ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ นางสาวสุกญั ญา รัตนสุภา ตาแหน่ง ครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชุมพร สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ าาน กระทรวงศึกษาธิการ
เอกสารประกอบการประเมนิ ด้านที่ ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง นางสาวสุกญั ญา รัตนสุภา ตาแหน่ง ครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ าาน กระทรวงศึกษาธิการ
แผนพฒั นาตนเองรายบุคคล ประจาปี การศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปี การศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ตารางสรุปการพฒั นาตนเอง (การเข้าร่วมกจิ กรรมทางวชิ าการ/การเข้าร่วมอบรม/ประชุมสัมมนา) ประจาปี การศึกษา ๒๔๖๒ ท่ี วนั /เดือน/ปี เรื่อง สถานท่ี หน่วยงานทจ่ี ัด จานวน ช่ัวโมง ๑ ๒๑ - ๒๓ การพฒั นาสมรรถนะครูผสู้ อนวชิ า อบรมออนไลน์ บริษทั อมร ๘๕๕๘ ๒๐ สิงหาคม ภาษาไทยในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ พฒั นาบุคลากรครู ๒๕๖๓ การเขียนเชิงสร้างสรรค์ บูรณาการ และนวตั กรรม เรียนรู้ดว้ ยประสาทสมั ผสั ท้งั หา้ ทางการศกึ ษาจากดั ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ รหสั หลกั สูตร ๖๒๓๐๓๐๐๔ ๑๓ เมษายน - ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๖๓ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
รายงานการอบรมออนไลน์ การพฒั นาสมรรถนะครูผู้สอนวชิ าภาษาไทยในการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ การเขยี นเชิงสร้างสรรค์ บูรณาการเรียนรู้ด้วยประสาทสัมผสั ท้งั ห้า ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกยี รติบัตรการอบรมออนไลน์ การพฒั นาสมรรถนะครูผู้สอนวชิ าภาษาไทยในการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ การเขยี นเชิงสร้างสรรค์ บูรณาการเรียนรู้ด้วยประสาทสัมผสั ท้งั ห้า ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ัตรการพัฒนาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เกียรตบิ ตั รการพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
เอกสารประกอบการประเมิน ด้านท่ี ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๒ การพฒั นาวชิ าชีพ นางสาวสุกญั ญา รัตนสุภา ตาแหน่ง ครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชุมพร สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ าาน กระทรวงศึกษาธิการ
หลกั าานร่องรอยการขอจดั ต้งั กล่มุ PLC โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
หลกั าานร่องรอยการขอจดั ต้งั กล่มุ PLC โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
แผนขบั เคล่ือน PLC โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ตวั อย่างแบบบนั ทกึ การมสี ่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ ภาคเรียนที่ ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ตวั อย่างแบบบนั ทกึ การมสี ่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ ภาคเรียนที่ ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ตวั อย่างแบบบนั ทกึ การมสี ่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ ภาคเรียนที่ ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ผลการจดั การเรียนรู้ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
กระบวนการทางาน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
ภาพประกอบการจดั ต้งั กล่มุ PLC โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
Search
Read the Text Version
- 1 - 25
Pages:
