Q3 G6 ESP M1

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Ikatlong Markahan Modyul https://www.clipart.email/download/2926308.html http://clipart-library.com/clipart/1199438.htm

6 Edukasyon sa Pagpapakatao Ikatlong Markahan Modyul Kasipagan / Pagiging Produktibo 2

Paunang Salita Para sa tagapagdaloy: Malugod na pagtanggap sa asignaturang ESP 6 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa pagunawa sa kahalagahan sa pagkakaroon ng sariling Kapayapaan (Inner peace) Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral. Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang- alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan. Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul: Mga Tala para sa Tagapagdaloy Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong o estratehiyang magagamit sa paggabay sa mag-aaral. Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa modyul. Para sa mag-aaral: Malugod na pagtanggap sa asignaturang ESP 6 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling sa pagunawa sa kahalagahan sa pagkakaroon ng sariling Kapayapaan (Inner peace) Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto. Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan. 3

Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga dapat mong Isaga matutuhan sa modyul. Balikan Sa pagsusulit na ito, makikita natin kung ano na ang Tuklasin kaalaman mo sa aralin ng modyul. Kung nakuha mo ang Suriin lahat ng tamang sagot (100%), maaari mong laktawan Pagyamanin ang b ahaging ito ng modyul. Isaisip Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral upang matulungan kang maiugnay ang kasalukuyang aralin sa Isagawa naunang leksyon. Sa bahaging ito, ang bagong aralin ay ipakikilala sa iyo Tayahin sa maraming paraan tulad ng isang kuwento, awitin, Karagdagang tula, pambukas na suliranin, gawain o isang sitwasyon. Gawain Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling pagtalakay sa Susi sa aralin. Layunin nitong matulungan kang maunawaan Pagwawasto ang bagong konsepto at mga kasanayan. Binubuo ito ng mga gawaing para sa mapatnubay at malayang pagsasanay upang mapagtibay ang iyong pang-unawa at mga kasanayan sa paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot mo sa pagsasanay gamit ang susi sa pagwawasto sa huling bahagi ng modyul. Naglalaman ito ng mga katanungan o pupunan ang patlang ng pangungusap o talata upang maproseso kung anong natut uhan mo mula sa aralin. Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman o kasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ng buhay. Ito ay gawain na naglalayong matasa o masukat ang antas ng pagkatuto sa pagkamit ng natutuhang kompetensi. Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong panibagong gawain upang pagyamanin ang iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang aralin. Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. 4

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa paglikha o paglinang ng modyul na ito. Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay. 2. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan. 3. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay. 4. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay. Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa. Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito! 5

Aralin 1 Kasipagan / Pagiging Produktibo Kasanayang Pampagkatuto: Napahahalagahan ang magaling at matagumpay na mga Pilipino sa pamamagitan ng pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay. CODE: EsP6P-IIIa-c-35 Code: EsP6P-IIa-c-30 NkAikliatamanmgopbaagigniangnmaiaplaikphaakinitasaapnaggkgaawhuasnagyaannusmaapnaggplrikohyaekntognilaanmgakmagtuatuPloilnipginaot sa kamnailgasnisgilbminaghuinssapyiransayopnatgugnagwo asasapalgasraunlognagnant pgangeugnolasdynog, sbianninsga, pamumuno, at pananaliksik? Sa pamamagitan ng angking galing, may mga natatanging Pilipino na kayang palaguin ang isang maliit na Negosyo, maging mCaohduesaEysnPa6Ppi:nIitao-rso-3d0i kaya’y mEaEgsasliPn6gPn-IaIam-cu-3s0ikEesroP.6MP-aIIyar-oco-3n0naman na ang husay ay naipamamalas sa larangan ng politika at mayroon naming sa larangan ng agham nakikilala. Tunay na katangi- tangi ang maraming Pilipino at dapat lang na sila ay ating hangaan at gawing m1o0d.e1lo. ng kung ano ang gusto nating marating sa buhay. 10.1.4. pag abuso sa paggamiLtenagSiaplionnaggababaweal na gamot Si Maria Lea Carmen Imutan Salonga ay mas kilala bilang Lea Salonga. Ipinanganak siya noong 22 Pebrero 1971. Una siyang nakilala sa TEheSPKi6ngPaPnPd -IIInIg-h- R4ep0ortory Philippines noong siya’y pitong taong gulang pa lamang. Sa edad sa sampung taon, inirekord ni Lea ang awiting Small Voice. Iyon ang naging simula ng kanyang karera bilang isa sa mga sikat na aktres at mang-aawit sa Pilipinas. Nagsimula ang kanyang katanyagan sa ibang bansa noong siya ay napiling gumanap bilang Kim sa tagumpay na musical na Miss Saigon noong 1989. Nagtamo siNyaNnNg nmnganngannntinmnpanlannmNulna nsannpinakarespetadong tagapaggawad ng parangal, at itinanghal bilang kauna-unahang Pilipina na nagkamit ng Laurence Olivier Award, ToNnny jAhwkahrjd, Drama Desk, Outer Critics Circle at ang Theatre World Award para sa natatangi niyang pagganap bilang Kim. Noong 1993, si Lea ay gumanap bilang EPpoangine, isang batang ulila sa Broadway production na Les Miserables. Ang toapPgouarmtugpnaiudyuadgninsaLaeiybaa sa Pilipinas at sa iba pang bansa ang siyang nagbukas ng pang Pilipino entertainers upang makilala at kinalaunan ay nag- alay din nNg akaiuraungganlaanysaaantingg basnasrai.ling karanasan sa napakinggang kuwento 6

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 1. Bakit isa si Lea Salonga sa itinuturing na natatanging Pilipino? 2. Sa paanong paraan niya ibinahagi ang kanyang talento? 3. Kung bibigyan ka ng pagkakataon, anong talento mo ang nais mong mapaunlad? 4. Anu-anong katangian ang dapat taglayin upang maging isang modelong Pilipino? 5. Magbigay ng isang natatanging Pilipino na iniidolo mo? Bakit? Panuto: Punan ang mga kinakailangang datos sa tsart sa ibaba. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot Mga Pilipinong naging Mga Nakamit na Tagumpay matagumpay sa Ibat’ibang Katangian Larangan 1. 2. 3. 4 5. Panuto: Kinakatawan ng mga salita sa ibaba ang larangan kung saan nakapagbigay ng mahalagang kontribusyon ang ilang Filipino. Pansinin na bali- baligtad ang mga titik. Ayusin ang mga titik para makuha ang tumpak na salita. Sagutan sa ekstrang papel. 1. ANTIPUAR ____________________________ 2. SURTEKLRAU ___________________________ 3. AKMSIU ____________________________ 4. MHGAA ____________________________ 5. LAPUNANA ____________________________ 7

Panuto. Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot 1. Si Nora Aunor ay isang halimbawa ng taong mahirap na naging matagumpay sa kanyang karera. Ano ang katangiang dapat mong hangaan sa kaniya. A. Mayabang B. Mapagmataas C. Masipag at matiyaga 2. Dahil sa pagtitipid, sipag at tiyaga, si Henry Sy ay naging may-ari ng shoemart. Ang magandang katangian ni Henry Sy, tulad ng sipag, tiyaga at pagtitipid ay _____. A. Kaya ko ring tularan B. Di ko kayang tularan C. Mahirap tularan 3. Sino ang dapat tularan? Si Rosita na gumagawa lang ng lumang basahan sa maghapon. Si Romana na mabilisan ang mga gawa. Si Remedios na pinipili ang mga tela at kulay na gagamitin upang gumanda ang yari ng basahan. A. Si Remedios B. Si Rosita C. Si Ramona 4. Bagama’t mahirap, nakapagtapos ng abogasya si Manuel L. Quezon sa pamamagitan ng pagtustos sa kanyang sarili. Naabot niya ang tugatog ng tagumpay bilang ___________. A. Tagapayo ni Pangulong Aguinaldo noong panahon ng himagsikan. B. Pangulo ng sundalo sa panahon ng Unang Republika. C.Pangulo ng bansa sa panahon ng Komonwelt. 5. Sikat na sikat na mang-aawit si Sarah Panopio at kahit pagod siya ay may panahon pa rin siyang makisalamuha sa kanyang mga tagahanga. Anong katangian mayroon si Sarah? A. Pagiging mababang loob B. Matapobre C. Mapagpasensya Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 Sanggunian Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon– Batayang Aklat (Ikaanim na Baitang) Inihanda nina: Genelyn T. Gawaran, Writer AES Sheryl M. Casiano, AES School Coor. 8

Aralin 2 Kasipagan / Pagiging Produktibo Kasanayang Pampagkatuto: Napahahalagahan ang magaling at matagumpay na mga Pilipino ng kwento ng kanilang pagsasakripisyo at pagbibigay ng sarili para sa bayan. CODE: EsP6P-PPP-IIIa-c-35 Ang araling ito ay tatalakay sa mga Pilipino na naging matagumpay sa iba’t ibang larangan nang dahil sa kanilang kasipagan o pagigCinodgep: rEosdPu6kPti-bIIoa.-cG-3a0nun na rinNaknikgitakaanniglapnaggpigainggsamsaalikkrhipainsysoa ppargagamwaatunpgaadnuamngankganpriloaynegktmo innaimmitahkiantguttualognugmaptay. magsSisailbpinagminasmpiaragsityaonngtunnggoansgakpinagsgualolinngga, tmpaaygumnglaad nagtbaatannsgaing Pilipino na kayang palaguin ang isang maliit na negosyo, magaling sa isports, pintor o musika. Ang iba ay sa larangan ng pulitika at ang iba ay nakilala CsaodlaeraEnsgPa6nPn:gIiaa-gsh-3a0m. EEssPIs6aPn-gIIab-ac-g3a0yElasPn6gPa-nIIag-cs-a3n0a’y huwag nating iaalis sa paghanga at pagtatangi sa isang tao, siya ay hindi perpekto at tulad nating lahat mayroon din siyang pagkukulang. Ba1s0a.h1i.n ang maikling kuwento. 10.1.4. pEagl Gaabmumsoa sPaenpuamgbgraam, KitanmgpeipoinnasgabAasbiaa’ws eGaolt nTaalegnatmot 7 Mayo 2015 naanmg ipnignaibkianmanadhilaalanggamnggaarPawilipningogarunpgognaglinmggnagEkmSalgPaah6o“PPkiPsnaoPy-”III-h- patimpalak. Muli na na4n0g tanghaling kampeon ang “El Gamma Penumbra.” Mula sa bayan ng Tanauan Batangas, nabuo ang grupo ng mga kalalakihan noong 2010. Dahil sa napakarami ng grupo ng hiphop dancers at maliit ang tsansa na sila ay Manalo nagdesisyon ang grupo na magpokus sa shadow play. Hindi naging madali sa grupo na makamit ang kanilang tagumpay. Ang kaNniNlanNgnknahnunsnaynannnant knansiNpangnannnsannapili nilang larangan ang naging daan sa kanilang pangarap. Marami silang mga kompetisyon na sinalihan at kaakibat nito anNgnmjahrkahmjing pagsubok sa kanilang grupo. May mga pagkakataon din na hindi sila nananalo ngunit sa kabila ng lahat, buo ang kanilang paniniwala sa kanilang giPnaaggawa. Sa ngayon ang El Gamma Penumbra ay bahagi ng kampanya ng turismo ng kPaiPlgipuainlugahsau,nua,ngkganl“iaCkayhsoaons,epPahgimlipapminaelas.k”i Ang kanilang mga mensahe ay patungkol sa bilang Pilipino at iba pa ay ibinabahagi nila sa bkaanwilaatnpgaglNarbuaapisou,nusauggbnianalaitygsaawakaanbngiillaa.nTsituoan,rahilyiinnndggi aninlakaanmarkaaatnaliglaimusmuatpananygasmtakaiglaplnaasanapalaaamnkagitnsgagang pakmuawmeangittaon ng pagbibigay ng mga donasyon lalo na sa bahay-ampunan ng Sta. Ana-San Joaquin sa kanilang lugar. 9

Panuto: Sagutin ang mga tanong. Gumamit ng extrang papel para sa pagsagot 1. Sino ba ang El Gamma Penumbra? 2. Saan sila nagmula? 3. Ano ang kanilang kahusayan o talento? 4. Saan sila nagkampeon? 5. Anu-ano ang mensahe ng kanilang palabas? Panuto: Sumulat / Magtala ng 5 Pilipino na naging matagumpay sa kani-kanilang larangan. Gumamit ng extrang papel. 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________ Panuto: Basahin muli ang kwento ng El Gamma Penumbra. Sagutan ang mga tanong. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 1. Bakit sila nagdesisyon na magpokus sa shadow play? 2. Paano nila nakamit ang kanilang tagumpay? 3. Sa anong departamento ng pamahalaan sila ngayon nakabahagi? 4. Paano nila ipinakikita ang kanilang pagpapasalamat sa natatamo nilang tagumpay? 5. Ano ang masasabi ninyo sa grupong ito? Panuto: Lagyan ng ( / ) tsek ang mga Pilipinong naging matagumpay ng dahil sa kanilang pagsasakripisyo, kasipangan at pagiging produktibo sa larangan ng kanilang propesyon at ( x ) ekis kung hindi. _____ 1. Henry Sy _____ 6. Haidyline Diaz _____ 2. Efren “Bata” Reyes _____ 7. Paeng Nepumoceno _____ 3. Lea Salonga _____ 8. Lydia De Vega _____ 4. Carlos Cruz _____ 9. Tony Tan Caktiong _____ 5. Gloria Diaz ____ 10. Onyok Velasco 10

Panuto: Isulat ang katangian ng mga negosyanteng naging matagumpay sa larangan ng pagnenegosyo. BO SANCHEZ HENRY SY Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 Sanggunian Pictures form Google.com Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon– Batayang Aklat (Ikaanim na Baitang) Inihanda nina: BONIFACIO H. PEÑA, Writer AES SHERYL M. CASIANO, AES School Coor. 11

Aralin 3 Kasipagan / Pagiging Produktibo Kasanayang Pampagkatuto: Napahahalagahan ang magaling at matagumpay na mga Pilipino sa pamamagitan ng pagtulad sa mga kabutihang katagian na naging susi sa pagtatagumpay ng mga Pilipino CODE: EsP6P-PPP-IIIa-c-35 Ang mga nasa larawan ay naging tanyag sa iba’t-ibang larangan. Code: EsP6P-IIa-c-30 Nkikita ang pagiging malikhain sa paggawa ng anumang proyekto na makatutulong at magsisilbing inspirasyon tungo sa pagsulong at pagunlad ng bansa Code EsP6P:Iia-s-30 EEssP6P-IIa-c-30 EsP6P-IIa-c-30 10.1. Panuto: Itanong ang mga sumusunod na katanungan. 10.1.4. pag abuso sa paggamit ng ipinagbabaweal na gamot 1. Saang larangan sila nakilala? a. Manny Pacquiao ____________________________ ESP6 PPP-III-h- 40 b. Pia Wurtsbach ____________________________ c. Dr. Jose Rizal ____________________________ d. Dolphy ____________________________ 2. Ano –ano ang kanilang mga naiambag para sa bayan? 3. Paano nila naabot ang kanilang tagumpay? 45..NMSNaahNinaynlaongnagnnbmanunrngannmgnanegdninangdNmpanaasnnipnoannginn(aytopmroadtuuktutilbaora) nupaannggmmgaagninagsamlaatraagwuamnp?ay? PNannujthok: Bhaj sahin ang mga impormasyong nakasulat sa ibaba at isulat ang katangian ng nasa larawan ayon sa impormasyong nabasa Pag 1. Bago nanalo si Bb. Pia Wurtsbach ng Ms. Universe noong 2015, maraming bePsaesgsuiyuanggnsauymali sa mga pageant at siya ay tatlong beses na natalo. (matatag, matapang, determinado, matiyaga). Ipaliwanag. 2. Si DolpNhyaaiungugtinnaawyag naanHgari sngarKiolimngedyakaatrsaiynaaasyannakilaslaa danhail psaakkainnigyagnagng mkaulawkinegnktoontribusyon sa sining at teatro. (matapang, determinado, masipag, produktibo). Ipaliwanag. 12

Panuto: Isulat ang OO kung sumasang-ayon at HINDI naman kung hindi sumasang-ayon. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. _____1. Taglay ang kasipagan kapag tumutulong sa pagpapanatili ng kalinisan sa ating paaralan. _____2. Maraming magandang mangyayari sa iyong buhay kapag ikaw ay masipag. _____3. Ang magaling na bata ay masipag sa pag-aaral. _____4. Masipag ang isang bata kapag inuuna muna ang paglalaro bago ang paggawa ng mga takdang-aralin. _____5. Malayo ang mararating sa buhay ng taong masikap at masipag. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon at bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Ang mga magulang mo ay may inutos na kailangan mong gawin ngayong hapon. Pero may balak ka na manood ng sine kasama ang iyong mga kaibigan. Ano ang gagawin mo? A. Magsisinungaling ako na may gagawin sa paaralan kasama ng mga kamag-aral. B. Magtatawag ako ng kaibigan na susundo sa akin para hindi makatanggi ang aking magulang kapag sinundo ako sa bahay ng aking kaibigan. C. Sasabihin ko sa aking mga kaibigan na huwag muna kaming tumuloy kasi may pinapagawa ang aking magulang. 2. Araw ng sabado at napansin mo na makalat sa iyong kwarto. Ano ang gagawin mo? A. Magkakalat pa ako lalo kasi tinatamad akong maglinis. B. Araw naman ng sabado at wala ng gagawin kaya maglilinis na lamang ako. C. Matutulog na lang ako maghapon para iwas linis. 3. Nalaman mo na maglilinis ang mga kaklase mo sa isang barangay na nasunugan. Isinama ka nila para marami na ang tutulong. Ano ang gagawin mo? A. Sasama at tutulong. B. Iiwas sa kanila kasi ayaw kong sumama kasi maduming lugar iyon. C. Magdadahilang masakit ang ulo kaya hindi ako makakasama. 4. Mayroon kang kaklase na nahihirapan sa kanyang aralin at humingi siya ng tulong. Alam na alam mo kung ano ang gagawin mo sa araling iyon. Madali lang iyon para sa iyo. Ano ang iyong gagawin? A. Sasabihin ko sa kanya na hindi ko alam kung ano ang gagawin. B. Sasabihin ko sa kanya na kailangan niyang makinig mabuti kapag nagtuturo ang guro para alam niya ang gagawin at hindi na tuturuan bilang parusa sa kanya. C. Tuturuan siya unti-unti para malaman niya ang kanyang gagawin sa aralin. 13

5. Ang iyong kaibigan na pinuno ng kanilang klase ay humingi ng tulong sa iyo na kung pwede mo siyang tulungan na maglinis ng kanilang silid-aralan. Ano ang gagawin mo? A. Tatanggihan ko kasi ayaw kong maglinis. B. Sasamahan ko siyang maglinis. C. Magsisinungaling ako na may pupuntahan ako sa araw ng paglinis. Panuto: Kilalanin at isulat ang kanilang karanasan bago nakamit ang tagumpay. 14

Panuto: Sumulat ng mga kilalang tao at ibahagi ang kanilang nagawa at naging bunga ng kanilang pagsisikap. Kilalang Tao Naging Bunga ng Pagsisikap Panuto: Isulat sa ekstrang papel ang kahalagahan ng pagpapahalaga sa responsibilidad bilang isang matagumpay na mamamayan ng ating bansa. _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 SANGGUNIAN Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon 6 Inihanda nina: GEMARIE S. GUSTILO, AES – Writer SHERYL M. CASIANO, AES School Coor. 15

Aralin 4 LIKAS-KAYANG PAG-UNLAD (Sustainable Development) Kasanayang Pampagkatuto: Nakagagamit nang may pagpapahalaga at pananagutan sa kabuyahan at pinagkukunang-yaman. CODE: EsP6PPP-IIIe-c-36 Ang likas-kayang pag-unlad ay ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa kasalukuyan at sa susunod pang henerasyon. CMoadpea: nEgsaPn6gPa-IlIaag-ca-a30n ang likas nNakyikaitma aangspaapgaigminagmmaagliktahnainngsampaatgaglianwoangngpangugmamanitgnpirtoy. eMkatotantaamaksaatuatnuglontugnaaty na pmaagg-suisnilabdingsainksapibraushyaoynatnunsgaopsaampamgsaugloitnagnant gpapgaugnplaadpnaghablaangsaaat pagiging mapanagutan sa liiskaa.sK-yaapmwaann. aMkaagskaalatulagyonsaatnagopaatnkgaaliCnkagosadaileannEagsnaPgn6pnPag:nIitaaan-osa-at3itli0o kalikasan sa isa’t pEaEtsusloPy6Pn-aIIap-acg-3-0unElasPd6nPg-IbIaa-cw-a30t isa kaya dapat magpatuloy ang pangangalaga sa likas-yaman para matugunan ang pangangailangan ng tao sa kasalukuyan at kinabukasan. B1a0s.1ah. in at unawain ang kuwento. 10.1K.4ar.apgaatgana…bu…sKoasraagpataagnggapHminuaiwtgnakgugkNiupanimannaaggnybaambaanw. eItoalanyaisgaasma ot pinagmumulan ng ikabubuhay ng mga magsasaka, mga mpaagmpaampaaEuySnanlPa.d6nPgPP-III-h- Napakahalaga nito sapagkat may malaki itong bahagi sa k4a0buhayan ng pamayanan, sa kabuuan ang buong bansa. Ang karagatan ay isang likas na pinagkukunang yaman na nilikha ng Poong Maykapal sa kapakinabangan ng nakararami. Ang pagpapanatili nito ay nababatay sa wastong paraan ng paggamit ng mga tao…..paggamit na magdadala sa atin sa minimithi nating layunin. mNgNaNibnaS’ant inpbiannnanggnkunuriknnungnanisnndgaNy, anpmunsanintn,gmnitgoanuargi mngumsuuslao,abnuglaaktliankg-dmaggaatp,aagtkibaainptualnagd ng lNamnajhngkMhdaajrgaamt.ing mangingisda ang gumagamit ng mga iba’t ibang paraan sa paghuli wnPgaaliasgndga tulad ng paggamit ng lambat, salakab, baklad at salambaw. Ang iba naming kaalaman sa masamang ibubunga ng ginagamit nila ay gumagamit ng dPinaagmiutDaui.ngamnaitay…..paggamit ng dinamita sa paghuli ng isda….huwag naman….Ito’y nakalalason at nakapipinsala rin. Hindi na makuhang lumaki ng mga isdang makapaNgbaibiiuguaygbnuahyay saanagtin dsaahirl islianpgaggkaamritanngadsinaanmitas.a napakinggang kuweTnutnoay na illegal ang paggamit ng dinamita. Kadalasan hindi lamang isda ang namamatay pati mga tao ay nadadamay. Kailangan maging matalino ang tao sa paggamit ng pinagkukunang-yaman. Atin itong pahalagahan dahil malaking tulong sa ating kabuhayan. 16

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Gumamit ng ekstrang papel sa pagsagot. 1. Bakit hindi dapat gumamit ng dinamita sa paghuli ng isda? 2. Anong pinsala ang naidudulot sa paggamit ng dinamita? 3. Anong mabuting paraan ang dapat gawin? 4. Paano nakatutulong ang likas na yaman sa atin? 5. Ano ang magagawa mo para mapangalagaan ang mga likas na yaman? Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung tama ang sinasabi ng pangungusap. ____1. Hindi mabuting pumutol ng mga puno. ____2. Walang masama ang dulot ng kaingin o pagpuputol ng mga punongkahoy. ____3. Maging matalino sa paggamit ng mga likas na yaman. ____4. Magtipid sa paggamit ng tubig. ____5. Kailangang magkaroon ng pagpapahalaga at pananagutan sa mga pinagkukunang likas na yaman. Panuto: TAMA o MALI. Kung mali ang pangungusap, piliin at isulat ang salita o pariralang sanhi ng maling ideya. _______1. Panatilihing malinis ang kapaligiran. _______2. Huwag palitan ang mga punong pinuputol sa kagubatan. _______3. Mahigpit na ipinagbabawal ang pagkakaingin. _______4. Hindi kailangang magtipid sa paggamit at pagtitipid ng tubig. _______5. Patuloy na magtanim ng mga halaman at puno. Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot. Gumamit ng ekstrang papel sa pagsagot. 1. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng disiplina sa pangangalaga sa kalikasan kahit walang nakakakita? A. Sa Parke mo pinipitas ang mga magagandang bulaklak na nakikita mo. B. Sa palikuran ay ipina-flush mo ang kubeta at hindi itinatapon ang tisuue sa toilet bowl para malinis na magamit ng ibang tao. C. Sa palaruan ay itinatapon mo ang iyong basura sa ilalim ng slide dahil may tagalinis naman dito. D. Sa daan ay inilalaglag mo ang mga basura galing sa iyong bulsa mula sa paaralan. 2. Nagmamadali kang umuwi dahil may dadaluhan kang birthday party ng iyong kapitbahay. Paglabas mo ng silid-aralan, nakita mong umapaw ang tubig dahil naiwang bukas ang gripo sa labas. Ikaw na lang ang tao dahil nauna nang umuwi ang iyong mga kaklase. Ano ang gagawin mo? 17

A. Pababayaan na lang na nakabukas ang gripo dahil baka mahuli sa birthday party na iyong dadaluhan. B. Mabilisang isasara ang gripo para hindi masayang ang tubig. C. Magkukunwaring hindi nakita ang umaapaw na tubig. D. Magtawag ng ibang magsasara ng gripo. 3. Bakit kailangang malaman ng mga tao na ipinagbabawal ang pagsusunog ng basura? A. Maaari itong maging sanhi ng pagkasunog ng mga bahay sa paligid. B. Puwedeng i-recycle ang mga patapong bagay na susunugin. C. Ang pagsusunog ng basura ay puwedeng magbunga ng maruming hangin at kapaligiran. D. Lahat ng nabanggit. 4. Ano ang kahulugan ng “recycling”? A. Paggamit muli ng mga patapong bagay na puwedeng mapakinabangan. B. Paghihiwa-hiwalay ng mga basura. C. Paglilinis ng mga maruming boteng babasagin at plastic. D. Pagsusunog ng mga pinagsama-samang basura. 5. Ano ang pwedeng mangyari kung patuloy na walang disiplina at pagpapahalaga ang mga tao sa paggamit ng mga likas na yaman? A. Magiging maayos pa rin ang buhay ng mga tao. B. Tuluyan nang masisira ang mga likas na yaman na ating pinakikinabangan. C. Maraming tao ang yayaman dahil sa labis na pagkuha at paggamit ng mga ito. D. Mag-uunahan ang mga tao sa pagkuha ng mga bagay na maaari nilang pagkakitaan. Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 SANGGUNIAN ➢ Butil ng Pagpapahalaga 6 ➢ Mabuting Asal, Magandang Buhay 6 Inihanda ni: Remy V. Cerezo Talon Elementary School 18

Aralin 5 Pagkamalikhain (Creative) Kasanayang Pampagkatuto: Naipakikita ang pagiging malikhain sa paggawa ng anumang proyekto na makatutulong at magsisilbing inspirsyon tungo sa pgsulong at pag-unlad ng bansa. CODE: EsP6P-IIa-c-30 Ang Module na ito ay tungkol sa pagiging malikhain ng isang Pilipino. Mahalaga na ang isang manggagawa ay maging malikChoadine:sEaspPa6gPka-ItIai-toc-3a0y mNakaikaitrainagngpapgasgimginuglamnanligkhkaainnysanpgagpgaagw-uannlagda.nLuamgaing pisroayiseikptonanammaahkaalatugtualoannggat pmaaggksaiskilabrinogoninsnpgirmasayloiknhtauinnggoksaaispiapgasnusloanpgaagtkpaatgduinlaadanlag bnaitnosang tao at ang bansa sa pag-unlad. Code EsP6P:Iia-s-30 BEEasssaPh6inPa-InIag-cm-3a0ikElisnPg6kPu-IwIae-cn-t3o0. Si Ben Kutingting 10.1. Limang taong gulang pa lang itong si Ben, Kit1a0n.a1.a4g.apda, kgaanibyuansgo psaagkpaamgagliakmhaiitnn, g ipinagbabaweal na gamot Ano mang bagay, sa kaniya makarating Ilang saglit lang, iba na sa paningin. ESP6 PPP-III-h- U40bos lakas at isipan, kaniyang lilikhain Anumang hugis na kaniyang naisin. Kaya’t kapag siya’y tahimik, di ka pinapansin Kakayanan sa paglikha, ibig niyang pagyamanin. DNuNmNaannnannng npannnanhonnn, nsiNBnennknuntinngting, Lumaki na, pero, nasa dating gawi pa rin, SNanpjhagk-haaj ral naging honor pa man din, Kaniyang pagkamalikhain, puhunan din. Pag Nagtapos, nagtrabaho, sunog kilay pa rin. SSPaaaspgiapgauigguinaggtntmiayaaygnag,gnaeggaowsay,ot’uynnaaygnkaabmiyaaliykah,ain YumamNananiauudignnaaisyangaknaghig, sisaanriglintugka. karanasan sa napakinggang Kkauywa epangtyoamanin, iyong pagkamalikhain, Tiyak makakamtan, magandang hangarin Magsikap, mag-aral, magtapos at maghanapbuhay. 19

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong.Gumamit ng extrang papel sa pagsagot 1. Bakit nabansagan si Ben na “kutingting?” 2. Ilarawan ang mga katangian ng isang taong malikhain. 3. Anong aral ang natutuhan mo sa tula? 4. Ilarawan ang mga katangian ng isang taong malikhain. 5. Sa iyong palagay paano makakatulong sa pag-unlad ng bansa ang pagiging malikhain ng isang mangagawa? Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagiging malikhain at malungkot na mukha naman kung hindi. 1. Tahiin ang lumang pantalon at gawin bagong bag. 2. Pinturahan ang lumang bisekleta. 3. Pagtapon ng mga bote ng mantika na pwedeng gawing plorera. 4. Gawing flashcard ang mga lumang karton. 5. Sirain ang mga damit. Panuto: Gamitin ang iyong pagkamalikhain sa pagbibigay solusyon sa mga sumusunod na suliranin. Isulat ang sagot sa extrang papel. 1. Papasok ka na sa paaralan. Natalsikan ng putik ang malaking bahagi ng iyong uniporme. 2. Nasira ang rubber shoes mo. Wala kang magagamit para sa klase mo sa P.E. 3. Umiiyak ang iyong bunsong kapatid dahil nahulog sa gilid ng dalawang bakod ang kaniyang laruan. 4. Hiniram ng kamag-aral mo ang aklat mo sa Science, may pagsusulit pa naman kayo kinabukasan. 5. May takdang -aralin kang iuulat sa klase. Nakalimutan mong bumili ng kailangang manila paper. Panuto: Magtala ng dalawang (2) sitwasyon na nagpapakita ng pagiging malikhain. Isulat ang sagot sa extrang papel. 20

Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot. 1. Ito ay nangangahulugan ng kakayahang bumuo ng mga bagay na hindi pa naiisip ng iba o paunlarin ang mga bagay na naimbento na. A. Pagkamalikhain C. Pagkamakabago B. Pagka-orihinal D. Pagkamasinop 2. Alin sa mga sumusunod ang hindi katangian ng isang malikhaing tao? A. Mayaman sa ideya B. Paggaya sa isang sikat na proyekto C. Orihinal D. Madaling makibagay at iangkop ang sarili sa iba’t ibang pagkakataon 3. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabuting naidudulot ng pagiging malikhain? A. Nakakagawa ng panibagong imbensyon B. Nagagamit ang natatagong talent C. Nakapagpapadali ng gawain D. Naiaangat ang kalagayang ekonomikal ng isang tao Panuto: Lumikha ng isang bagay na magagamit sa paaralan kapag wala ang mga sumusunod: papel, ballpen bag o krayola. Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 SANGGUNIAN - Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon– Batayang Aklat (Ikaanim na Baitang) - Pagyamanin 6, Gloria I. Wycoco at Marissa P. Abellar - Gabay sa Pagpapakatao 6, Ofelia H. Eustaquio Inihanda nina: Nikkie Rose S. Bulawan PESU1 Emanuel R. Acido, PESC 21

Aralin 6 Naisasabuhay ang Pagkamabuting Tao na may Positibong Pananaw bilang Patunay sa pag unlad ng Ispiritwalidad (Spirituality/Inner Peace) Kasanayang Pampagkatuto: Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalida. Code: EsP6PPP-IIIg-41 Ang aralin na ito ay tungkol sa pagpapaliwanag ng ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman ang paniniwala, pagkakaroon ng p1o0s.i1tib. ong pananaw, pag-asa at pagmamahal sa kapwa at Diyos. Ba1s0ah.1in.4a.npg amgaikalinbguksuowseantop.aggamit ng ipinagbabaweal na gamot Ang Pag-ibig ng Diyos sa Tao ESP6 PPP-III-h-40 Ginawa ng Diyos ang mundo at ang lahat ng magagandang narito. Sinabi ng Diyos na alagaan ang lahat ng kaniyang ginawa at gawin masayang tirahan ang mundo. Pero baliktad ang ginawa ng tao. Sila ay sumuway sa Diyos. Nalungkot ang Diyos. Naging makasalanan ang tao. Palagi na lang nakakagawa ng kasalanan ang tNaoN! GNunstnonninyanbnunmnaint pnenroNhninndinnniyankaya, dahil sa kasalanan siya ay naging madumi. Nagbigay ang Diyos ng gabay, para malaman ng tao ang pinag-uutos niya. LNagnijphakrhinj sumusuway ang tao. Ang kasalanan ay naging harang sa Diyos at sa tao. Nakaisip ng Diyos ng paraan. Ipinadala niya ang kaniyang Anak si Jesus. Si JmPeaasruagsmainygnhaigminaglakpaaturlaadpantguntaaoy,asniynaa ay nagpagaling, nagturo, gumawa ng siya ay isinugo ng Diyos. kPaailagngDuanauhigpilamnkaoadsyuamkiruasngdatahoil dahil sa kaniyang mga kasalanan. Si Jesus ang siya ay walang dumi ng kasalanan. Nang Siya ay napako sa krus, inalis Niya lahat ang dumi ng tao. At Siya ay namatay sa krus. Nalinis aNngaliauhuatgnng ataoysaadnumgi nsgakarislianlagnank. aNarag anlaaysnagnbuhsaay sinJaespusapkairnagsagang tkauo.wSieJnestuos ay inilibing sa kweba na hinarangan ng malaking bato. Mahigpit na binantayan ang kanyang libingan. Pagkatapos ng 3 araw, si Jesus ay muling nabuhay. Wala na si Jesus sa kaniyang libingan. Nagpakita siya sa kaniyang mga kaibigan. Napatunayan niyang nabuhay siyang muli. Mahal na mahal ng Diyos ang tao Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 1. Sino ang may pag-ibig sa Tao? 2. Base sa nabasa mong kuwento, anong bahagi nito ang nakatawag pansin sa iyo? 3. Paano ipinakita ang pag ibig ng Diyos sa tao? 4. Bakit napahiwalay ang tao sa Diyos? 5. Ano ang ginawa ng Diyos upang maibalik ang pananalig ng Tao sa kanya? 22

Panuto: Sumulat ng isang “Love Note” upang maipahayag ang ibig ninyong iparating sa Diyos. Pagkatapos sagutin ang sumusunod. 1. Ano ang nararamdaman ninyo habang sinusulat ang “Love Note”? 2. Paano mo ipinapakita ang iyong pagmamahal sa Diyos? 3. Kung makakaharap mo ang Diyos ano pa ang nais mong sabihin? 4. Naniniwala ka ba na lahat ng nangyayari sa iyo ay sinusubaybayan ng Diyos? Bakit? Panuto: Punan ng angkop na salita ang patlang upang mabuo ang kaisipan. at natin ang ating at mga kalagayan sa buhay sa ating ____. ___________sa Ginagawa Diyos Pagkatao Pananalig Hinuhubog Panuto: Gumawa ng isang “Koredo Ko” (Personal Creed of Faith) na naglalaman ng mga personal na gabay sa pagpapakita ng pananalig sa Diyos. Koredo Ko Panuto: Isulat ang OO kung ang sitwasyon ay nagpapatunay na nagpaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad at HINDI naman kung hindi. 1. Magsimba tuwing Linggo. 2. Makipag-away sa mga kaibigan at kaklase. 3. Sinusuway ang utos ng mga magulang. 4. Pagpapasalamat sa Panginoon sa mga natanggap na biyaya. 5. Magbigay ng tulong sa nangangailangan. 6. Madasalin at laging hinihingi ang panubay ng Panginoon sa lahat ng pagkakataon. 7. Nagmamahal at handang magpatawad. 8. Naglalakwatsa kasama ang barkada. 9. Laging galit pag inuutusan. 10. Nagbibigay ng pagkain sa naging biktima ng sakuna. 23

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa pamamagitan ng pagsasaalang- alang ng iyong kalooban. 1. Inutusan ka ng iyong kaibigan na nakawin ang baon ng iyong kaklasi. A. Susundin ko ang aking kaibigan B. Magsusumbong ako sa aming guro. C. Iiyak na lamang. 2. Dumadanas ng matinding pagsubok ang pamilya ni Andres, ano ang dapat niyang gawin? A. Hihinto sa pag-aaral B. Mananallig sa Diyos C. Magrerebelde 3. Paano mo maipapakita ang pagmamahal sa iyong kapwa? A. Tutulungan ito sa oras ng pangangailangan B. Makikipag away C. Sisiraan ito sa ibang tao. Panuto: Alalahanin mo at iguhit sa loob ng kahon ang pinakamasakit karanasang pinagdaanan ng iyong pamilya. Paano mo ito nabigyan ng solusyon? Panuto: Paano maipapakita ang malakas na pananampalataya mo sa mga sitwasyon sa ibaba. 1.Naaksidente at nawalan ng memorya ang iyong kapatid. Ano ang iyong gagawin? ________________________________________________________________ _________________________________________________________________. 2. Lagi nag-aaway ang iyong mga magulang at ito ay nauwi sa hiwalayan. ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________. 24

Panuto: Sumulat ng panalagin ng pag-asa para tuluyan ng maibalik ang masaya at normal na pamumuhay sa kabila ng pinagdadaanang pandemya. Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 SANGGUNIAN Short story: https://youtu.be/wjsOKby2Cny Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon– Batayang Aklat (Ikaanim na Baitang) Inihanda nina: JESSECA Q, CABACABA PESU EMMANUEL R. ACIDO, PESC 25

Aralin 7 Pag-iimpok at Matalinong Pamamahala ng Mapagkukunan ng Resources (Financial) Kasanayang Pampagkatuto: Naipapakita ang pagiging malikhain sa paggawa ng anumang proyekto na makatutulong at magsisilbing inspirasyon tungo sa pagsulong at pag-unlad ng bansa. Code: EsP6PPP-I11H-39 ANngNpaNMgniagyninmng gnmanaglniakhnwhanaininntnasyanoiNssaannagntinbnagngbnauyhaayynnaakankaagtpualopnagkiutapannggpmagaigpianggymamalaiknhaaning. mga sariling kakayahan at nakakagawa ng isang produktibong gawain mula sa orNihninajhl nkahgj awa. Mahalaga ang pagiging malikhain sapagkat nakakatulong ito upang ang baPnasagnatin ay lalong mas maging produktibo sa mga gawaing nililikha ng tao. Gayundin din nakakalikha tayo ng mga bagay na mas napapadali ang gawain ng ipsaPannaigggtnagouaauttingnganbgaaignyinsga.malaking ambag ito sa ating bansa na ginagamit sa ibat-ibang Panuto: NBaasaiuhiun ganngabaywat paangnugngusaps. aPurimliniligsa loobknag rkaahnoan skaunng anongsa pangaigpingamkianlikghgainaanngg tkinuutwukeoynstaobawat pangungusap. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. Orihinal mayaman sa ideya maaasahan mapakiramdam may tiwala sa sarili 1. Ito ay nagpapakita at nagtataglay ng isang pagiging lider. Binibigyan ng posibilidad sa kahihinatnan ng kanyang gawa at malakas ang kanyang loob na malalagpasan ang isang suliranin. 2. Madali niyang natatapos ang isang bagay na binigay sa kanya. Siya ay laging inaasahan sa samahan dahil sa kaniyang mga malikhaing paggawa na may kalidad. 3 Siya ay gumagawa mula sa sarili niyang imahinasyon na nakakatulong sa pag-unlad ng bansa. 4. Sila ay malikhain sa paraan na pinapakiramdaman nila ang mga emosyon ng kanilang kapwa at ng kapaligiran. Dahil dito sila ay nakakalikha ng isang produktibong gawain. 5 Mataas ang kaniyang pangarap sa buhay kaya naman nagbabasa siya ng ibat-ibang aklat upang lalong mapagyaman ang kanyang kaisipan at maibahagi ito sa iba. 26

Panuto: Gamit ang Heart Web sa ibaba, isulat kung paano nakatutulong ang pagiging isang malikhain sa pag-unlad ng bansa. Isulat ang sagot sa extrang papel. Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pangungusap ukol sa pagiging malikhain at isulat ang iyong paliwanag sa extrang sagutang papel. 1. Bakit kailangang maging isang malikhain tayo sa paggawa ng anumang bagay o proyekto? _____________________ 2. Paano mo mailalarawan ang katangian ng isang taong malikhain? 3.Ano ng aba ang pagkamalikhain? 4. Paano nakatutulong ang pagiging malikhain sa pag-asenso ng iyong kapwa? 5. Bilang isang mag-aaral tulad mo, paano ka makatutulong na magkaroon ng inspirasyon tungo sa pagsulong at pag-unlad ngt bansa? Panuto: Isulat sa patlang ang TAMA kung ang mga sumusunod na gawain ay nakatutulong na malinang ang pagkamalikhain ng isang tao at MALI kung hindi. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. _____ 1. Madalas na hindi pagtulog ng maaga. 2. Pagsali sa ibat-ibang uri ng paligsahan. 3. Pagiging matiyaga sa pag- aaral. 4. Panood at pagsali sa mga webinar para sa mag-aaral. 5. Pagiging positibo at malawak ang pag-unawa. 6. Paglikha ng isang bagay mula sa imahinasyon. 7. Madalas na paglalaro ng computer games na sagabal sa pag-unlad. 8. Pagbabasa sa internet at mga balita sa diyaryo. 9. Pagbabasa ng ibat-ibang uri ng aklat sa tahanan _____10. Tinatanggap ang opinyon at ideya ng iba. SANGGUNIAN Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon – Batayang Aklat (Ikaanim na Baitang) pp. 132-137 Gabay sa Pagpapakatao 6, Ofelia H. Eustaquio p.234 Inihanda nina IMELDA O. GABALEÑO,VES EMMANUEL R. ACIDO,PESC 27

Aralin 8 Pag-iimpok at Matalinong Pamamahala ng Mapagkukunang ng Resources (Financial) Kasanayang Pampagkatuto: Naipapakitaang pagiging malikhain sa paggawa ng anumang proyekto na makatutulong at magsisilbing inspirasyon tungo sa pagsulong at pag-unlad ng bansa. Code: EsP6PPP-I11H-39 Ang pagiging malikhain sa isang bagay ay nakakatulong upang mapagyaman oarnNihgNinmaNgl annasnagrnailiwnnagn.knMankaalnayknaihnaannngNantannianaaknmankbaanggawnga ng isang produktibong gawain mula sa isang taong malikhain sapagkat gnaaNwkanakijnahgtuknlhoilnijlgikhitoa upang ang bansa natin ay lalong mas maging produktibo sa mga ng tao. Basahin ang acronyms MP-aalgakas ang motibasyon upang magtagumpay, may tiwala sa sarili at ALP--kaatgigbinognugnuagggupmnaaapgayakwitaa sa kanyang kapaligiran ang isang taong malikhain. Sila ay ng kanilang mayaman na I- deya na nakakatulong sa sa K- akulanNgaaniusaugkanpaaligyiran saapnaggiging sesnasritiilbino gnila sa mkagarabangaaysan Hn-aabpanagksiiynagagy agunmgagkauwawneg nistaong proyekto. A-numang gawain na ginagamitan ng I-mahinasyon ay nakapagpapayaman N-a ang bansa ay umunlad. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang sagot sa extrang papel. 1.Tungkol saan ang maikling katha? 2. Ano ang malikhain? 3. Bakit kailangan maging malikhain tayo sa paggawa ng isang proyekto? 4. Anong sitwasyon sa iyong buhay na nagpakita ka ng pagiging malikhain? 5. Paano mo ipapakita pagiging malikhain? Panuto: Iguhit sa loob ng bituin kung paano mo naipapakita ang pagiging malikhain sa paggawa ng isang proyekto at isulat sa loob ng kahon kung paano ka makatutulong upang mapaunlad ang bansa. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 28

Panuto: Ano ang dapat mong gawin kung ikaw ay napili ng iyong guro na sumali sa paligsahan sa paglikha ng isang original na proyekto na makatutulong sa inyong paaralan? Ipaliwanag. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. Panuto: Ano ang nararapat mong gawin sa bawat sitwasyon? Gamitin ang iyong pagiging malikhain sa pagbibigay ng solusyon sa mga karaniwang suliranin. Ipaliwanag ito. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 1. Umiiyak ang iyong pinsan dahil nahulog sa ilalim ng upuan ang lapis ng iyong pinsan. 2. Hiniram ng iyong kamag-aral ang aklat mo sa English may pagsusulit pa naman kayo kinabukasan. 3. May takdang aralin na ibinigay sa inyo sa online class. Nakalimutan mo itong gawin. 4. May proyekto kayong ginawa sa inyong MAPEH na asignatura. Isusumite mo na ito ng bigla itong matapunan ng tubig. 5. Natapakan ng iyong ama at nasira ang modyul na ibinigay saiyo ng iyong guro upang sagutan. Wala ka nang panahon para ulitin ang iyong sagot. Panuto: Lagyan ng / ang mga katangian na dapat taglayin ng isang taong malikhain at X kung hindi. Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. 1. Tibay ng loob 2. Mainitin ang ulo 3. Tamad sa paggawa 4. Pagiging mapamaraan 5. Malawak and ideya at imahinasyon 6. May mataas na motibasyon 7. Walang tiwala sa sarili 8. Malawak ang interes _____ 9. Katapatan sa paggawa _____10. Hindi tinatanggap ang opinyon ng iba 29

Panuto: Isulat ang pagiging malikhain sa paglutas at pagbibigay ng solusyon sa problema ng mga kabataan at sa ating kapaligiran. Panuto: Gumamit ng extrang papel sa pagsagot. Ano ang aral na iyong natutunhan mula sa ating aralin? 30

Panuto: Suriin ang mga katanungan at ipakita ang pagiging malikhain sa bawat sitwasyon. 1. Magbigay ng halimbawa ng pagsasabuhay ng malikhaiing pag-iisip. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Bakit mahalaga ang malikhaing pag-iisip sa paghubog ng pagkatao? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Paano mo malilinang ang pagiging malikhain sa paglutas sa problema? Ilista ang mga paraan upang linangin ang katagiang ito. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Sanggunian: Deped TV – EsP6 – tuwing Martes 12:10-12:35 Pagyamanin 6, Gloria I. Wycoco at Marissa P. Abellar Gabay sa Pagpapakatao 6, Ofelia H. Eustaquio pp. Inihanda nina: IMELDA O. GABALEÑO,VES EMMANUEL R. ACIDO,PES 31

ARALIN 4 ARALIN 3 Susi sa Pagwawasto GAWAIN 1, 4, 5 AT 6 GAWAIN 1, 4, 5,6 AT 32 ARALIN 2 ARALIN 1 7 Sariling sagot GAWAIN 1, 2, 3 AT 5 GAWAIN 1, 2, AT 4 Sariling sagot GAWAIN 2 Sariling sagot Sariling sagot GAWAIN 2 1./ GAWAIN 4 GAWAIN 2. X 1. Matatag 3. / 1./ 1.C 4. / 2.Determinadog 2. / 2. A 5. / GAWAIN 3 3. / 3. A/C 4. / 4. A 1. OO 5. / 5. A 2. OO 6. / 3. OO 7. / ARALIN 5 4. 8. / HINDI 9. / A. GAWAIN 1 10. / Sariling sagot ARALIN 7 B. GAWAIN 2 ARALIN 8 GAWAIN 1 ARALIN 6 1. 2. GAWAIN 1, 2, 3 AT 4 1. May tiwal sa sarili GAWAIN 1, 2, 4 at 5 Sariling sagot 2. Maasahan Sariling sagot 3. GAWAIN 5 3. Orihinal GAWAIN 3 4. 4. Mapakiramdam 1./ 5. Mayaman sa ideya 1. Hinuhubog 5. 2. X 2. Ginagawa Sariling sagot 3. Pagkatao C. GAWAIN 3 4. Pananalig Sariling Sagot 3. X GAWAIN 2, 3, at 4 5. Diyos 4. / D. GAWAIN 4 5. / Sariling sagot GAWAIN 5 Sariling Sagot 6. / GAWAIN 5 E. GAWAIN 5 7. X 8. / 1. MALI 6. TAMA 1. OO 6. OO 1. A 9. / 2. TAMA 7. MALI 2. HINDI 7. OO 2. B 10. / 3. TAMA 8. TAMA 3. HINDI 8. HINDI 3. D 4. TAMA 9. TAMA 4. OO 9. HINDI F. Sariling sagot 5. TAMA 10. 5. OO 10. OO