การพัฒนาสื่อสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสื่อและพื้นที่สาธารณะของกลุ่ม

การพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพนื ทีสาธารณะของกล่มุ เพอื การนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรี The Development of Social Media in the Category of Social Network, Service for Sharing and Public Space for Presenting Faculty of Industrial Education and Technology King Momgkut’s University of Technology Thonburi กุลธิดา ธรรมวภิ ชั น์ *จกั รพงษ์ ธนลทั ธพงศ์** บทคดั ย่อการวิจยั นีมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอื สาํ รวจความตอ้ งการในการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลมุ่ เพอื การนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี เพอื พฒั นาและหาคุณภาพของสือ เพือศึกษา การรับรู้ และเพือศกึ ษาความพึงพอใจของกลมุ่ ตวั อยา่ งทีมีต่อสือทีพฒั นาขึน โดยเครืองมือทีใชใ้ นการศึกษาประกอบดว้ ย 1) แบบสาํ รวจความตอ้ งการของกลมุ่ ตวั อยา่ งในการพฒั นาสือ 2) สือทีพฒั นาขึน ประกอบดว้ ย เฟซบุ๊กแฟนเพจ วดี ิทศั น์เพือใชใ้ นการเผยแพร่ผา่ นยทู ปู และวกิ ิพีเดีย3) แบบประเมินคุณภาพดา้ นเนือหาและดา้ นสือ 4) แบบประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อสือ 5) แบบประเมินความพึงพอใจของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อสือทีพฒั นาขึน โดยใช้กล่มุ ตวั อยา่ งเป็นนกั ศึกษาคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ธนบุรี ไดม้ าจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) จาํ นวน 50 คนจากรายวชิ า ETM202Advertising and Public Relations ซึงผลสาํ รวจพบวา่ กลุ่มตวั อยา่ งมคี วามตอ้ งการใหพ้ ฒั นาสือสงั คมออนไลน์ภายในคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยอี ยใู่ นระดบั มาก-มากทีสุด ร้อยละ 88.63 ผลการประเมินคุณภาพโดยผเู้ชียวชาญดา้ นเนือหาจาํ นวน 3 ท่าน อยใู่ นระดบั ดีมาก ( x = 4.88, SD = 0.22) และผลการประเมนิคุณภาพโดยผเู้ชียวชาญดา้ นสือจาํ นวน 3 ท่าน พบวา่ อยใู่ นระดบั ดีมาก ( x = 4.52, SD = 0.83) และเมือวิเคราะห์ผลการประเมนิ การรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ งโดยใชแ้ บบทดสอบ พบวา่ มผี ลการประเมนิ การรับรู้อยใู่ นระดบั มาก(70.90%) และกลุ่มตวั อยา่ งมีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มาก ( x = 4.34, SD = 0.66) จึงสามารถสรุปไดว้ า่ สือทีพฒั นาขนึ มคี ุณภาพดีมาก และสามารถใชเ้ ป็นสือเพือการนาํ เสนอ คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรีได้คาํ สาํ คญั : สือสงั คมออนไลน์ /เครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันและพืนทีสาธารณะของกลุ่ม /คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี* รองศาสตราจารยป์ ระจาํ ภาควชิ าเทคโนโลยแี ละสือสารการศกึ ษา ม. เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี** นกั ศกึ ษาหลกั สูตรเทคโนโลยกี ารเรียนรู้และสือสารมวลชน ม. เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี แผน ข.

AbstractThis research was aimed to survey the requirements to develop social media, in the category of socialnetwork , service for sharing and public space for presenting Faculty of Industrial Education andTechnology, King Mongkut’s University of Technology Thonburi, to develop and determine the quality ofthe media to study the perception, and to determine the sampling group’s satisfaction towards thedeveloped media. The tools in this study were 1) the questionnaire survey on the media development forthe sampling group, 2) the developed media which included Facebook fan page, video clips fordistribution on YouTube and Wikipedia, 3) the quality assessment forms in terms of contents and media,4) the survey on the sampling group’s perception of the developed media, and 5) the satisfactionquestionnaire for the sampling group towards the developed media. The sampling group consisted of 50students who enrolled in the ETM202 Advertising and Public Relations course. They were chosen usingpurposive sampling method. It was found that the demand of the sampling group to develop social mediawithin the Faculty of Industrial Education and Technology at a high and the highest level accounted for88.63 percent. The quality of the contents as evaluated by three experts was at a very good level ( x = 4.88,SD = 0.22). The quality of the media as evaluated by three experts was at a very good level ( x = 4.52, SD =0.83). The analysis of the perception of the sampling group showed that their perception was at a highlevel (70.90%). The sampling expressed a high level of satisfaction ( x = 4.34, SD = 0.66). It could beconcluded that the developed media was of a very good quality and could be used as media to presentFaculty of Industrial Education and Technology, KMUTT.Keywords: Social Media / Social Network Service for Sharing and Public Space / Faculty of IndustrialEducation and Technology / King Mongkut’s University of Technology Thonburi

.ทีมาและความสําคญั ของปัญหาพฒั นาการของสือสังคมออนไลน์ นับแต่มีการพฒั นาเครือข่ายคอมพิวเตอร์ความเร็วสูงขึนในช่วงปลายทศวรรษ ทาํ ให้เกิดเว็บไซต์ทีอนุญาตให้ผใู้ ช้สร้างและนําเสนอเนือหาไดด้ ้วยตนเองบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมากขึน เช่น ในปี ค.ศ. Six Degrees.com เป็ นเว็บไซตแ์ รกทีเป็ นสือสังคมออนไลน์ทีมีให้บริการ และตงั แต่ปี ค.ศ. เป็ นตน้ มา ไดม้ ีการสร้างและขยายจาํ นวนสือสงั คมออนไลน์เพิมมากขึนโดยมีทงั สือสงั คมออนไลน์ทีเปิ ดกวา้ งแก่ทุกกลมุ่ เป้ าหมายและเฉพาะกลุ่มผสู้ นใจเฉพาะดา้ น เช่น Friendsterและ Hub culture ตน้ ทศวรรษ สือสงั คมออนไลน์มกี ารขยายตวั การใชง้ านหลากหลายมากขึน บางสือมีจาํ นวนผใู้ ชเ้ ป็นจาํ นวนเพิมมากขึน เช่น Facebook ในเดือนกนั ยายน พ.ศ. พบว่า มีจาํ นวนผใู้ ชท้ วั โลก. พนั ลา้ นคน Twitter เดือนกนั ยายน พ.ศ. มีจาํ นวนผใู้ ชม้ ากกว่า ลา้ นคน เป็นตน้ ปัจจยั ทีมีผลส่งใหม้ ีการใชส้ ือสงั คมออนไลนเ์ พิมขึน ไดแ้ ก่ . ปัจจยั ทางดา้ นเทคโนโลยที งั การเพิมขีดความสามารถของเครือข่าย การปรับปรุง พฒั นาโปรแกรม รวมทงั การพฒั นาขีดความสามารถของคอมพวิ เตอร์และมอื ถือใหม้ ีประสิทธิภาพและการใชง้ านไดห้ ลากหลายขึน . ปัจจยั ทางสังคม ทีเกิดจากกลุ่มวยั รุ่นทีมีการใชง้ านสือสงั คมออนไลน์เป็ นจาํ นวนเพิมมากขึน . ปัจจยั ทางดา้ นเศรษฐกิจ ไดแ้ ก่การซืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์และซอฟแวร์เพิมขึน เนืองมาจากการพฒั นาด้านเทคโนโลยีทีส่งผลให้อุปกรณ์ต่างๆ มีประสิทธิภาพมากขึนในขณะทีราคาถกู ลง รวมทงั การใหค้ วามสนใจต่อการนาํ สือสงั คมออนไลน์ไปใชใ้ นเชิงธุรกิจมากขึน [1]สือสังคมออนไลน์ หมายถึง สือดิจิทัลทีเป็ นเครืองมือในการปฏิบตั ิการทางสังคม (Social Tool) เพือใช้สือสารระหว่างกนั ในเครือข่ายทางสงั คม (Social Network) ผา่ นทางเวบ็ ไซตแ์ ละโปรแกรมประยกุ ต์บนสือใดๆ ทีมีการเชือมต่อกับอินเทอร์เน็ต โดยเน้นให้ผูใ้ ช้ทังทีเป็ นผูส้ ่ งสารและผู้รับสารมีส่ วนร่ วม(Collaborative) อยา่ งสร้างสรรค์ ในการผลิตเนือหาขึนเอง (User-Generate Content: UGC) ในรูปของขอ้ มูลภาพ และเสียง [2]เครือข่ายสงั คม เป็นรูปแบบของเวบ็ ไซต์ ในการสร้างเครือข่ายสงั คม สาํ หรับผใู้ ชง้ านในอินเทอร์เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการทีไดท้ าํ และเชือมโยงกบั ความสนใจและกิจกรรมของผอู้ ืน ในบริการเครือข่ายสังคมมกั จะประกอบไปดว้ ย การแช็ต ส่งขอ้ ความ ส่งอีเมล วิดีโอ เพลง อปั โหลดรูป บล็อก การทาํ งานคือ คอมพวิ เตอร์เก็บขอ้ มลู พวกนีไวใ้ นรูปฐานขอ้ มลู sql ส่วน video หรือ รูปภาพ อาจเก็บเป็น ไฟลก์ ็ได้ บริการเครือข่ายสังคมทีเป็นทีนิยมไดแ้ ก่ ไฮไฟฟ์ มายสเปซ เฟซบุ๊ก ออร์กตั มลั ติพลาย โดยเวบ็ เหล่านีมีผใู้ ชม้ ากมาย เช่น เฟสบุ๊คเป็นเวบ็ ไซตท์ ีคนไทยใชม้ ากทีสุด ในขณะทีออร์กตั เป็นทีนิยมมากทีสุดในประเทศอนิ เดีย ปัจจุบนั บริการเครือข่ายสงั คม มีผลประโยชน์คือหาเงินจากการโฆษณา การเล่นเกมโดยใชบ้ ตั รเติมเงินและเฟซบุ๊ค เป็ นบริการบนอินเทอร์เน็ตบริการหนึง ทีจะทาํ ให้ผใู้ ช้สามารถติดต่อสือสารและร่วมทาํกิจกรรมใดกิจกรรม หนึงหรือหลาย ๆ กิจกรรมกบั ผใู้ ช้ เฟซบุ๊ก คนอนื ๆ ได้ ไม่วา่ จะเป็นการตงั ประเด็นถามตอบในเรืองทีสนใจโพสตร์ ูปภาพ โพสตค์ ลิปวิดีโอ เขียนบทความหรือบล็อก แชทคุยกนั แบบสด ๆ เล่น

เกมสแ์ บบเป็นกลุ่ม (เป็นทีนิยมกนั อยา่ งมาก) และยงั สามารถทาํ กิจกรรมอืน ๆ ผา่ นแอปพลิเคชนั เสริม ทีมอี ยู่อยา่ งมากมาย ซึงแอปพลิเคชนั ดงั กล่าวไดถ้ กู พฒั นาเขา้ มาเพิม เติมอยเู่ รือย ๆ[3]บริการแบ่งปันสือ สือสงั คมออนไลน์บางสือมคี วามสามารถและให้บริการการใชม้ ากกว่าหนึงอยา่ ง เช่น ยูทูป เป็ นทังเครือข่ายสังคมออนไลน์และสามารถแบ่งปันภาพเคลือนไหวหรือวีดีโอยทู ูป เป็ นเว็บไซต์แลกเปลียนภาพวิดีโอทีมีชือเสียง (www.youtube.com) โดยในเวบ็ ไซตน์ ี ผใู้ ชส้ ามารถอพั โหลดภาพวิดีโอเขา้ ไป เปิ ดดภู าพวิดีโอทีมอี ยู่ และแบ่งภาพวิดีโอ เหล่านีใหค้ นอนื ดูไดโ้ ดยไมเ่ สียค่าใชจ้ ่ายใด ๆ ในยทู ูป จะมีขอ้ มลู เนือหารวมถึงคลปิ ภาพยนตร์สนั ๆ และคลปิ ทีมาจากรายการโทรทศั น์ มิวสิกวดิ ีโอ และวดิ ีโอบลอ็ กกิง(ซึงเป็ นการสร้างบลอ็ กโดยมีส่วนของขอ้ มลู ทีเป็ นภาพ วิดีโอเป็ นส่วนประกอบ โดยเฉพาะเป็นภาพวิดีโอทีเกิดจากมือสมคั รเล่นถ่ายกนั เอง) คลิปวิดีโอทีเผยแพร่อยู่บนเว็บไซต์ยูทูป ส่วนมากเป็ นไฟล์คลิปสันๆประมาณ 1 - 10 นาที ถ่ายทาํ โดยประชาชนทัวไป แลว้ อพั โหลดขึนสู่เว็บไซต์ของยูทูป โดยมีการแบ่งประเภทและจดั อนั ดบั คลปิ เอาไวด้ ว้ ย เช่น ไฟลล์ ่าสุด ไฟลท์ ีมีผชู้ มมากทีสุด ไฟลท์ ีไดร้ ับการโหวตมากทีสุด[1]พืนทีสาธารณะเป็ นพืนทีในโลกทางสังคมซึงปัจเจกบุคคลมาพบปะพูดคุยและอภิปรายกันอย่างเสรีในประเด็นปัญหาทางสงั คม การเมืองและเศรษฐกิจ ประเดน็ จากการอภิปรายโตเ้ ถียงปัญหา ขอ้ มลู ข่าวสารต่างๆ จะถกู ตีแผแ่ ลกเปลียนกนั ในพืนทีสาธารณะ ก่อใหเ้ กิดการรับรู้ร่วมกนั และนาํ ไปสู่การตดั สินใจเขา้ ร่วมกิจกรรมทางสงั คมและกิจกรรมทางการเมืองของสาธารณชนในอนั ดับต่อไป พืนทีสาธารณะจึงเป็ นอาณาบริเวณทีเกียวขอ้ งกบั การสือสาร การสร้างความรู้สึกเป็ นส่วนรวม (Sense of Public) และผลประโยชน์ของส่วนรวม พืนทีสาธารณะเป็ นไดท้ งั รูปธรรมและนามธรรม กล่าวคือ รูปธรรมของพืนทีสาธารณะคือพืนทีทางกายภาพทีกาํ หนดขอบเขตไวแ้ น่นอน เช่น ร้านกาแฟ ลานประชาชน จตั ุรัสกลางเมือง สวนสาธารณะโรงละคร พิพิธภณั ฑ์ เป็นตน้ ส่วนพืนทีนามธรรม เช่น สือมวลชน สือสงั คมออนไลน์ กลุ่มทางสงั คม หรือพืนทีทางวฒั นธรรม เป็ นต้น เว็บวิกิพีเดียเป็ นหนึงใน 35 เวบ็ ไซด์ทีมีผใู้ ชส้ ูงทีสุดในโลก ชือเสียงของวิกิพีเดียก่อใหเ้ กิด “โครงการพีนอ้ ง” หลายโครงการ และไดร้ ับการกล่าวถึงในสือต่างๆ อย่างสมาํ เสมอ วิกิพีเดีย ก็คือ เอนไซโคพีเดีย หรือสารานุกรมบนเว็บ แต่จุดสาํ คัญของ Wikipedia คืออนุญาตให้คนทัวไปสามารถเขียน หรือแกไ้ ขขอ้ ความบน วกิ ิพเี ดีย ไดโ้ ดยไมจ่ าํ เป็นตอ้ งเป็นผดู้ แู ลระบบ ระบบนีอาจทาํ ใหส้ งสยัว่าแลว้ ใครจะบอกไดว้ ่าสิงทีต่างคนต่างเขา้ มาเขียนนนั ถกู หรือผดิ แต่เวบ็ ไซตน์ ีคิดวา่ ทุกคนทีเป็นผอู้ า่ น ควรมีสิทธิจะเขียนจนทาํ ใหเ้ ป็นความรู้ทีทุกคนร่วมกนั กลนั กรอง ดงั นนั ความน่าเชือถอื จึงเกิดขึนในระดบั หนึงเพราะความเชือเกียวกบั ความรู้ในยคุ นีไม่ควรเป็ นเพียงสิงทีต่างคนต่างเขียนอีกต่อไปแลว้ แต่ควรเกิดจากความเห็นร่วมกนั ในสังคมก็เป็ นความรู้ไดเ้ ช่นกนั ทงั นี ผเู้ ขียนแต่ละคนตอ้ งรับผดิ ชอบทีจะไม่เขียนสิงทีละเมิดลขิ สิทธิของผอู้ ืน ส่วนผดู้ แู ลระบบวิกิพีเดีย เพียงแต่ตรวจสอบว่า งานทีเขียนไวน้ นั เหมาะสมหรือไม่เท่านนั [4]

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีเป็ นมหาวิทยาลัยในกํากับของรัฐ และคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี เป็นหนึงในคณะทีมีความสาํ คญั กบั มหาวิทยาลยั เป็นอยา่ งมาก เนืองจากจะเป็ นคณะทีเก่าแก่ และยงั ไดผ้ ลติ บุคลากรทีมคี ุณภาพอยา่ งมากมาย แต่เนืองจากคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี มีการปรับเปลยี นสถานภาพและปรับชือหลายครังประกอบกับปี พ.ศ. นี เป็ นปี ทีมีความสําคัญ คือ ครบรอบ 50 ปี แห่งการก่อตังคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ทาํ ให้ผวู้ ิจัยในฐานะทีเป็ นนักศึกษาหลกั สูตรเทคโนโลยีการเรียนรู้และสือสารมวลชน คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ได้เลง็ เห็นความสาํ คญั และมคี วามสนใจทีจะพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลมุ่ เพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยมี หาวิทยาลยัเทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรีให้กบั นักศึกษาปัจจุบนั ตลอดจนผทู้ ีมีความสนใจเกียวกบั คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ใหไ้ ดร้ ับความรู้ความเขา้ ใจทีแทจ้ ริงจากสือทีจะพฒั นาชินนี.วัตถุประสงค์ของการศึกษา 1. เพือสาํ รวจความตอ้ งการในการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 2. เพือพฒั นาและหาคุณภาพสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลมุ่ เพอื การนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 3. เพือศึกษาการรับรู้จากสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลมุ่ เพอื การนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยมี หาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 4. เพอื ศึกษาความพงึ พอใจของกลุม่ ตวั อยา่ งทีมีต่อการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลมุ่ เพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี3. ประโยชน์ทีคาดว่าจะได้รับ 1. ไดส้ ือสงั คมออนไลนเ์ พือนาํ มาใชใ้ นการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยอี ยา่ งมีคุณภาพ 2. สือสงั คมออนไลน์ทีสร้างขึน สามารถนาํ ไปใชใ้ นการเผยแพร่ไดจ้ ริง

3. สามารถนาํ ความรู้ทีไดจ้ ากการศกึ ษาวิจยั ครังนีไปใชเ้ ป็นแนวทางในการพฒั นาสือใหม่ในรูปแบบอืนๆ ต่อไปในอนาคต4. สมมตฐิ านของงานวิจัย 1. กลุ่มตวั อยา่ งมีความตอ้ งการในการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี อยใู่ นระดบั มาก 2. สือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี ทีพฒั นาขึน มคี ุณภาพ อยใู่ นระดบั ดี 3. กลุม่ ตวั อยา่ งมีผลประเมินการรับรู้จากสือออนไลน์ทีไดพ้ ฒั นาขึน อยใู่ นระดบั มาก 4. กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจในสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี อยใู่ นระดบั มาก5. ขอบเขตของงานวิจัยการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพนื ทีสาธารณะของกลมุ่ เพอื การเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ซึงผวู้ ิจยั ได้กาํ หนดขอบเขตของการศกึ ษาไวด้ งั นี5.1 ประชากรประชากรทีใชใ้ นการศกึ ษาครังนี คือ นกั ศึกษาระดบั ปริญญาตรีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ทงั หมด ภาควิชา 7 ไดแ้ ก่ ภาควิชาครุศาสตร์เครืองกล ภาควชิ าครุศาสตร์โยธา ภาควิชาครุศาสตร์ไฟฟ้ า ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหการ ภาควิชาเทคโนโลยีและสือสารการศึกษา ภาควิชาเทคโนโลยีการพิมพ์และบรรจุภัณฑ์ และสาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี เป็นจาํ นวนทงั สิน3,280 คน [5]5.2 กลุ่มตวั อย่างกลมุ่ ตวั อยา่ งทีใชใ้ นการศกึ ษาครังนี เป็นนกั ศึกษาคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ไดม้ าจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) จากนกั ศึกษาชนั ปี ที 2

ในรายวิชา ETM202 Advertising and Public Relations จาํ นวน 2 ห้องเรียน เนืองจากเป็ นรายวิชาทีสอนเกียวกบั การนาํ สือใหม่ไปใชใ้ นการเผยแพร่โฆษณา ประชาสัมพนั ธ์ หลกั สูตรคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี โดยเลือกมา 1 หอ้ ง จาํ นวนทงั สิน50 คน โดยเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ในภาคการศึกษาที 1/25595.3 ผ้เู ชียวชาญผเู้ ชียวชาญคือผทู้ ีมีความรู้ความสามารถและมคี วามชาํ นาญในการประเมินคุณภาพของการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี ไดม้ าจากวธิ ีการเลือกแบบเจาะจง (Specified Sampling) ซึงเป็นผทู้ รงคุณวฒุ ิอยา่ งแทจ้ ริงและยนิ ดีทีจะมาเป็นผเู้ ชียวชาญ แบ่งออกเป็น 1. ผเู้ ชียวชาญดา้ นเนือหา คือ ผทู้ ีมีความรู้ความเข้าใจเกียวกับคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยเี ป็ นอยา่ งดี มวี ุฒิการศึกษาในระดบั ปริญญาตรีขึนไป และมีประสบการณ์ในการทาํ งานภายในคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรีไม่ตาํ กว่า 5 ปี เพือประเมินคุณภาพดา้ นเนือหาของการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี จาํ นวน 3 ท่าน 2. ผเู้ ชียวชาญดา้ นสือ คือ ผทู้ ีมีความรู้ มีประสบการณ์ และมีความชาํ นาญเกียวกบั การพฒั นาสือสังคมออนไลน์ โดยมีวุฒิการศึกษาในระดบั ปริญญาโทขึนไป เป็นผทู้ ีมีประสบการณ์ในการทาํ งานภายในคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรีไม่ตาํ กวา่ 5 ปี จาํ นวน 3ท่าน 3. ผูเ้ ชียวชาญดา้ นการวดั ผล คือ ผทู้ ีมีความรู้ ความเขา้ ใจ มีความชาํ นาญในด้านการวดั และประเมินเกียวกบั การรับรู้จากสือทีพฒั นาขึน โดยมีวุฒิการศึกษาในระดบั ปริญญาโทขึนไป และมีประสบการณ์ในการทาํ งานภายในคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรีไมต่ าํ กวา่ 5 ปี จาํ นวน 3 ท่าน . เครืองมอื ทใี ช้ในการศึกษาวจิ ยัเครืองมือทีใชใ้ นการวิจยั เรืองเนือหาของการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปั น สื อและพืนที สาธารณ ะข องกลุ่มเพือการนําเสนอ ค ณ ะครุ ศาสตร์ อุต สาหก รรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี มีดงั ต่อไปนี

1. แบบสอบถามความตอ้ งการในการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 2. สือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ดงั นี - เฟซบุก๊ แฟนเพจ - วีดิทศั น์เพือใชใ้ นการเผยแพร่ผา่ นยทู ปู - วกิ ิพีเดีย 3. แบบประเมนิ คุณภาพดา้ นเนือหาและดา้ นสือของการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 4. แบบประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อย่างทีดีต่อสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือนําเสนอคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 5. แบบประเมนิ ความพึงพอใจของกลมุ่ ตวั อยา่ งทีมตี ่อสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปั น สื อและพืนที สาธารณ ะข องกลุ่มเพือการนําเสนอค ณ ะครุ ศาสตร์ อุต สาหก รรมและเทคโนโลยีมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี . ขอบเขตเนือหาเนือหาของสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพอื การนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยมี หาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ประกอบไปดว้ ย 1. ประวตั ิการก่อตงั ปรัชญา วิสยั ทศั น์ พนั ธกิจ 2. หลกั สูตรปริญญาตรี และบณั ฑิตศกึ ษา 3. กิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ของนกั ศึกษา 4. รางวลั และเกียรติยศ . สถานทดี ําเนินการทดลองคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี. ตัวแปรในการศึกษาวิจัย .1 ตวั แปรต้นสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี

.2 ตวั แปรตาม . ความตอ้ งการของกลุ่มตวั อย่างในการพัฒนาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปั น สื อและพืนที สาธารณ ะข องกลุ่มเพือการนําเสนอค ณ ะครุ ศาสตร์ อุต สาหก รรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 2. คุณภาพดา้ นเนือหาและดา้ นสือของสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 3. การรับรู้ของกลุ่มตวั อย่างทีมีต่อสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 4. ความพึงพอใจของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี . สถติ ทิ ใี ช้ในการวจิ ยัสถิติทีใชใ้ นการวิเคราะห์ผลการวิจยั ครังนีไดแ้ ก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลยี และส่วนเบียงเบนมาตรฐาน . ผลการวิจัย1. ผลการสํารวจความต้องการในการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรีผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ของผทู้ ีตอบแบบสอบถาม พบวา่ ส่วนใหญ่เป็นผชู้ ายคิดเป็น ร้อยละ . และมอี ายุมากกว่า ปี โดยส่วนใหญ่มคี วามตอ้ งการใหพ้ ฒั นาสือสงั คมออนไลน์ภายในคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีอย่ใู นระดบั มากทีสุด คิดเป็ น ร้อยละ . และอยใู่ นระดบั มาก ร้อยละ . สือในการนาํ เสนอข่าวสารและการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี เป็ นสือประเภทเฟซบุ๊ก แฟนเพจ ยทู ูป และวกิ ิพเี ดีย ตามลาํ ดบั โทนสีในการผลิตสือมีความตอ้ งการให้เป็นสีฟ้ าและสีขาวทีร้อยละ .และเนือหาในสือการนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ตอ้ งการให้มีเนือหา เรืองของกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ของนักศึกษา หลกั สูตรปริญญาตรีและบณั ฑิตศึกษา ประวตั ิการก่อตัง ปรัชญาวิสยั ทศั น์ พนั ธกิจ และรางวลั เกียรติยศในคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี

2. ผลการประเมนิ คุณภาพของการพัฒนาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพนื ทสี าธารณะของกลุ่มเพอื การนําเสนอข้อมูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรี รายการประเมนิ x S.D. ระดบั คุณภาพผเู้ ชียวชาญดา้ นเนือหา ดีมาก 4.88 0.22ผลการประเมินคุณภาพโดยผเู้ ชียวชาญทางดา้ นเนือหาของการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี พบว่าอย่ใู นเกณฑ์ดีมาก โดยมีค่าเฉลียรวมเท่ากบั 4.88 และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั 0.22 ซึงเป็นไปตามสมมติฐานการวจิ ยั รายการประเมนิ x S.D. ระดบั คุณภาพผเู้ ชียวชาญดา้ นสือ ดีมาก 4.52 0.83ผลการประเมนิ คุณภาพโดยผเู้ ชียวชาญทางดา้ นสือของการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี พบว่าอยใู่ นเกณฑด์ ีมาก โดยมีค่าเฉลียรวมเท่ากบั4.52 และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั 0.83 ซึงเป็นไปตามสมมติฐานการวิจยั3. ผลการประเมินการรับรู้ของกลุ่มตัวอย่างทีมตี ่อการพัฒนาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรีรายการประเมนิ x S.D. % ระดับการรับรู้ผลการประเมนิ การรับรู้ 14.18 2.04 70.90 มากผลการศึกษาพบวา่ ผลการประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ผลทีไดจ้ ากการทาํ แบบทดสอบซึงมีคะแนนเต็ม 20 คะแนน กลุ่มตวั อยา่ งสามารถทาํ ได้ คะแนนเฉลยี 14.18 ส่วนเบียงเบนมาตรฐาน .04 มี

การรับรู้อยใู่ นระดบั มาก ซึงเป็นไปตามสมมติฐานการวจิ ยั สามารถใชเ้ ป็นสือในการเผยแพร่เนือหา ขอ้ ความรูปภาพ วีดีโอ และสืออนื ๆ สู่สงั คมอนิ เทอร์เน็ตไดอ้ กี ดว้ ย4. ผลการวเิ คราะห์ความพงึ พอใจของกล่มุ ตวั อย่างทมี ตี ่อการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรี รายการประเมนิ x S.D. ระดบั ความพงึ พอใจผลการประเมนิ ความพึงพอใจ 4.34 0.66 มากผลการประเมินความพงึ พอใจของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ผลการประเมินรวมมคี ่าเฉลียเท่ากบั . และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั . อยใู่ นเกณฑค์ วามพึงพอใจในระดบั มาก ซึงเป็นไปตามสมมติฐานการวิจยั . อภิปรายผลการวิจยั เรือง การพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี ผลการศึกษานนั เป็นไปตามสมมติฐานทีตงั ไว้ผลการสาํ รวจความตอ้ งการในการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุม่ เพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยัเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี พบว่า ส่วนใหญ่มีความตอ้ งการใหพ้ ฒั นาสือสงั คมออนไลนภ์ ายในคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยอี ย่ใู นระดบั มาก เนืองจากคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมนนั เป็ นคณะทีมีความเก่าแก่ มีสือประชาสมั พนั ธ์ในรูปแบบออฟไลน์อยเู่ ป็ นจาํ นวนมาก เช่น สิงพิมพ์ โปสเตอร์ แผน่ พบัTVC เป็นตน้ และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มีการปรับเปลยี นสถานภาพและปรับชือหลายครัง ประกอบกบั ปี พ.ศ. นี เป็ นปี ทีมีความสําคญั คือ ครบรอบ ปี แห่งการก่อตงั คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ผวู้ ิจยั จึงอยากใชโ้ อกาสอนั มีเกียรตินี พฒั นาสือประชาสัมพนั ธ์ในรูปแบบออนไลน์ขึนโดยนาํ สือประเภท เฟซบุ๊ก แฟนเพจ ยทู ูป และวิกิพีเดีย มาประยุกตใ์ ชป้ ระกอบการนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ซึงสอดคลอ้ งกับแนวคิดของ Wandel [6] กล่าวว่า สือสงั คมออนไลน์ คือ สือทีใชใ้ นการสือสารบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ถกู ออกแบบมาสาํ หรับกลุ่มคนทีมีความสนใจ

ในดา้ นเดียวกนั เพือใชใ้ นการเผยแพร่ หรือแบ่งปันเนือหา รูปภาพ วดี ีโอเพอื ใหเ้ พอื น หรือกลุ่มคนทีมีความสนใจตรงกนั ไดเ้ ขา้ มาพดู คุยหรือมีปฏิสมั พนั ธก์ นั โดยมรี ูปแบบการสือสาร โดยใชเ้ วบ็ ไซต์ เช่น Facebook,Twiiter หรือ Ning ซึงผใู้ ชส้ ือสงั คมออนไลน์แต่ละคนสามารถส่งขอ้ ความ รูปภาพ วดี ิโอ เพือแบ่งปันไปยงัผใู้ ช้คนอืน ๆ ทีอยใู่ นเครือข่ายเดียวกนั ได้ เว็บเหล่านี มีลกั ษณะเป็ นเว็บ . นันคือ ผใู้ ช้สามารถสือสารโตต้ อบ หรือมปี ฏิสมั พนั ธก์ นั บนหนา้ เวบ็ ไซตแ์ ละคุณภาพทางด้านเนือหาและทางดา้ นสือของการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุม่ เพือการนาํ เสนอขอ้ มลู คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรีผลการวจิ ยั พบว่าคุณภาพทางเนือหา มีค่าเฉลียรวมเท่ากบั 4.88และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั 0.22 มคี ุณภาพอยใู่ นระดบั ดีมาก และคุณภาพทางดา้ นสือ มคี ่าเฉลียรวมเท่ากบั 4.52 และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั 0.83 มคี ุณภาพอยใู่ นระดบั ดีมากเช่นกนั โดยผวู้ จิ ยั ไดค้ น้ ควา้และศึกษาวธิ ีการพฒั นาสือสงั คมออนไลนต์ ามแนวคิดและขนั ตอนของ ADDIE Model [7] คือ การวิเคราะห์เนือหา (Analysis) การออกแบบ (Design) การพฒั นา (Development) การนําไปใช้ (Implementation) และการประเมนิ ผล (Evaluation) ซึงทุกขนั ตอนอยภู่ ายใตก้ ารดแู ลของผเู้ ชียวชาญเพือตรวจสอบคุณภาพทงั ดา้ นเนือหาและดา้ นสือ และให้ขอ้ เสนอแนะต่าง ๆ เพือนาํ สือสังคมออนไลน์ทีพฒั นาขึนไปใช้จริงกบั กลุ่มตวั อย่าง จึงสรุปไดว้ ่า การพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี มคี ุณภาพตามเกณฑท์ ีกาํ หนดและมีความเหมาะสมในการนาํ ไปใชน้ าํ เสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีไดอ้ ยา่ งมีคุณภาพ ซึงสอดคลอ้ งกบั งานวจิ ยั ของ สุภาภรณ์ ราชจินดา [8] ทีไดศ้ ึกษาวจิ ยั เรือง การผลิตสือวีดิทศั น์การสอนแบบสาธิตบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรืองการจดั เตรียมหอ้ งพกั ไดใ้ ช้ ADDIE Modle ผลการศกึ ษาพบว่า คุณภาพดา้ นเนือหา มคี ่าเฉลียเท่ากบั . ส่วนเบียงเบนมาตรฐาน เท่ากบั . มีคุณภาพอยใู่ นระดบั ดีมาก และคุณภาพดา้ นสือวีดิทศั นก์ ารสอนแบบสาธิตมคี ่าเฉลยี เท่ากบั . ส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั . มีคุณภาพอยใู่ นระดบั ดีมากผลการประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มลู คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี โดยการประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ งทีมีต่อการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มูลคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี พบว่า จากการทาํแบบทดสอบมีคะแนนเตม็ 20 คะแนน กลุม่ ตวั อยา่ งสามารถทาํ แบบทดสอบไดค้ ะแนนเฉลียเท่ากบั 7 .90 มีการรับรู้อยใู่ นระดบั มาก ซึงสอดคลอ้ งกบั แนวคิดของ บรรยงค์ โตจินดา [9] ทีให้ความหมายการรับรู้ว่าหมายถึง การทีบุคคลไดร้ ับตีความและตอบสนองต่อสิงทีเกิดขึน การรับรู้แบ่งไดเ้ ป็น กิจกรรม คือ การรบั

ขอ้ มลู และการแปลข้อมลู ให้เป็ นขอ้ ความตามความเขา้ ใจ การรับรู้จะตอ้ งคาํ นึงถึงความรู้ความเขา้ ใจในขอ้ มลู ข่าวสาร ความสนใจ และประสบการณ์ จึงสามารถทาํ ใหแ้ ปลความถกู ตอ้ งทงั นี เป็ นเพราะการการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรีเป็ นสือสังคมออนไลน์ทีสามารถใชใ้ นการคน้ หาขอ้ มลู ไดง้ ่าย เพียงแค่คน้ หาขอ้ มลู ผา่ นทางอินเทอร์เน็ตก็สามารถไดข้ อ้ มลู ทีตอ้ งการ ซึงสือสงั คมออนไลน์ทีไดพ้ ฒั นาขึน สามารถนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริง ทาํ ให้ผเู้ รียนมีความสนใจในการเรียนรู้ การพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ไดม้ ีการตรวจสอบคุณภาพและความเหมาะสมโดยผเู้ ชียวชาญมกี ารประเมินคุณภาพเพือใหไ้ ดส้ ือสังคมออนไลนท์ ีมีคุณภาพและมีความถกู ตอ้ งสมบูรณ์มากทีสุด การสร้างแบบประเมินการรับรู้ของกลุ่มตวั อยา่ ง ผวู้ ิจยั ไดส้ ร้างตามหลกั การสร้างแบบทดสอบทีดีก่อนทีจะนาํ ไปใช้ทดสอบจริง มีการวิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบ โดยหาค่าความสอดคลอ้ งจากผเู้ ชียวชาญ เพือใหไ้ ด้แบบทดสอบทีดีและมีคุณภาพ สามารถวดั ผลไดต้ รงตามวตั ถุประสงคท์ ีตอ้ งการวดั อย่างแทจ้ ริง จึงสรุปไดว้ ่าการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพนื ทีสาธารณะของกลุ่มเพอื การนาํ เสนอขอ้ มลู คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรีเป็ นสือสังคมออนไลน์ทีเหมาะสมในการเรี ยนรู้ เพือทาํ ให้ผเู้ รียนสามารถนําความรู้ทีไดไ้ ปใชป้ ระโยชน์อยา่ งแทจ้ ริงผลการประเมินความพึงพอใจของกลุ่มตวั อย่างทีมีต่อการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรีโดยผลการประเมินความพึงพอใจโดยภาพรวม มีค่าเฉลียเท่ากบั . และส่วนเบียงเบนมาตรฐานเท่ากบั . อยใู่ นเกณฑ์ความพึงพอใจในระดบั มาก ซึงสอดคลอ้ งกบั แนวคิดทฤษฎีของปรียาพร วงศอ์ นุตรโรจน์ [10] ไดก้ ล่าวถงึ ความพงึ พอใจในการทาํ งานไวว้ ่าเป็นความรู้สึกรวมของบุคคลทีมีต่อการทาํ งานในทางบวกเป็ นความสุขของบุคคลทีเกิดจากการปฏิบตั ิงานและไดร้ ับการตอบแทน คือผลทีเป็นความพงึ พอใจทีทาํ ใหบ้ ุคคลเกิดความรู้สึกกระตือรือร้น มีความมุ่งมนั ทีจะทาํ งานมขี วญั และกาํ ลงั ใจ สิงเหลา่ นีมีผลต่อประสิทธิภาพ และประสิทธิผลในการทาํ งาน รวมทงั ส่งผลต่อความสาํ เร็จ และเป็นไปตามเป้ าหมายขององคก์ ร ทงั นี การพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คมบริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนําเสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี ภาพรวมของสือสังคมออนไลน์มีความน่าสนใจและกลุ่มตวั อยา่ งมีความเห็นว่า สามารถนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ไดเ้ ป็นอยา่ งดี จึงสรุปไดว้ ่าการพฒั นาสือสงั คมออนไลนป์ ระเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกล่มุ เพอื การนาํ เสนอขอ้ มลู คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี สามารถศึกษาหาความรู้

อยา่ งมีอิสระ ตลอดจนผทู้ ีมีความสนใจเกียวกบั คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มีความรู้ความเขา้ ใจทีแทจ้ ริงจากสือทีจะพฒั นาชินนี ซึงสอดคลอ้ งกบั งานวิจยั ของ พงศธร แกว้ มีศรี [11] ศึกษาวจิ ยั เรืองการพฒั นาสือออนไลน์ข้อมูลอุปกรณ์ทางด้านการถ่ายภาพยนตร์โทรทศั น์ สําหรับนักศึกษา วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลยั มหิดล ผลการศึกษาพบว่า มีความพึงพอใจอย่ใู นเกณฑ์มาก โดยมีค่าเฉลียทุกดา้ นเท่ากบั . และส่วนเบียงเบนมาตรฐานทุกดา้ นเท่ากบั . . ข้อเสนอแนะจากการศึกษาการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพืนทีสาธารณะของกลุม่ เพือการนาํ เสนอขอ้ มูล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี ผวู้ จิ ยั พบขอ้ ควรปรับปรุงแกไ้ ขใหม้ คี วามเหมาะสม โดยสรุปแนวคิดเป็นขอ้ เสนอแนะ ดงั นี1 . ข้อเสนอแนะในการนําผลการศึกษาไปใช้ 1. จากการการพฒั นาสือสงั คมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสงั คม บริการแบ่งปันสือและพนื ทีสาธารณะของกลุ่มเพือการนาํ เสนอขอ้ มลู คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี พบวา่ นกั ศกึ ษาคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยมี คี วามรู้ความเขา้ ใจ ตลอดจนผทู้ ีมีความสนใจเกียวกบั คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยสี ามารถเขา้ มาคน้ ควา้ หาขอ้ มูลไดอ้ ย่างอิสระ และไดร้ ับความรู้อยา่ งแทจ้ ริง 2. ควรมีการประชาสัมพนั ธ์สือสงั คมออนไลนน์ ี ผ่านสือดิจิทลั ไซเนจ หรือเวบ็ ไซตข์ องคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี เพือให้นกั ศึกษาหรือผทู้ ีมีความสนใจ มีการรับรู้เกียวกบั สือทีพฒั นาขึนและนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ต่อไป .2 ข้อเสนอแนะในการศึกษาครังต่อไป 1. การพัฒนาแอปพลิเคชันเพือการนําเสนอข้อมูล คณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี 2. การศึกษาภาพลกั ษณ์ ทศั นคติและการรับรู้ของประชาชนทีมีต่อสือและกิจกรรมเพือนาํ เสนอคณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี

. เอกสารอ้างองิ1. แสงเดือน ผอ่ งพุฒ, 2556, สือสังคมออนไลน์ : แนวทางการนํามาประยุกต์ใช้, บทความวิชาการ, [Online] Available : http://library.senate.go.th/document/Ext6685/6685991_0004.PDF [6 กรกฎาคม 2559].2. เฉลิมพล เหลา่ เทียง, , สือสังคมออนไลน์กบั การเรียนการสอน, [Online] Available : http://smforedu.blogspot.com/2014/02/blog-post.html [6 กรกฎาคม 2559].3. Wikipedia, 2558, บริการเครือข่ายสังคม [Online] Available: https://th.wikipedia.org/wiki/บริการ เครือข่ายสงั คม [6 กรกฎาคม 2559].4. กุสุมา กใู หญ่, 2556, แนวคดิ พนื ทสี าธารณะ [Online] Available : http://kusumakooyai.blogspot.com/2013/05/blog-post.html [6 กรกฎาคม 2559].5. สาํ นกั งานทะเบียนนกั ศกึ ษา, 2558, สถิตินกั ศกึ ษา, [Online], Available : http://regis.kmutt.ac.th/service/sumstd.php [26 กนั ยายน 2559].6. Wandel T, 2007, “About facebook: Education institution responses to online social networking.” WCA 2007 Conference. U.S.A.: University of Evansville, Page 2.7. จาํ นง สนั ตจิต, , ADDIE MODEL, [Online] Available: https://www.gotoknow.org/posts/ , [วนั ที กรกฎาคม ].8. สุภาภรณ์ ราชจินดา, , การผลติ สือวดี ิทัศน์การสอนแบบสาธิตบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรือง การจดั เตรียมห้องพกั , ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบณั ฑิต สาขาครุศาสตร์ เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี , หนา้ ข.9. บรรยงค์ โตจินดา, , องค์การและการจดั การ, รวมสาส์น, กรุงเทพมหานคร, หนา้ .

10. ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์, , การบริหารงานวิชาการ, สหมิตรออฟเซต, กรุงเทพมหานคร, หนา้ .11. พงศธร แกว้ มศี รี, , การพฒั นาสือออนไลน์ข้อมูลอุปกรณ์ทางด้านการถ่ายภาพยนตร์โทรทศั น์ สําหรับนักศึกษา วทิ ยาลยั นานาชาติ มหาวทิ ยาลยั มหิดล, วิทยานิพนธป์ ริญญาครุศาสตร์ อุตสาหกรรมมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าเทคโนโลยกี ารเรียนรู้และสือสารมวลชน คณะครุศาสตร์ อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ ธนบุรี, หนา้ ข. . ภาคผนวก ก. ตวั อย่างการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทเครือข่ายสังคมเพอื การนําเสนอคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ข. ตวั อย่างการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทบริการแบ่งปันสือเพอื การนําเสนอคณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรี

ค. ตวั อย่างการพฒั นาสือสังคมออนไลน์ประเภทพนื ทสี าธารณะของกลุ่มเพอื การนําเสนอคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี