เอกสารสรุปเนื้อหาที่ต้องรู้และเก็งข้อสอบวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหัสวิชา อช21001

เก็งข้อสอบนกั ศึกษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวิชาช่องทางการพัฒนาอาชพี รหัสวิชา อช21001 1. พชื ทน่ี ยิ มนำมำใชใ้ นกำรตกแต่งอำคำรบำ้ นเรือน 6. ขอ้ ใดเกี่ยวข้องกับงำนไฟฟ้ำ แบง่ ได้ 3 ประเภทคือข้อใด ก. ซอ่ มแซมเฟอรน์ เิ จอร์ ก. ไมย้ ืนตน้ ไม้ดอก ไม้ประดับ ข. ซอ่ มต้กู บั ขำ้ ว ข. ไม้พุ่ม สมุนไพร ไมเ้ ลอื้ ย ค. ซ่อมเคร่ืองซกั ผ้ำ ค. ไม้ดอก ไมพ้ ุ่ม ผกั สวนครวั ง. ปกู ระเบ้อื งผนังห้อง ง. ถกู ทกุ ข้อ 7. เลื่อยชนิดใด โครงเลื่อยเป็นรูปตวั ยใู ช้ในงำนฉลุ 2. ขอ้ ใดจดั เป็นไมป้ ระดับ ลวดลำย ก. กหุ ลำบ ก. เลอื่ ยตดั เหลก็ ข. สำวน้อยประแปง้ ข. เล่อื ยลนั ดำ ค. มะยม ค. เลอ่ื ยหำงหนู ง. ดำวกระจำย ง. เล่อื ยฉลุ 3. ขอ้ ใด ไม่ใช่ กำรดูแลรักษำพืชทีป่ ลกู 8. กำรปฏิบตั ติ นตำมข้อใด อำจกอ่ ให้เกดิ อนั ตรำยได้มำก ก. กำรรดน้ำ ท่ีสุด ข. กำรกำจัดศัตรพู ืช ก. นกเสียบปลั๊กไฟขณะมือเปยี ก ค. กำรใหป้ ยุ๋ ข. น้ำเปดิ -ปดิ โทรทศั นบ์ ่อย ๆ ง. นำไปจำหน่ำย ค. นุ่นนอนหลบั โดยไม่ได้ปดิ ไฟ ง. นดิ รดี ผ้ำคร้ังละมำก ๆ 4. คนส่วนใหญน่ ยิ มเล้ียงปลำไวเ้ พอ่ื ประโยชนต์ ำ่ ง ๆ ยกเวน้ ขอ้ ใด 9. กำรนำเทคโนโลยมี ำใชใ้ นกำรผลิตงำนมีประโยชน์ ก. เลี้ยงไว้เพ่อื บรโิ ภค หลำยอย่ำงยกเวน้ ขอ้ ใด ข. เล้ยี งไว้เพ่ือควำมสวยงำม ก. ใหค้ วำมรวดเรว็ ในกำรผลิต ค. เล้ยี งเพ่ือควำมสนกุ สนำน ข. ประหยดั แรงงำน ง. เลยี้ งไว้เพ่อื จำหน่ำย ค. ผลิตงำนได้จำนวนมำก ง. งำนที่ได้ไม่มคี ุณภำพ 5. กำรทำงำนช่ำงต่ำง ๆ ตอ้ งคำนงึ ถึงสง่ิ ใดมำกที่สดุ ก. ควำมประณีตสวยงำม 10. กำรประดิษฐ์เครือ่ งมือเคร่ืองใชห้ รอื ของตกแต่งจำก ข. ควำมปลอดภัย โลหะ ขน้ั ตอนทสี่ ำคัญท่ีสุดในกำรประดิษฐ์คือข้อใด ค. ควำมละเอียดรอบคอบ ก. ขนั้ เตรยี มวสั ดุอุปกรณ์ ง. ควำมประหยดั ข. ข้นั วำงแผนกำรประดษิ ฐ์ ค. ขนั้ ลงมอื ประดิษฐ์ ง. ข้นั ร่ำงแบบงำนประดิษฐ์

เก็งข้อสอบนกั ศกึ ษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวชิ าช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหัสวิชา อช21001 11. โครงกำรหนง่ึ ตำบลหนึง่ ผลติ ภณั ฑ์ตง้ั ขน้ึ มำเพื่อช่วย 16. ในกำรฝกึ ออกแบบงำนประดษิ ฐ์บอ่ ย ๆ จะมี แกไ้ ขปญั หำในข้อใดมำกทสี่ ุด ประโยชนอ์ ย่ำงไร ก. รำคำสินคำ้ แพง ก. เพม่ิ ควำมชำนำญในกำรออกแบบ ข. กำรลงทนุ ข. เพมิ่ ควำมชำนำญในกำรประดิษฐ์ ค. กำรวำ่ งงำน ค. เพ่ิมควำมชำนำญในกำรสรำ้ งสรรค์ผลงำน ง. กำรขำดแคลนวตั ถดุ ิบ ง. ถูกทุกข้อ 12. กำรซ้ือสนิ ค้ำและบริกำรผ่ำนบตั รเครดติ มผี ลดอี ย่ำงไร 17. ตำมหลกั กำรออกแบบ ผู้ออกแบบควรคำนึงถงึ สง่ิ ก. ไดส้ ินค้ำมำใช้กอ่ นจ่ำยเงิน ตำ่ ง ๆ ต่อไปนยี้ กเว้นข้อใด ข. ไดส้ นิ ค้ำคุณภำพดกี ว่ำ ก. ควำมร้เู รื่องเสน้ ค. ได้สนิ คำ้ รำคำถกู กว่ำ ข. ควำมรู้เรอ่ื งรปู ร่ำง รปู ทรง ง. ไดส้ ินค้ำปรมิ ำณมำกกว่ำ ค. ควำมรเู้ รอ่ื งขนำดและสดั สว่ น ง. ควำมรเู้ ร่อื งวัสดุ อุปกรณ์ 13. งำนประดษิ ฐ์ท่เี ป็นเอกลักษณ์ไทย คือขอ้ ใด ก. งำนป้นั จำกวสั ดตุ ำ่ ง ๆ 18. กำรทำบนั ทึกรำยรบั รำยจำ่ ย ก่อใหเ้ กดิ ผลดีในข้อใด ข. งำนประดษิ ฐ์จำกกระดำษและผ้ำ ก. ทำให้มตี น้ ทนุ ในกำรผลติ เพมิ่ สงู ขึ้น ค. งำนแกะสลกั ผักและผลไม้ ข. บอกรำยละเอียดเกี่ยวกับกำรรับและจำ่ ยเงนิ ง. งำนประดิษฐจ์ ำกวัสดุธรรมชำติ ค. บอกรำยละเอียดเก่ียวกับวตั ถดุ ิบ ง. เพื่อให้ทรำบปริมำณของสนิ ค้ำ 14.บรรจภุ ัณฑ์ประเภทกระดำษมขี ้อดีอยำ่ งไร ก. ปอ้ งกนั ควำมชืน้ 19.ขอ้ ใดคือหลกั กำรใชอ้ ปุ กรณ์ เครือ่ งมือเครอ่ื งใช้ในงำน ข. ปอ้ งกันกลนิ่ อับ ประดิษฐ์อย่ำงปลอดภัย ค. มีควำมคงทน ง. มรี ำคำถูก นำ้ หนักเบำ ก. ศึกษำวิธีกำรใช้ และข้อจำกดั ของอปุ กรณ์ ข. สวมใสเ่ ครือ่ งประดับขณะปฏบิ ัติงำน 15. งำนประดิษฐ์ทมี่ ีควำมสัมพนั ธเ์ กี่ยวข้องกบั ค. เลือกใชเ้ ครอื่ งมือที่ชำรุด ขนบธรรมเนียม และประเพณที ำงศำสนำคือข้อใด ง. ทำงำนในที่คบั แคบ ก. กำรประดษิ ฐ์กระทง ข. กำรแกะสลกั ไม้ 20. กำรประดิษฐ์ของใชใ้ ห้เกิดควำมคมุ้ คำ่ ควรคำนึงถงึ ค. กำรป้ันตกุ๊ ตำชำววัง ขอ้ ใดเปน็ อันดบั แรก ง . กำรป้นั ถว้ ยชำมด้วยดนิ เหนียว ก. งบประมำณรำยจ่ำย ข. ควำมแข็งแรงทนทำน ค. เลือกวัสดทุ ่มี ีในท้องถ่ิน ง. วัตถปุ ระสงค์ในกำรนำไปใช้

เก็งขอ้ สอบนกั ศึกษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวิชาช่องทางการพฒั นาอาชีพ รหัสวิชา อช21001 21. กำรขยำยขอบข่ำยอำชีพหมำยถงึ ... 25. กำรขยำยขอบข่ำยจำกกำรสร้ำงและพฒั นำเครือขำ่ ย ก. ทำอำชีพใหม่ จำกอำชีพ คอื ข้อใด ข. ประกอบอำชีพเพิ่มจำกอำชีพเดมิ ก. สร้ำงธุรกจิ ขนมหวำนเยลล่ี ค. กิจกรรมอำชพี ท่ีมอี ยสู่ ำมำรถขยำยออกเปน็ ข. แฟรนชำยน์ ชำยส่ีบะหมเี่ ก๊ียว ขอบข่ำยอำชีพ ค. ศนู ยก์ ลำงรบั ซื้อและขำยส่งมะพรำ้ ว ง. กำรประกอบอำชพี พร้อมกันหลำยอำชีพและ ง. จัดบรกิ ำรท่องเทย่ี วพักผอ่ น ชิมสวนผลไม้ สำมรถขยำยสำขำได้ 26. กำรขยำยอำชีพจำกตลำด ได้แก่ 22. ตวั อย่ำงอำชีพปลกู พืชอินทรีย์ทเ่ี ป็นอำชีพหลกั สำมำรถ ก. เฟรนชำยด์ไอสกรมี วอลล์ ขยำยขอบข่ำยไปเปน็ อำชพี ใด ข. สร้ำงธุรกิจเครอื ขำ่ ยนำข้ำวอินทรีย์ ก. กำรปลกู พืชหมนุ เวยี น ค. กำรบรกิ ำรท่องเทีย่ ว กนิ อำหำรเกษตรอินทรีย์ ข. กำรจดั กำรเทีย่ งเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ง. เป็นศูนย์กลำงรับซื้อและขำยส่งมะพรำ้ วนำ้ หอม ค. กำรส่งเสรมิ อำชีพอสิ สระสำหรับบคุ คล ภำยใต้กำรควบคุมคุณภำพ ง. ประกอบอำชพี ท่เี ก่ียวกบั เครือข่ำยกำรเกษตร 27. กำรขยำยอำชีพจำกกำรสง่ เสริมสขุ ภำพ อนำมัย 23. เหตผุ ลของกำรขยำยขอบข่ำยอำชีพเนือ่ งจำก หมำยถงึ ก. สภำพแวดล้อมทำงเศรษฐกิจ ข. ปัญหำของประชำกรในแต่ละประเทศ ก. กำรเรียนรูร้ ะบบนิเวศ ควำมพอเพยี งไรน่ ำสวน ค. สภำพปัญหำทำงดำ้ นกำรประกอบกำร ผสม ง. สภำพควำมตอ้ งกำรของผูบ้ ริโภคทไ่ี มเ่ พยี งพอ ข. กำรสร้ำงเครอื ขำ่ ยนำข้ำวอินทรยี โ์ ดยรวมกลุ่ม สมำชกิ 24. กำรกำหนดแนวทำงกำรขยำยอำชีพผลจำกทำงใดมำ ค. กำรจดั บริกำรท่องเทีย่ วพกั ผอ่ น กนิ อำหำร เปน็ ตัวกำหนด เกษตรอินทรีย์ ก. ผลจำกกำรเรียนรู้ ง. กำรจดั บรกิ ำรสถำนพกั ฟืน้ อำหำรธรรมชำติไร้ ข. ผลจำกกำรวเิ ครำะห์ สำรพษิ แบบ Home Stay ค. ผลจำกกำรทดลองศึกษำ ง. ผลจำกกำรคน้ คว้ำก่อนทำกำรทดลอง 28. ปจั จยั ในกำรบริหำรจัดกำร ประกอบด้วย ก. เงนิ ทนุ แรงงำน ข. เงินทุน แรงงำน ตลำด ค. แรงงำน ทุน อุปกรณ์ กำรจัดกำร ง. แรงงำน ทุน อปุ กรณ์ ตลำด และกำรจัดกำร

เก็งขอ้ สอบนักศกึ ษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวชิ าช่องทางการพัฒนาอาชพี รหัสวิชา อช21001 29. กำรจดั กำรตลำด ไดแ้ ก่ 34. กำรบรหิ ำรทรพั ยำกร หมำยถึง ก. ผบู้ ริโภค ผผู้ ลิต ผ้จู ำหน่ำย ก. บทบำทหน้ำที่ของเจำ้ ของธุรกิจ ข. ผ้บู ริโภค ผู้ผลติ และจำหน่ำย ข. ผลทีเ่ กดิ จำกกำรจัดกำร ค. แหลง่ ขำย ผู้ซ้อื ผู้ผลิต กำรสง่ เสริมกำรขำย ค. หนำ้ ที่ควบคุมกำรใชท้ รัพยำกร ง. แหลง่ ขำย กำรส่งเสรมิ กำรตลำด ระบบกำรเงนิ ง. กำรบรหิ ำรจัดกำร 30. กำรแสวงหำควำมรโู้ ดยวิธีใดบำ้ ง “ กรณีตวั อย่ำงกำร 35. กำรวจิ ยั พฒั นำอำชพี หมำยถึง กำรแสวงหำควำมรู้เร่ืองกำรพัฒนำคณุ ภำพ ดนิ ” ก. กำรคน้ คว้ำข้อมลู วธิ กี ำรและสรุปผลใหอ้ ำชพี เจรญิ ข. กำรสำรวจกจิ กรรมของอำชีพเพอื่ ขยำยงำนอำชีพ ก. จำกกำรอำ่ นตำรำ หรอื เอกสำรวชิ ำกำร ค. กำรตดิ ตำมผลกำรดำเนนิ งำนเพ่ือพฒั นำอำชพี ข. จำกกำรไปพบผรู้ ู้ดขู องจริงฟงั สังเกต และสมั ผัส ง. กำรประเมนิ ธรุ กิจในแตล่ ะปเี พ่อื ทรำบถึงผล ค. จำกกำรทบทวนประสบกำรณข์ องตนเอง ประกอบกำร ง. จำกทุกวธิ ีทีก่ ลำ่ วมำ 31. ภำรกิจในสรำ้ งควำมมัน่ คงในอำชพี เป็นเร่ืองท่ตี ้อง 36. รปู แบบกำรขยำยอำชพี มีตวั แปรร่วมดังน้ี สรำ้ งดว้ ยตนเอง มีภำรกิจใดบ้ำง ก. แรงงำน ก. บทบำทหนำ้ ที่ของตนเองท่ีมตี อ่ ธรุ กจิ ข. สภำพแวดลอ้ ม ข. กำรบรหิ ำรทรัพยำกรดำเนินธุรกิจ ค. กำรบรหิ ำรจดั กำร ค. กำรบริหำรกำรผลิต ง. ปัจจยั นำเขำ้ กำรผลิต ง. ไม่มีข้อใดผิด 37. กำรตดั สินใจในธรุ กิจ เปน็ บทบำทหน้ำที่ของผูใ้ ด 32. กำรทำแผนปฏิบตั ิกำรทำงอำชพี ข้อใดคอื องคป์ ระกอบ ก. ผ้จู ัดกำรธุรกิจ รว่ มที่ถูกต้อง ข. ผรู้ ่วมกจิ กำร ค. เจ้ำของธรุ กิจ ก. กำรปฏิบัติงำนพร้อมปจั จัยเข้ำ ง. พนกั งำนธรุ กจิ ข. เหตกุ ำรณห์ รือขัน้ ตอนกำรทำงำน ค. กำรกำหนดแรงงำนในแต่ละเหตกุ ำรณ์ 38. ลกั ษณะใดทีบ่ ่งชีถ้ ึงควำมสำเรจ็ ของกำรเรียนรู้ ง. ระยะเวลำท่ีไมส่ ำมำรถกำหนดเหตกุ ำรณ์ ก. สำมำรถดำเนนิ ธุรกิจไดเ้ ป็นอย่ำงดี ข. สำมำรถบรหิ ำรจดั กำรธุรกิจให้ม่นั คงยิง่ ข้ึน 33. กำรบรหิ ำรกำรผลิต หมำยถึง ค. สำมำรถสรุปผลกำรประเมินบ่งช้ีข้อบกพร่องทตี่ ้อง ก. ควบคุมระยะเวลำกำรทำงำน แก้ไขและพัฒนำได้ ข. กำรจดั ส่งเอกสำรส่งมอบ ง. สำมำรถประเมนิ ควำมเป็นไปไดข้ องตนเองโดยใช้ ค. กำรตรวจสอบคัดเลือกผลิตภัณฑ์ กำรตดิ ตำมผล ง. กำรควบคมุ กำรดำเนินงำนให้เกิดผลในกิจกรรม ทบี่ ริหำร

เกง็ ข้อสอบนักศึกษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวิชาช่องทางการพฒั นาอาชพี รหัสวิชา อช21001 39. เมื่อนักศกึ ษำไดเ้ รยี นรู้เนื้อหำในรำยวิชำชอ่ งทำงกำร 43. กำรดำเนนิ กำรทำงธุรกิจ มีองคป์ ระกอบอะไรบำ้ ง ขยำยอำชีพ แล้วนักศกึ ษำจะตอ้ งปฏบิ ตั ิเพมิ่ เติมอย่ำงไร ก. เงนิ คน สนิ คำ้ ร้ำนคำ้ ข. ทุน ลูกคำ้ ผลติ ภัณฑ์ ตนเอง ก. เตรียมตัวใช้ควำมรู้ในกำรสอบปลำยภำค ค. สินค้ำ คน เจำ้ หน้ี ทรัพยส์ ิน ข. นำควำมรู้ไปประกอบอำชพี ง. อำคำร ลกู ค้ำ ผลิตภณั ฑ์ ทุน ค. ศึกษำ คนั ควำ้ เพม่ิ เตมิ จำกสือ่ และแหลง่ เรยี นรูอ้ ่ืน ง. ทำกจิ กรรมตำมที่กำหนดไว้ 44. กำรใชน้ วตั กรรมและเทคโนโลยีเพอื่ กำรประกอบอำชีพ ให้มปี ระสทิ ธภิ ำพข้นึ อยู่กับองค์ประกอบใดบ้ำง 40. รำยวชิ ำช่องทำงกำรขยำยอำชพี เป็นรำยวชิ ำทีใ่ ห้ ผเู้ รียนไดร้ บั ควำมรดู้ ้ำนใด ก. ควำมพึงพอใจ ควำมสะดวก ควำมรวดเรว็ ข. ควำมรู้ ควำมประหยดั ควำมสนใจ ก. ทำงดำ้ นกำรตลำด ค. ควำมก้ำวหน้ำ ควำมมนั่ คง ควำมรำ่ รวย ข. ทำงกำรตัดสินใจในงำนอำชีพ ง. ควำมถกู ต้องตำมวตั ถปุ ระสงค์ ลดตน้ ทุน ค. รจู้ ักกำรวเิ ครำะหล์ ักษณะงำน ขอบข่ำยงำน ง. เรียนด้ำนอำชพี เฉพำะทำงเพื่อใชใ้ นกำรตัดสินใจ 45. กำรสรำ้ งอำชีพตำมหลักปรัชญำเศรษฐกจิ พอเพียง มี องค์ประกอบใดบ้ำง 41. ขอ้ ใดคือตัวบ่งช้คี วำมสำเรจ็ ของกำรเรียนรู้ ลกั ษณะ กำรขยำยขอบข่ำยอำชีพ ก. เหตุผล ภูมคิ ุ้มกนั ควำมรู้ ควำมสะดวก กำรเอำใจ ใส่ ก. คดิ กำหนดขอบขำ่ ยกำรขยำยอำชพี ของตนได้ ข. ควำมรู้ ควำมพึงพอใจ ควำมสำเร็จ กำรขยนั ควำม ข. รว่ มกับวกล่มุ เรียนสรปุ ขอบข่ำยกำรขยำยอำชีพเป็น รับผิดชอบ ของกลมุ่ ได้ ค. เหตผุ ล ควำมพอประมำณ ภมู ิคมุ้ กัน ควำมรอบรู้ ค. บอกควำมแตกตำ่ งขอบขำ่ ยของอำชพี ระดบั ชุมชน คณุ ธรรม ระดับประเทศ และระดับโลกได้ ง. ควำมพอประมำณ ควำมรอบรู้ คุณธรรม ภมู ิคุ้มกนั ง. ถกู ทกุ ข้อ ควำมสำเร็จ 42. ข้อใดไม่ใช่องคป์ ระกอบของปจั จยั กำรบริหำรจัดกำร 46. ชอ่ งทำงกำรเรียนร้เู พื่อพัฒนำตนเองเกิดขึน้ จำก ก. แรงงำน กระบวนกำรอะไรบำ้ ง ข. ทนุ ค. อปุ กรณ์ ก. กำรรบั ฟัง กำรร้กู ลน่ิ กำรรู้สัมผสั กำรรูร้ ส และกำร ง. แหลง่ เรยี นรู้ มอง ข. กำรรูร้ ส กำรรบั ฟัง กำรมอง กำรใส่ใจและกำรขยนั ค. กำรรู้สัมผัส กำรรู้กลิ่น กำรรู้รส กำรรบั ฟัง และกำร ตอบสนอง ง. กำรรู้กล่นิ กำรรับฟัง กำรตอบสนอง กำรรู้สมั ผสั และกำรวำงแผน

เกง็ ข้อสอบนักศึกษา กศน. รายวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหัสวิชา อช21001 47. กำรทำอำชีพท่สี ำมำรถขยำยเครือข่ำยออกไปได้เปน็ กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว ควำมหมำยของขอ้ ใด ก. กำรขยำยอำชีพ ข. กำรจดั กำร ค. ควำมพอเพียง ง. ควำมมนั่ คง 48. กำรวิเครำะห์ข้อมูลของชุมชนโดยพจิ ำรณำจำกจดุ อ่อน จุดแข็ง โอกำส และอุปสรรค เป็นเทคนคิ ของ กำรวเิ ครำะห์แบบใด ก. POSDCoRB ข. SWOT ค. SMEs ง. 4 Ms 49. คุณธรรมตำมหลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียง หมำยถงึ ขอ้ ใด ก. ควำมขยนั ควำมซื่อสตั ย์ กำรประหยัด ควำม อดทน ข. ควำมอดทน ควำมซ่ือสัตย์ กำรประหยัด ควำม รอบคอบ ค. ควำมประหยดั ควำมขยนั ควำมพอเพียง ควำมสำเรจ็ ง. ควำมซือ่ สัตย์ กำรประหยัด ควำมอดทน ควำม พำกเพียร 50. แผนธุรกิจตำมแนวเศรษฐกจิ พอเพียง มีก่รี ะดบั อะไรบ้ำง ก. มี 2 ระดบั ไดแ้ ก่ อยู่ดมี ีสุข มัง่ มีศรีสุข ข. มี 3 ระดบั ได้แก่ ตำ่ สดุ ปำนกลำง สูงสดุ ค. มี 3 ระดับ ได้แก่ พออย่พู อกิน อยูด่ ีมสี ุข มงั่ มีศรี ง. มี 2 ระดับ ไดแ้ ก่ พอประมำณ ก้ำวหนำ้

เก็งขอ้ สอบนักศึกษา กศน. กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว รายวิชาช่องทางการพฒั นาอาชีพ รหัสวิชา อช21001 เฉลยวชิ าชอ่ งทางการพัฒนาอาชีพ (ข้อ 1 -50) 31. เฉลย ง 32. เฉลย ข 1. เฉลย ก 33. เฉลย ค 2. เฉลย ข 34. เฉลย ค 3. เฉลย ง 35. เฉลย ก 4. เฉลย ค 36. เฉลย ง 5. เฉลย ข 37. เฉลย ก 6. เฉลย ค 38. เฉลย ค 7. เฉลย ง 39. เฉลย ค 8. เฉลย ก 40. เฉลย ค 9. เฉลย ง 41. เฉลย ง 10. เฉลย ค 42. เฉลย ง 11. เฉลย ค 43. เฉลย ข 12. เฉลย ก 44. เฉลย ง 13. เฉลย ค 45. เฉลย ค 14. เฉลย ง 46. เฉลย ก 15. เฉลย ค 47. เฉลย ก 16. เฉลย ง 48. เฉลย ค 17. เฉลย ง 49. เฉลย ง 18. เฉลย ข 50. เฉลย ค 19. เฉลย ก 20. เฉลย ง 21. เฉลย ค 22. เฉลย ก 23. เฉลย ค 24. เฉลย ง 25. เฉลย ก 26. เฉลย ง 27. เฉลย ง 28. เฉลย ค 29. เฉลย ง 30. เฉลย ก

กศน.อําเภอเ ้กาเลี้ยว – สรปุ เนอ้ื หา+เกง็ ขอ้ สอบ สาหรับนกั ศกึ ษา กศน. เกง็ ตรงเนอ้ื หาทอ่ี อกสอบ โดย ครู กศน.