ ใจคนอน่ื o ประเมณิ ความสามารถตวั เองต่า  ชว่ ยเหลอื ผูอ้ น่ื o เป็ นคนทถี่ กู โนม้ นา้ วงา่ ย o ทาอะไรตามคนหมมู่ ากเป็ นหลกั บางครง้ั ก็ Mr.Panuwat ไมม่ คี วามคดิ เป็ นของตวั เอง Kongsombat o เจอเรอื่ งอะไรกเ็ กบ็ มาคดิ มาก Improvement:  เพม่ิ ความมน่ั ใจในความสามารถของตวั เอง มองในมมุ อองใหมๆ่ พยายามคน้ หาตวั เองใหเ้ จอและพฒั นา สงิ่ ทต่ี วั เองสนใจ ใหเ้ วลาและพยายามฝึ กในสง่ิ ทตี่ วั เองสนใจ ซง่ึ อาจจะทาใหเ้ ราเกง่ ในดา้ นน้ันๆไปเลย About project: • ศกึ ษาเพมิ่ เตมิ เรอื่ งของขน้ั ตอนการทาโครงการ ตง้ั แตก่ ารหาปญั หา การเกบ็ ขอ้ มลู การหาแหลง่ อา้ งองิ ของขอ้ มูล การเปรยี บเทยี บขอ้ มลู การวเิ คราะห ์ การสรปุ ผล และการนาเสนอโครงการ • ควรนาความรตู ้ า่ งๆทไ่ี ดเ้ รยี นมาประยกุ ตใ์ ชก้ บั โครงการใหม้ ากกวา่ นี้ • ขาดความมน่ั ใจในการนาเสนอโครงการ ในการนาเสนอควรนาเสนอดว้ ยถอ้ ยคาและคาพดู ทช่ี ดั เจน พยายามอธบิ ายใหผ้ ูฟ้ ังเขา้ ในในแตล่ ะกระบวนการ • ขาดทกั ษะการคดิ วเิ คราะหแ์ ละการแกป้ ัญหา • ควรศกึ ษาเรอ่ื งของภาษาองั กฤษเพมิ่ เตมิ

Strengths: Weakness:  สามารถปรบั ตวั ไดด้ ี เรยี นรไู ้ ดเ้ รว็ o บคุ ลกิ ดเู ขา้ ถงึ ยาก  มคี วามตงั้ ใจในการเรยี นรสู ้ งิ่ ใหม่ๆ o บางครง้ั มมี คี วามคดิ ทข่ี าดเหตผุ ล  เป็ นคนทร่ี บั รอู ้ ารมณค์ วามรสู ้ กึ ของตวั เองไดด้ ี o บางครงั้ ทาอะไรตามความตอ้ งการของตวั เอง  ใชส้ ตปิ ัญหาไดด้ ใี นสถานะการณท์ แี่ ย่ มากเกนิ ไป o เอาตวั เองเป็ นทต่ี งั้ ในบางครง้ั Mr.Theerawut Improvement: Nondang  อยากใหป้ รบั ทศั นคตใิ นเรอ่ื งของทางาน และพยายามเขา้ ใจความหลากหลายของบคุ คล พยายามจดั การกบั ความรสู ้ กึ ของตวั เองหากเจอในสง่ิ ทไ่ี มช่ อบและพยายามเขา้ ใจในสง่ิ ทเี่ ราไมช่ อบและอยากใหม้ องถงึ อนาคตวา่ ใน การทางานทกุ ทก่ี ม็ คี นหลายประเภท หลายรปู แบบ อยา่ ใชอ้ ารมณม์ ากจนทาใหข้ ดั ขวางการเรยี นรู ้ และพยายามอยากใหป้ ลอ่ ยวาง Focus จดุ ทเี่ รารบั ผดิ ชอบ  พยายามดงึ ความสามารถและศกั ยภาพในตวั ออกมาใช ้ About project: • ศกึ ษาเพมิ่ เตมิ เรอ่ื งของขนั้ ตอนการทาโครงการ ตงั้ แตก่ ารหาปญั หา การเก็บขอ้ มูล การหาแหลง่ อา้ งองิ ของ ขอ้ มลู การเปรยี บเทยี บขอ้ มลู การวเิ คราะห ์ การสรปุ ผล และการนาเสนอโครงการ • ควรนาความรตู ้ า่ งๆทไี่ ดเ้ รยี นมาประยกุ ตใ์ ชก้ บั โครงการใหม้ ากกวา่ นี้ • ขาดทกั ษะการคดิ วเิ คราะหแ์ ละการแกป้ ัญหา พยายามดงึ ความสามารถตวั เองออกมาใชใ้ หเ้ ต็มท่ี • ควรศกึ ษาเรอ่ื งของภาษาองั กฤษเพม่ิ เตมิ

Level Skills Analysis of student interns RMUIT KKC #1/2021 date Aug_20_21 High Medium Low

Level SkillsAnalysis of student interns RMUIT KKC #1/2021 date Aug_20_21 High Medium Low

Level Skills Analysis of student interns RMUIT KKC #1/2021 date Aug_20_21 High Medium Low



บนั ทกึ ประชุมการนเิ ทศออนไลนก์ ารฝึ กงานนกั ศกึ ษาโครงการ WiL มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอสี าน วทิ ยาขตขอนแกน่ วนั ท่ี 20 สงิ หาคม 2564 เวลา 15.00 น. – 16.00 น. Agenda หวั ขอ้ การนเิ ทศขอ้ ท่ี 1 การแนะนาตวั ของอาจารยแ์ ละผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ เป็ นการแนะนาตวั อาจารยจ์ าก มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอสี าน วทิ ยาขตขอนแกน่ และผทู ้ ร่ี ับผดิ ชอบโครงการ WiL ของบรษิ ัท จนิ ป่ าว หวั ขอ้ การนเิ ทศขอ้ ท่ี 2 การแนะนาตวั ของนกั ศกึ ษา ใหน้ ักศกึ ษาแนะนาตวั เป็ นรายบคุ ลคล และใหพ้ ดู ถงึ ในสง่ิ ทก่ี าลงั เรยี นรู ้จากนัน้ ใหบ้ อกชอื่ เรอ่ื งโครงการทก่ี าลังทา รวมถงึ อธบิ ายวา่ กระบวนการทาเป็ นอยา่ งไร อยใู่ นขนั้ ตอนไหน หวั ขอ้ การนเิ ทศขอ้ ที่ 3 การนาเสนอผลการประเมนิ พฤตกิ รรมของนกั ศกึ ษา ทาง Lean จนิ ป่ าวนาเสนอโครงสรา้ งของหลักสตู รของโครงการ WiL และผลการวเิ คราะห์ SWOT รวมถงึ ผลการประเมนิ บคุ คลกิ ภาพและทักษะการเรยี นรขู ้ องนักศกึ ษารายบคุ คลโดยคณุ ธนวศิ ษิ ฎจ์ ากทางจนิ ป่ าว หวั ขอ้ การนเิ ทศขอ้ ที่ 4 การปรกึ ษาหารอื เกย่ี วกบั ปญั หาทพ่ี บในการฝึ กงาน ปญั หาของนกั ศกึ ษาฝึ กงานหลกั ๆทพี่ บ 1. ยังขาดความรเู ้ รอ่ื งของ Work study และการจัดเก็บขอ้ มลู ในการทาโครงการ 2. ไมม่ คี วามรใู ้ นเรอ่ื งของ Project Management หรอื การทาโครงการ 3. ควรปรับปรงุ ในเรอื่ งของการสอ่ื สาร และการมสี ว่ นรว่ มตา่ งๆ และการบรหิ ารความเสยี่ งและสอื่ สารกบั ผทู ้ ม่ี สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี ใน โครงการ 4. เนน้ ไปหา Pain Point ของจนิ ป่ าวในสายการผลติ มากๆ เพราะจนิ ป่ าว คนทาเงนิ ทเ่ี ราควรดแู ลคอื พนักงานสายการผลติ ตอ้ งทา ใหเ้ ขาสะดวกสบายในการทางาน

บนั ทกึ ประชุมการนเิ ทศออนไลนก์ ารฝึ กงานนกั ศกึ ษาโครงการ WiL มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอสี าน วทิ ยาขตขอนแกน่ วนั ท่ี 20 สงิ หาคม 2564 เวลา 15.00 น. – 16.00 น. (ตอ่ ) แนวทางการแกป้ ัญหา 1. ทางอาจารยจ์ ะทาการปรบั ปรงุ เนือ้ หาหลักสตู รและเนน้ เนอ้ื หาเกย่ี วกับการทางานในสว่ นการบรหิ ารงานโครงการ 2. ทางอาจารยจ์ ะสง่ แบบฟอรม์ การทาโครงการมาให ้ 3. ทางอาจารยจ์ ะชว่ ยในเรอ่ื งเน้ือหาของการทาโครงการ 4. ในสว่ นของการเขยี นขอโครงการสามารถไปดตู ัวอยา่ งการเขยี นไดท้ ่ี Automation เรอื่ งอนื่ ๆ 1. การทาโปรเจคหากเลยกาหนดการวางแผนทวี่ างไวใ้ หท้ าการปรบั ปรงุ แผน และทาการสง่ ทค่ี ณุ ววิ เพอื่ ทจี่ ะดาเนนิ การตอ่ ไป 2. กรณศี กึ ษา เพมิ่ เตมิ ความรเู ้ พอ่ื ประกอบการทาโครงการ 3. สว่ นการเรยี นรใู ้ นสว่ น IT นอ้ งๆทอี่ ยกู่ ับ IT ควรสรา้ ง จดุ เรยี นรู ้ เพอ่ื มาแชรแ์ กเ่ พอ่ื นๆ โดยทาเป็ น One Point Lesson และ เชน่ กันทอี่ ยู่ Automation 4. หลงั จากเดอื น สงิ หาคมจะมกี ารประเมนิ สมรถนะของนักศกึ ษา วา่ จะเรม่ิ โครงการทไี่ ดร้ บั มอบหมายไดห้ รอื ไม่ Note : นอ้ งๆทงั้ 5 คน ไดร้ ับวัคซนี ข็มแรก ขอแสดงความชนื่ ชมครับในการเสาะหามาได ้ การนเิ ทศหรอื มกี ารอัพเดทโครงการเพม่ิ สามารถเรยี กประชมุ ครงั้ ตอ่ ไป (TBI)