06สรุปโครงการพัฒนาสื่อวิทยศาสตร์

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | แบบรายงานโครงการ/กิจกรรม/งาน พฒั นาสอื่ และหองเรียนคณุ ภาพ สาขาการบัญชี กลมุ บริหารงาน วชิ าการ ผรู บั ผดิ ชอบ : นายเสรี แซจาง ตาํ แหนง : พนักงานราชการ โทรศัพท 097-9964100 อเี มล [email protected] ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา  สนองงานตามโครงสราง  อน่ื ๆ (ระบ)ุ กลุมบริหารงาน กลุม บรหิ ารงานวิชาการ  กลมุ งานสงเสริมวิชาการ  กลมุ งานตามนโนยาย  กลุมบริหารงานบคุ คล  กลมุ อาํ นวยการ  กลุมงานอาคารสถานท่ี  กลุมสง เสริมกิจการนักเรียน  กลุมงานวนิ ยั  กลุมแผนงานและสินทรพั ย  กลุมบริหารงานประถมศกึ ษา ระยะเวลาดาํ เนินงาน : พฤษภาคม พ.ศ. 2562 – เมษายน พ.ศ. 2563 สนองกลยทุ ธ สศศ ขอ ที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาดา นหลกั สูตรและการจัดการเรยี นรู อยา งหลากหลาย ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สนองยทุ ธศาสตร สพฐ. 1. ดา นการจดั การศกึ ษาเพ่ือความมั่นคง 2. ดา นการพัฒนาคณุ ภาพผเู รยี น และสงเสรมิ การจัดการศกึ ษาเพอ่ื สรา งขดี ความสามารถในการ แขง ขัน สนองมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผูเ รยี น มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผูบริหารสถานศึกษา มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปน สาํ คัญ มาตรฐานที่ 4 ระบบการประกันคณุ ภาพภายในท่ีมีประสทิ ธผิ ล สรุปโครงการ/กิจกรรม/งาน ของปการศกึ ษา 2562 ๑

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาโรงเรยี น พันธกิจ กลยุทธ เปา ประสงค ตวั ชี้วดั ความสาํ เรจ็ 1. พัฒนาระบบ 2. สงเสรมิ 1. สถานศกึ ษามี 1.ครูรอ ยละ 100 มีการกําหนดเปา หมายคุณภาพ การจัดการศกึ ษา สนบั สนุนใหครู ระบบการ ผูเรียน ทั้งดา น ควา มรู ทักษะ กระบวน กา ร ใหม ีประสิทธิภาพ ปฏิบัติงานตาม บรหิ ารจดั การท่ี สมรรถนะ และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค บทบาทหนาท่ี มคี ุณภาพ 2. ครูรอยละ 1 00 มีการวิเคราะหผูเรยี นเปน อยา งมี รายบคุ คลและใชขอ มูลในการวางแผนการจดั การ ประสิทธภิ าพ เรยี นรูเพือ่ พฒั นาศักยภาพของผเู รยี น 3. ครรู อ ยละ 100 มกี ารวัดและประเมินผลที่ มุง เนน การพฒั นาการเรียนรูของผเู รียนดว ยวิธกี าร ที่หลากหลาย ใหค าํ แนะนาํ คาํ ปรกึ ษา และแกไ ข ปญหาใหแกผ เู รียนทง้ั ดา นการเรียนและคณุ ภาพ ชวี ติ ดวยความเสมอภาค 1. ความเปน มา/เหตผุ ลความจําเปน จากการนโยบายทีม่ งุ เนนในการพัฒนางานดา นวทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี ทั้งในระบบสวนราชการ ตางๆ หนว ยงานเอกชน ไดมกี ารพฒั นาระบบเทคโนโลยอี ยา งตอเนื่อง ทักษะความรูดา นวิทยาศาสตรแ ละ เทคโนโลยีจึงจําเปนตอการพัฒนาประเทศชาติ การเตรยี มความพรอ มและพัฒนาคุณภาพผูเรยี น และสงเสรมิ การจดั การศกึ ษาเพอื่ สรางขีดความสามารถในการแขง ขันในยุคปจจบุ ันจงึ เปน สิ่งจาํ เปน ดงั นนั้ โรงเรียนราช ประชานเุ คราะห 31 จงึ มุงเนน พัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรใ หแ กผ ูเรยี นโดยผลิตส่อื การเรยี นการ สอน กลุมสาระการเรยี นรูวทิ ยาศาสตรจ งึ ใหคณะครกู ลมุ สาระการเรียนรูว ทิ ยาศาสตรผ ลิตสือ่ การเรยี นรเู พอ่ื พฒั นาศักยภาพนกั เรียน 2. วตั ถุประสงค เพือ่ ใหค รูผสู อนทุกคนผลิตสอ่ื นวตั กรรมและจดั กจิ กรรมการเรียนรทู างวทิ ยาศาสตรท ส่ี ามารถพฒั นา ศกั ยภาพของนกั เรยี น โดยมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นเพ่มิ ข้นึ รอยละ 2 ของปท ผี่ า นมา (รอยละ 67) 3. เปา หมาย 3.1 เปา หมายเชิงคณุ ภาพ คณะครกู ลุม สาระการเรียนรวู ิทยาศาสตร รอ ยละ 100 สรา งส่ือการเรียนการสอน 3.2 เปาหมายเชิงปริมาณ คณะครูกลมุ สาระการเรยี นรูว ทิ ยาศาสตร มคี วามเขาใจถึงขนั้ ตอนในการสรางสื่อการเรยี นรู ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปการศึกษา 2562 ๒

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | 4. งบประมาณ งบประมาณท่ีไดร บั การจัดสรร 30,000 บาท งบประมาณทีใ่ ชไ ดจริง 29,379 บาท เงนิ งบประมาณ บาท - งบอุดหนุน บาท - เรยี นฟรี บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพเิ ศษ บาท - อนื่ ๆ (ระบ)ุ บาท คงเหลอื 621 บาท เกนิ งบประมาณ บาท (ตามรายละเอยี ดรายจายและหลักฐานการใชจายเงิน ดงั แนบ) 5. สถานทดี่ าํ เนนิ งาน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 6. ระยะเวลาดําเนนิ งาน ระหวา งวนั ท่ี วันที่ 15 พฤษภาคม 2562 ถึง 29 กมุ ภาพันธ 2563 ( ) เปน ไปตามทก่ี าํ หนดไวใ นโครงการ/กิจกรรม ( ) ไมเ ปน ไปตามท่ีกําหนดไวในโครงการ/กจิ กรรมเพราะ มีกจิ กรรมอืน่ แทรกจึงทําใหม เี วลาใน การจดั กจิ กรรมไมเพียงพอ 7. ผลการดําเนนิ งาน 7.1 ผูเขา รว มกิจกรรม จาํ นวน 6 คน ( ) เกนิ เปา หมายโครงการ (  ) เปนไปตามเปาหมายโครงการ ( ) ต่าํ กวาเปา หมายโครงการ 7.2 รายละเอียดกิจกรรม/หลกั สูตรทีจ่ ัด - ( ) เปนไปตามท่กี าํ หนดไวในโครงการ/กิจกรรม ( ) ไมเปน ไปตามทก่ี ําหนดไวในโครงการ/กิจกรรม เพราะมีกิจกรรมอืน่ แทรกจึง ทาํ ใหมีเวลาในการจัดกิจกรรมไมเ พยี งพอ สรุปโครงการ/กิจกรรม/งาน ของปการศกึ ษา 2562 ๓

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | 7.3 หนวยงานทีเ่ กี่ยวของ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 7.4 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจ/ ความคิดเหน็ ผเู ขา อบรมมีความพึงพอใจสูงสุด คอื มีคาเฉลย่ี คดิ เปนรอ ยละ อยูใ นระดับ ดี และมีควา ม พงึ พอใจตํ่าสุด คอื มคี าเฉลย่ี คิดเปน รอ ยละ 100 อยูในระดบั ปานกลาง โดยรวมมีความพึงพอใจ ระดับ 7.5 ปญหา/อุปสรรคในการทํางาน 1. ขาดการทําส่ืออยา งเปนระบบ 2. ขาดการนาํ เอาส่อื มาใชอยา งจรงิ จังและพัฒนาใหดีขึ้น 7.6 ขอ เสนอแนะ 7.6.1 ควรจัดกจิ กรรมตามเปา หมายทว่ี างไว 7.6.2 ควรมงี บประมาณในการชือ่ อุปกรณือิเล็กทอรน กิ มาชว ยในการพัฒนางาน 8. การวิเคราะหขอ มลู - กรณขี อมูลเชงิ ปรมิ าณ - - กรณขี อมลู เชงิ คุณภาพ - ลงช่อื ผรู ายงาน (นายเสรี แซจ าง) ตาํ แหนง พนักงานราชการ สรุปโครงการ/กิจกรรม/งาน ของปการศึกษา 2562 ๔

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | การประกอบสือ่ อิเล็กทอรน คิ ในรายวชิ าวิทยาศาสตร สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปการศึกษา 2562 ๕

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม | การผลิตส่อื เรือ่ งการตอไฟฟา แบบอนุกรม แบบขนาน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปก ารศกึ ษา 2562 ๖