บทที่ 1 โป้ง ก้อย และอิ่ม

วทิ ยาการคานวณ ป.1 บทท่ี 1 โป้ง ก้อย และอ่มิ คลกิ เพ่ือเข้าส่บู ทเรยี น

กรุ ณากรอกชือ่ เข้ าส่ ูระบบ

ยนิ ดตี ้อนรบั 2 เข้าส่บู ทเรยี น!

เมนหู ลัก คาช้แี จง บทเรยี น ผจู้ ดั ทา แบบทดสอบ

คาช้แี จง 1. ให้นักเรยี นศึ กษาบทเรยี น 2. ให้นั กเรยี นทาแบบทดสอบหลัง เรยี นทงั้ หมด 10 ข้อ 10 คะแนน

1 วทิ ยาการคานวณ ป.1 บทท่ี 1 โป้ง ก้อย และอ่มิ

2 ทบทวนความรูก้ อ่ นเรยี น ดนิ สอกบั ไมบ้ รรทดั มอี ะไรทเ่ี หมือนกนั และมีอะไรทีแ่ ตกตา่ งกนั

3 ทบทวนความรูก้ อ่ นเรยี น แตงโมกบั ส้ม มอี ะไรทเ่ี หมือนกนั และมีอะไรท่แี ตกต่างกนั

4 ทบทวนความรูก้ อ่ นเรยี น แมวกบั ปลาทอง มอี ะไรทีเ่ หมือนกนั และมอี ะไรที่แตกต่างกนั

5 ทบทวนความรูก้ อ่ นเรยี น นักเรยี นรูจ้ กั หุ่นยนตห์ รอื ไม่ แลว้ หุ่นยนต์มีลกั ษณะอยา่ งไร?

6 แนะนาตวั ละคร โป้งและกอ้ ยเป็นฝาแฝดกนั

7 แนะนาตัวละคร อ่มิ เป็นหุ่นยนต์ชว่ ยงานในบา้ น

8 แนะนาตวั ละคร อ่มิ มหี ัว อ่มิ มีตา อ่มิ มลี อ้ อ่มิ มีแขน

9 แนะนาตวั ละคร อ่มิ ชว่ ยงานในบา้ นได้

10 แนะนาตวั ละคร อ่มิ ชว่ ยงานในสวนได้

11 หุ่นยนต์ คือ เครื่ องจั กรกลชนิ ดหน่ึ งท่ี สร้ างข้ึ นเพื่ อช่ วยงานของมนุษย์ หุ่ นยนต์ แต่ ละตั วอาจมี ลั กษณะและ หน้ าท่ีแตกต่างกัน เราอาจควบคุม หุ่นยนต์ได้ โดยการกดปุ่มคาส่ั งหรือ การเขียนโปรแกรม

12 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนตก์ นั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ หุ่นยนตด์ านา้ (โดรน)

13 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนต์กนั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ (โดรน) หุ่นยนตด์ านา้ ฉันดานาไ้ มไ่ ด้ ฉั นดานา้ได้

14 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนตก์ นั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ (โดรน) หุ่นยนต์ดานา้ ฉันดานาไ้ ม่ได้ ฉั นดานา้ได้ ฉันมใี บพัด ฉันกม็ ใี บพัด

15 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนต์กนั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ หุ่นยนตร์ ดนาต้ น้ ไม้ (โดรน)

16 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนต์กนั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ (โดรน) หุ่นยนต์รดนาต้ น้ ไม้ ฉันบนิ ได้ ฉันบนิ ไม่ได้

17 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนตก์ นั เถอะ อากาศยานไรค้ นขับ (โดรน) หุ่นยนต์รดนาต้ น้ ไม้ ฉันบนิ ได้ ฉันบนิ ไมไ่ ด้ ฉันมกี ลอ้ ง ฉันกม็ ีกลอ้ ง

18 เรามาเปรยี บเทียบ หุ่นยนต์กนั เถอะ หุ่นยนต์รดนาต้ น้ ไม้ หุ่นยนต์ดานา้

19 เรามาเปรยี บเทียบ หุ่นยนต์กนั เถอะ หุ่นยนตร์ ดนาต้ น้ ไม้ หุ่นยนตด์ านา้ ฉันมีล้อ แต่ไมม่ ใี บพัด ฉันมใี บพัด แต่ไม่มลี อ้

20 เรามาเปรยี บเทียบ หุ่นยนตก์ นั เถอะ หุ่นยนตร์ ดนาต้ น้ ไม้ หุ่นยนตด์ านา้ ฉันมลี ้อ แต่ไมม่ ีใบพัด ฉันมใี บพัด แตไ่ ม่มลี อ้ ฉันเปียกนาไ้ ด้ ฉันกเ็ ปียกนา้ได้

21 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนตก์ นั เถอะ หุ่นยนตด์ านา้ แขนกลช่วยงาน นักวทิ ยาศาสตร์

22 เรามาเปรยี บเทยี บ หุ่นยนต์กนั เถอะ หุ่นยนตด์ านา้ แขนกลชว่ ยงาน นั กวิทยาศาสตร์ ฉันทางานใตน้ า้ ฉั นทางานในห้องทดลอง

23 เรามาเปรยี บเทียบ หุ่นยนต์กนั เถอะ หุ่นยนตด์ านา้ แขนกลชว่ ยงาน นั กวทิ ยาศาสตร์ ฉันทางานใตน้ า้ ฉั นทางานในห้องทดลอง ฉันทาให้แหลง่ นา้ ฉั นช่วยจัดของ สะอาดข้ึน ให้เป็นระเบยี บ

24 ชวนคิด ถ้านักเรยี นจะสรา้ งหุ่นยนต์ ไวช้ ว่ ยงานในบา้ น นักเรยี นจะให้หุ่นยนต์ชว่ ยงานอะไร ?

25 ส่ิงท่ฉี ันได้เรยี นรู้ • เม่ือเปรยี บเทียบของสองส่ิงอาจพบ ความเหมือนและความแตกตา่ ง • ความเหมือนและความแตกต่างอาจ ข้ึนอย่กู ับลกั ษณะภายนอก หรอื การ ใชง้ าน

แบบทดสอบ 10 ข้อ 10 คะแนน เร่มิ ทาแบบทดสอบ

1 จากภาพ ข้อใดแข็งแรง็ กวา่ กข

2 จากภาพ ข้อใดบรรทุกของไดม้ ากกว่า กข

3 จากภาพ ข้อใดเดนิ ทางพรอ้ มกนั ได้หลายคน กข

4 จากภาพ ข้อใดไมใ่ ชน้ าม้ นั ข ก

5 จากภาพ ข้อใดใชแ้ รงในการเคลอ่ื นท่ี กข

6 จากภาพหุ่นยนตแ์ ละโป้ง มีส่ิ งใดท่ีเหมือนกนั ก หายใจได้ ข บนิ ได้ ค มองเห็นได้

7 จากภาพหุ่นยนต์และโป้ง มีส่ิงใดท่ีไมเ่ หมอื นกนั ก มองเห็นได้ ข กนิ อาหารได้ ค เคลอ่ื นทไ่ี ด้

8 จากภาพหุ่นยนต์และโป้ง มีส่ิ งใดท่ีเหมือนกนั ก หายใจได้ ข เคลอื่ นทไี่ ด้ ค บนิ ได้

9 จากภาพหุ่นยนต์และสุนั ข มสี ่ิงใดท่ีไม่เหมือนกนั ก จานวนขา ข มองเห็นได้ ค เคลอ่ื นทไ่ี ด้

10 จากภาพหุ่นยนต์และสุนั ข มีส่ิงใดท่ีไมเ่ หมือนกนั ก รูปรา่ ง ข มองเห็นได้ ค เคลอ่ื นทไี่ ด้

บทเรยี นคอมพิวเตอรช์ ่วยสอน วิทยาการคานวณ คะแนนท่ไี ด้ คะแนน 10 เริ่มทำแบบทดสอบอีกครั้ง

ผจู้ ดั ทา นางสาว………………………………… ตาแหน่ง ………………………… โรงเรยี น…………………………………..