2.4-การทำงานเป็นทีม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๒ |

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี ๒ | คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย คร้ังท่ี ๒ ระหว่างวันท่ี ๑ เมษายน ๒๕๖๔ ถึงวันท่ี ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔ ของนายกรปกรณ์ ชูกะสิ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ท่ัวไป ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษานครศรีธรรมราช สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สังกัดสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยได้จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นเอกสารในการประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครัง้ ท่ี ๒ ระหว่างวนั ที่ ๑ เมษายน ๒๕๖๔ ถงึ วนั ที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔ ท า ง ผู้ จั ด ท า ต้ อ ง ข อ ข อ บ พ ร ะ คุ ณ น า ย บั ญ ญั ติ ล า ย พ ยั ค ฆ์ ผู้ อ า น ว ย ก า ร ศ ว . น ค ร ศ รี ธ ร ร ม ร า ช ทใ่ี หค้ าปรกึ ษาในการจัดทาเอกสารเลม่ น้ี จนเอกสารเลม่ น้สี าเร็จลุล่วงไปดว้ ยดี ทางผู้จดั ทาตอ้ งขอขอบพระคุณมา ณ ท่นี ด้ี ว้ ย ( นายกรปกรณ์ ชูกะสิ ) ครผู ูช้ ่วย

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครั้งที่ ๒ | สำรบญั เรอ่ื ง หน้า ๑ สรุปกำรปฏบิ ัตงิ ำนและคณุ ลักษณะกำรปฏบิ ัติงำน ๒ องค์ประกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน ๔. การทางานเป็นทมี เอกสำร/หลักฐำน/แหลง่ ขอ้ มลู ๔. การทางานเป็นทีม

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๒ | ตอนที่ ๒ ข้อมูลเกยี่ วกับการปฏบิ ตั งิ าน

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ ๒ | ๑ รำยงำนผลกำรปฏิบตั งิ ำนกำรเตรยี มควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ครั้งท่ี ๒ วนั ท่ี ๓๐ กันยำยน ๒๕๖๔ ผู้รับกำรประเมนิ นำยกรปกรณ์ ชูกะสิ ศูนย์วทิ ยำศำสตร์เพือ่ กำรศึกษำนครศรีธรรมรำช สังกัดสำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั สำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร กระทรวงศึกษำธิกำร องคป์ ระกอบที่ ๒ ด้ำนกำรปฏิบตั งิ ำน รำยกำรประเมิน บนั ทกึ ผลกำรปฏบิ ัติ หลกั ฐำนรอ่ งรอยท่ีสะท้อนผล กำรพัฒนำกำรปฏิบัตติ น ๔. กำรทำงำนเป็นทีม ข้าพเจ้ามีหลักการทางานเป็นทีมโดยการปฏิบัติตาม - ภาพถา่ ย ๔.๑ หลักการทางานเป็น หลกั สังคหวตั ถธุ รรมเปน็ ท่ตี ้ังคอื - การสังเกต ทีม ๑.ทาน รู้จักแบ่งปันเอ้ือเฟ้ือเผื่อแผ่ต่อกันในหมู่คณะท่ี - สัมภาษณ์สนทนาเพ่ือนรว่ มงาน ทางานทาหน้าที่ร่วมกัน ทั้งด้าน สิ่งของและด้าน ครู /ผูบ้ ริหาร วชิ าการ - คาสงั่ การปฏิบตั งิ าน ๒.ปิยวาจา ใช้ถ้อยคาที่ไพเราะเป็นท่ีเสนาะโสตระหว่าง กัน คาพูดท่ีสุภาพแบบร้อย เหมาะสมกับกาล เวลา และบคุ คล พรอ้ มทั้งใหก้ าลงั ใจอันดงี าม ๓.อัตถจริยา มีความประพฤติที่มุ่งเห็นประโยชน์ ส่วนรวม โรงเรยี น ชมุ ชน สงั คม และผเู้ รยี นเป็นท่ีต้งั ๔.สมานัตตตา ปฏิบัติตนสม่าเสมอ และปฏิบัติตน เหมาะสมกับภาวะหน้าที่รับผิดชอบมีความรักความ เมตตาตอ่ หมคู่ ณะเสมอกัน ๔.๒ การพฒั นาทีมงาน ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมที่องค์กรวิชาชีพท้ังภายใน - ภาพถา่ ย และภายนอกองค์การจัดข้ึนเพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ - การสงั เกต บุคคลในแวดวงอาชีพครู และแลกเปล่ียนความรู้และ - สมั ภาษณ์สนทนาเพื่อนร่วมงาน ร่วมกันพัฒนาส่ือการเรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครือข่าย การทางวิชาการในรูปแบบช่องทางต่าง ๆ เพ่ือ ครู /ผูบ้ ริหาร แลกเปล่ียนความรู้ในระหว่างองค์กร การทางานของ กลุ่มที่ใช้ความสามารถแต่ละบุคคลให้ทางานร่วมกันได้ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นที่กระบวนการทางานเปน็ กลุ่มและผลงานของกลุ่ม เพื่อผลประโยชน์สูงสุดของ องค์กรวิชาชีพ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี ๒ | ๒ เอกสำร/หลักฐำน/แหล่งข้อมูล ๔. กำรทำงำนเปน็ ทมี ๔.๑ หลักกำรทำงำนเปน็ ทีม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๑ หลกั กำรทำงำนเปน็ ทีม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๑ หลกั กำรทำงำนเปน็ ทีม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๑ หลกั กำรทำงำนเปน็ ทีม

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๒ | เอกสำร/หลักฐำน/แหล่งขอ้ มูล ๔. กำรทำงำนเปน็ ทีม ๔.๒ กำรพฒั นำทีมงำน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๒ กำรพัฒนำทีมงำน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๒ กำรพัฒนำทีมงำน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ ๒ | ภำพกิจกรรม ๔.๒ กำรพัฒนำทีมงำน

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๒ |