รายงานผลการปฏิบัติงานปี64 1ตุลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านของพนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 เพ่อื ประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลของครูผูสอน และเพ่อื ประกอบการพจิ ารณาเลอื่ นคาตอบแทนประจำปข องพนักงานราชการ ประจำป ๒๕๖๔ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๔) ของ นายพนิ ิจ พูลผล ตำแหนง พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแ จม จังหวดั เชยี งใหม สำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ จากการผานงานฝกประสบการณวิชาชีพครูและการทำงานในฐานะพนักงานราชการ ตำแหนงครูผูสอน ทำใหขาพเจาไดเรียนรูถึงการปฏิบัติตนใหเหมาะสมในฐานะครูผูสอน และการทำหนาที่ครู ท่ดี ตี ลอดจนประสบการณทไ่ี ดรบั จากการรับผดิ ชอบภาระงานตาง ๆ ทั้งงานดานการสอน งานสนบั สนุนการสอน ตลอดจนงานอนื่ ๆ ท่ีไดร ับมอบหมาย ผูจัดทำมีความยินดีและภาคภูมิใจเปนอยางยิ่งที่สามารถเปนสวนหนึ่งของการเปนผูใหความรูแกผูเรียน และหวังเปนอยางยิ่งวา ประสบการณตาง ๆ ที่ผูจัดทำไดนำเสนอจะเปนแนวทางในการพัฒนาตนเองใหดียิ่งขึน้ จนสามารถนำไปพฒั นาผูเ รยี นใหไดเ รยี นรอู ยา งเต็มประสิทธภิ าพ สุดทายนี้หากแบบรายงานผลการปฏิบัติงานเลมนี้มีขอบกพรองประการใด ก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ดวย หากทานผอู านมคี ำแนะนำหรือขอตชิ มใด ๆ ทางผจู ดั ทำยนิ ดนี อ มรบั เพือ่ นำไปปรับปรุงแกไขใหด ยี งิ่ ข้ึน ผูจัดทำขอขอบคุณผูบริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกทานที่มีสวนรวม ใหขอมูลประกอบ การรายงานจนสำเร็จไดดวยดี และหวังอยางยิ่งวารายงานเลมนี้จะใชเปนขอมูลประกอบ การประเมิน ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผูสอนและเพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนคาตอบแทนประจำปของ พนกั งานราชการตอไป ลงชอ่ื ................................................... นายพนิ จิ พูลผล ตำแหนง พนักงานราชการ 20 กนั ยายน 2564

สารบัญ หนา คำนำ ก สารบญั ข สว นที่ 1 ขอ มลู ทว่ั ไป 1-6 สว นที่ 2 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 7 สว นที่ 3 การประเมนิ และพฒั นาตนเอง 8 ภาคผนวก 10 11-12 คำสง่ั (ระหวาง1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) 13-14 เกยี รตบิ ัตร / รางวลั ภาพกจิ กรรม

1.1 ขอมูลพื้นฐาน สวนท่ี 1 ขอมลู ท่วั ไป ชือ่ นายพนิ ิจ นามสกุล พูลผล อายุ 26 ป..................................อายรุ าชการ 2 ป 4 เดือน คุณวฒุ ิทางการศกึ ษา 1. วฒุ ิตำ่ กวาปรญิ ญาตรี มัธยมศึกษา วิชาเอก - จากสถาบนั การศึกษา โรงเรียนแมแ จม 2. วฒุ ปิ ริญญาตรี ปริญญาตรี วิชาเอก อตุ สาหกรรมและเทคโนโลยศี ึกษา จากสถาบันการศึกษา มหาวทิ ยาลัยราชภัฎเชยี งใหม 3. วุฒสิ ูงกวาปรญิ ญาตรี ............-...................... วชิ าเอก .......................-..................... จากสถาบันการศึกษา .............-..................... ตำแหนง พนกั งานราชการ เลขที่ตำแหนง ............-............ สถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สวนราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน รับเงนิ เดือนอันดับ ...18,000............. ข้ัน ..........-.......... บาท 1.2 การรับราชการ (ตำแหนงพนักงานราชการ) เรมิ่ รับราชการในตำแหนง ......พนักงานราชการ........เม่อื วันท.ี่ ....1............เดอื น ...พฤษภาคม.... ป 2562 1.3 ขอ มูลเก่ียวกับเวลาการมาปฏิบตั หิ นาทีร่ าชการ (ระหวา ง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) ประเภท จำนวน รวม ครัง้ วัน ครง้ั วัน (ระหวาง1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) มาสาย - - -- ลาปว ย - - -- ลากิจ - - --

สว นที่ 2 การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน 2.1 การจัดการเรียนรู (ระหวาง1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564) รายการ / กิจกรรม / สิง่ ท่ที ำ ผลท่ีเกิดข้ึน การจัดการชนั้ เรยี น ตกแตง หอ งเรยี น - สรา งขอตกลงระหวา งนกั เรียนกบั ครู - จัดบรรยากาศในช้ันเรยี นใหนดั เรยี นสนใจการเรียน 1. การจัดการชัน้ เรียน และสนกุ กับการเรยี น - ติดตาม กำกบั ตรวจสอบ การฝกทกั ษะดา นการ เรยี นของนกั เรยี น โดยการสอบถามและอธิบาย เกยี่ วกบั การเรยี นในชั้นเรียน 2. ทำเนยี บช้นั เรียน - บอรดทำเนียบช้นั เรยี น ประกอบดวย 3. หองเรยี นสีขาว - ครูทป่ี รึกษา - หัวหนา ชน้ั ม.2/3 - รองหัวหนา ชนั้ ม.2/3 - เลขานกุ ารหอ ง - สมาชกิ ทั้งหมดของชนั้ ม.2/3 - แผนผงั คณะทำงานหองเรียนสีขาว 4. ขอตกลงชน้ั เรียน - ตารางเรียนภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2564 การสรา งสื่อการเรียนรู นวัตกรรม และแหลง เรยี นรู - ตารางเวรประจำวนั ปก ารศกึ ษา 2564 1.สอ่ื และนวัตกรรม - อยใู นชว งดำเนนิ การ การจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู / วิจยั ในชัน้ เรยี น - สอ่ื เทคโนโลยี ในรูปแบบออนไลน ประกอบการ 1.การออกแบบหนวยการเรียนรู จัดการเรียนการสอน - ทะเบยี นสือ่ การจัดการเรยี นรู 2. การจัดทำแผนการจดั การเรียนรู 3. กลยทุ ธใ นการจดั การเรียนรู โครงสรา งรายวชิ างานฝก ฝมอื 1 - ผลการวิเคราะหมาตรฐานและตัวชว้ี ัด - หนว ยการเรยี นรู วชิ างานฝก ฝมอื 1 แผนการจดั การเรียนรูรายวชิ าการเปน ผูประกอบการ - การจดั การเรยี นการสอนแบบรวมมอื เทคนิค ตาง ๆ (Team Assisted Individualization : TAI), (Learning Together : LT), (Group Investigation : GI)

4. การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู - ผลการทดสอบระหวา งการจัดการเรยี นการสอน 5. วิจยั ในช้ันเรียน (กลางภาค) ธรุ การชน้ั เรยี น - ผลการวิเคราะหม าตรฐานและตัวชี้วัด - ผลการวเิ คราะหผเู รียนรายบคุ คล 1. งานระบบการดแู ลชวยเหลอื นักเรยี น - โครงรา งวิจยั ในชน้ั เรียน - เปนครทู ่ีปรกึ ษานกั เรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 2/3 รายการ / กจิ กรรม / ส่ิงท่ที ำ จำนวน 29 คน - ขอ มลู นักเรียนรายบุคคล - แบบประเมนิ SDQ - บันทึกกิจกรรมทักษะชวี ิต กิจกรรมหลักไตรรงค และการประเมนิ หองเรยี น - ดแู ล กำกบั ติดตาม นกั เรียนท้ังดา นวชิ าการและ พฤตกิ รรม ผลทเ่ี กดิ ขึ้น 2. สารสนเทศในชน้ั เรียน - บนั ทึกการโฮมรมู - ขอตกลงชน้ั เรยี น - การจัดบอรด ผลงานนักเรียน - รายงานการวิเคราะหผ ูเรยี นเปน รายบคุ คล 2.2 โครงการ/กิจกรรม หนา ท่ีพเิ ศษท่ีไดร บั มอบหมาย และการพฒั นาตนเอง (ระหวา ง1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) รายการ / กจิ กรรม / สิง่ ที่ทำ ผลทเ่ี กิดขน้ึ กิจกรรม / โครงการท่ไี ดรับมอบหมาย 1. โครงการยกระดบั คณุ ภาพของกลุมสาระการเรยี นรกู าร - อยใู นชว งดำเนนิ การ งานอาชพี (อุตสาหกรรม) - ประชมุ วางแผน คณะครูกลมุ สาระการเรียนรู การงานอาชีพ(อุตสาหกรรม) ในการพัฒนา/แกไข/ สงเสรมิ ผูเ รียนใหเกดิ การเรยี นรกู ารงานอาชีพ - วางแผน ดำเนิน กจิ กรรมชุมชนแหง การเรยี นรู ทางวชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) : ชื่อกลมุ สาระการเรียนรูการ งานอาชีพ(อตุ สาหกรรม) - การจดั ทำแผนการจัดการเรยี นรู สอ่ื และการจัด กิจกรรมการเรยี นการสอนในชน้ั เรียนดว ยเทคนคิ ตา ง ๆ

หนา ทพ่ี ิเศษที่ไดร ับมอบหมาย - จดั ทำโครงการประปาโรงเรียนเพ่ือรองรบั คาใชจาย 1.งานประปาโรงเรียน - จดั ชอ้ื จดั จาง วัสดอุ ุปกรณทใี่ ชซอ มแซม - รบั รายงานน้ำชำรดุ ตามจุดตา งๆ ๒.งานลกู เสอื โรงเรียน - มอบงานนกั การเพ่อื ซอมน้ำชำรดุ ตามจุดตางๆ - ติดตามแกไ ขปญหาระบบนำ้ แตละหอนอนและอาคารเรียน ๓.งานยานยนต การเสยี สละเวลานอกราชการ - จัดทำแผนการดำเนินงานลูกเสอื โรงเรยี น 1. เวรพฒั นาวันเสาร - จดั ทำเอกสาร หลักฐานตางๆเชน ลส.2 ลส.13 2. เวรประจำวนั - สงเสริมสนบั สนนุ การเรียนการสอนวชิ าลกู เสอื - ดำเนนิ กิจกรรมใหเ ปน ไปตามวตั ถุประสงคแ ละระเบียบ 3. งานประปาโรงเรียน ลูกเสือ - จดั กิจกรรมเดินทางไกลและการอยคู า ยพักแรม - ชว ยขับรถโรงเรียนเวลาคนขับไมพ อหรอื ไมวา ง - ควบคุม วางแผน การปฏบิ ัติงานของนกั เรียนในจุดที่ รับผิดชอบ เพอื่ พฒั นาใหโรงเรียนา อยูมากขึ้น ในวนั เสาร - ควบคมุ นกั เรียนกายบรหิ ารชวงเวลา 05.00 – 06.00 น. - ควบคมุ นักเรยี นทำเวรสว นกลาง เวลา 06.00 – 06.30 น. - ควบคุมนกั เรียนรับประทานอาหารชว งเวลา 12.00 – 13.00 น. - ควบคุมนกั เรยี นรบั ประทานอาหารชว งเวลา 17.00 – 18.00 น. - ทำหนาที่ครเู วรประจำวนั ในวันเสาร – อาทิตย - ตดิ ตามนำ้ เวลาทอแตกหรือนำ้ ขดั ของ

การสรา งความสัมพนั ธท่ดี ีชุมชน องคกรครู และเพื่อนรว มงาน 1. สรางสมั พันธท ีด่ ีกบั องคกรครู และเพือ่ น -ใหคำแนะนำกบั เพือ่ นครูในการดำเนนิ การดานพสั ดุการ จัดซอ้ื จัดจาง - เปน มิตรกับเพ่ือนรวมกัน โดยการไหว ทักทาย ย้ิม และให กำลงั ใจ - ชวยเหลอื เพื่อนรวมงานในดา นตาง ๆ 2. สรางสัมพนั ธทดี่ ีกับชมุ ชน - กลา วทกั ทายผูท่ีเขามาในสถานศึกษา โดยการไหว ทกั ทาย และย้ิม ดว ยความออนนอ มอยางเปน มิตร การพฒั นาตนเอง - เลม รายงานการพฒั นาตนเองเปนรายบคุ คล 1. ไดจ ดั ทำรายงานการพฒั นาตนเองเปน รายบคุ คล ID PLAN ID PLAN ทสี่ อดคลอ งกบั สภาพการปฏบิ ตั ิงาน - มแี ผนการดำเนนิ งานในปก ารศกึ ษา 2564 ความตอ งการจำเปน ของโรงเรยี น 2. รายงานการประชุมการเขา รบั การพัฒนา - เกียรตบิ ตั รการหลกั สตู รการลดความเส่ียงภยั พบิ ตั ิ ตนเองและพัฒนาวชิ าชพี ทเ่ี กยี่ วขอ งกับการจดั การ ธรรมชาตแิ ละการปรบั ตวั รบั การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอา เรียนรู แลวนำความรูความสามารถและทักษะท่ไี ด กาส จากการพฒั นาตนเองมาพฒั นานวัตกรรม - เกียรตบิ ตั รผานหลักสูตรสำหรับขาราชการ ผานระบบ E- Learning จาก www.thaihonesty.org “สุจริตไทย” - เกยี รตบิ ตั รผานการเรียนออนไลนห ลักสตู ร โควิด 19 และ ระบาดวิทยา 3. กจิ กรรมชมุ ชนแหง การเรยี นรูทางวชิ าชพี - คำส่ังโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม ที่ (Professional Learning Community : PLC) สู 113/2564 คณะกรรมการการขับเคล่อื นกระบวนการ PLC : ชมุ ชนแหง การเรยี นรูในสถานศึกษา ปการศึกษา การพฒั นาคณุ ภาพผูเรียน โรงเรยี นราชประชานุ 2564 เคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม ปการศึกษา 2564 - บันทึกการตั้งกลมุ ชุมชนแหง การเรียนรูท างวชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) : ชื่อกลุม สาระการเรยี นรูการงานอาช(ี อุตสาหกรรม) - ภาพการรว มกจิ กรรมชุมชนแหงการเรียนรทู างวชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) สูการ พัฒนาคณุ ภาพผูเ รียน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม ปก ารศกึ ษา 2564 ของกลุมสาระการ เรียนรูการงานอาชีพ(อตุ สาหกรรม)

2.4 ความเปน เลิศทางวชิ าการ ผลงานครู รายการ อันดบั ทไี่ ด หนวยงานทม่ี อบ ผลงานนักเรียน - - - - - -

แบบประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของพนักงานราชการ สายงานการสอน  ครั้งท่ี ๑ ( ๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔ )  คร้ังที่ ๒ ( ๑ เมษายน ๒๕๖๔ - ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔) .................................................................................................................. ชือ่ ผูรบั การประเมิน นายพนิ ิจ พูลผล ตำแหนง พนกั งานราชการ วทิ ยฐานะ - เงินเดือน.. ๑๘,๐๐๐ บาท สถานศกึ ษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห ๓๑ สงั กดั สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ . สอนระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนตน,มัธยมศึกษาตอนปลาย กลมุ สาระการเรียนรู การงานอาชีพ ช่ัวโมงการสอน 20 (ชวั่ โมงตอสปั ดาห) จำนวนวนั ลาในรอบการประเมิน.........................-..................... วัน ประกอบดวย (๑) ลาปวย ..................-.................. วัน (๒) ลากิจ ..............-...................... วนั ชื่อผูประเมนิ ...นายภูวิศ มณี......... (ลงช่อื หวั หนา กลมุ งานทีต่ นปฏบิ ตั ภิ ายในสถานศึกษา) ตำแหนง ...........ครูผชู ว ย................................................................................................................................................... ตอนที่ ๑ การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏิบัตงิ าน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของผูบ งั คับบัญชา ท่ี รายการประเมิน คา คะแนน คา คะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ทไ่ี ด ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ทไ่ี ด หนัก หนัก ๑ ดานการจดั การเรียนการสอน ๙ ๙ โดยพิจารณาจากการสรางหรือ พัฒนาหลักสตู ร การจัดการ เรียนรแู ละคณุ ภาพผเู รียน การสรา งและพัฒนาสอื่ นวัตกรรมเทคโนโลยที าง การศึกษาและแหลง เรยี นรู การ วดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู และการศกึ ษาวิเคราะห สังเคราะหและหรอื วจิ ัย เพือ่ แกปญหาหรือพัฒนาการเรียนรู ท่สี ง ผลตอ คณุ ภาพผเู รียน (คะแนนเต็ม ๔๕ คะแนน) ๒ ดา นการบริหารจัดการชัน้ เรยี น ๒ ๒ โดยพิจารณาจากการบริหาร จัดการชั้นเรียนและการจัดทำ

ขอมลู สารสนเทศการจดั ระบบ ดูแลชวยเหลือผูเรยี น ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของผูบงั คบั บญั ชา ที่ รายการประเมิน คา คะแนน คา คะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ ทไี่ ด ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ที่ได หนกั หนกั ๓ ดา นการพัฒนาตนเองและ ๒ ๒ พัฒนาวชิ าชีพ โดยพิจารณาจากการพัฒนาตน เองและการพัฒนาวิชาชีพ (คะแนนเต็ม ๑๐) ๔ งานอื่น ๆ ที่ไดร ับมอบหมาย ๑ ๑ (คะแนนเต็ม ๕) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรกั ษาวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี (๓๐ คะแนน) คะแนน ผลการ ผลกรประเมิน ท่ี รายการประเมนิ เตม็ ประเมิน ของ ตนเอง ผูบังคบั บัญชา ๑ มีความซือ่ สัตย สุจริต รกั ษาประโยชนส วนรวม ไมอ าศัยหรอื ๕๕ ยินยอมใหผูอ ืน่ ใชอำนาจและหนา ทขี่ องตน เพอ่ื แสวงหาประโยชน ๒ การปฏิบัตติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำส่งั ของ ๕ ๕ ผบู งั คับบัญชา ๕ ๔ ๓ มีความวิรยิ ะ อตุ สาหะ ตรงตอ เวลา และอทุ ิศเวลาใหแ กทาง ราชการ ๕ ๕ ๔ การมีจิตสำนึกท่ีดี มุงบรหิ ารตอกลุมเปา หมายผูรับบริการ โดยไม ๕ ๔ เลอื กปฏิบัติ ๕ ๕ ๕ การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี ๖ การรักษาภาพลกั ษณและความสามัคคใี นองคก ร ชุมชน และสังคม คะแนนรวม ๓๐

ตอนท่ี ๓ การสรปุ ผลการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนทีไ่ ด องคประกอบการประเมนิ ๗๐ ๓๐ ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั ิงาน ตอนที่ ๒ การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรกั ษาวินัย คณุ ธรรม ๑๐๐ จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑๐๐ คะแนนรวม คดิ เปนรอ ยละ ตอนที่ ๔ ผลการประเมนิ ๔.๑ ผลการประเมินตนเอง ขา พเจา ขอรับรองวา ไดประเมนิ ตนเองตรงตามเอกสารหลักฐานทมี่ ีอยจู รงิ (ลงชอื่ ).................................................ผรู ับการประเมิน (นายพินจิ พลู ผล) ตำแหนง พนกั งานราชการ วนั ท่ี ............................................... ๔.๒ ผลการประเมิน และความเห็นของผูบ งั คบั บัญชา ๔.๒.๑ ผลการประเมนิ มี ๕ ระดับ ดังน้ี  ดีเดน ( รอ ยละ ๙๐.๐๐ ข้นึ ไป )  ดีมาก ( รอ ยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )  ดี ( รอยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )  พอใช ( รอยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )  ปรับปรุง ( รอยละ ๕๙.๙๙ ลงมา ) ๔.๒.๒ ความเหน็ ของผูบ ังคับบญั ชา .............................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. (ลงชือ่ ).................................................ผูบังคับบญั ชา (นายอดิศร แดงเรือน) ตำแหนง ผูอ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 วันท่ี ..........................................

ตอนที่ ๕ การรับทราบผลการประเมนิ ผรู ับการประเมนิ  ไดรับทราบผลการประเมินและความเหน็ ของผบู ังคับบญั ชาแลว (ลงชื่อ).................................................ผูรบั การประเมนิ (นายพนิ ิจ พลู ผล) ตำแหนง พนักงานราชการ วนั ท่ี ............................................... ผปู ระเมิน  ไดแจงผลการประเมินและผูรับการประเมนิ ไดลงนามรบั ทราบแลว  ไดแ จง ผลการประเมนิ เม่อื วันที.่ ........................................................... แลว แตผูรับการประเมินไมลงนามรบั ทราบ ลงชอ่ื : ........................................................... (นายอดิศร แดงเรือน) ตำแหนง : ผอู ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห ๓๑ วันที่ ............................................... ลงช่ือ : .......................................................... พยาน (นางสภุ ัสสร ศรีสวัสดิ์) ตำแหนง : รองผูอำนวยการฝา ยบรหิ ารงานบคุ คล วนั ที่ ............................................... สำหรบั การนำผลการประเมินผลการปฏิบัติงานไปเลือ่ นขนั้ เงินเดือน ใหผ ูบงั คับบัญชาแตงตัง้ คณะกรรมการ ไมน อ ยกวา ๓ คน ทำหนาท่ีพจิ ารณา รายงานผลการพจิ ารณา และเสนอความเห็นตอผบู ังคับบญั ชาตามลำดับ คณะกรรมการ  เหน็ ดว ยกับผลการประเมินขางตน  มคี วามเห็นตา งจากการประเมินขางตน ดังนี้ ........................................................................................................................................................... ลงชือ่ : ..................................ประธานกรรมการ ลงชอ่ื : ..........................................กรรมการ (นางสภุ สั สร ศรีสวสั ด)ิ์ (นางผองรวี จันทรส ม) วันท่ี : ................................................................ วนั ที่ : ................................................................ ลงชอื่ : ……………………………………………. กรรมการ ลงช่อื : …………………………………………..กรรมการ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นายธชั พล รักงาน) วนั ท่ี ............................................... วนั ท่ี ...............................................

ผบู ังคับบญั ชา  เห็นดว ยกับผลการประเมินขา งตน  มคี วามเห็นตา งจากการประเมินขา งตน ดังนี้ ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... (ลงชอ่ื ).................................................ผูบ งั คับบญั ชา (นายอดิศร แดงเรอื น) ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห ๓๑ วันที่ ............................................... ผบู งั คับบญั ชาเหนอื ข้ึนไป  เห็นดว ยกบั ผลการประเมินขางตน  มีความเห็นตางจากการประเมินขางตน ดังนี้ ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ลงชอ่ื : ........................................................... (......................................................) วนั ท่ี : ...........................................................

ภาคผนวก (คำสัง่ /รปู ภาพ/เอกสารอา งองิ )

คำสั่งตามที่ไดร บั มอบหมาย

ครเู วรประจำวนั

ปฏบิ ตั หิ นา ท่คี รูเวรประจำวันชดุ ท่ี 3

ปฏบิ ตั หิ นา ท่คี รูเวรพฒั นาวนั เสาร

การบริหารจดั การชั้นเรยี น

การจัดการเรยี นการสอน

การจัดการเรยี นการสอน

ระบบชวยเหลอื ดูแลนกั เรยี น สารสนเทศในชั้นเรยี น

งานท่ไี ดรบั มอบหมาย ๑.งานลกู เสือโรงเรียน

งานทไ่ี ดร บั มอบหมาย 2. งานประปา