Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Best ปี 2563มุกดา1

Best ปี 2563มุกดา1

Published by mukda09, 2020-05-20 03:30:39

Description: Best ปี 2563มุกดา1

Search

Read the Text Version

Best Practice จดั กระบวนการเรียนรู้การตามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง เรือ่ งการทำเกษตรธรรมชาติสชู่ มุ ชนอย่างย่ังยืน โดย..นางสาวมกุ ดา เหมอื งจา พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสูงเม่น สำนกั งำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั จงั หวดั แพร่

Best Practice ๑.ความสำเร็จของงาน / นวัตกรรมทนี่ ำเสนอ ชือ่ ผลงานท่ีนำเสนอ: การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เรอ่ื งการทำเกษตรธรรมชาติสู่ชุมชนอย่างย่งั ยนื ๒.จดุ ประสงคแ์ ละเปา้ หมายของการดำเนนิ งาน ๑.เพอื่ สง่ เสรมิ ให้กลุ่มเป้าหมายมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ การเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เรอ่ื งการทำเกษตรธรรมชาติสู่ชมุ ชนอย่างยั่งยืน ๒.เพือ่ ใหก้ ลุ่มเป้าหมายนำความรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจำวัน ๓. เพ่ือใหก้ ลมุ่ เป้าหมายนำความรู้ไปประกอบอาชพี เสริมสร้างรายไดใ้ ห้กับครอบครวั ได้ หลักการและเหตผุ ล เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรชั ญาทีช่ ี้ถึงแนวทางปฏิบตั ิตน โดยคำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดี เพ่ือพร้อมรับต่อความเสี่ยง บนพ้ืนฐานของความรอบรู้ ความรอบคอบ ระมัดระวัง และคุณธรรม การใช้ความรู้อย่างถูกหลักวิชาการ ด้วยความรอบคอบและระมัดระวัง ควบคู่ไปกับการกระทำท่ี ไม่เบียดเบียนกัน การแบ่งปัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความร่วมมือปรองดองกันในสังคม จะสร้างสายใย เชือ่ มโยงคนในภาคส่วนต่างๆ ของสงั คมเข้าดว้ ยกัน สรา้ งสรรคพ์ ลงั ในทางบวก นำไปสคู่ วามสามัคคี การพัฒนา ท่สี มดลุ และย่ังยืน และการพรอ้ มรับต่อการเปลยี่ นแปลงต่างๆ ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ และเพ่ือให้ประชาชน ภายในเขตพื้นท่ไี ดต้ ระหนกั และเกิดการเรียนรใู้ นการพ่ึงพาตนเอง มีการดำเนินชวี ิตใหอ้ ยอู่ ยา่ งพอประมาณตน เดินทางสายกลาง มีความพอดีและพอเพียงกับตนเอง ครอบครวั และชุมชน โดยไม่ต้องพ่ึงพาปัจจัยภายนอก ตา่ ง ๆ โดยใช้ปัจจยั ด้านพ้ืนฐานในการดำเนินชีวิตท่ีประชาชนโดยท่ัวไปใช้ในการบริโภค มีส่งเสรมิ ให้ใช้พ้ืนที่ ว่างเปล่าในบริเวณบ้าน รั้วรอบบ้าน ปลูกพืชประเภทพืชสมุนไพร เครื่องเทศ และพืชล้มลุกต่าง ๆ ไว้ ซ่ึงจะ เป็นการลดค่าใช้จ่ายภายในครอบครัว และเป็นการสร้างกิจกรรมนันทนาการ เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ มคี ุณค่า สร้างความรกั สามัคคี พัฒนาความผูกพนั ในครอบครัวมากย่ิงข้ึน กศน.อำเภอสงู เม่น ได้ใหค้ วามสำคญั โดยนำแนวทางดงั กล่าวมาสนับสนุน สง่ เสริม ใหจ้ ดั กจิ กรรม โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรูต้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจำปี ๒๕๖๓ ใน กศน.ตำบลต่างๆ เพ่ือให้คุณภาพชีวิตของประชาชน มีสว่ นร่วมในการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งผา่ นกระบวนการ เรียนรตู้ ลอดชีวิตและการวางรากฐานการดำเนนิ ชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความรู้ ความ เข้าใจ การเรยี นร้ตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งเร่ืองการทำเกษตรธรรมชาติสชู่ มุ ชนอยา่ งยง่ั ยนื มีความ จำเปน็ อยา่ งยิ่งที่จะต้องปลูกฝังให้เกดิ ขนึ้ กบั ทุกคนทกุ ระดับในสงั คมไทย

กรอบแนวคิด หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง เปน็ ปรชั ญาทีช่ ี้แนะแนวทางการดำรงอยู่ และปฏิบัตติ นในทางท่ีควร จะเปน็ โดยมีพน้ื ฐานมาจากวิถีชวี ิตดงั้ เดมิ ของสงั คมไทย สามารถนำมาประยุกตใ์ ชไ้ ดต้ ลอดเวลา และเปน็ การ มองโลกเชิงระบบท่ีมีการเปล่ียนแปลงอยตู่ ลอดเวลา และเปน็ การมองโลกเชงิ ระบบทม่ี กี ารเปลยี่ นแปลงอยู่ ตลอดเวลา มุ่งเนน้ การรอดพ้นจากภยั และวิกฤต เพ่อื ความมัน่ คง และความย่ังยนื ของการพัฒนาเศรษฐกจิ พอเพียง สามารถนำมาประยุกตใ์ ช้กบั การปฏิบัติตนได้ในทุกระดบั โดยเน้นการปฏบิ ตั ิบนทางสายกลาง และ การพัฒนาอย่างเป็นข้นั ตอน ความพอเพยี งจะต้องประกอบดว้ ย 3 คุณลักษณะ ดงั นี้ ๑.ความพอประมาณ หมายถงึ ความพอดที ี่ไมน่ ้อยเกินไป และไม่มากเกนิ ไปโดยไมเ่ บียดเบยี นตนเอง และผู้อ่ืน เชน่ การผลิต และการบรโิ ภคทอ่ี ยู่ในระดับพอประมาณ ๒. ความมีเหตผุ ล หมายถงึ การตัดสนิ ใจเกี่ยวกบั ระดบั ของความพอเพยี งนัน้ จะตอ้ งเป็นไปอยา่ งมี เหตผุ ล โดยพิจารณาจากเหตุปจั จัยที่เกยี่ วขอ้ งตลอดจนคำนึงถงึ ผลท่คี าดว่าจะเกดิ ขึน้ จากการกระทำนั้น ๆ อย่างรอบคอบ ๓. การมีภมู คิ ้มุ กันที่ดีในตวั หมายถึง การเตรียมตัวใหพ้ รอ้ มรบั ผลกระทบ และการเปล่ียนแปลง ด้านต่าง ๆ ทีจ่ ะเกิดขน้ึ โดยคำนึงถึงความเปน็ ไปได้ของสถานการณ์ ตา่ ง ๆ ที่คาดว่าจะเกิดข้ึนในอนาคต ท้ังใกล้ และไกล ๓. กระบวนการหรือข้นั ตอนการดำเนินงาน ๑ ประชมุ วางแผนชีแ้ จงการปฏบิ ตั ิงาน ๒ ประสานเครือขา่ ย/จดั หาสถานทแ่ี ละกลุ่มเปา้ หมาย ๓ เตรยี มสื่อเอกสารและวสั ดุในการทำกิจกรรม ๔. ดำเนินกจิ กรรมตามแผนงานท่ีกำหนดไว้ ๕. สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการ ๖. นำผลการดำเนนิ โครงการไปปรับปรุงและพัฒนาในคร้ังต่อไป ๔. ผลสำเร็จของงาน / กจิ กรรม หรือประโยชน์ทีไ่ ดร้ บั ผลสำเร็จของงาน / กิจกรรม กลุ่มเปา้ หมาย มีความรู้ ความเข้าใจการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งเร่ืองการทำ เกษตรธรรมชาติสู่ชมุ ชนอยา่ งย่ังยนื และสามารถ นำความรู้ไปปรับใช้ในชวี ติ ประจำวนั และนำความรู้ไป ประกอบอาชีพเสริมสรา้ งรายได้ให้กับครอบครัวได้ ประโยชนท์ ีไ่ ด้รับ ๑. เป็นประโยชน์ต่อครูผสู้ อน สถานศกึ ษา ในการพัฒนาการจดั กจิ กรรม ๒. กลุ่มเป้าหมาย สามารถเผยแพร่ส่งเสรมิ ขน้ั ตอนการดำเนินงานและสามารถแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ในการปฏบิ ัติงานได้

๕. ปจั จยั ความสำเรจ็ ผลท่ีเกิดกบั ตนเอง - เกิดแนวคิดในการพฒั นาอย่างต่อเน่ือง - ผลผลติ ที่ไดจ้ ากการทำเกษตรธรรมชาติมาจำหนา่ ยใน “กาดมว่ นใจ๋ของกนิ ปลอดภยั @สูงเม่น ทุกวนั อังคาร ผลทเี่ กดิ กับกลุ่มเปา้ หมาย ๑. กล่มุ เป้าหมายใหค้ วามสนใจ ในการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เรื่องการทำเกษตรธรรมชาติสู่ชุมชนอยา่ งยง่ั ยนื และสามารถนำความรู้ไปพฒั นาตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน ๒. ได้รบั ความร่วมมอื จากหน่วยงานภาครฐั ภาคีเครอื ข่ายในการจัดกิจกรรม เช่น อบต.บ้านปง , กศน.ตำบลบา้ นปง ,กศน.ตำบลเวยี งทอง กศน.ตำบลสบสาย และกศน.ตำบลพระหลวง ๓.กลุ่มเป้าหมายมีการแลกเปลี่ยนเรียนรูป้ ระสบการณเ์ ก่ยี วกบั การทำเกษตรธรรมชาติร่วมกบั วิทยากร ๔. กลุ่มเปา้ หมายได้แสดงออกถงึ ศักยภาพ สามารถลงมือปฏิบตั แิ ละนำความรู้ที่ได้รับไปใชใ้ น ชีวติ ประจำวนั เพ่ือเปน็ การสร้างรายไดเ้ สริมให้กับครอบครวั ๕. กลมุ่ เปา้ หมายได้ตระหนกั และเหน็ ความสำคัญในคุณค่า คุณประโยชนจ์ ากการร่วมกิจกรรมการ เรยี นรู้ในการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเรื่องการทำเกษตรธรรมชาติสชู่ มุ ชนอยา่ งยัง่ ยนื และสามารถนำความรู้ไปพัฒนาตนเอง ครอบครัว และชุมชน สง่ ผลต่อความเชือ่ มัน่ ศรัทธา และนำไปปฏบิ ัติ พฒั นาตนเองจนเปน็ นสิ ยั ๖. บทเรียนทไ่ี ดร้ ับ Lesson Loamed กลมุ่ เป้าหมายที่รว่ มกิจกรรมการเรียนรู้ มคี วามใฝเ่ รยี นใฝร่ ู้ เกดิ กระบวนการคิดเป็น ทำเป็นและ แก้ปญั หาเปน็ มีการช่วยเหลือกนั เกิดการสรา้ งอาชีพเสรมิ เพิ่มรายได้ให้กบั ครอบครัวตอ่ ่ไป ๗. การเผยแพร่ /การได้รับการยอมรับ / รางวลั ท่ีไดร้ ับ - การเผยแพรใ่ น Facebook และFanpageกศน.ตำบลบ้านปง - การเผยแพร่ใน Facebook และFanpageกศน.ตำบลเวยี งทอง - การเผยแพรใ่ น Facebook และFanpageกศน.ตำบลสบสาย - การเผยแพรใ่ น Facebook และFanpageกศน.ตำบลพระหลวง - เผยแพร่ใน www.Sungmennfe.go.th

ภาพการเผยแพร่ใน Facebook และFanpageกศน.ตำบลบ้านปง ภาพการเผยแพรใ่ น Facebook และFanpageกศน.ตำบลเวียงทอง

ภาพการเผยแพร่ใน Facebook และFanpage กศน.ตำบลสบสาย ภาพการเผยแพรใ่ น Facebook และFanpageกศน.ตำบลพระหลวง

ภาคผนวก วทิ ยาการให้ความรู้ด้านเศรษฐกจิ พอเพยี ง กจิ กรรมการทำเกษตรธรรมชาติ /ปา่ ๓ อย่างประโยชน์ ๔อย่าง และการทำฮอรโ์ มนไข่ ใหก้ ับประชาชนตำบลบา้ นปงหมู่๓ วนั ท่ี ๒๕ กมุ ภาพนั ธุ์ ๒๕๖๓ ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ ๓ ตำบลบา้ นปง อำเภอสงู เมน่ จังหวดั แพร่

วิทยาการให้ความรดู้ า้ นเศรษฐกจิ พอเพียง กิจกรรมการทำเกษตรธรรมชาติ การทำธนาคารใบไม้และการทำปุย๋ หมกั ใบไม้ ใหก้ ับประชาชน ตำบลสบสาย บา้ นวังวน วนั ท่ี ๑๓ มีนาคม ๒๕๖๓ ณ วัดบา้ นวงั วน หมู่ ๓ ตำบลสบสาย อำเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่

เผยแพรผ่ ลผลติ จากเกษตรธรรมชาติโดยนำมาจำหนายในกาดมว่ นใจอ๋ าหารปลอดภัย@สงู เม่น ทุกวันอังคารทกุ ครงั้ ณ สถานท่ตี รงหน้าทวี่ ่าการอำเภอสงู เม่น จงั หวัดแพร่

งานตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปลกู ผกั กะหล่ำปลีกระหลำ่ ดอก แปลงเกษตรธรรมชาตหิ ลังสนง.ใหผ้ ลผลติ ตามฤดกู าล ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง วันที่ ๑๒ ธนั วาคม๒๕๖๒

ครู กศน.ตำบลเวยี งทอง ดำเนินการจดั โครงการการเรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตร ทฤษฎใี หม่ กศน.ตำบลเวยี งทองประจำปี ๒๕๖3 เรอื่ ง เกษตรอินทรีย์ปลอดสารพิษและเผยแพรค่ วามรเู้ กษตร ธรรมชาติ ณ วัดโพธสิ นุ ทร ตำบลเวียงทอง กจิ กรรมการทำฮอร์โมนไข่ ขยายEM การทำสารไลแ่ มลง เพื่อใช้ใน การทำเกษตรกรรมและการใหค้ วามรู้เรอ่ื งเกษตรธรรมชาติ เกษตรปลอดภยั ปลอดสารโดยมนี างสาว มกุ ดา เหมืองจา เป็นวทิ ยากรให้ความรู้

แหล่งเรียนร้เู กษตรธรรมชาติ แหล่งเรียนร้เู กษตรธรรมชาติตำบลรอ่ งกาศ แหลง่ เรยี นรูเ้ กษตรธรรมชาติตำบลนำ้ ชำ

แหล่งเรยี นรเู้ กษตรธรรมชาตใิ นอำเภอสูงเม่น แหล่งเรยี นรู้เกษตรธรรมชาติ ใน กศน.ตำบล


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook