การประเมินสถานศึกษาปี ๖๒

48 สว่ นที่ 3 ภำคผนวก หลกั ฐำนขอ้ มลู สำคัญ เอกสำรอำ้ งองิ ต่ำง ๆ

49 การใหค้ วามเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษา ในการนาเสนอผลการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน ของโรงเรยี นบ้านบเู กะจือฆา อาเภอรามนั จงั หวดั ยะลา กรรมการสถานศึกษาท่ีลงนามเหน็ ชอบ ท่ี ชอ่ื ตาแหนง่ 1 นางแลขอ มะลี ประธานกรรมการ 2 นางสาวแลขอ ยาม กรรมการ 3 นางสาวมาซือน๊ะ อีซอมซู อ กรรมการ 4 นางเมธาวี ปังหลเี ส็น กรรมการ 5 นางสาวมารีแย ปูลา กรรมการ 6 นางสาวฮายาตี ดอมะ กรรมการ 7 นางสาวรอบีหยะ๊ เจ๊ะเลาะ กรรมการ 8 นางพู้ซยี ะ รกั ษธ์ รรม ผู้อานวยการโรงเรยี น ผรู้ บั รอง ( นางแลขอ ยามา ) ประธานกรรมการสถานศกึ ษา

50 คณะผู้จดั ทา 1. รายช่ือคณะกรรมการผู้จดั ทามาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พ.ศ. 2562 ของโรงเรยี นบ้านบูเกะจือฆา 1. นางพ้ซู ียะ รักษธ์ รรม ผอู้ านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ ครูชานาญการ กรรมการ 2. นางเมธาวี ปงั หลเี สน็ ครชู านาญการ กรรมการ ครูชานาญการ กรรมการ 3. นางสาวตอเฮเร๊าะ ระสิหนิ ิ ครูชานาญการ กรรมการ ครชู านาญการ กรรมการ 4. นางสาวมซั นะฮ์ วิเชยี ร ครชู านาญการ กรรมการ ครผู ู้ชว่ ย กรรมการ 5. นางสาวฮานูนี สมอดียอ อตั ราจ้าง กรรมการ อตั ราจา้ ง กรรมการ 6. นายสาวรอซีดะ สะลี พนกั งานราชการ กรรมการ พนกั งานราชการ กรรมการ 7. นายซัมซูดิง วาเตะ๊ พนกั งานราชการ กรรมการ อัตราจา้ ง กรรมการ 8. นางสาวนสิ รนี า ดาตู ครชู านาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ 9. นางสาวพารีดะ โตะแปะ 10. นางอสิ มาอีล ราโอ 11. นางสารพี ๊ะ เจะซอ 12. นายบุคอรี ตแู วกาจิ 13. นางอารีย์ บราเฮง 14. นางสาวคอลาตี สาและรู 15. นางสีปะ๊ เจ๊ะแอ 2.คาสง่ั โรงเรียนบ้านบูเกะจือฆา ที่ 26 / 2562

51 คำสง่ั โรงเรียนบ้ำนบูเกะจอื ฆำ ที่ 3 / 2563 เรื่อง แต่งตง้ั คณะกรรมกำรประกันคณุ ภำพกำรศกึ ษำภำยในสถำนศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ 2562 ................................................................................................................ ด้วยโรงเรียนบ้านบูเกะจือฆา ได้ดาเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ประจาปีการศึกษา2562 เพอ่ื พัฒนาระบบประกนั คุณภาพและรวบรวมจัดทาเอกสารภายในสถานศึกษา เพื่อให้กิจกรรมดาเนินการพัฒนาอย่างต่อเน่ืองและให้เกิดประสิทธ์ิภาพสูงสุด จึงขอแต่งตั้ง คณะกรรมการพัฒนาระบบประกันคุณภาพและรวบรวมจัดทาเอกสารภายในสถานศึกษา เพ่ือ การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐานประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ด้วยอาศัยอานาจตามความในมาตราท่ี 39 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารส่วนราชการ กระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2546 1. คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ มีหน้าท่ี กาหนดนโยบาย วัตถุประสงค์ในการ ดาเนินงานนิเทศติดตาม กากับ ดูแล ให้คาปรึกษาคาแนะนาเกี่ยวกับการดาเนินงานของคณะกรรมการ ดาเนินการและติดตามการปฏบิ ัติงานของคณะกรรมการ และจัดทาเอกสารในแต่ละมาตรฐานให้เป็นไป ด้วยความเรยี บรอ้ ย ประกอบด้วย 1.1 นางพู้ซยี ะ รักษธ์ รรม ประธานและกรรมการ 1.2 นางเมธาวี ปงั หลีเสน็ กรรมการ 1.3 นางสาวตอเฮเร๊าะ ระสิหินิ กรรมการ 1.3 นางไสนะ กูเตะ๊ กรรมการ 1.4 นางสีป๊ะ เจ๊ะแอ กรรมการและเลขานุการ 2. คณะกรรมการฝ่ายการรายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน มหี นา้ ท่ี จัดทารายงานตามมาตรฐานต่างๆ ประกอบด้วย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน 1.1 วชิ าการของผเู้ รยี น 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การสอื่ สาร และการคิดคานวณ 2) มคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ยี น ความคดิ เห็นและแก้ปญั หา 3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม

52 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร 5) มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา 6) มีความรู้ ทักษะพน้ื ฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ 1. นางสีป๊ะ เจ๊ะแอ ประธานกรรมการ 2. นางสารพี ๊ะ เจะซอ กรรมการ 3. นางสาวนิสรีนา ดาตู กรรมการ 4. นางสาวฮานนู ี สมอดียอ กรรมการ 5. นางเมธาวี ปงั หลเี สน็ กรรมการ 6. นางสาวตอเฮเร๊าะ ระสิหินิ กรรมการ 7. นางสาวรอซดี ะ สะลี กรรมการ 8. นางสาวมัซนะฮ์ วิเชยี ร กรรมการและเลขานุการ 1.2 คุณลักษณะอนั พงึ ประสงคข์ องผูเ้ รียน 1) การมีคุณลกั ษณะและคา่ นิยมท่ดี ีตามท่ีสถานศกึ ษากาหนด 2) ความภมู ิใจในทอ้ งถ่ินและความเปน็ ไทย 3) การยอมรบั ท่จี ะอยูร่ ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย 4) สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจติ สังคม 1. นายซัมซดู ิง วาเต๊ะ ประธานกรรมการ 2. นางสางอารีย์ บราเฮง กรรมการ 3. นางสาวนิสรนี า ดาตู กรรมการ 4. นางสาวพารีดะ โตะแปะ กรรมการและเลขานุการ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ 2.1 มีเปา้ หมายวิสัยทศั นแ์ ละพันธกิจท่ีสถานศกึ ษากาหนดชดั เจน 2.2 มรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา 2.3 ดาเนนิ การพัฒนาพฒั นาวิชาการทเ่ี นน้ คุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลกั สตู รสถานศึกษา และทกุ กลุ่มเป้าหมาย 2.4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชพี 2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทเ่ี ออื้ ต่อการจัดการเรยี นรูอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจดั การและการจัดการเรยี นรู้

53 1. นางสาวฮานูนี สมอดยี อ ประธานกรรมการ 2. นายอสิ มาอีล ราโอ กรรมการ 3. นางสาวพารีดะ โตะ๊ แปะ กรรมการ 4. นายซมั ซูดงิ วาเตะ๊ กรรมการ 5. นางสาวตอเฮเร๊าะ ระสิหินิ กรรมการและเลขานุการ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ 3.1 จดั การเรยี นรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจริง และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ชวี ติ ได้ 3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทเี่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ 3.3 มีการบริหารจัดการชนั้ เรียนเชิงบวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพัฒนาผู้เรียน 3.5 มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้และให้ข้อมลู สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู 1. นางเมธาวี ปงั หลเี ส็น ประธานกรรมการ 2. นายบุคอรี ตูแวกาจิ กรรมการ 3. นางสาวรอกายา ดามาแล กรรมการ 4. นางสาวมัซนะฮ์ วิเชยี ร กรรมการ 6. นางสารพี ะ๊ เจะซอ กรรมการและเลขานุการ จึงขอให้คณะกรรมการดาเนนิ การจดั กจิ กรรม ท่ไี ด้รบั การแตง่ ตัง้ ปฏิบัตหิ น้าท่ีตามท่ี ได้รบั มอบหมาย ให้เป็นไปดว้ ยความเรียบร้อยเกิดผลสมั ฤทธ์ิตามวัตถุประสงค์ท่กี าหนดไว้ สงั่ ณ 8 วันท่ี มกราคม พ.ศ. 2563 (นางพซู้ ียะ รกั ษธ์ รรม) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านบเู กะจือฆา

54 ตำรำงแสดงคำ่ ร้อยละของเปำ้ หมำยและผลกำรประเมินแต่ละมำตรฐำน มาตรฐานที่ 1/ประเด็นการพิจารณา ค่ารอ้ ยละ สรุปผลการ ท่ี 1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวิชาการของผเู้ รยี น ประเมนิ เป้าหมาย ผลการ 1) มคี วามสามารถในการอา่ นการเขยี น การสื่อสารและการคดิ ประเมิน ตามเปา้ หมาย คานวณ 73 76.97 สงู กวา่ เป้าหมาย 2) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ และแกป้ ัญหา 73 95.62 สูงกวา่ เป้าหมาย สูงกว่าเปา้ หมาย 3) มีความสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม 73 99.42 ตามเป้าหมาย 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร 73 99.42 สูงกวา่ เปา้ หมาย 5) มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา 73 74.01 6) มีความรู้ ทักษะพ้ืนฐาน และเจตคติท่ีดตี ่องานอาชีพ 83 96.30 สรุปผลการ ผลการ ประเมนิ ท่ี 1.2 คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องผูเ้ รยี น เปา้ หมาย ประเมนิ สงู กว่าเป้าหมาย สูงกวา่ เป้าหมาย 1) การมีคุณลักษณะและค่านยิ มทีด่ ีตามทสี่ ถานศกึ ษากาหนด 83 98.21 สูงกวา่ เปา้ หมาย 2) ความภมู ใิ จในท้องถิ่นและความเป็นไทย 83 ตามเปา้ หมาย 3) การยอมรบั ท่จี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย 83 97.08 สรุปผลการ 4) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คม 83 95.86 ประเมิน 83.49 ตามเป้าหมาย มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ เป้าหมาย ผลการ ต่ากวา่ เปา้ หมาย ประเมนิ 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพนั ธกจิ ทสี่ ถานศึกษากาหนดชดั เจน ยอดเยย่ี ม ยอดเยยี่ ม ตามเปา้ หมาย 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ยอดเยยี่ ม ดเี ลิศ 2.3 ดาเนินงานพัฒนาวชิ าการทเี่ นน้ คุณภาพผเู้ รยี นรอบด้าน ตา่ กว่าเป้าหมาย ยอดเย่ยี ม ยอดเยย่ี ม ตามหลกั สูตรสถานศกึ ษาและทกุ กลุ่มเป้าหมาย ตามเป้าหมาย 2.4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มคี วามเชีย่ วชาญทางวิชาชพี ยอดเย่ียม ดเี ลศิ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมท่ีเอือ้ ต่อการ ต่ากวา่ เป้าหมาย ยอดเยี่ยม ยอดเยี่ยม จดั การเรียนรอู้ ย่างมีคณุ ภาพ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบรหิ ารจดั การ ยอดเยีย่ ม ดเี ลิศ และการจัดการเรียนรู้

55 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั เปา้ หมาย ผลการ สรปุ ผลการ ยอดเยี่ยม ประเมนิ ประเมิน 3.1 จดั การเรยี นรูผ้ ่านกระบวนการคดิ และปฏิบตั จิ รงิ และสามารถ ยอดเยยี่ ม นาไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ได้ เป้าหมาย ยอดเยยี่ ม ตามเป้าหมาย ยอดเยี่ยม 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ ยอดเยี่ยม ยอดเย่ยี ม ตามเปา้ หมาย ทเ่ี อ้อื ต่อการเรยี นรู้ ยอดเยย่ี ม ผลการ สรุปผลการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ น้นผูเ้ รียนเปน็ สาคญั ประเมนิ ประเมนิ ยอดเยี่ยม ตามเปา้ หมาย 3.3 มีการบริหารจัดการชน้ั เรียนเชิงบวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเป็นระบบและนาผล ยอดเยี่ยม ตามเป้าหมาย มาพฒั นาผู้เรียน ยอดเยีย่ ม ตามเปา้ หมาย 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับเพ่ือพฒั นา และปรับปรุงการจัดการเรียนรู้