สรุปโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์

สรุปผลการดาเนินงานประจาปี 2564 โครงการพฒั นาเยาวชนด้วยสังคมวทิ ยาศาสตร์ วนั ที่ 18 – 20 สิงหาคม 2564 ณ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พื่อการศึกษานครศรธี รรมราช ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายกรปกรณ์ ชูกะสิ ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย นายเจษฎางค์ นวลสง ตาแหน่ง นักวทิ ยาศาสตรศ์ กึ ษา ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พ่ือการศึกษานครศรธี รรมราช สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ ารกระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ การจัดโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์เป็นการให้บริการกับผู้รับบริการในหลาย ลักษณะ เพ่ือให้การดาเนินการจัดโครงการได้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้รับบริการได้ อย่างมีคุณภาพ จึงมีการประเมินโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ซ่ึงจะเป็นการสรุปผลการ ดาเนินงานของศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราช สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ โดยดาเนินการวันท่ี 18 -20 สงิ หาคม พ.ศ. 2564 รายงานการประเมินโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตรน์ ี้ สามารถนามาเป็นบทเรียนและ พัฒนาในการจัดกิจกรรม/โครงการของศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษานครศรีธรรมราช ต่อไปได้อย่างเป็น รูปธรรมและมีคณุ ภาพ ซึง่ สามารถดาเนนิ การจดั การศึกษานอกระบบได้อย่างครบวงจร (PDCA) ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราช จึงหวังว่าเอกสารเล่มนี้จะบ่งบอกถึงการบรรลุ วัตถุประสงค์ของโครงการและจะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ทั้งในการบริหารงาน การพัฒนางาน และการทางานท่ีตรงตามความต้องการของผู้รับบริการ และ ชุมชนสามารถเผยแพร่ต่อสาธารณะชนได้ และขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและให้ความร่วมมือในการ ดาเนินการโครงการไว้ ณ โอกาสนด้ี ้วย ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์เพอื่ การศึกษานครศรธี รรมราช วันที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2564

สารบัญ หนา้ บทสรุปสาหรับผบู้ ริหาร ก คานา ข สารบญั 1. สรุปผลการดาเนนิ งาน 1 2. บทนา 2 3. วัตถุประสงค์ของโครงการ 2 4. ขอบเขตของโครงการ 2 5. ประโยชน์ท่คี าดว่าจะได้รับ 2 6. วธิ ดี าเนินการ 3 7. ผลการดาเนนิ งาน 3 8. รายละเอยี ดกจิ กรรม 4 9.ผลการวเิ คราะหแ์ บบสอบถาม 10 ภาคผนวก 1. โครงการทีไ่ ด้รับอนุมัติ 2. คาสัง่ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานโครงการพัฒนาเยาวชนดว้ ยสังคมวทิ ยาศาสตร์ 3. สรปุ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวทิ ยาศาสตร์ 4. ภาพประกอบโครงการ คณะผ้จู ัดทา

ก บทสรุปสาหรับผบู้ ริหาร ตามทสี่ านกั งานส่งเสรมิ ศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ได้กาหนดนโยบายและจุดเน้นการ ดาเนินงานพัฒนาและจัดทานิทรรศการมหกรรมวิทยาศาสตร์สัญจร และจัดกิจกรรมท่ีเน้นเสริมสร้างทักษะ กระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ และสร้างเจตคติทางวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ กระตนุ้ การใช้ความคิดสร้างสรรคแ์ ละสรา้ งแรงบนั ดาลใจใหป้ ระชาชนนาความรู้และทักษะ ทางวทิ ยาศาสตร์ไป ใช้ในการพัฒนาชีวิต พัฒนาอาชีพและสามารถปรับตัว รองรับ ผลกระทบจาก การเปลี่ยนแปลงในอนาคตได้ อย่างมีประสิทธิภาพส่งเสริม สนับสนุน ภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน ในและต่างประเทศ เพ่ือเช่ือมโยง เป็นภาคี เครือข่ายในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือ การศึกษานครศรีธรรมราชจงึ ได้จัดโครงการพัฒนาเยาวชนดว้ ยสังคมวทิ ยาศาสตร์ขน้ึ ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือ การศึกษานครศรีธรรมราช อาเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช ได้จัดกิจกรรมภายใต้แนวคิด \" COVID -19 ต่ืนตระหนักแต่ไมต่ ระหนก \" โดยการจัดงานโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์กาหนดจัด ในวันท่ี 18 – 20 สิงหาคม 2564 เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ COVID -19 ทางศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อ การศึกษานครศรีธรรมราช ได้ปรับเปล่ียนการเข้าร่วมโครงการเป็นรูปแบบออนไลน์ ซ่ึงได้มีผู้ให้ความสนใจกบั กิจกรรมในคร้ังนี้เป็นอย่างดีมาก ซึ่งการจัดกิจกรรมในคร้ังน้ีได้มีรูปแบบกิจกรรมท่ีเน้นให้ผเู้ ข้าร่วมได้ตระหนัก ถึงการใช้ชีวิตประจาวันให้ปลอดภัยการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือ COVID -19 โดยใช้วีดีโอเป็นสื่อออนไลน์ ท่ี ส า ม า ร ถ รั บ ช ม ไ ด้ ทุ ก ท า ง ช่ อ ง อ อ น ไ ล น์ ข อ ง ท า ง ศู น ย์ วิ ท ย า ศ า ส ต ร์ เ พ่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า น ค ร ศ รี ธ ร ร ม ร า ช และมีบทสมั ภาษณข์ อง นพ.รังสิต ทองสมคั ร์ ทแ่ี นะนาเพิ่มเติมความรู้ในเรอ่ื งของโรคตดิ เช้ือ COVID -19 จากการให้กลุ่มเป้าหมายตอบแบบสอบถามด้านความพึงพอใจต่อการร่วมกิจกรรม \" COVID -19 ตื่นตระหนักแต่ไม่ตระหนก \" ในครั้งนี้พบว่ากลมุ่ ผเู้ ข้ารบั บริการพึงพอใจกับกิจกรรมในคร้งั น้ี และยินดีท่ีจะเข้า ร่วมในครงั้ ตอ่ ไปอกี ด้วย นายกรปกรณ์ ชกู ะสิ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

สรุปผลการดาเนินงาน โครงการพฒั นาเยาชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ 1.สอดคล้องกับนโยบาย และจดุ เน้นการดาเนนิ งาน สอดคลอ้ งกับนโยบายเรง่ ดว่ นเพ่ือขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศดา้ นการพฒั นาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 3.3 สง่ เสริมการจดั การเรยี นรู้ทท่ี ันสมัยและมีประสิทธิภาพ เออ้ื ต่อการเรยี นรู้สาหรบั ทกุ คน สามารถ เรียนรู้ไดท้ กุ ที่ทุกเวลา มกี ิจกรรมท่ีหลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชมุ ชน เพ่อื พัฒนา ศักยภาพการเรยี นรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชมุ ชนในการร่วมจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ เพื่อเชื่อมโยงความสัมพนั ธ์ของคนในชุมชนไปสูก่ ารจัดการความร้ขู องชมุ ชนอย่างยงั่ ยืน 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ทั้งภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมท้ังส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของคน ชุมชนเพ่ือสรา้ งความเข้าใจ และให้เกิดความรว่ มมือในการสง่ เสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ให้กับประชาชนอยา่ งมีคณุ ภาพ 3.9 การส่งเสริมวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา 1) จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชิงรุกและเน้นให้ความรู้วิทยาศาสตร์อย่างง่ายกับประชาชนใน ชมุ ชนท้ังวทิ ยาศาสตร์ในวถิ ีชวี ติ และวิทยาศาสตร์ในชวี ิตประจาวัน 2) พฒั นาส่ือนทิ รรศการและรูปแบบการจัดกจิ กรรมทางวิทยาศาสตรใ์ ห้มคี วามทันสมยั ภารกิจตอ่ เน่อื ง 1.4 การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2) จัดสร้างและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอดชีวติ ของ ประชาชน เป็นแหลง่ สรา้ งนวัตกรรมฐานวิทยาศาสตร์ และเปน็ แหล่งท่องเทย่ี วเชิงศลิ ปะวทิ ยาการประจาทาง ถ่ิน โดยจัดทาและพัฒนานิทรรศการ สื่อและกิจกรรมการศึกษาที่เน้นการเสริมสร้างความรู้และสร้างแรง บันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์สอดแทรกวิธีการคิดเชิงวิเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ และการปลูกฝังเจตคติ ทางวิทยาศาสตร์ ผ่านกระบวนการบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ท่ีบูรณาการ ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ควบคู่กับเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ รวมทั้งสอดคล้องกับหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บริบทของชุมชนและประเทศ รวมทั้งระดับภูมิภาคและระดับโลก เพื่อให้ ประชาชนมีความรู้และสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิต การพัฒนาอาชีพ การ รักษาสิ่งแวดล้อม การบรรเทาและป้องกันภัยพิบัติทางธรรมชาติ รวมท้ังมีความสามารถในการปรับตัวรองรับ ผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงของโลกที่เป็นไปอย่างรวดเร็วและรุนแรง(Disruptive Changes) ได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ

2. สรปุ ผล แผน ผล เปรยี บเทยี บ รายการ (ตามเอกสารจัดสรร งปม.) (ดาเนนิ การจรงิ ) กบั แผน วนั ท่ี 18-20 สิงหาคม 2564 วันที่ 18-20 สงิ หาคม 2564 1. เวลาดาเนินการ ตรงตามแผน 2. งบประมาณ 140,000 บาท 98,000 บาท น้อยกว่าแผน 3. เปา้ หมาย/ตัวช้วี ดั 3.1 ตัวชี้วดั เชิงปรมิ าณ - มนี กั เรยี น นกั ศึกษา ประชาชน - เน่ืองจากสถานการณ์ นอ้ ยกว่าแผน ทั่วไปเขา้ รว่ มกิจกรรมอยา่ งน้อย COVID -19 ปรับเปลยี่ น มากกว่าแผน 3.2 ตวั ชี้วดั เชงิ คุณภาพ รปู แบบออนไลน์ มผี ูเ้ ข้าร่วม 3,000 คน ในวันเปดิ โครงการ 100 คน - ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมมีความพึง - ผู้เข้ารว่ มกิจกรรมพงึ พอใจในการ พอใจในการร่วมกิจกรรม รว่ มกจิ กรรมทเี่ ขา้ ร่วมเกิน ร้อยละ 80 ร้อยละ 90

สารบัญ หนา้ บทสรุปสาหรับผบู้ ริหาร ก คานา ข สารบญั 1. สรุปผลการดาเนนิ งาน 1 2. บทนา 2 3. วัตถุประสงค์ของโครงการ 2 4. ขอบเขตของโครงการ 2 5. ประโยชน์ท่คี าดว่าจะได้รับ 2 6. วธิ ดี าเนินการ 3 7. ผลการดาเนนิ งาน 3 8. รายละเอยี ดกจิ กรรม 4 9.ผลการวเิ คราะหแ์ บบสอบถาม 10 ภาคผนวก 1. โครงการทีไ่ ด้รับอนุมัติ 2. คาสัง่ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานโครงการพัฒนาเยาวชนดว้ ยสังคมวทิ ยาศาสตร์ 3. สรปุ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวทิ ยาศาสตร์ 4. ภาพประกอบโครงการ คณะผ้จู ัดทา

2 สรุปผลการดาเนนิ งาน โครงการพัฒนาเยาชนด้วยสังคมวทิ ยาศาสตร์ บทนา ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์เพ่ือการศึกษานครศรีธรรมราช เปน็ สถานศกึ ษาทีจ่ ัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศัยด้วยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม สาหรับ เด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษาและประชาชนท่ัวไป ด้วยการส่งเสริมและสนับสนุนผู้ที่เข้ามาใช้บริการให้เกิดเจตคติท่ีดีทางด้านวิทยาศาสตร์ และให้เกิดจิตสานึกในการ รักษาส่ิงแวดล้อม รวมถึงการใช้ทรัพยากรได้อย่างเต็มประสิทธิภาพด้วยการให้บริการกิจกรรมการเรียนรู้แก่ กลมุ่ เปา้ หมาย 4 กิจกรรมหลัก คือ กิจกรรมบรกิ ารนิทรรศการ กิจกรรมคา่ ยการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ กจิ กรรมบริการ วชิ าการและกิจกรรมการศึกษา ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราชจึงได้จัดพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ขึ้น ซ่ึงจาก การจัดสัปดาห์วิทยาศาสตร์ในปีงบประมาณ 2563 พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าชมงานจานวน 3,224 คน ทั้งนักเรียน นักศึกษา ทั้งในระบบและนอกระบบ รวมถึงประชาชนทั่วไป ได้มีหน่วยงานเครือข่ายอื่นๆ มาร่วมจัด กิจกรรมเพิ่มเติมด้วย แต่สาหรับการจัดกิจกรรมสัป ดาห์วิทยาศาสตร์ในปีงบประมาณ 2564 นี้ ทางศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราชได้จัดโครงการพัฒนาเยาชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ภายใต้ แนวคิดวา่ \" COVID-19 ตนื่ ตระหนักแต่ไมต่ ระหนก \" ซ่ึงจัดภายใตส้ ถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ COVID-19 เน่ืองจากสถานการณ์ปัจจุบันสถานการณ์ COVID-19 พบผู้ติดเชื้อระลอกใหม่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและมี จานวนมาก ทางศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราชได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบการเข้าร่วมกิจกรรมเป็น รูปแบบออนไลน์ ให้ผู้ที่สนใจสามารถรับชมย้อนหลังได้ทุกท่ีทุกเวลา เพื่อตระหนักในการใช้ชีวิตประจาวันให้ ปลอดภัยจากการติดเชอื้ COVID-19 และไม่ตระหนกเม่ือได้รบั เช้อื COVID-19 มีทศั นะคติในทางที่ดีต่อผทู้ ่ีไดร้ ับเชื้อ COVID-19 หม่ันเฝ้าระวงั และไม่พาตนเองข้าไปอยู่ในสถานท่ีทเี่ สี่ยงต่อการตดิ เช้ือ ลดการอยใู่ นทีช่ มุ ชนเพอื่ ลดความ เส่ียงต่อการสัมผัสเช้ือ COVID-19 โดยสามารถรับชมย้อนหลังได้ทาง YouTube : nsc channel Facebook : ศูนยว์ ิทยน์ คร nsc / TikTok : @nakhonsci / Line :nakhonsci / www.nakhonsci.com วัตถุประสงคข์ องโครงการ - เพื่อใหท้ ราบระดับความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการพัฒนาเยาชนด้วยสังคมวทิ ยาศาสตร์ ขอบเขตของโครงการ สุ่มจากกลุ่มตัวอย่าง 100 คนจากกลุ่มเป้าหมายท้ังหมด 100 คน ในวันที่ 18-20 สิงหาคม 2564 เพื่อประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ภายใต้แนวคิด \" COVID-19 ต่ืนตระหนักแต่ไม่ ตระหนก\" ณ ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราช ประโยชน์ท่คี าดว่าจะได้รับ - มีนักเรียน นักศึกษา ประชาชนท่ัวไปท่ีเข้าร่วมกิจกรรมมีเจตคติท่ีดีต่อวิทยาศาสตร์ และเป็นคนมีเหตุผล มากขนึ้ - นักเรียน นักศึกษา ประชาชนทั่วไปท่ีเข้าร่วมกิจกรรมสามารถใช้ชีวิตประจาวันได้อย่างเป็นปกติใน สถานการณ์ COVID-19

3 วธิ ีการดาเนนิ งาน 1. วิธดี าเนนิ การ - รวบรวมขอ้ มูลจากผูร้ ับผิดชอบแตล่ ะฝ่าย - นาขอ้ มลู ที่ไดม้ าเปรยี บเทยี บเชงิ ปรมิ าณและเชิงคณุ ภาพ - สรปุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู 2. เครือ่ งมอื ในการเกบ็ ขอ้ มลู - แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 3. วิธกี ารเก็บขอ้ มลู โดยใช้ระบบออนไลน์ เกบ็ ขอ้ มลู ในวนั ทีจ่ ัดโครงการ วันท่ี 18 - 20 สงิ หาคม 2564 โดยใชว้ ธิ ีการเกบ็ ขอ้ มลู ดังน้ี - ผูเ้ ข้าร่วมโครงการประเมนิ ความพงึ พอใจในระบบออนไลน์ 4. การวเิ คราะหข์ อ้ มลู - รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมมคี วามพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการ ผลการดาเนินงาน โครงการพัฒนาเยาชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์กาหนดจัดขึ้นในวันท่ี 18 - 20 สิงหาคม 2564 จัดกิจกรรม ภายใตแ้ นวคดิ ว่า \" COVID-19 ตื่นตระหนักแต่ไม่ตระหนก\" ณ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์เพือ่ การศึกษานครศรีธรรมราช ซง่ึ มี ผู้รับบริการรูปแบบออนไลน์ จานวน 100 คน ซึ่งส่วนมากผู้ที่เข้าร่วมโครงการได้รับการประชาสัมพันธ์โดยใช้สื่อ โซเชียลต่างๆ ของทางศูนย์วิทยาศาสตร์ ทาให้กลุ่มเป้าหมายได้รับรู้ข่าวสารไดอ้ ย่างท่ัวถึง ทาให้กลุ่มเป้าหมายไดร้ ับ ทราบขอ้ มูลเบอื้ งต้นและให้ความสนใจท่ีจะเข้าร่วมโครงการในรปู แบบออนไลน์ จานวนผู้เข้ารว่ มโครงการ ผู้เขา้ ร่วมโครงการในรปู แบบออนไลน์ทง้ั สน้ิ 100 คน ผ้รู บั ผิดชอบกิจกรรมภายในโครงการพัฒนาเยาชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ กจิ กรรม,ฝ่ายต่างๆ ผรู้ ับผิดชอบ 1. มาทาความรู้จัก COVID-19 กันเถอะ นางสาวอรษา ไชยจติ ต์ 2. มาตรการป้องกัน COVID-19 นางสาวกรรณิการ์ มีแก้ว 3. วัคซีน นางสาวเกวลี มณลี ่า 4. สมนุ ไพรไทยกบั การรกั ษา COVID-19 นางนาตยา มมี าก 5. ตื่นตระหนัก แต่ไมต่ ระหนก นางสาวเพ็ญนภา มณีชยั

รายละเอียดของกิจกรรม 4 กิจกรรม มาทาความรูจ้ ัก COVID-19 กันเถอะ ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสาวอรษา ไชยจติ ต์ รูปแบบกจิ กรรม ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมผ่านไลฟ์สด Facebook : ศนู ยว์ ทิ ย์นคร nsc สือ่ ประกอบ วดิ โี อมาทาความรู้จกั COVID - 19 กนั เถอะ ผลทเ่ี กดิ ขึ้น เชงิ ปรมิ าณ - ผู้สนใจเขา้ รว่ มกิจกรรมประมาณ 100 คน เชงิ คณุ ภาพ - ผ้เู ขา้ ร่วมกิจกกรมได้เรียนรู้เรือ่ ง เช้อื COVID-19 สว่ นประกอบของไวรัสโคโรนา่ และลกั ษณะของ อาการของโรค COVID-19

5 กิจกรรม มาตรการป้องกัน COVID-19 ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวกรรณิการ์ มีแกว้ รปู แบบกิจกรรม ผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมผา่ นไลฟส์ ด Facebook : ศูนยว์ ิทย์นคร nsc สอื่ ประกอบ วดิ ีโอวถิ ชี ีวิตใหมย่ ดึ หลัก D-M-H-T-T และความเขา้ ใจเกย่ี วกับหน้ากากอนามยั ผลทเ่ี กิดขึ้น เชงิ ปริมาณ - ผสู้ นใจเขา้ ร่วมกิจกรรมประมาณ 100 คน เชิงคุณภาพ - ผู้เขา้ รว่ มได้เรยี นรู้เรือ่ งวิถชี ีวติ ใหม่ยดึ หลกั D-M-H-T-Tและความเข้าใจเกีย่ วกับหนา้ กากอนามยั

6 กิจกรรม วัคซนี ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวเกวลี มณลี ่า รปู แบบกจิ กรรม ผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมผ่านไลฟ์สด Facebook : ศูนยว์ ิทย์นคร nsc สอ่ื ประกอบ วีดีโอวัคซีนโควดิ -19 ผลที่เกิดขนึ้ เชิงปริมาณ - ผู้สนใจเข้าร่วมกจิ กรรมประมาณ 100 คน เชิงคณุ ภาพ - ผเู้ ข้าร่วมได้เรียนรู้เร่ืองวคั ซีนโควดิ -19

7 กจิ กรรม สมนุ ไพรไทยกับการรักษา COVID-19 ผูร้ ับผิดชอบ สมนุ ไพรไทยกับการรักษา COVID-19 รูปแบบกจิ กรรม ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมผ่านไลฟ์สด Facebook : ศูนยว์ ิทย์นคร nsc สอ่ื ประกอบ วิดีโอสมนุ ไพรที่ชว่ ยในการสรา้ งภูมคิ ุ้มกนั รา่ งกาย ผลท่ีเกดิ ข้ึน เชิงปริมาณ - ผู้สนใจเข้าร่วมกจิ กรรมประมาณ 100 คน เชิงคณุ ภาพ - ผเู้ ข้ารว่ มไดเ้ รยี นรู้เรอ่ื งสมนุ ไพรทชี่ ่วยในการสรา้ งภมู คิ มุ้ กันรา่ งกาย

8 กิจกรรม ตื่นตระหนัก แต่ไม่ตระหนก ผู้รับผิดชอบ นางสาวเพญ็ นภา มณีชัย รูปแบบกจิ กรรม ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมผา่ นไลฟ์สด Facebook : ศูนย์วทิ ย์นคร nsc สอ่ื ประกอบ วดิ ีโอต่นื ตระหนัก แต่ไมต่ ระหนก ผลที่เกดิ ข้ึน เชงิ ปริมาณ - ผู้สนใจเขา้ รว่ มกจิ กรรมประมาณ 100 คน เชิงคณุ ภาพ - ผู้เข้ารว่ มได้เรียนรู้เรอื่ งการรับมอื กบั รับมอื กบั สถานการณ์ COVID-19 ในปจั จบุ นั และรับมอื กบั “ COVID-19 ตนื่ ตระหนักแตไ่ ม่ตระหนก ”

9 กจิ กรรม บทสมั ภาษณ์ นพ.รงั สติ ทองสมัคร์ ผรู้ ับผดิ ชอบ นายกรปกรณ์ ชูกะสิ รูปแบบกจิ กรรม ผู้เข้ารว่ มกิจกรรมผ่านไลฟ์สด Facebook : ศูนย์วิทยน์ คร nsc สอ่ื ประกอบ วีดีโอสัมภาษณ์ นพ.รังสทิ ธิ์ ทองสมัคร ผลท่เี กดิ ข้นึ เชงิ ปรมิ าณ - ผูส้ นใจเข้าร่วมกิจกรรมประมาณ 100 คน เชิงคณุ ภาพ - ผ้เู ขา้ ร่วมได้เรียนรู้เรอื่ งการรับมือกับรบั มอื กบั สถานการณ์ COVID-19 และประสบการณ์การ ดูแลตนเองในขณะท่ีติด COVID-19 อย่างตน่ื ตระหนักแตไ่ ม่ตระหนก

10 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูลแบบสอบถาม โครงการพฒั นาเยาวชนดว้ ยสังคมวิทยาศาสตร์ ประชากรและกล่มุ ตัวอยา่ ง การจัดโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ ในคร้ังน้ีมีผู้เข้าร่วมโครงการ จานวน 100 คน และผู้เขา้ ร่วมโครงการทาแบบประเมินความพึงพอใจในระบบออนไลน์ จานวน 100 คน เครือ่ งมอื ที่ใช้ในการประเมิน เป็นแบบประเมนิ ความพงึ พอใจที่ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการสรา้ งขน้ึ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล 1. ตอบแบบประเมินความพึงพอใจผา่ นระบบออนไลน์ 2. เก็บรวบรวมแบบสอบถามเพอ่ื นาไปวเิ คราะหข์ อ้ มูล การวเิ คราะห์ข้อมลู วิเคราะห์ขอ้ มูลโดยวิธีหาค่าร้อยละ ตาราง 1 แสดงจานวนและร้อยละวนั ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ วันที่ จานวนคน ร้อยละ 18 สิงหาคม 2564 67 67.00 19 สงิ หาคม 2564 23 23.00 20 สงิ หาคม 2564 10 10.00 รวม 100 100 จากตาราง พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเข้าร่วมโครงการวันที่ 18 สิงหาคม 2564 ร้อยละ 67.00 เข้าร่วมโครงการวันท่ี 19 สิงหาคม 2564 ร้อยละ 23.00 และเขา้ ร่วมโครงการวนั ที่ 19 สงิ หาคม 2564 รอ้ ยละ 10.00 ตาราง 2 แสดงจานวนและร้อยละประเภทผู้รบั บริการ จานวนคน รอ้ ยละ ประเภทผู้รบั บรกิ าร 1 1.00 ผบู้ ริหาร 13 13.00 79 79.00 ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 1 1.00 นกั เรยี น 6 6.00 นกั ศึกษา 100 100 ประชาชนทวั่ ไป รวม จากตาราง พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ผู้บรหิ ารร้อยละ 1.00 ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาร้อยละ 13.00 นกั เรียนร้อยละ 13.00 นักศึกษาร้อยละ 13.00 ประชาชนทว่ั ไปรอ้ ยละ 13.00

11 ตาราง 3 แสดงจานวนและร้อยละของผู้รบั ชมกจิ กรรมโครงการพฒั นาเยาวชนดว้ ยสงั คมวิทยาศาสตร์จากสือ่ ชอ่ งทางการรับชมกิจกรรม จานวนคน รอ้ ยละ YouTube : nsc channel 6 6.00 Face book : ศนู ยว์ ทิ ยน์ คร nsc 90 90.00 TikTok : @nakhonsci - - Line : nakhonsci 4 4.00 รวม 100 100 จากตาราง พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามผู้รับชมกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์จาก สื่อ YouTube : nsc channel ร้อยละ 6.00 Face book : ศูนย์วิทย์นคร nsc ร้อยละ 90.00 Line : nakhonsci รอ้ ยละ 4.00 4. ท่านเนอ้ื หาใดท่านประทบั ใจมากที่สุด 1. การป้องกัน COVID-19 2. การสมั ภาษณ์ นพ.รังสติ ทองสมัคร 3. วคั ซีนปอ้ งกนั COVID-19 4. การเลือกใชห้ นา้ กากอนามัย 5. สมนุ ไพรท่ีชว่ ยสร้างภูมิค้มุ กัน 5. ประโยชนท์ ที่ ่านได้จากการร่วมโครงการ 1. ไดร้ ู้วธิ ีการปอ้ งกันตนเองจาก COVID-19 2. วิธใี สห่ น้ากากอนามยั ท่ถี ูกวธิ ี 3. การใช้ยาสมนุ ไพรและการดูแลรักษาตนเองในสถานการณ์ COVID-19 4. ได้รบั ความรู้เกยี่ วกบั วิทยาศาสตรแ์ ละการนาเช้ือมาวิจยั และทาเปน็ วคั ซีน 5. ไดท้ ราบถึงการป้องกนั ตนเองการดูแลการใส่ใจตนเองใหป้ ลอดภยั จากโควดิ 6.เหตุผลที่ท่านเข้าร่วมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา นครศรธี รรมราช 1. อยากรวู้ ิธกี ารที่จะเอาตวั รอดในชว่ งโควิดระบาด ว่าใชช้ วี ติ อย่างไรจงึ จะเหมาะสม 2. อยากฟังประสบการณ์จากผู้ทหี่ ายจาก COVID-19 3. เพ่อื รบั ความรใู้ นการดูแลตวั เองจากCOVID-19 4. การศึกษาเรยี นรเู้ พอื่ พฒั นาตนเอง 5. ประเด็นเนอ้ื หานา่ สนใจทันสมยั ต่อเหตกุ ารณ์ปจั จุบนั

7. ท่านตอ้ งการรูปแบบอยา่ งไรในปตี อ่ ไป 12 1. การเรยี นรแู้ บบออนไลน์ 2. มกี ารให้ตอบคาถามและแจกรางวัล 3. อยากให้จัดในรูปแบบคาราวานวิทยาศาสตร์ ตอนที่ 2 ความคิดเหน็ เก่ียวกบั การจัดกิจกรรม ประเด็นความคิดเหน็ มากท่สี ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (5) (4) (3) (2) (1) 1.มรี ปู แบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้นา่ สนใจ 50 38 12 - - (50%) (38%) (12%) 2. มีสอ่ื /แหลง่ การเรยี นรทู้ ่มี คี วามหลากหลาย 57 29 14 - - (57%) (29%) (14%) 3. ได้รบั ความร้ทู างวิทยาศาสตร์ 48 39 13 - - (48%) (39%) (13%) 4. สามารถนาผลท่ไี ดร้ บั จากาการเรียนร้ไู ปประยุกตใ์ ชไ้ ด้ 54 34 12 - - (54%) (34%) (12%) 5. พงึ พอใจตอ่ การใหบ้ ริการของหน่วยงาน 36 45 19 - - (36%) (45%) (19%) 6. มที กั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรเ์ พ่ิมขนึ้ 26 51 23 - - (26%) (51%) (23%) 7. สนกุ และมคี วามสขุ ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผา่ นกิจกรรมต่างๆ 36 44 20 - - (36%) (44%) (20%) 8. มคี วามพึงพอใจและต้องการเขา้ ร่วมโครงการอีกในปีตอ่ ไป 33 52 15 - - (33%) (52%) (15%) สรุป(ร้อยละ) 43.00 41.00 16.00 - - จากตารางพบว่าความคดิ เห็นเกยี่ วกับโครงการพฒั นาเยาชนดว้ ยสงั คมวทิ ยาศาสตร์ในการจัดกจิ กรรมมีรูปแบบการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้น่าสนใจระดับความพึงพอใจมากที่สุดร้อยละ 50 มีส่ือ/แหล่งการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายระดับ ความพึงพอใจมากกท่ีสุดร้อยละ 57 ได้รับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ระดับความพึงพอใจมากกที่สุดร้อยละ 48 สามารถนาผลที่ไดร้ ับจากาการเรียนรูไ้ ปประยุกต์ใช้ได้ ระดับความพงึ พอใจมากกทสี่ ุดร้อยละ 54 พงึ พอใจต่อการให้บริการ ของหน่วยงานระดับความพึงพอใจมากร้อยละ 45 มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เพิ่มข้ึนระดับความพึงพอใจมาก ร้อยละ 51 สนุกและมีความสุขในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมต่างๆ ระดับความพึงพอใจมาก ร้อยละ 44 มคี วามพงึ พอใจและตอ้ งการเข้ารว่ มโครงการอีกในปีตอ่ ไประดบั ความพงึ พอใจมาก ร้อยละ 52 สรุปความคดิ เหน็ เกี่ยวกับการจัดกจิ กรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสังคมวิทยาศาสตร์ ความพึงพอใจในระดับ มากทส่ี ุด รอ้ ยละ 43.00 ความพงึ พอใจในระดับมาก ร้อยละ 41.00 ความพงึ พอใจในระดบั ปานกลาง ร้อยละ 16.00

ตอนท่ี 3 ข้อคิดเห็นอน่ื ๆ 13 1. กิจกรรมน่าสนใจดี 2. เพิม่ ความสนุก เพลิดเพลนิ 3. อยากให้ผู้ชมสามารถพูดโต้ตอบได้ 4. อยากให้มกี ารทดลอง 5. อยากใหม้ กี ิจกรรมดีๆแบบนี้อีกในทกุ ๆปี ปญั หาและอปุ สรรค เน่ืองจากสถานการณ์ COVID-19 จึงปรับเปลี่ยนวัตถุประสงค์ การดาเนินการรูปแบบการเข้าร่วมกิจกรรม จานวนผู้เข้ารับบริการ เพ่ือให้ตรงกับสถานการณ์ในปัจจุบันตามมาตรการท่ีศูนย์บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 ได้กาหนด

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวิทยาศาสตร์ ระหว่างวันที่ 18 - 20 สงิ หาคม 2564 ณ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษานครศรีธรรมราช

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวิทยาศาสตร์ ระหว่างวันที่ 18 - 20 สงิ หาคม 2564 ณ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษานครศรีธรรมราช

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวิทยาศาสตร์ ระหว่างวันที่ 18 - 20 สงิ หาคม 2564 ณ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษานครศรีธรรมราช

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวิทยาศาสตร์ ระหว่างวันที่ 18 - 20 สงิ หาคม 2564 ณ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษานครศรีธรรมราช

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาเยาวชนด้วยสงั คมวิทยาศาสตร์ ระหว่างวันที่ 18 - 20 สงิ หาคม 2564 ณ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษานครศรีธรรมราช