Best Practice ผลิตภัณฑ์จากเส้นหวายพลาสติก กศน.ตำบลคลองวัว

รายงานผลการปฏิบัติงานทีเ่ ป็นเลศิ (Best Practice) เร่ือง จกั สานตระกรา้ ลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก นางสาวสุทิศา บุญอน้ ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบลคลองวัว ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมอื งอา่ งทอง สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวดั อ่างทอง สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษาและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ การจัดทำนวัตกรรมหรือวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) โครงการ1 อำเภอ 1 อาชีพ หลักสูตรวิชาจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก นี้เป็นรูปแบบที่เกิดจากกระบวนการมีส่วน ร่วมของบุคลากรที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย เพื่อใช้ในการบริหารจัดการศึกษาตามบริบทของ กศน. โดยการ สงั เคราะหส์ ภาพของปัญหา ความตอ้ งการพฒั นา จุดแข็ง และจุดออ่ น ตลอดจนนโยบายของหน่วยงานต้น สังกัด พร้อมทั้งนำหลักการบริหาร ทฤษฎี และประสบการณ์การบริหารของผู้บริหารมาใช้ในการพัฒนา ปรับปรงุ อย่างตอ่ เนื่องจนเกิดผลเชิงประจักษ์ตอ่ สาธารณชนทัว่ ไปจนเปน็ ที่ยอมรับของชุมชน ขอขอบคุณผู้ ทมี่ สี ่วนเกยี่ วขอ้ งในการให้คำแนะนำที่เปน็ ประโยชน์ และหวงั เป็นอยา่ งยง่ิ ว่า Best Practice โครงการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ หลักสูตรวชิ าจกั สานตระกรา้ ลายไทยจากเสน้ หวายพลาสติก เปน็ ฐานม่งุ สู่คุณภาพตอ่ ไป (นางสาวสทุ ศิ า บุญอน้ ) ครู กศน.ตำบลคลองวัว

สารบัญ หนา้ คำนำ 1 สารบัญ ๑ ความสอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์และจดุ เนน้ การดำเนินงานของ สำนักงาน กศน. ๒ ความเป็นมาและความสำคญั ๒ วัตถปุ ระสงค์ ๓ เป้าหมาย ๕ ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ๖ ผลการดำเนนิ งาน ๖ บทเรยี นทไ่ี ด้รบั ๖ ปัจจัยแหง่ ความสำเรจ็ ๖ ข้อเสนอแนะ/แนวทางในการพฒั นา ๗ การเผยแพร่/การไดร้ ับการยอมรบั /รางวัลท่ไี ด้รบั ๘ บรรณานกุ รม/เอกสารอ้างอิง ภาคผนวก

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ กศน.ตำบลคลองววั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองอ่างทอง ท่ี 113 /256๔ วันที่ 14 เดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เรื่อง ขอรายงานผลระดับความสำเร็จในการจัดทำผลปฏิบัตงิ านท่ดี ี (Best Practice) เรยี น ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งอ่างทอง ด้วย นางสาวสทุ ศิ า บุญอน้ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลคลองวัว ไดด้ ำเนินการจดั ทำผลปฏิบัติงานที่ ดี (Best Practice) เรอื่ งจักสานตระกรา้ ลายไทยจากเสน้ หวายพลาสติก เสร็จสน้ิ เป็นทเ่ี รยี บรอ้ ยแล้ว จงึ ขอ ส่งรายงานผลระดับความสำเร็จในการจัดทำผลปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) รายละเอียดดังแนบมา พร้อมหนงั สือนี้ จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ (นางสาวสุทิศา บุญอ้น) (นายเจรญิ นาทองคำ) งานการศึกษาตอ่ เน่ือง ครู กศน.ตำบลคลองววั ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย (นางปุณนภา เชดิ เพชรรตั น)์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งอ่างทอง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านทเ่ี ป็นเลิศ (Best Practice) ชอ่ื ผลงาน จกั สานตระกร้าลายไทยจากเสน้ หวายพลาสตกิ ผเู้ สนอผลงาน นางสาวสทุ ิศา บญุ อ้น ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลคลองวัว สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมอื งอ่างทอง สังกดั สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวดั อ่างทอง ความสอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดำเนนิ งานของ สำนกั งาน กศน. โครงการ1 อำเภอ 1 อาชีพ หลักสูตรวิชาจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก มีการ ดำเนินงานที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงาน กศน. ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๒ ดา้ นการสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั ๒.๑) เรง่ ปรับหลกั สตู รการจัดการศึกษา อาชพี กศน. เพือ่ ยกระดับทักษะดา้ นอาชพี ของประชาชน ให้เป็นอาชีพทีร่ องรับอุตสาหกรรมเป้าหมายของ ประเทศ (First S - curve และ S – curve) โดยบูรณาการความรว่ มมอื ในการพฒั นา และเสริมทักษะใหม่ ด้านอาชีพ (Upskill & Reskill) รวมถงึ มงุ่ เน้นสร้างโอกาสในการสร้างงาน สร้างรายได้ และตอบสนองต่อ ความต้องการของตลาดแรงงาน ทั้งภาคอุตสาหกรรมและการบริการ โดยเฉพาะในพื้นที่เขตระเบียง เศรษฐกิจ และเขตพัฒนาพเิ ศษตามภมู ิภาคตา่ งๆ ของประเทศ สำหรับพ้นื ที่ปกตใิ ห้พัฒนาอาชีพที่เน้นการ ตอ่ ยอดศกั ยภาพ และตามบรบิ ทของพื้นที่ ความเป็นมาและความสำคญั จากการได้ทำเวทีประชาคมหมู่บ้าน ในตำบลคลองวัว ได้พบปัญหาในชุมชน หลายด้าน ได้แก่ ปัญหาด้านอาชีพ ด้านการว่างงาน พบว่าในชุมชนมีความต้องการด้านอาชีพที่หลากหลาย และได้เสนอ แนวคิด ขอความเห็นจากชุมชน ในเรื่องการจัดการศึกษาด้านอาชีพให้กับชุมชน และกลุ่มคนที่สนใจ ในเรื่องของกลุ่มอาชีพ เนื่องจากคนในชุมชนส่วนใหญ่ มีการประกอบอาชีพ จักสานหวาย จักสาน ผักตบชวา และการปลูกพืชผักสวนครัว ไว้บริโภคในครัวเรือน และมีผู้มีภูมิปัญญาในด้านการทำจักสาน ตระกร้าลายไทยจากเสน้ หวายพลาสตกิ คอื นางสำริต ฤทธิฤาดี ได้จัดตั้งกล่มุ ข้ึนโดยได้รับการสนับสนุน วทิ ยากร และค่าวสั ดุ จากศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมอื งอา่ งทอง เพื่อ สรา้ งความหลากหลายใหก้ ับผลิตภัณฑแ์ ละเพิม่ ช่องทางการจำหน่าย กศน.ตำบลคลองวัว จึงได้จัดทำกลุ่มอาชีพนี้ขึ้นเพื่อให้คนในชุมชนได้มีอาชีพ และเพิ่มรายได้ ให้กบั คนในครอบครัว โดยมุ่งเน้นให้ผเู้ รียนสามารถนำความร้ไู ปใช้ประโยชนจ์ ริงในชีวิตประจำวัน ท้งั น้ี ให้ พัฒนาหลักสูตรที่หลากหลาย และทันสมัยสามารถให้บริการได้อย่างกว้างขวาง ประชาชนส่วนใหญ่ใน ปัจจบุ นั มักใหค้ วามสำคัญกับการบรโิ ภค และนยิ มทำขึน้ เอง การจดั การเรยี นการสอน วิชาจกั สานตระกรา้ ลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ของประชานตำบลคลองวัว จึงเกิดขึ้นเพราะคนในชุมชนหันมาผลิต

ผลติ ภณั ฑจ์ ากเส้นหวายพลาสติก เพือ่ เป็นการจำหนา่ ยสนิ คา้ ท่ีมีคุณภาพใหก้ ับคนในชุมชน ผลิตภัณฑ์จาก เสน้ หวายพลาสตกิ แบบทันสมัย มีรูปแบบและวธิ กี ารทำท่หี ลากหลายแบบ และรปู ทรง ตามความต้องการ ของตลาด สามารถซ้อื หาได้สะดวก ซง่ึ วสั ดุทใี่ ชม้ คี วามคงทนและสวยงาม สามารถเกบ็ ไว้ไดน้ านหลายเดือน วัตถปุ ระสงค์ 1 เพื่อนำวัสดทุ ม่ี อี ยู่ในทอ้ งถิน่ มาแปรรปู เพ่ือเพิม่ มลู ค่า ๒ เพอ่ื เปน็ การส่งเสรมิ อาชพี ให้กบั ผู้เรียน และชุมชน ๓ เพ่อื เปน็ การสร้างงาน สร้างอาชีพ สร้างรายได้ เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ ประชาชนตำบลคลองววั จำนวน ๑6 คน เชิงคุณภาพ กลุ่มเป้าหมายสามารถทำจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ได้อย่าง หลากหลาย และมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้ รวมทั้งมี ชอ่ งทางอาชพี เพ่มิ รายไดใ้ หก้ ับตนเอง และครอบครัว และเป็นการสง่ เสริมและอนุรกั ษ์ภมู ิปัญญาไทย ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ๑. ข้นั วางแผน (Plan) ๑.๑) จดั เวทีประชาคม สำรวจความต้องการในการแกไ้ ขปัญหารว่ มกบั ชาวบ้านและ ผูน้ ำชุมชน ๑.๒) นำความตอ้ งการของประชาชนจากเวทีประชาคม ตำบลคลองววั มาร่วมกนั คดิ วิเคราะห์ หาแนวทางท่ีเหมาะสม ในการจดั กิจกรรม/โครงการ ๑.๓) เขียนโครงการและเสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ัติ

๒. ขัน้ ดำเนินงาน (Do) จดั กิจกรรมตามโครงการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ หลกั สตู รวิชาจกั สานตระกรา้ ลายไทย จากเส้นหวายพลาสติก ในระหว่างวันที่ 19 – 25 เดือนมถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖๔ ณ บา้ นหนงั สือชมุ ชน หมู่ ท่ี 3 ตำบลคลองววั อำเภอเมอื งอา่ งทอง จงั หวัดอ่างทอง

๓. ติดตามผลการดำเนินงาน (Check) ๓.๑) ติดตามตรวจสอบในการดำเนนิ การโครงการ ระหวา่ งการฝึกอบรม ติดตาม ตรวจสอบ การดำเนินงานของโครงการใหม้ ปี ระสิทธิภาพโดยทีมนเิ ทศ ของ กศน.อำเภอเมือง อ่างทอง และการสงั เกตการสอนของ ครู กศน.ตำบล ๓.๒) ติดตามตรวจสอบการดำเนนิ การโครงการหลงั การฝกึ อบรมโดยทีมนเิ ทศของ กศน.อำเภอเมืองอา่ งทอง และการสังเกตการสอนของ ครู กศน.ตำบล ๔. ปรับปรงุ และพฒั นาการดำเนนิ งาน (Action) นำผลการจัดกิจกรรมตามโครงการนำเขา้ ที่ประชุมของ กศน.อำเภอเมอื งอา่ งทอง เพอ่ื รว่ มกนั หาแนวทางในการปรับปรุงพฒั นาและขยายผลการดำเนนิ งานใหม้ ีประสิทธิภาพ วสั ดุ ขนั้ ตอนการทำผลิตภัณฑจ์ ากเสน้ หวายพลาสตกิ ชิ้นงานที่สำเรจ็

เตรียมวัสดุ และอุปกรณ์ต่าง ๆ โดยนำหวายมาทำความสะอาดแช่น้ำทิ้งไว้ให้นิ่มหลาหวายเพื่อ เป็นการทำให้หวายมขี นาดพอเหมาะท่ีจะใชใ้ นการสานตะกร้า หวายเหลาเปน็ เส้นยาว เล็กและยาวเสมอ กัน โดยนำเข้าปั้นจั่น หรือ หลัก ทำขึ้นเอง ใช้ต่อกับแบบหรือรองเพื่อยึดรูปทรงตะกร้าตามแบบ นำเส้น หวายมาจักสานตามลายที่เราต้องการ ซึ่งการถักตะกร้าใช้หวาย 1 เส้นถัก มีหวายวางบนขอบตะกร้า 2 เส้น เพื่อให้ลายขอบบนนูนสวย วายถักสอดระหวา่ งขอบนอกและขอบใน พัน 1 รอบ ข่มหวายกลมท่อี ยู่ บนขอบเส้น 1 ยกเสน้ การใสข่ อบตะกรา้ เหลาไมแ้ ลว้ วัดเนอ้ื ตะกร้าโดยใช้ดินสอขดี ไว้ให้เท่ากันทุกด้านใส่ ขอบในก่อนแล้ว จึงเอาขอบนอกทาบนำคีมล็อคช่วยจับไว้ใช้ลวดเบอร์เล็กสุดมัดไว้ให้แน่น ทำโดยรอบก็ สำเรจ็ เปน็ รูปลายตะกรา้ การใส่ขอบระวังอยา่ ใหข้ ้อไมไ้ ผ่ตรงกับมมุ ตะกรา้ เมอ่ื ใชค้ ีมบบี โค้งทำมุมจะทำให้ ขอบหกั ไดค้ วรหลกี เหลีย่ งแตถ่ า้ ตะกร้าเปน็ รปู ไข่หรอื ทรงกลมต้องเหลาและโคง้ ไว้ก่อนเพือ่ ใหใ้ ส่ขอบตะกร้า ได้ง่ายข้ึน ทาน้ำมันเคลือบ เมื่องานทุกอย่างเสร็จเรียบร้อยแล้ว พร้อมที่จะนำไปจำหน่ายการทาน้ำมัน นอกจากจะทำใหอ้ ยู่ทรงแล้ว ยงั ชว่ ยป้องกันเชอื้ รา และมอดกดั แทะ ช่วยรกั ษาเนอ้ื ไม้ และหวายให้มีความ แขง็ แรงทนทาน และสวยงามมากขึ้น จากนน้ั ให้อุปกรณ์เตรียมสำหรบั ขายเพอื่ สร้างรายได้ใหช้ มุ ชนตอ่ ไป ผลการดำเนินงาน ด้านผู้เรียน ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนรู้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชวี ิตได้ และสรา้ งงานสร้างอาชีพ สร้างรายได้ และพฒั นาในการจัดการศกึ ษาอาชีพเพอื่ การมงี านทำของสำนักงาน กศน. ต่อไปได้อย่างเป็น รปู ธรรมและมีคุณภาพ สถานศึกษา กศน.อำเภอเมืองอ่างทอง เป็นผู้อนุมัติโครงการและนิเทศติดตามผลงาน กศน.ตำบลคลองวัว เปน็ ผูป้ ฏบิ ตั ิจดั การศกึ ษาทบี่ รรลุวัตถปุ ระสงค์ของการจัดการศกึ ษาอาชพี เพอ่ื การมงี านทำอาชีพชุมชนและ จะเป็นประโยชน์ กิจกรรมของ สำนักงาน กศน.ทางในการบริหารงานการพัฒนางานการทำงานที่ตรงตาม ความต้องการของผู้เรียน การจดั กจิ กรรมโครงการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ หลกั สูตรวิชาจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวาย พลาสติก ผู้เรียนได้เรียนรู้ในเรื่องของการหาวัสดุของใช้อย่างไรให้ถูกต้อง เหมาะสมวิทยากรและผู้เรียน ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการทำ วิทยากรบรรยายให้ความรู้และสาธิตการทำจักสานตระกรา้ ลายไทย จากเส้นหวายพลาสติก ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติการทำจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวาย พลาสติก ตอ่ ชมุ ชน ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการจัดกระบวนการเรียนการสอนการทำจักสานตระกร้าลายไทยจาก เส้นหวายพลาสติก ผลการดำเนินงานจัดกิจกรรมในครั้งนั้น มีความพึงพอใจในผลงานสังเกตได้จากการ ซกั ถามวทิ ยากรถงึ ข้ันตอนการทำกจิ กรรมการเรยี นรู้ทำให้บรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์ บทเรียนท่ไี ด้รบั 1. สามารถนำวัตถุดบิ มาสรา้ งรปู แบบใหมๆ่ เพ่อื เพมิ่ มลู คา่ 2. สามารถสง่ เสริมอาชีพให้กับผูเ้ รยี นและชุมชน

3. สามารถสรา้ งงาน สรา้ งอาชพี สรา้ งรายได้ให้กับผู้เรยี น 4. ประชาชนในชมุ ชนมีการรวมกลมุ่ ผ้ปู ระกอบอาชพี และมงี านแสดงสนิ คา้ เพ่อื จำหน่ายในตำบล เป็นที่ร้จู กั ของคนท่วั ไปอย่างแพรห่ ลาย ปจั จยั แหง่ ความสำเรจ็ ปัจจยั ที่มีผลทำให้การทำจกั สานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ประสบความสำเร็จ คือ นางสำรติ ฤทธฤิ าดี ทมี่ กี ารคิดคน้ เรอื่ งลวดลาย รูปแบบ และ คุณภาพสนิ คา้ เนอื่ งจากรปู ลกั ษณ์และ ผลติ ภัณฑจ์ ากจักสานตระกร้าลายไทยจากเสน้ หวายพลาสตกิ จะมคี วามแตกต่างกนั นอ้ ย โดยสว่ นใหญ่ ลูกคา้ จะให้ความสำคัญกับเรอื่ งลวดลายและรูปทรงเปน็ หลัก โดยมีปัจจัยดา้ นราคาเปน็ สว่ นประกอบ จัก สานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสตกิ ถือเป็นผลติ ภณั ฑ์ทอ่ี ยูใ่ นความนิยมของคนไทยมาโดยตลอด ด้วยเหตุน้ี จงึ มีผู้ผลิตภัณฑ์จากจกั สานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสตกิ ในทอ้ งตลาดเป็นจำนวน มาก เนอ่ื งจากมีอตั ราความเส่ียงตำ่ และเป็นสินค้าท่สี ามารถขายสร้างรายไดใ้ ห้ครอบครัวตลอดจนถงึ ชมุ ชนไดเ้ สมอ ปัจจัยที่มีผลทำให้การทำจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ประสบความสำเร็จอีก ประการหนึ่ง คือ ผู้เรียนสามารถทำจักสานตระกร้าลาย ไทยจากเส้นหวายพลาสติกได้อย่างหลากหลาย รูปแบบ มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการจักสานตระกร้าลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก สามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต นอกจากนี้จักสานตระกรา้ ลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ยังสามารถสร้าง ตลาดได้กว้างขึ้น กระจายสินค้าได้อย่างทั่วถึงโดยมีปัจจัยด้านราคาเป็นส่วนประกอบด้วยเหตุนี้ผู้ทำ ผลิตภัณฑ์จากเส้นหวาย จึงต้องมีการพฒั นาผลิตภัณฑ์รูปแบบใหม่ๆ อยู่เสมอจึงจะเป็นสินค้าที่สามารถ ขายไดเ้ สมอ ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางในการพัฒนา การเรียนรจู้ ากการปฏบิ ตั ิจริง(Learning by doing) เปน็ การเรยี นรทู้ ีม่ ่งุ เนน้ ใหส้ มาชกิ ในกล่มุ ได้ ลงมือทำงานจริง ๆ ท่เี นน้ กระบวนการทำงานและการจดั การอยา่ งเปน็ ระบบ เพอื่ พฒั นาผู้เรยี นใหม้ ีความรู้ และทกั ษะในการทำงาน สอดคลอ้ งกับความสนใจ ความต้องการของผ้เู รยี น เปน็ การเรยี นร้ทู เ่ี กดิ จาก การบูรณาการระหว่างการเรียนรู้ ทกั ษะการทำจักสานตระกร้าลายไทยจากเสน้ หวายพลาสติก คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยมทห่ี ลอมรวมกนั เพื่อการพัฒนาการจักสานตระกรา้ ลายไทยจากเส้นหวายพลาสติก ๑. การพัฒนาสนิ ค้า โดยการสร้างรปู แบบตามที่ตลาดนิยม ๒. พยายามปรบั ปรงุ การผลิตใหม้ คี ณุ ภาพ ตรงตามความต้องการ ๓. หาชอ่ งทางการขายใหม้ ากกว่าเดิม การเผยแพร/่ การไดร้ ับการยอมรับ/รางวัลท่ีได้รับ 1. การนำผลิตภณั ฑจ์ ำหนา่ ยในชุมชน สร้างกลมุ่ ผู้บริโภค ทำใหเ้ ป็นท่ียอมรับจากประชาชนท่ัวไป โดยการประชาสมั พนั ธ์ ร่วมกันระหว่างสมาชกิ ในกลมุ่ กลุ่ม อสม.และผู้นำชุมชน ในตำบลคลองวัว 2. เผยแพร่ผลงานผา่ น Facebook กศน.ตำบลคลองววั

บรรณานุกรม/เอกสารอา้ งองิ งานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง 

ภาคผนวก

ภาพกจิ กรรม กิจกรรมต่อเนือ่ ง รูปแบบชนั้ เรยี นวชิ าชีพ วิชาจักสานตะกร้าลายไทยจากเสน้ หวายพลาสติก ในวันที่ 19-25 มิถนุ ายน 2564 เวลา 09.๐๐ - ๑5.๐๐ น. ณ บ้านหนงั สอื ชมุ ชน หมทู่ ่ี 3 ตำบลคลองวัว อำเภอเมืองอ่างทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวสุมาลยั ฟักทอง ไดร้ บั การนิเทศจากนางปณุ นภา เชิดเพชรรัตน์ ผอ.กศน.อำเภอเมอื ง นายเจริญ นาทองคำ ครูผชู้ ว่ ย และนางพรทพิ ย์ อว่ มทร ครอู าสาสมัครฯ ไดใ้ ห้คำแนะนำการขายผ่านทางออนไลน์